【导语】以下是小编为大家准备的论完型填空的应试策略（共7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：论完型填空的应试策略
论完型填空的应试策略
本文简单地解析了完型填空的由来和命题趋势两方面内容,着重分析了考生面对完型填空这一题型应有的应对策略.
作 者：夏芙蓉 作者单位：六安市金安区教师进修学校,安徽・六安,237000 刊 名：科教文汇 英文刊名：EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年，卷(期)： “”(23) 分类号：G633.4 关键词：完型填空 命题特点 命题趋势 应试策略篇2：自考“英语二”应试技巧-完型填空
自考“英语（二）”应试技巧-完型填空
完型填空（Cloze Test）应试技巧
完型填空是测试考生语篇理解能力和词汇运用能力的一种综合手段。做完型填空题，考生必须具有扎实的语法基础、比较牢固的词汇基础以及良好的语感。
1.做题步骤
1）通览全篇，分文体，定结构，知大意。
做完型填空题，答题的关键在于准确理解短文的大意。要做到这一点，就要分清文章的文体与行文结构。本题的短文多为说明文或议论文，结构较紧凑，往往开门见山地提出主题，然后逐点说明或评议，最后小结。所以做题前应浏览全篇，重点是首段、尾段以及每段的首句、尾句。
2）初选答案，理脉络，顾前后，忌恋战。
在掌握文章大意的基础上，根据上下文所提供的搭配、结构、语义等线索来初选答案。初选时，要着眼空格所在的完整句子，瞻前顾后，重点解决与结构、搭配有关的小题。对于个别词汇的考题，如果一时难以抉择，不要恋战，而是继续往下进行，往往进行到下文，对前边的问题就会有了主意。
3）复读全文，核答案，句通顺，意要畅
题目做完后，要通读“完型”后的全文，核查自己所选的答案能否使文章连贯，语法正确。如果你发现你所选的某个答案放在句中读起来很别扭，那么你的`语感在提醒你对此答案要三思。
2.判断技巧
做完型填空题时，在遵循以上三个步骤的同时，还要注意解题思路或技巧。
1）搭配判断法
根据对以往考试的分析，搭配型题目在完型填空题中占的比例最重。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
2）结构判断法
结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完型填空题目中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完型填空中常考的逻辑关系主要有：
A.转折、让步 ： 这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。常见的表示转折、让步的词或词组有：but ， still ， yet ， however， though ， although， no matter， in spite of ，anyway， even if ， 等。
B.因果关系：表原因的连词或词组有： because （of ）， due to ， owing to ， thanks to ， since， for ， as ， 等。表结果的词或词组有： so ， therefore， then ， as a result， in consequence， consequently， thus， 等。
C.表示递进、补充关系： 这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。常用的词、词组有： moreover， likewise， besides， in addition ， also ， too， not only … but also ， apart from ， what‘s more 等。
D.表示对比、比较关系：对比表示观点或事物间的差异性，比较表明观点或事物间的同一性。表示对比的词或词组有：in contrast， by contrast， on the contrary， conversely， unlike， oppositely 等。表示比较的词或词组有：like， in comparison ， compare… with ， as ， just as 等。
3）词义判断法
词汇型问题也是完形填空的一个考点，主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力，提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项，遇到这类题，既要联系上下文，又要具有扎实的词汇基础，有时还须根据自己的文化背景知识做出判断。
以上只是在理论上提出的应试建议，除此之外，还要多做练习，才能在实践中深刻体会。
篇3：考研英语完型填空复习策略
考研英语完型填空复习策略
从历年考研英语完形填空的统计中我们可以发现，完型填空的出题考察点集中在上下文的逻辑关系、词语辨析、语法考察、感情色彩等上，由于考察点比较多，而且出在一篇四百字左右的短文中，给广大考生的答题带来很大的难度。为使得考研学子能够在考场上用最快的速度取得最好的成绩，辅导专家总结一些答题技巧，供广大考生参考。完型填空的解题步骤
第一步：先略读，掌握整篇文章的中心主线，或者文章大意。
第二步：精读，首先，重点读文章的首句或首段。考研英语完形填空中，第一句话往往是没有空缺的，而第一句往往是全文的中心，或者能为全文的做题提供一个依据，因此考生一定不可放弃对第一句的把握。首句之后的第二句往往也很重要，也可能是总述句的范畴，建议根据情况重点读。第二，再重点读每一段的首句。最后找出空旁边的相关信息，进而推理出空的正确选项。
以1995年考题为例：
The purpose of non-REM sleep is even more __43__. The new experiments, such as those described for the first time at a recent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations __45__ of non-REM sleep. (95)
43. A. subtle B. obvious C. mysterious D. doubtful
45. A. in the light B. by virtue C. with the exception D. for the purpose
分析：只要细心寻找即可发现，文章开头说的“the purpose of non-REM sleep”和结尾的“_of non-REM sleep.”遥相呼应。所以45填D。而在后文的fascinating就指示43应填与其同义的`词，故43题选C，因为两者都表示“神秘的、为之着迷“的意思
第三步：填空后，再进行整篇通读。
完型的复习重点
首先，词汇的辨析和固定搭配占到完型出题量的60% -70%左右，是最重的部分。所以，考前词汇的准备对于完型显得尤为重要。但最为有效地复习词汇的关键是要掌握完型对词汇考查的特点：完型考查的都是考研大纲所要求的词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过1500-1600个左右。
Successful safety programs may _45_greatly in the emphasis placed on certain aspects of the program.
A alter B differ C shift D distinguish
第二，注意前后逻辑关系，做完型填空，需要把握各段落、句子之间的逻辑关系，这样才能加深对文章的全面理解，因此，应熟记表达各种不同逻辑关系的连词，这些逻辑关系词主要包括：
表示列举的连词：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的连词：because, since, as, now that…
表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示条件的连词：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
例如：
Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the ”safe side" and thus take extra vitamins. (96)
A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile
第三，复习语法。语法部分的测试是英语知识运用的主要内容之一。但是要求都不高，都是高考考点和热点，大家只要复习一下高考语法就可以。例如：
They do not provide energy, __ do they construct or build any part of the body.
A either B so C nor D never
分析：本题考察有关倒装的语法知识，neither/nor 否定词+助动词， 表示：也不…
篇4：英语完型填空命题趋势及应试对策
一、记叙文
【命题趋势】
完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。
要求考生通读全文，掌握文章大意，运用词汇、语法等知识，选择最佳答案，使文章意思通顺，结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。研读记叙型完形填空，可看出以下趋势：
1.首句完整，线索清楚。
一般作者在第一句话就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点，然后再介绍事件的发生、发展，最后得出结果。
2.叙述灵活，侧重语境。
文章以叙述为主，人物间对话较少，绝大部分篇章是作者在描述事件，较少加入作者的观点或评论。因此，常会出现态度与观点的跳跃变换，或语气上的差异。这增加了情景的迷惑性和干扰性，从而突出了对语境的依赖，实现了在理解上下文的基础上，通过语境，辨析词语，作出选择。
3.实词为主，虚词为辅。
高考记叙型完形填空，篇章不长，一般在200～260个词左右，始终紧扣话题中心，形成一个主题连续体。选项一般为同一词类或同一范畴。重点集中于动词、名词、形容词或副词等实词上，介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。实词为主，虚词为辅，更能体现在语境中考查英语运用能力这一思路。
【应试对策】
1.重视首句，开篇明义。
从历年的试题可以看出，完形填空首句一般不设题。这为我们理解文章的内在联系提供了一个“窗口”，它的句意往往为全文提供中心信息。所以应充分重视首句的指示作用，利用它为解题找到一个突破口，据此拓展思维，争取开局胜利。
2.利用语境，揣摩心态。
高考完形填空题逐渐摒弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘，因此考生只有借助上下文乃至全文语境启示或限定，揣摩作者的心情，以及他对各个角色、各个事件的态度。在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气、动作等的描写。
3.理清线索，把握方向。
记叙文一般按事件发展顺序叙述，有时用倒叙。答题时，通过理清人物间的关系，把握人物各自所做的事情，从而把握细节，找准作者的记叙方向，正确理解文章。
二、说明文
【命题趋势】
说明型完形填空选材难度一般低于试卷中的阅读理解大题。
在设空与选项设计方面充分体现了语言知识运用题的要求：以实词为主，名、动、形、副等词类占全部小题数的90%，绝大多数小题都要从全文角度进行判断。这一命题思路体现了“语篇意识”。说明型完形填空一般用言简意赅的文字，按照一定的方法介绍事物，解释事理。最显著的特点是：
1.开头点题
做说明型完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性概念。因此，明确说明的对象是掌握说明细节的前提。在近年的说明型填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。
2.结构清晰
把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明文的写作一般按时间顺序(指先后顺序)，空间顺序(从局部到整体，从上到下、从内到外)，逻辑顺序(前因后果，先果后因，先主后次)；认识顺序(由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本质)。
【应试对策】
1.通过短文抓主旨
一般情况下，完形填空短文都不给标题，不容易把握文章的主题和大意。但短文首句通常不设空格，这就为我们窥视文章全貌提供了一个窗口，而尾句往往是文章的总结、结论和点睛之笔，所以抓住开篇启示作用的首句和总结概括性的尾句是必要的。
2.精读短文析文意
应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，克服“定式思维”，根据全文大意和词不离句，句不离文的原则，逐项填空。要吃透文意，理解到位，应做到以下几点：
第一点：从上下文的角度考虑，注意其内在联系。
第二点：从词汇意义及用法、惯用方式和搭配的角度去考虑，准确判断。
第三点：从逻辑推理、常识等角度考虑，挖掘文章的寓意及隐含意义。
第四点：从英汉两种语言的差异角度去考虑，避免错误。
3.复读全文再检验
在做完一篇完形填空后，文章完整了，应从头至尾读一遍，根据复读的语感和对整篇短文的理解，再次将较明显的错误改正，个别需要推敲的再做调整，尽可能少出错。
三、议论文
【命题趋势】
议论文是一种通过剖析事物，论述事理，提出主张，发表见解的文体。
议论型完形填空分为两种，一种是夹叙夹议型完形填空；另一种是纯议论型完形填空。第一种的基本模式是：叙述事件，提出感悟，作出结论。第二种的基本模式是：提出论点，列举论据，提出看法。这种完形填空都有以下特点。
1.首句制胜，论点明确。
议论型完形填空绝大多数都把文章主旨句作为首句。作者一般在这一句话中提出论点，然后在各段的首句提出分论点。
2.结构清晰，脉络有序。
议论型完形填空的三要素：论点、论据和论证。它们一般有序地安排在引子、正文、结论这一议论文的一般结构中。能说明论据主要内容的答案，可以在论点里得到印证，而论点的答案也可以与论据结合起来，这样论点、论据形成一体，相互印证。有时作者为了使文章脉络清楚，逻辑流畅，都会使用一些连接词。如：on the contrary， all in all， in short， generally， worse still， on the other hand， in conclusion， as a consequence， hence， also， personally， further more， definitely， surely， undoubtedly， obviously， additionally， besides， likewise， for the sake of， firstly等。
3.按一定的方法论证。
议论型完形填空都是按一定的论证方法来论证的。常用的论证方法有：归纳法(分析个别事物，达到共同点，得出结论)；推理法(从原理出发，个别分析说明，得出结论)；对照法(正反对照，分析说明，得出结论)；驳论法(阐述错误观点，逐条批驳，阐明观点)。
从命题的角度看，呈现以下趋势。
1.纯语法题和同义词辨析减少。
第一小题的四个选项都是词性相同的词汇，而且时态、语态也相同，因此不必考虑词性、时态、语态等语法功能。虽然选项词性相同，但意义却基本上有着较大的区别。这样就避免了考生把大量时间和精力花费在同义词辨析上，而把时间和精力花在对文章意义的理解上，突出了应用能力。
2.词汇重复率减少，词眼互相呼应。
3.综合考查学生的经验、推理、推断能力。
不只单纯考查语法，词汇知识，而是以考查这些知识的运用为核心，综合考查学生的生活经验，推理、推断等能力。
【应试对策】
1.多掌握一些固定搭配，包括固定短语和习惯语法等。
2.词语辨析，表面上是语境中词语的语意选择，其实是考查词汇的运用能力。
3.熟练的语法知识，尽管近年来单纯考查语法知识的题很少，但熟练的语法知识不但可以有助于快速理解文章的句子结构和大意，对解题也很有帮助。
4.注意培养结合全文结构和中心思想，根据常识和上下文提供的信息进行理解、分析和推理的能力。
5.要加强对上下文逻辑关系的理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系、对比关系等，以及对转换词语的运用能力的培养。
6.要学会根据上下文的同义词线索、环境线索、对比线索、因果线索、顺序线索等进行分析判断。
篇5：PETS完型填空解题技巧
完型填空的基本解题原则是从已知信息中寻找定位出所有与未知填空相关联的信息线索，通过综合分析这些线索推测未知填空的答案。因此，我们在这里总结一些具有普遍性的寻找定位相关已知线索的方法和规律。这些方法更多地适用于动词、名词、形容词和副词等实词。
1.根据文章的中心主线，采用无关字排除法。
完型文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。
2.依据文章的导向，采用同现做题法。
同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。
3.查找形成复现概念的已知词。
复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。
4.利用关联成分。
关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。
5.总分结构对照法。
由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
6.时间线索。
完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。
考生可以参照一下几个编者精解的典型例题，反复揣摩上述命题思路和解题技巧。
经典例题
comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. yet much has happened 21. as was discussed before, it was not 22 the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic 23, following in the wake of the pamphlet and the book and in the 24 of the periodical. it was during the same time that the communications revolution 25 up, beginning with transport, the railways and leading 26 through the telegraph, the telephone, radio and motion pictures 27 the 20th century world of the motor car and the airplane. not everyone sees that process in 28. it is important to do so.
it is generally recognized, 29, that the introduction of the computer in the early 20th century, 30 by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, 31 its impact on the media was not immediately 32. as time went by, computers became smaller and more powerful, and they became personal too, as well as 33 , with display becoming sharper and storage 34 increasing. they were thought of, like people, 35 generations, with the distance between generations much 36.
it was within the computer age that the term information society began to be widely used to describe the 37 within which we now live. the communications revolution has 38 both work and leisure and how we think and feel both about place and time, but there have been 39 views about its economic, political, social and cultural implications. benefits have been weighed 40 harmful outcomes. and generalizations have proved difficult.
21.［a］between［b］before［c］since［d］later
22.［a］after［b］by［c］during［d］until
23.［a］means［b］method［c］medium［d］measure
24.［a］process［b］company［c］light［d］form
25.［a］gathered［b］speeded［c］worked［d］picked
26.［a］on［b］out［c］over［d］off
27.［a］of［b］for［c］beyond［d］into
28.［a］concept［b］dimension［c］effect［d］perspective
29.［a］indeed［b］hence［c］however［d］therefore
30.［a］brought［b］followed［c］stimulated［d］characterized
31.［a］unless［b］since［c］lest［d］although
32.［a］apparent［b］desirable［c］negative［d］plausible
33.［a］institutional［b］universal［c］fundamental［d］instrumental
34.［a］ability［b］capability［c］capacity［d］faculty
35.［a］by means of［b］in terms of［c］with regard to［d］in line with
36.［a］deeper［b］fewer［c］nearer［d］smaller
37.［a］context［b］range［c］scope［d］territory
38.［a］regarded［b］impressed［c］influenced［d］effected
39.［a］competitive［b］controversial［c］distracting［d］irrational
40.［a］above［b］upon［c］against［d］with
名师精解
文章前几句的大概内容是说，人们总是把20世纪电视的发展与15世纪和16世纪印刷术的传播相比较。然而其间有很多的事情发生。直到19世纪，伴随着小册子、书籍以及期刊的兴起，报纸才成为前电子时代主要的媒体。
21.［a］根据句子前后逻辑关系和前一句时间状语的提示。between这里意思指20世纪与15世纪和16世纪之间。［b］before、［c］since和［d］later三项显然都不能全面表达这个意思。
22.［d］根据是词组固定搭配。it was not until...直到……才……
it is i that have lunch with my wife.
it is lunch that i have sith my sife.
it is with my wife that i have lunch.
强调句型常和until混在一起
直到早上九点商店才开门。the shop is not open until 9 o'clock.
it is until 9 o'clock that the shop is not open.
it is not until 9 o'clock that the shop is open.
23.［c］medium 媒体media 媒体的总称
24.［b］根据词义和搭配。in the company of伴随着，和……一起。［a］process过程，进程，后面搭配多是表示行动的词。［c］light用在短语in a new light以新的见解，come to light出现，显露。［d］form形式，形状。
25.［b］gather up 聚集 work up 逐步建立
pick up 接某人，捡…… speed up 加速
25题以后是分述，采用的是分词形式。
26.［a］根据句子意思和词语搭配。on这里表示持续性，这句话意思是交通和通讯技术革命一直占据领先位置。
27.［d］根据句子意思和词语用法。into表示时间进入20世纪
28.［d］根据词语搭配和句子意思。perspective观点，看法，固定短语in perspective观察合理地，看法适当地。例子：judge sb.'s role in perspective合理地评价某人的作用。［a］concept观念，概念。［b］dimension尺度，维度。［c］effect结果，效果。
29.［c］根据句子意思和词语用法。however插入在句子中间，用逗号与句子前后隔开，表示转折，然而，可是。［a］indeed表示让步，当然，确实。［b］hence要与句子连用，不隔开，因此，从此。［d］therefore用在句子开头，it is generally recognaized 公认的是。30题所在的句子为插入成分29题所在的句子为一标准的判断句；而29题所在的地方为转折。
30.［b］根据句子意思。followed伴随，随后。［a］brought、［c］stimulated和［d］characterize不符合句子意思。integrated circuit 集成电路 根据时间线索也只能为b。
31.［d］根据句子逻辑关系。选项连接的两个句子表示让步关系。although(尽管，虽然)引导的从句中出现的否定词not可以看作是提示线索的标志词。［a］unless除非，表示条件。［b］since因为，既然，表示原因。［c］lest惟恐，以免，引导虚拟语气从句。
32.［a］根据句子意思。apparent明显的。［b］desirable想要的，值得的。［c］negative消极的，否定的。［d］plausible似是而非的，似乎合理的。
33.［a］根据句子逻辑关系和词义。institutional制度上的，与句子中personal相对。这里处在一种排比结构当中。修饰计算机的三个词是：smaller powerful personal［b］universal普遍的，通用的。［c］fundamental基础的，基本的。［d］instrumental工具性的。
34.［c］根据是词语用法和搭配。storage capacity容量。［a］ability能力，才干。［b］cap实际能力，性能。［d］faculty才能，本领。
with display becoming sharper 是独立主格结构
分词结构：是跟在一句话之后的由分词开头的结构，它的左右是对前面的句子进行补充修饰说明。这个结构的特点是它一定有逻辑主语而且这个主语一定是前面句子的主语。
独立主格结构：跟在一个句子之后，对前面的句子进行补充修饰说明，其与分词结构的观点不同点在于，它有自己的主语而分词结构没有自己的主语。
35.［b］根据句子意思和惯用法。in terms of就……而言，从……方面说。［a］by means of通过……方法(手段)。［c］with regard to关于。［d］in line with与……一致，符合……。
36.［d］根据句子意思和词语修饰关系。smaller在句子中修饰distance。这里也是一个独立主格结构。主语是the distance［a］deeper、［b］fewer和［c］nearer都不能和distance构成修饰关系。
37.［a］根据是句子意思和词义。前后夹击的结构，这两个词都表示范围，但是都只是表示平面的范围context 语境——社会大环境。［b］range范围，领域。［c］scope活动范围，机会，余地。［d］territory 表示一个疆域
38.［c］根据句子意思和词语搭配。influenced和主语revolution以及后面的三个宾语搭配，意思通顺。其他三项都不能兼顾这些修饰关系。［a］regarded当作，看作，重视。［b］impressed留下印象。［d］effected招致，实行，达到。effected 没有这个affect 影响（负面的影响）influenced 中性的影响
39.［b］根据句子意思和词语用法。文章在这里进入了一个新的意群。这是个转折句，controversial views有争议的观点，不相同的看法。［a］competitive竞争的。competing 互相竞争［c］distracting分配的。［d］irrational无理性的，失去理性的。
40.［c］根据句子意思和词语搭配。weighed在句子的意思是权衡，比较。
篇6：完型填空“四步走”
完型填空“四步走”
完型填空“四步走”文王兴国
完型填空是中、高考的必考题型，融基础知识、分析归纳、推理判断及综合应用为一体，重点考查学生的语言知识水平、分析能力、阅读理解能力，同时也检验学生的判断能力和综合运用所学知识的实践能力。做此题有四步：
第一步，重视首尾，把握中心。完型填空一般没有标题，首句一般是不留空白的完整句子，是全文的窗口。透过窗口可判断文章体裁，预测全文大意和主旨，读懂首句是关键，对理解全文有重要的启示作用，而尾句照应全文，起到画龙点睛作用。
第二步，速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有生词、空格或不明白的地方，仍要快速读下去。如果速读第一遍仍抓不住中心，要再读第二遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、情节的展开、结果的形成，然后答题，做到心中有底。
第三步，抓关键句、关键词。紧扣文章，综合语法，前后照应，灵活答题。在答题过程中，如果答案一时难以确定，要从语法结构、词语搭配、上下文意、习惯表达、词意辨析等方面对选项逐项分析、试填，发现不妥的即可排除，从而确定正确答案。排除法是做完型填空的经典之法。
第四步，复读全文，确定最终答案。填空后复读全文，一检查上下文的一致性，即时态，语态的一致，代词、名词、单复数的一致；二检查表达的习惯性，即习惯用语、固定搭配、句型词组等是否合乎习惯；三检查上下文的连贯性，即凭语感，顺着文意，检查段与段，句与句之间的衔接是否连贯，复核至关重要，常能纠正许多错误。
指导建议：
1。平时要多读各种体裁的短文，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感；
2。平时要多做与高考难度相当的“完型填空”题，从中摸索解题的思路和答题技巧，提高语言分析能力和 篇章理解能力；
3。答题时避免几个方面的`错误倾向：（1）急于求成，边读边填，无整体概念；（2）只抠字眼，以偏概全，忽略上下文联系；（3）词意辨析不清，张冠李戴；（4）句子结构分析错误，断章取义；（5）思维混乱，判断错误；（6）不同文化背景而导致的理解偏差。
总之，“完型填空”题考查学生的综合分析能力和语言运用能力，这种能力的形成要靠大量的语言实践和迎考实践练习。只有在练习中多动脑筋思考，学会利用各种语言信息，综合各种语言材料，养成良好的逻辑思维能力和推理判断习惯，才能形成综合归纳语言信息的能力和猜测、排除、取舍、筛选正确答案的能力，最终达到“考查学生在语篇中综合运用语言的准确性”的目标。
篇7：完型填空攻克法则
前言
在一般的考研复习中，大家往往将时间花在占考研英语分数比重较大的考研英语阅读上，其他考试部分就很容易被忽视，完形填空则有时候被直接放弃。
事实上考研英语的完形填空也同样重要，而且完形填空其实并没有想象中那么难，掌握必要的学习法则后，提升英语完形填空的准确率便指日可待。
充分利用文章首句信息
从历年考研真题可以看出，完形填空所选取的文章一般不会给出标题，而且文章首句不设空格。这个句子通常是文章的开题句，是我们了解文章的钥匙。
建议大家要着重细读首句，并据此来判断文章的题材和关键信息，尽可能多地发掘文章首句中给出的信息。
注意词汇和词组的复现
完形填空所给出的文章往往有明确的主线，同现和复现是词汇的衔接手段。作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。
我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。
注意利用上下文
考研英语完形填空的整篇文章是个有机整体，所以根据上下文找出信息点是做好完型填空的关键所在。
根据历年考研英语真题，我们可以看到考研英语完型填空中有一多半的题目考查的是语义衔接，只有借助于语境的启示和限定才能做出正确地选择。这个时候，我们不能单纯的只看空格所在的句子，而要看其上下文。
例如，总分关系――总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
注意逻辑推理
英语文章中有很多表示逻辑关系的词，表并列、递进、转折、因果、让步、假设、条件、目的等，每年考研英语完型填空中都会考查到行文逻辑，即只有明确了空格所在句与之前或之后句子的逻辑关系，才能把题做对。
因此，建议大家一定要熟悉这些逻辑词。
利用语法分析
虽然近些年考研英语完型主要考察大家对语境的理解和词义的辨析，很少有单纯考察语法知识的题目，但是借助语法分析来理解句子是很有必要的。一方面理清句子结构，有助于我们对文章语境的把握;另一方面，题目中考察的固定搭配、固定表达也属于语法范畴。
例如，同一个动词后面加上不同的介词，其意义就会差异很大，这也属于我们语法掌握的范围。
利用文化背景和生活
考研英语完型填空往往以自身内容提供相对完整的语篇信息，但其中交织着各种各样的文化背景知识，如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。大家在做题过程中结合已知的相关文化生活知识，注意中西方文化差异，这样可以简化分析过程，节省阅读反应时间，选出正确答案。但要注意，在做题过程中一切从原文出发，始终跟着作者思路走。
如果同学在考场上最后做完型时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把自己能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。例如，同学自己做了四道题，分别选ABDD，并确定正确，则剩下的16道题可以全蒙C，这样也可以拿4分。
总的来说，考研英语复习是考研整个考研复习环节中最关键的一环，大家在考研复习过程中应掌握必要法则，调整考研复习方向，同时加强考研英语完形填空复习力度，提高考研英语成绩。
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