您现在的位置：首页 > 实用文 > 其他范文

一年级语文上册第五单元测试题

时间：2025-05-25 08:09:45 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编收集整理的一年级语文上册第五单元测试题，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级语文上册第五单元测试题

篇1：一年级语文上册第五单元测试题

一年级语文上册第五单元测试题

一、读一读，给下列字选择正确的读音。6分

闹（lào nào）月（yuè yüè）梧（wú ú）

睡（shuì suì）都（dōu duō）丰（fēn fēng）

二、看拼音，写汉字。16分

kǒu qì jiàn miàn chū shēng hé hǎo

（）（）（）（）

míng yuè niú máo quán miàn tīng shuō

（）（）（）（）

三、写出偏旁相同的字，并组词。12分

女亻

（）（）（）（）

氵讠

（）（）（）（）

四、比一比，再组词。10分

和（）月（）里（）车（）手（）

知（）背（）你（）东（）毛（）

五、写出带有下面笔画的字。12分

横折钩（）（）（）竖弯钩（）（）（）

横钩（）（）（）竖钩（）（）（）

六、按要求选字填空。12分

抱见背泉说面田飞国点江从

独体字：（）左右结构：（）

上下结构：（）全包围结构（）

七、选词填空。6分

只个头双座朵

一（）牛一（）手一（）塔

一（）鸟一（）花一（）人

八、选字填空。6分

他她它

1．妈妈过生日，我送给（）一份礼物。

2．（）是我的爸爸。

河和

1．小（）边长满了小草。

2．我（）小明到小（）边钓鱼。

3．妈妈说话很（）气。

九、按课文内容填空。12分

1．深夜（），大海睡觉（），她（）着（）（），她（）着星星。那轻轻的潮声啊，是（）睡熟的鼾声。

2．小童问妈妈：“这花是（）哪儿（）（）？”妈妈笑（）笑（），是冬爷爷（）（）睡觉的（）候送给（）（）。

3．小鱼浮（）（）（），鼓起圆圆的眼睛说：“（）（）就不怕。”

十、阅读《冰花》片断，完成练习。

他惊奇地喊着(tā jīng qí dì hǎn zhe)：“妈妈你瞧(mā mā nǐ qiáo)，玻璃窗上开花了(bō li chuāng shàng kāi huā le)！”啊(ā)，真漂亮(zhēn piào liang)！它像宽大的树叶(tā xiàng kuān dà de shù yè)，像柔嫩的小草(xiàng róu nèn de xiǎo cǎo)，像丰满的牡丹(xiàng fēng mǎn de mǔ dān)，一束束(yī shù shù)，一朵朵(yī duǒ duǒ)，晶亮(jīng liàng)，洁白(jié bái)！

1．这段话共有（）句。2分

2．在（）里填上合适的词语。4分

（）的.树叶（）的小草

（）的牡丹（）的冰花

3．用“――”画出具体写冰花很漂亮的句子。2分

篇2：小学语文一年级上册第五单元测试题

小学语文一年级上册第五单元测试题

班级姓名

一、在读音和汉字真确的`（）画上“√”。

1.黄猫（huán māo）（）

黄猫（huáng māo）（）

黄猫（huán miāo）（）

黄猫（huáng māo）（）

2．商场（shān chǎng）（）

商场（shāng chǎn）（）

商场（sāng cǎng）（）

商场（shāng chǎng）（）

3．捉迷藏（zuō mí cáng）（）

捉迷藏（zhuō mí cáng）（）

捉迷藏（zuō mí cáng）（）

二、连一连。

tóu shuǐ

头水

kē yā zi

头鸭子

qún fáng zi

一群房子

zuò huáng niú

座黄牛

kǒu xìng zi

口杏子

三、读一读，在括号里写出适当的反义词。

shí ge píng guǒ sān ge píng guǒ

1．十个苹果（），三个苹果（）

píng guǒ bǐxìng zi hóng zǎo bǐ táo zi

2．苹果比杏子（），红枣比桃子（）

tù zi wěi ba hóu zi wěi ba

3．兔子尾巴（），猴子尾巴（）。

四、分一分，把他们分成三类，同类的写在同一支铅笔上。

miàn bāo máo jīn zuò yè běn chǐ zi

面包毛巾作业本尺子

xǐyīfěn niú nǎi yá gāo qiān bǐ

洗衣粉牛奶牙膏铅笔

五、选一选，填空。

yí ge yì tóu yì kǒu yìzhī yìtiáo

一个一头一口一只一条

mā mā yǒu dà píng guǒ

1．妈妈有（）大苹果。

hé yè shàng yǒu dà qīng wā

2．荷叶上有（）大青蛙。

tā hē le shuǐ

3．他喝了（）水。

lǎo shi kàn jiàn huáng niú

4．老师看见（）黄牛。

tiān shàng yǒu niǎo shuǐ lǐ yǒu yú

5．天上有（）鸟，水里有（）鱼。

六、写一写。

shuǐ shǒu ěr mù

水手耳目

chū lì xīn zhōng

出力心中

七、把汉字和它的偏旁连起来。

土月女扌走讠木

堆奶服话林桥拍

八、生字开花。

小手

九、补充句子，不会写的字用拼音。

cài yuán lǐ yǒu

1．菜园里有。

zì xuǎn shāng chǎng lǐ yǒu

2．自选商场里有。

zhēn duō ā

3．真多啊。

篇3：一年级上册语文第五单元的测试题

一年级上册语文第五单元的测试题

一、读一读，写一写。要把字写，得很漂亮哦!

kāi mén rì yuè bái yún liù gè chū rù

rén kǒu chū rù fēi niǎo rén kǒu dà mǐ

二、请给下面的字组词。

日( ) 田( ) 九( ) 门( )

月( ) 中( ) 无( ) 入( )

三、数数有几笔，填在屋子里。

四、谁和谁是一对，请帮它们拉拉手。

远 chuān 漂亮 liǎng àn

窗 yuǎn 两岸 xiāng cǎo

穿 chuāng 香草 piàoliɑng

圆 yuán 暖和 shuō huà

热 xià 说话 guǒ pí

夏 rè 果皮 nuǎn huo

五、请你想一想，再连一连。

拍电话来远

捉皮球冷去

看迷藏近有

打电视无热

暖和的冬天小河里有一台电视机。

寒冷的` 云朵屋子里有十只小鸡。

雪白的衣服草地上有两条小鱼。

六、选字填空。(在要选的字上打对号)

1.我们不能只看眼前，要(目木)光远大。

2.小学生要爱护花草树(目木)。

3.我家有(八入)条小鱼。

4.去超市要从(八入)口进。

5.夏天天气很(冷热)。

6.冬天天气很(冷热)。

七、把相应的序号填在括号里：

①条 ②只 ③片 ④杯 ⑤群 ⑥朵

一( )小狗一( )小河一( )白云

一( )草地一( )牛奶一( )白鹅

八、按课文内容填空：

1、春去花还在，( )来( )( )惊。

2、弯弯的( )( )( )( )的船。( )( )的船( )两( )尖。

3、雪( )( )肚( )( )挺，他顽皮地说：“我就是冬( )。”

4、阳光像金( )，洒遍( )野、高( )和( )河。

九、照样子，写句子。

1、例：弯弯的月亮像小船。

蓝蓝的天空像。

闪闪的星星像。

2、例：我家门口有一棵小树。

书包里有。

屋子里有。

以上就是为大家分享的一年级上册语文第五单元测试，希望对大家有帮助。

篇4：一年级上册数学第五单元测试题

一年级上册数学第五单元测试题

一、从小到大排一排。

3 0 4 1 5 2

______________________________

二、计算题

3＋8＝

9＋6＝

13－6＋1＝

9＋8＝

14－7＝

10－5＝

5＋8＝

19－9＝

6＋7－8＝

3＋3＝

15－5＝

8＋7＝

三、解决问题

1、树上有19只小鸟，第一次飞走了4只，第二次飞走7只。树上一共少了几只小鸟？

_____________________________________

2、一本科技书，我两天看了18页，昨天看了6页，今天看了多少页？

_____________________________________

3、16路公交汽车上有4人下车，现在车上还有8人，车上原来有几人？

_____________________________________

篇5：七年级语文上册第五单元测试题

七年级语文上册第五单元测试题

第一部分(26分)

1．阅读下面的文字，按要求答题。(6分)

七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的A(引领引导)下，徜徉在浩(hàn)的知识海洋里，(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的 (zhūn zhūn)教导更让我(míng)刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真地读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个B(兴趣志趣)高尚的人。

(1)根据拼音写汉字。(4分)

浩(hàn)_____ (xié)______取 (zhūn zhūn)______教导 (míng)______刻

(2)根据语境选择词语填空。（2分）

A(引领引导) B(兴趣志趣)

2．名句默写。（8分）

①十五从军征，________________。道逢乡里人，“__________________”。

②__________________，草色遥看近却无。

③晴空一鹤排云上，__________________。

④___________________，清风半夜鸣蝉。

⑤等闲识的东风面，_________________。

⑥众里寻他千百度， ______________。

⑦__________________，水村山郭酒旗风。

3．下面一段话中画线句有两处语病，请将修改意见写在下面的横线上。(4分)

近两年，(1)内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季承受严重雪灾，常闹狼患，狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。(2)由于尚未建立完善的赔偿，多数受损牧户只能“自认倒霉”，独自承担损失。牧民无奈，只好自想办法，阻止狼的袭击。

_________________________________________________________________________

4．阅读下面的图表，完成后面题目。(4分)

(1)从上面的图表中，你获取了哪些信息?(2分)

_________________________________________________________________________

(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说明理由。(2分)

_________________________________________________________________________

5．在“走进图书馆”语文实践活动中，小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。(4分)

(图书馆。王老师递给小明一本《繁星春水》)

王老师(微笑着)：_____________________________________________________________

小明(摇摇头)：_______________________________________________________________

王老师(抱歉地)：不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。

(一会儿，王老师拿来《小王子》)

小明(微笑着接过书)：谢谢王老师。

第二部分(44分)

阅读诗歌，回答6―7题。(5分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

【唐】李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

6．此诗描绘了哪个时节的情形? 请从诗中找出依据。(2分)

_________________________________________________________________________

7．诗人心“愁”在何处? 又为何要寄与“明月”呢? (3分)

_________________________________________________________________________

阅读甲、乙两段文言文，完成后面题目。(13分)

【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胺箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

【乙】开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠①预浩②所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，浩曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”其用心之精盖如此。国朝③以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。有《木经》三卷行与世。世传浩唯一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。 (选自《归田录》)

【注释】①都料匠：官名，掌管设计及施工的土木工程总负责人。 ②预浩：即甲文中喻皓。 ③国朝：这里指宋朝。

8．解释下列加点的词。(4分)

(1)患其塔动( ) (2)密使其妻见喻皓之妻( )

(3)人怪而问之( ) (4)撰成《木经》三卷( )

9．下列句子中“之”字的用法与其他三句不同的一项是(2分) ( )

A．望之不正而势倾西北 B．人怪而问之

C．吹之不百年，当正也 D．其用心之精盖如此

10．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)乃以瓦布之，而动如初。

_________________________________________________________________________

(2)塔初成，望之不正而势倾西北。

_________________________________________________________________________

11．品读甲、乙两段文字中画波浪线的句子，通过喻皓的语言探究其为人，你有什么发现呢? (3分)

_________________________________________________________________________

阅读下面文章，完成12-15题。(11分)

太空中的致命碎片

①人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅影响航天事业的发展，而且还给地球增加了一层污染源：这些垃圾存在大量放射性物质，时刻威胁着人类的生命安全。

②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％～5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10千米以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗破损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来的直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也会给宇航员带来生命危险。

③科学家还认为，大块的'宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”卫星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1402”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。

(选自《人民日报海外版》，有删改)

12．文章主要介绍“太空中的致命碎片”，为什么开头从地球上的垃圾治理说起?(2分)

_________________________________________________________________________

13．为什么科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧?(3分)

_________________________________________________________________________

14．文章第②段的画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

_________________________________________________________________________

15．“据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质”中的“据统计”一词能否删去?为什么?(3分)

_________________________________________________________________________

阅读下面文章，完成16-20题。(15分)

爱的尊严

王永光

⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

⑵他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”

⑸民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角――”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑻只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

⑼我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

⑽这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

⑾可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

⒁我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⒂我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⒃我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的――爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

16．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）

→嘲笑→ →感动

17．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（4分）

⑴“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。（2分）

⑵我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（2分）

18．结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（3分）

19．选文最后一段有什么作用？（3分）

20．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。（3分）

第三部分(60分)

生活中的一些事总能带给我们一份收获、一份快乐，如一次小制作、一项小发明、一回小实验……

请以“____________带给我快乐(收获)”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不少于550字。

篇6：四年级语文上册第五单元测试题

人教版四年级语文上册第五单元测试题

第一部分：基础知识与积累运用。

一、看拼音写词语。(5分)

bǎo lěi diāo kè gōng diàn pán xuán zhì huì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音。 (4分)

几( )乎 jī jǐ 画舫( ) fāng fǎng

堤( )岸 dī tí 数( )不清 shǔ shù

三、把下列词句补充完整。 (6分)

1、气( )雄伟神( )气( ) 久( )沙场金( )辉( )

2、___本无价，___皆有情。一径竹阴____，____月笼纱。

树红树碧___，___ 远近秋。___ 三面柳，一城山色___。

四、请用线把能搭配的词语连起来。 (4分)

陡峭的文物修筑决心

珍贵的山岭暗下长城

五、把下列句子补充完整。 (3分)

1、远看长城，它像______，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

2.、十五的月亮像______ 一样高悬在天空。

3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像_____________。

六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4分)

单：①独立的，孤独的; ②项目种类多，结构不要复杂;

③记载事物的纸片; ④只，仅。

1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。( )

2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!( )

3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。( )

4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。( )

七、选词填空。 (4分)

坚固牢固

1、高高的城墙无比( )，经过几次地震都完好无损。

2、只有经常复习，知识才能掌握得( )一些。

3、维护和平是世界人民的共同( )。

4、爸爸( )我早日独立，成为真正的男子汉。

八、本学期，我从课本上学习多篇描写景物的文章

有《观潮》、_____、

《火烧云》、_______。其中印象最深的是《》，

因为_________________________。

第二部分：阅读积累与运用 (31分)

一、阅读《颐和园》片段，回答问题。 (17分)

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，

眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng)

立在半山腰上，黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(gé)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过，几(jī )乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tiào)，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。

1、第一自然段写了长廊的_____和_____两个特点。 (2分)

2、用“___”画出文中每个自然段的过渡句。 (3分)

3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了__、__、__、__、__、

__、__、__、的景物，最详细写的是____，它的`特点一是“静”作者用“___”来比喻它;二是“绿”，作者用“___”来比喻它。(6分)

4、理解文中画“nnn”的句子。 (5分)

(1) 这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用____的方法，突出长廊___的特点。

(2) 一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是______。作者抓住了___和___两个方面来写这个三层建筑。

5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写___________________________________(1分)

二、阅读《秋天的香山公园》回答问题 (14分)

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀!香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

训练题

1、根据意思写出文中的词语。 (2分)

(1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野，形容很多。( )

2、“爽”用部首查字法应查部首___ ，再查___ 画。字典中的解释有：

①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第___种解释。 (2分)

3、用“___”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)

4、第三自然段，作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 (3分)

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：________(2分)

6、摘抄你最喜欢的一个句子：_____________________________。并写出你喜欢的原因：___________________________________(2.5分)

第三部分：习作 (35分)

为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。

要求：1、确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最有特色的内容向大家介绍。

2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。

篇7：语文五年级上册第五单元测试题

苏教版语文五年级上册第五单元测试题

一、拼音长廊——读句子，看拼音，写词语。

1.酒店门口的两个石狮yì lì( )在大门两侧，好像在欢迎bīn kè( )们的到来。

2.xuán ɡuà( )在山崖的瀑布静静地躺在群山huán bào( )的谷地中，那优美的景色真让人chén zuì( )其中。

3.dūn huánɡ( )是一座艺术的宝库。大量的cì xiù( )、帛画、文书jì lù( )着我们祖国的历史文化。由于清朝政府的fǔ bài wú nénɡ( )，大量的文物被dì ɡuó( )主义国家抢走。

二、明辨真假——看词语，选读音。

乐(lè yuè) 池放佛(fó fú) 缝(féng fèng)隙

三、日积月累——将下列词语补充完整，并按要求做题。

气势( )凡 ( )风凛凛情有( )( ) 精美( )伦 ( )伟壮丽惟妙( )( ) 山回( )应 ( )天遨游依依( )( )

1.其中，表示对某种事物特别喜欢的是________;表达留恋，不想分离的是________;形容描写或绘画非常逼真的成语是________。

2.从上面的成语中选择一个写一句话。

_____________________________________

四、动静分明——在句子的括号里填上合适的动词。

1.微风吹来，( )来了缕缕清香。

2.黄豆大的雨点( )在脸上还真有点疼。

3.我们游览了曾经( )过革命烈士鲜血的龙华公园。

4.春姑娘( )过高山，( )过平原，( )过小河，来到了我们身边。

5.我们最喜欢( )篮球，( )足球，( )着小船去( )鱼，还喜欢玩“老鹰( )小鸡”的游戏。

五、句子广角——读下面的句子，按要求做题。

1.把下面的句子补充完整。

(1)今天真热啊，________________。

(2)小河里的水清的.很，________________。

2.用合适的关联词把下面的两句话变为一句话。

这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。这棵迎客松已经成为黄山奇松的象征。

_____________________________________

3.用比喻的修辞手法使下面的句子更生动。

492个洞窟密密地排列在断崖绝壁上。

_____________________________________

4.照样子，仿写句子。

黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲，或仰，或俯，或卧，有的状如黑虎，有的形似孔雀……

家乡的小河姿态万千。它们________________________。

六、课文回放——根据课文内容填空。

1.黄山被誉为“________”，以________、________、________、________四绝闻名于世。

2.黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“________________”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“________”、“________”、“________”三大名松。

3.________________，真是一部大自然的杰作。其中，“________”一词可以看出它的不同凡响和作者对它的喜爱。

4.壁画上的飞天，有的________________，________________;有的________________，________________;有的________________，________________;有的________________，________________;有的________________，________________……

5.黄山座落在________省。黄果树瀑布风景区在________省。莫高窟在________省________山和________山的怀抱中。

七、链接生活。

1.我们所学习的三篇课文都描写的是非常美丽的景色，请你选择其中的一处名胜，为它设计一条广告用语。

_____________________________________

2.同学们都一定跟爸爸、妈妈一起去游览祖国的很多风景名胜。但只要只要大家稍作留心，就会发现，有些游客会随手乱来果皮、纸屑、饮料瓶，还有人竟然在一些文物上乱抹乱刻……同学们，如果让你来设计一条友情提示语，你打算怎么设计?

_____________________________________

八、快乐阅读——读出知识，读出内涵，完成练习。

黄果树瀑布(节选)

黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比他宽的多。所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.用波浪线划出抒发作者感受的句子。

3.短文中反映瀑布声音很大的词语是________、________。

4.我们学过一句描写庐山瀑布的诗句是________________________。

九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精心的造型使我赞叹不已。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较量吗?”

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊!

再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾;有的耀武扬威，得意洋洋;有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收!

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧!灿烂的九龙壁。

1.写出下面词语的近义词。

精美( ) 轻蔑( ) 照耀( )

2.理解下面词语的意思。

美不胜收：________________________

惊心动魄：________________________

3.用“ ”画出文中的过渡句。

4.用“________”画出概括描写九条龙特点的语句。

5.读了短文，我们感受到了九龙壁那美丽的景色和恢宏的启示，你有什么想说的吗?

_____________________________________

九、习作训练——凝神聚力，让写作的灵感在瞬间迸发。

同学们，生活当中经常有酸、甜、苦、辣，请把你生活当中发生的令你印象深刻的一件事写下来，要写出自己的真情实感。

_____________________________________

篇8：语文三年级上册第五单元测试题

苏教版语文三年级上册第五单元测试题

一、我会看拼音写词语

tú àn

jiān gù

jī fū

nà mèn

jìng zhòng

mào shèng

zī rùn

chuàng zào

héng kuà yí chǎn

二、我会给带点的字选择正确的读音，打“√”

风尘仆仆( pú pǔ ) 混( hùn hún )沌血( xuè xiě )液前爪(zhǎo zhuǎ) 溜 (liū liú)达抡( lún lūn )起

三、区别组词

扑( )

仆( )

迎( )

仰( )

妨( )

防( )

夜( )

液( )

据( )

剧( )

稿( )

搞( )

编( )

遍( )

磅( )

傍( )

盯( )

叮( )

拦( )

栏( )

四、多音字注音并组词

倒

( )_________

降

( )_________

血

( )_________

爪

( )_________

溜

( )_________

乘

( )_________

作

( )_________

曲

( )_________

五、我会把词语补充完整。

( )餐露( ) ( )( )兼程形( )各( ) 毫( )保( ) 奔( )不( ) 回( )遥( ) 双( )戏( ) 名( )中( )

六、照样子写词语

远近闻名：________________________

舍近求远：________________________

异口同声：________________________

七、我会给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

举：①举动;②举行;③全;④抬起。

1、举头望明月，低头思故乡。( )

2、桂林山水举世闻名。( )

3、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。( )

4、为了迎接国庆节，我们班举办了一场知识竞赛。( )

八、我会按要求改写句子。

1、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。(缩句)

_____________________________________

2、走在街上的是来来往往、形态各异的人。(缩句)

_____________________________________

3、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。(改病句)

_____________________________________

4、我猜想她肯定是一个一年级的学生。(改病句)

_____________________________________

九、我会根据课文内容填空。

1、在这个单元里，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的________、诲人不倦的________和具有献身精神的________。

2、我们参观了位于河北省赵县的________，它是隋朝的石匠________设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《________》，它的作者是北宋的________。

3、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新获：________________，我还知道他的名言：________________。

十、我会阅读文段，完成练习。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的'龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1、这段话中的第一句话是全文的________句。

2、用“不但……而且……”写一句话。

_____________________________________

3、这段话主要描写了哪几种形态的龙?

_____________________________________

4、这段话主要写了赵州桥( )。

A、坚固 B、美观 C、不但坚固而且美观

篇9：二年级语文上册第五单元测试题

二年级语文上册第五单元测试题

一、将下列词语补充完整：12%

晶透()波涛()()

()影()踪眼()手()

四脚()()郁郁()()

二、照样子写词语：9%

议论纷纷_____________________________________

干干净净_____________________________________

三、填上合适的四字词语：6%

()的冬天笑得()()地跳

()的`早晨急得()()地走

四、把下列的句子补充完整：9%

寒冷的冬天来临了，_____________________________________________。

秋天到了，_________________________________________________。

春姑娘来了，__________________________________________________。

五、排列词语，连成句子，加上标点：9%

1、爆竹声惊醒了一阵把我

______________________________________________________________

2、缓缓地流动发出了潺潺声河水

____________________________________________________________

3、一群少先队员把美丽的献给鲜花贵宾来访的

篇10：四年级语文上册第五单元测试题

人教版四年级语文上册第五单元测试题

语文学习是一个循序渐进的过程，需要同学们平时积累知识和做题巩固。本套是人教版四年级语文上册第五单元测试题，包括按要求写句子、阅读短文和写作等题型。

一、读拼音，写词语。

cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

( ) ( ) ( ) ( )

qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择下列红色字的正确读音。

1.这幅( )画把颐( )和园佛香阁( )画得惟妙惟肖( )。

2.树丛( )中一片葱绿( )。

3.这几个人披()着雨衣，行走在崇山峻( )岭之中

三、按要求填空。

1.按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是( )，“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词。

2.按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是( )，除部首外画。“嘉”共有笔，部首是。

四、照样子，写词语。(至少二个)

1.隐隐约约(叠词) 2.跃跃欲试欲动欲坠

3.南征北战(含反义) 4.神清气爽(含近义)

五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分)

1.尽：①完②全部用出③全;所有的 (1)猫工作起来尽职尽责。( )

(2)到会的尽是三好学生。( )(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!( )

2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实

(1)他这人有时滑头滑脑的。( )

(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( )

(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( )

3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家

(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( )

(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( )

六、按要求写句子。(8分)

1.我们看球赛。(扩写句子)

2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)

3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)

4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)

七、对对子。(10分)

1.一径竹阴云满地 _______________

2.树红树碧高低影 _______________

3.四面荷花三面柳 _______________

4.清风明月本无价 _______________

八、语言实践。

这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。

长城：

颐和园：

秦兵马俑：

九、阅读短文，回答问题。

(一)

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.“ ”写出了长城的长。

2“多少……才……”从这个关联词体会到了。

3.“站、踏、扶”说明作者_____________ ;

“很自然地想起”说明作者______________。

(二)

庐山云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的.庐山，真令人流连忘返。

1.在括号里填上恬当的词语。

( )的色彩( )的感觉 ( )的大海( )的天幕

2.写出文中四字成语。(3分)

3.请写出文中的2个比喻句。

4.写出1至3自然段的重点句。

十、习作。

学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。

参考答案

一、读拼音，写词语。(8分 (葱郁)(智慧)(堡垒)(盘旋)(气魄)(宫殿)(掩映)(肩膀)

二、选择下列红色字的正确读音。(6分)

1.这幅(fú)画把颐(yí)和园佛香阁(ɡé)画得惟妙惟肖(xiào)。

2.树丛(cónɡ)中一片葱绿(lǜ)。 3.这几个人披(pī)着雨衣，行走在崇山峻(jùn)岭之中。

三、按要求填空。(7分)

1. “智”字的音序是(z)，“屯”的音序是(t)。用“智”字组两个词智慧智力。

2. “栽”的部首是(戈)除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。

四、照样子，写词语。(4分)(至少二个)

1.隐隐约约(叠词)清清楚楚明明白白蠢蠢欲动摇摇欲坠

3.南征北战(含反义)异口同声舍近求远

4.神清气爽(含近义)家喻户晓奇珍异宝

五、8分)1.尽：①完②全部用出③全;所有的

(1)猫工作起来尽职尽责。(②)(2)到会的尽是三好学生。(③)

(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!(①)

2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实

(1)他这人有时滑头滑脑的。(③)(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。(②)

(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。(①)

3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家

(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。(③)

(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。(①)

六、按要求写句子。(8分)

1.扩写句子) 晚上，我们看了一场精彩的球赛。

2.(修改病句) 长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

3.(改为“被”字句) 陈明的眼镜被我不小心摔坏了。

4.(改为反问句) 难道我会忘了你的恩情?

七、对对子。(10分)

1.一径竹阴云满地半帘花影月笼纱 2.树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋

3.四面荷花三面柳一城山色半城湖 4.清风明月本无价近水遥山皆有情

八、语言实践。(12分) 略

九、阅读短文，回答问题。(共17分)

1.“前不见头，后不见尾”写出了长城的长。

2.“多少……才……”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。

3.“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城;“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

(二)

1.在括号里填上恬当的词语。(2分)

(神秘)的色彩(飘飘欲仙)的感觉 (波涛汹涌)的大海(变幻无常)的天幕

2.写出文中四字成语。(3分) 腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里千姿百态

3.(2分) 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

4.(4分)(1)庐山的景色十分秀丽。(2)庐山的云雾千姿百态。(3)庐山的云雾瞬息万变。

篇11：七年级语文上册第五单元测试题

七年级语文上册第五单元测试题

一、积累运用(30分)

1.给下列加点的字注音。(3分)

脉搏( ) 对称( ) 沮丧( ) 粗犷( )

灼热( ) 宽慰( ) 闪烁( ) 舷窗( )

2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)

A.篝火俯瞰芒无涯际一如即往

B.压榨溶解契而不舍足不出户

C.点缀妊娠行之有效喜出望外

D.枯躁摄氏一览无余亘古不变

3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)

A.这些小家伙们一般都成群结队，并且经常大面积覆盖在礁表面。

B.几周前，一场惊心动魄、破吉尼斯纪录的走钢丝表演在此举行。

C.晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。

D.开百万跑车、名下拥有多处房产的林先生竟然将别人的手机偷走，这种行为真是不言而喻。

4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分)

A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)

B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删掉)

C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(把“的原因”删去)

D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)

5.依次填入下面横线处的语句，与上下文连接最恰当的一组是( )(3分)

发射定在凌晨。______________。火箭________________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。______________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入老人云层。________________……

①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒

②以雷霆万钧之势，拔地而起

③喷射的火焰

④我的眼睛追随着箭尾

A.①④③② B.①②③④

C.②①③④ D.②③①④

6.填空。(3分)

(1)《梵天寺木塔》选自《____________》，作者是北宋的________。

(2)出门东向看，____________。(《十五从军征》)

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用拟人手法，表达思友之情的诗句是：________________，________________。

7.纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片。阅读下列图表，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(3分)

8.科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。班上开展“科海泛舟”的语文实践活动，请你参与。(8分)

(1)中国是个文明古国，你知道中国古代的四大发明吗?(2分)

(2)科学是一把双刃剑，它既造福于人类，又给人类带来灾难。你能举例说说你对这句话的理解吗?(2分)

(3)在人类科学的历史长河中，涌现了许许多多令人敬仰的科学家，你最敬仰哪位呢?说说你敬仰他(她)的理由。(2分)

(4)假如你所敬仰的这位科学家现在就站在你面前，你最想对他(她)说些什么呢?(2分)

二、阅读理解(40分)

(一)读下面两篇文言文，回答问题。(13分)

【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“A.此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

(沈括《梦溪笔谈梵天寺木塔》)

【乙】陵云台①楼观②极精巧。先称平众材，轻重当宜，然后造构。乃无锱铢③相负揭④。台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨。魏明帝登台，惧其势危，别以大材扶持之，楼即颓坏。B.论者谓轻重力偏故也。

(刘义庆《世说新语巧艺》)

【注释】 ①陵云台：楼台名，在洛阳。②楼观(ɡuàn)：楼台。③锱铢：指微小的数量。锱和铢都是重量单位，六铢为一锱，四锱为一两。④负揭：秤杆的下垂与翘起。

9.解释下面句中加点词。(2分)

(1)钱氏据两浙时 ________________

(2)人皆伏其精练 ________________

(3)轻重当宜 ________________

(4)别以大材扶持之 ________________

10.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A.于杭州梵天寺/建一木塔

B.人/皆伏/其精练

C.密使/其妻见/喻皓之妻

D.陵云台楼观/极精巧

11.用现代汉语翻译文中画线语句。(4分)

A.________________________________________________________________________

B.________________________________________________________________________

12.【甲】文“匠师如其言，塔遂定”的原因是什么?【乙】文“台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨”的原因又是什么?用文中原话回答。(3分)

13.【甲】【乙】两文所表达的主题有什么相同之处?(2分)

(二)阅读下面的选文，回答文后各题。(13分)

科学是美丽的

方舟子

科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙，从复杂的事情中发现简单的规律，从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间存在的历史或现实的关系。科学之美在细节之中，在庞大之中，在严密的逻辑和确凿的证据之中，在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙，有什么神话会比生物的进化更神奇，有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢?再多的“先知”、诗人、艺术家、哲学家也想象、描绘不出如此绚丽辉煌的图景：从一个奇点的大爆炸开始，历经一百多亿年诞生了800亿个星系、500万亿颗恒星;从简单的化学分子开始，历经几十亿年的进化诞生了今天地球上的千万个独特的物种。只有科学才能谱写这首最为壮丽的、永远写不完的史诗。

科学也打破了人类自古以来就抱有的许多美妙、神奇的幻想：点石成金、长生不老、得道成仙、天神拯救……但是科学也赋予了人类更多美妙、神奇的东西。它让我们合成了无数比金子更宝贵的材料，让我们发现了生命的奥秘，让我们走向了浩瀚的太空……好梦虽然被科学搅坏，美妙和神奇却不会因此就不存在。现实虽然残酷，却也有美好的一面，有时甚至比美梦更美妙、神奇。但是科学的美妙、神奇与虚妄的美妙、神奇不同，是可以分析、验证和实现的。科学的美是深刻而真实的。宗教、迷信、伪科学有时候也看上去很美，却是一种经不起分析验证的肤浅、虚妄之“美”。人们常常被这些虚假的美所迷惑，而科学的一个任务就是澄清假象。在假象背后的真相，并非就是丑陋的。真理是赤裸裸的，但它是美丽的裸体。

与科学真理一样美丽的是科学的方法：在观察的基础上提出假说，然后设计新的观察或实验对假说加以严格的检验。抱着怀疑的态度，在实证的基础上，以逻辑为工具，不断地探索，不断地解决一个个谜团，不断地获得新的知识，而且是人类所有知识中最为可靠的、客观的知识。科学不怕怀疑，欢迎检验，而结论又是牢靠的，可以被独立地、反复地证实。科学告诉我们为什么天是蓝的，为什么雷有回声，为什么梦是假的，为什么死无报应……你可以不相信，但是科学的.事实不会由于主观的意愿而改变。不要抱怨科学束缚了你的想象，科学能够提供的想象空间要比任何人能够拥有的都宽广得多。

科学之美丰富多彩、无穷无尽，永远不必担心出现审美疲劳。对科学了解得越多，就越能发现、越容易欣赏科学的美丽。但是科学就像一个冷艳的美人，只有主动去亲近她，才能感受到她的美丽。你需要掌握她的方法，需要拥有必备的知识，但是最根本的是，你是否愿意放弃对科学的偏见，准备全身心地爱她，热情地拥抱她。

14.科学之美表现在哪些方面?(4分)

15.请举一个事例来证明第一段画线句所说明的道理。(3分)

16.第二段将科学之美与宗教、迷信等虚妄之“美”作对比有什么作用?(3分)

17.你喜欢科学吗?你觉得怎样才能爱上科学?(3分)

(三)阅读下文，回答问题。(14分)

创造力比知识更重要

王松石

①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，惟独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。

②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。创造力比知识更重要。

③那么，怎样培养创造力呢?

④科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。

⑤我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。

⑥善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。

18.第①段中写美国中学生头脑奥林匹克比赛的情况有什么作用?(3分)

19.作者认为应该怎样培养创造力?(3分)

20.第④段中画线句引用了法国化学家利希滕贝格的名言，其含义是什么?有什么作用?(4分)

21.读了本文和《事物的正确答案不止一个》后，你获得了怎样的启示?(4分)

三、作文(50分)

22.阅读下面的材料，按要求作文。

大约23前，古希腊伟大的思想家亚里士多德认为物体下落的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，伽利略有如此创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。

英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”请以“创新”为话题写一篇文章，600字左右。