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篇1:深思DD爱_小学作文
深思DD爱_小学作文
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文叙述的是两种爱,两种不同的爱。这两种不同的爱也代表着母亲和父亲对巴迪的.爱,这两种爱是巴迪不可缺少的,这是能使他健康成长的重要关键。不是吗?“爱子不教不为爱,教子不善不为教”。父母对我们的爱是长久的,是无私的,但他(她)们爱的方式不同。父亲是严厉的爱,让我们从中找到不足,再改正,这也是一种批评的爱;母亲呢,是一种慈祥的爱,这是我前进的动力,让我们对这件事更加感兴趣。可不是吗?生活中的我就是这样的。
我是一个很喜欢语文这门学科的孩子。但是,我的作文总是写的平淡无奇,没有创新之处。可妈妈总是在鼓励我,而爸爸总是在批评我。
记得有一次,老师要求我们写一篇1000字左右的作文。回到家后,经过我仔仔细细的写提纲、打草稿,在认认真真的誊写一遍后,1000字左右的作文终于大功告成了。我把作文给妈妈看后,妈妈点点头说:“写得不错,继续努力。”听了妈妈的话,我骄傲的一笑,高兴的不得了,高兴的得意忘形,十分不得了,心都飞上了天堂,真想把大作向博学多才的爸爸展示一番。爸爸回来后,我急忙让爸爸看我的作文,我站在旁边,有点儿疑惑,爸爸为什么把这篇翻了3遍。过后,只见爸爸摇了头说:“你的作文写得太罗嗦,真是太差了,这算是作文吗?如果我打分,肯定不及格。”顿时,我的脸变得通红,心已经从天堂落到了地狱,爸爸的这番话打击得太大了,让我的自尊心
没有翻身之处。我拿过作文本,跑进房间,这一天都在绝食,还和爸爸赌气。
现在我学了这篇课文,再回想起那时的情景,我真感到那时我的行为、想法十分的幼稚。爸爸是对我好,他也想让我的作文水平提高,所以,才说那样的话让我从中找到不足,来激励我。哎,我真是生在福中不知福呀!爸爸、妈妈对我的爱都是为我以后的前途作想,希望我长大以后成为有用之人。
啊!“正确教育子女的方法,是爱和严相结合”。哎!“可怜天下父母心”。父母永远都是爱我们的,我们也要爱他(她)呀!
篇2:妈妈DD我爱您作文
妈妈DD我爱您作文
妈妈DD我爱您南京市月牙湖小学六(2) 纪星月今天下了一天的雨,天空灰溜溜的。我的'心情也和天空一样。下午放学后,妈妈来接我了。那时,天还在下着雨。我坐上妈妈的电动车往家的方向驶去。当我们走到月牙湖的时候,妈妈的电动车不动了。我问妈妈:“怎么了?”妈妈沮丧地说:“哎,车子好像又犯老毛病了,接触不良。”妈妈把车子的插头拔下来插上去,这样重复了好几次,可是,车子依旧静静的在雨里呆着未动,看来它的心情也不怎么好。雨下得也比刚才稍大了一些。“没办法,只有推着回去了。”妈妈无奈地说道。“那我下来吧。”我说。妈妈赶紧说:“不用下来,你坐好了,妈妈推着你回去。”就这样,走了一会。因为路面的积水比较多,妈妈的鞋子和裤角都湿了,而且电动车本身的重量就很重,妈妈的块头又比较娇小,再加上我的休重,所以妈妈推得非常吃力。于是,我又对妈妈说:“妈妈,让我下来吧。”“怎么啦?”妈妈问。我不好意思的说:“我太重了,怕您累着,我下来了你也能减轻负担呀。”可是妈妈死活不让,我也就不说了,不过泪水就着雨水顺着脸颊流了下来。虽然事儿小,但是母爱的伟大就在这小小的事情里充分的展现出来了。妈妈,我爱您!篇3:妈妈DD我爱您作文400字
妈妈DD我爱您作文400字
妈妈DD我爱您南京市月牙湖小学六(2) 纪星月今天下了一天的雨,天空灰溜溜的。我的心情也和天空一样。下午放学后,妈妈来接我了。那时,天还在下着雨。我坐上妈妈的电动车往家的方向驶去。当我们走到月牙湖的时候,妈妈的电动车不动了。我问妈妈:“怎么了?”妈妈沮丧地说:“哎,车子好像又犯老毛病了,接触不良。”妈妈把车子的.插头拔下来插上去,这样重复了好几次,可是,车子依旧静静的在雨里呆着未动,看来它的心情也不怎么好。雨下得也比刚才稍大了一些。“没办法,只有推着回去了。”妈妈无奈地说道。“那我下来吧。”我说。妈妈赶紧说:“不用下来,你坐好了,妈妈推着你回去。”就这样,走了一会。因为路面的积水比较多,妈妈的鞋子和裤角都湿了,而且电动车本身的重量就很重,妈妈的块头又比较娇小,再加上我的休重,所以妈妈推得非常吃力。于是,我又对妈妈说:“妈妈,让我下来吧。”“怎么啦?”妈妈问。我不好意思的说:“我太重了,怕您累着,我下来了你也能减轻负担呀。”可是妈妈死活不让,我也就不说了,不过泪水就着雨水顺着脸颊流了下来。虽然事儿小,但是母爱的伟大就在这小小的事情里充分的展现出来了。妈妈,我爱您!篇4:幼儿园大班美术优秀教案《泥塑D我爱娃娃家》含反思
幼儿园大班美术优秀教案《泥塑D我爱娃娃家》含反思
活动目标:
1、巩固幼儿搓、压、捏、切等技能,制作常见的生活用品。
2、学习搓长条缠绕酸奶瓶制作花瓶的方法,要求幼儿搓得均匀,连接时光滑、自然。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动准备:
1、娃娃一个,布置“娃娃家”场地。
2、紫砂泥、橡皮泥若干;树枝,泥工板,牙签,塑料泥工刀等。
3、各色皱纹纸,金属片等装饰材料。
活动过程:
一、谈话,引出课题。
“今天,我们一起去郊游,要仔细看,待会儿讲给老师听。
“老师也送给娃娃一份礼物(出示酸奶瓶),可娃娃说这花瓶不漂亮,你们能不能把它变漂亮呢?”提醒幼儿回忆欣赏过的泥条盘筑的花瓶。
二、教师示范操作盘花瓶。
教师示范操作搓泥条,讲解操作要领:少分一点泥,先在手心里搓,再放在泥工板上仔细的搓,要搓得粗细均匀,盘在瓶上时注意连接自然。
三、分组操作。
一组幼儿用紫砂泥搓泥条盘花瓶;一组用树枝、橡皮泥做花;一组用紫砂泥或橡皮泥做家具和生活用品。
幼儿自由选择操作,教师巡回指导。
四、参观,评价。
将幼儿作品放入“娃娃家”,重点评价幼儿自由装饰的花瓶。
活动反思:
这次活动愉悦了孩子的身心,让他们尝到了久违了的快乐,同时给我也带了启发和深思,使我看到了孩子的另一面,特别是发现了一些平时默默无闻的`孩子却有着一双灵巧的手,有着一个爱幻想的大脑。通过本次活动,使我看到了孩子们丰富的想象力和天真无邪的童心,这是平时课堂上难以发现的,这次活动给了孩子一个动手的机会,一个创造设计的空间,活动中孩子们勤于思考,乐于动手,敢于创造,不论作品的大小、样式,只要他们动手了,只要他们感到快乐了,就一定有收获。
篇5:伟大的母爱DD读《爱的定格》有感作文
伟大的
DD读《爱的定格》有感
“看着它,人们不禁
在这充满着欢乐的世界里,在这充满喜庆的世界里,到处都有爱的足迹,当我读完了《爱的定格》后,爱在我的脑海里形成了无比崇高的地位。
这篇
“不再拉着父母的衣襟,我们已经
“真的,父爱与母爱是世间最真诚最珍贵的爱情,是一味的付出,不求报偿的,绝不带一点点私心DD为了孩子,性命可以不要,一切身外之物都可以舍弃,不带一点点私心!”父爱和母爱是世间最真诚的爱,这句话是这篇文章最真诚的话!
篇6:爱的教育DD我终于到山顶了
爱的教育DD我终于到山顶了
暑假的一天,我和两个朋友去玩,玩啥好呢?我们左思右想。“唉,对了,去爬西屏山吧!”有一个同学说到另一个同学说到“这主意不错。”“那好,谁不去,谁是胆小鬼。”我可不做胆小鬼,无可奈何,所以,就一起上了。地形十分复杂,并不是从正道上,而是从山上无路之地走的。对他们来说,有点难度,对我来说简直是难上加难啊!
我们从一个行偏僻的地方开始行走。开始爬上去了,先是抓住一根竹苗拉一拉,结不结实,拉着竹苗爬上去;再拉第二根爬。直往前爬,无故后虑爬呀爬。爬到半山腰,才发现他们跑了。向下滑太险了,只好碰运气了。我沿着小路爬去,只见有两路可走了,这可伤脑筋了。这下真的`要碰运气了,男左女右,走走看吧没办法了。走了一段路,接着看到的是岩壁,幸好上面有水管让我爬。我爬了上去。“哎呀。”吓死了,脚擦了一下鲜血流了出来。我再爬。爬上了那水管,不可思议的是,山顶到了。我看这一路走来,也经过了不少风雨了,让我知道啥叫克服困难,才有收获。
我终于上了山顶了,我成功了!胜利,万岁!
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