下面小编给大家整理的雅思英语口语学习要怎么进行备考？，本文共4篇，希望大家喜欢!
篇1：雅思英语口语学习要怎么进行备考？
我们习惯性地将英语学习划分为单词、语法、听力、阅读、口语、写作这6个方面。
那接下来，我将通过一系列文章，全方位向你展示如何提高各方面的英语能力。
作为一种输出型能力，说得一口好英语可谓是风光无限。
跑男中有一期，当郑恺在联合国舞台上充满自信地演讲时，是否让你感觉瞬间秒杀众人，是否让你幼小的心灵产生了想要变强大的感觉。
少年，时光不等人，赶紧操练起来吧!
一、口语到底练什么?
参考雅思口语评分标准，口语主要训练以下四个方面：
语言的流利度和连贯性(逻辑性、简洁性)
词汇丰富度
语法准确性与句式多样性
语音语调
1. 语言的流利度和连贯性(逻辑性、简洁性)
说话坑坑巴巴肯定是不行的，一句话里夹杂着大量的“嗯”“啊”会让听者失去耐心，所以语言需要具有一定的流利度。
此外，在说话时不停重复已经讲过的内容，或不断纠正自己的语言错误等，也会给听者留下不好的印象，所以语言亦需具备一定的连贯性。
如果二者都不具备，那说话可能就类似于这样：我家住在…嗯…我家就住在…嗯…住在岸上。
当满足了流利度和连贯性这两条时，我们可以对自己的要求更进一步，即要求自己的语言具备逻辑性和简洁性。逻辑性就是语言可以自洽、自圆其说，在逻辑上没有什么漏洞，不是东一句西一句的;简洁性就是不啰嗦，能一句说完的绝不说两句。
逻辑性与思维习惯有关，比如外国人喜欢先说果后说因，而中国人喜欢先因后果。当然任何一种方式都不会影响正常沟通，这只是更深层次的要求罢了，包括语言的简洁性。
2. 词汇丰富度
词能达意。
我们都听过这样一种说法：背单词不用背很多，遇到不会的进行解释就行。但我个人觉得，这一招只适合在考试的时候救急，或真的不知道某个词的时候使用，没有人每天说话的时候都在解释：我今天早上喝了一杯白白的、有点甜的饮品，吃了两根油炸的、长条的食物，和一个鸡蛋。我们猜可能是喝了豆浆吃了油条，但根据描述，喝了椰汁也是有可能的啊，因为牛奶大家应该都会说吧。
所以，词库还是越丰富越好。当然，并不需要通过词汇书去刻意丰富我们的口语词库，想说什么查什么、遇到什么记什么就好，毕竟大千世界，词汇是记不完的。
3. 语法准确性与句式多样性
口语对语法的容忍度是比较高的，毕竟说一遍即过，只要意思能表达清楚，没有人会过分在意细节。但是我们要对自己的要求严格一点，毕竟说出 I likes you 这样的话也挺尴尬的。具备一定语法基础的同学，不用太担心这方面的问题，只需要在练习中对自己“严加管教”即可。
句式多样并不是要求大家不断去变换句式，简单句、复杂句交替使用即可。个人的经验是，具备一定英语基础的同学(简单句、复杂句均已掌握)，只要把自己想表达的内容说出来，一般不存在这方面的问题。
4. 语音语调
即模仿外国人说话的腔调，当然是模仿得越像越加分啦!
重要程度排序
前面讲了四个口语训练的内容，但并不是每个内容都同等重要，我们需要在训练中分清主次。语言学习，终究是内容大于形式，所以一切与内容相关的，都需要我们花费更多的精力去学习，比如词汇、表达、句式的积累与刻意练习。在内容练习的过程中，同步会促进流畅度的提升。
对于语音语调，我们不需要花费大量时间专门去练习，只要能清晰表达即可，印度英语、日式英语老外都能听懂，相信中式英语对他们来说也不在话下。而致力于开口秒杀众人的同学则可以深入学习。
不要心急
罗马不是一天建成的，口语能力也不是短期就能提升的，所以一定不要心急。而且口语表达也与背景知识有关，一个健身教练会在健身话题中侃侃而谈，但可能谈到风险投资，就表达不出自己的观点了，所以口语能力重在日积月累。不要相信所谓短期速成的方法，都是歪门邪道。只有在正确的道路上，坚持正确的练习方法，才能保证少走弯路，此为「速成」。
好了，关于原理的部分就讲到这里，接下来我们来看一下具体的练习方法吧。
二、口语训练方法
很多人都认为只有跟别人对话才能促进口语的提升，但大多时候，这种方法只是在浪费双方的时间。
不断比赛才可以提高自己的篮球水平吗?不断考试才可以提高自己的成绩吗?答案是否定的。口语也如此，多数时间是需要自己进行学习、练习的。
练习方法(个人觉得比较高效的)主要有如下几种：
材料跟读
自言自语
材料复述
口语对练
1. 材料跟读
材料跟读是一项对内容输出要求比较低的练习，主要目的在于输入新的内容，好让自己在表达的时候“有据可依，有理可说”;跟读练习同时也可以培养自己的语音语调。
2. 自言自语
对已知的单词、短语、句子进行刻意的输出练习，但尽量不要自己去制造一些表达，这样会造成语言的不地道。比如设置障碍，我们可能会说 set an obstacle，但地道的表达应为 pose an obstable。
3. 材料复述
将学过的材料用自己的语言进行复述，尽量强迫自己使用在材料中学习过的词语和表达。
我个人的做法是将以上三种方法融为一体。首先选择一篇材料(可以是一篇课文、文章，一段播客、音频等)，学习其中的生词，然后听音频并理解大意(部分播客附带有材料内容讲解，可以学到的东西会更多)，在听的过程中记录自认为有用的单词或表达;然后对材料进行跟读练习，加深对学习内容的记忆;最后对材料进行复述，即我通过这篇材料学到了什么。如此三位一体的练习，再保证复习的频率，会大大提升口语学习的效率。
4. 口语对练
口语对练适合可以与外国人进行一些简单交流的、有一定基础的学习者，其目的在于消除外语对话时的紧张感，提高表达的流畅度。不建议将其作为主要的口语练习方法，请外教除外。
三、口语练习阶段
口语练习大致分为以下几个阶段，大家可以对照一下，看看自己处于哪个级别、需要向哪个方向进阶：
可以正确表达一个句子
↓
可以说出有逻辑关系的几个句子或讲一个小故事
↓
可以表达自己的观点，讲出一个道理或讲一个有深度的故事，与外国人简单交流
↓
与外国人谈笑风生
篇2：雅思英语口语备考需要先转换思维
雅思英语口语备考需要先转换思维
首先谈词汇。比如在中文当中，我们说的“做”和英语中的“make”有很多区别。我以前就碰见这样一个学生。她说她和妈妈的关系很密切，妈妈教会了她如何做人。这位同学出口就是这样一段翻译： “I am very close to my mother because she teaches me how to make man. ” 这样的笑话在课堂上比比皆是。究其原因，其实是对“make”这个单词的基本含义了解不到位，加上中文一词多义的现象又很普遍，所有攻克词汇关显得尤为重要。因此扎实的基础是避免中式思维的基本前提。只有把这些口语写作中经常用到的小词做一个很好的理解才能真正避免此类错误的发生。
其次是俚语的使用，准确使用俚语其实也可以大大克服一些中文思维。比方说很多同学张口就来 “as strong as an ox.” 但是在英语里面通常的同意表达是 “as strong as a horse.”故而加大对西方文化的了解，恰当准确地使用俚语是也有效避免中文思维的有效途径。
再者句式：我听到学生多次说 “I very much like it. ”或者是“I with her went to cinema. ” 这种 “我很喜欢它”和“我和她去看电影”的直接翻译其实是对英文表达中基本句式的不了解造成的。而其实鬼佬很少这样说这句活。考官听了之后自然会觉得你的英语不地道。在这里，我们可以看到熟稔英语里面的那五个基本句型是多么的重要。当然要在规避中文思维方面取得更大的进步，必须掌握更多的英语常用表达句式。
再者是从语篇的结构来说。中文喜欢把最重要的东西放在段落甚至整篇文章的后面说，意在点睛，这样造成的一个很大风险就是在雅思口语题的卡片题部分，考生很有可能没有点睛就到了两分钟的大限，导致最后的结果是考官听你说了这么长时间还不知道你最终要说个什么道理，这样就直接影响考生在“coherence”上的得分。英文表达更多的情况是要求开门见山，所以在考试的时候，做到直奔主题更符合西方的思维习惯，也更符合考试时有时间限制这样一个特殊的场合，以效避免上述风险。
综上来说：扎实理解和掌握基本词汇，加深对英语国家语言背后的文化的了解以帮助准确使用俗语俚语，以及熟练基本句式和选择那种开门见山的表达是克服中式思维的重要步骤。
对话考官：揭秘雅思英语口语考试中的三大注意
不妨尝试使用paraphrase,即use different words to explain;
l Connectors：需具有逻辑并符合语境。由于很多学生是死记硬背的长句以作为段落的引子，用得过于机械而造成了失分。说到死记硬背上，还有考官特别强调：需avoid rehearsed speech，被识破是不会拿到满意的分数的。想投机的学生需注意了。
2. 发音上：
l 音调：注意音调的上下起伏，而不是如机器人一般的毫无变化的语调。多跟读好的听力材料能很好地改善音调
l 停顿：注意natural chunks(即以一个意群为停顿); pause也要保证自然
3. 流利度:
l To talk at length without efforts也是考官看重的一点，这个部分考生要展现自己developing answers的能力，要表现出乐于回答问题而不是拒绝交流的样子。比如通过举例子或者提供原因去拓展回答。
以上是考官们认为中国学生尤其需要注意的地方，同学们可对照自检可提高的空间。
完全的理解评分标准能帮助我们提高0.5分，那我们学生在练习的时候不妨给自己做自测，明白自己的strong points & weak points 分别是什么，这样一来，每次练习的时候进行有针对性的突破。如果不会自测，也可尝试和同学组合，测试对方或向老师寻求帮助。另外，在答题时间上，可尝试对自己要求比考试时间稍长一点。比如口语的第二部分，考试要求时间是2分钟， 在练习时，要求自己达到3分钟。
篇3：学习中要保持良好心态进行备考，三点学习中需要关注的重点
一、确定目标
沿线让我们的学习进程推进无误，那么制定一个合理的学习目标就至关重要，必进学习有效率，而我们对于知识点的汲取也是各不相同的，不要以他人的目标设立为自己目标，只有合理合适，才能使我们的学习效果取得最大化的提升，根据自身之日常的学习表现，学习效果，学习效率。以及我们的学习成绩来确定我们的学习目标与最终目标，这样我们才能稳步的推进我们的学习计划。
二、沟通
不管是日常生活还是日常学习，父母都是我们必不可少的交流对像，学习压力大是高三学生中普遍存在的，而在学习过程中，我们因为学习时，可能会因为压力大而显得急躁烦闷，这都是正常的学习状态，当我们出现类似状态时，可以通过与父母交流学习中遇到的困难，舒缓自身在学习中遇到的各种压力，及时的调整学习状态，是我们必不可缺少的一个重要环节，而与老师家长的交流，更是舒缓压力的重要方式。
三、状态
学习过程中，状态的保持方式就是保持一颗平和平静的学习心态，只有如此，才不会因为遇到困难而导致学习状态受损，学习中经常会遇到各种困难，当我们无法把持平和的心态看待他们。那么就很难正确的对待学习内容，也无法有效的进行学习，这都是我们在学习中需要着重看重的，确立学习目标，增强学习信心，多多与父母老师交流沟通，才能最大限度的保持我们的学习心态。
篇4：备考雅思，你一定要打卡学习的重点单词！
even
美 ['iv(ə)n] 英 ['iːv(ə)n]
adv. 即使;还;其实
adj.平滑的;平的;平坦的;(数量、速度等)变化不大的
v. 使平均;使相等;把…弄平坦;变平坦
n. 黄昏
eventually
美 [ɪ'ventʃuəli] 英 [ɪ'ventʃuəli]
adv. 最后;终于
everlasting
美 [.evər'læstɪŋ] 英 [.evə(r)'lɑːstɪŋ]
n. 永久;〈英〉牢固耐久的毛呢;【植】蜡菊
adj. 永久的;永恒的;经久不变的;冗长的
evict
美 [ɪ'vɪkt] 英 [ɪ'vɪkt]
v. (尤指依法从房屋或土地上)驱逐
evoke
美 [ɪ'voʊk] 英 [ɪ'vəʊk]
v. 唤起(感情、记忆或形象)
evolution
美 [.evə'luʃ(ə)n] 英 [.iːvə'luːʃ(ə)n]
n. 演变;进化;发展;渐进
exacerbate
美 [iɡˈzæsə(r)beɪt]
v. 加剧
exaggerate
美 [ɪɡ'zædʒə.reɪt] 英 [ɪɡ'zædʒəreɪt]
v. 夸大;夸张;言过其实
exasperate
美 [ɪɡ'zæspə.reɪt] 英 [ɪɡ'zɑːspəreɪt]
v. 激怒;使烦恼;使恼怒
adj. 被激怒的;【生】具硬突起的
excavate
美 ['ekskə.veɪt] 英 ['ekskəveɪt]
v. 挖掘;发掘
exceed
美 [ɪk'sid] 英 [ɪk'siːd]
v. 超过(数目或数量);超越(法律、命令等)的限制
excel
美 [ɪk'sel] 英 [ɪk'sel]
v. 擅长;善于;突出;胜过平时
exceptional
美 [ɪk'sepʃən(ə)l] 英 [ɪk'sepʃ(ə)nəl]
adj. 杰出的;优秀的;卓越的;异常的
excerpt
美 ['ek.sɜrpt] 英 ['eksɜː(r)pt]
n. 摘录;节选;(音乐、电影的)片段
v. 摘录;引用
excess
美 [ɪk'ses] 英 [ɪk'ses]
n. 过度;超过;过分;过多的量
adj. 超额的;额外的;附加的;过度的
exchange
美 [ɪks'tʃeɪndʒ] 英 [ɪks'tʃeɪndʒ]
n. 交换;交流;交易所;兑换
v. 交换;交流;交易;兑换
extract
美 [ɪk'strækt] 英 [ɪk'strækt]
n. 提取物;摘录;精;节录
v. 提取;摘录;提炼;获得
extreme
美 [ɪk'strim] 英 [ɪk'striːm]
n. 极端;极限;极度;极端不同的感情(或境况、行为方式等)
adj. 极度的;极大的;异乎寻常的;严重的
exuberant
美 [ɪɡ'zjubərənt] 英 [ɪɡ'zjuːbərənt]
adj. 精力充沛的;热情洋溢的;兴高采烈的;繁茂的
eye
美 [aɪ] 英 [aɪ]
adj. …眼的;有孔眼的;有眼状花纹的;有(某种特点的)眼睛的
n. 眼睛;有…眼睛的;有…只眼的;视力
v. 注视;审视;细看
fabric
美 ['fæbrɪk] 英 ['fæbrɪk]
n. 织物;布料;(社会、机构等的)结构
fabricate
美 ['fæbrɪ.keɪt] 英 ['fæbrɪkeɪt]
v. 制造;编造;捏造;装配
fabulous
美 ['fæbjələs] 英 ['fæbjʊləs]
adj. 极好的;绝妙的;很大的;巨大的
face
美 [feɪs] 英 [feɪs]
n. 脸;面孔;表面;面部表情
v. 面对;面临;面向;应付
face up to
na. 大胆面向;正面对付;同“face”
facet
美 ['fæsɪt] 英 ['fæsɪt]
n. 方面;(宝石的)小平面
facilitate
美 [fə'sɪlə.teɪt] 英 [fə'sɪləteɪt]
v. 促进;促使;使便利
facility
美 [fə'sɪləti] 英 [fə'sɪləti]
n. 设施;设备;天赋;(机器等的)特别装置
factor
美 ['fæktər] 英 ['fæktə(r)]
n. 因子;因素;系数;要素
v. 【数】把…化为因子[因数];为…充当代理商;代理经营;代管(产业)
faculty
美 ['fæk(ə)lti] 英 ['fæk(ə)lti]
n. 院;能力;才能;官能
fade
美 [feɪd] 英 [feɪd]
v. 逐渐消失;衰落;(使)变淡;逐渐消逝
adj. 乏味的;憔悴的
fruition
美 [fru'ɪʃ(ə)n] 英 [fruː'ɪʃ(ə)n]
n. 实现
frustrate
美 ['frʌ.streɪt] 英 [frʌ'streɪt]
v. 挫败;使懊丧;使懊恼;使沮丧
adj. 无效的;受挫折的;被破坏的;失败了的
fuel
美 [ˈfjuːəl]
n. 燃料;燃油;【新闻传媒】推动力
v. (给…)加油;【新闻传媒】加速
fulfil
英 [fʊl'fɪl]
v. 履行;实现;符合;具备
fume
美 [fjum] 英 [fjuːm]
n. 烟气;烟雾;臭气;熏烟
v. 冒烟;(对…)大为生气;冒气
function
美 ['fʌŋkʃ(ə)n] 英 ['fʌŋkʃ(ə)n]
n. 功能;函数;作用;职能
v. 运转;起作用;正常工作
fundamental
美 [.fʌndə'ment(ə)l] 英 [.fʌndə'ment(ə)l]
n. 基础;基本原理;基本规律;根本法则
adj. 十分重大的;根本的;基础的;基本的
funeral
美 ['fjun(ə)rəl] 英 ['fjuːn(ə)rəl]
n. 葬礼;出殡;丧礼
adj. 葬礼的;出殡用的;出殡时的
funnel
美 ['fʌn(ə)l] 英 ['fʌn(ə)l]
n. 漏斗;(蒸汽机车或轮船上的)烟囱
v. (使)流经狭窄空间
furious
美 ['fjʊriəs] 英 ['fjʊəriəs]
adj. 狂怒的;暴怒的;激烈的;猛烈的
furnace
美 ['fɜrnɪs] 英 ['fɜː(r)nɪs]
n. 熔炉
v. 在炉中烧热(金属)
furnish
美 ['fɜrnɪʃ] 英 ['fɜː(r)nɪʃ]
v. 提供;在(房屋等)处布置家具
fury
美 ['fjʊri] 英 ['fjʊəri]
n. 狂怒;狂暴;暴怒;大发雷霆
fuse
美 [fjuːz] 英 [fjuːz]
n. 保险丝;导火线;引信
v. 给…装信管;给…装导火线;由于保险丝烧断而电路不通;熔接
fusion
美 ['fjuʒ(ə)n] 英 ['fjuːʒ(ə)n]
n. 融合;核聚变;熔接;结合
fuss
美 [fʌs] 英 [fʌs]
n. 大惊小怪;无谓的激动(或忧虑、活动);(为小事)大吵大闹
v. 瞎忙一气;过分关心(枝节小事);(为小事)烦恼
gaily
美 ['ɡeɪli] 英 ['ɡeɪli]
adv. 喜气洋洋地;花哨地;艳丽地;华丽地
galaxy
美 ['ɡæləksi] 英 ['ɡæləksi]
n. 星系;银河;银河系;群英
gale
美 [ɡeɪl] 英 [ɡeɪl]
n. 大风;飓风
gallery
美 [ˈɡæləri]
n. 画廊;美术馆;走廊;楼座
gamble
美 ['ɡæmb(ə)l] 英 ['ɡæmb(ə)l]
n. 赌博;冒险;打赌
v. 打赌;冒风险;碰运气;以…为赌注
gang
美 [ɡæŋ] 英 [ɡæŋ]
n. 一群;一帮;一伙(经常聚在一起的朋友);一队
v. 〈英〉去;把…编成班组;〈口〉合伙攻击;使成套
gaol
英 [dʒeɪl]
n. 监狱
v. 监禁
gape
美 [ɡeɪp] 英 [ɡeɪp]
n. 打呵欠;张口呆看;豁口;【动】嘴裂
v. 张口结舌地看;目瞪口呆地凝视;张开;裂开
garbage
美 ['ɡɑrbɪdʒ] 英 ['ɡɑː(r)bɪdʒ]
n. 垃圾桶;废物;垃圾箱;废话
garment
美 [ˈɡɑrmənt] 英 [ˈɡɑːmənt]
n. 服装;服饰;外套;(一件)衣服
v. 给…穿衣服
gaudy
美 ['ɡɔdi] 英 ['ɡɔːdi]
adj. 俗艳的;花哨的
n. 〈英〉(英国大学中每年举行一次的)宴会
gauge
美 [ɡeɪdʒ] 英 [ɡeɪdʒ]
n. 厚度;标准;测量仪器(或仪表);计量器
v. 估计;判定;估算;(用仪器)测量
gaunt
美 [ɡɔnt] 英 [ɡɔːnt]
adj. (常因疾病、饥饿或忧虑而)瘦削憔悴的;寒碜的;破败的
gear
美 [ɡɪr] 英 [ɡɪə(r)]
n. 齿轮;装置;挡;传动装置
v. 适合;把齿轮装上(机器等);开动(机器等);给…装上马具
gene
美 [dʒiːn] 英 [dʒi:n]
n. 基因;遗传基因;遗传因子
hold back
na. 阻止;踌躇;隐瞒;抑制
hold off
na. 拖延;抵抗(进攻等);使不接近
hold on to
na. 赖着不走
hold one's ground
na. 坚守阵地;坚持主张;站稳立场;固守阵地
hold out
na. 伸出;提出;维持;制止
hold sb down
网络. 压制;压低
hold sb to
网络. 使某人信守诺言等;使恪守;坚持
hold the line
na. (打电话时)等着不挂断;坚持下去
hold to
na. “Hold fast”的变体
holdall
美 ['hoʊld.ɔl] 英 ['həʊldɔːl]
n. 大旅行袋(用帆布或软皮制造)
holocaust
美 ['hɑlə.kɔst] 英 ['hɒlə.kɔːst]
n. (尤指战争或火灾引起的)大灾难
homestay
美 ['hoʊm.steɪ] 英 ['həʊm.steɪ]
n. (为学生或游客提供的)家庭寄宿
homogeneous
美 [.hɑmə'dʒiniəs] 英 [.həʊməʊ'dʒiːniəs]
adj. 由同类事物(或人)组成的;同种类的
hop
美 [hɑp] 英 [hɒp]
n. 啤酒花;单足短距离跳跃;(动物或鸟的)齐足(或双足)短距离跳跃
v. 单脚跳行;齐足(或双足)跳行;突然快速去某处
horizon
美 [hə'raɪz(ə)n] 英 [hə'raɪz(ə)n]
n. 地平线;(欲望、知识或兴趣的)范围
horrible
美 ['hɔrəb(ə)l] 英 ['hɒrəb(ə)l]
adj. 极坏的;十分讨厌的;可恶的;令人震惊的
n. 衣着古怪的人
horticulture
美 ['hɔrtɪ.kʌltʃər] 英 ['hɔː(r)tɪ.kʌltʃə(r)]
n. 园艺;园艺学
hose
美 [hoʊz] 英 [həʊz]
n. 塑料管;(旧时的)男式紧身裤
v. 用软管输水冲洗(或浇水)
host
美 [hoʊst] 英 [həʊst]
n. 主人;许多;无数;大量
v. 款待;当主人;主办(宴会等);主持节目
hostage
美 ['hɑstɪdʒ] 英 ['hɒstɪdʒ]
n. 人质
hostile
美 ['hɑst(ə)l] 英 ['hɒstaɪl]
adj. 敌意的;敌对的;坚决否定;强烈反对
n. 敌对分子;【美史】敌视白人的印第安人
hound
美 [haʊnd] 英 [haʊnd]
n. 猎犬;猎狗
v. 追逐;追踪;纠缠
hover
美 [ˈhɒvə(r)]
v. 盘旋;徘徊;犹豫;巡弋
howl
美 [haʊl] 英 [haʊl]
v. 怒号;呼啸;怒吼;长嚎
n. 怒号;(狗、狼等的)嗥叫;(因疼痛、愤怒、高兴等发出的)喊叫声
hubbub
美 ['hʌ.bʌb] 英 ['hʌbʌb]
n. 喧闹声;嘈杂声;骚乱;混乱
huddle
美 ['hʌd(ə)l] 英 ['hʌd(ə)l]
n. (尤指杂乱地)挤在一起的人(或物品、建筑)
v. (通常因寒冷或害怕)挤在一起;缩成一团
hug
美 [hʌɡ] 英 [hʌɡ]
v. 拥抱;搂抱;抱紧;有一段距离地挨着(某物)
n. 拥抱;搂抱
hum
美 [hʌm] 英 [hʌm]
n. 嗡嗡声;交流声;哼哼声;嘈杂声
v. 哼(歌曲);〈口语〉欺骗;发出嗡嗡声或呼呼声:;(在嘴里)咕咕哝哝
int. 哼!(表示轻蔑、踌躇、怀疑等)
humanity
美 [hju'mænəti] 英 [hjuː'mænəti]
n. 人性;人类;人道;仁慈
humble
美 ['hʌmb(ə)l] 英 ['hʌmb(ə)l]
v. 谦逊;低声下气;虚心;贬低
adj. 谦逊的;虚心的;表示谦逊;(级别或地位)低下的
humdrum
美 ['hʌm.drʌm] 英 ['hʌmdrʌm]
n. 单调;无聊的话;无聊的人
adj. 乏味的;单调的
v. 单调地动作
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