下面小编给大家整理的三年级语文上册期末试题，本文共10篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：三年级语文上册期末试题
一、看拼音,写词语。(16分)
1.它们的样子那么ɡāo ɡuì( ),姿态那么yōu yǎ( ),丑小鸭又惊奇又羡慕。
2.jiānɡ jūn( )救活了一只chì bǎnɡ( )受了伤的鸟儿。
3.每当听到妈妈的zhào huàn( ),都会让我感到wēn nuǎn( )。
4.回想起以前老师对我们严格的ɡuǎn shù( ),也未尝不是一种xìnɡ fú( )。
二、写出下列词的近义词。(3分)
1.这件头饰做得特别精致( )漂亮。
2.朋友来我家做客,我给他们展示( )了这些年我收藏的各种卡片。
3.我的意见你同意( )吗?
三、补充词语,并从中选择填空。(9分)
滥( )充( ) 意( )深( )
漫( )经( ) ( )( )澎湃
窃窃( )( ) 风( )日( )
1.夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在( )。
2.南郭先生在皇宫里( ),最后落荒而逃。
3.妈妈( )地对我说:“路是靠自己走出来的。”
四、按要求写句子。(12分)
1.你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)
你听过 吗?你听过 吗?
2.当蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。(仿写)
当 时候,是 。
3.同桌向你问一道难题,你很忙,不能马上帮他。此时,你比较得体的回答应当是
4.大雪从空中落下来。(写得更具体)
大雪 从空中落下来。
五、根据课文内容填空。(19分)
1.天下兴亡, 。
2.劝君莫打枝头鸟, 。
3.海内存知己, 。
4.爆竹声中一岁除, 。
5.生活中常说的“三原色”是指 、、。
6.《丑小鸭》的作者是 (国家)童话大师 ,他写的著名童话还有《 》《 》《 》。
7.在这一册书里,我认识了电话的发明人 ;愿意把学识献给自己祖国的 ; 的爱国少年。从 的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从 开始, 达到高潮, 结束。
六、课外阅读。(16分)
买小狗的小孩儿
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们(卖 买)掉,就做了个“出售小狗”的(碑 牌)子立在店门前,然后便低头算账。
请问小狗多少钱一只 一个细声细气的声音在问
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大(脑 恼)袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩儿从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗最小,跑起来一瘸一拐的。
男孩儿指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
“我就要这只小狗。”男孩儿说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩儿扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作为定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
男孩儿拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗(须 需)要的是一个能理解他的主人。”
1.请给第2自然段标上标点符号。(3分)
2.从括号中选出恰当的字。(4分)
3.短文中的“小肉球”指 。(2分)
4.用“ ”画出描写小男孩外貌的句子。 (3分)
5.小男孩儿对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?(4分)
七、习作。(25分)
春天的小草,夏天的云朵,秋天的落叶,冬天的雪花……你最喜欢什么?请你用发现的眼睛到大自然中找一找,然后选择一种事物写一写。题目自拟,不少于300字
篇2：三年级语文上册期末试题
一、智慧乐园入口(字词训练)
1、根据下列拼音写出汉字。
zāogāojīèkǒngjùbēicǎn
chìbǎnɡqiánɡlièhuánràoɡùzhí
2、找出正确的读音。
给予(jǐɡěi)着重(zhuózháo)更羸(ɡènɡɡēnɡ)
打结(jiéjiē)尽管(jǐnjìn)缝隙(fénɡfènɡ)
3、词语模仿秀。(括号里多写一个加0.5分，每道题最多加1分)
金灿灿(ABB)()
干干净净(AABB)()()
鸟语花香(含鸟字)()()
四面八方(含数字)()()
4、写出下列词语的近、反义词。
美丽()()安静()()赞美()()
喜爱()()难过()()经常()()
5、请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。
愿望失望希望
①、我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。
②、遇到困难时大家不能( )，应当增强信心去战胜它。
严肃严厉严格
③、听了我的话，老师的表情( )起来。
④、老师应该对学生( )要求。
⑤、知道我做了错事后，妈妈( )地批评了我。
6、按要求写词语。
a、含有“想”的成语：
b、形容声音的词语：
c、鲜嫩嫩的的
二、智慧通道(句子篇章训练)
1、根据提示写句子。
⑴、请写出本册课文中你最喜欢的一句话。
⑵、写一个把字句，并变被字句。
⑶、同学们把教室打扫得很洁净。(修改病句)
⑷、补充句子：
不是，而是（）。
⑸、冬天，是雪的世界，你能以雪为内容，写个比喻句吗?试试看，相信自己一定行：
2、积累知识，我最棒!
I.本册书上我们学过很多古诗，我最喜欢诗人()的诗句和（）。
II.你喜欢读课外书吗?本学期你看过和等课外书。这些课外书中，你最喜欢的人物是，喜欢的原因是
III.朗读文章中人物对话时，要体会说话人的()。
IV.电话的发明人是()，卢诺尔曼发明了()，更羸是古时候有名的()。
三、交流大厅(阅读理解)
恐龙
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好象十一架移动的吊桥。见龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大脚，一只长在鼻子上方，每只角有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
1.短文围绕哪句话写的?请用“”在文中画出来。
2.仔细阅读短文，然后连线：
名称特点
雷龙背上插剑板，尾巴如利剑
梁龙脸上有三只大脚，每只角有一米长
剑龙身体重，踏步轰响，似雷鸣
三角龙身体长，走路象移动的吊
3.“雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者拿()跟()比较，把()比作()，写出了()。
4.你还知道那些关于恐龙的知识?
5.读了文章，你能提个问题吗?
四、妙笔生花：
(一)口语交际。
晓明家发生了火灾，他的衣物和书本都被大火烧了,明天我们班将组织献爱心活动,我怎么和妈妈说呢?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)习作展示：
题目：我来到了森林城堡
提示：想象森林城堡的样子。
要求：
1、内容具体，要把你头脑中勾画的哪个新事物的语言、动作、想法具体地描绘出来。
2、想象的时候一定要大胆，但也应该合理，写出自己的希望。
篇3：三年级语文上册期末试题
一、读拼音写词语。(8分)
fāngǔnbēnténgjǐngsèjìxù
àomìgǔlì cíxiáng chàndǒu
二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。(3分)
散落(sǎnsàn)请假(jiǎjià)
模样(mómú)棋高一着(zhezhāo)
和弄(huóhuò)尽可能(jìnjǐn)
三、比一比，并组词。(4分)
顽()历()幻()缝()
玩() 厉()幼()逢()
四、把词语补充完整。(8分)
鼠()寸()()假()威()木鸡画()点()
东()西()( )一致废寝()流()忘()
五、照样子写词语。(6分)h
1.甜滋滋(ABB)____________________________
2.花花绿绿(AABB)_____________________________________
3.画龙点睛(带有动物的成语)____________________ ________
六、在()填空上合适的词语(3分)
一()钢笔()的山林()学习
执行()()地坐着()得干净
七、按要求写近义词和反义词。(3分)
写近义词 偶尔( ) 拒绝( )尤其( )
反义词 陌生( ) 朝( ) 犹豫( )
八、按相关内容填空。(7分)
1.柴门闻犬吠,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
4.两岸猿声啼不住,_____________________。
5.___________________________，只留清气满乾坤
6.高低不平的草滩上，嵌着一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。
篇4：三年级语文上册期末试题
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。编辑上期三年级语文上册期末试题，以备借鉴。
第一题：书写(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
第二题：字词(24分)
(一)读拼音，写词语。(8分)
wánshuǎ jiǎzhuānɡ jūrán yǎnɡwànɡ
shìyìnɡ sūxǐnɡjiāonèn bēnliúbùxī
(二)给下面带点字的正确读音打上“√”。(3分)
盛开(shènɡchénɡ)几乎(jǐjī)看守(kānkàn)
晃眼(huǎnɡhuànɡ)白发(fāfà)朝霞(cháozhāo)
(三)选字填空，组成词语。(3分)
坪评苹平
草批()()果
辩辨瓣辫
()子争()花()
(四)选择合适的表示动作的词语，填在括号里。(3分)
站托放牵说跑
我们去()风筝。一个人用手()着，另一个人()着线，()在远远的地方，()“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快地()起来。
(五)用下面字的不同读音各组一个词。(4分)
(六)按要求填空。(3分)
1.《狮子和鹿》中，当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它，，。(填语文园地七中背诵的八字成语)让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。
2.《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时，是非常( )的，而陶罐回答时态度却非常( )。(根据你的理解，填上一组反义词)
3.《三字经》中，有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老才后悔的句子，其句子是(，)。
第三题：句子(16分)
(一)判断。对的打“√”错的打“×”(3分)
1.“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”()
2.“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。()
3.“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错。()
(二)按要求写句子。(6分)
1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
(用上“不是……而是……”写句子。)
2.珊瑚像绽开的花朵。(写一个比喻句描写冬天的树叶。)
3.用几句话写写冬天带给你的快乐和烦恼。
(三)积累填空。(7分)
1.聪明在于()，天才在于()。(列宁)(1分)
2.《九月九日忆山东兄弟》中名句是，。这句话现在人们常用来表达思念亲人的情感。(2分)
3.高尔基说：“”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。(2分)
4.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常用毛泽东的话，鼓励我：
“，”，使我信心倍增。(2分)
篇5：三年级语文上册期末试题
一、拼写词语，我最棒！(10分)
zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù
gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì
二、巧填词语。（9分）
（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）
（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）
不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有
三、词语模仿秀。（写出三个）（10分）
1、例：嫩绿 碧绿（含“绿”字）
2、例：七上八下（含反义词）
3、雨蒙蒙（ABB式）
4、又说又笑（ABAC式）
5、津津有味（AABC式）
四、填上适当的词语（10分）
庞大的（ ） 苍翠的（ ） 弯弯曲曲的（ ）
茂密的（ ） 嫩绿的（ ） 澎湃的（ ）
一本正经地（ ） 鲜花开得（ ） 飞快地（ ）
五、句子大本营。（10分）
1、我写完了作业。（改成“把”字句）
2、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
3、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
5、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（5分）
1、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（ ）
2、他长得很像他爸爸。（ ）
3、今天好像是要下雨了。（ ）
4、小兴安岭像个美丽的大花园。（ ）
5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
七、我会填。（11分）
1、《九月九日忆山东兄弟》是 朝的诗人 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是
2、 ，眼见为实。
3、明月松间照， 。
4、聪明在于 ，天才在于 。
5、《夜书所见》是 代诗人 写的。
6、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像。
这句话把 比作 和。
八、阅读快车。（15分）
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
1、根据意思在文中找词语。（4分）
（1）形容待人非常细心周到。（ ）
（2）形容想法很多。 （ ）
2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）（3分）
A、无微不至 B、体弱多病
C、思绪万千 D、心潮起伏
3、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（ ）（3分）
A、我思绪万千 B、我不能不思绪万千
C、我怎么能思绪万千
4、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？
（ ）（3分）
A、走路缓慢 B、腿脚不灵便
C、暗示体弱多病 D、腿摔伤了
5、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
篇6：三年级语文上册期末试题
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、给带点字选择正确的读音。
干涸（héɡù）凝成（línɡnínɡ）杀菌（jūnjùn）呜咽（yèyān）模样（mómú）稚拙（zhuōzhuó）
3、按要求写词语。（每组写三个）
AABC：______________________。
ABAC：______________________。
ABCC：______________________。
4、给带点字选择相应的解释。
打①撞击②举，提③做某种游戏④编织
（1）、我班男同学最喜欢打篮球。
（2）、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。
（3）、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。
（4）、看，那个打鼓的同学真有精神。
{蹈
踏（）{洲（）
州（）{悔（）
诲（）{捧（）
棒（）
5、在（）里填上的、地、得。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。
条 束 阵 个 眼
①一（）清泉。一（）金光
严肃 严格 严厉
②妈妈的神情变得（）了。
灵活 灵巧 机灵
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老师说：你们的表现太出色了！
____________________________。
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
____________________________。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
缩句：_______________________。
（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
改为加引号的'句子：_____________。
（5）实现中国梦需要实干精神。
改为反问句：__________________。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥应悔偷灵药，__________。出自李商隐的《_________》。
（2）___________，万条垂下绿丝绦，________，________。作者是_________。
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。
10、把语句补充完整。
（1）_________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙过海—_______________。
二、阅读。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
11、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟_________的事，说明翠鸟________的特点。
12、用”—“在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
13、从文中找出下列词语的近义词。
等候—（） 锋利—（）
14、仔细读一读划线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛_________。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
15、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋
16、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：__________________。
（2）颜色：开始呈_________，后来________。
17、用“≈”画出一个比喻句。
18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。
19、给短文加上一个合适的题目，填在下面的横线上。
____________________________。
20、用赞不绝口造句：___________。
三、习作。
22、请以一件_________的事为题写一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
篇7：三年级语文上册期末试题
一、基础大巩固。(45分)
1、在正确的选项上打“√”。(5分)
给予(gěijí)脊背(jǐjí)刚调来的(diàotiáo)
论语(lùnlún)处理(chǔchù)落下残疾(làoluò)
(测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)
2、根据拼音补充词语。(10分)
阳春三月，一场zīrùn万物的春雨过后，jiāonèn()的樱桃花开了，洁白、pǔsù()的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié()采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù()，来到jiāngù()美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相机拍照，调皮的弟弟摆出各种zīshì()，逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào()了如此美丽的风景。
3.在错别字下面画“”，并将正确的字写在括里。(4分)
风尘扑扑()美观竖固()相题并论()大显神危()
4、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)
闻：①听见;②听见的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅气味
(1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。()(2)你闻一闻，这是什么味道。()
(3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。()
(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。()
5、对对子。(2分)
例：天对地雨对风轻而清对()傲慢对()
6、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)“金无足赤，人无完人”的意思是世上没有纯金，人也不可能完美无缺。()
(2)“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词。()
(3)“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。()
(4)在学习成语故事“闻鸡起舞”时，你不认识“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法来查字典解决。()(5)“卧”字的第六笔是竖折。()
(6)蜜蜂跳“圆舞”，告诉同伴蜜源离蜂箱不到一百米;跳“摆尾舞”，告诉同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()
7、接要求写句子。(10分)
(1)鱼穿来穿去。(扩写句子)
(2)戴红领巾的小姑娘迅速拾起地上的纸片。(缩句)
(3)周围的一切，不是都在起变化吗?(将反问句改成陈述句)
(4)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点的关联词造句)
(5)听了校长的报告，受到了深刻的教育。(修改病句)
三、阅读博览
春联
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn)。我们浏(liú)览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩(chuǎi)体会，能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑(yì)扬顿挫(cuò)，和谐(xié)动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥(ào)妙。 人们常说“开卷有益”，其实，读读春联也是一种很好的学习。1.抄写诵读下列词语。
祥和气氛和睦奥妙烂漫抑扬顿挫开卷有益
增添揣摩浏览歌颂领略和谐动听欣欣向荣
四、精彩习作我最棒。(20分)
假如有一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，又会想什么坏主意呢?乌鸦又会怎么样呢?他们之间会发生什么样的故事呢?请你以《狐狸和乌鸦新传》为题编一个有趣的故事。
篇8：三年级语文上册期末试题
小学三年级语文上册期末考试试卷
一、找出下列成语中意思相近或相反的词。
例：日积月累(积—累)
蹑手蹑脚( —)半信半疑( — )欢天喜地( — )自言自语(— )风平浪静( — )横冲直撞( — )聚精会神( — )尊老爱幼( — )
二、写出与下面的词语意思相反的词。
灵敏—()松软—()缺乏—()熟悉—()滚热—()广阔—()
三、照样子，再写几个词语。
例;又宽又厚__________________。
例;就是……也_________________。
……既是……又是……还是__________。
四、成语填空。
( )犬不宁( )尾续貂( )目寸光( )肠小道( )视眈眈老( )识途打草惊( )狡( )三窟九( )一毛杯盘( )藉杀鸡吓( )画( )点睛
五、试一试，给下面的词语找到合适的位置。
乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫
(1)迎着晨光，巨轮_________，向太阳升起的方向驶去。
(2)他的演讲_________，极大地激发了人民的爱国热情。
(3)李华遇到困难，总是_________去克服。
(4)小明说了谎话，面对老师的目光，他_________，手足无措。
(5)吉鸿昌像平日出门散步一样，_________地走向刑场。
(6)革命先烈为了国家的安危，把自己的生死_________。
六、下面是几组表示事物之间关系的词语，把它们恰当地填在句子的横线上吧!
如果……就……虽然……但是……不仅……也……只有……才……因为……所以……
⑴陈阳_________各门功课都学得好，身体_________很棒。
⑵小红_________比小刚高，_________力气没有小刚大。
⑶_________情况发生变化，我马上_________给你打电话。
⑷_________认真学习，成绩_________能够不断提高。
⑸_________雪太大，_________车不能开得太快。
七、整理句子
给句子加标点。
1.她转身对爸爸说□今天上午□我哪儿也不去了□
2.□为什么□爸爸惊讶地问□
3.□好极了□爸爸紧接着问道□你的朋友来了吗□
4.在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□他们又似乎在忍受着什么□不安□歉疚□懊悔□我不知道□然而□我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西□
5.先是怯怯的一两声□继而就是七嘴八舌了□问爸爸□不□问奶奶□自己查爸爸妈妈的身份证□教室里又热闹起来但□与沉默前的热闹已经不一样□
八、选择合适的词语填在横线上。
坚定 坚决
宋庆龄想了想，_________地说：“不!跟别人约好了，怎么能失信呢?”
吉鸿昌_________不向敌人妥协。
惋惜 珍惜
爸爸_________地说：“唉!小珍没有来，李伯伯家你也没去成。”
我十分_________和同桌之间的友情。
惊讶 惊叹
“为什么?”爸爸_________地问。
“太美了!”钟子期_________俞伯牙的演奏技艺。
信用 信任
宋庆龄奶奶一生讲_______________。
如果人与人之间没有了_______，这个世界就会变得冷酷无情。
九、把下面各词意思相反的和相近词，写在括号里
意思相反的词，
果断—()慌张—()结束—()短暂—()
意思相近的词。
忧郁—()珍惜—()感动—()立刻—()
十、缩写句子。
(1)华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。
____________________________。
(2)年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。
____________________________。
(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
____________________________。
(4)克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。
____________________________。
篇9：三年级语文上册期末试题
三年级语文上册期末试题
一、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。
2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。
二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）
例：遍（一遍） 编（编写）
傍（ ） （ ） 耍（ ） （ ）
穷（ ） （ ） 推（ ） （ ）
三、积累词语（6+2+2分）
1、将下列的词语补充完整。
（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ）
如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气
2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：
3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
四、认真读句子，填上合适的'词语。（4分）
望着轻轻地（ ）天空的风筝，孙子快活地（ ），奶奶甜甜地（ ），树上的小鸟好奇地（ ）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）
1、，六月葫芦弯似弓。
2、，眼见为实。 3、不学 ，老 。
4、山重水复疑无路， 。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
六、古诗积累（2+3分）
1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
篇10：三年级上册语文期末复习试题
一、把句子写具体：
1、江南的景色太美了，
2、这个消息太意外了，
3、运动会200米跑得了第一，小方可得意了，______________________
4、小明在专心致志地做作业，
5、林林是我最好的朋友，
6、我最爱看课外书，
7、看到这糟糕的结局，我难过极了，
8、他学习很不认真，
二、用几个动词，把句子写连贯：
1、妹妹画画。
__________________________________________
2、我吃午饭。
__________________________________________
三、照样子改写句子
1、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？（改为陈述句）
2、种子的力量是世上最大的。（改为反问句）
3、战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了顽匪。（改为“把”字句和“被”字句）
____________________________________________________________________
4、我们只看见月亮的影子在水中不停地摇晃着。（缩句）
___________________________________________________________________
四、展开想象，把句子补充完整。
1、站在山脚下仰望，瀑布就像_______________________________。
2、他跑得真快，像______________________________________。
3、秋天到了，落叶像似的从树上飘下来，美极了！
4、场地上的粮食堆得像一样高。
五、加标点：
1、我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子对他说大伯您跟爸爸哪儿都像就是有一点不像
2、碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
3、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说
六、确定下列带点字的意思，在括号里打“√”：
1、他上课时东张西望，很不专心。
A、看（）；B、陈设（）；C、展开（）
2、不要伏在床上看书。
A、趴（）；B、低下头（）；C、低头承认（）
3、初冬已经颇冷，蚊子却还很多。
A、推辞（）；B、去、掉（）；C、表示转折（）
4、大雁听到更羸的弦一响，直往上？
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