这次小编在这里给大家整理了散文《白雪难以忘却的记忆》，本文共9篇，供大家阅读参考。
篇1：散文《白雪难以忘却的记忆》
七岁那年的春天，是我有生以来最灿烂的春天。
那一年，我拥有了我的白雪。但是，它却成为我今生不愿触及和难以忘怀的痛。
记得是一个风和日丽的日子，下午放学后，我背着书包无精打彩地往回走，刚进家门，听得院里有小羊羔的叫声，“咩—咩—”声音浅浅地，稚嫩而无助。奇怪！家里哪来的小羊羔？在我的记忆里，家里除了养一两头猪，再也没养过其他禽畜……我一边想着一边往院里跑，寻声望去，一只雪白雪白地小羊羔正轻轻地挪动着晶莹剔透如玻璃鞋一样的小蹄子，“咩—咩—”的叫着，用一种漫无目标的眼神四处张望着，好像在呼唤着什么，又好像在寻找什么……
“小羊！小羊！谁家的小羊？”我嘴里喊着，一种难以言状的恻隐之心和抑制不住的兴奋之情让我伸出了双臂，就想抱一抱它。小羊受到惊吓似的，蹦跳着躲避开，而后，远远的站着，仰着小脑袋用一种陌生和探询的眼神望着我。
“你不是一直想要一只小羊么？我今天给你抱了一只。”父亲在屋檐下站着，抽着旱烟微笑着说道。
我心里感谢着父亲，却一直看着小羊，嘴里“咩咩”的轻轻学着小羊的叫声，一只手朝上伸出去反复弯曲着，想把小羊哄过来。可能是想着我手里有什么吃的东西，小羊怯怯的走过来……
从此，我的生活里充满了阳光和快乐。
我给它起了个名字叫白雪。在那个一切都显得贫乏而苍白的年代，白雪成了我童年时期唯一带给我欢乐的伙伴。
迎春花开了，像洒满夜空的星星，迎风绽放在崖畔。春姑娘迈着轻盈步子，挥舞着长袖从田野飘过。于是，蓝天白云下，满目葱绿，到处散发着泥土和花草的芬芳，家乡被笼罩在朦胧的诗情画意之中。四月里的槐花灿烂如云，晶莹洁白，像仙子一样的引诱着我。下午放学回家，我便抱着我的白雪，来到村子的东园，撅些鲜嫩的小草喂它，然后爬上老高的'槐树，折些槐花枝枝扔下来，白雪品尝着鲜美的槐叶槐花，时不时的仰起小脑袋“咩咩—咩—咩—”叫两声，似乎在说“好吃—好吃—”。等吃饱了肚子，我便和它玩耍，我用头轻轻的去抵它的小脑袋，它好像知道我在和它玩耍，也用小脑袋轻轻的抵我，以后，这便成了我和它交流感情的一种默契。
秋天的时候，白雪长大了许多。由于我的娇宠惯养，它变得调皮而好动。只要看见我进家门，他就显得特别的不安分，一个劲的叫喊，一个劲的想挣脱系它的细绳，等我将它解开的时候，它就拉着我直奔东园，然后在我不注意的瞬间，挣脱了我，沟上沟下，崖高崖低的疯跑，好像花果山上的孙猴子，叫都叫不住。有一次，我有些困，在草地上睡着了，它居然跑出去几里地，等我跑了几身汗找见它时，他竟然悠哉悠哉的在一个崖畔畔吃着酸枣刺，就像没看见我一样。还有一次，我上学的时候，把它的系绳绑在一颗树上，那里有一大片的嫩草，我想不论怎样也够他吃饱肚子，不会乱跑。谁知放学后来牵它的时候，系它的绳子断了，早没了踪影。我急得要哭出来，撒开腿满到处的打听寻找，到邻村的时候，远远地就听见它惨痛的叫声，我担心着跑去，看见一伙人正围着在议论什么，我拨开人群一看，白雪一身的泥土，还有斑斑血迹，白雪也看见了我，用一种可怜的眼神望着我，“咩—咩—”的向我呼救着，声音里带着一种哭腔。旁边有人发话，“原来是你家的羊啊！你要把它看好，别老跑出来吃人家的玉米，下一次再碰见了，就要他的命！”我无语，流着眼泪牵着它回了家。
也许是经历了一些挫折，白雪比之前老实了许多，同时它也长大了。有一段时间，我病的很重，家里又没有钱买补品，父亲便每天给我挤它的奶喝，我的身体很快的好起来。白雪用它的奶汁不仅恢复了我的身体，而且改善了我家的生活，父母常常把用白雪的奶汁换来的钱给家里买些油盐酱醋，或者给我买些笔和本子……那时候，我常常会突发奇想，是不是白雪在用它的奶汁来回报我对它的爱呢？
农村里养猪养羊一般都在家的后院，和家里的茅厕在一起。因了白雪对我的恩情，我便不顾父母的反对，在家里的柴房为它腾出来一块地方，为它安了一处住所。天热的时候，我把它拴在树荫下；天冷的时候，我为它的住处铺垫柔软的麦草；每天牵它出来的时候，我为它清理卫生，喂它清水或者面汤喝；秋天的时候，我为它早早割许多的青草，晾干了给它冬天吃。也因了我对白雪的感情，白雪总是和我显得很亲昵，只要我蹲下来给它喂草或者清理卫生时，它就用它已经长了弯弯犄角的脑袋来轻轻的抵我的头，这时候，我有一种说不出的愉悦……
第二年深秋的一天，我放学回来，却没有听见白雪的呼唤，我急忙去它的住所看，柴房里空荡荡的。父亲可能看出了我在寻找白雪，远远的说：“家里需要点钱，我把羊卖了。”我的脑子一片茫然，朝着父亲愤怒的喊着：“你为啥不和我商量！”然后冲出家门，坐在东园的崖畔，一边流泪，一边望着被夜幕渐渐隐藏起来的田野，深秋的山峦和庄稼如傀儡一般在黑夜里张牙舞爪，父母在喊我的名字也不愿回家。很长一段日子，我从失去白雪的痛苦中挣扎不出来。
时光飞逝，岁月蹉跎，三十多年过去。4月，我随参观团去海南考察，在海南的猴山看动物杂技表演，有一个节目是“羊走钢丝”，只看见一只白羊神态悠然的从山洞走出来，头顶着弯弯的犄角，不慌不忙的走上钢丝，训导员将一只很小的碗放在钢丝中间，那只白羊四蹄合拢，站进小碗里，慢慢的转了一圈，而后又从容的走过钢丝。观众的掌声如潮般响起，它却又神情悠然的走进了山洞。我突然眼睛一亮，这不是我的白雪吗？！南海是菩萨的故乡，莫非白雪的善良感动了上苍，菩萨便将它点化，成就了它在此仙境宠辱不惊，为芸芸众生带来欢乐？！
篇2：难以忘却的记忆散文
难以忘却的记忆散文
难以忘却的记忆散文
算起来鸣钟老师离世已近三十年，可我依然难以忘却对他的记忆。
鸣钟老师是我初中时教我音乐的一位老师，我跟着他学习了两年声乐。他的身姿神态，他的音容笑貌，他的才华智慧，他的言谈举止，他的一举一动，都印在了我的记忆里，直到现在时常在我的脑海里清晰地出现。虽然岁月流逝，光阴已去，但老师在我心目中却难以忘怀。
在我们当地，鸣钟老师是一位非常有名的'人物，也是一位非常神秘的人。他解放前毕业于南京一所军事院校，在那个年代，传闻最多的说他是国民 党在解放前潜伏下来的军统特务。他是四川人说普通话带着四川和南京的口音，他日常里沉默寡言，但他有着不同普通人的技能。记得学校的各种宣传口号标语、毛泽东的标准画像都出自他的手笔。
除了正常的音乐教学外，他还负责学校的文艺演出队。印象里他会各种乐器，演出队的词曲创作也都出自他之手。他有一副非常好的嗓子，有漂亮的高音。给我印象最深的是‘依’母音非常富有穿透力、震撼力，现在来看他是一个非常了不起的大家。少年时我完全被他折服，敬佩他、崇拜他。
我是他推荐叁加学校演出队的。在那个年代，能加入学校演出队还是很风光的。初一我们学了一年工，就是制作小变压器。初二我们学了一年农，就是到农校种水稻，而这两年我并没有挨着累。由于日常不上文化课，学校文艺演出队就是排练节目叁加各种演出，是令许多孩子向往羡慕的美差事。
初二时我的嗓子已经变完声，由原来细细的童声变成了男中音。对于我，他一开始就格外地关注，印象中对我他是下了很大的功夫。教我发声、用气，特别是他非常认真地一句一句地教会了我那首刘秉义演唱的“沁园春-雪”这首歌。遗憾的是当年我在叁加全市中学生文艺汇演时并没有成功，而且还受到了批评，这在我的心里留下了阴影。
老师从没有当面表扬过我，甚至从他嘴里一句鼓励的话都没有听到过。有一段时间我非常的迷惘，总想明白我是不是唱歌的料，可直到我初中毕业我也没有得到我要的答案。以致于影响了我对声乐的进一步追求，大概鸣钟老师致死都没有弄明白。
初中毕业后我考上了家乡的重点高中，之后又考上一所铁道学院。而鸣钟老师在我刚刚大学毕业就离开了人世。十年后，当我再一次演唱这首歌并得到著名男中音歌唱家杨洪基、佟铁鑫，著名指挥家李玉宁等专业人士高度评价时，我才意识到少年时鸣钟老师对我下了多么大的功夫。
人生如梦，岁月如歌，每一个人在人生成长的过程中都会遇到许多老师。我虽然没有成为鸣钟老师所希望的歌唱家，但我为少年时有这样一位好老师而骄傲、而幸福。在这里我向鸣钟老师鞠躬，向天下所有的好老师鞠躬.谢谢你们！
篇3：难以忘却的记忆作文
人生在世，波折纷纷，在一个人成长的路上，会遇到很多人，有对自己好的人，有对自己不好的人，但总会有一些人，永远也无法忘却。
深夜，抬头仰望星空，脑海里的事也如这星星一般，渐渐有些模糊了。忽然，一颗闪亮的明星悄然出现在星空，那样耀眼。
记得，那是在一个星期前的周五，我起床晚了，一看表，我要再不走就晚了。一路跑到早餐店，要了两张饼，草草吃完飞奔向学校。
刚跑到学校，同学已经开始跑步了，我也赶紧跟着跑，这一跑完，我的胃里就有点难受了，不过自己也没大注意，该干啥就干啥。可到了中午，那饭刚一端上来，我就忍不住往卫生间跑，还没跑到就吐了出来，对着垃圾桶一通狂呕。回到教室，整个人像快死了似的一点力气都没有，闻什么都恶心，只好无力地趴在座位上。
这时，你走了过来，对着我说：“老程，怎么了，这个样子。”我无力的回答：“没啥大事，就是吐了。”“还没什么大事，你都成什么样子了，等会我给你倒杯热水去。”他说。喝着他的热水，胃也消停了一点，心里也是暖暖的。
就靠着这一瓶热水，终于熬到了放学，可是这时候就犯难了，早上的钱已经花完了，哪还有钱回家啊，看着那还略有颤抖的双腿，只好收拾书包走回去了，谁知，我还没有装好书包，你却站在我旁边，说：“走，老程，我送你回家，书包给我。”我还没说话，你就把书包抢走直接背在了肩上。就这样，我们一起走上了回家的'道路。看着他那么瘦小的身躯背着两个大书包，便问他：“不累么，为什么要帮我？”他说：“没事，至于为什么帮你，谁让我们是哥们呢！”哥们，我默默的念着这两个字，对，哥们。
回首往事，一切都如走马灯，如同奔流之水，可是那件事，那个人，我永远不会忘怀。
篇4：难以忘却的记忆作文
一滴滴墨香，流露着笔尖滑过的痕迹，一个个方正汉字，描摹着司宙对我的深情。绵绵柳絮落在案边，一股浓浓的情愫涌上心头。
我不知道有多少纸张从案头，转到书架。再入抽屉，终沉封在箱子中，我不知道听了多少遍老师强调文体的话语，我不知道当我气喘吁吁爬上六楼，还会有多少个日子在期待着我跨入司宙。我很难想象，当我再次习惯起来，却发现我已经毕业的事实，我很难想象，我听不到老师反复的话语，心里会不会太空寂，我很难想象，以后我还会不会抽时间完成篇篇文章。
只言片语，难道深情。
我很无助，也很激动，我一直享受司宙为我提供的荫蔽，幼狮离母，雏鹰展翅，一切都正意味着总有一天我将与司宙分别，可是六年的师生情谊，六年的不离不弃，六年的付诸行动，六年的落笔成章，六年的美好回忆，决不会被时间遗忘。
儿时的记忆中摸索不出太多的回忆，打开灯，那里面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段无法忘却闪光的回忆。
那也许是巧合，让我始料未及的，有张新面孔站在讲台上，诧异之余，更多的是惊异于那新颖的授课方式，抑扬顿挫的语言，是我前所未见的。后来得知那便是刘校长，那次便是我华丽的蜕变，我进入培优班，在那次中，只记得黄美莲这个名字，但是清晰记得刘师给了我很高评价，在她的眼神中，有着赞叹，有着喜悦，也透露着些不可思议。不知为何，我倍受鼓舞，那次我深有所触，在司宙我学会了很多。
在懵懂孩童时我就被司宙熏陶着，感染着，而现在我也长大了。在以往中，我品味着，其实，在中我同样感悟了人生真谛，在中得到了成长。
我又穿墙而过，这是司宙最后一站，我向铁轨不远处望去，有几个身影注视着我，在那头就是神秘的另一边。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦”。
篇5：难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文（一）童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链，在这条珠链里，有一件小事我至今还没有忘记，它使我受到了深刻的教育。
那是三年前发生在校园里的一件事。
那天，天下着小雪，学校里一片银白，好像万物都披上了新装。放学后，我准备回家，看见一个手臂架着拐杖的人正走进校门，他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里画一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑！我紧走两步，走到他身后，觉得他走路好玩，就在后面学了起来。左脚在空中画个大圈才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：我们学校又不是残疾人学校，他上这来干什么？他好像有所察觉，停住脚步，回过头来。我看他大约十六七岁，正无可奈何地看着我。我立刻收住脚步，朝他做了个鬼脸，转身跑了。我一面跑一面回头看他，忽然，脚下一滑，一屁股坐在地上。他回过头，看我摔倒了，赶紧几步，走到我跟前，弯下腰，把我扶起来，一边掸去我身上的雪，一边说：“摔疼了没有？”我红着脸，不好意思地说：“刚才我……”，他露出一丝苦笑说：“没关系，对了，我还有事，我先走了。”他转身走了，望着他那高大的身影，坚定的步伐，我更加惭愧了。
同一片蓝天下，命运的不同，处境的不同，往往会遗憾地产生一批志虽坚身却残的人，我们健全的人应该关心、帮助他们，不该鄙视、嘲笑他们。这样，就如一首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
难以忘却的记忆作文（二）
难以忘却的回忆
生命中逝去的时光，只能用回忆来纪念，仅此而已。――题记
眼前出现一片花的海洋，绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看，她们仰望这天空，天边的夕阳十分的凄美，殷红中透露着金黄，外面笼罩着一层橙色，朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色……即使是如此美景，但却给人一种凄惨，悲痛的感觉。
那两个女孩沉默着，一语不发，双手却扣得紧紧的，就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。
其中一个女孩望着天空，眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面，摊直双腿，任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说：“我要走了。”那声音让人听不真切，让人觉得似有似无，十分飘渺，被风儿吞没……
“哦……”另一个女孩一脸淡然的样子，可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡，或许早已经波涛汹涌了吧。再看她，一手捋着她那被风给弄乱的刘海，一只手与那个女孩的手靠在一起。
终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽，最后她们放声大哭起来，或许，这是她们最好的发泄，也是她们对对方最好的倾诉和道别吧……
这两个女孩就是我和我最好的.朋友詹雨轩。()她就要离开这个地方了，不会再回来了。回想起我们的过去：我们曾经是大人们嘴里的小魔头，我们一起去爬山，一起去上学，一起教训欺负我们的人，一起吃同一个冰激凌……我们之间有过争吵，有过快乐……这些零碎的，破散的记忆，虽然不完整，但我深知时间可以抹去我们的记忆，却抹不走我们之间的真挚的，单纯的友谊；岁月可以带走我们的时光，却带不走我们之间的纯真；大人可以带走她，却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话，我希望这段记忆永远不被抹去，无论需要多少空间流量，即使是全部，我也在所不惜。
那些个回忆怎能忘却？
难以忘却的记忆作文（三）
时间不曾为任何人停滞片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿伫立于眼前；记忆中难忘的背影不曾永驻于眼帘，但可镌刻于回忆。
在人山人海的闹区中，我与朋友漫步于其中，找寻着“想要”的用具，找寻着物美价廉的用具，随着一次次的进出店家，我们手中拥有的战利品也随之增加，就在准备攻紫乱豢榱斓厥保我被一个蹒跚的背影吸引了目光──一个做着回收工作的老婆婆，她的背影霸琢宋业乃有视线，而周围的气氛也在瞬间转变，风和与日丽变得有如荒城般的凄凉，不久前的人潮也消失得无影无，在她的背影渐行渐远消失于目光后，周围又回到初始的热闹，而我也无多想的与朋友执行着原定计划。在一天疲惫的行程之后，那背影又出现在脑海中，那时的画面和气氛也由模糊化为清晰，我再度细细观察那背影，再度回忆我至今的经历，那背影浮现朴实，而我至今的经历却和这词沾不上边，那背影诉说了它的需要，然而我却是无穷尽的想要，那背影就像个教训，教训着我这少年的虚华；教训着我这少年的贪婪；教训着我这少年的态度，那教训可不怎么甜美，但我坚信那是种出甜美果树的种子。
至今那背影仍时常现身于回忆中，在我忘却知足、踏实和该有的态度时，那画面会不断放映，直到我想起，虽然那背影是缥缈的回忆，但却是我人生中难以忘却的一幅画。
喜欢这篇初中优秀作文，就猛击分享！
篇6：作文：难以忘却的记忆
作文：难以忘却的记忆
时光如流水般悄悄从指间流过，一年又一年。弹指一挥间，我们离开“安师”已27年了。27年间，流逝的是岁月，逝去的是青春，唯有不变的是那挥之不去，抹之不掉的友情。
“再过二十年，我们来相会…...”熟悉的旋律又将我唤回27年前那个七月，歌声掩饰不了内心的离愁，笑声难以抑制离别的痛楚。那一刻，时间仿佛静止了，空气似乎凝固了，默默中，你望着我，我望着你，任泪水在眼圈打转，什么也没说，什么也说不出......一个握手，一次拥抱，无奈地挥手惜别，遂背起行囊，各奔东西。那情那景，记忆犹新，此生难忘。
八月，我们带着盛夏的热情，怀揣纯真的友情，重拾遗忘的欢乐，又一次相会在安康。欢呼，拥抱，畅谈，叙旧，你方唱罢我登场，歌声，笑声，呐喊声一波又一波，大厅里，弥漫着欢快的音符，洋溢着喜庆的味道。此情此景，意犹未尽，回味无穷。
思绪将我带回到27年前那段岁月，细细 梳理一下记忆的碎片， “安师”校园生活占据着我大部分的回忆。这是快乐的三年，幸福的三年！难忘的三年！忘不了，教室里我们苦心读书的身影；球场上我们奋力拼搏的汗水；课余间我们海阔天空的笑声；忘不了，“校园之秋”歌咏会我们嘹亮的歌声；田径赛场上我们激动的呐喊；忘不了，八六级五班的“歌唱家”、“美术家”、“体育明星”，还忘不了，与我们朝夕相处的师哥师妹们……“安师”，我的母校，八六级五班，我的家，多么想回到你们的怀抱，重温快乐，享受幸福。我遐思迩想，梦想着有那么一天......
曾经的莘莘学子，意气风发，怀揣梦想。在安康这块热土上，我们辛勤耕耘，默默奋斗了20余载。更有甚者，已是风生水起，颇有建树。一批教坛精英、优秀领导、骨干人才脱颖而出，都成了教育工作中一群中坚分子，撑起了安康基础教育一片蓝天。当年那帮稚气未脱的书生，那一个个“小老师“，如今已步入中年，岁月的历练，让我们不再彷徨，不再犹豫。今天，我们成熟稳健，踌躇满志，带着收获，带着友情，又一次重逢在安康。此时，我们觥筹交错，推杯换盏，开怀畅饮，一切尽在美酒中。我们谈天说地，娓娓道来，重温过去，一切尽在笑声中。你看，尘封的记忆被打开，青涩的往事被撩起。母校的奇闻轶事，点点滴滴，说也说不完，道也道不尽，只留下一片爽朗的笑声，一段美味的故事......
这是一次难忘的重逢，这是一次难得的'聚会。27个春秋，时间湮没了诸多往事，却剪不断我们那永不褪色的情愫。岁月在我们的脸上留下了印记，友谊却在我们身上得以升华。留在记忆深处的是母校的那人那事，最难忘的是在母校的日日夜夜，常挂在嘴边的是母校的恩师益友。每每到了毕业季，我会想起和我同窗三年的学友；每每来到老“安师”，我会回忆昔日的校园生活。忘不了的，永远是那一群熟悉的身影；割舍不了的，永远是那一段纯真的友情。亲爱的八六级五班学友们，让我轻轻的说一声：来日再相逢，友谊地久天长！
“ 相逢是一首歌，同行是你和我……”亲爱的学友们，我们永远忘不了，忘不了那段浓浓的友情，那段纯真的友爱。让我们继续努力吧，让岁月记录我们奋斗的足迹，让时间见证我们真挚的友情吧！
篇7：难以忘却的记忆作文
20xx年是我最难忘的一年，这一年我从幼儿园的顽皮孩子成了一名光荣的小学生了，背起书包上学的第一天，戴上红领巾的那一刻，我至今难忘。但是更让我刻骨铭心的是5月12日四川汶川发生了7.8级大地震，通过电视我看到灾区受灾很严重，那里的人们没有房子睡觉、没有饭吃，我觉得他们非常非常可怜。但在这一时刻，我又看到解放军叔叔不怕危险抢救受灾的人，爸爸妈妈告诉我他们是世界上最可爱的人。
20xx年我们国家还成功的举办了奥运会。开、闭幕式的成功举办，证明了中国人的聪明才智；中国又得了51块金牌，更证明了我们国家的强大。那时候我是多么自豪啊，我为我的祖国感到骄傲，更为我是一个中国人感到骄傲。
告别20xx，我一定要好好学习，做一个对社会有用的人。
篇8：难以忘却的记忆作文
512大地震这个已经过去三年多的事件，地震中的人们虽然受尽了折磨，但是，他们依然没有倒下，这里出了许多的感人事迹：
救援人员的脚步声刚停留在废墟前，10多个孩子的声音就传了出来：“叔叔，救我……”紧接着，哭声传出一片。北川县中学、幼儿园，曲山小学的废墟中，总会传出这样的叫声和哭声，一直揪扯着人们的心。救援人员徒步22公里进入绵阳市北川县，一直因自己的力量单薄而自责，为孩子们那一阵阵稚嫩的揪心呼救声而落泪……曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜斜地靠在楼前。废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中；废墟下，微弱地传来孩子的呼救声……钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁……5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面有人说话，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”
5年级3班的李月，同样因右腿被卡住，只得坐在右侧那幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：“别管我，先救下面的同学！”废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。200名特警于13日下午6点赶到现场救援，已经成功营救出余名被困人员。然而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。
特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼垮塌下来；也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力，他们在安慰孩子的时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。余运先、何家兴、朱运能等9人，皆是县城附近村子的幸存者，从第一天得知地震的消息，就在县城里到处乱窜，除了寻找自己的孩子和亲人，也积极地展开自救。潍柴动力加工线上工人师傅们把饭吃在了机器旁；采购部、质量部、技术中心的人腿都跑细了；几十位青工推迟了婚期；车间里女工连给孩子喂奶都不喂了，改成了喂奶粉；大伙累了、困了，就在机器旁歇一歇，5月17日280台柴油机发电机组全部到位，他们创造了奇迹。
有了共和**亲的呵护，有了党中央国务院的坚强领导，有了人民军队的保驾护航，有了全国人民的支持，短短三年间一个新的北川凤凰变涅槃又在世界上诞生了，令世人刮目相看。北川的明天会更好，因为阳光总在风雨后。
篇9：难以忘却的记忆记叙文
生命中逝去的时光，只能用回忆来纪念，仅此而已。——题记
眼前出现一片花的海洋，绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看，她们仰望这天空，天边的夕阳十分的凄美，殷红中透露着金黄，外面笼罩着一层橙色，朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色……即使是如此美景，但却给人一种凄惨，悲痛的感觉。
那两个女孩沉默着，一语不发，双手却扣得紧紧的，就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。
其中一个女孩望着天空，眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面，摊直双腿，任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说：“我要走了。”那声音让人听不真切，让人觉得似有似无，十分飘渺，被风儿吞没……
“哦……”另一个女孩一脸淡然的样子，可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡，或许早已经波涛汹涌了吧。再看她，一手捋着她那被风给弄乱的刘海，一只手与那个女孩的手靠在一起。
……
终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽，最后她们放声大哭起来，或许，这是她们最好的发泄，也是她们对对方最好的倾诉和道别吧……
这两个女孩就是我和我最好的朋友詹雨轩。她就要离开这个地方了，不会再回来了。回想起我们的过去：我们曾经是大人们嘴里的小魔头，我们一起去爬山，一起去上学，一起教训欺负我们的人，一起吃同一个冰激凌……我们之间有过争吵，有过快乐……这些零碎的，破散的记忆，虽然不完整，但我深知时间可以抹去我们的记忆，却抹不走我们之间的真挚的，单纯的友谊;岁月可以带走我们的时光，却带不走我们之间的纯真;大人可以带走她，却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话，我希望这段记忆永远不被抹去，无论需要多少空间流量，即使是全部，我也在所不惜。
那些个回忆怎能忘却?
难以忘却的记忆记叙文
文档为doc格式
