下面是小编精心整理的一岁九个月宝宝的智力情况，本文共8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：一岁九个月宝宝的智力情况
一岁九个月宝宝的智力
语言能力：
1、宝宝词汇不但在数量上增加迅速，还有了质的突破。开始掌握名词以外的词了，如热、冷、脏、怕、走、拿、玩、打等。
2、使用句子。到了这个月龄，有30%以上的宝宝，会把不相似的字词组合成一句。
3、语言理解能力加强。宝宝对语言的理解能力不断进步，说话早的可以用语言表达很多日常需要。
4、背诵完整的儿歌。
运动能力：
1、有些宝宝可以把三轮车蹬起来。
2、不但能在平地上跳，还能从台阶上往下跳。
3、可以把硬币放进存钱罐。
1岁9个月宝宝的特别关注
宝宝看电视：看电视有很多弊病，一方面彩电释放出的射线对近距离观看的人有害，也就是我们所说的辐射;另一方面，在家庭中很难调整对幼儿适宜的室内光线、收看距离和角度。
婴幼儿眼肌调节能力较成人差，对于电视光线时强时弱，快速的、跳跃式的变化，他很难适应，容易造成视觉疲劳，时间长了可引起近视、远视和斜视等视力障碍。让孩子不黏在电视前，试试下面的方法吧!
1. 用好的DVD取代不好的电视节目。其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容，愿意购买优质的DVD当孩子的教学工具。
2. 把电视和遥控器藏起来。自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不起眼的角落，以减少它的诱惑。
3. 别在孩子的房间放电视。如果在孩子房里也放电视，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他们学习和睡觉的时间。更糟的是父母看不到孩子是否
篇2：一岁9个月宝宝智力发育情况
运动
大多数宝宝到了这个月龄都能自由地行走了，有的宝宝不但能由走变成跑，由跑变成走，或由静止变成跑，而且还能够在跑步中停止立定如果宝宝跑得比较快，突然停下来，可能会站立不稳，向前摔倒。
宝宝早在几个月前已经能够蹲下，并保持短暂的半下蹲状态。到了这个月龄，宝宝能够保持半下蹲状态近10秒钟了。
大多数宝宝会双足并拢起跳。如果你的宝宝能够跳出三五十厘米远，甚至能够跳得更远，体能发育已经非常好了。
宝宝已经不用扶着栏杆，甚至不用牵着妈妈的手，自己就能够独自爬至少三个台阶的楼梯了，但可能还不会两脚交替着连续上台阶。扶着栏杆或牵着妈妈的手，能够下楼梯，但神情还是比较紧张的。
宝宝会坐在车座上，脚踏在脚蹬上，把小车蹬起来。宝宝多大会骑三轮车，与宝宝体能发育没有内在联系。如果宝宝从来没有接触过三轮车，可能一直都不会骑。因为骑三轮车不是天生就具备的能力，需要后天练习。
身体技能发育
如果妈妈还想通过把门关上，来阻止宝宝走出房门，恐怕就没那么容易了。宝宝不但会关门，还会开门;即使有旋钮的门，宝宝也会把旋钮打开，有的宝宝还能把门闩打开呢。
这个月龄的宝宝，几乎可以随心所欲地使用双手，干自己想干的事情。宝宝能双手配合，把不同形状的积木插到相应的位置。宝宝喜欢往容器中放东西，不管什么都愿意把它们装进某个容器中，会把小娃娃、手表等放到水壶里，把沙子放到奶瓶中。
宝宝会自己脱鞋了。宝宝不但会脱鞋，还特别愿意脱鞋，最喜欢光着脚丫满地跑。宝宝喜欢模仿爸爸妈妈的样子学做家务，如用扫帚扫床扫地板，用墩布墩地，帮妈妈洗菜，爸爸妈妈做的，宝宝都想试一试。
语言发育
从这个月开始，妈妈会惊奇地发现，宝宝词汇不但在数量上增加迅速，还有了质的突破。以往宝宝所掌握的新词多是他熟悉的人和物品名称——名词，现在宝宝开始掌握名词以外的词了，如热、冷、脏、怕、走、拿、玩、打等。有至少50%的宝宝会说出120～180个词。到21个月时，会说出200个词的宝宝不在少数。
到了这个月龄，有30%以上的宝宝，会说出一个完整的句子。会表达很多日常需要，告诉妈妈他要吃饭、要喝水、要小便、要睡觉。还喜欢跟在妈妈身后，问这问那，妈妈可不要烦，宝宝想知道所有他目力所及的事物，这是宝宝强烈的求知欲和探索精神。
如果宝宝能够从1数到10，表现真的不错。如果你的宝宝能连续数到几十，甚至几百，那可是值得骄傲的养育成果。如果宝宝只会告诉你他1岁或2岁了，还不会从1数到10，甚至还不会从1数到3，没关系，现在宝宝不会数数，不能说明宝宝智商有什么问题。
宝宝已经能够背诵一首完整的儿歌了。如果你的宝宝只能背诵几句，甚至连一句也背诵不出来，并不能因此而认为宝宝有什么智力问题。有的宝宝很善于思考，不喜欢背诵儿歌;有的宝宝很喜欢朗朗上口的儿歌，教几遍就能倒背如流。
认知状态
宝宝能分辨一些颜色了。如果还不能分出红色和绿色，可能会是红绿色盲。宝宝能够分辨出不同的物体，并把相同的物体匹配在一起。宝宝就已经知道镜子中和自己一样的小朋友就是自己。现在宝宝不仅知道镜子中的自己，还开始注视自己的“形象”。
宝宝能够区分物品的大小，比较出不同物品的差别。妈妈说“把大皮球拿来”，宝宝就不会拿小皮球;妈妈说“把布娃娃拿来”，宝宝就不会拿塑料娃娃。
宝宝已经能画出近似的水平线、垂直线和弧形线，喜欢画小动物等自然界中的实物。宝宝画的几乎都是“象形画”，但我们几乎猜不出宝宝杰作的内容。如果宝宝告诉你他画的是什么，我们就会恍然大悟，越看越是那么回事，并由衷赞叹宝宝的能力。
社交能力
宝宝最亲近的人是妈妈，1～2岁宝宝特别依恋妈妈。但快到2岁时，除了继续依恋妈妈外，也开始亲近其他人。经常照顾宝宝生活起居的看护人、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，家里的兄弟姐妹和周围的小朋友，如果对他表示友好，他会很高兴地和周围人玩耍。如果对他不表示亲近，或不经常和他在一起玩耍，他也不会主动发展密切关系。在人际交往上，宝宝还处于被动状态。
随着宝宝自我意识的完善，不再把所有的东西都看成是自己的了，如果告诉他，那是小朋友的东西，宝宝很有可能主动把手中的东西递给小朋友。这也是宝宝学会与人分享快乐的开端。
情感发育
如果电视画面中出现令人悲伤的场景，宝宝也会收敛笑容，甚至会陪电视里的人物哭起来。宝宝不是被吓哭的，而是通过自己的感官，感受到了悲伤。宝宝的情感世界开始丰富起来，视、听、闻、味，都是宝宝探究事物的感官工具。
影响宝宝智力发育的因素
1、睡眠不足。睡眠是让大脑休息的最主要的方法，小宝宝如果睡眠不足，会使脑神经细胞的兴奋于抑制平衡遭到破坏，大脑的发育和正常功能的发挥受到影响，对孩子的智力发展极为不利。
2、营养不均衡。随着宝宝的发育增快，他的活动量也增加，于是对体力和脑力的消耗也就大大增加，因此及时为孩子添加辅食，补充营养是大脑发育必须的。很多孩子就因为辅食添加的不好，使其智能的发展受到很大限制。
3、锻炼不足。适当的锻炼，如爬翻身、爬、走等，可以促进血液循环和新陈代谢，反之，宝宝等不到应有的锻炼，会让他的大脑供血欠佳，脑细胞和智力的发展受到影响。不同年龄段的宝宝智力开发的办法也不同。
篇3：一岁9个月宝宝智力发育情况
1.宝宝紧张会导致便秘：宝宝情绪紧张或焦虑，有可能影响植物神经稳定性，间接影响肠道蠕动，导致宝宝情绪性便秘。
2.乳牙期的蛀牙会影响恒牙的生长：认为乳牙迟早要换掉，从而忽视乳牙的护理是不对的，乳牙期如果不好好注意护理，引起起蛀牙的话，不但宝宝痛苦，也会影响恒牙的生长发育。所以要给宝宝养成良好的口腔卫生习惯。
3.有必要给宝宝做危险警示：以前宝宝太小，您告诉宝宝怎么做会发生意外，宝宝还听不懂，从这个月起，宝宝已经可以听懂了。在宝宝进行危险动作的时候，家长有必要给予宝宝警示，防止意外发生。
4.偶尔踮着脚尖走路也许是宝宝在玩花样：宝宝走路平稳以后，就会不停的变换花样，如果您偶尔发现宝宝踮着脚尖走路，那就是小调皮在玩花样啦。有时候宝宝走的太快，也会出现踮着脚尖的情况。
篇4：九个月宝宝智力发育指标
九个月宝宝智力发育指标
大动作：会爬，拉双手会走。
精细动作：拇指、食指捏住小丸。
适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2CM)，积木对敲。
语言：会欢迎，再见(手势)。
社交行为：表示不要。
九个月宝宝的育儿秘籍
1.不要为宝宝的腿过多担心：这个月的宝宝站在妈妈的腿上，经常用脚尖踮着站，这是因为宝宝感觉妈妈的腿很软、不平坦，怕摔下去，所以用小脚丫尽量扣这点，不是宝宝站立有问题。
2.抽时间多跟宝宝说话：语言发育好的宝宝已经会说爸爸，妈妈等简单音节了，不会说的宝宝也大多能听懂简单的话了，妈妈可以多给宝宝做语言训练，诀窍就是多说。
3.宝宝吃的少也许是食量小：每个宝宝的食量都不一样，有的宝宝食欲很好，食量也大，有的宝宝就是食量小，爸爸妈妈不要每天逼着宝宝吃东西，弄的宝宝厌食就不好了。但是如果这个月的男宝体重小于7.36公斤，女宝体重小于6.96公斤，就需要关注一下了。
4.不要扼杀宝宝的好奇心：“这个不能动”，“那个有危险”，如果家长总说这些话，让宝宝收到诸多限制，慢慢会磨灭宝宝的好奇心。正确做法是把不该宝宝碰的东西收起来，让宝宝自由的探索。
九个月宝宝饮食标准
除继续熟悉各种食物的新味道和感觉外，还应该逐渐改变食物的质感和颗粒大小，逐渐从泥糊状食物向固体食物过渡，使辅食取代一顿奶而成为独立的一餐。
1.谷类
宝宝可以吃的谷物有，饼干，馒头，米粥，杂粮等容易消化的食物。
2.蔬菜
菠菜、白菜、萝卜、胡萝卜、西红柿。
3.水果
苹果、香蕉、西瓜、桃汁。
篇5：九个月宝宝智力发育标准
一般来说：9个月大的宝宝会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官。能够认识一些图片上的物品，可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏，如大人将自己的脸藏在纸后面，然后露出脸让孩子看见，孩子会高兴，而且主动参与游戏，在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
语言上，他能够理解更多的语言，你的与她交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3～4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。
之前一段时期，宝宝是坦率、可爱的，而且和你相处的非常好;到这个时候，她也许会变得紧张执著，而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为，他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者，现在也会表现为躲藏或者哭泣，特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应，不必感到忧虑。同时，他对你更加依恋，这是分离焦虑的表现。心理上，9个月的宝宝喜欢和大人一起玩游戏，喜欢听大人对他的言语行动表示称赞和喝彩。宝宝这时候已经会挥手来表示“再见”，拍手表示“欢迎”。有时，他会对物体的不同形状构造发生兴趣而对这个物体进行仔细地观察。
看到这，如果发觉自己孩子还没到这种智力程度的家长们也不用过于着急。因为个体的差异，宝宝在学习和接受知识的的程度上有高有底，这并不影响孩子今后的智力水平。只要在今后的成长中正确指导，宝宝就能得到健康良好的成长。
九个月宝宝身体指标
男婴
男婴身长65.2至80.5公分，体重6.67至12.99千克，头围41.5至49.4公分。
女婴
女婴身长63.7-78.9公分;体重6.34-12.18千克;头围40.5-48.2公分。
宝宝的能力发展主要是指大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。
篇6：九个月宝宝智力发育标准
这个时候宝宝依然会用嘴巴咬玩具。随着双手灵活性不断的提高，宝宝现在不用嘴巴就能发现很多活动的乐趣。但是对一些小物件，比如小石头、硬币以及钮扣等，宝宝还是非常想把它们放进嘴巴。
•在宝宝咿咿呀呀的声音中，你也许可以听出来一两个词语。宝宝现在可以把某些声音和他知道的物品联系在一起。当他看到一只大狗的时候，无论是一张图片还是一只真正的大狗，他也许会说出da的声音。除了这些咿咿呀呀的声音，宝宝还会喋喋不休地发出某些声音。这些连串的声音是他在模仿听到的大人谈话声。作对宝宝观察力的回应，如果你说一声“是的，那是一只大狗!”会让他体验到与人谈话的乐趣，虽然现在宝宝还不能正常地说话。
•如果你叫出宝宝名字，他会停下正在做的事情。经常在谈话中使用他的名字(比如，乔纳森的袜子到那里去了?)你可以帮助宝宝理解属于自己的东西。
•宝宝现在也可以听从简单的指令，比如：“去把泰迪熊找出来。乔纳森能找到泰迪熊吗?”当你叫宝宝名字的时候，他会停下正在做的事情。
•宝宝现在会花费大量的时间观察世界。为了帮助他认出曾经去过的地方和见过的人，并且把它们记住，你要把相应的地方和人指给他看，告诉他“那是红色的公共汽车、那是学校”等。在再次见到一辆红色公共汽车的时候，你要这样问他：“红色的公共汽车在哪里?”通过这样做，可以帮助他提高重复的能力。
•宝宝喜欢玩非常小的玩具，可以拿着布娃娃、汽车、塑料动物等简单的玩具玩更长时间。他可以记住他的玩具，当它们不在视线之内时，他会到处寻找。在注意力被其他东西吸引的时候，宝宝会放弃寻找。
•宝宝会很喜欢模仿你的动作。如果你给他一块抹布，他会拿着抹布擦他的椅子。他还可以把某些东西搭配在一起，比如把碗和勺子放在一起，或者把茶杯和茶托放在一起。
•在给他穿衣服、脱衣服的时候，可以鼓励宝宝和你一起做这件事。你可以让他把脚抬起来给他穿袜子，或者把胳膊抬起把袖子套上，或者拉着他的袜子让他把脚抽出来。当他这样做的时候，要对他付出的努力进行鼓励。
•宝宝依然会对其他宝宝产生好奇，但是无法完全替他人着想，也不能理解他的行为可能让别人不高兴。
•宝宝的分离焦虑症表现依然明显。在一个新的环境中，宝宝会表现出焦虑。你可以用语言安慰他，并陪伴在他的左右。你说话的语调非常重要，你表现出任何的紧张或者压抑，宝宝都会敏锐地感觉到，因此变得不开心。
•在集体生活方面，宝宝很喜欢作为家庭一分子的感觉。你一天吃几餐，他也会想吃几餐。宝宝喜欢大家一起就餐的场合，会用勺子敲打饭碗引起你们的注意。在早上，宝宝会和爸爸或者妈妈挥手告别，傍晚爸爸妈妈回来的时候，又会和他们打招呼。
篇7：一岁八个月宝宝的智力发育
认知
当别人夸宝宝的时候，会表现的特别高兴。
宝宝开始凭借经验做事。
喜欢看镜子中的自己。
大动作
走得很顺畅平稳。
有些宝宝可以跑了。
能全蹲、半蹲、弯腰。
精细动作
能够把一张粘有胶水的纸贴在物体上。
能搭七八块积木。
会自己转动门把手，把门开开。
语言
50%的宝宝能说出150个词汇;30%的宝宝能够使用多字组成的句子说话。
能听完一个完整的故事。
虽然还不能理解儿歌的内容，但能一字不差的背下儿歌。
生气时会大喊大叫。
篇8：一岁八个月宝宝的智力指标
宝宝进入了第20个月，他可能会把两个胳膊高高抬起，向前倾斜着跑，就像小燕子一样。宝宝非常喜欢上楼梯这项运动，把它当做游戏，见到楼梯就要上。这个年龄段的宝宝，大人即使不牵着手，可能自己一只手扶着栏杆就能上楼梯。但下楼时宝宝一般还是需要大人的帮扶，否则不太敢自己往下走。
一岁八个月宝宝智力，他能搭七八块积木，能拣起地上很小的东西，有很强的创造力，能把他看到、听到和感觉到的通过自己整合，综合起来，创造出新的内容。
这个月龄的宝宝学习词汇的速度惊人，平均每天就能学会一个新词汇。细心听宝宝说的话，也许你会发现，现在宝宝最爱说的词是“没了”。
一岁八个月宝宝发育，宝宝的记忆力也很强，他可能不完全理解儿歌的内容，却能一字不漏地背诵很长的歌词。宝宝的兴趣不在内容，吸引他的是儿歌的旋律，以及和妈妈在一起的时光。如果今天没有带他去常去的公园，宝宝可能也会主动提出。
宝宝的视力有了很大进步，手眼协调能力也进一步发展，他会喜欢将东西拆开，把绳子穿到带眼的珠子里，还会把一张粘有胶水的纸贴在物体上，并能搭七八块积木。当宝宝能拣起地上很小的东西，并能用拇指和食指准确地对捏起来。
所有的宝宝都是独特的个体，在生长的过程中他们会按照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。所以20个月宝宝指标只是一个参考的指南，如果对宝宝的发育有任何问题，一定要寻求医生的指导。
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