【导语】下面是小编整理的影响西瓜品质的因素与其改进措施（共13篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：影响西瓜品质的因素与其改进措施
影响西瓜品质的因素与其改进措施
西瓜瓤脆嫩、多汁、甘美,营养丰富,为夏季消暑解渴的较佳食品.其外果皮称西瓜翠衣,有较高的药用价值;中果皮可做果脯或菜用,深受消费者喜爱.而近几年,由于品种选择及一些栽培管理措施不当,致使西瓜的一些品质性状降低,特别是决定西瓜品质高低的'含糖量,随着过分重视西瓜品种的抗病性和耐贮运性却逐年下降,严重影响了西瓜的商品品质.本文针对当前西瓜生产中存在的一些问题,分析了影响西瓜品质的原因,并相应的从品种选择、栽培管理等方面提出了改进措施.
作 者：孙明涛 SUN Ming-tao 作者单位：菏泽市种子管理站,山东菏泽,274025 刊 名：种子科技 英文刊名：SEED SCICENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)： 28(2) 分类号：S651 关键词：篇2：影响细胞质流动的因素和改进措施
影响细胞质流动的因素和改进措施
本文围绕水、温度、光照三个方面,分析了影响细胞质流动的.因素.选取黑藻作为材料,加温并双向光照,定时定点强光刺激,观察细胞质流动的教学效果比较理想.
作 者：胡家发 作者单位：玉溪第一中学,云南,玉溪,653100 刊 名：考试周刊 英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G63 关键词：细胞质流动 黑藻 影响 因素 有效措施篇3：影响英语听力理解的因素分析及改进措施
影响英语听力理解的因素分析及改进措施
学生英语听力水平的'提高与英语语音、词汇、文化背景知识,以及学生的心理素质、听力技巧等因素有直接的关系.本文对某些影响听力理解的主要因素进行了分析探讨,并提出了改进措施.
作 者：丁天华 作者单位：福建儿童发展职业学院 刊 名：科技信息（学术版） 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(17) 分类号：H3 关键词：英语听力 障碍 分析 对策 方法篇4：影响英语课堂教学效率的因素及改进措施
摘要：中专是现代学科教育的关键时期，中专生此阶段文化知识学习关系着其未来知识水平的发展。英语是中专教育的主要科目之一，随着新课标对中专英语教学提出了新的指示，教师应积极改变传统教学方案的不足，制定更加科学的多样化教学策略。本文分析了影响英语课堂效率的相关因素，以新课标为指导提出了改进措施，为学生创造更加优越的学习环境。
关键词：中专英语；课堂效率；因素；措施
中专是学生学习文化知识的“黄金时期”，搞好中专学科教育是教育部门提出的重点要求。面对传统英语课堂教学存在的不足，新课标提出：“让学生成为课堂的主体，创造多样式课堂学习环境，综合提高中专生的英语水平。”针对这一要求，教师要系统性地分析影响英语课堂效率的因素，以课改要求为指导，不断地完善现有的英语课堂教学模式。
篇5：影响英语课堂教学效率的因素及改进措施
英语是一门外国语言学科，主要培养学生掌握其它国家语言的能力，使学生感受外国语言知识的乐趣。受到本国语言逻辑思想的约束，中专生对英语知识的掌控能力较弱，主观条件不足约束了课堂教学效率的提升进度。同时，教师对于英语课程教材的理解不透彻，编制课堂教学方案未考虑学生的实际情况，最终阻碍了教学活动的有序进行。目前，影响中专英语课堂效率的因素：
1.学生方面。
学生是课堂教学的`主体，只有当学生理解了英语知识，才能真正地完成课堂教学活动。中专英语教学活动中，学生参与知识学习的积极性被抑制，阻碍了教师课堂教学工作的有序进行。学生方面存在的问题：一是兴趣，大部分学生对英语知识比较陌生，无法融入到课堂教学情境里，书本教材掌握不全面而降低了学习的效率；二是理解，新英语知识理解程度不深，面对新单词、新句子等无从下手，难以体会到英语词汇的真实含义。
2.教师方面。
教师作为英语课堂的领导者，理应发挥其指导作用辅助学生学习。因中专学校内部教师队伍建设不完善，传统教育思想依旧束缚着英语教学改革的实现。
3.学校方面。
若学校对课程教育缺少必要的管理措施，则会影响到英语正常的教学秩序，不利于课堂教学工作的全面开展。学校对于英语课堂效率影响的表现：一是设施，由于教育资金有限，学校没有及时配备专用的英语教学设施，基于多媒体技术的信息化教学平台尚未建立；二是管理，对英语课程教育管理力度不严，放松了英语课堂教学质量的考核，减弱了教师优化课堂的积极性，这些都会影响到课堂教学效率的提升。
二 英语课堂教学改革的综合措施
学校是提供文化知识教学场所的教育机构，方便了教师和学生共同参与英语知识的教学。中专生在日常英语学习阶段，学校管理层应做好全面性的调控工作，要求教师严格按照新课标要求开展教学工作，坚持以提高英语课堂效率为中心，制定多元化的教学模式。笔者认为，提高英语课堂教学效率，要注重学生兴趣的培养，灵活地应用各种教学方案，指导学生深入性地理解知识内涵。具体方法如下：
1.鼓励式教学。
多给学生鼓励，对激发其学习兴致有着重要的作用。老师应给学生更多的鼓励与赞美，而不是只把严厉和冷酷的话用在他们身上。当他们有了一点进步，高度赞扬的话可以给他们，例如“Good job”、“Well done”、“Very good”、“You are clever”、“Wonderful”，或给他们热情的掌声。这样，学生们就会获得成就感并做出更大的努力，也培养了学生学习英语的兴趣。
2.引导式教学。
兴趣是带动学生参与英语知识学习的根本动力，坚持“引导式教学”可全面激发学生的热情。例如，上课时，以课前歌曲来导入课题，激发学生的学习兴趣，以小组自主学习、合作探究、交流延伸的方式，就能使学生从生活经验出发，积极发言，勇于呈现，让学生学得简单、学得快乐。要让学生成为课堂的主人，把课堂还给学生，让他们主动参与、积极学习。这样既调动了他们的积极性，又为下一步学习英语打下了基础。
3.互动式教学。
为了保持课堂教学的协调性，教师与学生应建立良好的合作关系，这就需要借助互动教学的作用，让教师与学生之间共同完成教学任务。内容设计的简单明了，生动有趣，学生便乐于接受，才会产生真正的兴趣。如果内容设计的枯燥乏味，深奥难懂，学生自然就会失去兴趣。老师得在教学内容的设计中花很大的工夫，才能适应和满足学生的要求，提高他们学习的兴趣。
4.提升教师自身的魅力。
在日常的教学中我尽可能多地用英语组织教学，多讲英语，让学生更多地接触英语，做学生练习说英语的表率和榜样，始终坚持一个原则：Use English if possible， use Chinese where necessary.并特别注意自己的语音语调，语速及语言的抑扬顿挫等，让学生感受到正确的发音。课文讲解时，尽量用简单的英语表达授课的中心内容，这样，除了英语听力课之外，学生还有更多的机会听英语。遇到课文中的重点、难点及复杂的语法现象时，适当加入汉语，但避免说一句英语马上翻译成汉语的做法，这样会助长学生的惰性，使部分学生不用心听英语而分散精力去听教师讲的汉语，不利于学生的听力。我率先使用英语，既能锻炼了自己的口语表达能力，提高学生的听力水平，也能更好地为学生提供一个效仿的例子，提升教师在学生心中的魅力。渐渐地，学生就会喜欢上一个会说一口流利英语的老师了，要学好英语的劲头就更足了。
总之，英语是中专教育的重点学科，学好英语知识学生文化素质培养有着积极作用。结合影响英语课堂效率的相关因素，教师应不断地调整教学方案，为学生提供更加优越的学习环境。
参考文献
[1] 孙博.浅谈学生是英语课堂教学的主体[J].中专英语教育，，27（5）：12-14.
[2] 杨永文.分析影响英语教学质量的因素及措施[J].中国教育科研，，30（16）：34-36.
[3] 朱金兰.互动式教学方法应用于中专英语的探究[J].当代教育，2011，25（12）：71-73.
篇6：浅谈桥梁设计中的安全性影响因素及其改进措施
浅谈桥梁设计中的安全性影响因素及其改进措施
笔者结合江苏省的'环境,分析了沿海环境下桥梁安全性的影响因素,根据笔者的多年工作经验,提出了在设计中加强桥梁设计安全性的措施和对策.
作 者：袁锋 作者单位：江苏交通规划设计院南通分院 刊 名：中国科技财富 英文刊名：FORTUNE WORLD 年，卷(期)：2010 “”(10) 分类号：U4 关键词：桥梁设计 安全性 耐久性篇7：猪场常用降温措施及其效果影响因素
猪场常用降温措施及其效果影响因素
1 常用降温措施 1.1水帘 水帘降温系统是在猪舍一侧安装水帘,另一侧安装风机,风机向外排风时,从水帘一侧进风,空气在通过有水的水帘时,将空气温度降低,这些冷空气进入舍内使舍内空气温度降低.该降温设施的.使用效果较好,一方面降低了温度,另一方面又加强空气的流通.
作 者：韩国臣 杜昭利 作者单位：黑龙江省大庆市让胡路区银浪牧场,163412 刊 名：养殖技术顾问 英文刊名：TECHNICAL ADVISOR FOR ANIMAL HUSBANDRY 年，卷(期)： “”(10) 分类号：S8 关键词：篇8：影响三沟式氧化沟除磷效果的因素和改进措施
影响三沟式氧化沟除磷效果的因素和改进措施
结合生物除磷机理,对邯郸东污水处理厂三沟式氧化沟进行了现场测试.测试结果表明:当边沟处于反硝化状态时,溶解氧平均为0.66mg/L,硝酸盐氮含量平均为1.16 mg/L,因此沟内不能形成严格的厌氧环境,不利于聚磷菌释磷;目前采用的中间沟排泥方式应改为边沟排泥,这样既有利于除磷,又有利于后续的污泥处理;沉淀时间过长会使原本被聚磷菌吸收的磷再次释放出来;含磷量很高的.污泥浓缩池上清液回流影响除磷效果.通过分析测试结果,提出了变更排泥地点和工况组合等相应的改进措施.
作 者：杨卫华 侯立泉 倪登华 作者单位：杨卫华(中国矿业大学资源与安全工程学院,北京,100083;河北工程学院城市建设系,邯郸市,056038)侯立泉(河北工程学院城市建设系,邯郸市,056038)
倪登华(邯郸污水公司水质监测站,邯郸市,056001)
刊 名：环境工程 ISTIC PKU英文刊名：ENVIRONMENTAL ENGINEERING 年，卷(期)： 23(4) 分类号：X7 关键词：三沟式氧化沟 生物除磷 富营养化篇9：影响公路边坡因素以及防护措施
影响公路边坡因素以及防护措施
随着公路等级和高等级公路服务标准的提高,路基边坡防护日渐引起公路部门的.高度重视.由于高速公路线形标准高,路基高填深挖现象普遍,路基边坡安全显得至关重要.本文着重介绍影响边坡稳定的因素以及怎样进行防护.
作 者：刘向军 曲明途 作者单位：中交一公局第六工程有限公司,天津,300451 刊 名：南北桥 英文刊名：SOUTH NORTH BRIDGE 年，卷(期)： “”(5) 分类号：U4 关键词：公路 边坡 稳定性 失稳篇10：影响英语课堂效率的因素及改革措施
【摘 要】 初中是现代学科教育的关键时期，中学生此阶段文化知识学习关系着其未来知识水平的发展。英语是中学教育的主要科目之一，随着新课标对中学英语教学提出了新的指示，教师应积极改变传统教学方案的不足，制定更加科学的多样化教学策略。本文分析了影响英语课堂效率的相关因素，以新课标为指导提出了改进措施，为学生创造更加优越的学习环境。
【关键词】 初中英语 课堂效率 因素 措施
初中是学生学习文化知识的“黄金时期”，搞好初中学科教育是教育部门提出的重点要求。面对传统英语课堂教学存在的不足，新课标提出：“让学生成为课堂的主体，创造多样式课堂学习环境，综合提高中学生的英语水平。”针对这一要求，教师要系统性地分析影响英语课堂效率的因素，以课改要求为指导，不断地完善现有的英语课堂教学模式。
一、影响英语课堂效率的因素
英语是一门外国语言学科，主要培养学生掌握其它国家语言的能力，使学生感受外国语言知识的乐趣。受到本国语言逻辑思想的约束，中学生对英语知识的掌控能力较弱，主观条件不足约束了课堂教学效率的提升进度。同时，教师对于英语课程教材的理解不透彻，编制课堂教学方案未考虑学生的实际情况，最终阻碍了教学活动的有序进行。目前，影响初中英语课堂效率的因素：
1.1 学生方面
学生是课堂教学的主体，只有当学生理解了英语知识，才能真正地完成课堂教学活动。初中英语教学活动中，学生参与知识学习的积极性被抑制，阻碍了教师课堂教学工作的有序进行[1]。学生方面存在的问题：一是兴趣，大部分学生对英语知识比较陌生，无法融入到课堂教学情境里，书本教材掌握不全面而降低了学习的效率；二是理解，新英语知识理解程度不深，面对新单词、新句子等无从下手，难以体会到英语词汇的真实含义。
1.2 教师方面
教师作为英语课堂的领导者，理应发挥其指导作用辅助学生学习。因初中学校内部教师队伍建设不完善，传统教育思想依旧束缚着英语教学改革的实现。 [论文网]
1.3 学校方面
若学校对课程教育缺少必要的管理措施，则会影响到英语正常的教学秩序，不利于课堂教学工作的全面开展。学校对于英语课堂效率影响的表现：一是设施，由于教育资金有限，学校没有及时配备专用的英语教学设施，基于多媒体技术的信息化教学平台尚未建立；二是管理，对英语课程教育管理力度不严，放松了英语课堂教学质量的考核，减弱了教师优化课堂的积极性，这些都会影响到课堂教学效率的提升。
二、英语课堂教学改革的综合措施
学校是提供文化知识教学场所的教育机构，方便了教师和学生共同参与英语知识的教学。中学生在日常英语学习阶段，学校管理层应做好全面性的调控工作，要求教师严格按照新课标要求开展教学工作，坚持以提高英语课堂效率为中心，制定多元化的教学模式。笔者认为，提高英语课堂教学效率，要注重学生兴趣的培养，灵活地应用各种教学方案，指导学生深入性地理解知识内涵。具体方法如下：
2.1 鼓励式教学
多给学生鼓励，对激发其学习兴致有着重要的作用。老师应给学生更多的鼓励与赞美，而不是只把严厉和冷酷的话用在他们身上。当他们有了一点进步，高度赞扬的话可以给他们，例如“Good job”、“Well done”、“Very good”、“You are clever”、“Wonderful”，或给他们热情的掌声[2]。这样，学生们就会获得成就感并做出更大的努力，也培养了学生学习英语的兴趣。
2.2 引导式教学
兴趣是带动学生参与英语知识学习的根本动力，坚持“引导式教学”可全面激发学生的热情。例如，上课时，以课前歌曲来导入课题，激发学生的学习兴趣，以小组自主学习、合作探究、交流延伸的方式，就能使学生从生活经验出发，积极发言，勇于呈现，让学生学得简单、学得快乐。要让学生成为课堂的主人，把课堂还给学生，让他们主动参与、积极学习[3]。这样既调动了他们的积极性，又为下一步学习英语打下了基础。
2.3 互动式教学
为了保持课堂教学的协调性，教师与学生应建立良好的合作关系，这就需要借助互动教学的作用，让教师与学生之间共同完成教学任务。内容设计的简单明了，生动有趣，学生便乐于接受，才会产生真正的兴趣。如果内容设计的枯燥乏味，深奥难懂，学生自然就会失去兴趣。老师得在教学内容的设计中花很大的工夫，才能适应和满足学生的要求，提高他们学习的兴趣。
三、结束语
总之，英语是初中教育的重点学科，学好英语知识学生文化素质培养有着积极作用。结合影响英语课堂效率的相关因素，教师应不断地调整教学方案，为学生提供更加优越的学习环境。
[1] 孙博. 浅谈学生是英语课堂教学的主体[J]. 中学英语教育， ，27（5）：12-14.
[2] 杨永文. 分析影响英语教学质量的因素及措施[J]. 中国教育科研， ，30（16）：34-36.
[3] 朱金兰. 互动式教学方法应用于初中英语的探究[J]. 当代教育， 2011，25（12）：71-73.
篇11：影响医患关系的因素及应对措施
2.1树立良好的(自学养成)医德医风形象，构建和谐的医患关系救死扶伤是我国医者的传统美德，更是一种伟大精神力量，这种力量使医者成为人们心中的“白衣天使”，医生挽救伤员不仅需要技术，更需要有关爱，没有爱心，没有良好的医德也救不了人。只有集道德和技术于一身，恪守全心全意为人民健康服务的宗旨，以病人为中心，对病人充满同情、爱护之心，急病人之所急，想病人之所想，视病人为亲人，尊重病人的人格权益，学着换位思考，把病人的困难当作自己的'困难，把病人的满意作为我们工作追求的目标，用我们的真诚和爱心对待病人、营造和谐的医患关系，切实提高服务质量，对技术精益求精，爱岗敬业，乐于奉献，廉洁行医，为广大患者提供优质安全高效、费用合理的医疗服务，给病人创造良好的就医治疗环境。
篇12：影响医患关系的因素及应对措施
1.1服务态度不够好接诊病人不够热情，语言生硬，解释不耐烦，不愿与病人多交流、多沟通，说话不分场合，随口乱说，给病人造成误解，告知不足，个别医务人员形象差。
1.2医疗质量不佳思想上不够重视，接诊病人责任心不强，工作中不细致、不认真、不规范，把病人基本资料及信息弄错，出现误检查、误诊断、漏诊，医疗文书书写不规范、不科学、不合理。
1.3拜金主义，重利轻义强化经济指标多，弱化医疗质量，不根据病情合理用药，过度医疗，开大处方、人情方、泛检查，增加病人经济负担，私自推销试用药品及试剂，收取好处费。 部队医院有其特殊性，军人有特殊职责及使命，首先要确保为兵服务宗旨不变，对军人实行优先，确保广大官兵身体健康为根本，地方病人是会给予理解支持，如遇有急危病人特殊人群，军人会给予优先检查。认真处理好地方病人与部队病人就诊秩序，避免发生不愉快的事情。存在着部队病人与地方病人同一起排队看病做检查，重地方病人轻部队病人，认为部队病人年轻力壮没有大病，免费做检查没有经济利益可图，为地方病人检诊可得到实惠，从而出现为兵服务意识不强，不乐意接诊部队病人，就是在接诊过程中也不那么认真细致热情，应付了事，把大病当小病治，耽误了最佳治疗时间。
1.4医疗规章制度落实不严首诊负责制落实不好，病人病情交接不清，脱离工作岗位，在检查病人工作中不按医疗规章治疗操作规程接诊，不规范检诊、行医，过分简节，想当然。制订治疗方案不周全，医疗病例书写不规范，医疗质量保存不全、遗失，对出现的医疗纠纷、医患矛盾的投诉处理解决不及时，致使医患关系进一步升级。
1.5患者因素 由于病人处于病态状况，患者及家属求医心切，急盼得到就医治疗，出现了烦躁心情，提出某些要求达不到时说话伤人，专挑毛病。不了解医生的检诊工作流程，不懂得基本医学常识，不理解医生的难处。
篇13：影响会计信息质量因素及解决措施论文
会计信息是企业会计部门对经济信息进行收集、加工和传递，是在全方面、多层次的揭示企业资金运转过程。对于企业而言，会计信息反映了企业经营状况、财务状况、现金周转状况，它是国家是否实施宏观调控策略、企业投资人是否进行投资的重要依据。本文对分析了影响会计信息质量的各种因素，并提出了提高会计信息质量的措施，以此来推动企业效益和社会经济的不断提高。
一、会计信息的重要性
很多反映我国国情、经济发展水平和国民生活水平等信息，需要依据财政机构、税收机构、国家银行等有关金融机构对会计信息实施利益分享和宏观调控。企业的投资人和债券人等应以会计信息为主进行信贷和投资。从某方面上来讲，会计信息就是履行、经营资产责任企业的体现。因此，在社会经济管理中，会计信息占有重要的位置，发挥着不可代替的作用，但如何才能提高会计信息质量，推动企业的稳定健康发展，这需要我国各大企业充分意识到会计信息的重要性，进而做好与会计信息有关的各项工作。
二、影响会计信息质量的因素
1.会计准则规范不健全。目前，会计信息对计量会计对象、表达词语等方面上，都有所偏差。会计对象有多种种类，不但造成了质量信息很难以用有效的、准确的数字或者词语来表示，而且影响着其他方面的工作。相对而言，会计程序选择很广泛，核算方法也有很多种，这样就导致会计信息中出现疏漏、不准确等情况经常出现。
2.政府管理缺失。政府有管理和监督企业的责任，但在考核我国政府人员工作业绩中，依然以评定当地经济发展水平为主，而地方政府人员升职问题，就与本地经济信息和经济能力扯在了一起，即使有的业绩是不真实的，也给政府人员带来了很大的.诱惑，进而陷入了管理与放任的矛盾中。
3.惩罚力度过轻。在我国很多部法律法规中，都对公司财务造假进行了明确的规定。但在实际执行中，却未真正执行，一般量刑都很轻，在这样的状况下很多企业管理者和经营者为了追求自身的利益，从而带着侥幸的心理来造假财务，严重损害了企业的利益。
4.投资者对会计信息的漠视。很多投资者，在企业上市和获取丰厚的利益后，便不关心会计信息。同时银行在审核企业会计信息中也没有严格进行，在这样的实际情况下，会计信息越发被人们忽视。
5.会计人员职业素质有待提高。作为一名会计人员，不但要熟练掌握各项会计业务，而且还要对法律法规知识有所了解。因为各大高校对会计专业重视水平不同，再加上学习者自身能力的差异，致使高校培养出来的会计人才良莠不齐，与企业需求的会计人才还差的很远。
三、加强会计信息质量的措施
1.健全会计准则规范。应结合与原有会计有关的管理条例进行更新，尽快出台与经济发展相符的会计准则。同时，合理的企业结构，有助于引导企业的稳定运营。因此，企业应结合自身发展能力和发展状况，建立起完善的内部结构，确保投资人、股东、经营管理者所获取的利益与自身对公司的贡献幸福，更加合理的、公平的分配企业资源，实现企业利益最大化、价值最大化，确保企业的长效发展。
2.加强政府监管。很多零售企业在削减价格后，其售卖价格低于原价价格，这样就不能扣除商品进项税额，需要转出进项税额，列为企业营业外支出进行核算。存在这样的实际状况，政府有关部门应积极监管各大企业，同时评级机构、新闻媒体等第三方主体都应积极监管，严格监督企业行为。
3.加大处罚力度。我国法律在对企业信息有关事项中，一般都是采用较轻的量刑，很难起到震慑他人的作用，这样就致使很多企业管理者和经营者在利益的诱惑下，与合法经营企业背道而驰，做了很多违反经营的事情。结合这样的状况，企业应加大惩罚力度，让一些有侥幸心理的企业管理者和经营者在面对严厉的惩罚下而就此止步。
4.提高投资者对会计信息的关注度。只有高质量会计信息，才能为企业带来丰厚的利益。企业应该加强自身会计信息的审核力度，重视会计信息，让其会计信息和质量得到提高，只有让会计信息的质量得到的高，才能有效增强股东及投资者对会计信息的重视度。
5.强化会计人员职业素质。会计时应不断提高自身技能操作的熟练度，避免发生判断错误及疏漏的情况出现。不仅如此，自身的修养也要不断提高，要不断反思、鞭策、约束自己，清楚认识到“什么事不可以做，什么事必须做”，让自己成为一名具有良好的修养及职业道德品质为一身的会计师。
四、结语
想要提高会计信息质量，只靠会计人员一方主体的努力是远远不够的，还需要政府、企业、社会等有关组织和人员大力监督。政府应建立合理、协调的对企业指标评价体系，以此来规范企业会计审计行为；企业应建立完善的会计信息内部控制机制，并实施会计委派制，使会计人员手里有实权；会计工作人员应不断提高自身的工作能力和职业素养，更好的进行工作。总之，唯有各方主体都充分发挥自身的作用，才能确保会计信息更加透明化和会计体制更加完善化。
参考文献：
[1]闫现伟,王利娜,蔡敏.股权集中度对会计信息披露质量的影响——基于股权分置改革的视角[J].管理学刊,2011,(02).
[2]李绍环.论会计信息质量的影响因素[J].中州大学学报,2008,(04).
[3]李巧怡.“环境”对会计信息质量的影响初探[J].现代经济信息,2008,(02).
★改进措施
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