痕迹（hén√ héng） 耸立（shǒng sǒng√）
堤岸（tí dī√） 远眺（táo tiào√）
颐和园（yí√ yì） 树丛（cóng√ chóng）
2.拼一拼，写一写。
宫殿 建筑 狮子 石柱
长廊 雕刻 姿态不一 楼阁
3.照样子，写句子。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（1）跑步比赛开始了，运动员们快得像离弦的箭，那姿势威武得像猛虎下山。
（2）那散在草丛里的野花，多得像天上的星星,美得像五彩的锦缎，香得像香气扑鼻的香水。
4.收藏屋。
颐和园的景色美，课文的语言也美。我要有感情地多读几遍，还想把喜欢的句子抄下来。
①葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
②正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
③游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
④湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
⑤微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
5.想一想，再填空。
这篇课文是按游览的顺序写的。先写进了颐和园大门，来到长廊看到的景物；又写来到万寿山脚下，看到的亭台楼阁；再写登上万寿山，站在佛香阁的前面看到的湖光山色；最后写在昆明湖看到的石桥、小岛和十七孔桥。
6.读一读，写一写。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fáng fǎng√）在湖面慢慢地滑过，几（jī√ jǐ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
（1）给带点字选择正确的读音，打上“√”。
（2）按要求查字典。
（3）文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到昆明湖的湖水的静。
（4）这段话中用了许多描写颜色的词语，如黄、绿、朱红等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色彩美，如碧玉、树丛、屋顶、宫墙等。
5.这段课文描写了登上万寿山向下望，所看到的颐和园美景。作者先描写了树丛、屋顶和宫墙；再写正前面的昆明湖、游船和画舫；最后写向东远眺时所看见的城楼、白塔。
《四年级上册《课堂作业本》参考答案——颐和园.doc》
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