七年级下册历史期末复习要点

【导语】下面是小编为大家整理的七年级下册历史期末复习要点（共8篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：七年级下册历史期末复习要点

七年级下册历史期末复习知识点

第 11 课 万千气象的宋代社会风貌

一、 衣食住行等习俗的变化

衣：宋初崇尚节俭;劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开。

食：北方以面食为主，南方以稻米为主;北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多;

住：茅屋、瓦房、宅第。

行：牛车，驴车;乘轿，骑驴骡。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、瓦子：娱乐兼营商业的场所。

2、节日：春节、元宵、端午节、中秋节。宋代称春节为元旦，最为重视。

第 12 课 蒙古的兴起和元朝的建立

一、 “一代天骄”统一蒙古

1、马背上的民族--蒙古

2、一代天骄--成吉思汗

1206 年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立 时间：1271 年 都城：大都 开国皇帝：元世祖忽必烈

2、元朝灭南宋和文天祥抗元

三、元朝的政治与经济

1、元世祖恢复和发展农业的主要措施。

①元世祖重视发展农业，治理黄河，推广棉花种植，北方农业得以恢复和发展。为了便利南粮北运， 他下令开凿两段新运河，与原有的运河连同，使粮船从杭州直通大都。

②元朝大都，既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克﹒波罗的《马克 波罗行纪》，描述了大都的繁华景象。

2、水路交通运输的发展

(1)漕运 (2)海运

3、繁华的大都

当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁。意大利旅行 家马克﹒波罗的《马克·波罗行纪》 ，描述了大都的繁华景象。

4、频繁的中外往来

元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗。

5、行省制度的建立

蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。 元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省” 。

行省制的内容

① 中央-中书省-全国最高行政机构-管辖大都及周围地区;

②地方-行中书省(行省或省)- 中书省的派出机构-管辖 11 个行省(可指岭北、辽阳、云南等行省的范围);

③在中央设宣政院，西 藏成为元朝的正式行政区

④设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。

元朝，最大的行省是岭北行省。

我国省级行政区的设立，始于元朝。

四、民族融合的发展

元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强，从三国、两晋、南北朝民族大融合开始，中经隋、 唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时，民族融合进入到了一个新的阶段。

元朝民族融合的发展表现在四个方面：

1、汉族外迁边疆

2、边疆各族迁入中原、江南

3、契丹、女真同汉族融合

4、回族的形成

元朝在我国历史上贡献：

①元朝的统一，结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往 任何朝代都辽阔。

②元朝建立了行省制度，对后世影响浣深远。

③元政府设有澎湖巡检司，管辖澎湖 和琉球。

④元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，西藏成为元朝的正式行政区。⑤元朝的统一，促进了民 族的大融合。

第 13、14 课 灿烂的宋元文化

一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用

1、活字印刷术的发明

(1)隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术;

(2)北宋时，毕升发明活字印刷术;

(3)15 世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。

2、指南针的应用

(1)战国时期，制成世界上最早的指南仪器--司南;

(2)北宋，指南针开始用于航海事业;

(3)南宋，指南针广泛用于航海事业;

(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用

(1)唐朝中期，已有火药配方的记载，

(2)唐朝末年，火药开始用于军事上，

(3)宋元，火药武器广泛用于战争，

(4)13、14 世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

二、史学成就

《资治通鉴》--“鉴于往事，有资于治道。”

史学上的“两司马”史学家年代著作体例

叙事范围司马迁西汉

《史记》

纪传体通史

黄帝到汉武帝时期司马光北宋

《资治通鉴》

编年体通史

战国到五代

三、宋词

宋词的代表人物：词人代表作品风格婉约派李清照风格委婉，感情真挚，善 于运用口语，显得清新自然。豪放派苏轼

《念奴娇·赤壁怀古》

慷慨激昂，气势豪迈。辛弃疾4、元曲

(1)由杂剧和散曲组成。

(2)最优秀的剧作家：关汉卿，其代表作是《窦娥冤》 。5、绘画(1)宋代绘画，突出表现在：山水画、花鸟画和风俗画的创作中。 (2)李公麟，人称“宋画第一” 。

(3)张择端的《清明上河图》 ，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。 (4)赵孟頫的画，人称“神品”6、书法宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

第 15 课 明朝君权的加强

一、明朝的建立

时间：1368 年 都城：应天 开国皇帝：明太祖朱元璋

1368 年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

二、明太祖加强君权的措施

1、改革行政机构，加强君主权力

在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司;

承宣布政使司(布政司)--掌民政 司

三司 提刑按察使司(按察司)--掌刑狱

都指挥使司(都司)--掌军政

在中央：废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。

2、特务统治

锦衣卫成立于洪武年间，兼管对臣民的监视、侦查。由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员 和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。

3、八股取士

改革科举制度：八股取士，考试命题只能在四书五经范围，考生不许有自己的见解，严重束缚了人们 的思想。

命题范围：四书五经。

答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。

文体： “八股文” 。

三、靖难之役和迁都北京

1、北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役” 。朱棣称帝，他就是明成祖

2、明成祖加强统治：

①1421 年迁都北京，以加强中央对北方的控制;

②强化君权，进行削藩;

③增设特务机构-东厂，加强对臣民的监视。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。

第 16 课 中外的交往与冲突

一、郑和下西洋

1、 郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘

到达范围

亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针

2、郑和下西洋的条件

(1)明朝前期国力的强盛;

(2)指南针的广泛使用;

(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;

(4)明朝造船技术的发达。

3、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。

4、郑和下西洋的意义：郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国 的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

二、戚继光抗倭

倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇” 。

1、倭寇骚扰中国沿海

2、戚继光抗倭

戚继光抗倭为什么能够取得成功?

(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

1、16 世纪欧洲殖民者开始侵略活动;

2、1533 年，葡萄牙攫取在澳门的居住权;

3、1557 年后，长期居住，但澳门主权属中国;

4、 年 12 月 20 日，中国政府恢复了对澳门行使主权。

第 17 课 君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、满洲的兴起

明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616 年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后 金。迁都沈阳，后改称盛京

(1)明朝前期，女真属奴儿干都司管辖

(2)努尔哈赤建立后金(1616 年)

2、清朝的建立 建立时间：1636 年 开国皇帝：清太宗皇太极 都城：盛京

山海关大战和清军入关

附表：满洲发展的历史时间族名政权建立者唐朝靺鞨渤海1115 年女真金

完颜阿骨打1616 年女真后金努尔哈赤1636 年满洲清皇太极

二、君主集权的强化

1、设立军机处

(1)为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣 会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。

(2)文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再 借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。

目的：从思想领域严密控制知识分子。

危害： (1)造成社会恐怖，摧残了人才

(2)使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。

第 18 课 收复台湾和抗击沙俄

一、郑成功收复台湾

1、明朝后期(1624 年) ，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、1661 年，郑成功率兵进入台湾，1662 年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成 功是我国历史上的民族英雄。

3、1683 年，清军进入台湾。1684 年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。台湾府的设置，加强了台湾 同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

二、雅克萨之战

1、沙俄侵占雅克萨和尼布楚

2、雅克萨之战

3、中俄《尼布楚条约》 (1689 年)

(1) 《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约;

(2)意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。

第 19 课 统一多民族国家的巩固

一、加强对西藏的管辖

1、确立册封达 赖、**的制度

(1)顺治帝接见西藏的佛教首领达 赖五世，赐予“达 赖喇嘛”封号。

(2)康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“**额尔德尼”的封号。 (3)以后历世达 赖和**，都必须经过中央政府的册封。

2、设置驻藏大臣(雍正时)

1727 年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达 赖、**共同管理西藏事务。

影响：清朝的这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。

二、粉碎大、小和卓的叛乱

1、平定大小和卓的叛乱：乾隆帝时下令调兵平定了回部上层贵族小和卓与大和卓的叛乱;清朝在新 疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖;清朝设置哨所，加强对西北地区的管辖。

2、土尔扈特回归祖国： 1771 年初，蒙古土尔扈特部众，在其杰出的首领渥巴锡的领导下，摆脱了俄国的控制和压迫，踏上了 回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

伊犁将军：管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

三、土尔扈特重返祖国

1、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)

2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)

四、清朝的疆域

西跨葱岭--西北达巴尔喀什湖--北接西伯利亚--东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛-- 东临太平洋--东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿--南至南海诸屿。

清朝疆域成为亚洲最大的国家。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的 开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

清政府巩固多民族国家的措施：

第 20 课 明清经济的发展与“闭关锁国”

一、明清经济的发展

1、从国外引进的农产品 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

2、棉纺织业从南方推向北方

3、丝织业的发展 (1)丝织业中心：苏州、南京 (2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。

4、制瓷业中心：景德镇

5、商品经济空前活跃 (1)全国性的商贸城市：北京、南京 (2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。

二、资本主义萌芽的出现 明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房， 雇用机工进行生产，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇 用工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系

三、 “闭关锁国”的政策

1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：

(1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展 (2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流

(3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯

(4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

2、 “闭关锁国”的措施：

(1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。

(2)清朝统一后的严格限制对外贸易 前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限 制 后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。

3、 “闭关锁国”的影响

(1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。

(2)限制了对外贸易和航海事业的发展;

(3)限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。

第 21、22 课 时代特点鲜明的明清文化

一、雄伟的北京紫禁城和明长城

1、明北京城：由宫城、皇城和京城三个部分组成，是古代城市建筑的杰作。

2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。

二、古典科技巨著的涌现作者著作价值李时珍

《本草纲目》

是一部具有总结性的药物学巨著， 被译为多 国文字，成为世界医药学的重要文献。宋应星《天工开物》

“中国 17 世纪的工艺百科全书”徐光启《农政全书》

农业百科全书， 农学史上最早传播西方近代 科学知识的书籍。

三、古典小说的高峰年代著作作者题材价值元末明初

《三国演义》罗贯中三国时期历史记载和民间传说

我国最早的 一部长篇历史小 说。

元末明初

《水浒传》施耐庵北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义

第一部以农民起义为题材的长篇小说

明朝中期

《西游记》吴承恩唐僧取经的故事

一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝《红楼梦》曹雪芹古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。

四、戏剧的繁荣

1、明朝后期最负成名的戏剧家：汤显祖，其代表作为《牡丹亭》 。 2、京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在 19 世纪中期初 步形成。

五、书画的成就

1、书法：

董其昌：兼有“颜骨赵姿”之美。2、绘画山水、花鸟画居统治地位。

徐渭：善于泼墨

“扬州八怪”

篇2：七年级下册历史期末复习要点

1、581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、589年，隋朝灭掉陈统一南北。

3、隋炀帝从6起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6、6，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。

9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣

10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。

15、长安城内分为坊和市，坊是居民区，市为繁荣的商业区。

16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。

20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。

23、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

26、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，玄宗封靺鞨(mohe)首领为渤海郡王。玄宗封南诏首领为云南王。

27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

28、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。

29、玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。

30、许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首位。

31、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”

34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。

35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

36、11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。

37、12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打起兵抗辽，在会宁称帝建立金，后迁都燕京，改为中都。

38、960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。

39、宋辽议和，辽撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。此后辽宋之间保持了长时间的和平局面。

40、1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。

41、南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。

42、宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。

43、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。

44、北宋时蜀地丝织品“号为寇天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。

45、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。

46、南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。

47、宋朝的海外贸易超过前代成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。

48、元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

49、北宋前期，四川地区出现交子，世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。

50、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。

51、北宋的肉食中以羊为多;南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

52、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

篇3：七年级下册历史期末复习要点

连线题：

1、把下列时间、人物、朝代、都城相连 2、把各少数民族政权建立相连

时间 人物 朝代 都城 契丹族 金 元昊

518年 赵构 隋朝 临安 党项族 契丹 阿保机

618年 杨坚 唐朝 长安 女真族 西夏 阿骨打

960年 李渊 北宋 长安

1127年 赵匡胤 南宋 东京 3、将下列左右相关内容相连

12 忽必烈 蒙古国 北京 冰裂纹瓷器 临安

1271年 朱元璋 元朝 斡难河畔 南宋最大的商业都市 开封

1368年 皇太极 明朝 大都 闻名世界的宋朝大商港 浙江哥窑

1636年 铁木真 清朝 南京 北宋都城 广州

4、将下列作者与作品相连 5、将下列内容相连

《过零丁洋》 关汉卿 我国最早的一部长篇历史小说 《红楼梦》

《梦溪笔谈》 司马光 我国第一部以农民为题材的长篇小说 《三国演义》

《资治通鉴》 沈括 充满浪漫主义气息的长篇神话小说 《水浒传》

《窦娥冤》 文天祥 我国古典小说的高峰 《西游记》

6、将下列相关内容相连 7、将下列朝代与都城及古今地名相连

明代的丝织业中心 北京 唐朝 东京 西安

清代后来居上的丝织业中心 南京 北宋 长安 开封

明清全国的制瓷业中心 苏州 南宋 临安 北京

明清时期北方全国性的商贸城市 景德镇 元朝 建康 杭州

陈 大都 南京

8、将下列年代与事件相连： 9、 将下列年代与发生的事情相连

1368年 郑成功收复台湾 589年 隋朝灭亡

14 葡萄牙殖民者攫取澳门居住 605年 陈朝被灭

1553年 明成祖迁都北京 618年 唐朝灭亡

1662年 明军攻占大都，结束元朝在全国的统治 9 开通大运河

10、将下列历史上的称呼与人物及代表作相连 11、将下列人物与相关事件相连：

诗仙 吴道子 《早发白帝城》 张玄素 敢于直言，进谏二百多次

诗圣 李 白 “三吏”、“三别” 唐太宗 晚年称帝，改国号为周

画圣 杜 甫 《送子天王图》 魏 征 反对唐太宗在洛阳修建宫殿

武则天 任用“房谋杜断”

12、将下列时间与事件相连： 13、将下列事件与人物相连：

10世纪初 北宋建立 设殿阁大学士 乾隆帝

960年 南宋灭亡 转战东南沿海抗倭 明太祖

1206年 契丹国建立 撤销议政王大臣会议 皇太极

1276年 蒙古国建立 在盛京称帝，改国号为清 戚继光

篇4：七年级下册历史期末复习要点

一、政权建立：581—隋炀帝杨坚—长安。统一：589年

二、大运河的开凿(隋大运河示意图)

目的：方便南北交通，有利全国统治。

内容：北起涿郡，南至余杭，中心洛阳。由北到南为永济渠，通济渠，邗沟，江南河、作用：促进了南北经济文化交流，巩固了国家统一。它是古代世界最长的运河，至今还在发挥作用。

三、隋唐科举制

1、背景：隋以前是以门第高低作为选官标准，有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。

2、内容：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则，创立于隋朝，完善于唐朝。主要科目有明经和进士，明经考记忆儒家经书的能力，进士主要考察治理政事的能力。

3、影响：便于在全社会选拔人才，为士子创造相对平等的竞争机会，使人才不断更新，给社会以革新气象和创新精神，推动政治、经济、文化的发展。民族关系出现新局面。

四、评价唐太宗

唐太宗是古代杰出的政治家。他在位期间，吸取隋亡教训，调整统治政策;恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役;知人善任，虚心纳谏;完善科举制;注意加强与周边少数民族的联系。唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频繁、国力强盛的升平景象，史称“贞观之治”，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。

1、P8—唐太宗。2、P10—武则天。

贞观之治：A：原因：隋亡教训。B：内容：赋役;政治——三省六部制;法律——《唐律疏议》(中国现存最早的一部完备的法典);考试——科举制。

1、出现的原因：唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋，发展生产;统治才能巩固。

2、治理国家的政策：<1>戒奢从简，节制自己的享乐欲望。<2>合并州县，革除了民少官多的弊端。任用贤才虚心纳谏“房谋杜断”、魏征。

科举制的创立

一、 背景：1、魏晋一来高官由高门子弟担任，有真才实学却出生贫寒的人却无法做官。2、官员推荐的权利掌握在地方官手中，是不利于中央集权的

二、过程：隋炀帝：采用分科考试的方法选拔人才。隋文帝：设置进士科，科举制度正式诞生。作用：门第不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权利，也从地方集中到朝廷。

三、科举制的完善—唐朝

1、唐太宗重视人才的培养和选拔：扩充国学的规模，扩建学社，增加学员。 2、武则天：大力提倡科举，创立殿试。增设武举。3、唐玄宗：把诗赋作为进士科的考试主要内容。

七、唐与吐蕃等民族交往的事实

西藏自古以来就与中原王朝有着密切的联系。吐蕃是藏族的祖先，唐太宗时文成公主入藏，唐中宗时金城公主入藏，而后出现了“和同为一家”的关系。唐朝在处理国内民族关系时胸襟开放。

篇5：七年级下册人教版历史复习要点

一、科举制的诞生

1、过程：

①隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员。

②隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

2、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。

二、科举制的完善

1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

2、过程：

①唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。

②武则天：开创殿试和武举。

③唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。

三、科举制的影响

1、改善了用人制度。

2、促进了教育事业的发展。

3、促进了文学艺术的发展。

科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

篇6：七年级历史期末复习知识点

七年级历史下册知识点归纳

一、丝绸之路

唐朝的对外交通很发达,当时,陆路交通以长安为中心,北路经今蒙古地区到叶尼塞、鄂毕两河上游,往西达额尔齐斯河流域以西地区.西路经河西走廊,出敦煌的玉门关西行,经今新疆境内有三条路可通中亚、西亚、巴基斯坦和印度,这就是的“丝绸之路”.

西南路经西川到吐蕃,可达尼泊尔和印度;或经南诏、缅甸到印度.往东经河北、辽东可到朝鲜半岛.

二、海路交通

海路交通方面,去日本有三条路：一是由登州(山东蓬莱)出发,渡渤海沿辽东半岛东岸和朝鲜半岛西岸到日本,二是由楚州(江苏淮安)出淮河口沿山东半岛北上,东渡黄海经朝鲜半岛到日本;三是由扬州或明州出海,横渡东海直驶日本.

到南亚诸国的海路,从广州经越南海岸,在马来半岛南端过马六甲海峡到苏门答腊,由此分别到印度尼西亚的爪哇、斯里兰卡和印度.到西亚的海路,主要是从广州出发,经东南亚越印度洋、阿拉伯海至波斯湾沿岸.

在唐代,还初步开辟了到埃及和东非的海上交通.这些交通线,由于沿线的出土文物和沉船打捞而不断得到证实.以上事实说明,唐朝时期的中国是亚非各国进行经济文化交流的一个中心.

三、日本“遣唐使”

唐朝时期,中国和日本的友好往来和文化交流达到空前繁荣的时期.这时日本社会正处在奴隶制瓦解、封建制确立和巩固的阶段,对唐朝的昌盛极为赞赏,因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧数量很多.

631年(贞观五年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”.到838年(开成三年)止,日本派出遣唐使共十三次,另有派到唐朝的“迎入唐使”和“送客唐使”共三次.唐初,日本派出的遣唐使团一般不超过二百人,从8世纪初起,人数大增,如7、733年和838年派出的三次遣唐使,人数均在550人以上.

1970年在西安发现的日本银币,很可能就是遣唐使带来的.日本奈良东大寺内正仓院所存放的唐代乐器、屏风、铜镜、大刀等珍贵文物,就有一部分是遣唐使带回去的.为了吸收中国的文化成果,日本选派了不少留学生来唐学习,他们被分配到长安国子监学习各种专门知识.如阿倍仲麻吕(汉名晁衡),长期留居中国,擅长诗文.在唐历任光禄大夫、秘书监等职.他与诗人李白、王维等人有着深厚的友情,常作诗相酬赠.日本留学生回国以后,对中国文化的传播起了十分重要的作用.

四、空海与鉴真和尚

日本来中国学习的学问僧共约九十余人,其中最的是空海.他于8(贞元二十年)来中国,在长安青龙寺向惠果学密宗,回国时带回一百八十多部佛经,在日本建立了密宗.他还对中国的文学和文字有深刻的研究,在中日文化交流方面做出了重要贡献.中国僧人也不断东渡日本,沟通中日两国的文化,其中贡献的是鉴真和尚.

鉴真,姓淳于,扬州人.他对于律宗有很深的研究,在扬州大明寺讲律传戒.他应日本圣武天皇的约请东渡日本,经过六次努力,历尽艰险,双目失明,终于在754年(天宝十三年)携弟子到达日本,时已年近七旬.鉴真把律宗传到日本,同时还把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传授给日本.日本现存的唐招提寺,就是鉴真及其弟子所建,它对日本建筑有重要的影响.鉴真精通医学,尤精本草,他虽双目失明,但能以鼻嗅分辨各种药物,对日本医药学的发展,作出了贡献.

五、大师义净

继玄奘之后,中国另一位佛教大师义净,于671年(咸亨二年)搭波斯船从广州出发,浮海赴印度.先在那烂陀寺钻研佛学十年,后又到室利佛逝、末罗瑜(在苏门答腊)搜罗并抄写佛经,滞留南洋又一年.他先后周游三十余国,历时二十五年,于695年回国,共带回经书四百部.归国后在洛阳翻译佛经十二年,译出佛经二百三十卷,还写了《南海寄归内法传》和《大唐西域求法高僧传》二书,记录了南亚很多国家的社会、文化状况

初一上册历史必考知识点归纳

【原始的农耕生活】

原始的农耕生活

原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业

河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器

半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶

1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民

3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻;

半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。

【华夏之祖】

炎黄部落联盟→华夏族→汉族→中华民族

黄帝→人文初祖

1、我国原始社会结束在禹时期

2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

【祖国境内的远古居民】

1.元谋人是我国境内已知的最早人类。元谋人距今约170万年。遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。元谋人已经会制造工具和知道用火。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

2.北京人遗址在北京周口店，距今约70万年至20万年，还保留猿的某些特征。但手脚分工明显，能够制造和使用工具。已经会使用天然火，会保存火种。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。北京人过着群居的生活，形成了早期的原始社会。

3.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

4.山顶洞人，距今约3万年，模样和现代人基本相同，会人工取火，使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔的技术，用骨针缝制衣服，懂得爱美。山顶洞人，是由血缘关系结合起来的氏族。

历史学习方法技巧

一、端正态度，相信自己。

有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。

二、理清线索，把握整体结构。

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

三、注意前后联系，学会归纳整理。

历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。

四、及时复习巩固，按时完成学习任务。

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢?

五、学会解题，在训练中不断提高解题能力。

要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、判断题、材料分析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。

1、选择题。历史考卷中的选择题一般都是单项选择题，只要求选出一个正确答案。我们可以采用以下方法：①直选法。依据题目，联系所学知识，即可直接选出正确答案。②排除法。在做题时，如果一时难以确定正确答案，我们可以运用所学知识，对该题的选项逐一排除。③分析比较法。我们还可以对所有选项进行分析比较，最终通过思考确定选哪一个。

2、判断题。我们先要找出该题中的所有知识点，然后对每一个知识点进行判断，只要有一个错误，该题就应打“×”。做题时，一定要仔细些。

3、材料分析题。首先，要大胆去做，不要有畏难情绪。其次，要注意方法。我们可以按这个步骤去做：①认真阅读材料，读懂材料;②看提出的问题，带着问题再快速浏览材料。③联系所学知识和材料做答。答案要简明扼要，不要展开讲。

4、问答题。问答题的审题很重要，一定要看清题意，弄明白要求回答什么。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，分要点作答。掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐步提高。

“世上无难事，只怕有心人”，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。

篇7：初一历史下册期末复习

【一、时代特征】

隋唐：繁荣与开放的时代

宋元：民族政权并立(经济重心南移、民族交融)

明清：统一多民族国家的巩固和发展(清朝：盛世危机)

【二、统治措施】

一、隋朝：(二世而亡、“昙花一现”、统一的王朝)

隋炀帝奢侈、残暴。在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。导致农民起义爆发,最终在6，隋朝灭亡。

二、唐朝：

1.唐太宗统治措施：

(1)唐太宗虚心纳谏，从善如流(魏征);广纳贤才，知人善任;(房玄龄、杜如晦)。

(2)政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序;制定法律，减省刑罚;增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。民族关系上，唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

影响：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，人民生活安定，称为“贞观之治”。

2.武则天统治措施：

(1)打击敌对的官僚贵族;(2)大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才;(3)减轻人民负担，重视发展生产。

影响：促进社会经济发展，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

3.唐玄宗的统治措施：

稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行改革：整顿

吏治，裁减冗员;发展经济，改革税制;注重文教，编修经籍。

影响：唐玄宗在位前期，政治清明，经济发展，人民生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

4.安史之乱：

唐玄宗在位后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败;各地的节度使势力日益膨胀。755年爆发安史之乱，唐朝的国势从此由盛转衰。

三、宋朝：

1.宋太祖强化中央集权措施：

a.集中军权：解除禁军将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。

b.集中行政权：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权;设宰相、副宰相若干人，共同议政;还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。在地方，派文臣担任长官，并三年一换;设通判，以分知州的权力;设转运使，把地方财赋收归中央。

c.作用：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。

2.重文轻武政策：

原因：防止唐末以来武将专横的弊端重现;

积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。

消极影响：导致军队战斗力减弱，办事效率下降，增加朝廷财政支出。

四、元朝：

1.在中央，设置中书省(行政);枢密院(军事);御史台(监察)

2.在地方，实行“行省制度”。把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省;在其他地区，设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。

3.今天中国的省级行政区的设立就来源于元朝。

五、明朝：朱元璋强化皇权：

1.在地方，取消行中书省，设“三司”;朱元璋分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。

2.在中央，废除丞相制度和中书省，提升六部职权，六部直接向皇帝负责;为分散兵权，把大都督府分为五军都督府，皇帝直接掌握军事大权。

3.为监视官民，朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂。

4.影响：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。

六、清朝：

议政王大臣会议(清初)—南书房(康熙)—军机处(雍正)—撤销议政王大臣会议(乾隆)

1.军机处：雍正年间，设立军机处，成为常设机构，由皇帝派亲信大臣组成。军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。

影响：军机处的设立，便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。

2：文字狱：

目的：

影响：

3.闭关锁国政策：

七、启示：

1.统治者要勤政爱民，任用人才; 2.生活奢侈、残暴的统治者必将被人民抛弃;3“得民心者的天下，失民心者失天下”

【三、经济发展】

一、唐朝：

1.农业：农具：曲辕犁和筒车。

2. 手工业：a.纺织业：蜀锦冠于全国。b.陶瓷业：越窑的青瓷，邢窑的白瓷，闻名中外的唐三彩。c.造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。

二、宋朝：

1.经济重心南移：南宋时完成。(原因：1.南方战乱少，社会安定;2.北方人南迁带来大量劳动力和先进的生产技术;3.南方自然条件优越;4.统治者重视生产。)

2.农业： ①.由越南传入的占城稻;②.宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。③.长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟天下足”或“苏常熟天下足”的谚语。④.经济作物：茶树、棉花。

3.手工业：

4.商业：

三、明朝：

1.农业：明代引进了原产于南美洲的玉米、花生、向日葵、甘薯和马铃薯等。

2.手工业：棉织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。

苏州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心。

3.商业：北京和南京是全国性的商贸城市;出现了商帮，山西的晋商、安徽的徽商。

四、清朝：

1.农业：a耕地面积增加，大片荒地开垦成农田;b兴修水利，治理河流;

c改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，提高粮食产量。

2.手工业：a.手工业品种繁多，产品精良。b.出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模。d.明朝中后期，我国江南地区出现资本主义的萌芽(织机五六百张;手工工场达2500家，织工超过50000人。)

3.商业：a.清朝前期的商业很发达，陆路和水运的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。b.在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。山西的晋商和安徽的徽商。

4.闭关锁国：广州、广州十三行、影响

【四、新疆、西藏、台湾】

一、台湾：

三国时，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系。

隋唐时，隋炀帝三次派人到流求

开始归中国管辖：元朝——澎湖巡检司(管理澎湖和琉球)

明朝：1662年2月，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。(意义：至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。)

清朝：1. 1683年，清朝打败郑氏，台湾归入清朝的版图。

2. 1684年设置台湾府;(意义：台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。)

3.1885年设置台湾省。

二、西藏：

唐朝：唐蕃和亲(文成公主嫁给松赞干布，金城公主嫁给尺带珠丹)。

开始归中国管辖：元朝——宣政院(意义：西藏正式成为中央管辖下的一个区域。)

清朝：1. 1727年设置驻藏大臣。代表朝廷与__、**共同管理西藏事务;

2.册封：顺治册封__喇嘛，还拨专款重修布达拉宫。康熙时，册封“**额尔德尼”。此后，历代__和**都必须经过中央政府的册封。

3. 1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。

4.作用：通过以上措施，清朝有效加强对西藏的管辖。

三、新疆：

开始归中国管辖：西汉——西域都护府

唐朝：唐太宗先后击败东、西突厥设安西都护府,武则天设北庭都护府管理西域地区。

元朝：设置北庭都元帅府管理西域。

清朝：1.设置伊犁将军;2.平定噶尔丹叛乱(康熙)、平定大小和卓叛乱(顺治)

(作用：稳定了西北边疆，维护了国家统一。)

四、启示：新疆、西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

【五、民族关系】

一、唐朝：

1.唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被各族尊奉为“天可汗”。

2.唐蕃和亲：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布。影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。(和亲方式)

3.唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。(战争方式)

二、宋朝：

1.战争：澶州之战(北宋与辽)、郾城大战(南宋与金)

3 岳飞：岳飞是著名的抗金英雄，岳飞的抗金斗争符合广大人民的根本利益，因此受到人们的尊重和怀念。

4. 12，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被尊称为成吉思汗。1271年，忽必烈改国号为元，定都大都。

5.宋元时期少数民族政权 辽—契丹族—阿保机 西夏—党项族—元昊

金—女真族—阿骨打 蒙古政权—蒙古族—铁木真 元—蒙古族—忽必烈

三、元朝：对西藏的管辖—宣政院(意义)

四、清朝：恩威并施的民族政策

16，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。1635年，皇太极改族名为满洲;1636年，改国号为清。入关后以北京为都城。

1.对西藏的管辖：驻藏大臣、册封、《钦定藏内善后章程》

2.对新疆的管辖：伊犁将军、平定叛乱

五、启示：

1.要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则;

2.反对民族歧视和民族分裂;3.加强民族间经济文化的交流与发展。

【六、中外交往】

一、唐朝：

1. 唐朝实行对外开放的政策.

2.为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。

3.鉴真东渡日本，传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。

4.玄奘西行天竺取经，研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献，并著有《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。(贞观初年)

5.鉴真玄奘精神：具有顽强的毅力和百折不挠的精神。

二、宋朝：

宋朝时期，海外贸易范围很广，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷设立市舶司，管理海外贸易。

三、明朝：

1.郑和下西洋(明成祖在位时)

2.戚继光抗倭(抗倭英雄)

3. 郑成功收复台湾：事件、意义

四、清朝：闭关锁国政策

五、启示：①闭关锁国是国家落后;②对外开放是国家繁荣富强;③要顺应时代潮流，走改革开放之路。

【七、文化】

唐诗宋词元曲明清小说 绘画、书法

一、唐朝：1.唐诗：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。

李白---“诗仙”，生活在盛唐时期，他的诗飘逸洒脱，充满想象力。

杜甫---“诗圣”，生活在唐朝由盛转衰的时期，历经安史之乱，诗风淳朴厚重。他的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。《三吏》、《三别》

白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。

2.唐朝书法家：颜真卿和欧阳询。

颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚;欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲。

3.唐朝画家：阎立本的《步辇图》;吴道子的《送子天王图》

二、宋朝：

1.宋词：词是宋代主要的文学形式。北宋的苏轼，词风豪迈而飘逸。女词人李清照，词风委婉、细腻、清秀。南宋的辛弃疾，继承苏轼豪放词风和报国情怀。

2.今天的传统节日如春节，元宵节，中秋节等，宋代都有了。宋代称春节为元旦。

3.张择端的《清明上河图》描绘的是北宋开封的城市面貌。

三、元曲：

元曲包括散曲、杂剧和南戏等。代表作关汉卿，《窦娥冤》。关汉卿，马致远，郑光祖，白朴四人，被誉为“元曲四大家”。

四、明朝：

章回体小说《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。

2.明朝戏剧：汤显祖---《牡丹亭》。

五、清朝：

1. 曹雪芹的《红楼梦》，地位：艺术成就最高、影响最深远的小说。内容：《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。

2.文字狱：康熙、雍正和乾隆三朝，从知识分子文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，制造冤狱，称为“文字狱”。

目的：从思想领域严密控制知识分子。 影响：文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

3. 戏曲艺术：最有影响的是昆曲、京剧(“国粹”)。

昆曲：汤显祖的《牡丹亭》;洪昇的《长生殿》，孔尚任的《桃花扇》

【八、科技】

一、宋朝：

1.活字印刷术：北宋毕昇(意义：促进了文化传播和发展，对人类文明的发展产生重大影响。优点：省时、省力、省材)隋唐时期雕版印术。元代王祯发明转轮排字法，在《农书》中总结了木活字;元朝，出现铜活字印刷。

2.指南针：汉代时发明司南，宋代时发明指南针。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。(意义：大大促进了世界远洋航海技术的发展。)

3.火药：唐朝时发明火药。宋朝时运用到军事领域。元朝用金属作筒，发明火铳。(意义：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。)

二、明朝：

1.李时珍的《本草纲目》是规模空前的药物学著作。

2.宋应星的《天工开物》是一部科技巨著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。

3.徐光启的《农政全书》是一部重要的农业科学巨著。

【九、工程建筑】

一、隋朝大运河：隋炀帝，605年起开凿.

①目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

②一条大运河，两千多千米，三点，四段，五条水系

(三点：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭;

四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河;

五条水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江)

③作用：大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

二、唐朝长安城：

布局：规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，市坊分开，商业繁荣。

地位：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

三、明长城：

目的：为了防御北方蒙古贵族南扰;起止：东起辽东、西至嘉峪关。(意义：长城是古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗和民族凝聚力的象征。)

四、北京城：明成祖选定北京为都城，14迁都北京。

布局特点：明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城，是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。整个北京城平面呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布局，形成完整而和谐的巨大建筑群。

【十、科举制】

一、隋朝：

1.建立：隋文帝废除了前朝的注重门第的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

2.意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。

二、唐朝

1.唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目;

2.武则天：创立殿试制度;

三、宋朝：

大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。

影响：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

四、明朝：

1.八股取士：明朝提倡尊孔崇儒。考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准。答卷要由八个部分组成三句承题，两句破题，称为“八股文”。

2.影响：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。

【十一、常考字】

一、隋唐：

隋炀帝 涿郡、余杭 曲辕犁、筒车 吐蕃、松赞干布、文成公主 天可汗

颜真卿、欧阳询 阎立本、吴道子 鉴真、玄奘、天竺、《大唐西域记》

二、宋元：

赵匡胤 澶渊之盟 铁木真、忽必烈 澎湖巡检司、琉球、宣政院 占城稻

苏轼、李清照、辛弃疾 关汉卿、《窦娥冤》 毕昇 火铳

三、明清：

朱元璋 丞相 锦衣卫 八股文 景德镇 郑和、戚继光、倭寇、反侵略、嘉峪关

李时珍《本草纲目》 宋应星《天工开物》 徐光启《农政全书》 汤显祖《牡丹亭》施耐庵《水浒传》 罗贯中《三国演义》 吴承恩《西游记》 曹雪芹《红楼梦》 章回体 紫禁城 郑成功、荷兰 西藏、驻藏大臣、顺治、__喇嘛、康熙、**额尔德尼 新疆、伊犁将军、噶尔丹、大小和卓、乾隆 文字狱 闭关锁国

篇8：八年级历史期末复习知识要点

八年级历史期末复习知识要点归纳

中国近代史(1840.6—1949.4.23)

旧民主主义革命时期(1940.6—1919.5.4前)

第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争

一、鸦片战争(1840.6道 光1842.8)

(一)历史背景

1、国外：欧美资本主义发展处在上升阶段，尤以英国最为强大

2、国内：①清王朝由盛转衰，封建统治危机四伏。

②鸦片大量输入中国，泛滥成灾。

列强鸦片输入的直接目的：牟取暴利/改变贸易不利地位

列强鸦片输入的根本目的：把中国变为其原料产地和销售市场

鸦片输入的危害：A、白银大量外流，物价上涨，严重影响清政府的财政收入。B、加重了人民的负担。C、使清政府政治更加腐败。D、军队的战斗力进一步削弱。E、严重摧残国民的身体健康。

(二)导火线/发动战争借口：林则徐领导的禁烟运动

1、道光帝为维护清朝统治，任命林则徐为钦差大臣到广东禁烟。

▲2、虎门销烟：1839年6月3日起，林则徐下令将缴获的英美商人的110多万千克鸦片，在广州虎门海滩全部当众销毁。

历史意义：①沉重打击了英国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。②林则徐出色地领导了禁烟运动，是近代史上的民族英雄。

(三)英国发动鸦片战争的原因(目的)

1、打开中国大门，把中国变为其原料产地和商品销售市场，满足资本主义发展的需要。(注：这也是根本原因和主要目的)

2、维护可耻的鸦片贸易。

(四)爆发及结果：

爆发：1840.6 英军封锁珠江口

结果：中国战败，签定《南京条约》

1、中国战败的原因：①清朝政治腐败，经济和军事技术落后。②道光帝举棋不定，忽战忽和。③英国国力强盛，武器先进。(其中“清朝政治腐败”是主要原因，也可以说为：腐朽的封建制度阻挡不了新兴的资本注意的进攻)(说明了：落后必然挨打。)

▲2、中英《南京条约》(1842. 8;南京长江江面英舰“皋华丽”)

(1)历史地位：中国近代史上的第一个不平等条约

(2)主要内容：①割让香港岛给英国。②开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。③赔款2100万银元。④允许英国派驻领事。⑤英商货物进出口关税由两国协商。www.xkb1.com

3、《南京条约》的附件：(1843)

英国获三特权：①领事裁判权/治外法权。②片面最惠国待遇。③在通商口岸租地造屋、永久居住(即“在通商口岸建立租界”)。

(五)鸦片战争对中国近代社会的影响▲

①政治上：严重破坏了中国领土和主权的完整。②经济上：中国逐渐成为外国资本主义的原料产地和销售市场，封建经济开始解体。③社会性质上：中国开始沦为半殖民地半封建社会。(最大影响)④地位上：鸦片战争是中国近代史的开端。

二、第二次鸦片战争：(1856.10咸 丰1860.11)

(一)原因(目的)：扩大侵略权益，进一步打开中国市场

(二)过程：

1、1856.10，英军炮轰广州，战争爆发。

2、1857，英法联军攻陷广州，直逼天津，威胁北京。

▲3、1860.10，英法联军火烧圆明园。(抢劫、破坏、烧毁;暴露了：侵略者的凶残本质)，攻占北京。(注：这是近代史上中国的首都第一次被外国侵略者攻占。)

(三)结果：中国战败

签订《北京条约》(1860)

主要危害：中国丧失了更多的领土和主权，半殖民地化加深。

(四)沙俄侵占中国大片领土▲

1、1858—1881，共侵占中国150多万平方千米的领土。(注：《瑷珲条约》是近代割地最多的条约)

2、复习：P10表格、P11地图《沙俄侵占中国大片领土》

(五)太平军抗击洋枪队

1、太平天国运动(农民运动/起义)爆发：洪秀全 1851年 都城：天京(今：南京) 在中外反动势力的联合绞杀下失败

2、洋枪队：为对抗太平军，盘踞在上海的中外反动势力勾结起来，组建了由美国人华尔任领队的洋枪队。

▲3、太平军抗击洋枪队的事迹：

①1860.8，李秀成太平军在青浦大败洋枪队，伤华尔。

②1862.9，太平军在浙江慈溪再败洋枪队，死华尔。

③1864，太平军在金坛大败洋枪队，伤戈登。

三、甲午中日战争：(1894光 绪1895.4)

(一)爆发：1894日本发动侵华战争。该年是旧历甲午年，史称为“甲午中日战争”

(二)过程：新课标第一网

1、1894.9.17，中国海军提督丁汝昌率舰队迎战

▲2、黄海海战：1894.9.17 邓世昌(率致远舰全舰官兵英勇奋战，冲撞日“吉野”舰，舰中鱼雷而沉，壮烈牺牲)(此日漫挥天下泪，有公足壮海军威——光绪悼邓世昌)

3、威海卫战役：1895初 北洋舰队全军覆没

(三)结果：中国战败，签订中日《马关条约》

1、时间、人物：1895.4 李鸿章 日 本 马 关 伊藤博文

▲ 2、内容：①割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛及附属岛屿给日本。②增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸。(表明：外国势力深入到内地/长江中上游/西部)③赔偿日本军费白银2亿两。④允许日本在通商口岸开设工厂。(表明：日本最早获得投资办厂合法权)

▲3、危害：中国丧失了更多的领土和主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心。中国的民族危机空前严重。半殖民地半封建化程度大大加深。

左宗棠收复新疆▲

(一)背景：

1、1865，阿古柏(中亚浩罕国军事头目)率军入侵新疆。

2、英、俄承认阿古柏政权，在新疆获得许多侵略权益。

3、沙俄出兵占领伊犁地区。

(二)过程：

1、1876年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，率大军讨伐阿古柏。

2、在新疆人民支持下，打败阿古柏，收复除伊犁地区以外的新疆全部领土。

(三)意义：

左宗棠收复新疆，粉碎了俄、英企图肢解中国的阴谋，捍卫了祖国领土的完整。

四、八国联军侵华战争：(1900.6光 绪1901.9)

(一)背景：19世纪末中国爆发义和团运动，引起帝国主义的恐慌。

(二)八国联军侵华的目的：

1、直接目的：镇压义和团运动

2、主要目的：保护和扩大在华利益

(三)过程

1、1900.6，俄日英法、美德意奥八国组成联军，由英国海军中将西摩尔率领，从大沽经天津向北京进犯。

2、义和团和清军的抵抗：

①义和团和清军在廊坊、杨村车站围歼侵略军。

②在天津：A、义和团同清军激战老龙头车站;

B、张德成率领义和团一度攻打紫竹林租界;清军将领聂士成腹破肠出仍不下战场，最后壮烈牺牲。

3、1900.8，攻入北京(暴露了：侵略者的凶残本质)

注意：①八国联军攻入北京，是近代史上中国的首都第二次被外国侵略者攻陷。②义和团运动的性质：是一场反帝爱国的农民运动;在中外反动势力的联合绞杀下失败。

(四)结果：中国战败，签订《辛丑条约》

1、时间、地点：1901.9 北京

2、签订双方：清政府与俄日英法、美德意奥、比西荷11国

▲3、内容：①清政府赔款白银4.5亿两，39年付清，本息共9.8亿两。(注：这是赔款最多的条约——4.5亿两;称为：庚子赔款)

②永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织;(表明：清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具;危害最大的一款)xkb1.com

③拆毁大沽炮台和北京至大沽沿途各炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区。

④在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。

▲4、危害：①极大地加重了中国人民的负担，严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。③中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

▲结合《辛丑条约》的内容分析危害

☆归纳：1、外国列强的历次侵华战争，中国失败的原因是什么?

内因：清王朝的腐败无能。(主要原因)

外因：西方资本主义力量强大，超过了陈旧落后的封建制度。

☆归纳：2、李鸿章签订的条约：《马关条约》、《辛丑条约》

第二学习主题近代化的起步

一、洋务运动：(19C60Y——19C90Y)

(一)背景：①两次鸦片战争中国战败。②太平天国运动使清政府焦头烂额

(二)目的：解除内忧外患(镇压农民起义，抵抗外来侵略)，实现富国强兵，维护清朝的反动统治(根本目的)(可以剿发(指太平军)、捻(捻军)，勤远略—《曾文正公全集》)

(三)口号：“自强”、“求富” 救国方案：(地主阶级)军事救国

(四)主要内容：①学习和引进西方先进的科学技术。②创办军事、民用工业。③兴办学堂，派遣留学生。④筹建新式海军和陆军。

(五)洋务派的形成

代表人物：①中央：奕訢

②地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

(六)洋务运动的阶段和洋务派创办的主要企业▲

第一阶段 19世纪60~70年代 自强 军事 安庆内军械所(曾、最早)

上海江南制造总局(曾李、最大)

福州船政局(左宗棠、最精)(记)

第二阶段 19世纪70~90年代 求富 民用 轮船招商局、开平矿务局(李)

汉阳铁厂、湖北织布局(张)

(不记)

注：19世纪80年代创办北洋、南洋和福建三支海军/水师

(七)评价(洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用)：▲

局限性：没有使中国走上富强之路。

进步性：①引进了西方先进的科学技术和设备，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人。②客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展，(最大影响)③对西方列强的侵略起了一定的抵制作用。④洋务运动是中国近代化的开端。

二、戊戌变法(1898.6.11光 绪9.21)维新变法(1895光 绪1898)

(一)维新变法运动的兴起

1、“公车上书”：1895年，甲午战败和《马关条约》签订后，康有为、梁启超联合在北京参加会试的各省举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。

影响：虽未成功，但打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡运动的标志，揭开了维新变法运动的序幕。

2、维新派的宣传、组织活动：(康有为、梁启超)

①刊物：《万国公报》(后改名《中外纪闻》)

②团体：强学会(第一个维新派政治团体)

(二)戊戌变法(百日维新)：(1898.6.11——1898.9.21)

救国方案：(资产阶级维新派政治救国)君主立宪

1、起因：1897德国强占胶州湾，帝国主义掀起瓜分中国狂潮

(康有为第5次上书的背景)

2、开始：1898.6.11，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法。

▲3、内容：①经济上：提倡办实业，奖励发明创造，改革财政;②政治上：广开言路，裁撤冗员，精简机构;③教育上：改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局;④军事上：训练和装备新式陆、海军等。

(三)戊戌六君子

1、慈禧太后逼光绪帝免去支持变法的翁同龢职务，任命荣禄为直隶总督。

2、1898.9.21，慈禧太后发动政变(史称：戊戌政变)，囚禁光绪帝，大肆搜捕维新派人士，变法失败。

3、谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁被杀害，史称“戊戌六君子”。(记法：两支羊和一头牛在树林里慷慨地谈话)

(四)影响：▲

①戊戌变法是一次资产阶级的爱国运动，加快了中国近代化的进程。②维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的意义。③这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用。④戊戌变法失败的血的教训，促使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命。

☆归纳：1、戊戌变法失败的原因是什么?它的失败说明了什么?

失败原因：(1)主观原因：资产阶级的自身软弱性、妥协性。(根本原因)(未充分发动人民群众的力量;不敢反对旧势力及帝国主义势力;不能从根本上触动封建制度。)

(2)客观原因：慈禧为首的封建顽固势力和帝国主义列强阻挠变法。/中外反动势力的联合镇压和破坏。

它的失败说明：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通，只有通过革命。/资产阶级无法救中国。

三、辛亥革命：(1911.10.10——1912.3)

救国方案：(资产阶级革命派政治救国)民主共和

概念：1911.10.10由武昌起义引起的推翻清王朝的资产阶级民主革命，史称辛亥革命。

(一)辛亥革命的酝酿 (▲了解孙中山的革命活动)

1、兴中会的成立：1894 孙中山 美国檀香山

(1)地位：第一个资产阶级革命团体;其成立标志着资产阶级革命派的初步形成。

(2)目标：以暴力推翻清王朝，建立资产阶级共和国

2、同盟会的成立：1905.8 孙中山 日本东京

(1)通过了《中国同盟会章程》，推举孙中山为总理

(2)同盟会的纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。(“十六字纲领”)

注：①“驱除鞑虏，恢复中华”：即“民族主义” 意为：推翻封建清王朝 是前提

“创立民国”： 即“民权主义” 意为：建立资产阶级民主共和国 是核心

“平均地权”： 即“民生主义” 意为：废除封建土地所有制，建立资本主义土地所有制 是补充

②孙中山在机关报《民报•发刊词》中阐述为“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”三大主义，简称“三民主义”。三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，它成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。

(3)地位：第一个全国性的资产阶级政党;其成立把中国资产阶级民主革命推进到新阶段。

(二)武昌起义 (武昌起义是辛亥革命的起点)

1、指挥机构：湖北的文学社和共进会

2、准备工作：①成立了领导起义的总部由蒋翊武任总指挥，孙武任参谋长。②革命党人在湖北新军中做了大量宣传组织工作。

3、主力军：湖北新军

4、过程：(1)1911.10.10，湖北武昌新军工程营的熊秉坤打响第一枪，冲向楚望台军械库。

(2)武昌起义后，各省纷纷响应，宣布脱离清政府独立。清王朝统治土崩瓦解。

5、结果：中华民国成立

(1)成立：1912.1.1 孙中山(中华民国临时大总统) 南京 注意：民国﹟年+1911=公元﹟年

(2)《中华民国临时约法》：1912.3 参议院制定 孙中山颁布 中国历史上第一部资产阶级民主宪法

(三)辛亥革命的历史意义▲

①辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。(性质)②它推翻了清王朝，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度(最大历史作用/意义)，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，同时也促进了民族资本主义的发展。(成功之处)③辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成。(失败之处及为什么失败)

☆归纳：1、武昌起义成功的原因有哪些?

①孙中山为首的资产阶级革命党人长期武装斗争的推动作用，有同盟会领导机构和三民主义思想的指导及影响。②革命党人准备较充分。③广大革命英勇奋战。④各地革命者的响应配合。

☆归纳：2、辛亥革命与戊戌变法有哪些异同

(1)相同：①背景：中国面临严重的民族危机

②目的：都为了发展资本主义

③过程：都颁布了有利资本主义发展的法令

④失败原因：都是由于中外反动势力的镇压或者破坏，根源都是由于资产阶级的软弱性、妥协性

(2)不同：①方法：戊戌变法是自上而下的变法;辛亥革命是自下而上的革命。

②建国思想：戊戌变法是依靠清王朝，建立君主立宪制;辛亥革命是推翻清王朝，建立民主共和国。

③结果：戊戌变法是彻底的失败了;辛亥革命建立了中华民国。

☆归纳：3、比较戊戌变法与洋务运动

(1)根本区别：戊戌变法是资产阶级维新派推动的，其目的是为了发展资本主义;洋务运动是地主阶级推动的，其目的是为了维护清政府的反动统治。

(2)相同之处：都不改变封建的君主专制政体，都没有改变近代中国社会的面貌。

☆归纳：4、19世纪末20世纪初，面临严重的民族危机，中国社会各阶层的反应是什么?

①农民阶级发动了义和团运动，沉重打击了中外反动势力。

②资产阶级维新派进行了戊戌变法，掀起了资产阶级思想启蒙运动。

③资产阶级革命派进行了辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国。

四、新文化运动(1915.9—— )

(一)新文化运动的兴起

1、背景：北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域掀起“尊孔复古”的逆流。

2、兴起标志：1915.9，陈独秀在上海创办《青年杂志》

3、两大阵地：1、北京大学 2、《新青年》

▲4、代表人物/五大主将：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培

5、旗帜/两“先生“：德先生(民主)、赛先生(科学)

(二)主要内容：

前期：三提倡三反对 ①提倡民主，反对专制;②提倡科学，反对迷信;③提倡新文学，反对旧文学。

后期：宣传十月革命，宣传马克思主义

◇1918李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

(三)影响：

1、是中国历史上一次空前深刻的思想解放运动。2、它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生作了思想准备。

新民主主义革命时期(1919.5.4—1949.4.23)

第三学习主题 新民主主义革命的兴起

五四运动及中国共产党成立时期(1919.5—1924.1)

一、“五四运动”：(1919.5.4——6.5—)

(一)导火线：巴黎和会上中国外交的失败 说明：弱国无外交

(二)过程：

1、第一阶段：1919.5.4—6月初 北京 青年学生

爆发：1919.5.4 北京大学等3000多学生 天安门示威游行

口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我山东”、“拒绝和约签字” (“外争国权，内惩国贼”反应了反帝反封要求，为近代中国最完整的口号;只有“拒绝和约签字”实现)

2、第二个阶段：1919.6月初起 上海 工人阶级 工人阶级登上政治舞台

◇“六三”前后的变化：1919.6.5，上海工人罢工，为五四运动的转折点 中心：北京 上海 主力：青年学生 工人阶级

◇五四运动出现了“三罢”斗争：学生 工人罢工 商人罢市

(三)结果：运动取得初步胜利

1、释放被捕学生;2、撤消三个卖国贼(曹、陆、章)职务;3、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。(“外争国权、内惩国贼”的直接目的达到)

(四)历史意义：“五四运动”是一次彻底的反帝反封建的爱国(群众)运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。

◇五四精神的核心内容：“爱国、进步、民主、科学”， 概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国主义精神”。

二、中国共产党的成立：(1921.7.23—7.31)

(一)历史条件

1、阶级条件：工人阶级队伍的壮大及工人运动的发展

2、思想条件：马克思主义在中国的广泛传播

3、干部、组织条件：各地共产主义早期组织的建立

1920.8陈独秀在上海建立最早的共产党早期组织。后来北京、武汉、长沙、日本、法国等都建立了共产党早期组织。

(二)中国共产党的成立：1921.7.23—7.31

▲1、1921年7月23日，中共“一大”在上海召开，大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖。(参加大会的有毛泽东、董必武等13人，代表全国50多名党员)

2、中共“一大”的主要内容/决议：①通过了中共的第一个党纲(党名;奋斗目标)。②大会确定了党的中心工作：组织和领导工人运动。③大会选举陈独秀为中央局书记，宣告中国共产党的成立。

▲3、历史意义：中共的成立是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

(国民)大革命时期/北伐战争时期/第一次国内革命战争时期(1924.1—1927.7)

三、国民大革命：1924.1—1927.7

(一)黄埔军校的创建：▲

1、1924.6在共产党建议下孙文在广州黄埔创建“陆军军官学校”

2、孙中山任总理、蒋介石任校长、廖仲恺任党代表、周恩来任政治部主任

3、作用：培养了大批军事政治人才

(二)北伐战争：1926.7—1927初▲

1、目的：推翻北洋军阀，实现全国的统一

2、组织：国共两党联合推动

3、主力：以黄埔军校学生为骨干的国民革命军

4、革命对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

5、战场：①两湖地区(主战场);②江西;③福建和浙江

6、北伐军胜利进军：①北伐军先后夺取汀泗桥、贺胜桥、武昌;②叶挺独立团为第四军赢得“铁军”的称号;③1926.9冯玉祥率部参加国民革命军，挥师南下，同北伐军遥相呼应;④1927年，国民政府从广州迁至武汉。(说明：国民政府于1925.7在广州成立)

原因：国共合的实现;国民革命军将士尤其是共产党员、共青团员的浴血奋战;人民群众的大力支持;冯玉祥的配合;战争的正义性

7、北伐的主要成就：打跨了吴佩孚、孙传芳;不到半年由珠江流域发展到长江流域;——阶段性完成了民主革命的任务

(三)国民革命失败

1、失败：①1927年蒋介石发动“四一二”反革命政变

②1927年汪精卫发动了“七一五”反革命政变，标志国民革命失败

失败原因：主观：陈独秀犯严重的“右倾”投降主义错误(根本原因);党成立不久，力量弱小，斗争经验不足;客观：国民党右派叛变革命;中外反动势力联合绞杀;

2、经验教训：①要坚持中国共产党对统一战线的领导。②要坚持走武装斗争的道路。

(四)南京国民政府的建立：1927.4.18 蒋介石 ▲

1、性质：代表大地主大资产阶级利益的政权 (1927.4.18 22年1949.4.22)

土地革命时期/十年内战时期/第二次国内革命战争时期(1927.7—1937.7)

四、人民军队的建立

(一)▲南昌起义：1927.8.1

1、背景、目的：国民革命失败后，面对敌人的白色恐怖，为了挽救革命，中国共产党决定在南昌发动武装起义。

2、领导机构：前敌委员会

3、领导人：周恩来(书记)、贺龙(起义总指挥)、叶挺朱德、刘伯承

4、意义：①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中共独立领导军队进行武装斗争的开始，是创建人民军队的开端。②8月1日成为人民军队诞生的纪念日。

(二)井冈山会师

1、“八七会议”：1927.8.7 汉口 中共中央紧急会议

内容：确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

注：会后，毛泽东受党的派遣，到湖南领导秋收起义。

2、井冈山革命根据地的建立

1928年，毛泽东建立了以宁冈为中心的井冈山革命根据地。(第一个农村革命根据地)

▲3、井冈山会师

(1)概况：1928.4，朱德、陈毅率领的南昌起义余部和湘南的工农武装在砻市与毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师。两军的全体部队改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

(2)意义：形成了中国工农红军第一支坚强的部队。井冈山革命根据地成为中国革命的中心。

五、▲红军长征：1934.10—1936.10

(一)原因和开始

1、原因：“左”倾冒险主义导致第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移。

2、出发：1934.10，从中央革命根据地出发(如：江西瑞金)。

(二)遵义会议：1935.1 贵州遵义 中共中央政治局扩大会议

1、召开原因：“左”倾冒险主义导致第五次反“围剿”失利，红军被迫长征;长征初期，继续犯“左”倾冒险主义错误，红军损失惨重

2、内容/决议/成就：①批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误。②肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，增选其为政治局常委。

2、意义：①结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治。②确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。③是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

(三)长征的经过(主要指红一方面军)(联系教材上的图片和长征路线图)

1934.10出发→突破四道封锁线→1935.1遵义会议→强渡乌江→四渡赤水→巧渡金沙江(标志红军摆脱了国民党几十万人围追堵截，掌握了作战主动权)→通过大凉山彝族地区→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→吴起镇会师

记忆方法：乌江天险重飞渡 四渡赤水出奇兵 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒

(四)长征的胜利

1、1935.10，红一方面军与陕北红军在吴起镇会师。(历时一年)

2、1936.10，红一方面军分别与红二方面军、红四方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师，标志长征胜利结束。(历时两年)

(五)意义：

①长征锻炼和考验了中国共产党和红军，保存了党和红军的基干，留下了光荣的革命传统。②长征的胜利，极大地鼓舞了全国人民，推动了革命形势的发展。

▲红军精神：艰苦奋斗的精神，革命英雄主义精神，革命乐观主义精神

认识：中国革命历程的艰难曲折。

☆归纳：▲1、孙中山的主要革命活动：

①1894年领导成立第一个资产阶级革命团体——兴中会，提出武力推翻清政府，建立资产阶级共和国。

②1905.8，推动成立第一个资产阶级革命政党—同盟会，提出十六字纲领，担任同盟会总理。

③1911—1912年领导辛亥革命，推翻了清王朝。

④1912年中华民国成立，担任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。

⑤1924年召开国民党“一大”，与共产党合作，建立革命统一战线。

⑥1924年创建黄埔军校，兼任总理。

☆归纳：2、中共领导的三次会师

①1928.4井冈山会师：南昌起义部队和秋收起义部队。

②1935.10吴起镇会师：红一方面军和陕北红军。

③1936.10甘肃会宁、静宁将台堡会师：红一方面军分别与红二方面、红四方面军。

☆ 归纳：3、新、旧民主主义革命的比较：

旧民主主义革命 新民主主义革命

起止时间 1840年—1919年 1919年—1949年

革命任务 反侵略反封建 反帝反封建

领导阶级 资产阶级 无产阶级及其政党中国共产党

革命性质 资产阶级民主主义革命

☆归纳：4、红军长征胜利的原因：

①遵义会议拨正了航向，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。②遵义会议后采取了正确的作战方针和策略。③广大红军有坚定的理想、信念，有艰苦奋斗的精神和不怕牺牲的英雄气概。④各族人民的支持。(⑤长征途中同张国焘的分裂主义作斗争。)

八年抗战时期/抗日战争时期(1937.7.7—1945.9.2)

第四学习主题 中华民族的抗日战争

一、抗日救亡运动

(一)“九一八事变”/柳条湖事件：1931.9.18 南满铁路沈阳柳条湖

1、原因/目的：日本转移29—33年经济危机打击

▲2事情经过：1931.9.18，日本关东军策划炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队所为，接着炮轰东北军驻地北大营，占领沈阳城。不到半年，东北三省全境沦陷。这就是“九一八”事变。(日本发动局部侵华战争)

3、结果：由于蒋介石下令“绝对不抵抗”，不到半年，东北三省全境沦陷。1932年，日本在东北建立“伪满洲国”。以长春为“都城”，溥仪任“执政”。

(二)西安事变/双十二事变

1、背景：①1935年，日本帝国主义加紧侵略华北，使中国的民族危机空前严重。②日本帝国主义的侵略和全国抗日救亡运动高涨，使国民党内部进一步分化。③经过中共的大力争取，张、杨接受了“停止内战，一致抗日”的主张。④蒋介石拒绝抗日。

▲概况：1936.12.12，张学良、杨虎城派兵到西安华清池逮捕了蒋介石，囚禁了城内一些国民党高级将领，接着通电全国，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，史称“西安事变”。

3、性质：逼蒋抗日的军事行动。(注：不是以推翻蒋介石统治为目的的兵变)

4、中共态度：中共从全民族的利益出发，提出和平解决西安事变的正确方针。(解决的依据：民族矛盾开始上升，抗日成为当前的主要任务。)

5、结果/西安谈判：在中共代表(周恩来、秦邦宪、叶剑英)与张学良、杨虎城共同努力下，蒋介石被迫接受了停止内战、联合红军抗日等条件。

▲6、影响/西安事变的和平解决的意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。(注：不可理解为 西安事变的历史意义)

☆归纳：中共主张和平西安解决西安事变的原因：

①日本大举入侵中国，民族危机严重，“停止内战，一致抗日”是全国人民的共同要求。②西安事变后，国内外出现错综复杂的形势。③中共从全民族利益出发，提出和平解决的主张。

二、全国抗日战争的开始：1937.7.7—1945.9.2

(一)日本发动七七事变/卢沟桥事变——抗日战争全面爆发：1937.7.7

▲1、概况：1937.7.7，日本侵略军向驻北平西南卢沟桥的中国军队发动进攻，挑起了全面侵略中国的战争。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。(日本发动全面侵华战争)

2、影响：卢沟桥的烽火，揭开了中华全民族抗日民族解放战争的序幕。

(二)▲南京大屠杀：(1937.12.13起 六 个 星 期 )

1、1937.12.13起持续6个星期的针对和平居民的大屠杀，杀害我国同胞30多万。其中19万人被集体屠杀。

2、其中，日寇把关在幕府山的5.7万人驱至下关草鞋峡，集体枪杀。(这是日寇制造的最大的一次集体屠杀)

(▲以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质)

☆联系：日本右翼分子制造教科书问题，至今仍否定南京大屠杀等史实的目的是什么?

否定、掩盖侵华史实(如南京大屠杀)，复活军国主义/为军国主义招魂，为侵华战争涂脂抹粉。

三、国共合作抗日

(一)台儿庄战役(1938.3——1938.4)

1、抗战之初，国民政府在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等四次大会战。

2、徐州会战

①为保卫徐州，第五战区司令长官李宗仁指挥军队在临沂与日军备战七天;

②在保卫滕县的战斗中，122师师长王铭章牺牲。

③1938.3—1938.4，国民党取得台儿庄大捷，这是自抗战以来国民党正面战场取得的一次重大胜利，鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。(但是这一战役没有能够扭转国民党正面战场被动的局面)

(二)百团大战(1940.8—1940.12)

1、抗战开始后，中共坚持实行依靠群众，发动群众的全面抗战路线。

2、八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，开展独立自主的游击战争，建立敌后抗日根据。敌后战场逐渐成为抗日的重心。

敌后抗日根据主要有：①聂荣臻—晋察冀(最早的抗日根据地);②刘伯承、邓小平、徐向前—晋冀鲁冀;③贺龙、关向应—晋绥;④陈毅—苏南;⑤张云逸—江北;⑥陕甘宁边区—全国的抗战中心

3、百团大战：

(1)目的：粉碎日军对华北根据地的“扫荡”和“囚笼”政策

(2)概况：1940年8—12月，八路军105个团20万人在彭德怀指挥下，在华北进行了一场以破坏敌人交通线为主要目标的战役，史称“百团大战”。

(3)结果：歼敌2.5万多人，摧毁了大量的敌碉堡和据点。

(4)意义：沉重地打击了日寇，激发了全国人民的抗战热情，提高了共产党和八路军的威望。是抗日战争时期一次重大的军事胜利。

(▲讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神)

四、抗日战争的胜利

(一)中共七大：1945.4—6 陕西北部延安 (5—1=4;5+1=6;5+4+6/3=5)

1、背景：世界反法西斯战争和中国抗日战争即将取得胜利

2、目的：为了争取抗日战争的最后胜利，并在抗战胜利后，建设一个独立、自由、民族、统一、富强的新中国

①通过了毛泽东《论联合政府》的政治报告。

②制定了“放手发动群众，壮大人民力量，在我党

▲3、内容/决议： 的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建

立一个新民主主义的中国”的党的七大政治路线

③通过了新的党章，把毛泽东思想作为党的指导思想。

④选举了毛泽东为主席的新的党中央委员会。

4、意义：这次大会在历史的转折关头制定了党的正确路线，使全党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结，形成了以毛泽东为核心的坚强的中央领导集体，为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。

(二)抗日战争的胜利

1、日本宣布无条件投降：1945.8.15

2、日本投降签字仪式—日本正式向反法西斯同盟国投降：1945.9.2 东京湾美舰“密苏里号”(抗日战争胜利结束、二战结束)(中国的一个民主党派—“九三学社”就是为了纪念抗日战争胜利而更名的)

3、抗日战争胜利的原因：

①抗日民族统一战线建立，全民族团结抗战、浴血奋战。(主要原因)②中共及其领导的人民军队在抗日战争中发挥了中流砥柱作用。③苏联、美国等反法西斯同盟的援助。④抗日战争是一场正义的战争，正义的战争必胜。⑤爱国华侨和世界友好人士的支持援助。

注：中共及其领导的人民武装，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量。

▲4、抗战胜利的意义：①中华民族100多年来反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱。②为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。

☆归纳：为什么说中共及其领导的人民武装，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量?

①中共发起、领导和维护了抗日民族统一战线，迫使蒋介石走上了联共抗日的道路;②中共提出了正确的政治主张和军事战略策略，为抗战的胜利指明了道路，鼓舞了全国人民抗战必胜的信心;③中共领导军队建立了抗日根据地，开辟敌后战场，抗击大部分日军和全部伪军，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。所以说中共是全民族抗战的中流砥柱，对抗战的胜利起了决定性作用。

三年解放战争时期/解放战争时期(1945.10—1949.4.23)

第五学习主题 人民解放战争的胜利

一、▲重庆谈判(1945.8.28 43天 1945.10.10— )

1、背景：抗日战争取得伟大胜利，蒋介石在美国支持下积极准备内战

2、中共参加谈判的原因：争取和平，揭露美蒋阴谋

3、中共参加谈判的代表：周恩来、毛泽东、王若飞

4、成果：签订《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”：坚决避免内战(停战);以和平、民主、团结、统一为基础，建设一个独立、自由、民族、统一、富强的新中国;召开政治协商会议，保证人民享受自由、民主等权利。

☆归纳：国共历史上的两次谈判

1936.12 西安谈判 中共代表(周恩来、秦邦宪、叶剑英)与张学良、杨虎城

1945.8.28 43天 1945.10.10— 重庆谈判 中共代表(周恩来、毛泽东、王若飞)

二、全面内战的爆发

1946.6 国民党22万军队大举进攻中原解放区，内战开始。

三、解放战争的过程

(一)粉碎国民党全面进攻和重点进攻 (1946.6 ——1947.5) 任务：战略防御

1、粉碎国民党全面进攻：1946.6 8月 1947.2 歼敌71万

2、粉碎国民党重点进攻(1947.3 4月 1947.5)

(1)国民党重点进攻的两个方向：陕甘宁边区、山东解放区

(2)粉碎国民党对陕甘宁边区的重点进攻：

开始时间：1947.3 5个月时间完成

指挥人员：彭德怀 参战部队：西北人民解放军

战术：“蘑菇”战术

主要战斗：延安、青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店

结果：歼敌2万多人，粉碎国民党对陕甘宁边区的重点进攻

(二)战略进攻(1947.6 ——1948.8)

1、1947年中共内战的任务：变战略防御为战略进攻

依据：敌我力量对比变化

2、挺进中原

1947.6底 刘佰承、邓小平率晋冀鲁冀野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，开辟大别山根据地，揭开了战略进攻的序幕。

(三)战略决战(1948.9 ——1949.1)

1、1948年中共内战的任务：战略决战

依据：敌我力量对比进一步变化

2、战略决战时期我党发动的三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役

☆注：按照发动的先后顺序为辽沈战役、淮海战役、平津战役

按照从北到南的地理顺序为辽沈战役、平津战役、淮海战役

按照歼敌数量从少到多的地理顺序为辽沈战役、平津战役、淮海战役

三大战役都发生在长江以北

3、辽沈战役(1948.9—1948.11)

指挥人员：林彪、罗荣桓 参战部队：东北解放军

结果：歼敌47万

意义/影响：解放东北全境;革命战争有了巩固的后方，为平津战役的胜利奠基

4、淮海战役(1948.11初—1949.1)

指挥人员：粟裕、陈毅、刘佰承、邓小平、谭震林 (注意：记忆顺序与照片对应)

邓小平为前敌委书记

参战部队：中原解放军、华东解放军

结果：歼敌55万

意义/影响：为解放长江以南各省奠基

5、平津战役(1948.11底—1949.1)

指挥人员：林彪、罗荣桓、聂荣臻 参战部队：东北解放军、华北解放军

战术：先打两头，后取中间，各个歼灭敌人

主要作战地点：张家口、新保安、北平、天津、塘沽(从西北到东南)(顺序为：新保安—张家口—天津—塘沽—北平)(注：北平是和平解放的，1949.1)

结果：歼敌52万

意义/影响：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万，基本消灭了其精锐部队，使解放战争的胜利成为定局。(三大战役的胜利，基本消灭了国民党的精锐部队，为筹建新中国做了军事上的准备)

(四)追歼国民党残余部队，解放全中国(1949.4 —1949.4.23— )

1、渡江战役(1949.4.21—1949.4.23)

百万人民解放军 (西 起点)江西湖口——江苏江阴(止点 东)

1949.4.23晚 占领南京总统府

☆衔接：毛泽东的《七律•人民解放军占领南京》

2、近代史的结束：

1949.4.23 渡江战役占领南京总统府，宣告国民党在大陆22年统治的结束

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