下面是小编帮大家整理的七个月宝宝智力发育标准，本文共10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：七个月宝宝智力发育标准
1.七个月的宝宝发育标准——体重
男6.7-10.3千克女6.0-9.8千克
2.七个月的宝宝发育标准——身高
男婴此时约64.8厘米，女婴约62.7厘米。
3.七个月的宝宝发育标准——头围
男婴头围42.4-47.6厘米，女婴头围大约41.2-46.3厘米。
4.七个月的宝宝发育标准——动作
宝宝开始能连续翻身，不需大人的扶持就可以能够独自坐稳。宝宝能扶着围栏自己站起来，甚至把小腿抬起来试着迈步。在床上会往前爬行，俯卧时能原地打转。手的动作更灵活，喜欢用手指到处摸、捅、挠。此时宝宝有了一定的模仿能力，学着模仿人。
5.七个月的宝宝发育标准——语言
宝宝开始会发出“da、da”、“ma、ma”音，但并不指具体的人或事物。并且开始慢慢能听懂成人说话。
6.七个月的宝宝发育标准——情绪和社会行为
宝宝开始表现出对人或物的爱憎;白天室内无人会哭;见到父母或熟人会要求抱。懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评;能记住离别一星期的熟人3~4人;会用声音和动作表示要大小便。
七个月宝宝的护理重点
1、免疫力
宝宝的身体健康与否，关系到他们一辈子的快乐与成就。健康是一切的基础，没有好的身体，其他一切都是空谈。因此，宝宝需要从小提升免疫力，以增强体质。如何增强宝宝抵抗力，使病毒远离宝宝，在不同的季节有不同的办法。
2、乳牙护理
乳牙萌出的早晚，与婴儿的体质、营养、性别、地区及其它因素有一定的关系。
小常识：人的一生长两剔牙，即乳牙和恒牙。婴儿时期所出的牙，称为乳牙，出牙时间早的在生后4-5个月即萌生，晚的到9-10个月才出，一般大多数婴儿在6-7个月时开始萌出。一般1岁时出6-8只牙，2岁时出18-20只牙，出牙的总数约为月龄减4-6只。乳牙共20只。
3、学爬行
7个月是宝宝学爬的黄金期，所以家长们一定要抓紧这个机会让宝宝学爬。爬行动作让宝宝得到大量的触觉刺激，对宝宝的感知能力、运动能力和感觉统合能力十分有利。
4、宝宝试图通过目光来了解世界，他是用目光说话的。如果宝宝觉得不被重视时，就用大声喊叫以引起别人的注意，变换声音的高度和强度，以此种语言”来表达各种需求。如果把他抱起来，摇晃他或让他外出，便表现出十分高兴的样子。
宝宝喜欢找熟人，对生人他常以怀疑的眼光端详着。
半岁左右是依恋发展的关键时期，宝宝会对妈妈产生过分的依赖，而且这种情况到九个月时达到最高峰。所以，在半岁到九个月间，父母应让宝宝多与家庭其他成员交往，以分散孩子对妈妈的过分依恋。
篇2：七个月宝宝智力发育标准
1、传递积木
婴儿坐在床上,妈妈给他一块积木,等他拿住后,再向同一只手传递另一块积木,看他是否将原来的一块积木传递到另一只手后,来拿这一块积木。如果他将手中的积木扔掉再拿另一块积木,就要教他先换手,再拿新的这块积木。
2、坐飞船
在婴儿情绪愉快时,宝宝与婴儿面对面,扶起婴儿腋下站立,然后把婴儿往上举过自己的头顶,反复几次。也可把婴儿从爸爸的左侧向右上方举,再从右上方往左侧举,反复几次,边举边说:“某某坐飞船,开飞船喽!”
3、寻找玩具
让孩子看着把玩具小狗放在桌子上,用手绢盖上,大人问:“小狗狗呢?”孩子可能懂得被手绢盖着,用手扯开。如不懂,大人帮他把手靠近手绢,让他拉开见到小狗。要多次训练,逐渐学会,一问便扯开手绢。以后当孩子面用碗把小玩具扣上,再问,是否知道是在碗下面而揭开,再反复训练。
4、拉一拉,叮当响
在宝宝的床栏杆上,在其手可以碰到的地方,吊一些可以发声的漂亮的玩具。妈妈可以拉着他的手去触拉玩具,让体会拉拉线,玩具会动,还会叮咚叮咚响的情趣。如此反复多次,孩子就会自己去触拉玩具,成功后,孩子会咧嘴咯咯大笑,且乐此不疲。
篇3：七个月宝宝发育标准是什么
七个月大的宝宝，有着不同的发育标准，男生和女生之间也是存在着一定的差异的，只有我们了解了这些发育标准，才能确保我们的宝宝身体健康状况，下面我们就了解一下，七个月宝宝发育标准是什么。
男孩
身高(cm)62.7-77.4平均69.8
体重(kg)6.24-12.20平均8.76
头围(cm)40.4-48.4平均44.2
女孩
身高(cm)61.3-75.6平均68.2
体重(kg)5.90-11.40平均8.11
头围(cm)39.5-47.2平均43.1
1.身体运动与控制：宝宝可以不扶任何物体，独自站立一小会儿。
2.探索与操作：宝宝能用棍子够取远处的玩具。
3.语言：宝宝能说出由两三个字组成甚至更长的句子，但是大人不一定能听懂。
4.社会适应：宝宝遇到困难时（比如，饼干包装撕不开、水瓶盖拧不开），能不哭泣、主动找大人帮助。
以上就是七个月宝宝发育标准，您可以拿您自己的宝宝的身高体重，头围，来做比较，当您的宝宝，可以上的状况，相持平的时候就代表你的宝宝发育状况良好，同时还要看宝宝的语言，以及身体的运动，这样也可以有效的判断宝宝是否身体健康。
篇4：七个月宝宝智力发育指标
大动作：独坐自如。
精细动作：把弄小丸(直径约0.5公分)，自己取一积木，再取另一块。
适应能力：积木换手，伸手够远处积木。
语言：发DA-DA，MA-MA，无所指。
社交行为：对镜子有游戏反应，能分辨出生人。
篇5：七个月宝宝智力发育指标
出牙：
宝宝的第一颗乳牙在6～8个月的时候长出，一般先长下牙，但也可能提早到3～4个月，或延后到11～12个月才长牙，通常前牙会有前后6个月的差异，后牙的差异甚至可达一年。大约到了2岁半时才长满完整的20颗乳牙。乳牙长牙的顺序和大约时间如下，原则上是左右对称，其中上下颚的第一臼齿，和上下颚犬齿的萌芽时间大约相当。
体格标准：
体重：婴儿体重第七个月增长500克～550克，到第七个月末，体重达7000克～8000克。
身高：婴儿身高第七个月增长1.5厘米左右，到第七个月末，身长达65～70厘米。
头围：婴儿头围第七个月增长0.5～1厘米，到第七个月末，头围达41.5～43.5厘米。头围是大脑发育的直接象征，影响宝宝今后智力发展的好坏。
视力发展：
小儿接触外界机会增多，已能感知颜色的深浅，物体的大小和形状，并能注视远距离的物体，如天上的小鸟、街上的汽车等，能主动地关注周围环境中的事物。这时父母应经常抱孩子去户外活动，观看花草树木，边远边学。
身体技能：
第七个月的婴儿运动肌迅速发育，动作发展很快，表现有以下三方面：
独坐。婴儿这时会独坐，但时间不太长。
翻滚。已经会翻身和坐的婴儿，要让他(她)在硬板床上或草地上练习各种翻身动作。
爬行。爬在脑发育过程中有重要意义。爬行能促进眼、手、脚的协调，加强动行、视觉和听觉功能。当家长用玩具在前面逗引，用手抵住脚掌帮助婴儿向前时，婴儿可以向前移动。直到婴儿学会用手掌的力量，腿屈曲用膝盖跪着将身体撑起向前移动，才算会爬行。爬是很艰巨的训练，它可以锻炼婴儿的意志。
语言发育：
大约在7～8个月，婴儿能把语言与相关的具体事物或动作在头脑中联系起来。因而可将妈妈说的话与其他人的说话声区别开来，而且开始能“听懂”成人的一些话，并作出相应的动作反应。如成人说：“爸爸呢?”儿童就会用眼睛寻找爸爸。
情感和社交发育：
教宝宝懂“不”的含义
满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。要让宝宝懂得‘不’的含义，当宝宝把不该放入口中的东西，例如废电池、电器插头、火此棍等拿到嘴边时，大人用严肃的表情加上声音‘不’或者用手摆动叫宝宝不要放嘴里。如果宝宝仍要放入口中就要把宝宝手中之物夺去，并且说‘不能吃’‘有毒’。有些宝宝听话，有些宝宝会大哭表示反抗。无论宝宝怎样哭闹大人都不能妥协，可以换用另一种容许啃咬之物代替。只要妈妈坚持，宝宝很快就会懂得‘不’的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，有一些事不许做，要记住。
四-七月宝宝的养育方法
1.注意注意再注意：重要的事情说三遍!宝宝现阶段是很享受与妈妈进行任何互动的。所以无论你做什么都会享受到他有如看到闪耀明星般的瞩目!SO，捉紧这个倍受崇拜的机会：
给他洗澡的时候，也要多笑笑;平时也要多抱抱他;如果他尝试牙牙学语，那当妈妈的得给他机会，不厌其烦地重复，锻炼他的听力和发音。鼓励他与你沟通，为他展现的沟通技巧，妈妈们都是宝宝第一个人际沟通和语言老师。
2.对着宝宝多说多读：每天有适当的亲子共读时间，随手抓起一样东西都可以把它的名字念给宝宝听。书里面出现的东西也好，你附近的东西也好，各种东西各种名字都可以。
3.强化他的体能：尽量多给孩子强化体能的机会，例如帮助他坐起来，或者让他趴着玩和向上躺着玩，只要注意安全，各种姿势的玩起来都是没问题的。
4.确保家居安全：在他能爬之前，就要保证家里是安全的。整个家居环境都要注意检查，从家居安全的每个细节做起。
5.给孩子准备适合的玩具：给他符合年龄的玩具和用来摸索的家居用品(像是木质勺子或者玩法多变的纸箱)
6.制定时间表：制定一个囊括吃饭、睡觉和游戏的日常时间表，以后你会更省心。
7.准备辅食：到接近6个月的时候，就可以开始考虑给宝宝尝试辅食啦。
篇6：9个月宝宝智力发育标准是什么？
身体外观及成长
这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
体格标准：体重：满八个月时男婴体重6.9～10.8千克;女婴体重6.3～10.1千克。
身长：男婴身长65.7～76.3厘米;女婴身长63.7～74.5厘米。
牙齿：长出2-4颗乳牙。 发育规律：体重：本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。
身高：这个月宝宝身高可增1.0～1.5厘米。
头围： 头围增长0.67厘米。
运动
坐卧自如：不需要倚靠任何物体，能很稳地坐比较长的时间。坐着时会自己趴下或躺下，而不再被动地倒下。
开始向前爬：但四肢运动还不协调，肚子开始离开床面，但有时仍会用肚子匍匐前进。
扶物可站起：扶床头的栏杆可以站起，但不会自己向前迈步。快到九个月时，有的婴儿可以离开手扶物独站几秒钟。
智力
宝宝9个月大可能智力发展还不是非常的好，这个时间还不能够正常的说出一些清楚的话，但是也能够简单地编出一些东西，如果宝宝智力出现一些障碍的话一定要带宝宝去医院进行检查，及早的检查发现宝宝智力不好，可以通过一些训练来改善宝宝的情况。
篇7：九个月宝宝智力发育标准
一般来说：9个月大的宝宝会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官。能够认识一些图片上的物品，可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏，如大人将自己的脸藏在纸后面，然后露出脸让孩子看见，孩子会高兴，而且主动参与游戏，在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
语言上，他能够理解更多的语言，你的与她交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3～4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。
之前一段时期，宝宝是坦率、可爱的，而且和你相处的非常好;到这个时候，她也许会变得紧张执著，而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为，他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者，现在也会表现为躲藏或者哭泣，特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应，不必感到忧虑。同时，他对你更加依恋，这是分离焦虑的表现。心理上，9个月的宝宝喜欢和大人一起玩游戏，喜欢听大人对他的言语行动表示称赞和喝彩。宝宝这时候已经会挥手来表示“再见”，拍手表示“欢迎”。有时，他会对物体的不同形状构造发生兴趣而对这个物体进行仔细地观察。
看到这，如果发觉自己孩子还没到这种智力程度的家长们也不用过于着急。因为个体的差异，宝宝在学习和接受知识的的程度上有高有底，这并不影响孩子今后的智力水平。只要在今后的成长中正确指导，宝宝就能得到健康良好的成长。
九个月宝宝身体指标
男婴
男婴身长65.2至80.5公分，体重6.67至12.99千克，头围41.5至49.4公分。
女婴
女婴身长63.7-78.9公分;体重6.34-12.18千克;头围40.5-48.2公分。
宝宝的能力发展主要是指大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。
篇8：九个月宝宝智力发育标准
这个时候宝宝依然会用嘴巴咬玩具。随着双手灵活性不断的提高，宝宝现在不用嘴巴就能发现很多活动的乐趣。但是对一些小物件，比如小石头、硬币以及钮扣等，宝宝还是非常想把它们放进嘴巴。
•在宝宝咿咿呀呀的声音中，你也许可以听出来一两个词语。宝宝现在可以把某些声音和他知道的物品联系在一起。当他看到一只大狗的时候，无论是一张图片还是一只真正的大狗，他也许会说出da的声音。除了这些咿咿呀呀的声音，宝宝还会喋喋不休地发出某些声音。这些连串的声音是他在模仿听到的大人谈话声。作对宝宝观察力的回应，如果你说一声“是的，那是一只大狗!”会让他体验到与人谈话的乐趣，虽然现在宝宝还不能正常地说话。
•如果你叫出宝宝名字，他会停下正在做的事情。经常在谈话中使用他的名字(比如，乔纳森的袜子到那里去了?)你可以帮助宝宝理解属于自己的东西。
•宝宝现在也可以听从简单的指令，比如：“去把泰迪熊找出来。乔纳森能找到泰迪熊吗?”当你叫宝宝名字的时候，他会停下正在做的事情。
•宝宝现在会花费大量的时间观察世界。为了帮助他认出曾经去过的地方和见过的人，并且把它们记住，你要把相应的地方和人指给他看，告诉他“那是红色的公共汽车、那是学校”等。在再次见到一辆红色公共汽车的时候，你要这样问他：“红色的公共汽车在哪里?”通过这样做，可以帮助他提高重复的能力。
•宝宝喜欢玩非常小的玩具，可以拿着布娃娃、汽车、塑料动物等简单的玩具玩更长时间。他可以记住他的玩具，当它们不在视线之内时，他会到处寻找。在注意力被其他东西吸引的时候，宝宝会放弃寻找。
•宝宝会很喜欢模仿你的动作。如果你给他一块抹布，他会拿着抹布擦他的椅子。他还可以把某些东西搭配在一起，比如把碗和勺子放在一起，或者把茶杯和茶托放在一起。
•在给他穿衣服、脱衣服的时候，可以鼓励宝宝和你一起做这件事。你可以让他把脚抬起来给他穿袜子，或者把胳膊抬起把袖子套上，或者拉着他的袜子让他把脚抽出来。当他这样做的时候，要对他付出的努力进行鼓励。
•宝宝依然会对其他宝宝产生好奇，但是无法完全替他人着想，也不能理解他的行为可能让别人不高兴。
•宝宝的分离焦虑症表现依然明显。在一个新的环境中，宝宝会表现出焦虑。你可以用语言安慰他，并陪伴在他的左右。你说话的语调非常重要，你表现出任何的紧张或者压抑，宝宝都会敏锐地感觉到，因此变得不开心。
•在集体生活方面，宝宝很喜欢作为家庭一分子的感觉。你一天吃几餐，他也会想吃几餐。宝宝喜欢大家一起就餐的场合，会用勺子敲打饭碗引起你们的注意。在早上，宝宝会和爸爸或者妈妈挥手告别，傍晚爸爸妈妈回来的时候，又会和他们打招呼。
篇9：九个月的宝宝智力发育标准
运动能力
扶立时背、髋、腿能伸直，搀扶着能站立片刻，能抓住栏杆从坐位站起，能够扶物站立，双脚横向跨步。也能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下。
手和指头的能力
拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作，就是伸出食指，表现为喜欢用食指抠东西，例如抠桌面，抠墙壁。这些动作的出现不是偶然的，是孩子心理发展到一定阶段表现出来的能力，是表示孩子出现了一些探索性的动作。婴儿在摆弄物体的过程中能够初步认识到一些物体之间最最简单的联系，比如敲击东西会发出声音，所以他才会不厌其烦地反复地去敲，这是孩子最初的一些“思维”活动，是孩子心理发展的一大进步。家长应提供机会让孩子做一些探索性的活动，而不应该去阻止他或限制他。
语言发育
现在他能够理解更多的语言，你的交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。
提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3～4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。
认知发育
此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官。能够认识一些图片上的物品，例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一些动作，如：喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏，如大人将自己的脸藏在纸后面，然后露出脸让孩子看见，孩子会高兴，而且主动参与游戏，在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
情感发育
之前一段时期，宝宝是坦率、可爱的，而且和你相处的非常好;到这个时候，她也许会变得紧张执著，而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为，他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。
对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者，现在也会表现为躲藏或者哭泣，特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应，不必感到忧虑。同时，他对你更加依恋，这是分离焦虑的表现。正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的，他也会发现只有一个你。当你走出他的视野时，他知道你在某个地方，但没有与他在一起，这样导致他更加紧张。
他几乎没有时间概念，因此不知道你什么时候，或会不会回来。稍大一些，过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他，他会期望和你重新团聚。情感分离通常在10到18个月期间达到高峰，在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲，尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱，这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
篇10：九个月的宝宝智力发育标准
9个月仍不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。
哭声异常
有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。
(1)如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。
(2)如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。
吸吮能力差
有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
竖头不起转头难
有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。
睡眠过多且不易唤醒
有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。
一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。
如果宝宝睡眠时间过长，最好就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。
表情呆滞
宝宝满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。
有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。
运动发育落后3个月
宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。
半岁后仍玩手
有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。
对外界反应迟钝
有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。
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