广东学业水平测试历史命题特点有哪些

以下是小编为大家准备的广东学业水平测试历史命题特点有哪些，本文共7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：广东学业水平测试历史命题特点有哪些

根据上表分析，可看出以课标命题有以下特点：

1.考点增多，范围变大。

从数量上看，课标中表述课程内容的句子有127句，而考纲表述考试内容的句子有104句，课标的句子数比20考纲多了23句;若是按每个分句的考点来计算，则课标的考点比年考纲增多了53个。增加的考点主要集中在中外古代史中，特别是中国古代史宋元时期，这些新增考点把原来考纲中缺少的时段空缺都补充了，使历史更连贯。备考时要更加关注历史的延续性。

2.对知识点层次分类更清晰。

对比课标和考纲的表述，不难发现课标出现“了解”“理解”等对学习层次分类的词语。运用这些词语，可以从“了解”“理解”“运用”三个层次对各个知识点进行分类，更有效地进行备考。

3.更加突出历史的时序性。

从课标的排列顺序可以看出，和2019年考纲按照学习主题排序的方式不同，它是按照历史发生的时间顺序排列的，更加突出历史的时序性。但小编认为“学习主题”的基本还是很有价值的。由于学习主题的设计多指向某一个特定历史发展阶段的核心社会特征，有助于学生准确把握历史发展的基本线索和基本脉络，理解不同发展阶段的时代特征，有其积极意义，如归纳题、综合题都是围绕某个主题来命题。

4.对时政的关注度增强。

从“通过新中国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备”“以北京奥运会为例加以说明”等语句，可以看出课标对当今社会的一些重大事件的关注度。但课标毕竟是编写的，在时效性方面有所欠缺，所以在使用课标时也要注意灵活性，如“新中国成立60周年庆典阅兵仪式”可更换为“新中国成立70周年庆典阅兵仪式”等。

广东历史学业水平考试

篇2：广东历史学业考试水平复习方法

一、端正复习态度，进行扎实准备。

在复习迎考阶段，能否端正态度和扎实准备是学业水平考试成败的关健。平时学得努力、扎实，复习也切实有效的同学，取得好成绩是不成问题的。但也应该给这些同学打“预防针”，如果不认真投入复习，沾沾自喜，企图“吃老本”，恐怕也难免会“大意失荆州”悔之莫及。而针对基础不太牢固，学习困难较大的同学，则要防止其在复习时丧失信心，“不战自败”，得不偿失。对这部分同学更应该在精神上、心理上鼓励他们。更要杜绝他们把希望寄托临考前得到一、二份“有料”试卷的现象。向这部分同学多强调，只要认真对待，奋力拼搏，有计划地完成课文复习，仍然可以在原有基础上更上一层楼，取得较理想的成绩。

二、正确使用“考纲”，掌握“考纲”。

在学业水平考试复习中，首先必须搞清楚要复习哪些内容，每个内容的复习要达到什么要求，才能考出理想的成绩。关于考什么内容。《福建省普通高中毕业学业水平考试历史科纲要》(以下简称“考纲”)已作了非常明确的说明。高中学业水平考试是水平考试，只要学生努力学习，在正常情况下都可达到合格水平。“考纲”指出了考试的范围和内容以及目标、要求，并对不同的内容提出了不同的要求，有“识记”、“理解”、“应用”三种不同的层次。“识记”要求记住重要的历史人物、事件、时间、地点、文物、文献等等，把纲要列出的知识要点，记得越多，学业水平考试中小题的失分就会减少。“理解”是在“识记”的基础上，正确简述或说明重大历史事件，历史人物活动的背景、内容、作用、意义。它主要用于应试的选择题和问答题。“应用”运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，对历史事件的全过程，对历史人物的主要活动进行初步分析、归纳、综合，以形成正确的认识，作出正确的评价。例学业水平考试题：与第一、第二次工业革命比较，第三次科技革命有什么新特点?又如：两次世界大战都对美国的经济产生了怎样的影响?两次世界大战后，美国在欧洲分别推行了什么外交政策?并指出第二次世界大战后这种政策的具体表现。此类问答题就包含着对“理解”和“应用”的要求。“考纲”是考试命题的依据，也是复习的依据。因此，必须指导学生去熟悉“考纲”，明确复习要求。对于要求较高的内容，要他们化较多的精力，达到较高的程度;而对于要求较低的内容，则只需化较少的精力，适可而止。这样才能对症下药，达到事半功倍的效果。

三、全面复习，把握重点知识。

在让学生明确考试内容和掌握要求的基础上，还必须指导学生对“考纲”中所规定的考试内容进行全面复习。第一轮：全面铺开，注重基础，理清线索，揭示规律或时代特征，梳理考点，辅之单元检测及复习方法介绍。第二轮：分类串线，强化能力，揭示规律，进行检测。第三轮：回扣教材，查漏补缺，过重点关，以指导学生自学及系统全面，有所侧重地复习教材为主，辅之以模拟检测、评讲及应试心理方法的训练，达到全面掌握“考纲”所规定的要求。

四、提高解题能力，强化训练。

由于复习时间短、范围广、内容多，故训练应突出重点，选择典型，强化精练。在复习中，只有教师讲，没有学生练是不可取的;但以练来代替复习指导，大搞题海战术，也坚决反对。根据每年学业水平考试题分值的情况，故训练的重点可放在列举题和问答题上。练的着眼点是学会审题，学会用已学知识去分析和解决问题的技能，积累解题经验。如果让学生在精练中能从根本上掌握了解不同类型题目的技能，做到举一反三，触类旁通，那又何惧题目的千变万化呢?

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广东历史学业水平考试

篇3：广东学业水平考历史试卷

2020广东学业水平考历史试卷

1月广东省普通高中学业水平合格性考试

历史A卷

本试卷共4页,22小题,满分100分。考试用时60分钟。

注意事项:

1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案；然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.  考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共20小题,每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 《史记·周本纪》记载:“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行

A. 礼乐制度       B. 分封制       C. 郡县制度            D. 宗法制

2、《春秋繁露》记载：“受命之君，天意之所予也。故号为‘天子’者，宜视天如父，事天以孝道也。”这一言论体现了董仲舒

A. 民贵君轻的思想                     B. 无为而治的主张

C. 君权神授的思想                      D. 重本抑末的主张

3. “秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族。”为了解决这一问题，隋朝推行

A. 世卿世禄制         B. 察举制      C. 三省六部制      D. 科举制

4.  1755-1757年间，东印度公司武装商船北上，要求到浙江宁波等地贸易。此事发生后，清政府

下令,  欧美国家的商船“将来允许在广东收泊交易…不准入浙江海口”。这一做法

A. 断绝了中外的一切经济交往        B. 有效抵御了西方的侵略

C. 不利于清朝海外贸易的发展        D. 提高了清朝的国际地位

5. 《天朝田亩制度》规定:“天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用,天下大家处处平均，人人饱暖矣。”这一规定表明，《天朝田亩制度》的突出特点是

A. 绝对平均主义     B. 自由主义       C. 军事政治合       D. 民主主义

6. 甲午战争证明了清政府无力应付时代的挑战，“自强运动那种表面化的现代化，无法使江河日下的统治获得新生”材料中“自强运动”是指

A. 禁烟运动      B. 洋务运动      C、义和团运动      D. 国货运动

7. 19世纪未，有人指出“国会者，君与民共议一国之政法也”，并建议说:“立行宪法，大开国会、以庶政与国民共之，行三权最立之制，则中国之治强，可计日待也，“据此可知，他主张

A. 君主立宪     B. 暴力革命       C、民主共和           D. 实业救国

8. 孙中山认为，“社会问题在欧美是积重难返”“欧美各国，善果被富人享尽，就民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不平等世界”，这所体现的政治理念是

A. 民族主义     B. 民权主义     C. 民生主义         D. 理性主义

9. 1952年，重庆一零一钢铁厂职工给毛泽东写信说:“成渝铁路的钢轨每一根都是我们亲于轧成的，那上面没有一个外国字……我们的工厂两年多来已发生根本变化。生产瘫痪状态早已成为历史陈迹。”这反映了

A. 国民经济得到恢复             B. “一五”计划的实施

C.“大跃进”的开展                    D. 社会主义改造完成

10. 1955年，《人民日报》指出：“中国代表团参加会议目的是来求同而不是来立异的…从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。”该“会议”是

A. 日内瓦会议                      B. 万隆会议

C. 联合国大会                   D. 第一次不结盟国家和政府首脑会议

11. 教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》指出：“废除推荐制度，恢复文化考试，实行德、智、体全面考核、择优录取：规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应届毕业生中招生。”这反映当时国家

A. 实施“双百”方针               B. 准备恢复高考制度

C. 启动“希望工程”               D. 实行“科教兴国”战略

12. 在伯利克里(伯里克利)时期的雅典，几乎所有公职都对全体公民开放，任期一年，只能连任一次，并由抽签选举产生。这反映了当时雅典实行

A. 代议制           B. 君主制       C. 中央集权制         D. 直接民主制

13. 马丁?路德说，世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。无论什么人，不管他是教皇、主教，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。据此可知，宗教改革

A. 挑战罗马教廷的权威              B. 批判君主专制

C. 质疑上帝的至高无上               D. 张社会契约论

14. “本宪法所制定的立法权，均属合众国国会……行政权力赋于美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。”这一规定体现了

A. 分权原则       B. 联邦制原则            C. 平等原则             D. 两党制原则

15. 19世纪中期，英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间，这一规定

A. 反映了“福利国家”的建立          B.解决了当时的阶级矛盾

C. 是工业革命发展的结果             D.丰富了工人的业余生活

16. 这部著作“叙述了新的世界观，即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法，以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论”，这里“新的世界观”是指

A. 人文主义                                B. 空想社会主义

C、现实主义                            D. 科学社会主义

17. 19，出现了世界范围的“爱因斯坦热”。美国、英国、法国、日本等国先后邀请爱因斯坦前往讲学，中国也有人计划邀请他来华。这一现象的出现是因为他

A. 提出的相对论是科学领域的重大革命   B. 提出的量子假说引发科学的重大突破

C、提出经典力学奠定了现代科学的基础   D. 研制了原子弹打破国际军事力量均衡

18. 1922年，苏俄颁布《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动，允许农民自由选择使用土地的形式。这反映了当时苏俄实行

A. 战时共产主义政策                   B. 新经济政策

C. 农业集体化政策                      D. 斯大林模式

19. 20世纪30年代初，美国率先大幅度提高关税，这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这

A. 削弱了国家对经济的干预               B. 有效提升了各国的就业率

C. 化解了各国的社会矛盾                D. 使国际经济秩序愈加混乱

20. 1948年3月，英国、法国、比利时、荷兰和卢森堡等国签署了《布鲁塞尔条约》，推动以军事同盟为核心，包括经济、社会和文化等多方面的合作。这

A. 激化了美欧之间的矛盾                   B. 实现了欧洲一体化的目标

C. 推动了欧洲联合的趋势                  D. 消除了西欧各国间的隔阂

二、非选择题（本大题包括2小题,每小题20分，共40分）

21. 纵观人类历史，不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料，完成下列要求。(20分)

材料一  从张骞通西城至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。

——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等

材料二  大约在1500-18间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的文流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里?本特利等.《新全球史》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。(4分)

（2）根据材料二并结合所学知识，指出16世纪以来世界广泛联系的表现，(4分) 并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因。(8分)

（3） 综合上述材料并结合所学知识，请谈谈对人类文明交流的认识。(4分)

22. 阅读材料，完成下列要求。(20分)

材料一 在一个很长的时期内，即从1840年的鸦片战争到1919年的五四运动的前夜，共计七十多年中，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义……中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等项思想武器和政治方案……但是这些东西也和封建主义的思想武器一样，软弱得很，又是抵不住，败下阵来，宣告破产了。

19的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。

——摘自《毛泽东选集》第四卷

材料二 遵义会议认为：一切事实证明，我们在军事上的单纯防御路线，是我们不能粉碎敌人第五次“围剿”的主要原因。会议改组中央领导机构，选举毛泽东为政治局常委。

中共中央七届二中全会指出：党着重在乡村聚果力量、用乡村包围城市这样一种时期已经完结。全会科学地分析了中国革命在全国胜利以后所面临的国内外基本矛盾，阐述了中国共产党在各方面所应采取的基本政策。

——摘编自《中国近代史通鉴》

材料三  十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并着重提出加强社会主义法制的任务，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

——摘编自《中华人民共和国史1977-1991》)等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党诞生的历史背景。(8分)

（2）根据材料二，三并结合所学知识，分别阐述三次会议的历史意义。(12分)

历史 A卷·参考答案

21. 题（1）影响：西域植物物种的传入，丰富了中国人的饮食生活；胡乐与佛教的传入，扩展了中国人的精神文化视野；（4分）

（2）表现：世界各地物种的交流扩大；奴隶贸易活动频繁；（4分）

原因：新航路的开辟（地理大发现）；早期殖民扩张与掠夺；（4分）

工业革命的促进；世界各地的联系进一步加强；新的通讯媒体技术的发展；（4分）

（3）认识：人类的文明交流促进了世界的文化融合与发展；同时带来一系列全球性的问题；（4分）

22. 题（1）背景：中国沦为半殖民地民地半封建社会；一系列挽救民族危亡道路的失败；马克思主义的传播；（8分）

（2）意义：   遵义会议：确立了毛泽东在党和红军中的领导地位；标志着中共从幼稚走向成熟。七届二中全会：描绘了宏伟蓝图，确定了新中国的大政方针；为党夺取全国胜利和建设新中国，作了政治上和思想上的准备。十一届三中全会：实现了党的工作重心的转移；确定了建设社会主义法制的基本原则；

学业水平考试应届生须考6个科目

学业水平考试设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养六个科目，应届考生必须参加所有科目的考试。语文、数学、外语考试范围为必修模块的基本内容。人文与社会基础考试范围为思想政治、历史、地理必修模块的基本内容。科学基础考试范围为物理、化学、生物必修模块的基本内容。技术素养考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容，其中信息技术实行上机考试。95%考生可获C级以上成绩考试时间安排在高二年级第二学期，开考全部科目。学生必须获得某科目所有必修模块的学分后，才能申请参加该科目的学业水平考试。学业水平考试成绩使用等级制，成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。其中排名前25%的考生为A，前60%~25%的考生为B，前95%~60%的考生为C，其余的为D级。学生每科目考一次，成绩为D等级的学生可参加补考，补考时间安排在高三年级第一学期，补考成绩分为合格、不合格两个等级。

篇4：高二历史学业水平测试知识点总结

1.公元前2070年，禹建立我国历第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。

2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。

3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。

分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。

4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。

5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。

6.秦朝是中国历第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建_制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最_职。

7.唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。

8.宋朝和元朝行政机构分别是中书门下省和中书省。

9.元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。

11.雍正帝时设置军机处，标志着君主_制度发展到了顶峰。

12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。

13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。

14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。

16.明清时期，苏州和杭州是最的丝织业中心。

17.“商人”最早出自于商朝。

18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。

19.元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。

20.唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。

篇5：初二下学期历史学业水平测试试卷

江苏常州教育学会初二下学期历史学业水平测试试卷

选择题

国务院温家宝曾指出：“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”追溯历史，中华民族摆脱屈辱，使中国人民有了“站起来”的“尊严”并成为国家的主人开始于

建国以后很长一段时间里，我国发行了大量的粮票、布票、油票、肉票……这是因为当时

古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况

李强同学计划办一期题为《大河流域——人类文明摇篮》的板报，以下符合这一选题的有：

① 金字塔的国度 ② 种姓制度的产生

③ 《汉谟拉比法典》的出现 ④ 奴隶制民主政治的高峰

马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为

8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是

佛教、伊斯兰教和作为世界上三大宗教，其共同特点是

①都诞生于公元前 ②都诞生于亚洲

③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流

他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是

下列关于日本大化改新说法不正确的是

当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的体系完备的法典。”请你判断，该法典用的文字是

阿拉拍人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献不包括

美国大片《特洛伊》以近乎完美的形象震撼着人们的心灵。那么我们要想了解这部影片的历史背景，应该去查阅书

“打破铁饭碗”，是对改革开放中某项制度的形象比喻。那就是

据报道，某地一位家长不让孩子读完初中，被学校以违反法律为由告上了法庭。这位家长违反了下列哪部法律

抗美援朝战争中，视纪律重于生命，在烈火中永生的战斗英雄是

一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持_立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来采取的改变会议“航向”的方针是

下列内容与西藏历史发展不相符的是

如图是公私经济成分比例图。根据图表判断其反映的是我国哪一年的经济结构比例

“脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头;决心苦战十五年，(钢产量)赶上英国不发愁”。与这首民歌相关的历史事件是

小敏同学准备作一个题为《我眼中的““””》的发言，以下内容不适合出现在发言提纲中的是

新中国诞生前后，中国人民解放军进一步发展壮大，其标志是

下列“双百”人物中，为我国科技强军做出杰出贡献的是

1954年9月，由全国第一次普选产生的人大代表，带着神圣的使命从祖国的四面八方云集北京参加第一届全国人民代表大会，会上与会代表1197人全票通过了宪法草案。宪法确定的我国根本政治制度是

建国初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是

①实行土地公有制 ②解放了农村生产力

③提高了农民生产积极性 ④推动农村经济的发展

深圳后海社区居民张先生说：“我亲眼看到深圳一天天地长大、一天天地发展繁荣起来。深圳30 年的变化真可以说是天翻地覆啊!”张先生的所见所感

①说明改革开放符合民心 ②表明改革开放顺应了时代潮流

③印证了社会主义制度的优越性 ④证明我国步入了发达国家行列

综合题

中国共产党是一个伟大的党，在她的领导下中华民族在挫折中奋起，在探索中反思，在挑战中超越。阅读下列材料：(15分)

材料一：土地改革完成后，我国农村仍然是农民的个体经济，农村中的贫富分化也开始了。对此毛泽东的回答是“农村这个阵地，社会主义不去占领，资本主义就必然要去占领”。而占领农村阵地的办法就是大规模的合作社化，把农民的土地私有制变为国有制和集体所有制。

——《共和国的记忆》

材料二：这十年中(1956～1966年)，党的工作在指导方针上有过严重失误，经历了曲折的发展过程。

——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》

材料三：“中国巨变的种子是在1978年种下的，那是30年中央计划经济与30年追赶西方之间的关键转折点。”美联社报道中的这颗“种子”，正是中国共产党把握世界潮流作出的改革开放的伟大抉择。

——新华网《领航中国 扬帆奋进——献给中国共产党90华诞》

请回答：

(1)材料一中“占领农村阵地的办法”是指什么?其实质是什么?其结果对我国农业发展产生了怎样的影响?(4分)

(2)材料二中“严重失误”指的是哪些历史事件?(4分)这些失误给我们的经验教训是什么?(2分)

(3)哪一重大历史事件播下了材料三中“中国巨变的种子”?结合所学知识写出这一重大“转折”的主要内容?(5分)

阅读下列材料：(12分)

材料一：1987年11月，一台湾同胞在离开近四十年后终于回到大陆母亲的怀抱图(如图)。

材料二：祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。 ——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)

材料三：4月29日，在北京人民大会堂，时任中国国民党主席连战的手与中共中央胡锦涛的手伸过最近距离135公里的台湾海峡、伸过60年的历史风雨，紧紧地握在一起。

请回答：

(1)造成材料一中母子长期分离的原因是什么?(2分)

(2)为解决台湾问题，我国制定了怎样的基本方针?(2分)这一构想在哪些地区已经被成功的实践?(4分)

(3)根据材料二和所学知识说出我国对台湾和港澳地区政策的主要区别是什么?(2分)

(4)根据材料三结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。(2分)

阅读下列材料：(12分)

材料一：新中国诞生后，美国从政治、军事、经济等各方面采取措施，千方百计地想把新中国扼杀在摇篮里。政治上，实行所谓遏制加孤立政策……经济上，对新中国进行经济封锁和贸易禁运。军事上，美国对新中国实行武装侵略和军事包围……派第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国人民解放军解放台湾。

——纪胜利、郝庆云《战后国际关系史(1945—)》

材料二：

“历史性的握手”

材料三：我们要坚持中美关系的正确方向……共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系这一目标……促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作。

——5月24日胡锦涛在第二轮中美战略与经济对话开幕式上的致辞

请回答：

(1)根据材料一指出美国采取了哪些措施对付新生的中国。(3分)

(2)材料二反映的是什么重大历史事件?(2分)今年距该事件发生多少周年?(2分)该图所反映的历史事件发生的原因有哪些?(2分)

(3)根据以上三则材料并结合所学知识，概括指出中美关系的发展变化。(3分)

阅读下列材料：(11分)

材料一：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。

——齐世荣《世界史-古代史编》总序

材料二：一般来说，文明的交往方式大多以两种基本形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明交往的乐章。其中，作为主旋律的和平交往活动为这部乐章奠定了永恒的基调。

——《历史课程标准解读》

请回答：

(1)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?(2分)根据材料一列举三个地跨欧亚非三洲的大帝国。(3分)

根据材料一列举三个在东西方冲撞中形成的大帝国。(3分)

(2)古代除了暴力冲撞外，也有和平交流的方式，请依据材料一举一例。(2分)

(3)依据材料二指出古代文明交流主要的方式是什么?(2分)

(4)你认为世界各地区各民族的和平交往有什么历史意义?(2分)

篇6：广东高中学业水平测试生物模拟试题

广东高中学业水平测试生物模拟试题

本试卷共8页，60小题，满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和

座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将

条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.细胞学说揭示了

A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞的统一性和生物体结构的统一性

C．细胞之间的差异性D．原核细胞与真核细胞的区别

2．噬菌体、细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构或物质是

A．细胞膜B．核糖体C．细胞核D．遗传物质DNA

3．正常情况下，人体的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充：

①细胞增殖②细胞分化③细胞凋亡

A．①B．②C.①②D．①②③

4．下列实验中所使用的染色剂和现象正确的是

A.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时观察线粒体和叶绿体

B.利用醋酸洋红和碘液可以分别鉴定蛋白质和淀粉

C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布

D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用使苏丹Ⅲ染液染色体着色

5.下列有关细胞核的叙述不正确的是．．．

A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B.衰老细胞的细胞核体积增大，染色质收缩

C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核具有双层膜的结构

6．使用高倍显微镜观察装片的顺序是

①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标

③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

A．②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①

7.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是

第1页（共8页）生物试题

A．核苷酸、五碳糖、含N碱基B．核苷酸、磷酸、含N碱基

C．脱氧核糖、磷酸、含N碱基D．核糖、磷酸、含N碱基

8.酷暑季节，室外作业的工人应多喝

A.盐汽水B.碳酸型饮料C.纯净水D.蛋白质饮料

9.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于

A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上的载体数量

C．细胞中ATP的数量D．细胞膜上的某载体数量

10.草履虫的纤毛运动和变形虫的变形运动时，参与运动所需的直接能源物质是

A．葡萄糖B．脂肪C．ATPD．蛋白质

11．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是

A．含有姐妹染色单体的是丙、丁

B．含有四分体的是甲、乙

C．可能发生基因重组的是乙、丙

D．该器官应该是动物的睾丸

12.农业技术人员在大田中发现一株矮壮穗大的水稻，将这株水稻所收获的种子再种植下去，发育而成的植株之间总会有差异，这种差异主要来自：

A.基因突变B.染色体变异C.基因重组D.环境影响

13.下列关于染色体组的叙述中，正确的是

A．一个染色体组中的染色体都是非同源染色体

B．体细胞含有两个染色体组的生物个体叫二倍体

C．单倍体的体细胞含一个染色体组

D．用秋水仙素处理萌发的种子一定会产生多倍体

14．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是．．

A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D．一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

15．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是

A．白化病是基因突变引起的B．色盲是X性染色体结构发生改变引起的

D．人类遗传病就是指基因异常而引起的疾病C．猫叫综合征是基因重组引起

16．血友病是X染色体上隐性基因遗传病。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在该家族中传递的顺序是

A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩

第2

页（共8页）生物试题

C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩

17.下列有关受精作用的叙述，正确的是

A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

B.受精时，精子和卵细胞的染色体会发生联会现象

C.受精卵中的同源染色体会发生基因重组现象

D.通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体相同

18.雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因

A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根

C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害

19.下列关于基因的说法，错误的是．．

A．基因是DNA分子上的任意一个片段

B．基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息

C．基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位

D．基因的基本组成单位是脱氧核苷酸

20.下图所示的过程，正常情况下在动、植物细胞中都不可能发生的是．．．

A．①②③B．①②④C．③⑤⑥D．③④⑥

21.下列实例中，利用信息来调节生物种间关系的是

A．莴苣种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长

B．昆虫产生和释放性外激素传递信息

C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供可采食信息

D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”

22.下列叙述正确的是

A．根据多倍体育种原理培养无籽番茄B．根据单倍体育种原理培育无籽西瓜

C．利用基因突变培养青霉素高产菌株D.利用杂交育种原理培养“多利羊”

23．下列有关生态系统中碳循环的叙述，正确的是

A．各级消费者所利用的碳都直接或间接地来自生产者

B．无机环境中碳都以CO2的形式存在

C．有生产者和消费者就能完成生态系统中碳循环的全过程

D．碳在生物群落与无机环境间主要以碳酸盐的形式进行循环

第3页（共8页）生物试题

24．对内环境稳态调节的叙述正确的是

A．pH的`调节与血液中存在缓冲物质有关

B．水和无机盐平衡的调节是各自独立的

C．胰岛素是血糖调节中唯一发挥作用的一种激素

D．维持体温恒定主要是通过体液调节来进行

25.正常人血液中的葡萄糖稳定在80~120mg/dL，血糖的来源不包括

A．消化食物后吸收B．肝糖原分解

A．抑制侧芽生长c．肌糖原分解D．非糖物质转化26.园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱，目的是B．抑制细胞分裂C．解除顶端优势D．解除向光性

27．下列叙述中，符合现代生物进化理论的是

A．种群是生物进化的基本单位

B.基因重组导致种群的基因频率改变

C．生物的过度繁殖，导致变异的发生

D．自然选择导致突变，从而使基因频率发生定向的改变

28.森林生物群落不包括森林中的

A．细菌和真菌B．所有植物C．所有动物D．落叶和土壤

29.下列有关突触的叙述中正确的是

A.突触前膜与后膜之间没有间隙B.兴奋在前膜、后膜之间传递的是电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

30.下列哪一项不属于生物多样性的三个层次之一

A.基因多样性B.物种多样性C.种群多样性D.生态系统多样性

二、单项选择题II：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

31．某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。一周后，下列豌豆幼苗最不可能发生弯曲的是

ABC

32．下列结构中，含磷脂成分最多的是

A．核糖体B．线粒体C．内质网

中的内容，正确的是

第4页（共8页）生物试题

D．中心体33．下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项

A．葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴B．蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫红色、常温

C．还原糖、苏丹Ⅳ染液、蓝紫色、沸水浴D．果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温

34．植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是

A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长

B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高

C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂

D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大。

35.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是

A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸

36.癌细胞容易扩散的重要原因是

A．细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性小B．细胞不分化，不死亡

C．细胞分裂速度快，组织无限扩大D．癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩展

37.下列属于染色体异常遗传病的是

A．抗维生素D佝偻病B．进行性肌营养不良症

C．苯丙酮尿症D．先天性愚型

38.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有

①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤

39．假设含有一对同源染色体的一个精原细胞的DNA分子用

1515N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有N标记的DNA的精子所占比例为

A．0B．25%C．50%D．100%

40．如下图表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为

A．复制、4种、4种

C．复制、5种、5种

41．下列关于孟德尔杂交实验的叙述，正确的是

A．因为豌豆是纯种，所以选为实验材料B．豌豆的性状遗传，都由一对等位基因控制

C．杂合子自)交，后代表现型比例均为3：1D．豌豆是自花授粉的植物

篇7：广东高中学业水平测试报名流程

(一)网上预报名。

考生在规定的时间内凭考生号和密码登录“广东省普通高中学业水平考试报名系统”(网址：www.eeagd.edu.cn/xyspbm/)进行预报名。首次报考我省普通高中学业水平考试的考生凭身份证、户口簿到报名点(就读学校或招生办指定的地点)领取考生号、密码，已报考过我省普通高中学业水平考试的考生，必须凭原普通高中学业水平考试考生号、密码报考。考生进入报名网页后应认真阅读《广东省普通高中学业水平考试考生守则》和《考生诚信考试承诺书》并确认，然后再录入有关信息。首次报考考生录入本人的基本信息(含姓名、身份证号等信息)及报考科目等，非首次报考考生录入本人当次报考科目等信息，核对无误后确认。密码遗忘的可到报名点或县、市招生办、考试中心查询。

(二)网上缴费。

考生填写网上报名信息后，须在网上按操作流程交纳考试费，标准为每科次25元。未交纳考试费的考生不予报考，不编排考场。考试费一旦交纳，不予退还。

(三)报名点确认。

预报名后，考生应在规定时间内持身份证、户口簿到报名点确认报名资格、校对和核准报考信息、电子摄像(或用微信小程序进行摄像)、采集指纹(已有指纹信息的考生无须重复采集)。考生应认真核对报名点打印的《广东省普通高中学业水平考试报名登记表》(以下简称《报名登记表》)，尤其应认真核实考生本人的姓名、身份证号、性别、就读学校、考生号、报考科目以及头像等信息，核对无误的应签名确认。《报名登记表》一经签名确认，所有的报名信息不得更改，因考生本人录入错误或不认真校对而造成的后果，由考生本人承担。未到报名点确认的考生不能参加考试。

各市和各报名点(学校)在报名工作开始前，要确保各报名点配置好身份证阅读器和指纹采集设备，认真组织系统测试和操作培训，确保普通高中学业水平考试报名工作顺利实施。报名准备工作、程序及注意事项(含指纹采集流程)详见文后。

(四)打印准考证。

参加2019年12月普通高中学业水平考试考生须在2019年12月10日至15日，参加2020年1月普通高中学业水平考试考生须在2019年12月16日至26日，登录“广东省普通高中学业水平考试报名系统”(网址：www.eeagd.edu.cn/xyspbm/)自行打印准考证。各报名点(学校)要对考生打印准考证的情况及时进行检查，提醒考生认真核对姓名、准考证号和照片等信息，发现错误信息及时向县(区)考试机构反映。详见官网查阅。

广东学业水平考试

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