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拯救你的领导魅力 学会这五招

时间:2023-07-13 13:15:05 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编帮大家整理的拯救你的领导魅力 学会这五招,本文共5篇,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

拯救你的领导魅力 学会这五招

篇1:拯救你的领导魅力 学会这五招

前言:

“在现实社会里,众所皆知的一流管理者,无一例外,每一位都具有一种罕见的人格特质,他们处处展现出魅力领袖的风范,他们不但能激发员工的工作意愿,又具有高超的沟通能力,动之以情,晓之以理,浑身散发出热络引人的力量,尤其重要的是,他带领团队屡创佳绩,拥有一连串骄人的辉煌成就。运用奖赏力与强制力来管理,也许有效,但是如果你要提高自己的领导魅力,赢得众人的尊重和喜爱,我建议你们要尽最大的努力以影响和争取员工的心。假如你们之一谁能做到这点,谁就能成为一位成功的老板,而且也可能完成许多不可能完成的任务。”

要成为优秀的管理者,就不能在部属面前给人一种小气的感觉。有些人说,一个人的胸怀是注定的,我不以为然,胸怀是可以锤炼的,可以扩展的,关键是你的观念要不断地更新,视野要不断地扩大,这样,就不会对经济和物质方面的东西过分关注。从经济人的角度看,我们都是为了多挣些钱让日子过好一点,但不懂得放弃,只顾眼前,就不会有大的收获,即使有了物质的获得,可能你失去了快乐。有时我们确实心疼自己的经济物质损失太多,但钱是身外之物,我们对金钱和物质的欲望是永远也满足不了的,我们一定要活得精彩,活得开心。

个人领导能力还是一种沟通、一种开放态度,一种经常性的和诚实的与自己的读者或听众交谈的意愿和智慧……“我们常常会听到某位朋友说,我的领导真有魅力。但这种魅力的表现又各不相同,那么,魅力到底是什么呢?笔者觉得一个领导者的魅力一方面是岗位和职务自然而然带给他的,任何一个处在一定地位的人总会给人某种有权威、有才干的印象,另外,很多人都有一种自身散发出来的、给人好感、吸引人的风格气质,这也就是一个人自身所具有的魅力。

“修身,齐家,治国,平天下,

”一切以修身为开始,在变化多端的环境下,自我认知、自我反思是个频繁的惯性动作,领导者只有不断从工作中,从别人的眼中发现自己不足并不断改善,才能散发出魅力,对员工和下属产生更大的影响力。中国有着特殊的环境,所以形成了独特的管理特点。管理者通过不断的自我完善、以身作则,有效的激励他人,带领团队和成就企业,最终达成“己立立人,己达达人”的领导境界。

你相信领导魅力可以解决很多科学管理解决不了的难题吗?你的核心骨干愿意不计报酬、不计条件追随你吗?你知道用领导魅力解决“执行力低下”问题的方法吗?面对决定企业命运的抉择,你具备做出正确选择的素质吗?你想拥有“卓越领导魅力”吗?欢迎进入笔者的领导魅力课堂!

20世纪初,德国社会学家韦伯(Max Weber)提出“charisma”,即“魅力”这一概念,意指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力。魅力型领导理论(Charismatic Leadership Theory)是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。由于这种魅力超出了人们的正常生活,所以它难以用理性、美学或者别的观点加以解释。

随后,本尼斯(W.Bennis)在研究了90名美国最有成就的领导者之后,发现魅力型领导者有4种共同的能力:有远大目标和理想;明确地对下级讲清这种目标和理想,并使之认同;对理想的贯彻始终和执著追求;知道自己的力量并善于利用这种力量。魅力型领导理论从20世纪80年代起,日益受到研究者的重视。这是因为随着经济全球化的发展,市场竞争日趋激烈,各类组织,尤其是企业组织迫切需要魅力型领导者的改革和创新精神,以对应环境的挑战。

美国领导学家托尼亚历山德拉认为:“魅力并不是建立在智商和遗传的基础之上,也不是建立在财产、幸运和社会地位的基础之上;相反,它可以通过个人的努力而加以掌握。”笔者则表示,具有超凡魅力的人有化繁为简的高超能力(如:马丁-路德金用一句“我有一个梦想”就表达了无穷深意);他善于利用符号、类比、比喻以及故事进行沟通和交流。他无畏风险,是一个天生的乐观主义者,他具有强烈的反理性、反传统色彩,往往被视作异端。

篇2:拯救你的领导魅力

战争锻炼人,考验人,尤其在激烈的国家,军队之间对抗的时候,战场需要有卓越的一线执行领导才能的实战团队指挥官,商场如战场,中国百强企业中有超过一半的企业总裁出身军旅的确也说明了一些问题,战场是考验、锻炼领导才能的地方,因此,这期我们从《拯救大兵瑞恩》开始解读企业一线实战团队最需要什么样的领导力。

当百万大军登陆诺曼底海滩成功后,上尉约翰·米勒中尉(汤姆·汉克斯饰演)被指派率领八个美军士兵深入敌区,冒着生命危险拯救一名士兵詹姆斯·雷恩(麦特·戴蒙饰演)。詹姆斯·瑞恩是家中四兄弟的老小,他的三名兄长都在不同的作战战场相继阵亡。美国作战总指挥部的将领为了不让这位不幸的母亲一下承受四个爱子同时丧失的巨痛,决定派一支特别小分队,在还不知道这个儿子是否还存活的情况下给找出来,如果还活着就立刻撤回到国内,离开战场。

当小分队的士兵们陷入敌区,面对随时降临的各种危险,他们逐渐怀疑这项任务的合理性:为什么这个士兵,就值得让八名士兵去冒死拯救?雷恩的一条命为何比他们的生命更有价值?但是,尽管他们心存疑惑,他们还是坚决执行上级的命令。影片的最后是瑞恩恩活了下来,但那些去营救雷恩的八名士兵,全部壮烈牺牲。上尉米勒的领导才能充分体现其中,有许多小的片段耐人寻味。

片段一:团队领导向谁抱怨?

影片进行到41分时,这个小队开始出发了,新加入的特殊人才懂法语、德语的厄本开始与其他的成员交流,他问其他的士兵入伍前来自哪里,结果就这次任务开始了一次初步的沟通,如果要想透彻了解一线团队指挥官的领导才能,请认真反复观看这个片段,如下:

“这个数学的账我可真看不懂了,为什么要八个人来冒险,就是救一个人呢?”一个士兵的提问。

“谁来试着回答一下这个问题?”队长米勒对全体士兵说。

“拉宾,想想人家可怜的妈妈。”一个士兵说。

“哎,医生,我也有妈妈,你也有妈妈,中士也有妈妈,我觉得咱们的上尉也有妈妈吧,哦,就算上尉没有妈妈,那么,我们其他的人都有妈妈。”另外一个士兵说。

“你们不能问执行这个任务的原因,只管牺牲执行就是了。”一个士兵纠正大家的说法。

“你什么意思,我们就都该去死?”

讨论发展到这个关键点,米勒说话了,他说:“厄本说这是我们的职责,作为士兵,是我们的责任。我们全都要服从命令。每人都有责任,你妈妈也一样有她的责任。”

另外一个士兵说:“哪怕是一个送死的苦差事,也包括?”米勒说:“这才更加要服从。”

此时,另外一个士兵也开始表达想法:“长官,我对此有点儿意见。我的想法是,这个任务是对宝贵的军事资源的一种严重浪费。”

“哎,我说上尉,你呢,你怎么不抱怨呢?”

上尉的卓越领导力充分体现了如下的回答上:“我才不会对你抱怨呢。我是上尉,身负重任。上级才是发牢骚的对象呢。你向我发牢骚,我向上级发牢骚,以此类推。总之,不会对你发牢骚的,你是突击队员,明白吗?”

有多少一线的团队经理,不敢向上级发牢骚,不得不接受了任务以后,向下级发牢骚,甚至通过向下级发牢骚来赢得团队成员的同情,如此一来,首先就失去了带领团队的精神基础,尤其是遇到特别艰巨的任务时,队伍根本就不会有任何的凝聚力,而是各自在精神上成为一盘散沙。

这个仅仅三分半钟的片段,充分显示了领导在面对属下牢骚和抱怨时的处理艺术,既不能压制讨论,也不能迎合,而是适当扭转讨论的方向,还要有一点儿幽默,有一点儿诙谐,不能特别严肃,上升到道德高度,适当就可以了,这是领导艺术的精彩体现。

片段二:团队领导需要自省吗?

影片进展到一小时零六分钟的时候,小队夜间休整,米勒再次体现了领导魅力的内容,在大家都无法入睡的时候,他首先开始沉痛表达自己对白天损失的一个队员的感慨,他是这么开始的:“卡帕佐(白天牺牲的士兵),每当一个弟兄死去,我就不得不对自己说,这样其实是可以拯救2个、3个、4个或者十条人命,甚至是 100人,你们知道我在登陆指挥时有多少部下阵亡吗?94个,

但那就代表着我救了十倍那么多的人吗?要不就是20倍?事情就是这么简单,就这样才可以将任务与下属的阵亡之间做出合理化的选择。”

一个士兵说:“我们这次的任务就是救人。”

米勒说:“这个瑞恩最好值得我们去救。他回家后最好能行医救人。或者发明长寿灯泡什么的,因为,十个瑞恩也抵不了一个卡帕佐或者维驰奥。”

这一段是许多一线作战团队管理者非常欠缺的面对团队成员的自我反省,通过深刻的自我反省赢得团队成员的认同,对管理者人格和精神的再次认同。这是领导魅力,任何魅力的东西都是可以打造的。少数人的魅力是天生的。多数人的魅力是依靠后天有计划地、有意识地培养出来的,看电影感悟内在的艺术,学习领导力。

片段三:团队领导需要强权吗?

影片进展到1小时23分,新的挑战来了,拯救瑞恩前进的方向发现了隐藏的德军士兵,米勒决定打掉他们,手下的士兵有不同的意见,且看上尉米勒的做法。

“我不知道各位的脚程,但若我们悄悄绕道,德军根本就不知道我们路过过,上尉,为何不绕道走?”

“我知道你的意思,但是不行。”

“这次我支持拉宾的看法,主要是避开那些机关枪。”

上尉说:“空军是不会来专门对付一挺机枪的。”

“那么上尉,绕路还是可以完成我们的任务的,现在拿下这个机关枪不是我们的任务,对吧?”

“梅利西,你想这样做,对吗?任由其他部队中了他们机关枪的埋伏?”

“不,长官,我只是说,这并非我们的目标,没有必要冒不必要冒的风险。”

上尉坚定地说:“我们的目标是赢得战役的胜利。”

“长官,我有不详的预感!”

“你什么时候有过好的预感了?”

米勒在回答他们的话的时候,一边回答一边调整自己的着装,做着战斗准备,话音一落,自己一个人向敌人埋伏的方向走了过去。看到队长一个人过去了,大家立刻也都随同聚集到了距离阵地近一些的地方,米勒看到大家过来,才开始具体布置战斗任务。“三个人向前冲,我走中间……”

米勒在遇到瞬息万变,各种复杂、难以预料的各种战斗情景时的士兵调动,小范围组织,坚决的指令随处皆是,值得反复欣赏。以身作则,高声喊叫瑞恩的名字,而不是简单地命令其他的人去做,毕竟是都可以自己做的事情,就自己做了,这些领导魅力体现的行为比比皆是。

耐人寻味

、值得深思的还有许多,上尉有意不告知自己的背景,不透露自己的出身也是一种领导的作用,领导对下属是否应该有秘密,当然应该有,应该保持一定的神秘性。而不是对下属所有的来龙去脉都表达清楚,那样对领导权威没有任何好处。还有上尉自己对战争的看法,自己作为一个有血肉的人,对失去战友的感受能否让下属知道,以及对失去的每一个战友的自我解释都是卓越的领导才能。请读者思考如何对下属表达自己的看法,如何对上级表达自己的看法,投诉只能对上级说,从来不对下属表达对执行的任务的不满。更加精彩的是,上尉入伍以前的职业是教师以及教练,更加透露出尤其是一线的实战团队的经理应该具备教师,教练的一些职能和技能。

影片充分表现了有魅力的领导的三个重要体现:内省:自我约束,权威:一定的神秘感确保足够的权威;强权:铁令如山,一定要执行,以身作则也要执行。

作者系菲利普·科特勒营销集团中国区高级营销顾问

篇3:孩子爱顶嘴,父母一定要学会这五招!

孩子爱顶嘴,父母一定要学会这五招!

孩子在一天天地长大,突然有一天发现,孩子近期特别喜欢和大人顶嘴。做错了事,自己会找出一大堆理由反驳,说得头头是道。说一句,顶三句,真气人!

孩子为什么爱顶嘴呢?理由无非有以下几个:

一是父母没有顾及孩子的感受,当孩子正玩得兴头上,你却让他立即去睡觉,没收他的游戏机。

二是父母过度的管教孩子,孩子认为父母是在干涉自己,认为自己没有自由,就会顶嘴父母。

三是父母过于溺爱自己的孩子,满足孩子的一切要求,当有一天的时候,你不再满足她的要求,那么孩子也会顶嘴。

其实,孩子爱顶嘴父母最常见的原因就是以上三个,其他的还有,我就不一一说了。今天我们要来谈谈当孩子老是跟父母顶嘴的时候,父母要如何应对呢?父母一定要学会这五招,教育爱顶嘴的孩子不是问题。

父母一定要冷静

在生活中,一旦孩子不听话的时候,爱顶嘴的时候,父母都是很生气的,脾气就上来了,这样是不行的。

作为父母,我们要知道,无论孩子犯了多大的错误,我们首先都要让自己冷静下来,问清楚孩子为什么这样,当孩子不喜欢说的时候,我们也一定要有耐心,或者带孩子出去外面走一圈,让孩子跟自己的情绪平复下来,然后跟孩子好好的讲道理。

这样做的话,孩子就会愿意跟自己的父母沟通,你要知道,没有任何一个人是喜欢在发脾气中解决问题的,所以家长一定要注意好这一点。

主动了解孩子的意图

作为父母,一定要明白一点,孩子向来都是很直接的就表现自己的情绪的,所以当某一天孩子爱跟你顶嘴的时候,一定不要太惊讶。

当孩子爱跟你顶嘴的时候,作为父母的,首先是要主动了解孩子为什么顶嘴,到底是有什么意图的。所以这时候你就要主动的问孩子,跟孩子交流了。当你知道孩子的意图后,你就会理解孩子为什么跟你顶嘴了。

最后,跟孩子坐下来好好的聊一聊,想一想解决的方法。

提醒孩子改变说话方式

孩子有时候爱跟自己的父母顶嘴,有可能是父母不答应他们某一个要求,心里有了落差,所以就跟自己的父母顶嘴。

父母在教育孩子的时候,总是喜欢用命令的口语让孩子不许顶嘴,还不如跟孩子说,我不喜欢你这样的说话方式,你可以换另一种吗?如果你能好好说话的话,用你的理由来说服我。

父母在跟孩子这样说的时候,一定程度上可以提醒孩子改变说话方式,不要那么暴脾气,更有利于解决问题。

鼓励孩子把话说完

我们都知道,一个人发脾气都是有原因的,没有无缘无故的,孩子爱顶嘴也是如此的,所以我们不要粗暴的.打断孩子的话。

当有一天孩子爱跟自己的父母顶嘴的时候,作为父母的你直接就打断了孩子的话,非常生气的教育孩子。在表面上,孩子有可能是由于自己处于弱势而对父母表示出了服从,但是在他们的心里肯定是不服气的,有着怨言的。

所以父母在教育孩子的时候,一定要让孩子把自己的话说完,只有这样,你才能知道孩子到底是要表达什么,你又可以怎样来解决。

有时候不要理会孩子

孩子爱顶嘴父母,有可能是因为父母没有达答应孩子某一要求,孩子就以顶嘴的方式来反对自己的父母。

要知道,当孩子发生这样的情况的时候,孩子冷静不下来,问他什么原因他也不说,这时候你就不要发脾气,而是让自己静静的走开,让孩子知道你对他的这种行为是反对的,他的这种行为是错误的。

当父母不接茬儿,没有安慰他的时候,他就会安静下来。所以有时候当孩子爱顶嘴的时候,父母可以不用理会孩子。

结束语:

捧在手心里的宝贝,突然有一天就爱跟你顶嘴,父母的心里肯定是有落差的,是非常生气的。但是作为家长,要知道,及时再生气也没有用,一定要想办法来应对孩子爱顶嘴的毛病,所以,上面的说的五招,家长一定要掌握了。

篇4:孩子开学前,家长要学会这五招

孩子开学前,家长要学会这五招

又到了开学季,孩子们要上学了,家长开始操心,而最最担心的事情就是,如何帮孩子收好心一起迈进新学年了!想要让孩子没有“开学综合症”,家长的做法很重要!

寒假在家太久,可能不少孩子心理上还没准备好,比较抵触去去学校,怎么办呢?

其实,方法还是有的,只是大家没有想到罢了。爸妈注意了,本文的这几招适合开学季的状态调整,开学前再不做这些,又要耽误孩子一学期,一起来看看。

第一招:寒假告别仪式

在开学之前,和孩子一起,用一个仪式结束假期。

每年的开学季都一样,孩子沉浸在假期的美好回忆中,而家长一想到开学就焦虑发愁,怎么办呢?

建议家长理解孩子,并且用一个仪式给孩子心理暗示——假期已经结束。终止假期也需要仪式,假期结束前,家长和孩子一起回忆下美好的假期生活,让寒假回忆停留在纸上,画上句号就是一种仪式。

第二招:调整作息时间

在寒假里,孩子们上网、看电视、熬夜,由于自主时间比较多,所以已经习惯了晚睡晚起,怎么办?

这个时候,家长需要帮孩子调整作息,收回玩心。

如何使孩子恢复合理的作息习惯呢?家长最好在开学前一个星期,让孩子执行上学期间的作息制度。

第三招:渐入学习状态

面对开学季,孩子会心慌意乱、注意力不集中,那么,这些问题家长如何解决呢?

这里建议家长引导孩子循序渐进,温故知新,但别给他们太大压力。

新学期开始了,端正学习态度尤为重要,开学前让孩子逐渐进入状态,就是让孩子的心沉静下来,多看看书本,做一下简单复习。

第四招:准备学习文具

很多家长喜欢帮孩子做好开学前的准备工作,事事代劳,其实这是一个错误的`举动。

让孩子自己动手准备学具,就相当于通过做开学准备工作来激发孩子的学习意识。

让孩子学着自己动手,更重要的是培养他们自立自理的能力和习惯,另外,也可以让孩子列好所需的书单,家长可以陪孩子去书店购书。

第五招:调整饮食习惯

想要缓解孩子的疲劳感,饮食调理是很好的方法。

春节期间,孩子们饮料、零食不断,打破了三餐的饮食规律,怎么办呢?

建议家长在开学之前,饮食以清淡为主,减少脂肪的摄入量,让孩子少吃油炸食品,还要充分补给富含维生素的食物。

假期结束了,又是一年开学之时,但是家长也没必要强迫孩子马上就进入学习状态,凡事要有个缓冲。

很少有人能在寒假、开学这两种模式中自由切换,孩子的心态调整是需要一个过渡期的,只是过渡期不要太长就好,希望这篇文章会对大家有帮助哦!

篇5:学会五招让你迅速结识到朋友

怎么处理好自己的人际交往,是我们在社会中求得生存的关键。每一个人都希望自己能获得朋友,都希望友谊像温暖的阳光一样照耀在自己的心上。但不是每个人都能得到很多的朋友。只有那些懂得交际技巧的人才能迅速地结识更多的朋友。那么交集中有些什么技巧呢?

一、率先伸手,争取主动

要想让一个人尽快与自己从陌生走向熟悉进而成为朋友,就首先要丢弃你的“冷落”态度,率先发出你对他人的友好信号,因为处于主动地位的人总是比处于被动地位的人容易得到朋友。同时也要克服你的“怯场”心理——怯场心理同样会让你“出手”被动。此时要想到,你在别人面前是陌生的,别人在你面前同样也是陌生的,其心理和你是一样的——渴望得到友谊而又感到有些拘束。在这种情况下,如果你首先积极主动地伸出友谊之手,你就在使对方成为你的朋友上成功了一半。

二、自然微笑,沟通感情

善于交际的人在人际交往中的第一个动作就是表情中的微笑,微笑在人际交往中有亲和的作用。美国著名喜剧大师博格就有一句名言:“笑是人与人之间的最短距离。”香港凤凰卫视的著名主持人吴小莉就是一位人人称道的微笑使者,她常说自己的人生哲学是永远的笑脸。从中我们可以看出,在与对方交谈时,从轻松自然的微笑开始,对方会被你热情的笑所感染,也会自然而然地以热情之心回报给你。

三、放松情绪,树立信心

有些人往往会因为怕交际失败而心情紧张,这对成功交际是极其有害的。正确的做法是放松心情,树立起信心,大大方方地去交往,比如试着问对方有什么爱好、夸赞对方着装得体等,先引出话题,使交谈进入到一种活泼、愉快、轻松的氛围中。只要做到了这一点,对方自然而然地会亲近你,认为你是一个随和的人。别人对你有了认同感,你的心情也就自然会更轻松,也就自然会更有交际成功的信心。

四、真诚相待,赢得真心

结交朋友,贵在真诚,它是获得真正友谊不可缺少的一种优秀品质。因为只有真诚了,别人才能了解你,才能知道你是否值得结交,也只有付出真诚了,别人才能对你真诚、向你袒露自己的心扉。正如一位社交广泛的朋友所说:“我在与别人交往时,绝对不会给对方虚伪的言行,因为那种行为别人一看便知,它是一种感觉——感觉到你不真诚,谁还敢与你结交呢?你只有尊重别人,相信别人,别人才能相信你,从而与你交心。”

五、留下地址,腾出时间

与别人进行愉快交谈后,如果可能的话,最好留下你的联系地址和电话,为以后进一步深交作准备。因为在交谈的当儿,别人可能时间很紧促,没有更多的时间了解你。这样,即使别人对你有好的第一印象、想与你交往,也可能因心有余而时间不足而“忍痛割爱”,这岂不可惜?而留下联系方式后,就为友谊腾出了一个“周转期”,这样别人若有意的话,自然会找个理由问候你。如果对方给你留下了联系方式,你最好是主动问候对方,“节日好”、“工作好吗”等问候语会让对方感到“这个人很关心我”,从而认为你是一位值得结交的人。

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