下面就是小编整理的复习阶段性测试试卷及答案，本文共11篇，希望大家喜欢。
篇1：复习阶段性测试试卷及答案
复习阶段性测试试卷及答案
(本卷满分150分，考试时间120分钟)
第一卷（三部分，共115分）
第一部分：听力（共两节，满分30分）（略）
第二部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案，并在答题纸上将该项涂黑。
21.―Where can I tie the horse?
―Oh, you can tie it to _____ of the trees.
A. both B. every C. each D. either
22. Let’s _____ to clean the house. It’s too dirty.
A. set about B. set out C. set off D. set down
23. ___ is mentioned above, the number of the students in senior high school is increasing.
A. As B. It C. That D. What
24. _____ this text can be used for listening has not been decided yet.
A. Which B. If C. Whether D. As
25.―Thank you for your help.
―_____. Good luck.
A. With pleasure B. Yes C. My pleasure D. No
26. Your shoes are _____.
A. where they were B. the place you put
C. in the corner that you put D. there where they are
27. I like _____ of the two films, for this is _____ than that one.
A. both；not more interesting B. either；no more interesting
C. neither；no more interesting D. either, not more interesting
28. _____ turn color and fall to the ground is a sign of winter.
A.
篇2：《弟子规》测试试卷及答案
《弟子规》测试试卷及答案
《弟子规》测试试卷及答案
一、把正确答案的的序号填在里。(每小题2分共10分)
1、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人，()
A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢D、毛泽东和周恩来
2、“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝。()
A、李世明B、朱元璋C、赵匡胤D、成吉思汗
3、“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这句话是说()
A、要坚持锻炼身体。B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。D、要加紧时间学习。
4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。()
A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国
5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?()
A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光
二、看拼音，选择正确的读音。(每小题1分共10分)
1、父母教，须jìng听A、敬 B、近()
2、出必告，fǎn必面 A、反 B、返()
3、事虽小，勿shàn为A、擅 B、善()
4、兄道友，弟道gōng A、恭 B、公()
5、言语忍，fèn自泯 A、愤 B、忿()
6、不如人，勿生qī A、气 B、戚()
7、闻yù恐，闻过欣 A、誉 B、誊 ()
8、倘掩饰，增一gū A、姑 B、辜()
9、天同fù，地同载 A、覆 B、复 ()
10、言不huì,色不媚 A、炜 B、讳()
三、请给下列各句经文选择正确的理解。(每小题2分共20分)
1、同是人，类不齐。()
A、同样在世为人，品行高低各不相同。B、同样是人，种类不一样。 C、同样是人，类别不整齐。
2、果仁者，人多畏。()
A、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。B、果敢仁义的人，别人都害怕。
C、果断仁慈的人，人们都害怕他。
3、工夫到，滞塞通。()
A、只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。B、只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。C、只要功夫练到了家，就能打通关。
4、字不敬，心先病。()
A、如果文章写得不恭敬，说明你病了。B、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。C、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。
5、行高者，名自高。()
A、一个人走得越高，名声就越大。B、一个做好事的人，名声自然会很好。
C、一个行为高尚的人，名声自然会高。
6、勿厌故，勿喜新。()
A、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。B、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。C、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
7、知未的，勿轻传。()
A、知道没有的，不要随便乱传。B、听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。C、知识不够，不要随便乱说人。
8、直谅士，渐相亲。()
A、那些正直诚实的人，就会逐渐与你亲近起来。B、那些正直诚实的人，就会和你成为亲戚。C、直接原谅士兵，就会逐渐与你亲近起来。
9、事诸兄，如事兄。()
A、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。B、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的`兄长手下做事一样。C、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。
10、德有伤，贻亲羞。()
A、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。
C、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。
四、请就你对生活常识的了解，对下面的情况作出正确的选择。(每小题2分共20分)
1、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用( )
A、兄弟睦，孝在中。 B、言语忍，忿自泯。 C、尊长前，声要低。
2、如果父母有过失，你会怎么做( )
A、常悲咽 B、谏使更 C、谨为去
3、当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该( )
A、答应他 B、不做声 C、拒绝
4、当你们班大多数同学买校服时，而家里的经济又比较拮据，你应该( )
A、打肿脸充胖子，买。 B、不买，但心里有点难受。 C、不买，也不在意。
5、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是( )。
A、不关己，莫闲管。B、见人恶，即内省。 C、有则改，无加警。
6、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们( )
A、人有短，切莫揭。 B、人有能，勿轻訾。 C、道人善，即是善。
7、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到( )
A、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。B、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。
C、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。
8、除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做( )
A、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。
B、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。
C、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。
9、课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办?
A、声音洪亮的说：“对不起，老师，我不会回答。”B、低着头，面红耳赤，不做声。
C、低声细语地说：“老师，我不会。”
10、同桌一直在找的一截铅笔，我突然发现竟然在我的抽屉里，我应该怎么做?
A、大声骂着说：“哪个死种的铅笔，怎么放在我的抽屉里?”B、管他哪个的铅笔，算我的了。C、轻声对同桌说：“这是你要找的铅笔吗?”
五、我国上下五千年的灿烂文代，是值得我们青少年继承和发扬的宝贵的精神财富。请就你所掌握的进行选择。(每小题2分共20分)
1、俗语“亲兄弟，明算账”是说( )
A、恩欲报，怨欲忘。 B、与宜多，取宜少。 C、凡取与，贵分晓。
2、请选出与经文“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。
A、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。B、书非借不能读也。C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
3、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这是曹植作的《七步诗》，表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。曹丕的行为与下列哪句经文不符合?
A、兄弟睦，孝在中。 B、事诸兄，如事兄。 C、财物轻，怨何生。
4、孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”与孔子的话意思一致的经文内容是( )。
A、凡是人，皆须爱。 B、人有短，切莫揭。 C、己不欲，即速己。
5、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们( )。
A、恩欲报，怨欲忘。 B、善相劝，行皆建。 C、报怨短，报恩长。
6、汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明( )。
A、人有能，勿轻訾。 B、势服人，心不然。 C、人所重，非貌高。
7、“文房四宝”是指( )
A、笔、墨、纸、砚 B、笔、墨、纸、尺 C、笔、墨、纸、电脑
8、“读书法，有三到”，这“三到”是( )
A、口、眼、手 B、心、眼、手 C、心、眼、口
9、战国时，商鞅主张变法，为使人们信任新法，他采用了一个措施，这个措施是( )
A、取信于民 B、王子犯法与庶民同罪 C、移木取信
10、西晋司马炎当了皇帝后昏庸无道，吃喝玩乐。一次他问敢说真话的大臣刘毅：“我可以与汉朝的哪个皇帝相比?”刘毅说：“桓灵二帝，他们卖官的钱都入了国库，你卖官的钱却落入了你私人的账上，从这一点说，他们不如你!”假如是你听后，作何打算?
A、就地革职、杀头并抄没九族 B、有则改，无加警。
C、厚脸笑道：“我今天有说直话的大臣，我比他们强!”
六、简答题(每小题5分共20分)
1、《弟子规》是学童们的生活规范，这些规范包括哪些方面?
2、现代社会提倡人人平等，可《弟子规》中却说“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，你同意这一观点吗?为什么?
3、为什么在我校有同学愿意交保护费，假如你是他同学，你该怎样劝他?
《弟子规》测试题答案
一、1、A2、C3、C4、B5、B
二、1—5：AAAAB6—10：BABAB
三、1—5：AABCC6—10：BBACC
四、1—5：BBCCB6—10：CABAC
五、1—5：CCABA6—10：CACCC
六、答案要点
1、包括孝悌(孝、悌)、谨信(谨、信)、亲仁、泛爱众、余力学文等几个方面。
2、同意，因为“人人平等”是指人格、权利、责任、义务等方面的平等，而《弟子规》讲的是人与人交往中的礼节，二者并不矛盾。
3、要态度鲜明地拒绝，要讲究方法，要有处理办法。
篇3：九年级英语阶段性检测试卷及答案
第I 卷(共95分)
I. 听力测试。(共30分)
第一节：情景反应。(每小题1.5分，共9分)
听一遍。根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最佳答语，并将其标号填入题前括号内。
( ) 1. A. You are right. B. They are in the countryside. C. For many years.
( ) 2. A. That’s all right. B. I agree with you. C. I’m fine.
( ) 3. A. I’m OK. B. That’s great. C. It’s my pleasure.
( ) 4. A. They are homeless.B. That’s all right.C. We can buy them some food.
( ) 5. A. No, thanks. B. It’s great. C. Of course.
( ) 6. A. From America. B. Six years ago. C. Yes, he has.
第二节：对话理解。(每小题1.5分，共9分)
听一遍。根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并将其标号填入题前括号内。
( ) 7. A. Two months ago. B. Three months ago. C. Four months ago.
( ) 8. A. To build houses for them.
B. To help them find jobs.
C. To buy them clothes and food.
( ) 9. A. For two days. B. For two weeks. C. For a month.
( ) 10. A. Homeless children. B. The population.C. Environment.
( ) 11. A. Thin. B. Heavy. C. Short.
( ) 12. A. For four years. B. For five years. C. For eight years.
第三节：长对话理解。(每小题1.5分，共6分)
听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并将其标号填入题前括号内。
听第一段材料，回答第13和14小题。
( ) 13. Where has Jim been?
A. To the teachers’ office. B. To the classroom. C. To the library.
( ) 14. What did Toby want to do during his summer vacation?
A. To read some books in the library.
B. To teach children in the village.
C. To help his teacher do something.
听第二段材料，回答第15和16小题。
( ) 15. What was Li Mei’s childhood like?
A. We don’t know. B. She had a boring childhood.
C. She had a happy childhood.
( ) 16. How many poor children do the students in their school support?
A. Nine. B. Seven. C. Six.
第四节：短文理解。(每小题1.5分，共6分)
听两遍。根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并将其标号填入题前括号内。
( ) 17. Frank is a ________ in New York City.
A. teacher B. doctor C. cook
( ) 18. Frank took a trip to San Francisco last ________.
A. winter B. spring C. summer
( ) 19. Frank went to San Francisco by ________.
A. train B. plane C. car
( ) 20. Frank ________ in San Francisco.
A. visited some places of interest
B. helped the poor people in the countryside
C. gave a speech to the people in the countryside
II. 单项选择。(每小题1分，共15分)
从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
21.Jack doesn’t like playing _____ football .He often plays _____ chess on the computer.
A. the ,the B. 不填，不填 C.the，不填 D.不填，the
22.—Where is Jim ?
—He _____ Beijing .
A. has been toB. has gone to C. went to D. is going to
23. —_____ the population of the world?
—_____ about 7.2 billion.
A.How many, they’re B. how much , It’s
C. What’s , It’s D. What’s , They’re
24.—Which country has the_____population in the world?
—China.
A.smallest B.most C.largest D.large
25. Xi’an is a city with many places of interest and _____ tourists come here every year.
A.thousand of B. thousand C. thousands D. thousands of
26.The population of Shanghai is larger than _____ of Shenyang.
A.that B.it C.one D.this
27.—Does your father still smoke?
—No, he has succeeded in_____smoking for three years.
A.giving up B.give up C. gives up D. gave up
28.—Have you found your lost book_____?
—No, I haven’t.
A.already B.yet C.still D.once
29.There are sixty teachers in our school._____ of them are women.
A.Two thirdB.Two threesC.Two thirdsD.Second three
30.In the past, I often wrote letters to my friends. But now we keep in touch _____ each other bytelephones and the Internet.
A.to B.of C.for D.with
31.I used to_____my dream. But now I get used to_____doing everything. I think I’ll be successful one day.
A.give up, keeping B. giving up, keeping
C. giving up, keep D. give up, keep
32.His father has worked in this factory _____ he came here in 1980.
A.since B.for C.when D.how long
33.—Have you seen my brother?
—Yes. I _____ him in the library five minutes ago.
A.met B.have met C.meet D.have been met
34. I was _____ busy ______ I didn’t go to bed until 11 o’clock yesterday.
A. too, to B. enough, to C. so, that D. such. that
35.—We went to the concert and enjoyed ourselves last night .
—_____.
A. So I am B. So am I C. So did I D. So I did
III.完型填空。(每小题1.5分，共15分)
根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
“Thanks for our government. Thanks for providing us with such a good training program. The training program will help us live well. I will study hard and learn different skills. After that I can36 my family difficulties and do good to others.” a learner on the job training program said, feeling37 .
The learner’s father is disabled, and his mother is 38 in bed. The family is very poor. So he has to find a job to make money. The learner graduated from high school and didn’t have the39 to go to the college. The job training program can help him to learn the skills that he’ll need in the work place.
The story makes me think of another 40 . It goes like this: Long long ago, there was a man who liked fishing a lot, and he was41 to catch a lot of fish every day. He was a kind-hearted man, he always 42 his fish with his neighbors because they didn’t know how to fish. One day, he thought that it would be great if he taught them how to fish. So he called them together to show them how to fish. Everyone was happy as they could43 the fish they caught by themselves.
Now, there are still many poor people in the world. But it’s not good if we give only44 to them. Instead, we should give them a chance to learn new skills. Therefore, technical training is very important to people in need and they will learn the skills to45 money. People can learn lots of useful things in the training program and what they learn can help them find jobs.
( )36.A.solve B.change C.study D.find
( )37.A.surprise B.excited C.relaxed D.interested
( )38.A.alone B.ill C.silentD.well
( )39.A.chance B.reform C.machine D.report
( )40.A.learner B.family C.story D.program
( )41.A.able B.spare C.sorryD.afraid
( )42.A.shared B. hid C.gave D.cooked
( )43.A.save B.touch C.eat D.feed
( )44.A.time B.fish C.clothing D.food
( )45.A.give B.pay C.make D.use
IV. 阅读理解。(每小题2分，共30分)
阅读下列材料，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
A
The Children’s Discovery Museum is a place where children learn through play.
Address
2325 Preston Avenue South, across from the Mini-Golf and right next to Mulberry’s Restaurant
Tel: 683-2555
Opening Hours
◆ Monday and Tuesday: 9:30 a.m. to 3:30 p.m.
◆ Wednesday: 9:30 a.m. to 6:30 p.m.
◆ Thursday through Saturday: 9:30 a.m. to 4:00 p.m.
◆ Sunday: noon to 4:00 p.m.
Tickets
◆ Children: $ 3.75 ◆ Adults: $ 3.75 ◆ Under 1: Free
Rules
◆ No shoes ◆ No food or drink
( ) 46. When is the museum closed?
A. On Monday and Tuesday. B. On Wednesday afternoon.
C. On Saturday morning. D. On Sunday morning.
( ) 47. If 6-year-old Peter visits the museum with his parents, they should pay ________.
A. $ 3.75 B. $ 7.5 C. $ 11.25 D. $ 22.5
( ) 48. In the museum, children can ________.
A. wear their shoes B. take some food
C. learn through play D. take some drink
B
A city without cars would be very strange, right? But Venice is such a city.
Venice is in the northeast of Italy. It wasn’t built on land, like Beijing or Shanghai, but on more than 110 islands. Seawater is everywhere around the city.
Even so, travel isn’t difficult. The waterways have always been the best ways to get around. There are 117waterways and more than 400 bridges that can guide you where you want to go.People in Venice move from place to place by boat. They like to enjoy the scenery and cool summer nights while taking boat trips. They can talk to other people as they go along.
Venice grew out of small islands in saltwater lakes when some Italians escaped from a war more than 1,500 years ago, and built homes there.
Water makes the city special, but it is also a big problem.
Once, people used too much underground water. This made the city get lower little by little. Now the city has gone down by 23 centimeters. Another problem is the rising seawater. The temperature has risen over the years. This has made the ice of the Arctic Ocean (北冰洋)
melt (融化).
Every year, high waters hit the city in autumn and winter. When a lot of water comes, more than half of the city is underwater.
Scientists are trying different ways to stop the city from getting even lower.
( )49. Where is Venice?
A. In Italy. B. In Canada. C. In England. D. In America.
( )50. Which is the most impossible way for people in Venice to get around ?
A. On foot. B. By boat. C. By car. D. By bike.
( )51. What seasons are dangerous for Venice because of high waters?
A. Summer and autumn. B. Autumn and winter.
C. Summer and winter. D. Spring and winter.
( )52. The passage is mainly about.
A. the waterways of Venice B. the history of Venice
C. the scenery of Venice D. the problem of Venice
C
One day Peng Xianzhe learned he would go to the Mashan School in Guizhou. The 16-year-old boy tried to imagine how serious the drought was for the students at that school. However, he realized it was more serious than he had imagined when he saw the sign “DON’T wash clothes with water，or you will be punished(惩罚). ”
Because of drought, the school has been short of water for a long time. Each student has only one bottle of water every day for washing and drinking. The drought has made the poor students much poorer.
Peng is a student from Beijing Chaoyang Foreign Language School. He took part in the school’s Rain & Bow Project from April 2 to 10.
The project idea came from Peng’s principal(负责人). One day, she heard a sad story about Li Guoxian, a poor girl in the Mashan School，who stopped going to school because of drought. The principal started this project to help the school. In one day, 3，000 students made over 10，000 donations of water，books and clothes.
Peng and other four students went to the Mashan School and gave the donations with five teachers. They visited poor families, made surveys and had classes at the school.
Ding Zhentao，16，was worried about the school’s poor learning environment. “The blackboards and playground are too shabby to use，”Ding said. “Besides, there really aren’t enough teachers. A teacher has to teach both history and English, and even the cook is a class teacher. ”
Although life isn’t easy, students at the school have a positive attitude(积极的态度)towards life and they are quite willing to learn. That’s what moved 16-year-old Chen Shi most.
“They sang their songs together as usual before class every afternoon. After class, the students asked us to tell them things about Beijing and our studies,” Chen said. “You can see the passion(热情)in them. I believe it will make a difference. Their futures will be bright. ”
( ) 53.Which school does Peng Xianzhe study?
A. Mashan School.B. Beijing Chaoyang Foreign Language School.
C. Project School.D. Training School.
( )54. The underlined word“shabby”means in Chinese.
A. 黑乎乎的B.光滑的C.破旧不堪的D.不平整
( )55. Who started the school’s Rain & Bow Project?
A. The principal of the foreign language school.
B. Peng Xianzhe, a 16-year-old boy.
C. Chen Shi, a student from Beijing.
D. Li Guoxian, a poor girl in Guizhou.
( )56. How many people went to the Mashan School and gave the donations?
A. Four. B. Five. C. Nine. D. Ten.
D
Do you want to be a volunteer on Weekends or during the vacation? The volunteer work can help you make more friends and learn new skills. The most important thing is that you can get some useful guides(指导) to your future job. Here are some places for you to do volunteer work.
Hospitals
Are you interested in medicine? Do you enjoy helping patients? The volunteering in the local hospital may be the right thing for you. There are many volunteer chances for children between 13 and 16 years old. They include(包括) transporting(运送) patients with a nurse, talking to them and reading to them.
Nursing homes
Are you interested in helping the old people? Then you can go to a nursing home. You can do the following work: pushing wheelchairs(轮椅), talking with the old people, helping them write letters and so on.
Garden centers
If you like gardening, pay attention to the notices(通知) of local garden centers. Chances may include planting trees, watering flowers and looking after plants. You’re sure to improve your gardening skills by working as a volunteer in a garden center. ________
Libraries
Do you enjoy working in the local libraries? Some volunteers in the libraries are between 12 and 18. The libraries offer some chances such as computer center helpers and children’s program helpers.
( ) 57. The writer thinks the biggest advantage of doing volunteer work is ________.
A. making more friends B. meeting many interesting people
C. learning some new skills D. getting some useful guides to the future job
( ) 58. How many places can people volunteer in the passage?
A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.
( ) 59. Which of the following is the missing part in the passage?
A. It’s possible that you’ll become a good gardener some day.
B. Watering flowers is a very simple job.
C. Dong some gardening isn’t very interesting.
D. Planting more trees and flowers is good for our environment.
( ) 60. What does the passage mainly tell us?
A. How to be a good volunteerB. Some places to do the volunteer work
C. Some places to get a good job D. How to do the volunteer work
V. 口语应用。(每小题1分，共5分)
阅读下面对话，从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
A. What does she do there?
B. What’s wrong with her?
C. Where is Jane?
D. No, she doesn’t.
E. I hope so.
F. How long has she taught there?
G. Does she like working there?
( ) A: Hello, Jack! 61
B: She is in Gansu Province.
( ) A: Really? 62
B: She teaches in a primary school there.
( ) A: 63
B: For half a year.
A: Does she get used to the life there?
( ) B: 64 She often falls ill. But she is trying her best to get used to it.
A: I think she will be OK before long.
( ) B: 65
第II卷(共55分)
VI. 任务型阅读。(66-68每小题2分，69题3分，共9分)
What are the most popular kinds of exercise in the United States? For many Americans,they like easy and cheap ways of exercise.
Among different ways of exercise ,walking is the most popular.Walking is easy.It is also a safer way of exercise because it causes less harm on knees and feet.A lot of Americans take a walk to keep fit.It’s quite popular in America.
The second most popular way of exercise is jogging(慢跑).Jogging can help people protect their hearts.What’s more ,it is a good way to lose weight.
Dancing lists the third in the most popular ways of exercise in America.Girls like it more than boys.
Swimming is the fourth most popular sport.Most parts of your body are working while you are swimming.It’s also a good way to keep fit.
No matter which kind of exercise you like ,you should keep on doing it .The more exercise you take ,the healthier you will be.
66.Do many Americans like easy and cheap ways of exercise?
____________________________________________________________
67.Which is the most popular way of exercise in the United States?
____________________________________________________________
68.How many kinds of exercise are talked about in this passage?
____________________________________________________________
69.What’s your favorite sport? Why?
____________________________________________________________
VII. 完成句子。(每空1分，共10分)
70.The meeting has been on for fifteen minutes. (一般疑问句)
____ the meeting _____ on for fifteen minutes?
71. I have known Susan for 20 years. (对划线部分提问)
________ ________ have you known Susan?
72.Jack borrowed the book a week ago. (改为同义句)
Jack ________ ________ the book for a week.
73.在过去的十年我们国家取得了巨大进步。(完成译句)
Our country has _____ great _____ in the past ten years.\
74.幸亏你的帮助，我们能准时完成这个任务。(完成译句)
________ ________ your help ,we were able to finish the task on time.
VIII. 短文填空。(每空2分，共16分)
根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。
Friendship is very important in our life.Everyone should at least have one 75 two good friends.But what are good friends?Good friends should 76 to you when you complain (抱怨) and take care of you 77 you are sick.Friendship can make us happier .How can we find a good friend and get well on with each other?Here 78 some advice:
A good friend should be easy-going and patient with you.
A good friend should be a person whom you can learn something 79 .
A good friend should give you a hand when you need .Friends should always be 80 to help each other.A friend in need is a friend indeed.
A good friend should always be honest .This plays an important 81 in friendship.
Even good friends may have an argument sometimes. Arguments between friends can help you think something more deeply.Maybe it’s a good chance to make a better understanding of real friendship.
Friendship is a kind of treasure in our life .It is 82 a bottle of wine .The longer it is kept ,the better it will be .
75. ________ 76.________ 77.________ 78.________
79. ________ 80.________ 81.________ 82.________
IX. 书面表达。(20分)
课堂上老师给我们讲了希望工程的一些事情。他说中国有些地区的孩子由于家庭太穷了，上不起学。老师号召我们去帮助这些孩子。我深受打动，决定为他们做些力所能及的事。
要求：1.内容完整，要点齐全;
2.叙述自己能为那些贫困学生所做的事情。如：捐钱，捐物，帮助学习等;
3.100词左右。
提示词：Project Hope ,poor,call on(号召)，be deeply moved(被深深地打动)
篇4：九年级英语阶段性检测试卷及答案
Ⅰ.听力测试。(共30分)
1-6 ABCCBC 7-12 BCBAAC 13-16 CBCA 17-20 BCAB
II. 单项选择。(每小题1分，共15分)
21-25 BBCCD 26-30 AABCD 31-35 AAACC
III.完型填空。(每小题1.5分，共15分)
36-40 ABBAC 41-45 AACDC
IV. 阅读理解。(每小题2分，共30分)
46-48 DCC 49-52 ABBD 53-56 BCAD 57-60 DCAD
V. 口语应用。(每小题1分，共5分)
61-65 CAFDE
VI. 任务型阅读。(66-68每小题2分，69题3分，共9分)
66. Yes./Yes, they do.
67. Walking./Walking is the most popular way of exercise in the Unites States.
68. Four/ 4.
69. 开放性试题，可视学生的理解给分。
VII. 完成句子。(每空1分，共10分)
70.Has been 71. How long 72. Has kept 73. made progress 74.Thanks to
VIII. 短文填空。(每空2分，共16分)
75. or 76. listen 77. when 78. is 79. from 80.ready/happy /glad
81. part/role 82.like
IX. 书面表达。(20分)
In English class ,our teacher told us something about Project Hope .She said some families in some poor areas of China were too poor to send their children to school .She called on us to help them.
I am deeply moved by this.so I decide to help the children in need .First ,I will save my pocket money ,and send it to Project Hope to help the children .Second ,I plan to collect my classmates’ school things and clothes ,and send them to the students in need.
I hope they can get a better education with the help of all the warmed-hearted people.
篇5：高二历史测试试卷及答案
第I卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是
A.“公天下”到“家天下”的转变B.贵族政治到官僚政治的转变
C.分封制向郡县制的转变D.君主-取代了宗法制
2.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。实行这项政治制度的目的是
A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级
C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾
3.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。此司法原则
A.确保了明代司法活动的公正B.体现了宗法观念对法制的影响
C.损害了明代法律的性D.认可了家庭在司法中的地位
4.观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区
A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大
C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简
5.欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在
A.增加录取数量，巩固中央集权制度B.降低报考要求，扩大官吏人才来源
C.完善考试程序，体现公平竞争原则D.革新考试内容，提-员文化素质
6.元代中央“诸大小机务，必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宣政诸院许自言所职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”，这说明元代时
A.中书省的权力比较集中B.中书省兼掌军事、民族、监察等事务
C.皇权与相权矛盾突出D.行省制维持了元朝的稳定
7.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摩此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这反映出当时
A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规制
C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人-官员唯命是从
8.江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展。其共同的原因是
A.推广普及铁制农具提高生产效率B.官府组织民众屯田扩大耕地面积
C.政府改革税制调动农民的积极性D.黄河流域人口因-大规模南迁
9.安史之乱后，刘晏对盐法进行了系统改革，“于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐，转鬻于商人，任其所之。”盐商在盐司纳榷取盐后，在转卖过程中不再加税，对于各地所设的针对盐商的征取，“晏奏罢州县率税”。该盐法改革的目的是
A.盐业商运商销B.减轻盐商税负
C.官商共利D.盐铁官营
10.诗歌是时代风貌的体现。下列诗句能够证明坊市制度开始被打破的是
A.百千家似围棋局，十二街如种菜畦B.草市迎江货，津桥税海客
C.洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀D.市人日中集，于利尽锥刀
11.下表现象产生的主要原因是
清代北洋贸易三大区域沿海贸易税收统计
康熙后期雍正年间乾隆中期嘉庆道光年间
山东船税786两0.8万--0.9万两10793两2万—3万两
天津关税海税较少1万一2万两5万一6万两8万一10万两
山海关关税较少1万一2万两3万—4万两10万一11万两
合计数千一1万两3万一5万两9万一11万两20万一24万两
A.交通运输业大发展，贸易交通条件改善
B.自然经济逐步解体，产品商品化程度高
C.现代海禁政策松弛，对外贸易不受限制
D.清代社会秩序稳定，商品经济发展
12.“时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。”此语蕴含
A.变革进取的精神B.公平公正的理念
C.自由平等的思想D.推行刑罚的原则
13.儒家思想博大精深，在中国历史长河中有着深远影响，而孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程，近似于七次洗礼。其中的“僵化”形象理解正确的是
A.春秋时期孔子维护周礼，不知变通，以迎合时代的需要
B.董仲舒提倡“罢黜百家独尊儒术”，牵制国人思想
C.理学家们把孔子改造成“存天理，灭人欲”的政治说教者
D.洋务派提倡“中体西用”，进一步强化儒家正统地位
14.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指
A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系
C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
D.强化了儒家纲常-道德并借此维护封建-统治
15.黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”赵翼说：“书生徒讲义理，不揣时势，未有不误人家国者。”以下观点最符合两人的共同主张的是
A.严厉抨击明代八股取士之害B.强调“经世致用，学以济世”
C.讥讽士人专注于研究文D.批评矛头直接指向君主-
16.王祯在《农书?农器图谱》中详细记载了冶金“水排”、水转大纺车、木活字和“转轮排字盘”等重大发明，明代徐光启编写的《农政全书》既注意吸收当时最新实践成果又积极开展农业科技实验。这些现象反映了中国古代科学思想的主要特点是
A.极为强调实用科学技术B.注重社会科学理论研究
C.重视理论的概括和抽象D.倡导人与自然和谐发展
17.我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是
A.得天独厚的地理条件B.我国古代劳动人民的特殊智慧
C.农业生产发展的需要D.在封建迷信基础上发展而来的
18.明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多是以主角的身份出现，一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是惟利是图，贪得无厌的形象。这反映出
A.社会主流价值观念改变B.社会生活决定文学内容
C.社会价值取向发生变化D.社会阶层地位变动频繁
19.据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料可以看出古代雅典
A.陪审法庭是雅典人行使权力的机关
B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
C.雅典律师完全主导了法庭审判
D.审案具有很大的随意性和主观性
20.狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中，最能解释上述现象出现的原因的是
A.雅典盛行人文主义B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的爱国主义教育成效显著
21.《唐律》规定：“诸谋反及大逆者，皆斩;父子年十六以上皆斩”。《罗马法》规定：父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见
A.唐律能有效的防范谋反叛逆事件发生
B.罗马法的规定更具有理性色彩
C.法律不具备普遍适用性
D.罗马的法律比中国法律显得更加灵活
22.古罗马法学家认为：自然法是自然界教给一切动物的法律。因为这种法律不是人类特有的，而是一切动物都具有的，不论是天空、地上或海里的动物。下列说法错误的是
A.自然法是全人类平等遵守的自然理性
B.自然法是自然存在的、永恒不变的规律
C.人定法是根植于自然的理性
D.自然法是人定法精密化的表现
23.历的某派别曾主张，“……法律的规定是任意的，而自然的指示是必然的。此外，法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身;而自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”。该派别的活动
A.促使罗马公民法向万民法逐步转变
B.冲破了天主教会对西欧的神学统治
C.实现了人类自我意识的第一次觉醒
D.以理性阳光驱散了西欧社会的黑暗
24.西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线，正确的是
A.普罗泰格哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的
B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长
C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源
D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
25.恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其观点的是
A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想
B.人文主义保留了天主教的神学色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主义
D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想
26.1420～1436年，意大利建筑师布鲁内莱斯基在建造佛罗伦萨大教堂时，匠心独具的设计了一个41米宽、106米高的大圆顶，大胆突破传统的完全封闭风格，在上面开有让阳光照射进来的窗洞(下图)。该设计反映出
A.启蒙运动的光辉照耀着人们前进
B.欧洲已告别-迎来新的曙光
C.新宗教理念开始支配人类行为
D.人类摆脱束缚奔向自由的精神
27.有一位英国哲学家曾经明确指出：“16世纪(欧洲)的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是
A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”B.“每一个人都可以是自己的牧师”
C.“上帝的恩典不是赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”
28.马克思在评价马丁?路德的宗教改革时说：“他打破了对的信仰，是因为他树立了信仰的。”下列对宗教改革的相关评述，不正确的是
A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位
B.树立信仰本身为，只要虔诚信仰，灵魂即可得救
C.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，人人可以同上帝直接对话
D.试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒
29.孔子思想在17至18世纪的法国引起了强烈的反响，伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德，不宣传神怪”，是超越-教教义的最纯粹的道德;法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》及《人和公民的权利和义务宣言》都写入了孔子的名言“己所不欲，勿施于人”，分别定义为自由的道德界限和公民义务的原则。法国推崇孔子的主要原因是
A.借助孔子道德反对-教神学思想B.利用中国道德政治批判西方现实
C.儒学与“理性”社会核心思想一致D.宣传平等思想构筑近代社会理念
30.欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张
A.-君主制，建立共和制B.消灭私有制，实现社会平等
C.建立有效机制，实现权力制衡D.取消国家机构，实现公民自治
第II卷(非选择题共55分)
二、非选择题(本大题共4小题，其中31题16分，32题12分，33题15分，34题12分，共55分。)
31.阅读材料，回答问题。(16分)
材料一战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的。施仁政在过去可能有效，但现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除-，即使是的人也难免在执政时因情感而引起偏差。法律恰恰是免除一切-影响的理智的体现。
——摘自《历史资料汇编》
材料二中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制定《秦律》，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世。……而古罗马法，私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
(1)根据材料一，比较两者观点的异同。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异，并分析产生这一差异的原因。(12分)
32.(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料经济学家、经济史专家厉以宁在《资本主义的起源——比较经济史研究》中，把封建社会分为两种不同的体制。一种是刚性体制，这个社会中等级制和身份制严格，社会流动不易，看似稳固，但应变能力很差，所以一击即溃;另一种是弹性体制，该社会中缺乏严格的等级制和身份制，纵向和横向上社会流动都可以进行，权力结构可以变化，权力的行使方式也灵活多样，所以这种社会的应变能力很强，遇到危机可以自我调整，从而长期存活下来。
根据材料并结合所学知识，分析中国封建社会由刚性体制转变为弹性体制的时间，并说明你的理由。(12分)(要求：观点明确，史论结合。)
33.(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料一从元杂剧以后，一直到20世纪代，戏剧一直是城市人民最主要的共同审美对象。这种情形在明代表现得非常充分。明代戏曲在元杂剧后取得了极大的繁荣。首先是种类繁多……其次是大作家、大作品和名演员不断涌现……第三是不断有创新……
汤显祖是明代最伟大的剧作家，他的《牡丹亭》是一部“以情格理”的杰作。汤显祖最佩服的是晚明卓越的思想家李贽(卓吾)。李卓吾主张重视功利，提出“吃饭穿衣即是人伦物理”，对汤显祖产生了深刻的影响，他的作品强调“情”字，反对封建-道德中的“义”和“理”。汤显祖《牡丹亭题词》说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”……以情为指归、为人生的追求……是一种新文化的代表。
——摘自黄建华、任丽青《明代的城市文化》
材料二他(莎士比亚)剧本的背景都设在意大利、法国、苏格兰或者希腊，但是实质上这些故事发生的地方就是莎士比亚所了解的狭小世界，即伦敦、斯特拉特福以及二者之间的地区……他的很多重要剧本都隐含着这样的意义。詹姆斯一世的腐朽王朝在《安东尼和克莉奥佩特拉》中的埃及朝廷中得以用反讽的手法再现，《仲夏夜之梦》中的波特姆、彼得?奎斯和他们的同类都是英国的乡下人，而几乎不像雅典人……在《第十二夜》中，我发现马尔沃利就是讽刺版的本?琼森，《李尔王》中的埃德蒙就是莎士比亚心目中另一位对手——克里斯托弗?马洛的最终版。【注：本?琼森和克里斯托弗?马洛都是莎士比亚以后不久英国的人文主义剧作家】
自莎士比亚之后，伦敦涌现出了一大批诗人、剧作家和小说家……伦敦小说家查尔斯?狄更斯也没能例外……如莎士比亚再现世界一样，狄更斯再现了伦敦。
——摘自哈罗德?布鲁姆《伦敦文学地图》序
(1)根据材料一并结合所学知识，分析明代戏剧繁荣的原因，并简要说明汤显祖戏剧的思想内涵。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析莎士比亚戏剧的历史背景和影响。结合材料指出16～17世纪中西方戏剧的共同特点。(8分)
34.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料美国的人类学家博厄斯论道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会汲取临近社会群体的经验。一个社会集团所获得的种.种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会就愈多，信息交流关系到社会群体是否能够与世界发展保持同步。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
运用材料并结合所学知识，从材料中提炼两个观点并加以说明。(要求观点明确、史实准确、逻辑清晰。)
【答案】
1.【答案】B
【解析】A项不符合史实，都是“家天下”;C项是现象不是实质;D项君主-并没有消除宗法制的影响，故答案选B。
2.【答案】C
【解析】《礼记》中记述的贵族朝会的列位礼节，反映的是西周的礼乐制度，通过对统治阶级日常的政治、社会活动进行规范，来维护宗法制和分封制，故选C项。
3.【答案】B
【解析】从材料信息可知，“亲亲相隐”的特点是“亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任”，其目的是彰显孝道、注重孝悌，加强宗族团结，体现了宗法观念对法制的影响，故本题选B项。“亲亲相隐”原则不能确保司法活动的公正，也未损害明代法律的性，故A、C项错误;D项不是材料强调的重点。
4.【答案】A
【解析】左图反映的是西周的分封制，右图反映的是秦朝的郡县制，从分封制到郡县制的变化，体现了中央集权不断加强的趋势。图片信息无从体现行政区划的范围变化、在全国的政治地位以及行政机构设置的繁简问题，排除B、C、D三项。故选A。
5.【答案】C
【解析】由材料关键信息“又糊名、誊录而考之”“不得有所憎爱厚薄于其间”等，材料揭示的是通过“密封考生姓名”等方式完善科举制度，彰显的是公平竞争，C项符合题意。材料没有提及录取数量、报考要求、考试内容，据此排除A、B、D三项。故选C。
6.【答案】A
【解析】据材料“诸大小机务，必由中书……不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”可以得出中书省的权力比较大，故选A项。
7.【答案】B
【解析】依据材料文字“惟揣摹此样本为急”可知，清代内阁官员处理公务拘泥规制，不敢创新，说明明清时期君主-日益强化，其政治体制已经僵化，故选B选项;A项中“官员无所事事”与材料意思不符，故排除;C、D两项在材料中无从体现，故排除。
8.【答案】D
9.【答案】C
【解析】AB两项是干扰选项，属于改革的措施，D项不符合材料意思，根据材料意思可得出C答案。
10.【答案】C
【解析】材料中的“不禁街”“夜归”反映了坊市制的时间开始打破。
11.【答案】D
12.【答案】A
【解析】本题主要考查中国古代的法家思想。材料的意思是说，时代有了发展而统治方式一成不变的社会必然危乱，能治众而禁令一成不变的国家必被削弱，所以明智的统治者会随着时代的变化而制定法律制度，这样才能够治理好国家。体现的是与时俱进的思想，分析选项，A项符合
题意。
13.【答案】C
14.【答案】B
【解析】题干提供的信息是“理学”的创新，这里应该理解为南宋朱熹融合了儒家思想以外的思想;A项是西汉时期董仲舒的新儒学形成因素不是理学，故排除;C项理学的作用应该也是儒家思想的
15.【答案】B
【解析】题中没有反映八股取士的信息，故A项错误;题中“儒者”和“书生”，“徒以文字华藻”和“徒讲义理，不揣时势”，体现了要主张“经世致用，学以济世”，故B项正确;“徒以文字华藻，给口耳之求”并不是讥讽士人专注于研究文字，故C项错误;题中主要针对的是“儒者”和“书生”，故D项错误。
16.【答案】A
【解析】本题通过材料考查中国古代科技的特点。解答此题要抓住题干中的“水排、大纺车、木活字转轮排紫盘”以及徐光启“吸收最新实践”可知，中国古代的科技发明是对实践经验总结的结果，因而排除B、C项，同时又可以判断出中国古代科技注重实用科学技术的发明创造。故答案为A。
17.【答案】C
【解析】我国古代科技发达，但都来源于人们的生产、生活，并为生产、生活服务，属于实用科技。我国古代处于农耕经济时代，天文历法的发展，正是为了适应我国农业发展的需要。
18.【答案】C
【解析】商人在文学作品中出现频率高且形象改观，这是商品经济的发展影响了社会观念，选择C项。但并没有改变农本商末的主流价值观，故A项错误;也未造成社会阶层地位的频繁变动，故D项错误;商业活动自古即有，但直到明清才出现材料中的现象，可见B项与题干并无关系。
19.【答案】D
【解析】本题材料提到，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。结合所学知识可知，这反映了古代雅典审案具有很大的随意性和主观性。故选D。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。
20.【答案】B
【解析】本题主要是在B、D之间进行选择，是民主政治激发了公民的爱国热情还是对公民进行爱国主义教育导致了公民的爱国热情。从材料信息看，应该是前者，公民政治给予公民充分的民主权利，使他们发自内心的爱这个国家。可知B项符合题意，强调公民的爱国热情和公民意识。
21.【答案】B
【解析】罗马法具有自然法精神，即公正、理性和人道。中国古代法律不仅严酷，还表现为公开的不平等性和基于人伦的滥刑。具有自然法精神的罗马法具有普遍适用性，罗马法讲求证据而非宽松灵活，严刑酷法并不能防范谋反叛逆事件发生。所以本题选B。
22.【答案】D
【解析】自然法是罗马法的思想核心，它受到了古希腊晚期斯多亚学派的影响，认为自然法凌驾于人定法之上，人定法是自然法的精密化。故D项叙述错误，符合题意。
23.【答案】C
【解析】材料信息“自然的指示是必然的”“自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”反映对自然、人性的推崇。该观点是智者学派学者安提丰的主张。智者运动是西方人文精神的滥觞，实现了人类自我意识的第一次觉醒。故选C。
24.【答案】D
【解析】普罗泰格拉是智者学派代表人物，他们主张人性，但是忽视道德，故A项错误;“人是宇宙的精华、万物的灵长”是莎士比亚的观点，故B项错误;“私有制是人类不平等的起源”是卢梭的观点，故C项错误;康德是启蒙运动时期德国的代表人物，强调理性、强调人的自由，故D项正确。
25.【答案】C
【解析】由于资本主义萌芽的出现和发展，意大利出现了以恢复古希腊、罗马文化为旗号的资产阶级性质的文艺复兴运动，故该学说“从已有的思想材料出发……根源深藏在经济的事实中”，故C项正确。
26.【答案】D
【解析】15世纪，随着资本主义萌芽的发展，欧洲出现了文艺复兴运动，它的核心是人文主义。从时间可以排除A、B和C。
27.【答案】B
【解析】本题考查宗教改革。材料信息反映的观点是因信称义，即只要内心信仰即可得到上帝的拯救。故B项符合题意。
28.【答案】D
【解析】材料中的第一个“”是指教会和教皇的，第二个“”是指信仰上帝的。马丁?路德仍然坚持宗教信仰，故D表述错误。
29.【答案】D
【解析】题干中伏尔泰认为孔子的思想观点“是超越-教教义的最纯粹的道德”，但并不能体现出伏尔泰反对-教神学，故A项错误;题干中并没有提到对西方现实社会的批判，故B项错误;儒学与“理性”社会核心思想在本质上是不同的，故C项错误;题干中法国思想家赞扬孔子思想中与平等相关的主张，并进行宣传，体现出了宣传平等思想构筑近代社会理念的观点，故D项正确。
30.【答案】C
【解析】启蒙思想是反映资产阶级的政治经济要求，B项排除;题干中认为“国家是‘必不可少的恶”，D项与题干观点相对立，排除;A、C都是资产阶级的政治要求，题干认为国家是必不可少的一种强制工具，显然，A项与题意不符，C项正确。
31.(1)异：韩非子主张用法律惩罚人民;亚里士多德主张用法律限制执政者。(或：韩非子认为法律是-的工具;亚里士多德认为法律是理性的体现)(2分)
同：二者都主张用法律来治理国家;其理论体系均建立在对人性分析的基础上。(2分)
(2)差异：
①中华法系礼刑结合(侧重公法)，维护国家、家族利益;古罗马法私法发达，保护个人权利。(2分)
②中华法系法自君出，权尊于法，人治;古罗马法权力服从于法律，法治。(2分)
③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向;古罗马法追求正义。(2分)
原因：
①中国：自然经济;古罗马：商品经济发达
②中国：宗法制度，-统治;古罗马：城邦政治，帝国时代疆域扩大，社会矛盾复杂。
③中国：法家，儒家思想(重视-道德);古罗马：自然法思想，平等、公正、正义。(6分)
32.(12分)
【试题解析】第一小问时间，根据弹性体制的特征之一，即纵向和横向上社会流动都可以进行，可以判断出与科举制有关，再结合其他特征可以判断出唐朝。第二小问理由，唐代以前，刚性体制表现为封建人身依附关系的普遍存在，以及九品中正制所造成的世家大族垄断仕途的局面，社会阶层流动性差;唐代及以后，农民的人身依附关系减弱，科举制的确立与发展打破世家大族对仕途的垄断，社会阶层流动性加强，再加上商品经济的发展使得等级制和身份制进一步削弱，社会人员的流动性进一步加强。
【答案】
转变的时间为唐朝。(2分)
理由：从战国到魏晋南北朝是刚性体制，表现为寺院经济与庄园经济的出现与发展，封建人身依附关系的普遍存在;人才选拔由军功行赏到察举制、九品中正制的推行，导致累世公卿局面的出现。(每点2分，共4分)
唐以后，农村中租佃关系的发展，使农民对地主的人身依附关系减弱;科举制的创立与完善打击了门阀士族，使得人才流动性加强;手工业、商业的发展与繁荣使等级制和身份制进一步削弱，社会人员的流动性进一步加强。(每点2分，共6分)
33.(15分)
(1)原因：元代元杂剧的繁荣奠定了基础;商品经济的繁荣发展;市民阶层的壮大对文化生活需求的增强。(4分)
思想内涵：突破封建-道德中的“义”和“理”对人性的压抑;引导人们追求功利和现世生活的自由与幸福，在社会上具有一定的启蒙意义。(3分)
(2)历史背景：文艺复兴运动对“人文主义”的推崇，影响到莎士比亚的戏剧创作;英国资本主义经济的发展，要求有一种适应英国资产阶级需要的新文化;而当时英国人的生活状况，又为莎士比亚的戏剧创作提供了丰富的素材。(3分)
影响：莎士比亚的戏剧，不仅使人文精神在英国得到传播，而且深深影响了英国的戏剧创作和文学创作，促进英国文化走向辉煌。(3分)
共同特点：适应时代发展的需要，突破原有文化对人性的压制;(1分)源于现实生活又高于生活，将思想性与艺术性完美结合在一起。(1分)
34.(12分)观点一：文化进步通过各地区或民族间相互的文化交流而实现。(2分)
宋元时期，中国的印刷术、-、指南针等传入欧洲，促进资本主义文化的传播和资本主义经济的发展，推动欧洲科技文化向近代转型。(4分，答出其他内容，符合要求，同等给分)
观点二：各地区或民族内部由于缺乏沟通交流导致自身发展的落后(2分)
明清时期，实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化交流，抑制了社会发展活力，导致逐渐落后于世界发展潮流。(4分，答出其他内容，符合要求，同等给分)
篇6：《弟子规》测试试卷与答案
《弟子规》测试试卷与答案
一、把正确答案的的序号填在里。(每小题2分共10分)
1、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人，()
A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢D、毛泽东和周恩来
2、“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝。()
A、李世明B、朱元璋C、赵匡胤D、成吉思汗
3、“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这句话是说()
A、要坚持锻炼身体。B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。D、要加紧时间学习。
4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。()
A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国
5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?()
A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光
二、看拼音，选择正确的读音。(每小题1分共10分)
1、父母教，须jìng听A、敬 B、近()
2、出必告，fǎn必面 A、反 B、返()
3、事虽小，勿shàn为A、擅 B、善()
4、兄道友，弟道gōng A、恭 B、公()
5、言语忍，fèn自泯 A、愤 B、忿()
6、不如人，勿生qī A、气 B、戚()
7、闻yù恐，闻过欣 A、誉 B、誊 ()
8、倘掩饰，增一gū A、姑 B、辜()
9、天同fù，地同载 A、覆 B、复 ()
10、言不huì,色不媚 A、炜 B、讳()
三、请给下列各句经文选择正确的理解。(每小题2分共20分)
1、同是人，类不齐。()
A、同样在世为人，品行高低各不相同。B、同样是人，种类不一样。 C、同样是人，类别不整齐。
2、果仁者，人多畏。()
A、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。B、果敢仁义的人，别人都害怕。
C、果断仁慈的人，人们都害怕他。
3、工夫到，滞塞通。()
A、只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。B、只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。C、只要功夫练到了家，就能打通关。
4、字不敬，心先病。()
A、如果文章写得不恭敬，说明你病了。B、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。C、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。
5、行高者，名自高。()
A、一个人走得越高，名声就越大。B、一个做好事的人，名声自然会很好。
C、一个行为高尚的'人，名声自然会高。
6、勿厌故，勿喜新。()
A、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。B、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。C、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
7、知未的，勿轻传。()
A、知道没有的，不要随便乱传。B、听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。C、知识不够，不要随便乱说人。
8、直谅士，渐相亲。()
A、那些正直诚实的人，就会逐渐与你亲近起来。B、那些正直诚实的人，就会和你成为亲戚。C、直接原谅士兵，就会逐渐与你亲近起来。
9、事诸兄，如事兄。()
A、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。B、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。C、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。
10、德有伤，贻亲羞。()
A、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。
C、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。
四、请就你对生活常识的了解，对下面的情况作出正确的选择。(每小题2分共20分)
1、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用( )
A、兄弟睦，孝在中。 B、言语忍，忿自泯。 C、尊长前，声要低。
2、如果父母有过失，你会怎么做( )
A、常悲咽 B、谏使更 C、谨为去
3、当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该( )
A、答应他 B、不做声 C、拒绝
4、当你们班大多数同学买校服时，而家里的经济又比较拮据，你应该( )
A、打肿脸充胖子，买。 B、不买，但心里有点难受。 C、不买，也不在意。
5、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是( )。
A、不关己，莫闲管。B、见人恶，即内省。 C、有则改，无加警。
6、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们( )
A、人有短，切莫揭。 B、人有能，勿轻訾。 C、道人善，即是善。
7、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到( )
A、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。B、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。
C、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。
8、除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做( )
A、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。
B、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。
C、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。
9、课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办?
A、声音洪亮的说：“对不起，老师，我不会回答。”B、低着头，面红耳赤，不做声。
C、低声细语地说：“老师，我不会。”
10、同桌一直在找的一截铅笔，我突然发现竟然在我的抽屉里，我应该怎么做?
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篇7：阶段性测试教师工作总结
阶段性测试教师总结“今天，阶段性测试已有结果，我们看了试卷后，都有心得，学生掌握的知识与我们的期望有差距。但我认为这也很正常，由于我们农村小学对英语不够重视，不管是师资力量还是课时都跟不上，所以学生刚上初中时学英语就像刚学走路的小孩，难免会歪歪扭扭走不好。但从另一方面讲，学生在这两个月的学习中出现了差距，说明有的学生努力学了，但有的学生学习不够认真。我在课堂上给同学们总结了这阶段学习中存在的问题。我引用新东方创始人俞敏洪老师的话“善于从自身的工作中积累经验和教训，善于从别人的错误中获得教益。”，和他们谈了总结的重要性，提醒同学们用心去学，并告诫他们注重日常积累，贵在坚持。我想对同学们会有所启发。“学而不思则罔”工作中更要不断思考，才不致惘然。我也对自己教的过程中存在的失误总结了一下，主要有以下几点：
1． 时间观念不强。上课时不能充分利用课堂45分钟，有松懈现象。
2． 课前备课不充分。由于备课准备不足，课堂效率低，课堂容量小，随意性强，无一定计划性。
3． 课堂上“说”的练习多，“写”的练习少。课堂上，由于偏重口语训练，也因为“说”的练习操作起来较方便，而疏忽了“写”的练习，所以有些知识学生只会说不会写，印象不深。
4． 每堂课缺少必要的归纳和对重点的强调。在练习完对话后，往往疏于总结，这就导致学生“只见树木，不见森林”，且不能做到举一反三。
5． 没有做到当堂做练习，反馈不及时。在日常口语会说后，没有及时做配套练习，从而不能及时反馈学生对知识的掌握程度。
6． 检查跟不上，学生自由散漫。对所学知识的复习巩固情况老师不检查，学生就有应付现象。对知识复习跟不上。鉴于以上失误，以后工作总结中要做到：
1． 认真对待每一堂课，不浪费每一分钟。
2． 课前充分备课，提高课堂效率。
3． 课堂设计时注重“写”的训练，堂堂写，包括写单词，写句型，写重点词组等。
4． 每节课进行必要的小结。一节课可以有几次总结，让学生明确重点。
5． 针对所讲重点，每节课课前都设计好练习，在课堂上进行训练，及时反馈。
6． 及时检查同学们掌握知识情况。通过在课堂上听写，认真批改作业，检查练习题做的情况等形式督促同学们及时复习。总之，“行成于思而毁于随”，以后工作更要再接再厉，不断改进和创新，以期在教学上取得更大进步。
篇8：阶段性测试教师总结
阶段性测试教师总结
2013阶段性测试教师总结阶段性测试教师总结“今天，阶段性测试已有结果，我们看了试卷后，都有心得，学生掌握的知识与我们的期望有差距。但我认为这也很正常，由于我们农村小学对英语不够重视，不管是师资力量还是课时都跟不上，所以学生刚上初中时学英语就像刚学走路的小孩，难免会歪歪扭扭走不好。但从另一方面讲，学生在这两个月的学习中出现了差距，说明有的学生努力学了，但有的学生学习不够认真。我在课堂上给同学们总结了这阶段学习中存在的问题。我引用新东方创始人俞敏洪老师的话“善于从自身的工作中积累经验和教训，善于从别人的'错误中获得教益。”，和他们谈了总结的重要性，提醒同学们用心去学，并告诫他们注重日常积累，贵在坚持。我想对同学们会有所启发。“学而不思则罔”工作中更要不断思考，才不致惘然。我也对自己教的过程中存在的失误总结了一下，主要有以下几点：1． 时间观念不强。上课时不能充分利用课堂45分钟，有松懈现象。2． 课前备课不充分。由于备课准备不足，课堂效率低，课堂容量小，随意性强，无一定计划性。3． 课堂上“说”的练习多，“写”的练习少。课堂上，由于偏重口语训练，也因为“说”的练习操作起来较方便，而疏忽了“写”的练习，所以有些知识学生只会说不会写，印象不深。4． 每堂课缺少必要的归纳和对重点的强调。在练习完对话后，往往疏于总结，这就导致学生“只见树木，不见森林”，且不能做到举一反三。5． 没有做到当堂做练习，反馈不及时。在日常口语会说后，没有及时做配套练习，从而不能及时反馈学生对知识的掌握程度。6． 检查跟不上，学生自由散漫。对所学知识的复习巩固情况老师不检查，学生就有应付现象。对知识复习跟不上。鉴于以上失误，以后工作中要做到：1． 认真对待每一堂课，不浪费每一分钟。2． 课前充分备课，提高课堂效率。3． 课堂设计时注重“写”的训练，堂堂写，包括写单词，写句型，写重点词组等。4． 每节课进行必要的小结。一节课可以有几次总结，让学生明确重点。5． 针对所讲重点，每节课课前都设计好练习，在课堂上进行训练，及时反馈。6． 及时检查同学们掌握知识情况。通过在课堂上听写，认真批改作业，检查练习题做的情况等形式督促同学们及时复习。总之，“行成于思而毁于随”，以后工作更要再接再厉，不断改进和创新，以期在教学上取得更大进步。
篇9：阶段性测试 教师总结
阶段性测试 教师总结
“今天，阶段性测试已有结果，我们看了试卷后，都有心得，学生掌握的知识与我们的期望有差距。但我认为这也很正常，由于我们农村小学对英语不够重视，不管是师资力量还是课时都跟不上，所以学生刚上初中时学英语就像刚学走路的小孩，难免会歪歪扭扭走不好。但从另一方面讲，学生在这两个月的`学习中出现了差距，说明有的学生努力学了，但有的学生学习不够认真。我在课堂上给同学们总结了这阶段学习中存在的问题。我引用新东方创始人俞敏洪老师的话“善于从自身的工作中积累经验和教训，善于从别人的错误中获得教益。”，和他们谈了总结的重要性，提醒同学们用心去学，并告诫他们注重日常积累，贵在坚持。我想对同学们会有所启发。
“学而不思则罔”工作中更要不断思考，才不致惘然。我也对自己教的过程中存在的失误总结了一下，主要有以下几点：
1． 时间观念不强。上课时不能充分利用课堂45分钟，有松懈现象。
2． 课前备课不充分。由于备课准备不足，课堂效率低，课堂容量小，随意性强，无一定计划性。
3． 课堂上“说”的练习多，“写”的练习少。课堂上，由于偏重口语训练，也因为“说”的练习操作起来较方便，而疏忽了“写”的练习，所以有些知识学生只会说不会写，印象不深。
4． 每堂课缺少必要的归纳和对重点的强调。在练习完对话后，往往疏于总结，这就导致学生“只见树木，不见森林”，且不能做到举一反三。
5． 没有做到当堂做练习，反馈不及时。在日常口语会说后，没有及时做配套练习，从而不能及时反馈学生对知识的掌握程度。
6． 检查跟不上，学生自由散漫。对所学知识的复习巩固情况老师不检查，学生就有应付现象。对知识复习跟不上。
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篇10：七年级阶段性调研测试语文试题及答案
苏教版七年级阶段性调研测试语文试题及答案
一、积累运用（共25分）
（一）积累（共15分）
1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。
泉水在大地上màn步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我jū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微sè的一张脸已“水色”丰足。 （5分）
汉字注音
2．默写。（10分）
（1）春色满园关不住， _____________ 。
（2） _______________ ，草色遥看近却无。
（3） __________________ ，楼台倒影入池塘。
（4）心中的风雨来了， ___________________ 。
（5）人们常引用《论语》中“ ， ”这个句子表示应随时向周围有长处的人学习。
（6）子贡问孔子，孔文子何以被谥为“文”，子曰:“ ____________ ， ____________________ ，是以谓之‘文’也。”
（7）《西江月 夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“____________________，__________________”。
（8）东风不与周郎便，____________________________________。
（9）四面湖山归眼底，_____________________________________。
（10）晴空一鹤排云上，____________________________________。
（二）运用（共10分）
3、用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（3分）
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
4、用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（3分）
5．读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。（4分）
中学生课外阅读种类统计表
阶段政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其他
高中18％47％20％7％8％
初中9％68％15％3％5％
小学高年级2％82％10％2％4％
从表格中可以看出：
___________________________________________________________________
二、阅读理解 （共45分） （一）阅读《往事依依》中的语段（15分）
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人。他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。”教师朗读着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
6、能概括语段内容的中心句是 。（2分）
7、作者所写的两位国文老师在讲课上有何异同?（3分）
相同之处：
不同之处：
8、文中加点的“这种感情”所指的内容是什么，请用“﹏﹏”在文画出。
（2分）
9、如何理解“如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。”（2分）
答：
10、用“||”给选文划分层次。（3分）
11、“观察”是写作的必要条件，于漪老师就很善于观察，她写两位老师，一位抓住了“左右摇晃的身子”，一位抓住了“注满情思的眼睛”。你的老师最大的特点是什么呢？请用一句话刻画。（3分）
____________________________________________________________________________
（二）阅读《浣溪沙》，回答问题。（共4分）
浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
12.有人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的`观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。（2分）
13.全词抒发了作者怎样的思想情怀？（2分）
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（三）阅读《改变一生的闪念》一文（共13 分）
①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即明白过来，肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。
⑤正如她预料的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠大声地斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好地梳洗了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑥十几年的光阴一晃而过。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，使我摆脱了困境，但我这么多年来，一直好想喊您一声‘妈妈’。”
⑧老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻摇着头说：“我也不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤，暗自庆幸自己当初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生。
⑨望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）
答：
15、阅读第⑤段文字，想一想作者是用什么方法刻画老师形象的？根据这段文字，你认为老师是个什么样的老师？（2分）
答：
16、第⑤段女教师对售货员说“我是她妈妈”，回家对女孩说：“你要看书，就到阿姨这里来吧”。“妈妈”和“阿姨”这两个称呼前后矛盾吗，为什么？（3分）
答：________________________________。
17、十几年后，年轻漂亮的女大学生为什么来到老师的家？（2分）
答：
18、当老师问女孩“你找谁？”时，女孩说了一大堆话，请你想象一下，女孩最可能说的话是什么？（3分）
答：
（三）阅读《幼时记趣》（共13 分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
19、解释加点的字。（4分）
明察秋毫( ) 徐喷以烟 ( )
项为之强 ( ) 鞭数十 ( )
20、翻译句子。（4分）
（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。
翻译： ________________ 。
（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
翻译： ________________ 。
21、本文第③段有些语句体现了作者丰富的想象力，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（3分）
（1）丰富想象：
（2）仔细观察：
22、本文生动描述了“物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。（2分）
答：
三、作文（50分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
亲爱的同学们，跨进中学的大门快半年了，你一定结识了不少新的朋友，请选择其中的一位，以“我最_______的朋友”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要有真情实感。
题目：我最_______的朋友
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参考答案
1．汉字：漫、掬、涩。 注音：chéng chè （2分。对2－3个得1分，对4－5个得2分）
2．略
3．全球掀起汉语学习热（3分）
4、不设标准答案。如：“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您，母亲节快乐！”
（3分。能运用比喻修辞手法1分；用语得体，符合子女身份1分；句子通顺1分。）
5．参考答案：随着年龄的增长和年级的升高，中学生课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但高中学生阅读政治历史类、体育军事类的人数比起初中生和小学高年级学生来已有大幅增长，科普类及其他类也呈增多趋势。
二、阅读理解（45分）
6．老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
7、相同之处：讲的内容都是抒情诗，诗词的作者都是爱国诗人，讲课时都采用诵读，都入情入理。不同之处：所讲的内容是一古一今；讲课情态一个是情溢于胸，头和身子左右摇摆，一个是情满双眸，那感动的神情凝注在眼睛里。
8、教师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
9、这句话再次强调当年两位老师讲课情态在“我”脑海中留下的印象之深，对“我”的影响之深。
10、老师入情入理……兴趣。||国文老师……更加贴近了。||如今……眼睛。
11、略
12．答：同意。兰芽溪水，沙路无泥，潇潇暮雨中传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗--体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句，全诗体现了作者乐观向上的精神。
13．答：表达了作者对未来的向往和追求，从中可以看出作者在困境中豁达的心胸和积极乐观的精神。
14、一个女老师帮助一个偷书的小女孩。（意对即可）。
15、通过动作描写（1分）和语言描写（1分）刻画老师的形象（如答正面描写和侧面描写结合，也给分）。女教师是一个善良、懂得如何关爱孩子、如何教育孩子的老师（2分）。
16、不矛盾（1分）。在书店称妈妈，是为了帮助保护孩子，不让孩子难堪（1分）。到家称阿姨，是女孩对老师应有的称呼（1分）。不同的称呼，都表现老师对孩子的爱（1分）。
17、女孩大学毕业，特意看望老师（2分），表达对老师当年帮助的感激之情（2分）。
18、您当年的帮助改变了我一生，我非常感激。（符合本文的要领，意对即可）
19、眼力、用 拿、同“僵”，僵硬。、鞭打。
20、略。
21、（1）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
22、观蚊如鹤；神游草丛（花台）、鞭驱蛤蟆（观虫斗，驱蛤蟆）
23、略。
篇11：六年级语文复习试卷及答案
一、用横线画出带点字正确的读音。(4分)
气氛(fēn fèn) 歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 解剖(pōu pō)
脂肪(zhǐ zhī) 猝死(cuì cù) 扁舟(piān biǎn) 对峙(zhì shì)
二、查字典填空。(6分)
“益”用音序查字法应查字母( ),再查音节( );用部首查字法查( )部，再查( )画。“益”在字典里的解释有：①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?
1.养花，有益身心，胜于吃药。( )
2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。( )
3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( )
4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。( )
三、选出有错别字的一组成语。( )(2分)
A、咄咄逼人 再接再厉 万马齐喑 喜出望外
B、勇往直前 原形毕露 应接不瑕 漫不经心
C、阴谋诡计 千钧一发 滔滔不绝 川流不息
D、不计其数 走投无路 斩钉截铁 专心致志
四、按要求写词语。(11分)
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)
王羲之( ) 刘备( )
曹刿( ) 匡衡( )
2、仿照例子写词。(3分)
掩耳盗铃(寓言故事)
彬彬有礼(AABC式)
气壮如牛(含比喻)
3、写近义词、反义词。(4分)
反义词：凤毛麟角( ) 井然有序( )
近义词：兴高采烈( ) 一丝不苟( )
五、修改病句。(4分)
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
六、按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)快打开记忆的闸门吧!(11分)
1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”;也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。
3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。
5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。(填一句歇后语)
6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。
七、请按要求完成句子练习(9分)
1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢?(3分)
①把句子改写成陈述句： (1分)
②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到： (2分)
2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。(1+2=3分)
地球( )有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，( )有美妙的大气层。( )……( )……____________________________________________
3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。(1+2=3分)
爱是什么?是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。
修辞手法：( )( )
……是……是……是……是……__________________________________________
______________________________________________________________________
八、阅读下面的语段，联系课文答题。(8分)
1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊!
(1)两个“赤裸裸”分别是什么意思?(2分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2)这一段话表达了作者怎样的内心活动?(2分)
__________________________________________________________________________
2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……
(1)这一段话采用了怎样的描写方法?(2分)
(2)抒发了阿炳怎样的情感?(2分)
九、阅读理解。(15分)
一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，(款待 接待 招待)他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分(赞赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 凝视 紧盯)着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!”
20多年后，这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。
1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 (1分)
2、给文章第4自然段空白处加上标点。(2分)
3、用对号标出括号中最合适的那个词。(2分)
4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有 的品格。(2分)
5、填空。(每空2分，共6分)
(1)“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”年轻人问话的意思是_____________________________________;(2分)
(2)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为 ;(2分)
(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为(2 分)
6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美
国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发?请简单地写几句。(2分)
_________________
_________________
十、袒露心声。(30分)
生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他(她)曾给予你眼神，使你重拾自尊;或许他(她)曾慷慨解囊，帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“记忆深处”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。
文档为doc格式
