下面就是小编给大家分享的教你如何学好数学，本文共7篇，希望大家喜欢!
篇1：教你如何学好数学
数学是必考的科目之一，一提起数学，很多人都会觉得瑟瑟发抖，上课认真听了，为什么还是听不懂呢?怎么才能学好数学呢?如何才能在数学拿下高分呢?现介绍几种方法以供参考。
1. 整理重点
有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什么都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在第一时间救人。很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。
2. 适当练习
重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。
3.练习时一定要亲自动手演算
很多同学常会在考试时解题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。
4. 测验 :
(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。
(2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。
(3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的演出。
(4) 考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因:
a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。
b. 对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。
5. 侦错、补强 :
测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。
6. 回想:
一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。
篇2：教你怎样学好初中数学
初中三年是一个非常重要的转折期，这一点，在初中生学习中体现出来，尤其是数学。很多初中生，都会有这样一种感觉：初中数学太难了!
其实，学习数学是最有意思的事情，初中数学老师指出：小学数学和初中数学虽然有很大的区别，但是，只要掌握了学好初中数学方法，数学成绩提高立竿见影!
日常学习
1、课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.
具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下，还可以将练习册做完.
2、让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题。
3、课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.
多做练习
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
多做综合题。综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
而掌握的方法大概有下面两种：
数学概念掌握法：
“要抓住概念、原理、定义、公式，以及运算方法等掌握数学概念有两种方式。一是从大量的实例中总结归纳出关键特征，加以概括抽象形成概念，称之为概念的形成。二是利用已有知识去理解掌握新概念，称之为概念的同化。学习概念时应抓住三点：①概念的内涵。即概念所揭示的对象的本质属性;②概念的外延。即概念所包含的对象的全体;③概念的符号表示。数学概念一般都有简洁、严整的符号，只有掌握概念的符号表示，才能使运算成为可能。掌握概念时还应注意：①掌握概念本质属性的其他表示形式，以加深对概念的理解;②掌握相关概念间的本质区别和相互关系，使掌握的知识系统化、条理化;③定义概念中的条件为充分必要条件，即既可作为判定定理又可作为性质定理。”
数学要领掌握法：
“由于数学具有高度的概括性和抽象性，因此学习起来较为困难。只有把握数学的要领，才能理解、掌握并运用好数学知识，起到事半功倍的作用。数学学习的要领主要有：①理解和准确掌握数学概念、公式、公理、定理、法则等基础知识;②深入钻研例题，勤思多问，剖析其结构特征，进行一般解题思想、方法、技巧和规律的分析与总结;③深入挖掘数学知识点，进行新旧知识的比较和联系，促进知识的变通和转化，突破难点和重点;④在复习巩固上下功夫，选有一定梯度和启发性、思考性、灵活性和创造性的复习题，进行多样化训练，充分运用思维的分析与综合、比较与归类、抽象与概括、归纳与演绎、系统化与具体化等方法加强理解和记忆，提高解决问题的能力，巩固所学知识。
”
篇3：教你如何学好造句
一丝不苟（解释苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。）
1、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
2、精打细算：打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。
3、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
4、小心谨慎：形容言行慎重，不敢疏忽。
5、小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
篇4：教你如何学好造句
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的.质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。
篇5：教你学好英语口语
教你学好英语口语
一、练习发音
一张嘴，一发声，对方就能觉察到我的英语口音是否纯正。纯正的口音可以为第一印象加分不少。因此，我们需要好好练习自己的发音，从音标开始学习，再到每一个单词，包括略读，连读等。下面具体来解析一下：
以VOA开头第一句为例：
This is the VOA Special English Health Report.
看起来非常简单，但要模仿还是很困难的。
1.the要怎么发音?/δ/ 这个音标如何咬舌?
2.VOA中的元音o发音要饱满，音标是/vi-ou-ei/，很多人没有把o后面的u发出来。
3.English的音标是/ˈɪŋɡlɪʃ/，有些小伙伴发成ing，其实/ɪ/后面还有一个短促的鼻音/ŋ/
对于上述问题，应该如何解决呢?
1.把每个单词的音标都标出来!推荐大家使用bing搜索中的词典来查单词的音标。
2.找音标的位置
具体可以看下面这篇文章学习。
英语音标发音规则
3.模仿发音
平时，可以找一些美剧来听来看，看看他们是如何发音的，一开始可能听不清，但听多了，就会有感觉，模仿他们的语音语调，久而久之自己在发音的时候也会找到连读、略读的感觉。我们也能在美剧中背诵一些好的词组，俚语，句型等，在和外国人交流的时候如果可以用上，那将是非常地道的表达方式。
二、多说多练
学口语一定不能害羞，需要开口说!每天早上起来背诵英语，也可以在地铁上拿手机装作打电话实则练口语。当然，如果你真的很害羞，那就去网上练习，反正大家看不到你的脸，也不认识你!下面有几个小方法提供给大家。
1.在上下班路上，看到什么描述什么。例如：A boy is flying a kite.
2.每天睡觉前，用英语总结一下自己一天做了什么。
3.脑洞打开，自己想一个场景出来，角色扮演!
这个过程可以帮助你练习自己学到的英语单词，句子等，同时也训练你的思维能力，过一段时间，你就能出口成章了!
三、语言环境
学外语，环境真的很重要。在没有环境的情况下，你要自己创造环境。在线下，你可以多去一些口语角，英语社团，定期和大家练习口语。喜欢泡吧的，也可以去酒吧和老外搭讪，找他聊天，老外很热情也很友好，不会嘲笑你。在线上，你可以通过在ccTalk中和大家对话。毕竟自己没法准确掌握自己发音的不足，在和他们沟通过程中才能清楚的发现自己的不足。如果你不知道聊天说什么，这里提供你一个法宝→英语口语话题集锦，定期更新万能话题，保你和大家自来熟!这样让自己沉浸在一个英语环境中，会让你进步飞快。
英语口语练习并不难，最重要的是你有耐心和毅力，以及“不要脸”的态度!祝天下所有想挺高口语的人，都能笑!口!常!开!
篇6：浅谈教你如何学好英语
浅谈教你如何学好英语
培养学习兴趣
在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难，当你可以说些儿简单的英语与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到一定的满足感和成就感，之后又想说出更高级的英语，与别人就一话题用英语进行深入的讨论。在这样不断的'成就感与求知欲的促进下也就培养起了学习英语的兴趣。
制定学习计划
在学习英语过程中制定相关的学习计划是非常重要的，所以我们必须在学习前制定精细的和具有很强可操作性的计划。明确学习目标的同时要循序渐进，并且我们一定要严格执行自己制定的学习计划。
做好学习笔记
无论学习什么，我们都要作笔记。笔记是我们对所学知识的总结和归纳，我们学习过程中的自我理解和课本的缩略。笔记要比学习的课本薄的多，易于记忆和经常复习。当然线话英语所有的教学对话都会被全程录音，学员可以反复听，及时反馈和复习，来加深印象和减轻记忆负担。
多样化学习
学习不仅仅只是课堂学习，看英文电影，收看英语广播，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。在学习中也不要孤立地背英语，形式多样的学习即有助于保持学习兴趣又有助于加深记忆。
学习效果应用检验
我们学习英语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利—准确—恰当。在学习书面英语的同时要多运用于实践，努力寻找学伴一起练习口语。线话英语是个不错的选择，通过电话英语的教学方式，纯北美英语外教一对一的电话教学，在学习的同时也在实践练习，在纯正的英语语境中与外教交流开拓视野，强化熟练程度。
篇7：小学数学提分方法，教你如何学好数学
下面是一位初中学霸总结的提分方法，总结了他是如何从菜鸟变身学霸的详细过程。可以说具体到了每一步，并且是怎样一步步学好数学的。建议每位家长让马上小升初的孩子看一看，冲刺提分很实用!快快为他们收藏学习吧!
1、不乱买辅导书。
关于数学，初三下从发第一张卷子起到最后一张我中考结束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好后，你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的，因为初三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。当然程度较差的建议挑选一两本适合自己的资料，做精做细。
2、每一张卷子不留题。
不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以我都是问周围的同学，所幸我周围一圈学霸，每一个都被我问烦了要，在这里要感谢一下他们。
3、考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做。
不要不耐烦，不要觉得好像很无聊，你是菜鸟，你难道还想着大鹏展翅吗?
实际一点。然后，每一次的研读，你都会发现不同的心得体会，这接下来要做什么呢?接下来就是，写下你的心得体会。然后，找到这个单元相关的习题，开挂，刷题。
在刷题的过程中，你会发现，原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了，我只是理解了表面。这时候，你就进入状态了。
拿出你的笔记，开始写，你错的这道题，你为什么错，对应的知识点是什么?还有不同的解法吗?有时候，一道题可以花费我1个多小时的时间，写了慢慢两张活页，但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解，相信我，是值得的。
然后，在未来的每个日子里面，你遇到相同的类型题的时候，就整理在一起，时间一久，你慢慢就会发现，其实还真的错来错去就是那么几个知识点。你理解透彻，你的分数就上来了。
4、整理错题。
我一开始也是错太多，尤其单元复习什么的，有的时候一张卷子就会一两道，所以这种我就会把卷子留好，答题步骤写在空白的地方或者便利贴上。我说过老师初三复习发的卷子我从第一章都留着，所以错题太多的卷子留好了也相当于错题本的。周末的时候就翻一翻错的题(因为写好了步骤，所以复习很容易的。)
错题其实没有什么顺序，我就是做到一个错题觉得有价值就放在错题本上了，复习的时候也不用管顺序什么的，只是督促自己不重复犯错，这个错题本在考试前翻一翻做一做会很有帮助!
5、整理笔记。
关于数学的笔记我有两本，一本是我们老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆以及法则概念之类的(这个要好好记!做题的时候经常用到!没有公式做题简直是…...... )另一本是关于一些好题难题错题典型题，把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，到中考前我把这个错题本又全部重新做了一遍。
6、关于卷子。
由于笔记要剪下来(这年头谁还自己抄题快去给我站墙角!)贴到笔记上，所以我都是要两张卷子(老师都是直接问谁要两张自己留下就行)，两张卷子一张自己做，另一张用来剪题(有的时候正反面都有就很讨厌啦 所以我有的时候拿三张 )自己做的那张卷子，做完听题的时候要做好标记，我有一套晨光的彩色笔，还蛮好用，把不会的题在题号标一种颜色，会但是典型的一种颜色。一定要把做题过程在卷子上写清楚!一定要把做题过程在卷子上写清楚!一定要把做题过程在卷子上写清楚!重要的事说三遍!否则你看卷子时说忘就忘哭都没地方哭
7、每天限时训练一套试卷。
不是为了知识方面的，而是做多了之后，你每一题要用多少时间，怎么做才最适合你等方面你都会摸的很清楚自然而然把速度加快了。因为考试的时候，最怕的就是摸不清卷子的底，赶时间的时候把题目都做错了。我是在中考前三个月才开始那么做的，特别有效，可是我一直在后悔没早点开始，有能力就尽早开始这种模式!
8、谜的自信。
当时数学就算很不好的时候我也没有放弃过，有一股谜一样的自信觉得我一定能学好…别问我为什么…我也不知道…总之就是对自己有信心一点!一定会成功!数学最重要的就是自信!自信!记住!你要相信虽然你目前考70、80分，但你的实力肯定是130+!
最后，老师讲的怎么样很重要，但是最重要的是自己的努力。实在不愿意做题的时候完全可以玩一会，但是你要知道你浪费的时光会在成绩中体现出来，你所放弃的要用更多的时光来弥补。(自己的行为，自己买单)
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