如何有效的学习初中物理化学

时间：2023-11-12 07:48:18 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的如何有效的学习初中物理化学，本文共5篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

如何有效的学习初中物理化学

篇1：如何有效的学习初中物理化学

初中物理学习方法

一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆

基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。

如：对于“凸透镜”一节的概念的理解，“透镜”就是可以让光“透”过的光学元件，所以是用玻璃，等“透明”材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相似点，而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础。

反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。

二、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.

(1)顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。

(2)发散思维法，即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串并联电路的特点出发，推出如下结论：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小” ，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。

(3) 逆推法，即根据所求问题逆推需要哪些条件，再看题目给出哪些条件，找出隐含条件或过度条件，最后解决问题。

三、重视课堂上的学习上课。

开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，终生保存。

四、重视对所学知识的应用和巩固

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析，概括，结论，应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

要善于把学到的物理知识运用到实际中去，不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，只有通过具体运用，才能扩展和加深自己对的知识理解，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。

总之，学习物理就是：学知识，学方法，长能力。在初中物理课中，我们不但要掌握物理学的基础知识，还要掌握一些研究自然科学的方法(科学观察)，培养从事生产和探索未知事物的能力。只要按照正确的学习方法进行学习，在学习阶段，可以学得快而好，参加建设工作后，就具有独立工作能力，有所创造发明。

初中化学学习方法

一、勤于预习，善于听课做笔记

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过，在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。一旦真正搞清了，那我问你牛奶是上面哪一种物质你就不至于思索半天了。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用，注意变通，别当书呆子。

三、吃透课本，联系实际

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

五、注意记忆，准备“两本”

化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其他知识点，好学易忘，我们要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习元素化合价的时候，我们用歌诀帮助记忆：

钾钠氢银正一价，氟氯溴碘负一价。钙镁锌钡正二价，通常氧是负二价。铜正一正二铝正三，铁正二正三碳二四。硅四氮磷负三五等等，这样对于多种元素的化合价就可以很熟练的应用了。

再者，在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“好题本”对于一些好题，好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

初中物理学习建议

第一步：书

分析这些年的中考试卷不难看出60~70%的题目取材于书，书中的图、书中的小例子均是我们的出题范围。很多在学物理的娃们说，不知道老师上课再讲什么，听着听着就睡着了。

那么，在开始听新课以前，请打开你的教科书，好好预习，这样起码你知道你的物理老师在课上到底再说些什么，不要在考试前，书还是新书。

第二步：听讲

我知道很多学生在学校正式开课前，有些知识就已经学习过了，在真正的课堂上就睡个觉、写个其他学科作业、玩个手机。听课的少，听课中听引导、听例子的更少。大家总想在物理课上听点有用的，大家认为的有用是结论啊，公式啊。殊不知，事例、实验过程等也是更加要听的!

没有哪张物理卷子是让你默公式、默结论的，请重视在校老师的讲课过程。

第三步：笔记

在我讲课时总会问学生，把你物理笔记给我看看，得到的答案总是“学校老师没要求记笔记。”Oh~no~没有笔记你们在写物理作业前复习什么?答案是“没有复习，直接写!”所以，你看你找到了不会写作业的原因了么?

课上不太认真听，没有笔记进行复习，作业基础题目不会写，得出结论“物体这门课存在的意义是什么?这门课真难!”而后第二天，在校老师在前一天的基础上，讲更深的内容，这时你的内心是崩溃的，故而彻底放弃物理学习，破罐破摔。

大家在课上如果能够吸收80%左右的知识内容，那就算你赢了，而往往并没有。这就需要我们课后再看一次笔记，回顾课上所学，将知识记牢，再完成作业。所以物理笔记很重要，如果你们学校用的是学案，那请你把它保存好。

第四步：练习

任何学科，都离不开用题目巩固所学知识，把学科说得再高大上，也离不开要面临考试。在写练习时，有多少同学是遇到了不会的，就拿起手机开始用小猿搜题、作业帮、学霸君?也不是完全不能用，针对于自主学习能力很强的学生，看过答案后，会主动找出解题的真正方法，有助于及时落实。但是对于稍逊色的同学，无外乎就是在抄答案，做无用功。

篇2：如何才能有效学习初中数学

学习初中数学的有效方法

一、阅读理解。

目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，把握重点、突破难点。再次带着研究者的态度去读，即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读懂，并形成知识网络，完善认识结构，当学生掌握了这三种读法，形成习惯之后，就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率了。

二、提高听课质量要培养会听课，听懂课的习惯。

注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。

三、有疑必问

这是提高学习效率的有效办法学习过程中，遇到疑问，抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，最短的时间内掌握。建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次。从而提高学习效率。

我相信只要你能做到这些最基本的，会让你事半功倍!

初中数学学习常见问题

1.做几何题时候不会做辅助线

原因：对于几何模型认识不充分

解决方案：每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面，要将这三方面知识熟记于心。一般来说应用的过程是：判定是哪种模型→此模型有何性质→此性质能不能直接用→若不能，则作辅助线体现其性质。

例如：平行四边形模型→对角线互相平分，对边平行且相等，对角相等。等腰三角形模型→三线合一。倍长中线模型→有三角形一边中点，可以考虑倍长中线构造全等。还有梯形的三类辅助线，都应该熟记。

2.考虑问题不全面，不会进行分类讨论

原因：

(1)对于题型本身掌握不好，没思路;

(2)有些想法，不知道是否正确，不敢动笔;

(3)不会写过程;

(4)会做，懒得写。

解决方案：

(1)注意几种经常需要分类讨论的知识点，就函数自变量取值的范围，一次函数的k,b的正负性，平方根的双重性，直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等。

(2)学会讨论方法，把每一种情况都写下来，然后分别解出每种情况下的结果。

(3)注意分类之后的取舍，并不是所有情况都是正确答案，尤其是解分式方程和根式方程的时候，会出现增根，一定要检验。

初中数学学习注意事项

1.简单题不愿做，难题不会做

后果：初二、初三的学习会直线下降。

解决方案：强迫自己认真完成每一道自己会做的题，认真思考每一道自己不会的题。保证会做的最对，不会的问会。毕竟，学习是自己的事情，学不好，最着急的是自己。记住，不要放弃。

2.做题不写过程

后果：

(1)不会写过程;

(2)不知道考试还有过程分;

(3)思考不严谨，导致做错或遗漏答案;

(4)难题没思路。

解决方案：

将思考的事情写成文字，用数学语言表述自己的思维过程。每一个步骤从何而来，有何作用，写在纸上才能看得清清楚楚。同时，锻炼书写能力以及适当的排版都是对考试有所帮助的。简单题多梳理思路，遇到难题才不会手忙脚乱，按部就班的分块解决每一部分，多锻炼思维的逻辑性才能做到目无全牛，条理清晰。

3.自我放弃

后果：成绩直线下降。

解决方案：

这种类型的学生主要是在数学学习中没有找到自我成就感，在这种情况下要学好数学，就需要自身努力，相信自己，但家长和老师的鼓励也是非常重要的。

篇3：如何才能有效学习初中地理

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

学习地理要学会掌握使用地图的方法，养成读图、用图的好习惯，“左书右图，图文并茂”，从地图中获取知识信息，发现知识，提高技能，地图是工具，也是最好的老师。只有学会了使用地图的方法和习惯，学习地理就会学得轻松、学得有趣，才能学好地理，只要掌握了正确的读图方法，培养良好的用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

3、重视地理观察

地理观察就是学会从地理的角度看待问题，从自己生活的区域入手，从地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象

观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑

经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么? ②在哪里?③为什么? ④有何利弊? ⑤怎样协调好人地关系?

6、要勤于动手

经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。

篇4：如何游有效学习初中数理化

一、兴趣

兴趣是最好的老师，有了兴趣就会自动自发的去学习，并从中得到乐趣和成就感，而很大一部分同学对于枯燥的数字、繁琐的物理公式、晦涩的化学反应没有兴趣，上课感觉是在听天书，很快就和周公下棋去了。

如何培养兴趣显得尤为重要。这里推荐一个方法，就是找一个笔记本，每天针对自己薄弱的学科做一道题，就从第一章起，无论是多简单的题哪怕是例题，把题目抄下来，一步一步解完，自己领会了然后讲给身边的人听，每天坚持。科学研究发现坚持21天做一个事情就会养成习惯，那么，我们就坚持21天，21天后你再看你的那个本还有你学的这些知识，相信你会有所改变。一个人坚持做很难，但是一群人坚持，互相鼓励就容易的多。

二、眼高手低

几乎是一个通病，一看题目会，一做就错了。说白了就是审题不仔细和基本功不扎实。没有完全掌握公式定理的意义和作用，生搬硬套。

老师在课堂上讲的例题教给学生的是做题的思路和方法，学生对于公式、定理等基础的知识没有完全掌握就会出错。要知道这些公式定理是怎么推导出来的，他们的意义和作用是什么，再就是我们要做的题目考查的知识点是那些，知道了这些题目就不难了。

三、学习的态度和方法

初中学生有一小部分数理化基础稍差一些，又不主动问老师和同学们问题，觉得自己那么简单的问题都不会会被人笑话等原因让自己更不愿意去学习，导致一步跟不上十步撵不上，从而差距越来越大，导致厌学。

无论基础怎么样，都要树立信心，努力追赶，这才是学生应有的学习态度，基础差不要紧我们多努力是一定能够赶超的。韩愈《师说》里也有提及，闻道有先后术业有专攻，所以，从现在开始还不晚。

对于数理化的学习方法，其实也比较简单，就是上课认真听讲，下课多做练习。

上课认真听讲，获取老师所教授的知识;下课多做练习，巩固所学知识。这两个方面缺一不可。

记起初中学的一篇文言文《卖油翁》一句话，“我亦无他，唯手熟尔”，与各位共勉。

篇5：如何游有效学习初中数理化

一是要通过认真的学习、思考、总结，不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。

二是要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。

三是要重视老师留得课外作业，做作业时一定要勤于思索、认真对待，从中挖掘自己解题的方法和能力。

四是重视作业以外的一定量的习题的练习，题目要精选，选择一些典型的题目，在做的过程中，注意一题多解，不要只追求数量，题见多了解题的能力也就提高了。

五是一定要重视理科章节的总结，将分散的知识连贯起来，将容易混淆的知识理解透彻，融汇贯通。

六是想学好理科提高兴趣必须准备好要吃大苦，因为理科它是着重理解的科目，不下功夫就不可能提高学好理科。