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素质教育:创新当为魂实践应为体

时间:2022-07-17 08:44:13 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编帮大家整理的素质教育:创新当为魂实践应为体,本文共2篇,希望对大家有所帮助。

素质教育:创新当为魂实践应为体

篇1:素质教育:创新当为魂实践应为体

素质教育:创新当为魂实践应为体

创新人才不仅是国家的需求,也是当今社会的需求.当今社会正发生着深刻的变化,社会发展的日新月异,对未来劳动者的素质提出了更高的要求,这必然要求从以往培养知识型的`人才向培养创新型、实践能力型的人才转变,而学校教育的趋势应当由教师主导学生学习的过程及方向转变成为由学生主导学习的过程及方向转变,给学生更多的自主发展的时间和空间,使学生学会创新性地学习和生活.

作 者:周德廉  作者单位:宿迁学院 刊 名:江苏科技信息(科技创业) 英文刊名:TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP 年,卷(期): “”(4) 分类号: 关键词: 

篇2:论大学生创新精神和实践能力为重点的素质教育

论大学生创新精神和实践能力为重点的素质教育

本文从大学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的意义、必要性、基本要求等方面进行了论述.并提出了对大学生创新精神和实践能力教育的`基本方法与途径.

作 者:龙庭芳  作者单位:湖南中医药高等专科学校,湖南株洲,412012 刊 名:中国科教创新导刊 英文刊名:CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期):2009 “”(23) 分类号:G642 关键词:大学生   创新精神   实践能力   素质教育  

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