下面就是小编给大家整理的学生精彩习作：平凡人的不平凡，本文共7篇，希望您能喜欢！
篇1：学生精彩习作：平凡人的不平凡
“轰隆隆……”刚刚还是晴空万里，现在却显得那么阴沉。天就像一个淘气的小孩，脸色说变就变，令人难以捉摸。雷声越来越大，像鼓一般有力地敲打着，似乎雷神在借此来宣泄自己的不满。电也来了，一道道的闪电打破了天空原有的宁静。一切来的那么突然，像贝多芬的交响曲一样，诉说着一切……
雨越下越大，无情地打在我的脸上，那么的疼。狂风暴雨依旧下着，我却一个人在雨中走着。时间一秒一秒流去，雨也越下越大，我愈发的紧张，急得像热锅上的蚂蚁，只想快快回家。可不知怎么的，脚向不受我的控制一样，竟慢慢停下来。眼前的一幕，是那么熟悉，那么温暖。
一个中年男子牵着一个小孩撑着一把伞走着，那是一对父子。我看到一个微小的细节，儿子的小手在父亲那对粗糙的大手里扭动着，该是像挣脱父亲的“束缚”吧。父亲怔了一怔，或许这是让他始料未及的，他终究还是松开了手。儿子或许是因为贪玩，快步走向前去，父亲也跟着跑上去，担心孩子淋雨。父亲的裤脚早已湿透，皮鞋踏着积水溅起一阵阵水花，打到他自己的裤子上。
雨又变大了。父亲皱了皱眉头，雨滴打落在他的眼镜上，模糊了他的视线，他却依然往前走。他不停把伞往孩子那边挪，他的半边身子完全暴露在风雨之中，被淋得彻彻底底。谁知道光鲜的背后，承受着多少，他不过是一个平凡的父亲。
他们在红灯处停下了脚步。儿子侧过身抬头望着父亲，父亲在雨中瑟瑟发抖，手臂上布满了一个一个的鸡皮疙瘩，寒毛一根一根竖了起来，是那么的明显。儿子低下了头，不知这时的他在想着些什么，或许滚烫的泪水早在眼眶里流动着。
绿灯亮了起来，儿子伸出他稚嫩的小手牵起了父亲的手，父亲同样怔了一怔，整个人被儿子拉着朝马路对面走去。隐约看见父亲流下了幸福的泪水，泪水冒着热气，散发在空中，朝更远更高的地方飘去。谁会注意到这位平凡的父亲，谁又会注意到他流下的平凡的泪水。
我站在灯口，望着他们远去的背影，渐行渐远。其实，父亲那高大的身躯是儿子幼小心灵的挡板。他们是最平凡的，却又是最不平凡的，伟大的父爱和儿子的孝顺共同谱写了这个民族最美的赞歌。
这一幕，让我是如此的熟悉也如此的温暖。人人说，母爱像流水般细腻，而父爱却像伟岸的山，那么高大，那么深沉。它永远在我们的前方，为我们抵挡风雨。在他们眼里，我们永远都是小孩，永远需要保护。
那一滴热腾的泪水散发得越来越远，勾起了每个中国人的回忆……那一个，我们伟大的父亲。
篇2：平凡人活出精彩的学生作文
红尘中，大多数的人们辛劳地奔缉功光嘉叱黄癸萎含联跑在从现实通向梦想的路上。而大多数的人们可能没能到达成功的终点。他们最终写就的只是平凡的人生。但也许有好多人渡过了一生也不会明白，其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。我们享受平凡，就是在享受着生命的无限精彩。
现实中的我们大都是平凡人，但殊不知平凡中也会显现出伟大。苏格拉底说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。”工作是人生中不可或缺的一部分，是谋生的手段，也是寻找快乐的窗口。平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位，手里做着平凡得不能再平凡的小事，都会怀揣责任，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多时候，我们不是生活的宠儿，我们无从选择，比如出生、职业等等，所以我们只能选择平凡，慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难，让惆怅变为坚强。很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，快乐或者忧伤，乐观或者悲观，所以我们便学会与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。
我们周围有很多平凡的教师。他们既普通又真实，既热情又直率，既踏实又勤奋。他们视平凡的教育工作为毕生的事业，春风春雨，润物润心，春去秋来，花开花落，桃李芬芳。他们“日出而作，日落而息”，日复一日，年复一年，白天孜孜耕耘于三尺讲台，晚上不倦相伴于清灯键盘。把平凡当成一种享受，不计名利得失，成为精神上的富有者。身处其中，你会时时感受到他们积极乐观的心态，细腻热忱的情感，坚韧不拔的耐力。因为他们深深懂得，快乐就在对孩子们的付出中，就在平凡的教学过程中。他们相信平凡的事情中也能做出不平凡的成绩来。
但平凡绝不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收敛自己身上的锋芒，知道自己做人的良知和责任。而平庸的人则消极处世，他们不安于平凡，却因为放弃努力，永远是这个世界上一无所有的看客。
我们不会拒绝平凡，但一定要远离平庸，选择完美。每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，应该永远带着一颗平常心去生活和工作。也只有这样，你才有从平凡走向卓越的可能。
柏拉图说：“征服自己是最大的胜利。积累平凡，就是积累卓越”让我们首先战胜自己，在平凡的生活中实现自己不平凡的人生价值。
篇3：平凡人活出精彩的学生作文
不是只有珍珠才有发光的权利；不是所有的沙粒都只能作为背景，消失在风里；不是所有平凡的努力都会被视而不见，无人理睬；不，不是都像人们说的那样。
生活中，成为珍珠的人少之又少，他们拥有过人的才干，华美的人生，过着让人无法企及的生活。但绝大多数的人是平凡的，有朝九晚五的工作，稳定和美的家庭，厨房内的油烟。但所有人都在生活。
都在体验并感悟这独一无二的生命。认真生活，努力生活，思考生活，虽平凡如沙，亦能获得尊重，赢得信赖，活出精彩。
踏实尽责，就是精彩。日本四大经营之圣之一稻盛和夫曾说：“在日常的劳作之中，就有一条磨炼灵魂、提升心智、通向悟境之路。”有一群人，他们的名字叫环卫工人，在我们熟睡时工作，与星月为伴，却让城市每天焕发新容；有一群人，他们的名字叫交警，呼吸着尾气，忍受骄阳和风雨，却使交通通达顺畅；还有一群人，他们的名字叫教师，粉笔书写着青春，却迎送了一届又一届国家的`希望与栋梁。踏实工作，坚守岗位，正视自己的角色，珍视自己的价值，正是所有人的平凡才汇聚成生活。当所有人将平凡事全力以赴地做好做精，整个社会将不再平凡。
全力以赴，就是精彩。释迦六波罗蜜中有六项修炼供人践行领悟，分别为布施、持戒、精进、忍辱、禅定和智慧。其中“精进”，也就是不亚于他人的努力和超越自我，是我们最容易实践的，也是磨砺心性和赢得尊重的根本。正如毕淑敏所言：“我不相信手上的掌纹，但我相信手指和手掌的力量。”每个人的潜力是无穷的，潜心去做，并且全力以赴，不计较得失、成败，只求得心中平静和满足，生活给予你的就会比你想要的还要多。想要获得他人的承认和尊重，首先要尊重自己，尊重生活，尊重自己的每一滴汗水。去拼，去闯，去成长，流汗流泪才证明我们活着。
持之以恒，就是精彩。每天每日的重复，是对孤独的忍耐，对生命的考验。然而坚持会使每天都不一样，重复中孕育着变化。荀子“锲而不舍，金石可镂”的训诫，卖油翁“无他，唯手熟耳”的感慨，木匠“树木里寄宿着生命”的领悟都提炼于日复一日的生活。保持本心，潜心钻研，用坚持描绘生活的极致，以不变之心迎接变化的世界。
一颗珍珠的圆润光泽在近处看光耀无比，在沙子的衬托下尤为夺目。然而在远处，再远点，在我们眼中只留下那片金黄色的沙滩，伴着浪花与海风，无比壮观地与海天相拥，那颗珍珠早已消失不见。也许是珍珠点缀了世界，但却是无数沙粒担起社会的构架，也许是精英们引领了时代的潮流，但却是无数平凡人铺就了时代前进的道路。
平凡如沙，一样可以活得精彩！
篇4：平凡人活出精彩的学生作文
每个人都是一个个体，平凡却各有各的精彩，我很平凡，但是平凡的很特别！
不管怎样问自己，结果都是一样的。我就是一个平常人。没有明星那样美丽的姿态，也没有神通那样聪明的大脑，有的只是像一般人一样平凡的生活。
谁都想成为一个受关注的人，可是如果都模仿别人，不就真成了“邯郸学步”了吗。记得我从网上看过一个小短文，是说每个人都是不一样的，就像是没有两个同样的人似的。所以，我决定做回原来的自己。
我想去做什么事情，就去做什么事情。从小，我就喜欢音乐。长大一点了，爸爸妈妈就开始给我找老师，上课。无论上什么课，最开始都是最难的，但只要经过反复的练习，最终一定会有成就的。到现在为止，葫芦丝、电子琴和吉他，我都渐渐接触到了。每当我有不顺心的事情时，我都愿意随意地弹几首曲子。音乐就像是我的一个好朋友，一个知己，她可以在我开心的时候和我分享快乐，在我难过的时候与我分担痛苦。因为有了音乐，我变得不那么孤单了。
我从小学三年级开始接触英语时，我对英语产生了浓厚的兴趣。听着英语老师说出一口流利的英语，我就羡慕的不得了。老师也很快的发现了我的英语天分，给我封了一个“官”，但因为我的粗心，英语老师似乎不是很高兴。但我还是很热爱英语。
我也喜欢缝十字绣，尽管父母总是说不让我弄那种东西，还说缝那种东西，既浪费时间，又影响视力和颈椎。有这闲工夫，还不如看看书，写写字呢。可我也不知道原因是什么，我就是喜欢。也许是看到别人绣很有趣吧！不同的是，我享受的是过程。针在我的控制下，在十字绣的布格上挥舞着，使这块不起眼的布变成一块美丽的艺术品。
我把自己的感情融入到我所喜爱的事情中，我坚信我是独一无二的。正如世界上没有两片完全一样的叶子似的。即使别人会认为我很普通，只是喜欢大多数人都喜欢的一些事情，但我在做的时候，还是感到快乐、充实的。
篇5：学生精彩习作两篇：不要摘花
不要摘花
作者/巴佳蕊
一天下午，妈妈带着小红去公园玩。
进了公园，小红看见了小山，有一座凉亭，还有很多的花花草草。
她们走着走着，小红说：“妈妈，我好累!”妈妈说：“那我们走到前面就休息一下吧!”小红说：“好呀!好呀!”她们走了大约有十分钟，就走到了花花草草的前面。
小红闻到了花香，看着美丽的菊花想：好漂亮的花，要是我能摘一朵送给妈妈，妈妈一定会很高兴的。
小红刚要摘，妈妈就看见了。妈妈连忙走过说：“小红，不要摘花!”小红说：“为什么不能摘?”妈妈说：“花也是有生命的，我们要爱护花草。”
小红听了妈妈的话不摘花了，和妈妈在公园里欣赏着漂亮的花朵。
不要摘花
作者/金萌
一天，美美和妈妈一起到公园里玩。
美美刚走进公园，就看到远处有一座凉亭和很多的花花草草。在凉亭的不远处有一大片菊花，菊花是黄色的，它散发着浓浓的香气。
美美看见了美丽的菊花赶紧跑了过去，她想：多漂亮的菊花呀!我要摘一朵送给妈妈。美美想着想着就去摘花，当她刚伸出手时就被妈妈看见了。妈妈连忙走过去说：“美美，花也是有生命的，如果你摘一朵，就像顺手拔掉你的一根头发，那你会不会觉得疼呀!花给公园里带来了美丽的景色，给我们带来了快乐，我们要爱护花草，不能随意乱摘。”
美美听了妈妈的话说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘花了。”说完，她们就手拉着手开开心心的回家去了。
篇6：三年级学生精彩习作：不速之客
我们的教室来了两位不速之客——牡丹鹦鹉。
它们的身体圆鼓鼓的,像一个蓬松的小雪球。头黄黄的,像戴着一顶黄色的帽子,眼睛又圆又大,好像是两颗大大的黑宝石,尖尖的嘴巴,像一个红色的钩子似的，脖子金灿灿的,仿佛围了一条围巾,背上的羽毛是翠绿色的，犹如披着一件绿油油的披风，摸上去很柔软、很丝滑，像丝绸一样。墨绿色的尾巴像一把剪刀。
每当我们去碰它们的时候,它们会张开翅膀,扑闪着快速飞到铁栏杆上,爪子紧紧地抓住栏杆，不停地东张西望，好像在说：“来呀，来呀，我在这儿呢”。等到一切平静下来，它们又平稳地飞下来，然后再跳到木杆上，不停地跳上跳下，打闹着，嬉戏着。玩累了，两只鹦鹉便依偎在一起,像在说悄悄话。
它们吃东西时,像杂技演员在表演倒立，动作十分娴熟、灵活,爪子抓住木杆,身体往下悬着，头往下一伸，嘴巴就从饭盆里啄到食物，然后仰起头,把食物吞了下去。
当你悄悄的、友好地去看它们的时候，它们会“啾啾”地叫着，好像在说: “你好,你好,你叫什么名字? ”
这两只鹦鹉真可爱,我很喜欢它们。
篇7：学生精彩习作：秋天，说不完的深情
这个秋天并不像家乡那样阴雨连绵，一次偶尔的阳光成了奢侈。这里阳光洒满遍地，花香满径这个秋天，穿着短袖套着薄外套，秋天了，时而涌出莫名的凉意……
17岁那年夏天，我们穿着短袖坐在同一间教室，起早贪黑一路前行，穿着同样的校服看着成堆的作业，画着不同颜色的记号。那时候挪凳子，扶眼镜，趴桌大睡的动作总是那样默契。清晨时的奔跑，害怕迟到;饭前后的奔跑，害怕人多打饭回教室迟到;夜晚的奔跑，害怕没有抢到先洗澡的机会。一路上步履匆匆的赶路人，挥洒着汗水，还有气喘吁吁的呼吸，那一路我们痛并快乐着。
那个夏天，我们看着倒计时的不断更新，参加运动会时的热情如火，那狂野般的呐喊和积极的写稿件;我们观看艺术节争先恐后抢座位，也会偷偷拿着私藏的手机拍照留念;难能可贵的体育课总是被无情占用，留下满脸无奈的我们，也偷偷在体育课钻到书店看那更新的杂志美文……紧张中的放纵，放纵中的宁静，那个夏天，充实而又匆忙，无奈而又激情满满。
密密麻麻写不完的试卷，千言万语的不知所措。每节课的独家记忆总是一个意外惊喜，总是让人意犹未尽。语文课头疼的文言文白纸粉笔给你快去翻译，久而已厌的唠叨现在成了短暂的回忆;数学课的玩笑“你又晓得了，你啥子都晓得，跟班头一样无所不知”，那时我们没大没小饱受你的宽容和幽默;英语课的老生常谈句子成分，如今又肯定帮了不少非英专学生，那语法的绕口令现在仍放在笔记本中，字迹清晰书页泛黄;对于文综老师的无可奈何我们总是担惊受怕和醉生梦死。政治老师的凤鸣般嗓音总让人捉摸不透，谁让没有默契也不心有灵犀，沉默不语双手背后的样貌，一个人独自走在楼道里尽情高歌;地理老师的眉头紧锁，右手茶杯慢慢走近教室时，可以听见那寂静的呼吸声，想想总是还会后怕，课下的慈祥和蔼让你愿意和他多攀谈相处;历史老师的优雅谈吐和渊博的知识，独特的见解，以及那大胆直接的性格，不失温柔不失范儿……一切仅仅到5月底。
毕业前夕，都在讨论你会怀念吗?我的回答是，我会怀念但仅仅局限于部分人，因为时间空间关系和记忆力容许不了我记下那么多的面孔和点滴。现在我的回答依旧不变，我怀念的是那个不知天高地厚的年纪里，我们哭过笑过，一同没日没夜的拼搏过。在那里我认识了很多人，大朋友小朋友，一路陪伴扶持度过那个夏天。如今，我庆幸，庆幸遇见，我们都还有联系。在那个似火的季节和年龄里，我们接受了熟悉的人悄然离去，后来的人突然乍现，那一道道风景都渲染了17岁的夏天!于我，是一切相遇的美好，于你们，是千万中的过客!
那年夏天，时光最易把人抛，绿了芭蕉，红了樱桃。这个秋天，最是情绪易浓时，看今朝，思旧物，忆故人……这个秋天，大一了!
学会明白新词汇和新人物。这个秋天，没有试卷和导学案，没有检查卫生和补课，但取而代之不懂的，学分、社团、学生会、青协、军协、必修课、选修课、自修课、占座位、听讲座、参加培训班。总之，一切都是新的，而我，是无知的
学会生活。离开两千多公里的故土，只身来到异地，没有熟悉的家乡话，没有讲的出口的特色菜，而是讲着一口普通话。面对着四海八方的新面孔，一个宿舍几个人就出现几个省份，要相互帮助相互磨合，只希望，多一份温情而少一分冷漠，只希望，在这个冰冷的地方，依旧可以深情地生活。习惯熬夜快到凌晨而在补作业，习惯饭刚到嘴边通知迅速去开会，习惯下课后背着包抱着书换到另一栋楼开始上课，习惯了之前的不习惯，开始经营自己的生活。
文档为doc格式
