下面是小编整理的医师资格考试大纲变动，本文共6篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：医师资格考试大纲变动
医师资格考试大纲变动
1、临床执业/助理《卫生法规》大纲变动
经过与大纲对比，整体而言变化约20%，主要增加和改变了一些内容，比如：
变动内容：
①增加基本医疗卫生与健康促进法，要求的内容有：概述、基本医疗卫生服务、医疗卫生机构、医疗卫生人员、健康促进。
②疫苗管理法，重点是法律责任变化。
③侵权责任法(医疗损害责任)名称改为“医疗损害责任(《中华人民共和国民法典》第七编第六章”。
④增加医疗纠纷预防和处理条例。
⑤医疗事故处理条例有变化。
可以看出，对健康教育、基本医疗卫生的重视程度逐年增加，今年大纲的变化增加了医疗纠纷的内容，医疗事故处理条例也有了变化说明对医务人员的保护理念也再加强。
总体上而言，不会有大分值的影响，因为本身卫生法规占分也不太多，所以不用给自己太大压力，按照自己的复习节奏进行即可!
2、中医执业/助理《卫生法规》大纲变动
中医执业医师《卫生法规》大纲(20修订版)与以前的大纲内容相比，变化不大，主要是新增加了第十单元的内容，具体增加的大纲内容如下：
第十单元《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》
一、概述
1.《基本医疗卫生与健康促进法》立法目的、适用范围。
2.发展医疗卫生与健康事业的原则、方针。
3.尊重、保护公民的健康权。
二、基本医疗卫生服务
1.基本医疗卫生服务的含义和组成。
2.基本公共卫生服务相关管理制度。
3.基本医疗服务相关管理制度。
4.公民接受医疗卫生服务是的权利和义务。
三、医疗卫生机构
1.医疗卫生服务体系。
2.各类医疗机构提供的主要服务。
3.举办医疗机构的条件。
4.医疗卫生机构的分类管理。
5.医疗卫生技术临床应用的分类管理。
6.发生突发事件是医疗卫生机构和人员管理。
四、医疗卫生人员
1.医疗卫生人员培养规划。
2.医疗卫生人员的职业活动管理。
3.医疗卫生人员的人事薪酬、奖励制度。
4.医疗卫生人员定期到基层和艰苦边远地区从事医疗卫生工作制度。
5.医疗卫生人员执业环境保障。
五、药品供应保障
1.国家基本药物制度。
2.药品追溯制度和供求检测体系。
六、健康促进
健康知识的宣传与普及。
七、资金保障、监督管理与法律责任
1.发展医疗卫生与健康事业的资金保障。
2.医疗保障体系。
3.医疗卫生综合监督管理体系。
4.医疗卫生机构的法律责任。
5.医疗卫生人员的法律责任。
3、中西医执业/助理《卫生法规》大纲变动
年修订版中西医执业医师卫生法规考试大纲变动说明与以前的大纲内容相比，变化不大，主要是新增加了第十单元的内容.
4、口腔执业/助理《卫生法规》大纲变动
主要变化是增加了两个单元的内容：基本医疗卫生与健康促进法和医疗纠纷预防和处理条例。
基本医疗卫生与健康促进法主要是对“医疗卫生”内容的描述，包括医疗服务、医疗机构和医疗卫生人员的规定和要求。健康促进是对健康知识宣传和普及，也体现出对预防的`要求越来高。
医疗纠纷预防和处理条例这部分内容给出纠纷的概念、预防、处理以及相关法律责任，同时在医疗事故处理条例这一单元中删除“医疗事故的技术鉴定”这部分内容。
5、公卫执业/助理《卫生法规》大纲变动
公卫执业(助理)医师《卫生法规》大纲(2020修订版)已经公布，经过与2020年大纲对比，总体来说整体内容变化不大，主要变化为：
1.新增加了一个新单元的内容：基本医疗卫生与健康促进法。
2.职业病防治法，新增细目“监督检查”，概述中增加了要点“职业健康监护档案”，以及法律责任的要点有些变动。
3.“疫苗流通和预防接种管理条例”更名为“疫苗管理法”，并由原来的第十单元调到了第六单元，概述中新增要点“免疫规划制度”和“疫苗全程电子追溯制度”，疫苗流通中的要点增加了“供应”，将“疫苗的分发”变为了“疫苗的接收和购进”。法律责任的要点整体变换。
从考纲变化中，我们可以感受到，基本医疗卫生、健康促进、职业健康监护以及疫苗的流通和接种越来越受到重视，各项工作也越来越规范化。
6、乡村助理医师《卫生法规》大纲变动
经过与2020年大纲对比，整体而言变化约15%，主要增加和改变了一些内容，比如：
①增加基本医疗卫生与健康促进法。
②“疫苗流通和预防接种管理条例”改为“疫苗管理法”。
③侵权责任法(医疗损害责任)名称改为“医疗损害责任(《中华人民共和国民法典》第七编第六章”。
④增加医疗纠纷预防和处理条例。
⑤医疗事故处理条例有变化。
可以看出，对健康教育、基本医疗卫生的重视程度逐年增加，今年大纲的变化增加了医疗纠纷的内容，医疗事故处理条例也有了变化说明对医务人员的保护理念也再加强。
篇2：中医执业医师资格考试生理学大纲
第一单元 概述
细目一：生理学的研究内容
要点：
1.生命活动的基本特征。
2.生理学研究的三个水平。
细目二：人体功能的调节机制
要点：
1.整合作用的概念。
2.人体功能的三种调节机制。
神经调节：反射、反射弧的概念；反射的分类；神经调节的特点。
体液调节和神经—体液调节的概念；体液调节的特点。
细胞、组织、器官自身调节的概念。
细目三：生理功能的自动控制原理
要点：
1.反馈的概念。
2.负反馈和正反馈的概念及意义。
第二单元 细胞的基本功能
细目一：细胞膜的物质转运功能
要点：
1.细胞膜的基本结构和功能特点。
2.细胞膜的物质转运功能：被动转运的概念和形式；主动转运及离子泵的概念；胞吐和胞纳的概念。
细目二：细胞的兴奋性和生物电现象
要点：
1.细胞静息电位的定义及形成的离子基础。
2.可兴奋细胞动作电位的定义及形成的离子基础。
3.阈值、阈电位、局部反应、总和的概念。
4.兴奋在神经纤维上的传导过程及其特征。
5.神经细胞兴奋及其恢复过程中兴奋性的周期变化。
细目三：肌细胞的收缩功能
要点：
1.骨髂肌兴奋收缩耦联的概念及其耦联物质。
2.等张收缩和等长收缩的概念。
3.前负荷、后负荷的概念及其对肌肉收缩的影响。
篇3：正确利用执业医师资格考试大纲
正确利用执业医师资格考试大纲
正确利用执业医师资格考试大纲-05-28 10：26大纲是医师资格考试的指挥棒，其重要性是不言而喻的。医师资格考试试题考察内容98%以上集中当年的医师资格考试大纲，因此，掌握好大纲的考点通过医师资格考试就没问题了。每年超纲的内容可以忽略不计，不会对医师资格考试有决定性影响，因此不必复习医师资格考试大纲之外的考点。一般而言，每年医师资格考试大纲变化不是很大，但是往往微妙的变化却总是别有一番滋味。
一、关于医师资格考试大纲对比
(一)、对比“基本要求”的内容。大纲“基本要求”中，分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个复习层次，它们对知识点的复习程度要求是不一样的。
1、“了解”：指对学习医学知识有一定的认识和记忆，包括具体概念，临床表现，意义等的认知和学习，所要求的'心理过程主要是记忆，这是最低水平的认知学习。这部分考点经常会出现在选项中，需要我们学会排除。
2、“熟悉”一般用于抽象复习概念、原则、鉴别，自已要能够理性认识，要求层级相当比较高。这一部分主要的选择题形式是要求你选出正确的选项。
3、“掌握”，是在医师资格考试中要求最高的一个学习层次，要求能够对病例进行确切分析。这部分主要体现在病例题，否则容易出现满盘皆输之局。
(二)、对比“考试内容”。考试内容的变化是医师资格考试大纲的核心部分，我认为可以分为三种变化：新增考点、删除考点和变更考点。
1、新增考点，是医师资格考试变化中的核心考点，这些考点最受命题人的青睐，考生应该把这些考点深入掌握。
2、删除考点，是医师资格考试对去年医师资格考试减少的考点，因此，考生就可以不必复习这部分进行复习，节约宝贵的复习时间。
3、变更考点，就是20医师资格考试大纲对原来有类似的考点进行部分变更。
考生如何复习这些考点呢?考生首先要有一本2010年医师资格考试大纲或大纲对比，然后要在2010年医师资格考试辅导用书去查找对这些考点阐述；当然，最简便方式，就是到医学教育网上查询相关的总结归纳，着实是省钱省力的方法。
二、关于利用大纲实现知识体系
在复习医师资格考试过程中，要有一个体系化的过程医学教育网搜集|整理，体系化有利于医师资格考试记忆和理解，譬如：当提到医师资格考试中的专业综合，要想到“专业综合”和“实践综合”这关系最为密切的两大板块。体系化就在于梳理医师资格考试考点，方便储藏在大脑，就像你有一万张一百元的人民币，如果散开放在桌子上，很难排放到皮包里；如果打包成100张一捆，很容易排放到皮包里。
如何实现体系化呢?考生根据2010医师资格考试大纲，浏览一下辅导用书目录，系统归纳一下自己已经掌握或需要掌握的知识点，把这些知识点进行一个框架的进行勾画，做笔记到一个笔记本上，并牢牢记忆在自己的大脑里。由于最近几年医师资格考试变化的趋势往往是“发散记忆力”，即一道考题往往涉及到多个相关考点，因此考生一定要有触类旁通的记忆能力。
总而言之，努力的复习是通过考试的基础，而有技巧的复习则是锦上添花、愿望速成的关键。
篇4：乡村全科执业助理医师资格考试大纲
为落实《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》(国办发〔〕13号)关于“建立乡村全科执业助理医师制度”的精神，根据《医师资格考试暂行办法》的有关规定，我委组织制定了《乡村全科执业助理医师基本标准(试行)》和《乡村全科执业助理医师资格考试大纲(试行)》，现予颁布。该大纲是乡村全科执业助理医师考试的命题依据。请据此做好考试的有关准备工作。
乡村全科执业助理医师资格考试大纲(试行)
目录
第一部分 医学人文
一、医学心理
二、医学伦理☆
三、卫生法规☆
四、基本技能
第二部分 公共卫生
一、公共卫生策略☆
二、卫生统计学和流行病学基本知识
三、健康教育☆
四、法定传染病及突发公共卫生事件
五、慢性非传染性疾病☆
六、居民健康管理☆
七、卫生监督协管
八、卫生管理政策
九、基本技能
第三部分 全科医疗
一、全科医学基本知识☆
二、常见症状
三、常见病与多发病
四、合理用药
五、急诊与急救
六、基本技能
七、中医辨证论治和适宜技术应用
“☆”含中医相关内容
第一部分 医学人文
单元 细目 要点 要求
一、医学心理
1.概述
(1)医学心理学概念 了解
(2)医学模式转化 熟悉
(3)医学心理学的基本观点 掌握
2.乡村医疗服务中的心理问题
(1)心理健康的概念与标准 掌握
(2)心理应激的应对 掌握
(3)心身疾病 熟悉
(4)心理干预的基本方法 掌握
(5)医患沟通的技巧 掌握
二、医学伦理
1.概述
(1)医学伦理学的概念 掌握
(2)中医学的道德传统 掌握
(3)医学伦理的基本原则 掌握
(4)医师行为规范 熟悉
(5)医患关系的伦理要求 熟悉
2.乡村医疗服务中的伦理问题
(1)疾病防控的伦理要求 熟悉
(2)健康教育与健康促进的伦理要求 熟悉
(3)疾病诊治中的伦理要求 熟悉
三、卫生法规
1.执业医师法
(1)医师的基本要求及职责 了解
(2)医师执业规则 掌握
(3)执业助理医师执业范围与要求 掌握
2.母婴保健法 母婴保健专项技术许可 掌握
3.精神卫生法 (1)精神障碍患者权益保护 了解
(2)基层卫生机构对于严重精神障碍患者康复的义务掌握
4.乡村医生从业管理条例
乡村医生执业规则 掌握
5.医疗机构管理条例
医疗机构执业规则 掌握
6.医疗废物管理条例 医疗卫生机构对医疗废物的管理 掌握
7.处方管理办法 (1)处方书写规则 掌握
(2)处方的开具 掌握
(3)处方的管理 掌握
8.抗菌药物临床应用管理办法
(1)抗菌药物临床应用的原则 熟悉
(2)抗菌药物处方权的授予 掌握
(3)基层医疗卫生机构抗菌药物的选用 掌握
(4)村卫生室使用抗菌药物开展静脉输注活动的要求掌握
(5)基层医疗卫生机构抗菌药物使用情况监督掌握
9.医院感染管理办法
(1)医疗器械、器具的消毒工作技术规范掌握
(2)医院感染危险因素控制 掌握
10.传染病防治法
(1)传染病的分类 掌握
(2)医疗机构在传染病预防中的职责 掌握
(3)传染病疫情的报告 掌握
(4)医疗机构在传染病疫情控制中应当采取的措施掌握
(5)医疗机构应当开展的医疗救治活动 掌握
11.疫苗流通和预防接种管理条例
(1)疫苗的分类 熟悉
(2)疫苗接种 掌握
(3)预防接种异常反应的情形 掌握
12.突发公共卫生事件应急条例
(1)医疗卫生机构发现突发公共卫生事件的报告掌握
(2)医疗卫生机构在突发事件发生时的应急措施掌握
13.药品管理法 (1)假药和劣药以及按照假药、劣药论处的情形掌握
(2)药品不良反应报告 掌握
14.人口与计划生育法
(1)医疗保健机构计划生育技术服务 了解
(2)严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠掌握
15.侵权责任法
(1)医疗机构承担赔偿责任的情形 了解
(2)推定医疗机构有过错的情形 掌握
(3)医疗机构不承担赔偿责任的情形 掌握
(4)紧急情况下医疗措施的实施 掌握
(5)对医疗行为的限制 了解
16.医疗事故处理条例
(1)病历资料的书写和复印复制 掌握
(2)疑似引起不良后果医疗物品的封存和启封掌握
(3)尸检的时限和拒绝尸检的责任 熟悉
(4)不属于医疗事故的情形 了解
17.中医药条例
(1)中医医疗机构与从业人员 掌握
(2)保障措施 掌握
(3)法律责任 掌握
18.中药品种保护条例
(1)中药保护品种等级的划分和审批 了解
(2)中药保护品种的保护 掌握
(3)罚则 掌握
四、基本技能
1.职业素质
(1)沟通能力 掌握
(2)伦理判断能力 掌握
(3)依法执业能力 掌握
第二部分 公共卫生
单元 细目 要点 要求
一、公共卫生策略
1.初级卫生保健
(1)初级卫生保健的定义 了解
(2)初级卫生保健的基本内容 熟悉
2.疾病预防策略
三级预防策略(第一级预防、第二级预防、第三级预防)掌握
3.基本公共卫生服务
(1)国家基本公共卫生服务的概念 熟悉
(2)国家基本公共卫生服务的内容及实施掌握
4.重大公共卫生服务 重大公共卫生服务的内容 掌握
5.中医预防与养生保健
(1)基本原则 了解
(2)服务方式 熟悉
(3)主要内容 熟悉
二、卫生统计学和流行病学基本知识
1.卫生统计学的基本概念与基本步骤
(1)基本概念(资料的类型、总体与样本)了解
(2)基本步骤 熟悉
2.统计表
(1)统计表的基本结构 掌握
(2)常用统计表的含义及应用 熟悉
3.算术平均数
(1)算术平均数的概念及计算方法 熟悉
(2)医学参考值范围的含义及应用 了解
4.相对数
(1)常用相对数的种类：率、构成比及相对比熟悉
(2)常用相对数指标的含义及应用 了解
5.常用人口统计指标
常用人口统计指标的含义 熟悉
6.流行病学的基本概念
(1)流行病学的定义 了解
(2)流行病学的基本原则及方法 了解
7.疾病的分布与影响因素
(1)疾病分布常用的测量指标的解释(发病率、患病率、死亡率、病死率)熟悉
(2)疾病流行强度(散发、暴发) 熟悉
(3)疾病的三间分布(时间分布、地区分布和人群分布)了解
8.常用流行病学方法
(1)描述流行病学的基本概念 了解
(2)个案调查的内容及方法 熟悉
9.公共卫生监测
(1)公共卫生监测的定义 了解
(2)公共卫生监测的种类和内容 了解
三、健康教育
1.基本概念
(1)健康教育的定义 了解
(2)健康的决定因素 掌握
(3)健康相关行为 掌握
篇5：口腔执业医师医师资格考试大纲(实践技能部分)
病历采集与病例分析
(一)病历采集
包括主诉、病史采集与记录。测试项目5项。
1．问诊的方法、主诉、病史采集；
2．口腔检查准备；
3．正确选择辅助检查方法(影像申请单、检验项目等)；
4．诊断、鉴别诊断及其依据与治疗设计；
5．病历书写。
(二)病例分析
包括诊断、鉴别诊断及其依据和治疗设计。测试病种20个.
1．浅龋：
2．中龋；
3．深龋；
4．猖獗龋；
5．急性牙髓炎：
6．慢性牙髓炎；
7．牙髓坏死；
8．急性化脓性根尖周炎；
9．慢性根尖周炎；
10. 边缘性龈炎；
11．坏死性龈炎；
12．成人牙周炎；
13．复发性口腔溃疡；
14．白斑；
15．感染性口炎；
16．牙齿外伤；
17．智齿冠周炎；
18．下颌骨骨髓炎；
19．牙列缺损；
20．牙列缺失。
基本操作技能
(一)无菌操作及口腔检查
1．无菌操作：测试项目2项。
(1)洗手、戴手套；
(2)口腔黏膜消毒。
2．口腔检查：测试项目2项。
(1)一般检查；
(2)特殊检查。
(二)口腔基本技术
测试项目4项。
1．开髓术(离体前磨牙或磨牙)
2．龈上洁治术(一区段)；
3．上牙槽后神经和下颌神经阻滞麻醉；
4．上、下牙列印模制取。
(三)基本急救技术
测试项目4项。
1．血压；
2．吸氧术；
3．人工呼吸；
4．胸外心脏按压。
辅助检查结果判读
(一)牙髓活力测试结果
测试项目2项。
1．温度测试；
2．电活力测试。
(二)x线片
测试项目5项。
1．正常牙片；
2．根尖周病牙片；
3．牙周病牙片；
4．阻生智齿牙片；
5．正常全口曲面断层片。
(三)实验室检验结果判读
测试项目3项。
1．血、尿、粪常规；
2．基本生化检验：
(1)血清钾；
(2)血清钠；
(3)血清氯；
(4)血糖；
(5)二氧化碳结合力；
(6)血沉。
3．肝肾功能：
(1)肝功能；
(2)肾功能。
篇6：中医执业医师资格考试大纲-笔试部分（卫生法规）
第一单元 卫生法
细目一：卫生法概述
要点：
1.卫生法概念。
2.卫生法渊源。
3.卫生法基本原则。
4.卫生法的作用。
细目二：我国卫生法律体系
要点：
1.宪法和基本法律。
2.卫生法律。
3.卫生行政法规。
4.地方卫生法规、规章。
第二单元 卫生法中的法律责任
细目一：卫生法中的民事责任
要点：
1.民事责任的概念及其特征。
2.民事责任的构成。
3.承担民事责任的方式。
细目二：卫生法中的行政责任
要点：
1.行政责任的概念及其特征。
2.行政责任的构成。
3.行政责任的形式。
细目三：卫生法中的刑事责任
要点：
1.刑事责任的概念及其特征。
2.刑事责任的构成。
3.实现刑事责任的方法。
4.卫生法中须承担的刑事责任。
第三单元 执业医师法
细目一：执业医师的概念和职责
要点：
1.执业医师的概念。
2.执业医师的职责。
细目二：执业医师资格取得与注册
要点：
1.医师资格。
2.医师执业注册制度。
细目三：执业医师的权利和义务
要点：
1.医师享有的权利。
2.医师履行的义务。
细目四：执业医师法规定的法律责任
要点：
1.民事责任。
2.行政责任。
3.刑事责任。
文档为doc格式
