这次小编在这里给大家整理了七年级生物单元检测题，本文共8篇，供大家阅读参考。
篇1：生物七年级单元检测题参考
生物七年级单元检测题参考
一、填空、选择题
1.生物技术(biotechnology)是人们利用微生物、动植物对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，主要包括传统发酵技术和现代生物技术。
2.在无氧条件下，利用微生物将有机物制成沼气的过程叫做沼气发酵。
3.构成蛋白质的基本单位是氨基酸，它是人体和动物的重要营养物质。
4.下列食物中属于发酵食品的有
A.酸奶B.米酒C.果酱D.蔬菜酱
5.制作酸奶，应将牛奶放在什么条件下培养1—2d()
A.10℃～20℃B.20℃～30℃C.30℃～40℃D.50℃～60℃
6.四川泡菜主要是利用哪种微生物发酵制作的()
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.大肠杆菌
7.在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是()
A.曲霉和毛霉B.曲霉和酵母菌C.毛霉和酵母菌D.酵母菌
8.酵母菌在什么条件下经过代谢把葡萄糖转化成酒精()
A.有氧B.无氧C.有氧、无氧均可D.先有氧、后无氧
9.下列食品制作过程需要发酵的有()
A.果酱B.蔬菜酱C.矿泉水D.豆豉
10.下列产品属于抗生素的是()
A.链霉素B.青霉素C.氨基酸D.食用有机酸
二、简答题
11.根据制作酸奶、米酒、发酵酱的实验，完成下表。
发酵食品发酵微生物发酵条件发酵所用时间
酸奶乳酸菌密封20℃—30℃1-2天
米酒曲霉、毛霉、酵母菌密封30℃左右24-36小时
面酱米曲霉曝晒20-30小时
黄酱米曲霉曝晒2个月左右
豆豉米曲霉、毛霉、黑根霉密封6个月
12.自己制作的酸奶，如何鉴别它的质量是否合格?
乳白色、质地均匀而细腻，呈蛋羹状或豆腐脑状，无异味。
13.制作酸奶的实验。
牛奶煮开了冷却到35℃-38℃时，倒入玻璃杯或瓶中，加入两勺你喜欢吃的酸奶，作用是提供乳酸菌。搅拌均匀后盖严瓶盖，然后将牛奶放在20℃～30℃条件下培养，一般时间为1-2天;
一、选择题
1、和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括()
①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎儿
A、①④⑤B、①④⑤⑥C、②③D、①②④⑤
2、鸡卵较大的一侧的卵壳内有一个空腔——气室，它的作用是()
A、为卵的发育提供足够的空气
B、为卵的发育提供足够的水分
C、为卵的发育提供足够的空间
D、为卵的发育提供足够的营养
3、下列鸟类属于早成鸟的是()
A、鸽B、喜鹊C、麻雀D、鸭
4、鸟类胚胎发育的部位是()
A、胎盘B、子宫C、卵黄D、胚盘
5、鸡的卵细胞指的是()
A、整个鸡蛋B、胚盘C、卵黄D、胚盘、卵黄和卵黄膜
6、蛋鸡场生产的鸡卵不能孵化成雏鸡的原因是()
A、卵未受精B、卵不正常C、卵已被破坏D、温度低
7、旭旭经过十多天的观察后，发现他家的小家鸽终于孵出来了。请你帮他选出不属于家鸽雏鸟的特点的是()
A、腿足有力B、全身裸露C、眼未睁开D、由亲鸟喂养
8、小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗()
A、不能生蛋，当然也不能孵出小鸡
B、能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡
C、能生蛋，但该蛋不能孵出小鸡
D、能生蛋，该蛋也能孵出小鸡
9、鸟类的生殖方式是()
A、卵生、体内发育B、卵生、体外发育
C、胎生、体外发育D、胎生、体内发育
10、鸟卵的发育过程中，为其提供营养物质的'结构是()
A、卵壳和卵带B、卵壳膜和卵白
C、卵黄和卵白D、卵黄和卵壳膜
11、老母鸡“抱窝”时，经常用坚硬的喙拨动鸡蛋，这对鸡蛋有何意义()
A、母鸡挑选喜欢的鸡蛋
B、母鸡数鸡蛋的个数
C、使鸡蛋的各部分受热均匀
D、没有意义
12、小鸡破壳而出后与“幼鸽”的区别是()
A、眼未睁开B、母鸡喂养C、体表无毛D、自己觅食
二、非选择题
(一)填表题
1、列表比较：
项目
名称
眼
绒羽
腿、足
生活能力
早成鸟
晚成鸟
(二)综合分析
1、下图为鸟卵的解剖结构，据图回答：
(1)卵黄上的白色小点[1]叫做_______。在发育过程，[1]是形成___________的部位。
(2)[2]是___________、[3]是____________，两者与[1]共同构成了一个____________。
(3)能够为胚胎发育提供养料的是[]_____________和[]_____________。
(4)刚孵出的雏鸽________羽毛，属于鸟。
2、鸡、鸭、鹅和鸽子四家是邻居，最近这四位妈妈都在忙着孵卵，她们希望将来的孩子们能成为好朋友，刚出壳的小鸭和小鸡成为了好朋友，它们相约去找小鹅，在小鹅家门口叫了几声，小鹅就出来了。它们一起游戏，一起散步;有一天它们的妈妈去看鸽妈妈，它们也相约去找小鸽子，可喊了好久，也不见小鸽子出来，它们很生气，抱怨道：“小鸽子太傲气了!以后我们不找它玩儿了。”
你觉得小鸡它们的抱怨对吗?请说说理由。
14.图25-1是农村沼气池结构示意图。
(1)填名称。
①进料口②进料管③发酵间[
④出料间水压箱⑥导气管⑦贮气室
(2)发酵后，③中的沉渣物质可作为肥料或鱼饵。
(3)你如何检验这个沼气池中有无沼气生成?[
在⑥处点燃，看是否有蓝色火焰生成。
15.讨论下列实验的条件成因是什么?为什么?
(1)制作酸奶时，为什么要先将牛奶煮开?煮开后为什么要待冷却后才可加入酸奶?[来
杀死微生物防止酸奶中的乳酸菌被杀死
(2)制作米酒时，为什么要将糯米高温蒸煮30分钟?
孰料易于发酵，也能杀死杂菌
(3)怎样使制出的面酱、黄酱和豆豉既只保证有用微生物的存在，又有很好的适口咸味?
在制作过程中，加入适量食盐水。
(4)在沼气发酵过程中，除了加入植物秸秆和猪粪外，为什么还要加入池塘污泥?
提供各种厌氧型微生物，尤其是产甲烷细菌。
1.生物种类的多样性的实质是()
A.基因的多样性B.染色体的多样性
C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性
2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是()
A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.基因的多样性
3.保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?
A.卖钱B.食用
C.送到动物园让专业人士饲养D.将其杀死后制成标本保存
4.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是()
A.保护基因的多样性B.保护生物种类的多样性
C.保护生态系统的多样性D.保护人类所需生物的多样性
5.生物多样性包括()
A.生物种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.包括ABC三项
6.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是()
A.松树B.马C.小麦D.草履虫
7.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的()
A.生态系统多样性B.生物种类多样性
C.遗传的多样性D.染色体的多样性
8.平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于。动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用
(3)鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为，这样就形成了一条。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立
9.当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。
类群每一种原因所占比例(%)
生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚
哺乳类192336
鸟类2011220237
爬行类53241
鱼类354300448
注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答：
(1)表中的“生境消失”是指在▲(填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的▲能力，从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行▲处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的▲是影响最大的因素。
篇2：七年级生物单元检测题
七年级生物单元检测题
一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，将正确答案的字母代号填写在答题表内。共25个小题，每小题2分，共50分)
1.下列关于海洋和陆地的说法，错误的是()
A.全球约七分海洋三分陆地B.面积最大的大洋为太平洋
C.北半球的陆地大于海洋D.面积最大的大洲为亚洲
2.关于地球半球的叙述，正确的是()
A.20°N未必位于北半球
B.150°E经线未必位于东半球
C.任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球
D.任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球
3.关于中国的地理位置的描述，正确的是()
A.中国位于最大的大陆亚欧大陆和最大的海洋太平洋之间
B.从纬度位置来看，中国大部分在热带，小部分在北温带
C.从半球位置来看，中国在南半球
D.从海陆位置来看，中国是一个岛国
4.世界上分布最广的语言和世界上使用人数最多的语言分别是()
A.英语、汉语 B.俄语、阿拉伯语
C.汉语、西班牙语 D.法语、葡萄牙语
5.根据世界人口分布的特征，判断下列说法正确的是()
A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上所有的大平原都是人口稠密区
C.南极洲至今无人居住，也无人涉足
D.亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部是世界人口稠密地区
某星期日，同学们收听到关于第二天(星期一)的天气预报：晴转阴，气温2℃～6℃，降水概率20%。据此回答6题。
6.“晴转阴”用符号表示正确的.是()
7.有关地图上方向的说法，不正确的是()
A.面对地图，一般是“上北下南，左西右东”
B.在有指向标的地图上，箭头一般指向北方
C.在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
D.在有经纬网的地图上，只能根据指向标定方向
8.东西半球的分界线是：()
A、以20°W经线和160°E经线组成的经线圈
B、以20°W经线和120°E经线组成的经线圈
C、以20°W经线和20°E经线组成的经线圈
D、以20°E经线和180°E经线组成的经线圈
9.造成地球上海陆变迁的主要原因是()
A.风吹、日晒、雨淋等自然现象
B.地壳的变动和海平面的升降
C.流水海浪等作用的结果
D.人类的挖山、植树造林等活动
10.关于本初子午线的叙述,错误的是()
A.本初子午线就是1800经线
B.本初子午线就是通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线
C.本初子午线是东经和西经的分界线
D.本初子午线就是00经线
11.世界年平均气温分布的一般规律是()
A.从高纬向低纬降低B.从低纬向高纬降低
C.从平原向山地降低D.从海洋向陆地降低
12.下列四个点中，位于热带的是。()
A.上海(约31°N)B.海口(约20°N)
C.北京(约40°N)D.厦门(约24°N)
13.世界人口比较稠密的地区多位于()
A.赤道附近的雨林地区
B.高纬度的两极地区
C.中低纬度近海的平原地区
D.离海洋较远的内陆地区
读右图，我国某地气候统计图，完成14-15题：
14.该地的1月与7月的温差约为()
A.15℃B.20℃C.25℃D.30℃
15.该地的降水主要集中在()
A.3、4月B.5、6月
C.7、8月D.9、10月
16.聚落的建筑风格与其自然环境关系密切，下面的搭配不正确的是()
A.热带沙漠地区——房屋厚墙小窗
B.北极地区因纽特人——冰屋
C.中国黄土高原——窑洞
D.我国西北地区——高架屋子
17.地球是我们共同的家园，下列数据不能用来描述地球大小的是()
A.地球平均半径是6371千米
B.赤道周长约为4万千米
C.地球表面积约为5.1亿平方千米
D.地球表面三分陆地七分海洋
18.海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻的地形是()
A.丘陵B.平原C.高原D.山地
篇3：生物七年级下册九单元检测题
生物七年级下册九单元检测题大全
一、选择题(每题2分，共30分)
1.下列哪种物质遇碘变蓝?
A、蛋白质B、淀粉C、脂肪D、维生素
2.遇高温会凝固成白色固态物质的是()
A、无机盐B、淀粉C、脂肪D、蛋白质
3.下列营养物质中，不能为人体生命活动提供能量的是()
A、糖类B、蛋白质C、无机盐D、脂肪
4、儿童长牙齿时期需要补充的无机盐是()
A、碘B、钙C、铁D、锌
5、下列各组物质中虽不含能量，但对维持正常生命活动起到重要作用的是()
A、糖类维生素B、维生素无机盐C、蛋白质脂肪D、无机盐蛋白质
6、下列饮食习惯中，最为合理的是()
A、不定时进食，饿了就吃
B、喜欢的就多吃点，不喜欢的就少吃或不吃
C、以吃零食为主，主食为辅
D、平衡营养，合理膳食
7、下列主食中，属于粗粮的'是()
A、大米和面粉B、小麦和大麦C、高粱和大米D、小米和玉米
8、下列食物成分中，不经消化就可以被人体直接吸收的是()
A、淀粉B、脂肪C、蛋白质D、葡萄糖
9、针对患肝病的人，医生建议不宜吃的食物是()
A、豆制品B、面食类C、肥肉D、瘦肉
10、下列消化液中，不含有消化酶的是()
A、胆汁B、肠液C、唾液D、胃液
11、能被小肠毛细淋巴管吸收的营养物质成分是()
A、氨基酸B、脂肪酸C、葡萄糖D、无机盐
12、下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都具有消化作用的一组是()
A、唾液和胃液B、胃液和肠液C、胆汁和胰液D、肠液和胰液
13、下列对小肠消化和吸收功能的描述中，不正确的是()
A、小肠是消化道中最长的一部分
B、小肠壁有皱襞和绒毛
C、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
D、小肠是管道结构，能运送食物
14、下列动物中，属于植食性动物的是()
A、青蛙B、蚱蜢C、鸡D、老鹰
15、下列各项中，属于食物链的是()
A、阳光→草→兔→狐B、鹰→蛇→田鼠→植物
C、植物→田鼠→蛇→鹰→细菌D、草→羊→狼→老虎
二、填空题(每空2分)
16、图1--5为淀粉的消化实验过程,请据图解回答下列问题:
(1).图(一)向1和2两试管注入的淀粉糊的量应当;
(2).图(二)表示向2号试管滴入2毫升唾液,向1号试管滴入;
(3)图(三)表示将两个试管放在相当于人体体温的℃的温水中保持约10分钟,然后同时取出两个试管;
(4).图(四)表示分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液,这时可以看到:
1号试管内;
2号试管内。
17、根据下图所示生物的食物关系，分析并回答下列问题。
狐狸黄鼠狼
鸡青菜
菜青虫
(1)图中有条食物链，写出图中最长的食物链。
(2)这些食物链的起点都是，它在生态系统中所属成分是。
(3)其中属于植食性动物的是。
答案：1—15BDCBBDDDCABDDBD
16、(1)等量(2)2ml清水(3)37(4)1号管内变蓝;2号管内不变色
17、(1)2青菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐狸(2)青菜生产者
(3)菜青虫
篇4：七年级英语单元检测题
七年级英语单元检测题
一、语音知识 10％
从A、B、C中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
［ ］1. yellow A. window B. flower C. how
［ ］2. black A. what B. America C. at
［ ］3. green A. age B. good C. orange
［ ］4. orange A. who B. those C. wrong
［ ］5. me A. Chinese B. eraser C. different
二、单词拼写 10％
以下所给单词均不完整，从A、B、C中选出适当的字母或字母组合，使其完整与正确。
［ ］1. col___ A. er B. ur C. our
［ ］2. wh__te A. a B. i C. e
［ ］3. gr___n A. ee B. ea C. ei
［ ］4. __xc__se A. e...o B. a...u C. e...u
［ ］5. y__ll__ A. a...ow B. e...ow C. e...ou
三、英汉互译 20％
1. a black bike_________________ 6. 在山上_______________
2. the one behind the apple tree______ 7. 一辆黑色的小汽车_____
3. in the brown boxes_____________ 8. 哪一个_______________
4. in an orange sweater____________ 9. 穿着红色外衣的那个___
5. at the desk____________________ 10. 过来_________________
四、完成句子 20％
根据所给汉语完成下列句子，每空一词。
1. 穿白色衬衫的那个男孩是李华。
The boy ______ the white shirt ______ Li Hua.
2. 树后面的那个女孩是谁?
______ that girl ______ the tree?
3. 你的自行车是什么颜色的'?
______ ______ ______ your bike?
4. 吉姆的运动衫是绿色的吗?
_____ Jim's sweater ______?
5. 那辆红色的小汽车在山上。
That red car ______ ______ the hill.
五、单项选择 20％
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。
［ ］1. ______ a red car on the hill?
A. You can find B. Can you find
C. Can't find you D. Can find you
［ ］2. The boys ______ a white ball. It's behind the door.
A. have B. are C. like D. look
［ ］3. The man ______ the bike is Jim's teacher.
A. in B. at C. for D. on
［ ］4. That bike under the tree is ______.
A. Li Lei father B. Li Lei father's
C. Li Lei's father's D. Li Lei's father
［ ］5. —— What colour are those ______?—— They are green.
A. pencil-boxs B. pencil-boxes
C. pencils-boxes D. pencil-box
［ ］6. The woman ______ the red coat is our Chinese teacher.
A. in B. on C. at D. to
［ ］7. —— What's ______ the floor?—— A football and two chairs.
A. in B. on C. at D. to
［ ］8. —— Who's that over there?—— It's ______ friend.
A. Tom B. the Tom
C. Tom's D. the Tom's
［ ］9. —— What ______?—— They are birds.
A. is this B. that is
C. are those D. these are
［ ］10. —— What's that ______ English?—— It's a cat.
A. in B. on C. at D. to
六、补全对话 20％
根据对话内容，每空填入一个适当的词，使对话完整与正确，英语试题《七年级 (上) 13单元测试 (B卷)》。
A.
A: Jim. Who's that _1_ ? 1. __________
B: Which girl?
A: The one _2_ the red coat. 2. __________
B: Oh, that's my sister, Mary.
A: Is _3_ a middle school student? 3. __________
B: _4_, she is. She's_5_No. 20 Middle School. 4.__________5. __________
B.
A:_1_that under the tree? 1. __________
B: It's a new bike.
A: What_2_is it? 2. __________
B: It's green.
A: Is_3_your bike?
B:_4_, it isn't. I 5 it's our teacher's. 4.__________5. __________
篇5：七年级上册英语单元检测题
关于七年级上册英语单元检测题
I.选出你听到的选项
1.A.myB.hisC.her
()2.A.AlanB.MaryC.JennyD.Tom
()3.A.959-28C.595-26C.341-77D.809-14
()4.A.HisnameisTonyMiller.B.HernameisGinaSmith.
C.MynameisJack.D.YournameisMikeGreen.
()5.Nicetomeetyou.
A.HelloB.Hi.C.Nicetoseeyou.D.Yes
II.选出与你听到的句子意思相符的图画。
NickTonyKimJennyJim
ABCDE
1.__________2.__________3.__________4._________5._________
III.选出你听到的句子的相应答句
()1.A.NicetomeetyouB.HelloC.Hi
()2.A.HisnameisJackB.HernameisGinaC.MynameisBob
()3.A.It’s272-8369B.It’s29C.It’s11
()4.A.MillerB.ZhangC.Linda
WrittenTestPart
Ⅰ.Writethecorrectnumbersintheblanks.(在画线处填上适当数字。)
1.______-five=one
2.______-four=three
3.Ten-one=______
4.Nine+zero=______
5.Six-five=______
6.Six+three=______
7.Eight-four=______
8.Three+two=______
9.Ten-ten=______
10.Two+______=nine
Ⅱ.Writequestionswith“What”.(用What提问。)
1.Hisphonenumberis64454543.
2.HerfamilynameisBlack.
3.MyIDcardnumberis34349390034.
4.HerfirstnameisLinda.
5.MynameisJimGreen.
第二部分基础知识运用(65分)
Ⅰ.单项选择。(15分)
()1.—____,areyouBen?
—No,I’mnot.I’mPeter.
A.HowareyouB.HiC.ExcusemeD.Thanks
()2.MaryandJoyare____ClassOne.Theyare____theUSA.
A.from;inB.in;fromC.to;fromD.in;to
()3.—____
—Yes,Iam.
A.What’syourname?B.Whatareyou?
C.Howareyou?D.AreyouMike?
()4.—Isthis____car?
—Yes,it’s____Englishcar.
A.a;anB.a;aC.an;anD.an;a
()5.—Whatarethose?
—____arecakes.
A.ThatB.TheseC.ItD.They
()8.—IshernameKate?
—____
A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.C.Yes,it’s.D.No,itisn’t.
()9.—I’minClass4.AreyouinClass4,____?
—Yes,Iam.
A.OKB.tooC.andD.excuse
()10.Thisismyteacher,MissChen.____isfromHebei.
A.SheB.HeC.HerD.His
()11.Lindaisfifteen____.SheisinClass1,Grade9.
A.yearB.yearsC.yearsoldD.yearold
()12.—Welcometoourschool.
—____
A.OK.B.Thanks.C.Excuseme.D.Hello.
()13.—What____isJanein?
—Sheisin____Six.
A.Class;ClassB.Class;classC.class;classD.class;Class
()14.当你被介绍认识某人后,你应该说:“____”。
A.Goodmorning!B.Thankyou!
C.Nicetomeetyou!D.Howareyou?
()15.当别人称赞你时,你应该说:“____”。
A.Thanks.B.Good.C.Yes.D.No.
Ⅱ.情景交际。(10分)
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
ⅠⅡ
B.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。(5分)
A:Excuseme,areyouAmy?
B:Yes,Iam.21
A:MynameisTom.Nicetomeetyou.
B:22Whereareyoufrom?
A:I’mfromEngland.23
B:No.I’mfromtheUSA.
A:Howoldareyou?
B:I’mtwelve.24
A:I’meleven.Whatclassareyouin?
B:25
A:Oh.Weareinthesameclass.Goodbye!
B:Bye!
A.Howareyou?
B.Andyou?
C.What’syourname?
D.Nicetomeetyou,too.
E.I’minClassTwo,GradeOne.
F.OK.
G.AreyoufromEngland,too?
21._______22._______23._______24._______25._______
Ⅲ.完形填空。(10分)
Hello!26nameisLiYing.I’mtwelve.I’mfromKunming.NowI’minBeijingNo.14HighSchool.I’m27ClassFive,GradeSeven.MissGao28myEnglishteacher.Sheis29oldteacher.Ihave(有)apen,arulerandtwo30inmypencil-box(文具盒).LiuPingisinGradeSeven,too.31isfromGuangzhou.Sheismygood32.Wearein33sameclass.Nowshecan34Englishwell(好).Ithink(认为)sheisagoodgirl.Look!35isthat?SheisLiuPing.
()26.A.IB.MyC.YourD.Me
()27.A.fromB.toC.notD.in
()28.A.isB.areC.amD.be
()29.A.aB.anC.goodD./
()30.A.busesB.desksC.schoolbagsD.pencils
()31.A.HeB.HisC.SheD.Her
()32.A.friendB.teacherC.studentD.mom
()33.A.theseB.theC.anD.a
()34.A.spellB.speakC.helpD.see
()35.A.HowB.WhatC.WhereD.Who
Ⅳ.阅读理解。(30分)
(A)
A:Goodmorning!
B:Goodmorning!What’syourname,please?
A:MynameisKitty.Andyou?
B:I’mPeter.
A:Nicetomeetyou!
B:Nicetomeetyou,too.Whatclassareyouin?
A:I’minClass4,Grade2.Whatclassareyouin,Peter?
B:I’minClass3,Grade1.
A:Howoldareyou?
B:I’meleven.Andhowoldareyou?
A:I’mtwelve.WhoisyourEnglishteacher?
B:Mr.King.
A:Oh.He’smyEnglishteacher,too.
根据对话内容，判断正(T)误(F)。
()36.KittyisinClass4,Grade1.
()37.Peteris11.
()38.Their(他们的)EnglishteacherisMr.King.
()39.PeterandKittyareinthesamegrade.
()40.PeterandKittyareoldfriends.
(B)
Hello!MynameisJohnBrown.I’mfromEngland.I’manEnglishteacher.I’minBeijingInternationalSchool.
Mytelephonenumberis8523-3237.ZhangHao,AliceandYingziaremystudents.
I’mZhangHao.MyEnglishnameisPeter.I’melevenyearsold.I’mfromBeijing.Mytelephonenumberis8876-5342.
AliceBrownismyname.I’mtwelve.I’mfromCanada.Mymomisateacher.Mytelephonenumberis7342-6979.
I’mYingzi.I’mfourteenyearsold.I’mfromJapan.5673-6981ismytelephonenumber.
根据表格内容，选择正确答案。
()41.WhereisJohnBrownfrom?
A.B.C.D.
()42.Peterisa.
A.girlB.teacherC.momD.student
()43.Aliceisagirl.Hertelephonenumberis.
A.5673-6981B.8876-5342C.7342-6979D.8523-3237
()44.HowoldisYingzi?
A.11.B.12.C.13.D.14.
()45.下面哪一项叙述是不正确的?
A.JohnBrownisanEnglishteacher.
B.ZhangHaoisfromChina.
C.Aliceisateacher.
D.Yingziisagirlstudent.
(C)
Look!ThisisLiMing.HeisfromGuangzhou.Heisthirteenyearsold.NowheisinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.HeisinClassFive,GradeEight.Histelephonenumberis(020)7868-9688.LiMingandSallyaregoodfriends.Theyareinthesameclass,butnotofthesameage(年龄).Sheistwelve.She’sfromCanada.NowSallyandhermomareinthesameschool.Hermomisagoodteacher.
根据短文内容,回答下列问题。
46.HowoldisLiMing?
______________________________
47.IsSallythirteenyearsold?
______________________________
48.WhereisSallyfrom?
______________________________
49.AreLiMingandSallygoodfriends?
______________________________
50.WhereareLiMingandSallynow?
______________________________
第三部分写作(30分)
Ⅰ.词汇。(10分)
A.根据句意及首字母提示填词。(5分)
1.—Howdoyous____it?
—C-A-R,car.
2.—Whatissevenandeleven?
—It’se.
3.—What’syourt____number?
—It’s(010)8635-0908.
4.BobisEnglish.HeisfromE____.
5.H____nameisJulia.SheisfromtheUSA.
B.用所给单词的.适当形式填空。(5分)
Ⅱ.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。(5分)
11.布朗是他的姓氏。
Brownishis________.
12.那是一张地图吗?
Isthat________?
13.它们是五辆公共汽车。
Theyare________.
14.让我帮帮你吧。
Let________you.
15.给你。
________are.
Ⅲ.书面表达。(15分)
1.假如你是WangMing，根据自己的实际情况完成表格。
NameAgeFromClassGradeTelephonenumber
WangMing
Lily11England47(010)8769-5419
2.
根据表格信息用英语写一段话,介绍你和你的朋友Lily的情况。____________________________________________________________________________________
篇6：七年级历史第一单元检测题
七年级历史第一单元检测题
1、学习隋唐史后四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A、文明初露曙光 B、分裂奔向统一
C、繁荣与开放 D、封建国家陷入危机
2、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣史称( )
A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
3、以上盛世局面出现的共同原因是( )
①国家统一,社会稳定。②统治者注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
4、历史上把唐朝的全盛时期称为( )
A、文景之治 B、贞观之治 C、开元盛元 D、康乾盛世
5、杜甫的“稻米流脂粟米,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的( )
A、经济繁荣B、政治清明C、对外开放D、文化昌盛
6、“开元盛世”局面出现的原因不包括( )
A、唐玄宗励精图治 B、唐玄宗崇尚节俭
C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动
7、关于唐朝人日常生活的.叙述,错误的是( )
A、饮茶之风盛行全国 B、棉布成为人们的主要衣料
C、在越窑可以买到最好的青瓷制品 D、长安城内的居民居住在坊里
8、唐朝的国际性大都市指的是( )
A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都
9.我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,那么饮茶之风在全国盛行是在:( )
A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
10.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是:( )
A.唐三彩 B.白瓷 C.青瓷 D.景德镇瓷器
11.如果你生活在唐代,下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是:( )
A.唐朝的丝织品花色品种多样
B.唐朝的丝织品颜色丰富多彩
C.唐朝丝织品数量多
D.身穿五件丝绸衣服,仍能清楚看见胸口的黑痣
12、下列叙述错误的是来源于( )
A唐三彩是世界工艺的珍品 B唐都长安是一座国际性的大城市
C安史之乱后唐朝日趋衰落 D唐太宗时,饮茶之风在全国盛行
13、下列哪项措施是唐玄宗所为( )
A戒奢从简 B合并州县 C重视地方吏治 D重视发展生产
14、唐朝是中国封建社会的全盛时期,出现这个局面与唐初统治者知人善用分不开的。史书上也说:“得人者昌,失贤则亡。”请结合唐太宗至唐玄宗时期用人方面的史实加以说明,其中又有哪些经验教训可以总结.
篇7：七年级第四单元达标检测题
七年级第四单元达标检测题
一、积累运用（20分）
1．给下列加点的字注音。(4分)
牟( )取 棘( )手 缄( )默 窥( )探
雾霭( ) 媲( )美 挑衅( ) 和煦( )
2．下面词语书写有误的一项是( )（4分）
A. 胸有成竹 莫衷一是 众目睽睽
B．目空一切 相辅相存 相形见拙
C. 神秘莫测 沧海桑田 鼠目寸光
D．沾沾自喜 美味佳肴 不容置疑
3．指出下列句子使用的表达方式。(4分)
①有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天一无所获。 ( )
②敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 ( )
③塔里木河全长1321千米，是中国第一、世界第二大内陆河。 ( )
④在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。 ( )
4．排列语句顺序恰当的一项是( )(4分)
①还有那摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A.②②④① B，③①②④ C．②③①④ D.②④①③
5．文学常识填空。(4分)
①《旅鼠之谜》的作者是_______________，节选自_______________
②《大雁归来》作者是_______________国的_______________
二、阅读理解（40分）
阅读下面的文字，完成文后问题。(20分)
撒哈拉的变迁
①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠．今天的情形与多年前没多大改变；沙海茫茫，无路可寻；________________________________
②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前50王公元前2500年，撒哈拉处于一个绿苗时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。
②这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢，据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。
④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。
⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
6．第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是( )(4分)
A.炎热的气候，行人很少。 B. 奇热的气候，少人问津。
C.气候炎热，谁还去问津呢? D．气候奇热，人迹罕至。
7．从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是_______________、_______________、_______________、沙漠。(3分)
8．第④段开头加点的“当然”“也”“无不”在文中有什么作用?(4分)
_______________________________________________________________________________
9．第③段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?
_______________________________________________________________________________
(4分)
l0．指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，井谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。(5分)
_______________________________________________________________________________
阅读下面的文字，完成文后问题。(20分)
大自然的礼赞
刘 墉
①世界不是荒凉的。我们感觉没有人的时候另外却有别的令我们向往的东西，而且这种东西都一一存在。仿佛一个堂皇伟大、神秘而崇高的剧场吧，观众是愚妄的，这不要紧，因为他们可以散去。戏曲是鄙俗的，这不要紧，因为可以改，角色平凡，这也仍然令人忍耐下去，因为可以希望有更不平凡的来代替，所有这些失望的痛苦，和不甘于失望，又追求新的幻影的疲劳，我们都有一点补偿了，也就是多多少少是一种慰藉了，因为剧场总是好的，一切靠不住，剧场靠得住，剧场却比较悠久些。
②这剧场就是大自然。一切变，大自然不变，这剧场永远是堂皇，伟大，神秘，崇高的。观众，戏曲，角色，都渺小吧。这剧场却越发庄严。戏散了，这剧场也依然巍峨地矗立着。
③所以，只要没忘掉这剧场的人，他是可以平心气和下去的，并且也不会寂寞。
④有谁感到没有归宿的`么?到大自然里去。
⑤最不自量，而又最不安分的动物恐怕只有人类吧，人类企求一切，而超越了实际的能力，大自然这地主却恰是人类的母亲，她不会打消孩子们的梦的，虽然早知道那是梦，她却只用种种暗示，种种比喻，种种曲折而委蜿的辞令，让人们自己去觉悟。在人们的能力限度以内，她却又鼓舞着人们，促成人们，务必把人们所仅有的一点能力，去作一些最善的发挥。大自然有种种规则，是剧场吧，有剧场的规矩，作母亲呢，也有母亲的教导之方。不过人们不容易知道，熟悉剧场的人，自然会熟悉剧场的规矩。一个母亲的爱恶也常是不能明白地说出来的，但是一个骄儿会恰恰符合了母亲的意向。
⑥大自然的娇儿就是天才，大自然永远爱护天才，她有种种设计，是让天才完成自己，虽然不必事先告诉。歌德，屈原，李白，康德，贝多芬，曹雪芹，高尔基，达尔文，这都是在大自然的爱护之下而完成了自己的。
⑦大自然往往给她的骄儿一种伟大课题，以课题为重，大自然便不惜给她的骄儿以种种的或甘或苦的经历，几乎不能胜任。她不溺爱，可是她对于她的子孙并不平等。
⑧愚妄的人们，对她是可以怨尤的，存在而她不管，呈现给愚妄的人们的，就是驳杂，混乱，她不求愚妄的人们的了解，也因为他们不能了解。
⑨大自然在天才们的眼前，却是和悦的，她那条理和秩序，完全启示于天才。
⑩天才没有不了解大自然的，大自然对天才，也永不会不爱护。
○11大自然，有情感。她不盲目，也不麻木。她不是没有智慧，她的智慧乃溶化于情感，意志之中，情感最可靠。大自然是有情感的一如她所爱护的天才。
○12她不但有情感，而且喜欢表现出来，你就看浓绿如油的春水吧．这是她的情感的表现，高空淡远的秋云呢，也是她情感的表现。她处处在流露，她处处似乎情不自禁。
○13大自然是感官的，是色相的。她不忘掉美、丑的出现，只是在人们对于美的破坏之际。她要点缀一切。她要种种色调，而且那色调要纯粹，要单一，你瞧吧，雪．红叶，云，秋霁的山岚，夏木的浓荫，……
○14大自然就是艺术家。音乐和绘画，她天天在创造，人间一切艺术，不过是大自然的艺术的副本。在人们忘掉，或者忽视了欠自然的艺术的时候，往往是人间艺术堕落的时候，一旦携手，那才可以抬头。艺术家必有意志，大自然的意志就表现在她创造的艺术品的意志里，大自然的意志是生，所以所有大自然的艺术，是生的表现的艺术。和这不相连的，只有人间的天才。
○15大自然，天才，艺术，是宇宙间最永恒的，最伟大的，最庄严的，然而这一切源于大自然，因作大自然礼赞。
11．文章开头说“我们感觉没有人的时候另外却有别的令我们向往的东西”，这“东西”从文中看指的是什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
12．第①自然段提到了“观众”“戏曲”。“观众”是指什么，“戏曲”又指什么?为什么又说“-切靠不住”，剧场却“靠得住”?(4分)
_______________________________________________________________________________
13．“所以，只要没忘掉这剧场的人，他是可以平心气和下去的，并且也不会寂寞”这句话该如何理解?(4分)
_______________________________________________________________________________
14．大自然“不会打消孩子们的梦的”，她“只用种种暗示，种种比喻，种种曲折而委婉的辞令，让人们自己去觉悟”，试结合自己对这句话的理解，联系社会实际，举出一两个例子。(4分)
_______________________________________________________________________________
15．作者认为大自然是富有情感的，而且喜欢表现出来，试从文中找出作者的依据。(2分)
_______________________________________________________________________________
16．通观全文，文章主旨是礼赞大自然，“礼赞”是什么意思?作者为什么要“礼赞”大自然?
(4分)
_______________________________________________________________________________
三、写作实践（40分）
17.落榜生遗憾自己未能认真学习，老年人遗憾未能赶上好日子，没钱的人遗憾自己没有丰厚的物质享受……人生就是一部遗憾的大书，遗憾无时无刻不伴随着你。
请以“遗憾”为话题写一篇作文，你可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论，只要围绕话题行文即可。
要求：①题目自拟。②字数500字以上。
评分参考
1．móu jí jiān kuī ǎi pì xìin xù
2．D
3．①记叙 ②议论 ③说明 ④描写
4．D
5．①略 ②美 利奥波德
二、
6．D
7．绿茵时代或青葱草原 稀树草原 干旷草原
8．“当然”承接上文；“也”引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因，“无不”双重否定，加强肯定语气，突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素。
9．这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失调，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。
l0．原因是；①自然原因，由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中、最后处于长期干旱而形成沙漠。②人为原因：人类对撒哈拉草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。给我们的启示是：人类应该强化环保意识，保护生态环境，就是保护人类生存的空间，也就是保护人类自身。
11．大自然的一切物体。
12.“观众”指人类．“戏曲”指人类社会上的一切社会现象。人类及现象会不断的变化，惟有自然会永恒。
13．一个人只要心归自然，就会心平气和；并且因为时常感到有大自然在作伴，也不会感到寂寞。
14．例如：洪水、泥石流。
15．浓绿如油的春水，高空淡远的秋云。
16．因为作者认为大自然、天才、艺术，是宇宙间最水恒的，最伟大的，最庄严的，但这一切都源于大自然。
三、17．(略)
篇8：七年级地理第五单元检测题
七年级地理第五单元检测题
一、填空题
1.目前，世界有_______多个国家和地区。分布在除_______以外的各大洲。
2.世界上的发达国家主要分布在_______洲、_______洲、_______洲，亚洲的发达国家是_______。
二、选择题。
1.中国的陆地面积居世界()
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位
2.下列四组国家中，人口均在1亿以上且都位于亚洲的是()。
A.中国、印度、日本
B.中国、俄罗斯、澳大利亚
C.中国、美国、加拿大
D.中国、印度尼西亚、巴西
3.下列所给出的山脉、河流、海峡成为国与国之间，或洲与洲之间的分界线的是()。
①比利牛斯山脉②巳拿马运河③土耳其海峡④台湾海峡
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.既属于发展中国家，又位于非洲的是()。
A.巴西B.墨西哥C.伊拉克D.尼日利亚
5.划分发展中国家和发达国家的依据是()。
A.人口的'多少B.人种的差异
C.军事力量的强弱D.经济发展水平
6.一个国家的领土是指()
A.这国的耕地面积B.这国的陆地面积
C.这国的陆地及其上空D.这国的陆地、领海、领水和领空
三、综合题
读图，回答下列问题：
(1)人口最多的是_______(填字母)，是_______。
(2)独占一块大陆的国家是_______(填字母)，是_______。
(3)有赤道穿过的国家是_______填字母)，是_______。
(4)面积居世界第四位的国家是______________(填字母)，是_______。
(5)北美洲面积最大的国家是_______、(填字母)，是_______。
(6)发展中国家有_______、_______(填字母)
(7)主要使用英语的国家有_______、_______、_______(填字母)。
(8)以白种人为主的国家有_______个。
参考答案：
一、填空题
1.200南极洲2.北美 欧大洋 日本
二、选择题
1.C2.A3.A4.D5.D6.D
三、综合题
(1)C中国(2)F澳大利亚(3)E巴西(4)D美国(5)B加拿大
(6)CE(7)BDF(8)4
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