50天快速提高考研英语作文写作水准

时间：2022-12-04 08:42:15 高考作文收藏本文下载本文

下面是小编整理的50天快速提高考研英语作文写作水准，本文共16篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

50天快速提高考研英语作文写作水准

篇1：50天快速提高考研英语作文写作水准

50天快速提高考研英语作文写作水准

增加词汇量

每天背一百个词汇手册中的单词，机械记忆过程完成之后，平时要看书读报，无论读经济学家、时代周刊、英语沙龙、中国日报还是二十一世纪，只要读过的文章中浮现出曾经背过的单词，加强了单词印象，而且此种方法依据两得：巩固单词;积累了阅读文章的常识基础。大家一定要认识到单词的'重要性，充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。在考研大纲规定的5500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。而且，词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。考研辅导专家认为，只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。

把握题目信息

根据题目中的一些词汇信息，来确定文章主题，限定写作范围。比如，近几年常考漫画作文，许多考生在看到题目之后感觉不难，也很熟悉，但又不知该如何下笔，具体该写些什么。考研辅导专家提醒考生，这时我们就要缩小话题范围，或者说是将短文的内容具体化。我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。考研辅导专家认为，在审题的过程中不仅可以得到出题要求及相关信息，还能帮助大家准确把握出题者意图。很多考生在拿到作文题后提笔就写，写的内容容易偏离题目的要求，但是等到你发现错误想要改正时已经来不及了，所以大家千万不能小视审题的重要性。大家在审题时可根据题目类别，弄清文体的要求，并判明文章的种类，同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想。如果题目已经给提供了提纲, 大家就要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。

篇2：考研英语写作考前50天冲刺三步走

考研英语写作考前50天冲刺三步走

距离1月份的考研还有150天多的时间，各科复习也进入了最后的倒计时。众所周知，英语写作、阅读两项是在冲刺阶段能短期提高成绩的重要环节，因此考生应该在11月、12月两个月中倾注更多精力，来实现英语高分梦想。

建议考生在考前两个月的写作复习冲刺中应把握好以下三点，来达到考前胸有成竹、临场不惧的完美境界。

第一步：通读教材，整理、消化笔记。

把之前复习用的写作书籍和教材，包括辅导班的讲义，再通读一遍。另外要重新整理笔记，消化，吸收。每年都有很多同学在暑期参加强化班时记了很多笔记，但是之后却不看，那是没用的。其实，不管是老师课堂笔记还是你们自己平时记录、归纳的文字都是考研的精华，一定要转为己用。每一个单词，应该掌握拼写；每一个句子，应该至少把它背下来。这个问题要在11月之前给解决掉。

第二步：背诵、默写、仿写20大必备范文

1、背诵

建议大家在冲刺阶段要背诵20篇高分必背范文，这些必背的范文在王江涛老师编著的《高分写作》中有提到，其中10篇小作文和10篇大作文。如果你还没有背下来，应该在1月1号之前，把它们都背下来。而且要背到滚瓜烂熟，多多益善。为什么要这么做呢？因为如果背得不熟，上了考场什么都想不到。有同学反映，20篇文章全都背完了，但上了考场头脑一片空白，这就是因为背得不够熟练。判卷老师是根据你现场发挥的句子打分的，如果全部用模板去写，那是零分。要怎么现场发挥呢？就是要靠平时所背的'这些文章。上了考场，看到考题，如果你背过相关的表达，把它写上就可以了。所以如果背得不熟根本就没法用。

2、默写

光背是不够的。有些同学基础不太好，好多单词自己觉得会了，其实还是不会拼写。所以一篇文章背熟了之后，把书合上，把它默写下来。默写下来之后对照一下范文，会发现，如果和范文的意思一致，但有些错误，比如语法、拼写、标点的错误。文章背得滚瓜烂熟还是写错了，那么上了考场更不可能写对了。这就是你写作的弱点。建议对照范文，寻找差距。哪些地方写错了，把它纠正过来。20篇必背范文中的每一个单词，都要掌握拼写。尤其是一些基础不太好的同学，比如还没有通过四级的同学。我们这20篇文章已经囊括了考研写作最常用的词汇，核心词汇大概要3000个。掌握了，考研基本就够用了。

3、仿写

模仿进行写作。背完一篇文章之后，要有意识地积累表达。比方说，这篇文章中有没有万能词汇，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用这篇文章的表达，去写另一道题目。比如背完的作文，用它去练的作文。换一道题目，这些表达尽可能多的去使用。如果平时不用，上了考场是想不到的。

第三步：总结框架，考前模考。

建议考生在考前一个月之前能总结作文的框架，形成自己的写作模式。然后用自己总结的写作模式练习作文，不断修改，不断完善，最后固定下来。经过这样的练习，上了考场就能轻车熟路很容易搞定作文。

1、小作文框架总结：

小作文一般考书信，写7句话左右。小作文100个词，框架最多50个词，另外一半的字数，一定要上了考场现场发挥。

第一段：自我介绍，写作目的；

第二段：改写提纲。

第三段：表示感谢，期待回信。这四个句子就是万能句型。可以占大约四五十个词。

2、大作文框架总结：

大作文主要是准备图画作文。大作文的框架字数不要太多，最多占一半的字数。大作文160个词，框架最多80个词。

第一段：图画描述段，怎么去描述一幅图画。挖掘细节词，串连成句。细节挖掘的越多越好。把图画的细节词一网打尽。

第二段：意义阐释段，去分析这个图画的意义。

第二段一般写5句话左右。第一部分的第一句就是主题句，再次点出图画的象征寓意，像08年的作文，象征寓意是合作。第二部分是论证，第三部分是小结：概括论证，总结本段。

其中第二部分的论证部分写3句话，有很多种论证手段，任何问题可以从5个角度展开论证，可以使用6种论证手段。而判卷老师喜欢看到3种论证手段：

第1种，因果论证。

第2种论证手段是举例论证。举一到两个例子。可以举自己的例子，也可以举社会热点例子。

第3种论证手段是联系现实，把图画和现实进行联系。

第三段：建议措施段，去发表评论，总结。写4句话：第一句话就是结论句，也就是整篇文章的结论句，也是第三段的主题句。第二个部分就是针对双方，提建议。提两点建议。最后一部分是结尾，展望未来。使用几种句型，如倒装句、虚拟语气等。给老师最后来一个好的印象。

最后，祝大家考试顺利！

欢迎访问大学网考研频道。

篇3：考研英语：强化期快速提高指南

考研英语：强化期快速提高指南

2014考研英语：强化期快速提高指南。那么如何在考研冲刺期间，将英语成绩有较好的提高呢?建议大家在冲刺期安排好复习计划，并严格按照计划进行复习强化，为后期冲刺做好准备。

不知不觉，考研复习已经到了强化期，如何在剩下的这几个月里高效率、低成本地准备考研英语，是每个同学需要迫切解决的问题，同学们要知道不同阶段的英语复习策略不相同!那么如何在考研冲刺期间，将英语成绩有较好的提高呢?建议大家在冲刺期安排好复习计划，并严格按照计划进行复习强化，为后期冲刺做好准备。

紧抓复习词汇

考研英语只考查考生对书面英语的理解和创作，在对书面英语的理解过程中，词汇可以说是基石。有的同学可能会有这样的疑问：我在前一段的复习过程中单词已经背得差不多了，现在再复习单词是不是有点浪费时间但是大家要记住背会的单词如果没有及时巩固，就会模糊不清甚至忘记了。但是词汇那么多，怎么会记得过来?在这里可以告诉同学们一个方法就是去重点巩固旧单词，在时间紧迫的情况下，考生完全可以放弃那些生僻的，忘记了的或者没背过的单词，腾出时间背真题中的单词、常用的、模糊的单词，增加记忆效果。

多做历年真题

与其去押题，不如去多做几套历年的真题，历年考研真题确实值得大家一做。如果考生在准备考试的'时候只是把这些真题作为复习最后阶段自测水平的工具，那么实在是有点浪费资源了。对真题的把握大家不应停留在搞懂题目及基本的出题思路，而且还应该更进一步，把历年真题作为系统提高自己读写能力的范文范本，做到真题中的单词熟练掌握、长难句熟练拆分、经典句型随意模仿。只有这样，才能从根本上解决英语复习中的语言能力问题

阅读很重要

做阅读题时会涉及到词汇量的多少，语法知识的强弱，阅读速度的快慢，阅读准确度的高低，语感的强弱等这些能力无法在短短的一两个月内有较大的改变。但是，可以通过减少失误，提高解题技巧等提高分值。做题时考生很容易因为考虑不周全丢分，这是要不得，只有平时注意了，考场上才不会犯类似错误。英语不需要读完全文，不需要理解文章中的每一句话，所以根据题目，有选择性阅读既可以节省时间，又提高准确性。

篇4：考研英语见缝插针快速提高词汇量

考研英语见缝插针快速提高词汇量

今年考研最需要注意的一点就是考研初试的时间提前，考研时间通常在每年的1月初进行，而今年考研初试时间将提前至12月27日至12月28日（每天8：30~11：30，14：00~17：00），比以往以前了一周的时间，对于考生的复习甚至之后的出分复试时间都会有影响，提醒考生注意时间安排。

见缝插针，积少成多。

这是一个比较宽泛的概念。具体来说，我们需要养成利用零散时间记忆单词的习惯，比如看数学累了，拿出10几分钟背上10个考研词汇，然后继续学习数学；或者是今天想放松一下，但是记着带本单词书。走累了，坐下来背上10个考研词汇也是不错的选择。之所以提出这样一种记忆方法，是因为一方面词汇记忆比较枯燥，长时间的'集中背单词往往见效不大；另一方面，这也是根据人的大脑运作方式决定的，如果能够合理的将单词记忆穿插在其他学科的复习过程中，会使得各科目的复习以及单词记忆都大为提高效率。

点滴积累、随时巩固。

这种方法主要是面向有一定单词量的考研学子。如果对单词掌握有一定的信心，其实就没有必要从最基础的考研单词去复习记忆了。还不如从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅。这种单词记忆的方法是可以伴随你一生的！

按部就按、步步为营。

这就是常规的记忆单词方法。每天确定要完成的单词记忆任务，然后拿出固定的时间进行学习、记忆；第二天要将之前学习过的单词进行巩固温习，以加强记忆。这种方法耗时较多，但是确实可以在短时间内快速扩大单词量，对考研英语词汇记忆的帮助还是比较大的，尤其是单词量较小的学员。但是要切记，突击记忆的一大弊病是遗忘比较快。因此，在每天的复习过程中，要随时将较难记忆的单词做好标记，重点记忆。并且在完成一轮之后，要重新开始巩固复习，并且尽量能够增加使用这些词汇的机会！

篇5：考研英语写作迅速提高写作成绩

考研英语写作迅速提高写作成绩

英语是广大考研学子的瓶颈，那么考研英语难以攻克的是什么呢?在近几年的考研英语中，写作的平均得分率只是在50%左右，所以考研写作想的高分是比较难的。那么，如何在几个月的时间内迅速提高写作成绩呢?下面考研英语辅导专家就为广大的考研学子说说考研写作高分的技巧：

对于考研写作而言，短期内提分的方式其实很简单，对于一篇作文而言有好的词语，好的句子和好的构思方式，那么写出来的就一定是好的文章。因此，我们就从这三个角度来说明如何写出高分作文。

一、词汇――用高级词汇取代低级词汇

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当我在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候，很多同学不加思维的就告诉我是 “afraid”，我再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以 “afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的'英语课本我们会发现，在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words)，想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。

二、句型――学会自创简单句

考研写作最基本的句式称之为“自创句”。“自创句”是根据所要表达的含义完全自主创作的英文句子，其基础是语法知识。阅读时不理解某些语法现象仍然能理解文章，而写作要求精确，是和语法联系最为紧密的语言功能。其中，简单句是一切句子的基础，简单句的创作可三步走：

1. 根据句义确定唯一的谓语动词。

2. 根据动词种类(无宾、单宾、双宾、宾补或系动词)补全句子成分，如主语、宾语、宾语补足语和表语等。

3. 注意谓语动词和主语在人称和数上的一致。

三、构思――学习英文独特的思想表达方式

当我们有了高级的词汇和复杂的句型之后，是不是就一定能写出高分的作文了呢?不一定。写作是一个人思维的理性表达，因此，对于写作来说，思维方式的优劣更是一篇文章好与坏的根本性的指向标。

英文有自己独特的思想表达模式，要学会用英文的表达模式写作。所以考研英语辅导专家建议大家在夯实词汇、句型之后多读多背多写，练习地道的英文写作思维方式。

写作同样可分精写和泛写：精写的目的是积累语言素材，可以改写(用自己的语言表达文章)、缩写、续写或主题作文。精写提高的关键在于修改，好文章不仅是写出来的，更是改出来的，即使是文学大家也是如此。修改的关键在于加强词汇准确性，句型多样化和思想流畅性，同学们要重视教师批改的内容，多请教和讨论，或者可以采用互批互改的方式练习。

泛写重在提高表达熟练度和流畅性，不必过分拘泥于表达准确性，而重在流利地用英文表达思想。泛写可采用自由写(FreeWriting)或英文日记的方式，随时记录自己的所思所想。只要同学们按照这样的方式坚持练习下去，定能在冬季的考研写作中取得理想的成绩。

最后，希望20的同学们能够把握以上的英语写作技巧，迅速提高自己的写作成绩，在考研道路上始终坚定自己最初定下的信念，一路向前，终获胜利!

篇6：考研英语写作技巧提高写作成绩

考研英语写作技巧提高写作成绩

英语是广大考研学子的瓶颈，那么考研英语难以攻克的是什么呢?在近几年的考研英语中，写作的平均得分率只是在50%左右，所以考研写作想的高分是比较难的。那么，如何在几个月的时间内迅速提高写作成绩呢?下面考研英语辅导专家就为广大年的考研学子说说考研写作高分的技巧：

一、词汇――用高级词汇取代低级词汇

当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words)，想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。

二、句型――学会自创简单句

1. 根据句义确定唯一的谓语动词。

2. 根据动词种类(无宾、单宾、双宾、宾补或系动词)补全句子成分，如主语、宾语、宾语补足语和表语等。

3. 注意谓语动词和主语在人称和数上的一致。

三、构思――学习英文独特的思想表达方式

当我们有了高级的词汇和复杂的句型之后，是不是就一定能写出高分的'作文了呢?不一定。写作是一个人思维的理性表达，因此，对于写作来说，思维方式的优劣更是一篇文章好与坏的根本性的指向标。

最后，希望2013年的同学们能够把握以上的英语写作技巧，迅速提高自己的写作成绩，在考研道路上始终坚定自己最初定下的信念，一路向前，终获胜利!

篇7：如何才能快速提高考研英语的词汇量？

词汇量在考研英语中的重要性不言而喻，它也是很多考生在复习英语时所面临的第一道关卡，那么如何在短期内迅速提高词汇量呢?

一、及早记忆、纵深结合

对于基础较差的同学，要及早开始背单词书(当然要选择一本适合考研的)，筛选是有必要的，但是相对较差的同学，基础阶段强调纵向和横向双重深度。

也就是说，首先，我们要强调横向覆盖面。尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。

因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。

其次，我们强调纵向覆盖。

每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。

重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。

但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。

而考研英语正式考察后面的这两种意思。

每天都要进行记忆，“狂轰乱炸”也不是不可以，还要善于利用日常零碎时间进行记忆词汇。

词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。

至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。

并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。

二、针对基础、反复记忆

词汇记忆的对象根据考生基础而定，成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾，基础差的同学可以先记忆基础词汇。

此外，针对遗忘规律注意反复记忆。

人类大脑的都是一样的，所以别人会遗忘，你也一定会遗忘。

不要期望单词记忆1-2遍就会长在脑海里。不过也不要害怕，因为遗忘是正常的。

只要你尊重大脑的遗忘规律，有针对性的进行反复，那么就能事半功倍。

事实上，如果不是在将来的学习和使用中反复遇到的单词，背住的单词早晚都会忘记的，这些遗忘单词其实非常生僻，忘了也没什么。

而那些反复遇到的单词，在阅读中被自然而然地被复习了，根本不需要花什么努力，就会越记越牢。

通过不断地进一步学习，是复习过去记住单词的最好方式!

三、具体来讲，我们可以通过以下几条行之有效的方法来迅速提高词汇量。

1.联系：记住具有共同主题的单词是很容易的。建立这些单词间的关系，将其尽可能的像网图一样组织在一起。

2.写：使用这些单词，会帮助牢记在脑海中。用新单词造句，或者用一组词或句子写文章。

3.画：发掘艺术家潜能，画出所学单词的相关图画。这些图画会一直刺激你的记忆。

4.应用：不断运用已学的词句。或者，想象一个可能会用到它们的场景。

5.创建：设计小卡片，在空闲时间学习。每一周都制作新的，但是也要不断的复习。

6.联想：不同的单词使用不同的颜色。这样的联想会帮助在之后回想起。

7.听：思考其它那些与所学单词发音相近的单词，特别是复杂的单词。分清这些单词的区别，帮助你记住它们的发音。

篇8：考研英语3招快速提高英语阅读能力

考研英语作为一种选拔性考试，更高程度上侧重的是能力的考察。如何快速提高英语阅读能力，必须从以下几点入手：

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，可以做类似于考研英语《阅读基础90篇》这样的模拟阅读，阅读练习只是为了练习阅读速度，最主要的还是要以真题为主，多研究真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句，在提高阅读的同时还能提高作文。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。考研英语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。

带着以上三个办法，辅以限时定量的练习，相信一段时间过后，能非常明显地发现自己阅读水平的提高。

1.考研英语阅读能力提高的办法

2.关于考研英语阅读题如何快速找答案

3.考研英语阅读理解如何快速找答案

4.如何提升考研英语阅读能力

5.考研英语语言能力如何提高

6.考研英语阅读冲刺提高复习指导

7.SLAM考研英语阅读法

8.考研英语的快速复习方法

9.2017考研英语：多项对应快速解题

10.考研英语阅读常见词汇

篇9：考研复习英语阅读快速提高攻略

考研复习英语阅读快速提高攻略

考过英语的同学都知道阅读占的分数非常多，也是最重要的部分，个人建议，要想把阅读搞好，大储量的词汇是前提，只有已经能够做到大部分的考研（微博）词都能够掌握中文意义，才能谈阅读速度和技巧。至于文章里小部分的超纲词汇，那没有必要去浪费太多时间。阅读有几个问题我们觉得很痛苦：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。个人观点很简单，提高分析速度和加强对选项辨析水平，这在短短几个月完全可以做到的，而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等，这方面的阅读水平不是我们这么短时间努力就可以取得很好效果的，时间有限的的话可以不去考虑了。

谈一下阅读速度的问题。速度要想跟上，首先是得培养好习惯。试想一下，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？大家回忆一下平常生活里看英语文章的经验，如果这篇文章刚好是你所熟悉和习惯的内容，即使比较长的句子比较难的内容，看起来也很舒服，速度肯定有保证。打个比方，你很热爱音乐，上周刚看完某某的演唱会，今天看到英文报纸上有关于那场音乐会的的报道内容，是不是会觉得非常轻松。所以说不要为了做题和为了阅读考试才去读，尤其对于准备时间比较充分的朋友来讲，应该早早就开始逼迫自己每天花十来分钟去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个工作坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。所以要提高阅读速度，首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。

有了基础以后，就要做有意识的训练去改善速度。锻炼阅读速度虽然是个无形的东西，但和锻炼身体其实也差不多，短时间内是看不出效果的。所以，要循序渐进，把自己的时间分几个阶段，个人建议大家去买一种书，叫阶梯阅读类的书，前一两个月读比自己当前水平略高一点，读起来稍有点吃力的那一级的文章，当慢慢觉得这档文章读起来速度快了，舒服了，下个月就去读高一级难度的阅读文章，依次类推。在准备期的这段时间甚至都不一定要急着做多少考研阅读题，先打好扎实的阅读基础没坏处的'。等到感觉自己的速度好象有了一定进步的时候，包括词汇也有了一定进展时，再回到考研的题目上去，你会发现，速度有了保障，等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项，成绩肯定有进步。

考研阅读有时候会出现新题型，比如要求考生把调乱了的文章段落排回正常的顺序，这种题，坦白讲没什么技巧可言，还是阅读速度的考察，有足够的时间理解意思，然后语言感觉好，能发现其中合理的起承转合，感觉出语篇和内容的叙述先后，基本也就和汉语中的排序题没什么差别了。

总之，考研英语阅读说白了终究是阅读而已，所以平时就要多阅，多读，这样考场上才能够触类旁通，轻松自如。

大学网考研频道。

篇10：考研英语写作快速审题构思方法

・(1)列出重要图画细节词

以1月考题为例，图片中是一个美国女孩身着传统的中国少数民族服装，面带微笑。

审题时果断列出可能用到的语汇如：traditional costume, ribbons, necklaces, earrings, majority group, sweet smile, charming features.没有这些词汇的罗列，第一自然段的描述过程将耗费很多时间。

(2)以小见大联想把握象征意义

图画作文关键在于透过表面看实质，精确地点出图画的象征寓意，构思联想不到位会导致跑题或无话可说的`尴尬局面。如前题的例子，要毫不犹豫地把图画和所定题目挂钩联想，并要以小见大把握象征意义，美国女孩代表着西方文化或西方人，传统中国少数民族服装则是个象征符号，指典型的传统中国文化。女孩面带微笑正好传达出西方人接受或热爱中国文化、世界经济文化融合和中国文化走向世界的深刻意义。

(3)把握背景原因和两条建议

联想的过程深入，很容易想到中国改革开放、加入世贸以及全球化 (globalization)的国际大趋势。又可以联系到美国的jeans, rock music, Hollywood movies, MacDonald fast food 等cultural symbols在世界的传播普及，进一步阐述“民族的就是世界的”这一命题。文章的收尾部分不妨参照考研作文模式提出两点建议：要保存珍惜传统民族文化;对待西方文化要“取其精华，去其糟粕”，把优秀的文化发扬光大等等。缜密的逻辑构思足以使你表达出丰富的语言，展现出一个考研学生应有的理论素质。

篇11：考研英语作文快速提分写作指导

考研英语作文快速提分写作指导

考研作文分为大作文、小作文，考生在短期内通过努力可以快速提高。一般以漫画为主是大作文的考试风格，题材多选择议论文。考研大作文的写作，要想获得高分，有其固定的模式。开头和结尾、过渡词语都是要重点掌握的内容。

一般漫画都直观、简单，考生的写作重点着重于下：一、描写漫画：50个单词左右。该部分写作要求语言简练、无语病。二、110-150个单词左右，按照题目要求的'步骤分段写作，题目可能是要求考生解释图片隐含的深意表明立场并举例(如)，也有可能是反省图片反映现象产生的后果并表述自己观点，等。大作文的构造一般包括开头段、扩展段(可以有多个)和结尾段。开头段和结尾段通常短于扩展段。

一、开头段

简要描述图片:

As is vividlydepicted in the picture...

As is portrayed in theenlightening picture,...

As is unfolded in the pictureabove, we can see that...

As is shownin the picture, we can see clearly the relationship between...and...

In the picture presented to us, we can see...

The picture symbolically depicts that...

The terrible scene depicted in thecartoon shows that ...

The picture vividly shows...

The above two pictures have shaped contrast to each other. As is shown inthe first drawing,... In contrast,...

The above two pictures have shapedsharp contrast to each other. In one picture, ....But in the other, ...

The moststriking feature of the drawing is ...

The purposeof the picture is to show us that...

We can deduceform this picture that...

二、扩展段

基本要求：

1.篇幅长于开头段、结尾段;

2.每段都有相应的主题句;

3.包含论证、解释、评论等;

常用句型：

On the one hand, many people hold a view that...

On the other hand, others argue that...

This picture does reflect a thought-provoking social phenomenon that...

The picture conveys a deep and soul-stirring meaning.

Though this picture only describes..., yet it demonstrates a universal lawthat...

The drawing sets us thinking too much due to...

It is most likely that the drawer means to compare... to ... in the drawingand reflect a problem in ... For one thing,... For another,...

It can be easily spotted that...

It goes without saying that the picture indicates that...

Obviously, the picture indicates that...

Undoubtedly, the picture arouses deep concern over the issue of...

Sample as it is, the meaning conveyed by the picture is clear and profound.

三、结尾段

提出看法，常用句型：

What it comes to...

My opinion about this cultural phenomenon is that...

In sum, it is essential for us to...

Therefore, it is imperative that we should take some effective measures.

Only in this way can the tragedy described above be avoided and only inthis way can the society become more harmonious to live.

The answer seems self-evident: what we should learn...

Numerous examples can demonstrate the power of a positive attitude.

Only by..., can we demonstrate grace under pressure and turn our dreamsinto reality.

We can frequently use the drawings to enlighten people to...

It is, therefore, necessary that some effective steps be made to...

All things considered, I hold that...

常用词语：

1、总结关系过渡词语

generally, in general, generally speaking, as a general rule, to take theabove opinion to an extreme, to take the idea further, to some extent;as for me, as far as I am concerned, in my opinion, on alarger scale, in one sense, in a way，undoubtedly,obviously, in terms of, in conclusion, in a word, in summary，in brief, to sum up, on the whole, to conclude...

2、比较对比关系过渡词语

in common, in the same way, the same as, like, likewise, similarly, equallyimportant, whereas, yet, but, however, nevertheless, otherwise, on thecontrary, on the one hand, on the other hand, rather than, conversely, instead,in/by contrast...

3、列举关系过渡词语

such as, as an example, for example, for instance, as a case in point,thus, first and foremost, last but not least, first of all, in the first place,to start with, to begin with, also, next, besides, moreover, furthermore, what is more, inaddition (to that), for one thing, for another thing, eventually, finally,initially...

4、因果关系过渡词语

as, for, since, hence, therefore, accordingly, consequently, due to, owingto, thanks to, because (of), on account of, result in (from),as a result of, asa consequence, for the reason that...

5、让步关系过渡词语

Although, despite, after all, granted that, even though, in spite of...

6、强调关系过渡词语

especially, particularly, above all, most important of all, surely,certainly, obviously, no doubt, to be sure, in deed, in fact, even worse,needless to say, anyway...

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篇12：考研英语写作成绩迅速提高秘笈

考研英语写作成绩迅速提高秘笈

》英语是广大考研学子的瓶颈，那么考研英语难以攻克的是什么呢？在近几年的考研英语中，写作的平均得分率只是在50%左右，所以考研写作想的高分是比较难的。那么，如何在最短的时间内迅速提高写作成绩呢？下面考研专家就为广大的考研学子说说考研写作高分的技巧：

一、词汇――用高级词汇取代低级词汇

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当我在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候，很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”，我再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(babywords)也有高级的(advancedwords)，想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexicalresource)。

二、句型――学会自创简单句

考研写作最基本的.句式称之为“自创句”。“自创句”是根据所要表达的含义完全自主创作的英文句子，其基础是语法知识。阅读时不理解某些语法现象仍然能理解文章，而写作要求精确，是和语法联系最为紧密的语言功能。其中，简单句是一切句子的基础，简单句的创作可三步走：

1.根据句义确定唯一的谓语动词。

2.根据动词种类(无宾、单宾、双宾、宾补或系动词)补全句子成分，如主语、宾语、宾语补足语和表语等。

3.注意谓语动词和主语在人称和数上的一致。

三、构思――学习英文独特的思想表达方式

当我们有了高级的词汇和复杂的句型之后，是不是就一定能写出高分的作文了呢？不一定。写作是一个人思维的理性表达，因此，对于写作来说，思维方式的优劣更是一篇文章好与坏的根本性的指向标。

英文有自己独特的思想表达模式，要学会用英文的表达模式写作。所以建议大家在夯实词汇、句型之后多读多背多写，练习地道的英文写作思维方式。阅读和背诵是积累语言素材的关键，《新概念》序言中甚至提到“只写读过的语言”。在此基础之上，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，阅读背诵素材之后，写作提高需要大量的实战演习。

听读都有精泛之分，写作同样可分精写和泛写：精写的目的是积累语言素材，可以改写(用自己的语言表达文章)、缩写、续写或主题作文。精写提高的关键在于修改，好文章不仅是写出来的，更是改出来的，即使是文学大家也是如此，培根对其传世之作《论说文集》中的每篇文章都曾修改数遍，晚年更是将其置于枕侧，不时加以增删。修改的关键在于加强词汇准确性，句型多样化和思想流畅性，同学们要重视教师批改的内容，多请教和讨论，或者可以采用互批互改的方式练习。

最后，希望20的同学们能够把握以上的英语写作技巧，迅速提高自己的写作成绩，在考研道路上始终坚定自己最初定下的信念，一路向前，终获胜利！

kaoyan/

篇13：考研英语作文写作

考研英语作文写作

写作时注意阐述观点

在写作过程中，如果你要阐述观点，一直用some people say，others say这样的句子很没有说服力，你自己写的时候也很没有底气。在一些出国类的考试的写作中，这些都是要坚决禁止的。因为这样一来你的文章说服力就差了，一旦文章没有说服力，你这篇文章也就徒有其表了。怎么增强你的文章说服力呢，考生要学会使用被动语态，把你所描述的.内容当作一个客观事实来陈述。汉语中用被动句较少，多使用没有人称的主语或者“大家”“人们”，在英语中多使用被动句。例如，Computers have been widely used in various fields.这样一个被动句是对事实的陈述，是一个议论文的标准格式。如果你把它改成一个主动句 We find some use of computers in various fields，感觉就很站不住脚。被动句是我们的作文中应该出现的，通篇都是主动句，偶尔出现一两个被动句会让你的文章增色不少。这就要求大家在复习作文的时候，每天改写几个被动句，练习一下，不要到考场上现想。台上一分钟，台下十年功。考研教育\网

完成最华丽的转身

关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。因此大家在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。同样举例可以举一些发生在自己身边的事情，或者发上在自己身上的事，使阅卷老师觉得可信度很高。大家一定要坚持，不到最后一秒决不放弃，放弃了就等于比赛提前结束。坚持，才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入，奋不顾身。得志过，失意过，哭过，笑过，但是我们不曾放弃过。最后预祝愿大家在考研路上都能收获成功与喜悦，完成最华丽的转身。

篇14：考研英语作文写作

互相帮助

The picture above presents to us a soothing scene that a seriously sick old man is on a young man’s back, who volunteer to send him to the hospital. The young guy is running and sweating, saying that “Grandpa, let me take you to the hospital”. It seems that they are relatives, but the dialogue between them reminds us that they barely know each other before.

The purpose of the picture is to eulogize the practice of selfless offering help to those in need, and to call on us to follow the man’s example. Unfortunately, the reality about the good deeds seems to be a little paradoxical and a bit worrisome. It’s not difficult to find in the TV programmes and newspapers that many people announce that they will render assistance without taking any reward if seeing someone in need. When asked why, they may answer: “it’s an acknowledged virtue that should be preserved.” However, it’s also not difficult to find in today’s society fueled by money and self-interest that many people pursue their fame and wealth in the name of devotion, not to mention the ruthless passers-by who turn a blind eye to Wang Yue, a two-year-old girl who has just suffered a hit-and-run accident. The status quo arouses our puzzlement and worry about the discrepancy between intention and action.

In my opinion, a harmonious society is based on sound and mutual-trusting relationships among common folk, and such relationships depend on our practice of mutual aid. To promote the virtue, what’s the most important is that school education should help children establish a notion of offering favors to each other, and should urge them to put the spirit conveyed in the picture into practice. Accordingly, we should bear in mind that only when mutual aid becomes a habit shared by all Chinese, especially the youngsters, can we have a better place to live in.

(According to a survey conducted by Chinese Academy of Social Sciences, a high proportion of people polled (about 80%) hold the opinion that they will render assistance without taking any reward if seeing someone in need.)

(According to a report of Nan Fang Daily last year, a high proportion of people interviewed (about 80%) hold the opinion that they will render assistance without taking any reward if seeing someone in need.)

压力

The purpose of the picture is to remind us that stress is an inevitable part in our normal life, and we should regard it as a stepping-stone on the pathway to our success. With the development of the society, works of all walks of life become increasingly complicated and sticky, which brings more and more stress to us. It’s no exaggeration to say that we are living in a world which could be characterized by stress.

However, the reasonable notion we should take under such circumstances is that we are bound to succeed, and the stress may be a powerful motive force. A prime example to support my argument is Liu Xiang. After the failure in Beijing Olympic Games, the stress from all quarters imposed on him is very strong, but he considered the stress as impetus, and achieved success in Guangzhou Asian Games last year. Undoubtedly, the stress played an important role in this process.

From the analyses above, we can conclude that stress is not formidable, and if we deal with it properly, it can even help us seek what we want. Accordingly, what’s the most important is that people should take a peaceful attitude toward the stress, and take advantage of it. Only in this way can we get a healthy life.

篇15：考研英语作文写作

考研英语作文写作模板

大作文万能模板

一、图画描述段

As is vividly shown in the picture, …

It is clearly depicted in the picture that…

This picture depicts a thought-provoking scene of…

According to the figures given in the chart, …

The chart above provides a series of essential figures, illustrating the changes taking place in a time span of… years.

The graph demonstrates that the number of... is growing/declining rapidly in...

二、话题引出段

Nowadays, there is a growing concern over the issue of…

People in growing numbers are directing their attention to…

When it comes to…, people’s notions may vary from one to another.

Traditional virtue/value has it that…, yet people are… currently.

三、观点对比段

Opposite voices are now rising in the debate. Some people firmly believe that…. On the contrary, quite a few people argue that…

The controversial issue has aroused opposite opinions. One focuses on…; the other opinion revolves around…

四、利弊列举段

Every coin has two sides, and this issue is no exception. Above all, … In addition… More importantly… However, the negative influence it renders should not be neglected.… not only… but also...

Is this phenomenon a blessing or a curse? The following list of advantages and disadvantages can explain everything.

五、举例论证段

For instance, ...

Take… for an example

A case in point is…

The following illustrations can serve as strong evidence of the phenomenon.

六、原因列举段

Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.

Having taken everything into consideration, we may attribute the sharp change to three aspects.

七、意义阐释段

The purpose of the picture is to show us that due attention has to be paid to…

The fact/phenomenon that… indicates that…

Having scrutinized the details of the picture, we can discuss the implications subtly conveyed from it.

八、归纳结论段

In conclusion, ...

In my opinion, ...

As far as I am concerned, ...

Taking into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that…

九、预测趋势段

There is no denying that… will continue increasing/decreasing in the better/worse direction.

Undoubtedly, the tendency reflected from the chart will undergo a continuous increase/decrease in the near future.

十、建议措施段

Therefore, it is imperative that we should take some drastic measures.

As far as I am concerned, two effective measures must be immediately taken to pull through the crisis.

As a result, it is advisable to settle the problem by two means.

小作文万能模板

一、一般开头句型

I’m writing to… 开门见山的开头模式

I’m writing to inform you that… (通知类型)

I’m writing to seek your assistance in… (请求类型)

I’m writing in response to your advertisement in… (回应类型)

I’m writing to express my views on… (建议类型)

I’m writing to apply for the scholarship that your department offers to students from other countries. (申请类型)

I’m writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding… (咨询类型)

I’m writing to express my disappointment/dissatisfaction about… (投诉类型)

二、感谢类句型

I’m most grateful to you for your…

I’m writing this letter to express my sincere gratitude for…

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks for…

I feel greatly indebted to you for…

I’m writing to tell you how greatly I appreciate all you have done for me…

But for your kind assistance, I would have…

I must thank you again for your generous help.

Please accept my deepest gratitude.

三、道歉类句型

I feel really sorry to you for…

I must apologize to you for…

I would like to express my deepest apology/regret for not being able to…

Please accept my sincere apology for…

I want you to know how badly I feel about…

四、一般结尾句型

Any favorable consideration of my application will be highly appreciated. (申请/求职)

We should be very pleased if you could honor us with your presence. (邀请函)

Best wishes for your greater success in your career. (祝愿)

Thank you for your patience and concern in reading this letter. I hope this does not cause you too much inconvenience. I look forward to hearing from you at your earliest convenience. (套话组合)