下面是小编帮大家整理的成人高考历史高分技巧,本文共9篇,希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1:成人高考历史高分技巧
成人高考历史高分技巧
比归纳复习法
对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”,古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比……正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同,归纳总结历史规律,评论分析历史史实。史实对比就是历史事件的相互碰撞,在碰撞中才能产生历史思维火花。
历史小专题复习法
小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。高考卷面中,专题考查特征非常明显,可以说是“无历史专题不成卷”。通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起,既有利于记忆又有利于应考,还可拓深历史辩证思维水平。
例如:可把第一次**战争、第二次**战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题,把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。每一个小专题就是历史知识经纬之网中的一颗彩珠,先结网后育珠。用小专题形式复习历史,可双啄深历史备考知识。做过的试卷、订正过的错题,也要分类剪辑成历史不专题保存下来。
其他历史复习方法:六要素复习法、图表复习法、关键词复习法
复习任何章节的历史知识,均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手,这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。
历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等,更具体的如:中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。
同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到:几千字的科技论文,用几十个或更少的关键词提炼出主旨。电脑上网查询相关信息资料,仅需要输入几个关键词即可迅速找到相关信息。在历史复习时,为压缩记忆量,可多用关键词记忆法,找出一段史实文字,划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词,就可轻松记住细节内容。三大套五本历史教材,总容量一百多万字,压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记,完整记住这数万个历史关键词,就达到化厚为薄、以简驾繁的记忆目标。
使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。
历史做题与其他文科做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。这里历史试题的“题眼”分析十分关键。找准题眼,就等于找到正确答题的钥匙。每次历史模拟考结束后,都要对自己答题经验得失进行总结。
1.成人高考历史必备答题技巧
2.成人高考历史复习:五大复习方法铸就高分
3.成人高考历史复习
4.成人高考历史复习指导:五大复习方法铸就高分
5.成人高考历史复习方法
6.成人高考历史复习指导
7.成人高考历史选择题
8.成人高考专升本历史科目4大复习得高分技巧
9.成人高考历史复习五大方法
10.最新成人高考历史测试题
篇2:成人高考历史高分复习技巧
比归纳复习法
对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”,古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比……正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同,归纳总结历史规律,评论分析历史史实。史实对比就是历史事件的相互碰撞,在碰撞中才能产生历史思维火花。
历史小专题复习法
小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。卷面中,专题考查特征非常明显,可以说是“无历史专题不成卷”。通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起,既有利于记忆又有利于应考,还可拓深历史辩证思维水平。
例如:可把第一次**战争、第二次**战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题,把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。每一个小专题就是历史知识经纬之网中的一颗彩珠,先结网后育珠。用小专题形式复习历史,可双啄深历史备考知识。做过的试卷、订正过的错题,也要分类剪辑成历史不专题保存下来。
其他历史复习方法:六要素复习法、图表复习法、关键词复习法
复习任何章节的历史知识,均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手,这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。
历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等,更具体的如:中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。
同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到:几千字的科技论文,用几十个或更少的关键词提炼出主旨。电脑上网查询相关信息资料,仅需要输入几个关键词即可迅速找到相关信息。在历史复习时,为压缩记忆量,可多用关键词记忆法,找出一段史实文字,划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词,就可轻松记住细节内容。三大套五本历史教材,总容量一百多万字,压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记,完整记住这数万个历史关键词,就达到化厚为薄、以简驾繁的记忆目标。
使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。
历史做题与其他文科做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。这里历史试题的“题眼”分析十分关键。找准题眼,就等于找到正确答题的钥匙。每次历史模拟考结束后,都要对自己答题经验得失进行总结。
1.成人高考历史高分技巧
2.成人高考历史复习技巧
3.成人高考历史复习:五大复习方法铸就高分
4.成人高考历史复习
5.成人高考历史复习指导:五大复习方法铸就高分
6.成人高考历史复习指导
7.成人高考历史复习方法
8.成人高考历史必备答题技巧
9.成人高考专升本历史科目4大复习得高分技巧
10.2015成人高考历史复习五大方法
篇3:成人高考历史复习高分技巧
成人高考历史复习高分技巧
1、教材为主
成考试题无论怎么变,都是离不开书本的,考生复习一定不能脱离教材。
2、精做习题
做成考试题,习题不在于多,而在于精。做习题的时候多想几个为什么,不要老是只把自己当做参加考试的考生,更不能做完一对答案就了事。那样的话,你永远也不会有收获、有进步!
3、记忆需要方法
不可否认,历史学习中要求记忆的'东西确实很多。
小编建议在背诵时主要采取两种方法:
一是以历史时间为主轴:如英国资产阶级革命,可以把1640年到1689年各年发生的事件联系起来,形成一条历史线索。
二是把同类性质的事件联系在一起比较记忆,形成知识的网络系统:例如可以把14至17世纪的“文艺复兴”和17、18世纪的“启蒙运动”进行比较,从而帮助记忆。
篇4:成人高考历史答题技巧
成人高考历史答题技巧
立足书本
成考试题无论怎样灵活和新颖,总是万变不离课本的。对基本史实的掌握是学习历史必不可少的基本功,考前一定要回归课本,全面复习,多从原因、过程、评价、影响、本质等几方面来掌握。在平时的学习中则做到“温故知新”与“温新知故”相结合。
适量的习题
习题不在于多,而在于精。买一两本好的参考书,做上面既基础又新颖的选择题。
时间安排
复习备考阶段,大家的时间都很紧张,这就需要我们能合理地安排时间。首先要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划:比如先复习古代史,再复习中国近现代史,最后再复习世界近现代史。其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划:例如,每天下午一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。但记住:务必使自己每天的学习都在计划中进行。
记忆方法
不可否认,历史学习中要求记忆的东西确实很多。我建议在背诵时主要采取两种方法:一是以历史时间为主轴,二是把同类性质的事件联系在一起比较记忆,形成知识的网络系统。
1.成人高考历史必备答题技巧
2.成人高考历史高分技巧
3.成人高考历史复习技巧
4.成人高考历史高分复习技巧
5.成人高考答题技巧
6.成人高考历史复习
7.成人高考答题技巧
8.成人高考答题得分技巧
9.成人高考答题实用技巧
10.成人高考各科复习指南及答题技巧
篇5:成人高考历史答题技巧
立足书本
成考试题无论怎样灵活和新颖,总是万变不离课本的。对基本史实的掌握是学习历史必不可少的基本功,考前一定要回归课本,全面复习,多从原因、过程、评价、影响、本质等几方面来掌握。在平时的学习中则做到“温故知新”与“温新知故”相结合。
适量的习题
习题不在于多,而在于精。买一两本好的参考书,做上面既基础又新颖的选择题。
时间安排
复习备考阶段,大家的时间都很紧张,这就需要我们能合理地安排时间。首先要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划:比如先复习古代史,再复习中国近现代史,最后再复习世界近现代史。其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划:例如,每天下午一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。但记住:务必使自己每天的学习都在计划中进行。
记忆方法
不可否认,历史学习中要求记忆的东西确实很多。我建议在背诵时主要采取两种方法:一是以历史时间为主轴,二是把同类性质的事件联系在一起比较记忆,形成知识的网络系统。
1.成人高考答题技巧
2.成人高考历史复习
3.成人高考政治大题答题技巧
4.成人高考各类题型答题技巧
5.成人高考的答题技巧
6.成人高考答题得分技巧
7.2017成人高考答题技巧
8.成人高考历史复习方法
9.成人高考历史复习指导
10.成人高考历史选择题
篇6:成人高考历史复习技巧
成人高考历史复习技巧
1、狠抓基础
任何考试,我们第一步都要做的是抓住基础知识,然后攻击重点知识。近年成考历史考查的多是基础知识,所以成考历史试题没有难度较大的题。所以说通过成考历史的关键在于基础知识的掌握,对于基础知识的记忆一定要准确、扎实。
2、学会答题
历史学科能力是多方面的,大纲提出了五种能力的要求。除去扎实掌握知识外,我们更要学会答题。能力的培养不是一朝一夕就的.,要通过较长期刻苦、科学训练才能掌握。考生在复习中一定要学练结合,在学习教材知识的同时,适当做些练习,提高答题能力。
3、归类总结
复习的最后阶段,考生要将大量历史基础知识归类梳理,从中找出一些规律。这样,不仅可以加深历史知识的记忆,又可减少同类知识的混淆,有助全面备考。
篇7:成人高考政治选择题高分技巧
选择题是成人高考的主要题型之一,目的是检查考生对所学知识的识记、理解和辨别分析能力。题干在情景设置上多种多样,题肢往往似是而非,迷惑性强。稍一疏忽,就会选错。下面是成人高考政治选择题高分技巧,希望对你有所帮助:
1、答题基本要求“四审五排法”
四审:
①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)明确题目主旨意思
②审设问(正向或逆向选择)
③审题肢(正确或错误)
④审题干与题肢的关系
五排:
①排谬法(排错法)
②排异法:观点正确,但与题干无关
③排重法:与题干意思相同,重复的题肢
④排倒法:因果关系颠倒的题肢
⑤排乱法:题肢的共性或个性,与题干共性或个性不符的题肢
2、例:我国现阶段,阶级斗争已不是社会的主要矛盾,这是因为(DGH)
A、敌对势力和敌对分子已经消灭(排谬)
B、国际竞争的重点已经转向综合国力的竞争(排异)
C、我国的主要矛盾已经发生变化(排重)
D、剥削阶级和剥削制度已经消灭
E、我国的根本任务是解放和发展生产力(排倒)
F、地主阶级已经被消灭(排乱)
G、我国的阶级结构已经发生根本变化
H、我国的社会主义制度已经建立
3、注意几种特殊的选择题
I、组合选择题
此类题目在审清题意的基础上,可以确定候选项中有些应该选或应该不选。在四个选项中,包含有不该选的内容可以排除,不包含有该选的内容的也可排除。(即排误与选对相结合)。
例:手机短信方便了人们交流沟通,也被少数人用来进行诈骗或骚扰。对此,正确的认识是:B
①对待任何事物都应该一分为二的态度
②手机短信弊大于利
③评价手机短信的利弊要看其主流
④取消手机短信,发展替代性服务
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
解析:结合哲学知识,联系社会实际,不难判断出第①项是正确的,第④项是错误的,据此,可以立即排除含有第④项的C、D。第②既不符合实际,在题干中也没有反映,故选B项。
II、反向选择题
此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”。
例:21世纪初,我国和非洲国家之间建立了发展关系和深化合作的“中非合作论坛”,中国与“论坛”参与国确定长期稳定、平等互利的新型伙伴关系。三年来,中非贸易每年以超过20%的速度增长。下列关于中非贸易增长的观点中,不正确的是:C
A、中非经济的互补性,促进了双方贸易的增长
B、中非贸易增长建立在平等互利的基础上
C、中非贸易发展中,我国要最大限度地追求顺差
D、发展中非贸易符合中非双方利益
解析:此类试题为反向选择,在整个试卷中间或会出现一、两题,受思维定势的影响,稍不留神,就会选反。所以,审题必须要细心。
III、辨析型选择题
此类题目一般以引文、漫画等作为材料。引文的内容不正确或不完全正确,漫画往往带有讽刺性。该类题型注重考生的理解和判断能力。考生要能够理解引文或漫画中的人物出现的错误是什么?原因又是什么?要特别注意:
①如果题目的“设问”考查对引文或漫画的理解,那么判断一个选项选与不选并不是以这个选项正确与否为依据,而是以该选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的,也可能选;
②如果题目的“设问”考查分析引文的作者或漫画中的人物错误及其原因,请注意是站在“我们”的角度,还是站在材料作者或漫画中的人物的角度,这是有区别的。
IV、不定项选择题
此类题目判断选项是否入选的标准是:在正向选择的情况下,该选项说法错误的不选;观点正确,但与题意无关的不选;与题意有关,但不符合题目设问具体要求的不选。注意,在不定选中即使仅与题干中某层意思吻合,也可能入选。特别要题干最后的设问性表述。通过上述思考仍不能排除的,应该入选。
例:我国改革开放20多年来,随着经济政治的变化发展,人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明( B )
A、人的思想观念决定社会的发展
B、社会存在决定社会意识
C、社会意识对社会存在具有反作用
D、社会意识具有相对独立性
解析:A项违背了历史唯物主义的基本观点,是错误的;D项正确,但与题意无关;C项说法正确,且也是关于社会存在和社会意识关系问题的表述,但依据题干设问,与材料的意思不吻合,也不能选。只有B项完全符合题干要求。
总之,单项选择题是政治试卷上比较容易得分的题型,但也必须要慎重考虑,马虎不得。不定项选择题是容易失分的题型,一定要反复斟酌、再三推敲,既不能抱投机思想,也不能为了保证的一分而放弃三分的机会。
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篇8:成人高考写作作文高分技巧
立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论)。立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。
一、要全面分析题目,准确理解题意。
尤其是给材料作文,要认真阅读材料,辨析其多层意义,在把握主要矛盾的基础上准确立意。例如,习作:据报载,今年某大学对全校学生进行了一次语文水平达标测试。在这次稍稍高于中学语文水平的测试中,达到及格线最多的是本科生,也仅有60%,最少的是博士生,才有30%。一位比较优秀的本科生留校作助教,为一位研究生导师整理书稿。书稿送到出版社没几天就被退了回来,原因很简单,出版社的编辑只粗粗浏览了一遍,就发现了200多个错别字。针对上述材料,写一篇不少于700字的议论文,题目自拟。这是一个易于引人思考的论题。有的考生从“语言文字是一个民族文化重要组成部分”谈起,立论为“提高全民族的文化素质”,虽然立论面过宽,论述易流于空泛。也有的考生没有认真阅读材料,劈头就说:“堂堂的中华民族,一个拥有十二亿人口的大国,居然只有屈指可数的少得可怜的那么一点人汉语水平过关。”这样粗心,而且带有情感定势意味,写下去必然偏离题意。有些考生从大学生应具备的知识结构入手,立论为“提高大学生的语文素质势在必行”。这就准确地理解了题意抓住了主要矛盾。由于立论集中、鲜明,论述会针对性强,有说服力。
二、要重视立意能力的训练和发挥。
立意是一个综合运用观察、分析、综合、想象、联想等多种能力的思维表达过程。考场作文的一个特点是在可写性与可发挥性之间的空间比较大。因此,考生应从训练思维能力入手,提高立意能力,并在考场上得以发挥。一是思维的广泛性训练,多角度立意。所谓角度,就是观察、分析事物的着眼点,也是文章立意、构思的出发点。各种事物本来就具有多义性。“一树梅花万首诗”。同一个题目,同一个材料,从不同的写作意图出发,可以从不同的侧面去把握,就会从中提炼出不同的思想意义。考生在拿到题目时,要广开思路,选一个自己理解清楚、体会深刻、有话可说的角度去立意,铺陈成文。思路越开阔,立意的角度就越多,立意的选择余地也越大。
例如,1995年成人高考作文:《中华人民共和国广告法》自今年2月1日实施以来,引起了社会各界的极大关注。仅中央电视台就清理出必须停播和须作修改的广告近300条,其中主要是食品、药品、化妆品方面的广告。请以《小议虚假广告》为题,写一篇不少于700字的议论文。这是一个反映社会现实的论题,立论也要从现实出发。认真分析题意所涉及的各个方面,立论可以采用的角度有:广告从无法到有法的立法角度、虚假广告带来的不良风气和其他负面效应的角度、虚假广告严重地损害了群众利益的角度等。题目中的“小议”正是提醒考生,只需选择一个角度进行论述即可。根据经验,考场作文不宜数次变换立意角度,更要防止思路散乱,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。二是思维的深入性训练,立意力求深刻。成人高考作文命题与社会现实联系紧密,要求文章要有一定的思想高度和理论高度,大多立意应具有时代气息,体现时代精神。
例如,成人高考1989年和的作文都是给材料命题作文,都是在摆出一些社会现象之后,要求考生针对这些现象立论为文,前者题目是《从公用电话亭被损坏谈起》,后者题目是《从语言文明说起》。两篇作文都要求写议论文,题型都应该是引申联想类。这类作文切忌就事论事,而要求考生能够由表及里,透过现象看到本质。有的考生不明题意,在文中大谈公用电话亭的造价如何高,“都是铝合金的呀!”这样写下去是不会深刻的。这两次作文的论证方法、逻辑层次也可以雷同,但两篇文章立论的高度应有所区别。 如果说前者的文章可为“社会公德”,后者则当为“社会主义精神文明建设”了。在酝酿立意中,对题目或材料中已有的表层意义要准确理解,对其深层含义也要深入发掘。
例如,习作:阅读下边这首短诗,写一篇不少于700字的读后感,题目自拟。
雨伞苏叔阳 你的命运就是陪伴乌云, 注定了要一生经受风雨。
你撑开整个身躯,为他人创造一片干净天地, 却湿透了,你自己。
练习此文时,有些考生既看到了这首诗的表面意义是“把困难留给自己,把方便让给他人”,又看到了这首诗的深层意蕴是“经受了阴云风雨也毫无怨言,依然意气风发,为人民作贡献。”一些考生以中国人民的伟大儿子邓小平同志事迹为例,以电视剧《凤凰琴》中那些为教育事业艰苦奋斗的农村教师为例来阐述,文章写得情真意切,深刻感人。
成人高考作文技巧:语文作文的准备事项
从试卷看,常见问题多内容单薄,材料陈旧,叙述、议论平淡,缺乏激情。具体来说,考生要关注下列五方面:
要关注社会生活。有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注,头脑空空,以致作文内容不丰富,材料不鲜活,立意不新颖,主旨不深刻。个别学生连国家大事都不知道,有学生作文题为《期待澳门回归》,让人哭笑不得。
要注意读写积累。缺乏读写积累的结果是影响了联想力、想象力的培养,导致作文内容贫乏、语汇不丰富,文字不生动,文思枯竭,或者有话倒不出来,写不下去。
要提高综合表达能力。有的考生不会根据内容选择相应的表达方式,更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意,导致文章干巴巴的,语言没有表现力。
要加强语言基本功。 阅卷中发现,一些考生的作文中病句、错别字较多,标点不规范,有人甚至给题目加上书名号,书写潦草,一些常用字都写错了。
如:难到(道)、必(毕)竟、保(宝)贵、冲(充)电、由终(衷)、抱(报)答、不在(再)出现、可望在而不可极(即)、有条步稳(不紊)等。病句如:“面对竞争剧烈的就业机会”,“往往走在大街上,会看见……”、“虽然她没有在经济上给我们的不多,但父亲……”。
要锻炼理解分析、概括能力。在去年试卷的现代文阅读中,12、13、14题涉及对文意、对重要语句的理解分析和概括表达,考生普遍失分很多。
“期待”这个话题贴近考生生活,内容广泛,有多种写作角度。由于题意明确,大家有话可说,文章大都切题,但有考生用平常看过或写过的文章往里套,不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的题目都是“曾经有那么一片森林”,想必是同一班的学生学过或练过的文章,内容都一样,连结构语言都很相仿。
这就提示考生只有扎扎实实地学习,全面落实大纲要求,重视知识的迁移,多读、多练,才有望通过成人高考,步入成人高校继续深造。
篇9:成人高考政治答题高分技巧
2021年成人高考政治答题高分技巧
一、锁定考点(分析材料,明确观点)
捕捉题干信号,把握材料线索,比对理论框架,确认考点原理。仔细审题,找出本题目是关于哪个科学的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性。
二、原理阐述(阐述概念)
表述尽量准确。但只要理解正确,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,显得内容不丰满,可尝试以正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段,字迹要工整清晰。好了,本题目分数的一半你已经拿到了,下面进行第三步。
三、展开分析(论述意义,说明对策)
可适当复述材料,利用题目提供的材料复制部分答案;可根据题目的性质纵向层层递进,或横向分方面展开;如想到的角度多,话头就别太长,多角度能够提高命中率。若想到的角度少,就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。联系实际,如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价,如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有,而且要作为一个段落,字迹工整。
四、简短结论
归纳并复述基本观点,突出论点,加深印象。这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。要将其作为一个段落,如果此题是论述题,则将整个题目再复述一遍,不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。
上面的四步中没有提过辨析题,其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的.论述题,除了判断以外,上面的四步同样适用。但题目特别注意的是辨析题的判断,千万不要盲目的说其对错,例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的,有的题目说的不全面,这些都要指出。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做,那么恭喜你,大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。
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