下面就是小编给大家带来的GRE数学图表题无法保证正确率，本文共8篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：GRE数学图表题无法保证正确率
GRE数学图表题无法保证正确率?这些题型特点和解题思路学起来
GRE数学图表题有哪些类型?
首先来看一下GRE数学图表题的分类，在图表题中出现的表格形式主要由以下这些：
1. 表格：分类排列纪录事项的文件。
2. 饼形图：表示整体与部分间的关系，通常用百分比表示图中的每个部分。
3. 线型图：表示数量的连续变化数量一般以时间的变化来衡量。
4. 条带图：用条带的高低或长短来表示在不同时间里的不同数量或同一数量。
5. 累积条带图：将累积条带的高度按比例分成不同的数量，用以比较不同的项目。
GRE数学图表题做题思路分析
考生做GRE数学图表题时需要做到两点：首先是快速地从题干中浓缩出一个数学关系;其次是第一次略读图表题要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。之后的具体做题思路为：
1. 再看一遍题目，确保题意理解正确;
2. 把题干里最关键的名词取出来;
3. 到每张图里面去逐一分析和这些名词相关的数据;
4. 综合分析上面取出来的数据,这样就能把图表题给搞定了。
GRE数学的解题小技巧
比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。
熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。
2、做GRE数学题的时候要记得具体的数值
比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如 628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。
这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。
GRE数学精选题的练习
Passage 1
Four women-G, H, I, and J-and four men-R, S, T, and U-are the eight people to be seated at a rectangular table. Three of the people are to sit on one side of the table, three are to sit on the other side of the table, one is to sit at the head of the table, and one is to sit at the foot of the table. The following restrictions on seating arrangements must be observed:
Persons of the same sex cannot sit next to each other on the same side of the table.
The person seated at the foot of the table cannot be the same sex as the person seated at the head of the table.
T cannot be seated on the same side of the table as I.
U cannot be seated on the same side of the table as J.
1. If U is seated at the head of the table and I is seated in the middle seat on one side of the table, which of the following must be true?
(A) J is seated at the foot of the table.
(B) R is seated at the foot of the table.
(C) G is seated on the same side of the table as I.
(D) S is seated on the opposite side of the table from I.
(E) T is seated on the opposite side of the table from I.
2. If J is to be seated at the head of the table, each of the following could be seated at the foot of the table EXCEPT
(A) H
(B) R
(C) S
(D) T
(E) U
3. If S is seated at the foot of the table, U is seated in an end seat on one side of the table, and I is seated in an end seat on the other side of the table, where must T be seated?
(A) At the head of the table
(B) In the middle seat on the same side of the table as U
(D) In an end seat on the same side of the table as U
(D) In the middle seat on the same side of the table as I
(E) In an end seat on the same side of the table as I
4. If T is seated at the head of the table, R is seated in the middle seat on one side of the table, and I is seated in the middle seat on the other side of the table, which of the following can be true?www.Examw.com
(A) G is seated at the foot of the table.
(B) H is seated on the same side of the table as I.
(C) J is seated on the same side of the table as I.
(D) S is seated on the same side of the table as R.
(E) U is seated on the same side of the table as R.
5. If T is seated at the foot of the table, U is seated in the middle seat on one side of the table, and I is seated in the middle seat on the other side of the table, which of the following must be seated at the head of table?
(A) G
(B) H
(C) J
(D) R
(E) S
GRE数学复习方法整理
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GRE数学考试中，即便是再简单的题目，如果看不懂题意，还是照样不会做。这个主要体现在很长的应用题上面，而几乎每年都会出现这一类纯粹是考理解的题目，题目本身的数学知识极其简单，关键是需要考生能够把题目抽象成数学模型。鉴于市面上数学资料本身就不多，在这里还是推荐一下陈向东的那本数学辅导书，里面的附录里面有数学常见词语的总结，考前多看一下就没有问题了。当然网络上面的资料也有很多，找一些关于词语的总结方面的东西背一下也就没有问题了。
GRE数学复习方法2、细心
就个人的经验来说，对于GRE数学部分出错的题目，有90%以上是因为粗心造成的，剩下的10%才是因为其他原因诸如看不懂题意或者题意理解错误导致的。总会在数学题目里面设有很多陷阱，做的时候要很小心，尤其是对于前15个题目，因为都有一个无法比较的选项，所以尤其要小心。还有一个经典的陷阱是题目给出的图形是否是按照比例，即是否有” draw to scale”的字样，这样的陷阱也考过了很多次。做题的时候不要光求快，如果有时间的话适当检查一下就会好很多。我个人比较推荐数学在15-20分钟之内做完，然后检查1-2遍，当然前提是你没有跨区的打算。
GRE数学复习方法3、记笔记
记笔记的习惯，阅读的问题是可以解决的不仅是速度，而且还可以提高做题的准确性。因为“读”这个动作是小于的信息摄入量，“写”这个动作，读标题时，读起来很流畅了很多问题，信息点通过，但直到真正的一点要注意的信息，您将发现，当有些人读它很容易被忽略的细节，而这些细节往往决定对与错做最后的冠军。
GRE数学复习方法4、答题速度
事实上，回读和反复阅读的原因很简单，当一个新的GRE数学题目里面的信息过载，但相对复杂的话题，唯一的问题是不记笔记，读回的结果，忘记了以前的最后一个后读数条件是不完整的，所以他又回到了以前的条件，等了好几次才找到所有条件，问题开始。和很多的数字表示完全用英语授课，而不是阿拉伯数字，如“八百”，“四十”等，在这个时候，如果你不关闭的英文为阿拉伯数字，最后的问题后，即使重新读回来的标题数字，浪费时间。
然而，如果学生做新GRE数学问题，在阅读过程中，阅读每一个字就把这句话里面的信息点和数字只是写下英文成数学表达式，所以等到看完题目后，草稿纸上显示完整的全路范围内，主题和信息点，看笔记可以立即开始做的问题。信息点，因为每一个字都被转化成音符，整条道路将毫无疑问是必要的回读。的习惯，纠正他们的回读的学生可以拿一张小卡片，写下每一行，并读取信息点后，这条线覆盖，没有回读。随着时间的推移，一次的习惯，这将大大减少回读，反复读了一些问题，以提高阅读速度。
GRE数学如何制定复习计划
要说到GRE数学，说难不难，说简单也并不简单。虽然很多时候，已经掌握了一定的新GRE数学基础知识，但是在做题的时候，但是复习到什么程度却没有计划。
先是看了把相关书籍里介绍数学考试中用到的基本概念和术语，特别是术语的中英翻译部分弄清楚。其实中国考生在做数学时的很大障碍就是题目看不懂，术语不明白。比如，有一道题目提到了reciprocal(倒数)，看不懂题就就是最大的问题。
有了基本概念和了解了一些难题以后，就可以开始做题目了。数学题目不用做很多，看个人情况，有的基础好的做一、二套题目后就找到感觉了，有的人稍微慢一点。笔者是在水平测试前大概做了5，6套数学题，然后从开始水平测试后，每套题目的数学都做了一下。
GRE数学如何安排好时间
GRE数学部分时间多久?70分钟。
Same as applies to verbal section, save for the fact that each section is 35 minutes. Of course, you’ll be happy here to have those precious extra 5 minutes. Here’s some tips on saving time with GRE math.
跟语文部分类似，每个部分都是35分钟。当然，你将会发现这多出来的五分钟是多么珍贵。
篇2：GRE填空等价题如何保证正确率
GRE填空等价题如何保证正确率?SE难题零失误只需注意这几点
做等价题时应该注意
(1)判断题目究竟是哪种类型，例如有因果型、对比型、平行型、补述说明型和分号型。
(2)找出答案关键字。遇到有主要子句和附属子句的多复合句，如果空格在主要子句，那么答题的关键字一定是在附属子句中。
(3)填空题有时是一个空格，有时是两个空格。如果是两个空格，则选题时先做由关键字决定的那一个格。
(4)由题型和题意，判定空格内的字应该具有正面还是负面意思。
(5)根据关键字，采用排除法剔除一切不可能的选项。
(6)如果时间允许，将你选择的答案代入空格，再重读一次。
新GRE填空题分析
填空句子的修饰成分可能是定语从句，状语从句，也可能是一般的状语，甚至句子可以是一个带有共享主语或者共享谓语的简单句。
但无论如何，主干和修饰成分在意义上必须是相称的，不能是矛盾的。这种相称，也称为逻辑关系对应。你的任务是通过连词或语气词识别并列或转折等逻辑关系，再用同义或者反义规则答题。
新GRE填空题目结构
根据对GRE考试20多年考题的总结，可以得出填空中句子的组织结构只有并列(包括等价，递进和因果)，和转折这么2大方式。
GRE填空500题词汇精选真题解析
题目
An obvious style, easily identified by some superficial quirk, is properly ___ as a mere mannerism, whereas a complex and subtle style ___ reduction to a formula.
Blank (i) Blank (ii)
A cultivated D resists
B decried E consists of
C prized F demands
正确答案
BD
题目解析
原句翻译：把浅薄花哨把戏作为卖点的风格，被指斥纯粹是做作也无可厚非，因为复杂精妙者难以归纳。
词汇含义
whereas在本题中它除了做因果关系的解释，也可以认为是在对比。
quirk 急转弯，突然的变故，怪癖，怪异行为
cultivate 耕种，松土，教养、陶冶，改善，交朋友
decry 公开谴责，贬低
mannerism 过于依赖某种风格，矫揉造作，(M～)风格主义
GRE填空500题词汇精选真题解析
题目
The widespread public shock at the news of the guilty verdict was caused partly by ___ news stories that had ___ acquittal.
Blank (i) Blank (ii)
A buried D condemned
B impartial E denied
C biased F predicted
正确答案
CF
题目解析
原句翻译：公众对有罪判决的消息普遍感到震惊，部分是由于早前的新闻报道有失偏颇地预测无罪。
词汇含义
verdict (陪审团的)判断，裁决，决议，意见
impartial 不偏不倚的，公正的
biased 有偏见的，有偏好的
condemn 指摘，谴责，官方宣称(某事物)有缺陷或不宜使用，宣判(某人)(死)刑
GRE填空500题词汇精选真题解析
题目
Although the young violinist’s ___ performance with the orchestra demonstrated his technical competence, his uninspired style and lack of interpretive maturity labeled him as a novice musician rather than as a truly ___ performer.
Blank (i) Blank (ii)
A blundering D conventional
B marginal E inept
C steady F accomplished
正确答案
CF
题目解析
原句翻译：尽管年轻的小提琴手与管弦乐团稳定配合，展示出娴熟的技巧，但其乏味的风格与缺乏表现力的成熟表明，他仍只是一位新晋音乐人，而非真正有造诣的演奏家。
词汇含义
blunder 跌跌撞撞地走路，犯大错，说(傻话，错话)
marginal 边缘的，页边空白的，微不足道的，(竞选等)仅以微弱优势获胜的，边际效用的(刚好以回收成本的效率进行生产)
steady 稳重的，平稳牢固的，持续的，固定不便的
competence 胜任，称职，特长，与能力匹配的收入，(法院、法官等的)管辖权
uninspired 枯燥的，无想象力的，缺乏灵感的
interpretive 解释的，体现的，理解的，口译的
inept 愚蠢的，笨拙的，不适宜的，不擅长的
GRE填空500题词汇精选真题解析
题目
Because of its lack of theaters, the city came, ironically, to be viewed as an ___ theater town, and that reputation led entrepreneurs to believe that it would be ___ to build new theaters there.
Blank (i) Blank (ii)
A unprofitable D difficult
B untapped E risky
C unimpressed F offensive
正确答案
AE
题目解析
原句翻译：矛盾的是，这个城市恰好因为缺剧场而被认为这个城市开剧场不赚钱，这种风评进而导致企业家们认为在这里开剧场很冒险。
词汇含义
untapped 未使用的，未开发的
unimpressed 不能留下什么印象的，普通的
offensive 惹人烦的，冒犯的，讨厌的，侵犯的
缺(应该有人来做)，但并没有，还因为缺被认为是不需要，所以是 ironically 。
本题涉及一个比较深刻的理论，路径依赖(path-defendence),有兴趣的同学可以自己去查一下补充课外知识。
篇3：GRE填空如何同时保证解题效率和正确率
GRE填空如何同时保证解题效率和正确率?省时保分必备4大实用技巧
仔细读题审题避免直接看答案
GRE填空题中多空题是比较常见的，而这类题目往往题干较长，因此，有些比较心急的考生可能没有完整读通整个题目就开始对着第一个空格琢磨起来。这种做法比较急功近利，且往往很容易出现问题。因为多空题的每个空格间看似独立，但答案却常会有所关联，只有完整理解了整个题目句子的含义，才能帮助考生做出更明确的选择。只片面地单独看一个空格，得到的结果并不理想，因此，做好GRE填空，首先应该学会完整读懂题目。
看选项前先尝试自拟答案选项
GRE填空题中，选项中常常存在许多干扰考生思路的陷阱，学会辨析固然很重要，但如果能在辨析前心里就有了大致答案和方向，对于解题和排除干扰选项无疑更加有利。因此，小编建议大家，在读完填空题目后，看答案选项之前，先自己思考一下比较适合填入空格中的答案，让自己心里大致有个底，然后在此基础上再通过选项找到匹配的答案，这样做能有效避免错误选项对解题思路的干扰，帮助考生更快找到正确答案。
题目题干较长就从后往前做
对于双空或者三空的填空题来说，第一个空格的选择难度往往是最高的，而突破口一般也比较多的会设置在第二或第三个空格上，因此，在解决多空填空题时，从后往前反过来解决是比较好的方法，先把后面相对简单的空格解决并找到解题线索，将帮助考生更好地应对第一个空格。
选项代入题目空格读一遍检查
在完成了一道填空题，选好了所有答案后，小编建议大家把选择出的答案代入句子中再次阅读一遍。语感是个很玄妙的东西，虽然难以掌握也绝不能作为做选择题的判断依据，但一些不恰当选项所造成的文体上的不通顺现象有时候也能通过语感发现，对于具备了一定英语水平的考生来说，这种代入再次阅读的检查方法往往能帮助大家找到一些单从选项看不出问题的细节错误。考生做完题目后代入答案再读一遍，也往往更容易发现问题所在。
GRE填空500题词汇精选真题解析SECTION11
题目
Though dealers insist that professional art dealers can make money in the art market, even an ___ knowledge is not enough: the art world is so fickle that stock-market prices are ___ by comparison.
Blank (i) Blank (ii)
A artist’s D booming
B investor’s E erratic
C insider’s F predictable
正确答案
CF
题目解析
原句翻译：尽管艺术品经销商坚称专业人士可以在艺术品市场赚钱，但即使这是内行观点我们也不能只听一面之词：其实艺术品世界如此难以捉摸，比股票市场的价格更不靠谱。
词汇含义
insider 会员，圈内人士
fickle 无常的，易变的
booming 发出低沉声音的，繁荣的，暴涨的
erratic 飘忽不定的，古怪的，缺乏一贯性的
GRE填空500题词汇精选真题解析SECTION11
题目
Unfortunately, since courses in nutrition are often ___ medical school curriculums, a family physician is ___ to be an enlightening source of general information about diet.
Blank (i) Blank (ii)
A encountered among D expected
B squeezed into E unlikely
C neglected in F intended
正确答案
CE
题目解析
原句翻译：不幸的是，医学院往往不设营养学课程，所以家庭医生也不大可能明白饮食方面的知识。
词汇含义
squeeze 榨取、汲取，压榨，为某事物设法腾出空间或挤出时间，挤入，塞入
since 在此处相当于 because，再次强调这层含义，希望大家能够特别注意
GRE填空500题词汇精选真题解析SECTION11
题目
The theory of cosmic evolution states that the universe, having begun in a state of simplicity and ___ , has ___ into great variety.
Blank (i) Blank (ii)
A equilibrium D modulated
B homogeneity E differentiated
C contrast F accelerated
正确答案
BE
题目解析
原句翻译：宇宙演化理论认为，最初简单匀质的宇宙，已经发展出相当的多样性。
词汇含义
equilibrium 均衡，平静，沉着，均势
homogeneity 同质
modulate 调节，调制，改变
differentiate 变得不同
本题为纯粹的单词题，词义之间差异很大，选项词汇都能看懂的话就毫无难度可言了。
GRE填空500题词汇精选真题解析SECTION11
Although supernovas are among the most ___ of cosmic events, these stellar explosions are often hard to ___ , either because they are enormously far away or because they are dimmed by intervening dust and gas clouds.
Blank (i) Blank (ii)
A remote D detect
B luminous E foresee
C predictable F disregard
正确答案
BD
题目解析
原句翻译：尽管超新星爆发是宇宙中最夺目的一种现象，却往往难以被观察，因为要么它们距离太远，要么被气体星云与尘埃遮蔽，显得过于暗淡。
词汇含义
remote 遥远的，偏僻的，隔离的，疏远的，轻微的
luminous 发光的，暴露在光线下的，清楚的，容易理解的
detect 发现，察觉，侦查
foresee 预知，预见
disregard 忽略，漠视
尽管(亮)，但往往难(观察)，因为距离远又被许多东西遮挡隔开。
supernova 超新星
篇4：GRE数学为何图表题里数据这么多
GRE数学为何图表题里数据这么多?快速找到解题线索你需要4步走
GRE数学图表题简介：有人喜欢有人恨
首先小编要为大家简单介绍一下GRE数学图表题，GRE数学图表题又叫数据解读题，也就是Data Interpretation. 这个题型在GRE考试的数学部分每个SECTION会固定出现三道题，而三道题往往是指向同一个图形表格的。也就是说GRE数学图表题的出题形式是一个数据表格加上一段文字描述，然后跟随三道题目。
对于GRE数学图表题，考生的态度存在明显的两极分化趋势。有些考生特别喜欢做图表题，觉得这些题目对他们来说就是送分题，这些考生往往具备较强的读取信息的能力，而且也比较擅长做结合实际生活的数学应用题型。另一个同学对于数据题则非常痛恨，因为他们面对图形中足量甚至过量的数据，没有办法很迅速地提炼出解题需要的数据，在图表题中会消耗掉太多时间。
GRE数学图表题快速解读4个步骤分析
而无论考生是否喜欢做GRE数学图表题，想要快速解读复杂图表还是需要遵循一些比较规范的步骤流程才能做到的。主要可以分为以下4个步骤：
1. 确认图表类型
图表题中使用的图表形式很多，比如柱状图，就是用来区分对比不同类型的数据，而饼图则是用来看不同组成部分所占比例的，还有折线图可以表示某种趋势等等。明确了图表的具体类型，考生才能知道之后可能会需要哪些数据，题目会是什么类型。
2. 阅读图表标题
这一步可能很多考生都会忽略，GRE数学图表题给出的图形表格，一般都会在图表上方写一个标题TITLE，而这个标题的作用就是简单描述图表大致是在展现什么数据。看过这个标题，大家对于图表涉及的内容主题会有更为明确的认识，也是考生加强自身对图表理解的重要步骤。
3. 检查坐标和标识
这个步骤是为了帮助大家看懂图表中具体数据内容而提出的。一张图表中必然会对其中涉及的数据给出一些说明，比如柱状图会有纵轴横轴坐标，各自代表一个数据属性。而饼图也会对各个部分板块进行一些简单的注释说明。考生通过检查和辨识这些坐标标识，就能明确不同数据代表的含义，准确定位自己需要的数据，为之后的解题打好基础提供线索。
4. 选取图表中某数据自我解读
想要彻底理解一张图表中的某个数据，学会自我解读才是最为关键的一个步骤。那么考生怎么进行这个步骤呢?简单来说就是在图表中随机选取一个点，然后解释这个点到底代表的是哪个数据，如果大家在遵循以上步骤看完表格后能够顺利快速地进行自我解读，那么对于这张图表的理解才可以说是彻底到位。
解读图表稍显费时但也有价值
当然，这样一套步骤做下来考生的解题时间无疑会被消耗掉一点，但小编认为这么做还是很有价值的，因为一个图表题带有三道题目，而图表题本身对于计算的要求一般都并不高，考点基本都在考生对图表数据的解读能力上，所以看懂一个表格就等于接下来三道题目都能顺利完成，从这个角度来说这点时间投入是完全值得的。而且伴随着大家对图表解读能力的逐步提升，花在图表解读步骤上的时间还会进一步缩短，因此考生完全不需要担心解读图表花费的时间会对考试答题节奏产生什么不利的影响，可以放心使用这4个步骤来提升解答图表题的效率。
关于GRE数学图表题如何快速看懂图片表格的问题小编就为大家解答到这里，虽然GRE数学图表题本身题数并不多，两个SECTION加起来也只有6道题6分，但小编还是认为掌握本文的解读图片4个步骤能帮助到大家提升答题速度和准确性，更为顺利地完成GRE数学考试拿到高分。
GRE数学解析
When the even integer n is divided by 7, the remainder is 3.
Quantity A：The remainder when n is divided by 14.
Quantity B：10
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D. The relationship cannot be determined from the information given.
思考ING...
新GRE数学的概率问题
一、等概基本事件组
满足下列二条性质的n个随机事件A1，A2，─An被称为“等概基本事件组”：
⑴A1，A2，─An发生的机会相等;
⑵在任一实验中，A1，A2，─An中只有一个发生。等概基本事件组中的任一随机事件Ai(i=1，2，─，n)称为“基本事件”。如果事件B是由等概念基本事件组A1，A2，─An的m个基本事件构成，则事件B的概率P(B)=m/n，这种讨论事件概率的模型称为“古典概型”。
PS：排列组合结合概率中的“古典概率”就可以解决几乎所有的GRE数学题的概率问题，但要灵活应用，而且很多题目看起来像概率题实际上它就是各抽屉原理(6个球放到5个抽屉里则至少有一个抽屉里有两个或更多的球)，就让你比较和1的大小，当然是相等。
二、正态分布
.斯分布(Gaussian)(正态分布)的概率密度函数为一钟型曲线，即a为均值，为标准方差，曲线关于x=a的虚线对称，决定了曲线的“胖瘦”。
.斯型随机变量的概率分布函数，是将其密度函数取积分，即，表示随机变量A的取值小于等于x的概率。比如A的取值小于等于均值a的概率是50%。曲线为ps。如果你没学过概率论的话，这部分的GRE考试数学内容很难理解，绝大部分时候你不会遇见这种题的。
GRE数学考试如何做好复习
要说到新GRE数学，说难不难，说简单也并不简单。虽然很多时候，已经掌握了一定的新GRE数学基础知识，但是在做题的时候，但是复习到什么程度却没有计划。
先是把GRE考试相关书籍里介绍数学考试中用到的基本概念和术语，特别是术语的中英翻译部分弄清楚。其实中国考生在做数学时的很大障碍就是题目看不懂，术语不明白。比如，有一道题目提到了reciprocal(倒数)，看不懂题就就是最大的问题。
有了基本概念和了解了一些难题以后，就可以开始做题目了。数学题目不用做很多，看个人情况，有的基础好的做一、二套题目后就找到感觉了，有的人稍微慢一点。有的考生是在水平测试前大概做了5，6套数学题，然后从开始GRE考试的水平测试后，每套题目的数学都做了一下。
篇5：GRE数学图表题出题思路和解题技巧介绍
GRE数学图表题主要考点
首先小编来为大家介绍一下GRE数学图表题中主要会涉及到的一些考点。
1. 代数问题
此类题目经常会通过图表的形式展现出来，比起文字描述可能看上去更为直观，但大家如果不把图表里的各种小细节看明白，反而更容易出错。
2. 应用问题
把各类数学原理结合生活中的实际情况进行出题，考点多而杂，常会出现混合多个考点的复杂题目，再配合图表能让不少缺乏经验的考G新手觉得头晕。对付此类题目没有太过针对性的做法，大家需要学会见招拆招。
3. 比例问题
经常会通过饼图或者柱状图的图标来展示题目，大家需要特别注意图表中的数字单位等容易出现换算错误的地方，这些往往是出题陷阱。
4. 几何问题
几何问题经常会给出图表，或者更确切的说是图形，但这类题目最大的特点就是误导性较强，比如明明题目描述里没说是等边三角形，偏偏给出的图形怎么看都是等边三角形。对付这种题目大家需要学会以题目文字描述的部分为主，图形只能作为参考，千万不要根据图表想当然地脑补一些其实并不存在的条件。
GRE数学图表题有哪些类型?
接下来小编带大家具体了解一下GRE数学图表题中主要会出现哪些形式的图表，在图表题中出现的表格形式主要由以下这些：
1. 表格：分类排列纪录事项的文件。
2. 饼形图：表示整体与部分间的关系，通常用百分比表示图中的每个部分。
3. 线型图：表示数量的连续变化数量一般以时间的变化来衡量。
4. 条带图：用条带的高低或长短来表示在不同时间里的不同数量或同一数量。
5. 累积条带图：将累积条带的高度按比例分成不同的数量，用以比较不同的项目。
篇6：GRE数学图表题出题思路和解题技巧介绍
考生做GRE数学图表题时需要做到两点：首先是快速地从题干中浓缩出一个数学关系;其次是第一次略读图表题要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。之后的具体做题思路为：
1. 再看一遍题目，确保题意理解正确;
2. 把题干里最关键的名词取出来;
3. 到每张图里面去逐一分析和这些名词相关的数据;
4. 综合分析上面取出来的数据,这样就能把图表题给搞定了。
GRE数学强化练习题目整理
例如，我们来看一个题目：(数值比较题)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.
The length of a side of the triangle The diameter of the circle.
在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像：一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来，先不要看题目，我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系：1：√3，其他关系，比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来，这时候再来看题目的两个题肢：三角形一个边的边长，和圆的直径(注意是直径不是半径)，他们的比值就是√3：2，也就是1.732: 2 (这些基本的数值要知道)那么很显然就是选B。
总之，在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。
另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如 628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。
这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。
这就要求考生们做到两点：快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系，做图表题中，第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。
例如：mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line.
整个题目最重要的是能立刻得出关系式：400/A=360/B=342/C
忘掉不重要的单位，除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到，就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见，最后的答案也应该一清二楚。
GRE数学解题思路的实例讲解
A set of numbers has the property that for any number t in the set, t+2 is in the set. If -1 is in the set, which of the following must also be in the set?
I. -3
II. 1
III. 5
(A) I only
(B) II only
(C) I and II only
(D) II and III only
(E) I, II, and III
这道题目非常简洁，说在一个集合里面，如果t存在，比t大2的数字t+2就一定存在。那么如果 -1在这个集合里面的话，下面哪(几)个数也一定在这个集合里面?
这道题目的核心就是考察t和t+2的关系，内在逻辑就是由t可以推出来t+2，也就是t à t+2. 那么现在我们知道这个集合里面有 -1，根据t à t+2的定义，集合里面一定有 -1 + 2 = 1，II正确。那么我们接下来去验证I和III： 对于I. -3，如果 -1在集合里面的话，-1 + 2 >-1，也就是说集合里面的其他数字肯定都大于 -1，而-3比 -1还要小，我们无法推出 -3也在集合中，所以I错误。对于III. 5，既然1在集合里，那么1 + 2 = 3也一定在集合里，如果3在集合里，那么3 + 2 = 5也一定在集合里，此时得到了III正确。
这道题目做到这里就已经圆满完成了，我们完整的follow了题目的内在逻辑：t à t+2，最后得到正确答案就是 (D) II and III only. 可是，大部分同学此时都会有点不放心，都会不约而同地回去纠结于I. -3这个选项。这就造成了很多的不必要的失误。
通过这道题目我们可以看出，很多同学的思维方式受国内考试影响非常大，不由自主的会把题目想复杂，会时刻担心出题人的陷阱，而忽略了题目的核心和内在逻辑。对于思维方式的训练，给大家以下两个建议：
建议大家要时刻提醒自己不要想太多，不要让国内的考试思维影响到自己，对于GRE数学题，只需读懂题目，找准核心，理解问题，然后循着题目的内在逻辑一步步解题即可。
做错的题目一定要总结错误原因，列出错题表并分析自己的问题所在。对于由思维方式差异而导致的错题，一定要去看题目的讲解(备考指导中的题目都附有出题人写的详细讲解)，然后对比自己的思路与出题人的思路，找到差异，总结考点。
想太少也不行，在大部分国内数学考试中，题目中时不时都会出现一些没用的条件，也就是出题人挖下的陷阱，旨在对考生起到迷惑作用，干扰考生的解题思路。然而在GRE数学中，是绝对不会有没用的条件的，题目中的每一个条件都会在解题发生作用。所以同学们在做题过程中，如果发现自己走进了 “死胡同”，思路无法继续时，请务必回头重新读一下题目，看看自己是否用到了题目的所有条件，尤其是一些相对比较隐蔽的条件，如 positive/negative, odd/even, integer, nonzero, consecutive number等等。
GRE数学得分的重点
第一个方面是对于GRE数学试题常见词语的记忆。即便是再简单的数学题目，如果看不懂题意，还是照样不会做。这个主要体现在很长的应用题上面，而几乎每年都会出现这一类纯粹是考理解的题目，题目本身的数学知识极其简单，关键是需要考生能够把题目抽象成数学模型。当然网络上面的资料也有很多，找一些关于词语的总结方面的东西背一下也就没有问题了。
第二个方面是需要细心。就个人的经验来说，对于GRE数学部分出错的题目，有90%以上是因为粗心造成的，剩下的10%才是因为其他原因诸如看不懂题意或者题意理解错误导致的。总会在数学题目里面设有很多陷阱，做的时候要很小心，尤其是对于前15个题目，因为都有一个无法比较的选项，所以尤其要小心。还有一个经典的陷阱是题目给出的图形是否是按照比例，即是否有” draw to scale”的字样，这样的陷阱也考过了很多次。做题的时候不要光求快，如果有时间的话适当检查一下就会好很多。我个人比较推荐数学在15-20分钟之内做完，然后检查1-2遍，当然前提是你没有跨区的打算。
当遇到GRE数学题中不懂单词的解决方法：
当GRE考试数学中的生词都看的懂了，但是整个题目还是不知道什么意思，那该如何是好呢?
举个例子先：
Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?
其实如果没有这个倒装，应该没有任何问题：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一个阅读的问题：A占B的几分之几用英文解释是：what fraction of B are A 。因此，这个问题就归结于阅读问题，而这个阅读的问题不在于单词，而在于这么一点：不仅仅是单词，一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?
提供一种解决的方法：在题目里面遇到了这样的说法，自己翻译出来，然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。
比如遇到了fraction这个结构以后，自己给自己出个题目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? (自己数一下好了)以下一些“口语化”的数学语言，希望同学们自己完成练习：
A和B成比例A和B相似(几何)A打了八折A的5次方A的倒数的完全平方的绝对值三、还有一种情况也可以归为单词认识但是不会做的情况，这个情况可以认识是题目生造定义，必须慢慢熟悉他们的说法。
比如最经典的题型就是10里面有多少个1/4的题目，说白了是数数题。
再比如：In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therefore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every___ seconds。
这个题目就属于生造概念：一般来说出生率是以秒为单位，而这个题目以人为单位：每出生一个人需要多少秒。正常点都不会这么干，但是在英语里确实能遇到这样的问题：实际上也就是把分子分母颠倒了而已。
所以，针对这种情况，我们可以设想：凡是有多少多少单位每秒，每小时的都可以倒过来练习一下，并且千万要坚信自己，这个题目一定没有想象中的难，只不过是颠倒了，或者绕了一下而已。
GRE数学易错题目的举例介绍
1. 英文表达：
EX3：On a certain number line, if -7 is a distance 4from n and 7 is a distance of 18 from n, then n=?
解析：前半个表达是4是-7到n的distance,后面半个表达是18是7到11的distance，所以from后面的是起点，列出式子：-7- n=4, 7-n=18，两个都解出来n=-11。注意体会表达，a distance 4=a distance of 4。
EX4：A is as twice the price as B
解析：上式代表A=2B。类似的表达很容易理解错误，请大家多多在解题时注意总结。
2. 错误理解：
在概率问题中只有独立事件才可以用P(AB)=P(A).(B)，比如下面：
EX5：The probability of the occurrence of matter A is 0.6 while that of matter B is 0.7, what ‘s the probability of the coincidence of A and B?
解析：A和B是否为独立事件，不知道，所以无法判断。
EX6：如果上题问A和B都不发生的概率呢?
解析：A不发生的概率是0.4,B是0.3，所以他们的交集是0.3，所以答案应该是0.3。
EX7：如果我告诉你上面的A和B成功发生的概率都是他们各自独立的，那么还是问AB一起成功的概率?
解析：答案还是不确定。因为A和B虽然独立，但是他们加起来是否相互影响，是促进还是遏制，不清楚，所以答案不是大家理想的0.42.
EX8：小于100的整数中有多少可被6整除?
解析：无穷多个，别忘了整数包括负数。
EX9：有300个人，A，B，C是三个俱乐部，分别有180，170，160个人，已知A交B有90，B交C有80，A交C有85，那么问A，B，C都交的人数。
解析：不确定。题目中并不是每一个人都必然会出现在A，B，C三个俱乐部里，所以有人会不在这个范围内而无法计算，所以不能用公式求解。
EX10：上题如果是这样呢：A交B是8，B交C是70，A交C是60，那么问A，B，C都交的有多少人?
解析：注意不再是无法求解了，实际上题目的数字比较特殊，如果代入公式：
I’=A+B+C-AB-AC-BC+ABC=300+ABC，由于I=300，所以不可能 有人未参加，所以这时ABC=0。
注：从这里可看到：定势思维的害处。
3.计算错误：考试时草稿要打的慢而谨慎，许多考生一心要跨区，所以做得非常 快，反而在容易题上失分，所以对于数学，尽管简单，但你不可以忽视它。
篇7：GRE考试追求解题速度也要保证正确率
GRE考试追求解题速度也要保证正确率 两者兼顾请练好答题节奏
GRE考试为何不能求快
由于GRE考试可以随时返回之前题目的考试形式，根据题目类型进行解答或把难题留到最后再做等多种解题策略被考生广泛运用，但无论使用哪种解题方式，一味追求速度，盲目求快的做法始终是有所欠缺的，充分利用好每一分每一秒的时间才是关键。因为求快而多出来的时间并没有太大意义，反而会因为过度追求速度而大大提高解题错误的可能性，因此单纯意义上盲目的追求解题速度实不可取。
如何练习答题节奏
在分项训练阶段，考生可以安排部分训练GRE答题节奏的时间，不需要多，每天练一两组就好。比如语法，每20题一组25分钟完成。到了综合模拟阶段，训练整组考试的速度。
大部分中国考生在GRE数学方面都不会有时间紧迫的问题，因此使用模考软件适当练几组就足够了。而对于GRE语文，则需要投入更多的时间精力来练好verbal部分的答题节奏。
练习答题节奏的两大要点
第一，一定要掐时间做完。如果你总是放任自己超时，哪怕是三四分钟，也是无法达到训练效果的。要知道你在实战的时候看着倒计时，越往后就越慌，因为你知道自己总是时间不够用。
第二，不要盲目追求快，不要轻易放弃题目而为了告诉自己时间够用。GRE考试的每道题都非常重要，正确率一定要有保证。
模考练习要完整进行
强烈建议备考的各位同学在使用软件模考训练GRE速度的时候，坚持从作文开始进行。按标准的考试流程进行练习，跟只是单独练习各个部分的感觉是完全不一样的。一定要让自己习惯这样的高强度，否则将很难保证自己在最后关键的部分依然精神集中和精力充沛。
综上所述，GRE考试中，把握好节奏解题才是王道，远比一味求快重要。希望各位考生能从本文内容中有所收获，通过练习掌握GRE考试的答题节奏，并在考试中发挥出色。
GRE分类词汇记忆：秘密
7.1.6 秘密
arcane adj. 神秘的，秘密的
clandestine adj. 秘密的，暗中从事的
closet adj. 秘密的;n. 壁橱
confidential adj. 机密的
covert adj. 秘密的，隐秘的
cryptic adj. 秘密的，神秘的
esoteric adj. 神秘的;秘传的
furtive adj. 秘密的，偷偷的
inscrutable adj. 神秘的，高深莫测的 (inscrutability n. 神秘)
mystic adj. 神秘的，不可思议的;n. 神秘主义者
occult adj. 秘密的，不公开的
runic adj. 神秘的;北欧古代文字的
sneaking adj. 秘密的，不公开的 (sneaker n. 鬼鬼祟祟做事的人，运动鞋)
stealth n. 秘密的行动
secretive adj. 守口如瓶的
sly adj. 鬼鬼祟祟的，狡猾的
surreptitious adj. 鬼鬼祟祟的
ulterior adj. 不可告人的;较晚的，较远的
allude v. 暗指，间接提到 (allusive adj. 含暗示的，暗指的)
allusion n. 暗示，间接提示
cue v. 暗示，提示;n. 暗示，提示
implicate v. 暗示;牵连(于罪行中)
implication n. 暗示;牵连
indicative adj. 暗示的
inkling n. 暗示，迹象;略知，模糊概念
innuendo n. 暗讽，含沙射影
insinuate v. 暗指，暗示
intimate v. 暗示;adj. 亲密的;n. 密友
snide adj. 含沙射影的，讽刺的
suggestive adj. 暗示的
eavesdrop v. 偷听，窃听
wiretap n. 窃听;窃听器
peek v. 偷看
peep n./v. 瞥见，偷看;初现
peery adj. 窥视的;好奇的;怀疑的
prowl v. 潜行于，偷偷地漫游
sidle v. (偷偷地)侧身而行
stowaway n. (藏于轮船、飞机中的)偷乘者
emissary n. 密使，特使
hoard v./n. 秘藏，贮藏
intrigue v. 密谋;引起极大兴趣
declassify v. 撤销保密
informer n. 告密者，告发者
overt adj. 非秘密的，公开的
snitch v. 告密;偷
GRE分类词汇记忆：模糊
7.1.5 模糊
abstract adj. 抽象的;n. 摘要
ambiguous adj. 含糊的 (ambiguity n. 含糊不清)
ambivalent adj. (对人或物)有矛盾看法的
bleak adj. 暗淡的，阴郁的;寒冷的;阴沉的
blur n. 模糊不清的事物;v. 使…模糊
connotation n. 含蓄义，言外之意 (connotative adj. 有内涵的，暗示的)
crepuscular adj. 朦胧的，微明的
dim v. 使模糊，使暗淡
equivocate v. 模棱两可地说，支吾其词，说谎
equivocation n. 模棱两可的话，含糊话
illegible adj. 难认的，难读的
implicit adj. 含蓄的，不言而喻的
loom v. (威胁性)隐约出现;n. 织布机
murky adj. 朦胧的;黑暗的
nebulous adj. 模糊不清的;云状的
oracular adj. 意义模糊的;神谕的
perfunctorily adv. 潦草地，敷衍地，表面地
vague adj. 模糊的
dull adj. 不鲜明的;迟钝的;(枯燥乏味的)v. 变迟钝
elude v. 搞不清;逃避
imprecise adj. 不精确的，不严密的
inappreciable adj. 微不足道的(不明显的)
indeterminate adj. 不明确的，不确定的
obscure adj. 不清楚的;难理解的;v. 隐藏;使…模糊
random adj. 没有明确目的、计划或者目标的;偶然的，随便的(随机的)
unnoticed adj. 不引人注意的
unobtrusive adj. 不引人注目的
potential adj. 潜在的，有可能性的
recessive adj. 隐性遗传的;后退的
subliminal adj. 潜意识的
GRE分类词汇记忆：无私
6.5.1 无私
abnegation n. 自我牺牲;放弃
accommodating adj. 乐于助人的
altruism n. 无私;利他主义 (altruist n. 无私的人)
altruistic adj. 无私的，为他人着想的
impartial adj. 无私的，公平的
obliging adj. 热心助人的，恳切的
b
篇8：如何保证新托福阅读细节题正确率
关于托福阅读题，可能大家觉得是自己最有把握的一项，然而反复听着老师一遍遍地说细节题的解题方法，以为都已经很有把握了，但是在做题的过程中却一直出问题。到底怎样才是复习托福阅读的正确方式呢，我们复习中会出现哪些问题?今天就由老师来给大家支支招。
如何保证新托福阅读细节题正确率
一、不会定位
提及定位，恐怕所有的同学都会说定位非常简单。但是，是不是所有同学都可以准确定位，并且高效地完成阅读中的细节题呢?其实不然，无锡托福培训班老师带大家来看以下这道出自TPO16套的细节题：
According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?
有的同学一看到这个题目，第一反应就是用Middle Eastern shop owners去原文定位，很快可以找到本段的第二句话：Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.但是，当我们读过这句话之后，发现它并没有回答前面的问题，于是我们开始纠结。在将这句话反反复复看了好几遍却仍然找不到答案之后，我们才开始继续往下看。有些同学甚至为了寻找答案干脆将整段看一遍。但是，如果大家一开始在定位的时候，用的是shop owner, treat,和workers来定位，大家就很容易就知道这道题是在问shop owner和workers之间的关系，在读原文第二句话时很快就能发现这句话并没有提到任何与关系相关的单词。于是往下寻找和关系有关的词或者句子。我们很快便会看到后面有一个In these shops differences of rank were blurred，也就是说在这些shop里等级区别模糊了。这不正是说明了owner和worker之间的这种等级关系么?因此，不难确定，这句话才是我们要找的答案。
二、纠结选项
在选项上纠结的这类同学，在对文章的定位上一般不存在问题。他们的问题是，在找到原文之后，却觉得几个选项在文章中都出现过，于是一遍遍地再来读文章。这样做既费时费力，又不一定能对。
对于这些同学， 无锡托福培训班老师提醒大家，你们需要谨记的就是“符合原文”四个大字。
例如TPO2中的一道题，假定通过定位我们已经找到了原文中答案所在的句子：the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.这道题对应有两个选项：
A It clearly indicates that cetaceans are mammals.
B It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.
这时爱纠结的同学们又开始纠结了，两个都说cetaceans是mammals，怎么选?亲爱的同学们，你们首先要搞清楚原文到底说的是什么，是说“暗示”还是说“不能掩盖”?如果是说暗示，那就选a，因为a选项清楚的有一个indicate，如果是说不能掩盖，那就选b，因为b选项中有一个 cannot conceal。
三、词汇量少
单词量少是一个困扰绝大多数考生的问题。对于备考托福的同学来说，攻克单词这个难题，只有一个方法-背!在备考期间大家需要大量地背单词。但是，即使我们很努力的去背了单词，依然会在做题的时候碰到一些我们不认识的单词。这个时候，很多同学就会慌了手脚，不知道怎么办才好。其实，一篇文章对我们造成困难的，不是那些人名、地名和专有名词，而是构成我们要理解的这句话的基本结构。因此，如果碰到一句很长的话，里面有一些生单词，大家不要慌张。只要把这句话的结构弄清楚，你就能读懂这句话的大致意思了。这样，所谓的单词也就不再是你的拦路虎了。我们来看一个TPO1里的句子：
Immediately adjacent to the timberline, the tundra consists of a fairly complete cover of low-lying shrubs, herbs, and grasses, while higher up the number and diversity of species decrease until there is much bare ground with occasional mosses and lichens and some prostrate cushion plants.
虽然这句话中生僻的词比较多，但是如果我们能够找出句子的主干，那么这句话就会容易很多。整句的主干结构是这样的：adjacent to timberline, the tundra consists of shrubs and grasses and so on, while rise up, the species and diversities will decrease.同学们只要能读出来这句话的核心意思是“靠近林木线的土地上到处覆盖着灌木和草，而海拔高度提高的时候，物种减少直到出现大片的荒地”，我们就能够理解这个句子。但是理解的前提是，你必须平时要好好的背单词，如果连一些很简单的单词，例如blur，stimulate都不认识，那么无锡托福培训班老师建议大家还是在背单词上多下点功夫吧!
托福阅读三步解题方法
解题步骤：
托福阅读第1步：区分TOPIC/MI(黑体句)
TOPIC：概念/研究对象。(可从文章的题目看出)
MI：作者对TOPIC的看法/结论/发现/关系/描述/意图。(仅对TOPIC做解释的选项通常是错的)
托福阅读第2步：回原文定位MI.
MI：前三段的段首或者段末出现。
具有以下特点：a,转折句。(HOWEVER,BUT等) b，设问句。(自问自答) c，首段末句—》结论，科学发现。 d，因果句。 e,明显分类描述/明显数量概述/复数名词。
托福阅读第3步：各段的首句/各段的开始部分—sub idea。
4.筛选答案。(技巧)
1).MI/SI的统一改写。(概括性语言)
2).对MI的支持。支持：重现MI的完整关系，概念对应展开!
3)分清主谓宾!重点!!!
把给出的黑体字句子的主谓宾列出来~简单的列为_(主语)+_(谓语)+_(宾语)。
则可以把所有的MI句子写成一个数学的函数表示公式：
MI: F(x)=A(x[主语])+B(x[谓语])+C(x[宾语])
则那么所有的SI为MI公式的一个根：
SI:F(1)=A(1[主语的分支])+B(1[谓语动词不变或者为同义词])+C(1[宾语不变])。
则那么下面给出的6个选项只要按照SI的公式对应比较就能知道是否为正确答案，无需知道文章说了什么，只要分析选项的主谓宾是否是对MI的一个分支的扩展，并且造成的结果一样就能选出正确的答案了。
例子：
OG第一篇阅读：THE ORIGINS OF CETACEANS的13-14题。
这道题的MI黑体字句子是：this passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceans-whales,porpises,and dolphins.
分析主谓宾可以知道：fossil(主语)+help to explain(谓语)+origins of cetaceans(宾)
然后看答案。
1.recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mamals and cetaceans.
很容易的划出主干： fossils(主语的分支) +helped to show(谓语动词理解一样) +the link(宾语一致)
所以1正确。
2.the discovery of A__ provided evidence for a whale that lived both on land and at sea.
划出主干：A_x(化石，又是MI主语的分支)+ provided evidence (谓语动词理解一样)+宾语
所以2也正确。
5.fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found。
主干：fossils(MI主语的分支)+were found(因为找到所以提供的证据，帮助理解，和MI谓语动词理解一样)
所以5也正确。
托福阅读备考的四个重点
单词：想要做好托福阅读，背托福单词是最基础的。这个就是需要考生自己完成任务。但是尤为重要的一点是，托福考试中，对单词的考查不仅仅是背过单词含义就可以，更重要的是要学会应用，学会在文章中理解使用单词。
句子：在托福阅读材料中，文章中的句子多是长句，有时候一个句子就是一段。而且英文的句子多是主从复合句，以中式的思维逻辑来学习会很不习惯，不能适应句子的语序。这就需要托福考生在平时的训练中多读多看，扩大泛读。
段落：托福阅读的文章大多都是学术性比较强的文章，在学习中，对于段落的安排和段与段之间的的关系问题也是托福阅读技巧中的一部分。对此，大家还是应该选举则一篇文章来一仔细研究，找出其中的关系之后，其他的文章就好办多了。
篇章：像托福的题型之一--小结题，就会用到对全篇的把握和理解。掌握对于全文的思维路线做这类题就会比较容易了。对于全文的拐角，转弯处把握好了，全文的意思也就差不多了。做题的时候还有注意对细节的把握。
【托福阅读】长难句解析——气候揭露人类活动影响
原句案例：
One of the most difficult aspects of deciding whether current climatic events reveal evidence of the impact of human activities is that it is hard to get a measureof what constitutes the natural variability of the climate.
结构划分：
One of the most difficult aspects (of deciding)(whether current climatic events reveal evidence of the impact of human activities) is that it is hard to get a measure of (what constitutes the natural variability of the climate).
深度分析：
这个句子的主干就是： One of the most difficult aspects is that
修饰一：(of deciding) ，介词短语，修饰aspects
中文：确定
修饰二：(whether current climatic events reveal evidence of the impact of human activities) ，宾语从句，
中文：现在气候事件是否揭露了是人类活动影响的证据
修饰三：(what constitutes the natural variability of the climate) ，宾语从句
中文：什么组成了气候的自然可变性
参考翻译：
确定现在气候事件是否揭露了是人类活动影响的证据，其中最大困难之一在于很难去测量是什么组成了气候的自然可变性。
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