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四年级上册《课堂作业本》参考答案——长城

时间:2017-05-24 14:20:08 同步课堂 收藏本文 下载本文

  1.选择正确的字,打上“√”。
  (1)远看长城,它(像√ 象)一条长龙,在崇山(峻√)岭之间蜿(诞 蜒√)盘旋。
  (2)这样气(魂 魄√)雄伟的工程,在世界(厉 历√)史上是一个伟大的(奇√ 其)迹。
  2.拼一拼,写一写。
  堡垒 气魄 盘旋 城砖
  屯兵 打仗 智慧 凝结
  3.照样子用带点的词写句子。
  (1)那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
  ①蟋蟀建筑住宅没有特别好的挖掘工具,没有运输工具,就靠着它那柔嫩的脚。
  (2)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
  ①蟋蟀建筑住宅,不知要经过多少时间,才完成它的伟大工程。
  4.根据课文内容填空。
  (1)长城东起(山海关),西到(嘉峪关),全长(一万三千多公里)。
  (2)城墙顶上铺着方砖,十分平整,像(很宽的马路)。城墙外沿有(两米多高)的成排的垛子,垛子上有(方形)的瞭望口和射口。城墙顶上,每隔(三百多米)就有一座(方形)的城台。
  我发现填上这些词语以后把长城长和高大坚固的特点写出来了,而且把我国古代劳动人民的智慧也更加清楚地表现了出来。
  5.读一读,写一写。
  站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
  (1)在文中的括号里加上标点符号。
  (2)在画“ ”的句子里圈出描写动作的词,写在下面的横线上。
  站 踏 扶 想
  (3)从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中能体会到长城的建成是多么的不容易,这表达了作者对古代劳动人民的歌颂和无限赞叹的思想感情。
  6.收藏屋。
  我查阅了不少资料,对长城有了更深的了解,我想把喜欢的内容抄下来。
  ①中国古代的伟大工程,西起甘肃嘉峪关,东到河北山海关,全长8851.8公里。公元前3世纪秦统一中国后,联结战国时燕、赵、秦长城并延长,始成长城。长城不但是中国最重要的历史文物,而且已成为中华民族的象征。
  ②长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城,西起嘉峪关,东至辽东虎山,全长8851.8公里,平均高6至7米、宽4至5米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,兵马俑一起被世人视为中国的象征。

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