以下是小编收集整理的考研英语完型填空复习策略，本文共8篇，希望对大家有所帮助。
篇1：考研英语完型填空复习策略
考研英语完型填空复习策略
从历年考研英语完形填空的统计中我们可以发现，完型填空的出题考察点集中在上下文的逻辑关系、词语辨析、语法考察、感情色彩等上，由于考察点比较多，而且出在一篇四百字左右的短文中，给广大考生的答题带来很大的难度。为使得考研学子能够在考场上用最快的速度取得最好的成绩，辅导专家总结一些答题技巧，供广大考生参考。完型填空的解题步骤
第一步：先略读，掌握整篇文章的中心主线，或者文章大意。
第二步：精读，首先，重点读文章的首句或首段。考研英语完形填空中，第一句话往往是没有空缺的，而第一句往往是全文的中心，或者能为全文的做题提供一个依据，因此考生一定不可放弃对第一句的把握。首句之后的第二句往往也很重要，也可能是总述句的范畴，建议根据情况重点读。第二，再重点读每一段的首句。最后找出空旁边的相关信息，进而推理出空的正确选项。
以1995年考题为例：
The purpose of non-REM sleep is even more __43__. The new experiments, such as those described for the first time at a recent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations __45__ of non-REM sleep. (95)
43. A. subtle B. obvious C. mysterious D. doubtful
45. A. in the light B. by virtue C. with the exception D. for the purpose
分析：只要细心寻找即可发现，文章开头说的“the purpose of non-REM sleep”和结尾的“_of non-REM sleep.”遥相呼应。所以45填D。而在后文的fascinating就指示43应填与其同义的`词，故43题选C，因为两者都表示“神秘的、为之着迷“的意思
第三步：填空后，再进行整篇通读。
完型的复习重点
首先，词汇的辨析和固定搭配占到完型出题量的60% -70%左右，是最重的部分。所以，考前词汇的准备对于完型显得尤为重要。但最为有效地复习词汇的关键是要掌握完型对词汇考查的特点：完型考查的都是考研大纲所要求的词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过1500-1600个左右。
Successful safety programs may _45_greatly in the emphasis placed on certain aspects of the program.
A alter B differ C shift D distinguish
第二，注意前后逻辑关系，做完型填空，需要把握各段落、句子之间的逻辑关系，这样才能加深对文章的全面理解，因此，应熟记表达各种不同逻辑关系的连词，这些逻辑关系词主要包括：
表示列举的连词：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的连词：because, since, as, now that…
表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示条件的连词：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
例如：
Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the ”safe side" and thus take extra vitamins. (96)
A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile
第三，复习语法。语法部分的测试是英语知识运用的主要内容之一。但是要求都不高，都是高考考点和热点，大家只要复习一下高考语法就可以。例如：
They do not provide energy, __ do they construct or build any part of the body.
A either B so C nor D never
分析：本题考察有关倒装的语法知识，neither/nor 否定词+助动词， 表示：也不…
篇2：考研英语复习完型填空指导
考研英语复习完型填空指导
英语的词汇、语法、完形填空不是一朝一夕一蹴而就的，需要稳扎稳打打好基础，在开始时会感觉很累，而且没有成就感。但是到最后的时候，当开始做题的时候，前面的准备工作的效力才会真正发挥出来。
抓住基本词汇 语法
各科的复习都应该依然按部就班，尤其对于英语这门需要长期积累的科目。下面，考研辅导专家就针对英语复习中完型填空的解题技巧做一个提前预热。虽然在后期的复习、研究真题及做模拟题时，大家会专门对该部分进行加强，但是英语是个后积薄发的科目，早下手，对各部分题型熟悉把握，无疑可以让后期的复习轻松许多。
在对完形填空的考查中，每年都有部分考题是考察队近义词的辨析能力的。所以考生在平时复习中要有意识的积累和区分一些近义词。对于一些基本的语法知识和特殊的语法现象，考生也要多多留意。最好在后期的复习当中，将历年考研英语中出现的一些语法知识弄懂，并类推下去，复习相关的语法知识。
学会三步理顺上下文逻辑关系
在完型填空中，考生也要在循序渐进的做题过程中，学会追寻文章上下文的逻辑关系。因为，据统计，有很多题目必须通过分析上下文的逻辑关系来弄清文章的'中心和作者的写作意图或是感情色彩。这种逻辑关系的把握，就向考生提出了在做完型填空题时，要掌握一定的做题规律与技巧。
第一步，通读全文是基础。有的答案就在文章中，所以通过通读全文，掌握文章大概内容，通过文章上下文提示选择合适的答案。问题的设置一般都是按照文章的逻辑顺序展开的，因此，往往前面的两个空你可以在读完文章第一句话，以及初步了解上下文的逻辑关系后弄清答案。
第二步，注意一些搭配和用法，因为完型填空是综合性的考试，不仅考查考生的阅读理解，还考查对词语的准确掌握。有时候，四个选项的意思非常接近，跟上下考研网校非常的搭配，这时候就要考虑一些搭配和词语的具体用法。
第三步，在读了两遍以后，根据上下文的逻辑关系确定选项，实际上就是注意关联词。比如not only……but also、in addition、 because、 but等。
听说读写环环相扣 空闲时间充分利用
英语的完形填空虽然考察的是学生的词汇理解、上下文逻辑能力，但是听说读写的能力是相互影响的，可谓一荣俱荣一损俱损。通过对考研网校最近几年优秀学员英语成绩的统计，英语过线或者的高分的同学整个试卷的得分都很平均。所以考生一定要注意，想要做好完形填空，就要注意还需要多读多写多听。
现在还是刚刚开始复习，考研的同学没必要把自己搞的太累，要注意劳逸结合。现在这个阶段可以多看看英文电影，听听英文歌曲。不需要刻意去学习什么，为的是培养自己的语感和对英文的敏感。当真正要做题时，就会知道这些“没用”的东西有多重要了。
篇3：考研英语完型填空复习攻略
备考指南：考研英语完型填空复习攻略
完型填空作为考研英语试卷的中的一个部分，历来被广大考生归为“弱项”，其分值不高，题目“散、广、难”，感觉上几乎涉及所有的语法现象和所有的词汇。所以，完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上，任何一个标准化考试的题目类型都有其要考察的目标、重点、范围和出题逻辑，考生在备战考试之时必须要善于总结，找出个中规律，提炼科学的做题方法和技巧，提高效率，以最短的复习时间达到最佳的学习效果。
完型填空之题目特点
自“博弈论”（game theory）从数学领域被广泛推及到社会科学的各个层面，这一理论也越来越多的指导着人们的思维方式和思维逻辑。作为考生，事实上也充当着“博弈”中一方的角色，而另一方就是出题的老师。那么如何知己知彼便成为棋盘中重要的第一步。历年真题所透露出的出题者的思路信息是考生们最应当关注的焦点。
考研中的完型填空这道题目，本身有非常明显的体系框架，仔细翻阅1994年到最新的的真题会发现，完型填空的命题形式是：给考生一篇语句连贯的短文（改革之前文章长约180-200词，20到20文章长度为280-300词），出题者依循一定的规律在每隔4-15个词语之间挖掉一个词语，形成总共20处词语的空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，供考生选择。完型填空文章均是完整的小文章，而非从一篇长篇文章中节选出。题材有科普类和社科类两种，科普类题材从1994年考到，之后文章均为社科类，但是年重新出现了科普类文章，因此建议考生两种题材都应把握。
从难度来讲，1994年到的题目都比较适中，然而年的题型变化使得该年题目相较其他年份显得非常难以琢磨，此后出题者不断调整，在、、2005的考试中使得完型填空的难度重新趋于平稳。因此考生应树立对该项试题的信心，严格依照科学的做题方法进行解答。
完型填空之阅读理解
根据教育部考试中心编辑出版的《全国硕士研究生入学考试分析》，“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这段话很清楚的表明，想做好完型填空必须要以很好的阅读并理解文章作为基本。完型填空所考察的阅读能力并不是一种泛泛的理解，而是需要考生从三个方面三种层次，从宏观到微观来对文章深入分析把握。
首先，是文章的中心主题和作者的态度倾向。由于完型填空文章是完整的文章，其必然在其不长的篇幅当中着重围绕讨论一个话题，同时，文章的导向性和作者的倾向性对于宏观把握文章也至关重要。此种要求体现在具体题目的题目当中，就需要考生对文章focus非常熟悉并且坚定，选出与主题密切相关的选项。例如：1995年考研英语完型文章开篇：neither kind of sleep is at all well understood, …文章主题说两种睡眠都不被理解，其后出现的第43题中the purpose of non-rem sleep is even more (43)____.就应当紧随主题选择表达同一概念的mysterious。
其次，阅读应把握段落与段落之间的关系。事实上，段落与段落之间，考到的多是两种关系，一是用moreover来表示的递进关系，另一个是用however来表示的转折关系。考生应根据上下文进行判断。
第三，阅读还需要把握句子与句子之间的逻辑关系。句与句之间，归纳起来有六种逻辑关系，其逻辑关系词如下：
• 并列关系 and, and also, or, neither… nor…, either …or…, not only…but also…as well, similarly, likewise, in the same way, that is to say.
• 递进关系 moreover, what is more, furthermore, then, besides, in addition, additionally
• 因果关系 because, for, since, as, hence thus, so, consequently
• 转折关系 but, however, on the contrary, by contrast, unfortunately
• 让步关系 although, though, even though, even if, nevertheless, no matter +疑问词
• 条件关系 if, only if, if only
考生务必将这些关系词了熟于胸，在考场上迅速作出判断。
完型填空之语言知识运用
完型填空最让考生头痛的一类题目，就是词汇的辨析和使用，事实上所谓的“语言知识运用”不光包含词汇，还包含语法和固定搭配部分。建议考研学生在备考之时认真仔细的系统阅读一本语法书，重点掌握其中的定语从句、同位语从句、虚拟语气、倒装、强调句、状语从句等一些常考语法点。固定搭配部分的范围则是考试大纲中所罗列的380个词组，应当下工夫将其背过。
对于词汇，考生应当先将其分类再逐个击破。完型填空所考察的词，细分起来有如下的六种：动词、名词、形容词和副词、介词、连词、代词。
以下分别说明六种词类的复习方法。事实上，前三种词应当被归类为英语中的实词，而后三种则被称为虚词。实词多考辨析和使用，虚词多考语法。相较而言，虚词的考察更简单一些。介词是考生感觉没有范围和边际的一种，也是近年来考试出的比较多的一类题目。总结历年真题，介词出现过for(7次), on(7), with(6), by(5), in(4), of(3),upon(2), against(2) / at(4), about(3), from(2), to(2), out(2), off(2), beyond, into, above, without, through, towards, over，曾作为正确选项的有6个，考生应着重掌握这些介词的用法和含义，以应对介词题。
关于连词题目，重合在逻辑关系题和语法题中，此不赘述。代词题可能出现的情况有代词指代和代词的特指和泛指两方面问题。考生可参阅已考真题19第43题和第二段首句even though its economy continues to recover, the us is increasingly becoming a nation of part-timers and temporary workers.中its所体现中的英语代词指代习惯问题。
关于实词，考生需要首先明确各类词性的词汇在句子中可能充当的成分，更为重要的是，必须要了解与该成分密切关联的对该成分起限定作用的其他成分，因为，完型填空这一题型的解题规律就是通过已知的信息来推断未知的信息。名词所能充当的成分为主语、宾语和表语。因此，发现考察部分为名词且做主语时，应当立刻反应出出题人所要考察的是主谓搭配的问题，同样，考察部分为动词，则要顾及主谓搭配和动宾搭配两个方面。至于形容词和副词，应当着重其所修饰的部分和文章的中心主线对该类词带来的限制。尤其应明确副词的五大修饰功能分别为动词、形容词、副词、短语和句子。
将完型填空历年真题考察过的最终选项词汇拿来分析，会清楚的看到，真正的正确选项并没有生僻的词汇，相反，许多考研考生已经不屑于去记背的词却频频出现。由此可见完型填空的出题者并无意考察考生对词汇广度的简单认知，而更愿意将重点置于熟词的深层含义和运用上。这一点给考生复习带来很重要的指导意义，考生应当将学习词汇的重点进行调整，以迎合出题人考察的真正目的，事半功倍的做好最后的复习。
(祁铮，西安新东方学校优秀考研英语主讲教师)
篇4：考研英语复习技巧之完型填空
考研英语复习技巧之完型填空
考研英语中的完型填空因其分值不高，题目“散、广、难”，历来被广大考生归为“弱项”，所以，完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上，完形填空的做题方法，基于你对自己的定位。如果你的目标就是4分或者5分。那么花五分钟做对四道题，省下来的时间来做阅读、做新题型都是非常明智的选择。下面为大家介绍完形填空的一些小技巧。
考研英语完形填空要理清线索点的分布
既然考研完型的基本出题原理是由已知信息求解未知信息，是否题目中的每个空和全篇都有联系呢?答案显然是否定的。为了使我们的做题更有效率，在 10-15分钟里完成对一篇240-280词文章的精读，我们就必须要了解到考研完型填空相对于每一题的线索点都分布在哪儿，在有限的时间里阅读有效的内容。
考研英语完形填空应重视词汇基础
首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;而词汇的运用其实 主要是在写作当中考察。一般说来，需要理解的词汇难度最大，但是复习的时候往往只要知道意思就可以了，需要运用的词汇难度最小，但是却要详细的知道如何使用这一词汇。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完型 和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有 以下几种功能的：第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。这里也顺便说一 句，在复习其它词汇的时候，最好能找一本标记了四级、六级词汇的考研词汇书。
考研英语完形填空要牢记完型填空中的固定搭配
固定搭配是考研完型中的'必考题型，它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来相对较有针对性。不过，在这 里考生要避免进入一个误区，那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上，如果时间允许，将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限，上述方法显然不是切实可行的，因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。这里需要提醒考生注意的是，对于考研 的完型我们的目标有且只有一个，那就是：得分!换而言之，就是勾对选项。记住：没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差，这是不需要，也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说，in much the ____ way as，后面给出四个选项A) familiar B) similar C) same D) identical。对于此题，你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象，你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度，说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它，尽管你也许不能一字不差地默写下来。所以对于这样 的题型你无须强行记忆，当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。
考研英语完形填空也不是完全不可战胜的，任何一个标准化考试的题目类型都有其独特的命题思路，所以提醒的考生在备战考试之时必须要善于总结，提炼科学的做题方法和技巧，才能“事倍功半”。
考研频道。篇5：完型填空考研英语模拟题
The success of Augustus owed much to the character of Roman theorizing about the state. The Romans did not produce ambitious blueprints1 the construction of idea__l__ states，such as__2__ to the Greeks. With very few exceptions，Roman theorists ignored，or rejected__3__ valueless，intellectual exercises like Plato‘s Republic，in__4__ the relationship of the individual to the state was__5__ out painstakingly without reference to__6__ states or individuals. The closest the Roman came to the Greek model was Cicero’s De Re Publica，and even here Cicero had Rome clearly in __7__. Roman thought about the state was concrete，even when it__8__ religious and moral concepts. The first ruler of Rome，Romulus，was__9__ to have received authority from the gods，specifically from Jupiter，the“guarantor”of Rome. All constitutional__10__was a method of conferring and administering the__11__. Very clearly it was believed that only the assembly of the__12__，the family heads who formed the original senate，__13__the religious character necessary to exercise authority，because its original function was to__14__the gods. Being practical as well as exclusive，the senators moved__15__to divide the authority，holding that their consuls，or chief officials，would possess it on__16__months，and later extending its possession to lower officials.__17__the important achievement was to create the idea of continuing__18__authority embodied only temporarily in certain upper-class individuals and conferred only__19__the mass of the people concurred. The system grew with enormous __20__，as new offices and assemblies were created and almost none discarded.
1.[A] with [B] for [C] in [D] to
2. [A] tempted [B] attracted [C] appealed [D] transferred
3. [A] on [B] for [C] as [D] about
4. [A] which [B] that [C] what [D] it
5. [A] turned [B] worked [C] brought [D] made
6. [A] special [B] specific [C] peculiar [D] particular
7. [A] existence [B] store [C] reality [D] mind
8. [A] abandoned [B] caught [C] separated [D] involved
9. [A] told [B] held [C] suggested [D] advised
10. [A] tendency [B] procedure [C] development [D] relation
11. [A] authority [B] power [C] control [D] ruling
12. [A] officers [B] men [C] administrators [D] fathers
13. [A] possessed [B] claimed [C] assured [D] enforced
14. [A] confirm [B] confer [C] consult [D] consider
15. [A] over [B] along [C] on [D] about
16. [A] alternate [B] different [C] varied [D] several
17. [A] And [B] So [C] Or [D] But
18. [A] state [B] country [C] people [D] national
19. [A] as [B] when [C] if [D] so
20. [A] dimension [B] complexity [C] exercise [D] function
答案
1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D 7.D 8.D 9. B 10. C
11. A 12. D 13.A 14.C 15. C 16. A 17. D 18. A 19. B 20. B
总体分析
本文介绍了罗马人有关国家建设的理论。第一句指出罗马人有关国家形成的理论很有特点。第二句至第五句指出，罗马人的理论与希腊人的大不相同，是非常具体的。第六句至文章结尾具体阐述了罗马人关于国家权力的所有和分配形式。
全文翻译
奥古斯都(罗马帝国第一代皇帝)的成功很大程度上归功于罗马人将国家理论化的特点。罗马人没有制定出让希腊人感兴趣的建设理想国家的宏伟蓝图。在柏拉图的《理想国》中不涉及具体个人或国家的一种个人与国家之间的关系被详细地设计出来，但罗马理论家们几乎无一例外地忽视或拒绝接受像《理想国》这样的智力训练，认为它们毫无价值。罗马人最接近希腊模式的是西塞罗的《论国家》，甚至在这本书中西塞罗的心中已经对罗马有了非常清楚的想法。即使涉及到宗教和道德概念，罗马人关于国家的想法也是具体的。罗马的第一位统治者罗穆卢斯被认为从神，尤其是从罗马的守护神宙斯那里获得了权力。所有宪法的发展都是一种赋予和监督这种权力的方法。很显然，人们相信只有先父们的立法机构，即一家之主们组成的最初的参议院，才拥有行使这种权力所必需的宗教特质，因为它最初的功能是寻求神的启示。既实际又排外的参议员们将权力再进一步分割，认为他们的司法官或总管官员，将每隔一个月拥有这项权力，并在之后将其拥有权扩大到更低等级的官员。但是重要的成就是创造了持续的国家权力的概念，这种权力只是临时体现在某些上层阶级的个人身上，并且只有当普通大众一致同意的时候才被赋予。当新的部门和立法机构被创造出来并且几乎没有任何一个被摈弃的时候，这个系统变得越来越复杂。
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篇6：考研英语完型填空模拟题
There is growing interest in East Japan Railway Co. ltd，one of the six companies，created out of the privatized nationa__l__ railway system. In an industry lacking exciting growth1，its plan to use real-estate assets in and around train stations__2__is drawing interest.
In a plan called“Station Renaissance”that it__3__in November，JR East said that it would__4__using its commercial spaces for shops and restaurants，extending them to__5__more suitable for the information age. It wants train stations as pick-up__6__for such goods as books，flowers and groceries__7__over the Internet. In a country where city__8__depend heavily on trains__9__commuting，about 16 million people a day go to its train stations anyway，the company __10__. So，picking up commodities at train stations__11__consumers extra travel and missed home deliveries. JR East already has been using its station__12__stores for this purpose，but it plans to create__13__spaces for the delivery of Internet goods.
The company also plans to introduce __14__cards―known in Japan as IC cards because they use integrated circuit for__15__information__16__ train tickets and commuter passes__17__the magnetic ones used today，integrating them into a/an __18__pass. This will save the company money，because__19__for IC cards are much less expensive than magnetic systems. Increased use of IC cards should also__20__the space needed for ticket vending.
1.[A] perspectives [B] outlooks [C] prospects [D] spectacles
2.[A] creatively [B] originally [C] authentically [D] initially
3.[A] displayed [B] demonstrated [C] embarked [D] unveiled
4.[A] go beyond [B] set out [C] come around [D] spread over
5.[A] applications [B] enterprises [C] functions [D]performances
6.[A] districts [B] vicinities [C] resorts [D] locations
7.[A] acquired [B] purchased [C] presided [D] attained
8.[A] lodgers [B] tenants [C] dwellers [D] boarders
9.[A] for [B] in [C] of [D] as
10.[A] figures [B] exhibits [C] convinces [D] speculates
11.[A] deprives [B] retrieves [C] spares [D] exempts
12.[A] conjunction [B] convenience [C] department [D] ornament
13.[A] delegated [B] designated [C] devoted [D] dedicated
14.[A] clever [B] smart [C] ingenious [D] intelligent
15.[A] checking [B] gathering [C] holding [D] accommodating
16.[A] as [B] for [C] with [D] of
17.[A] but for [B] as well as [C] instead of [D] more than
18.[A] unique [B] single [C] unitary [D] only
19.[A] devices [B] instruments [C] readers [D] examiners
20.[A] reduce [B] narrow [C] dwarf [D] shrink
答案
1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.A
11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.A 17.C 18.B 19.C 20.A
总体分析
本文介绍了东日本铁路公司引人关注的新计划。文章第一段介绍说东日本铁路公司创造性地利用车站内部及周围房地产的计划正引起越来越多人的关注。第二段具体介绍了这一计划的内容及好处，即适应信息时代的要求，把车站作为网上购物的物品收取地，这样既为消费者提供了方便，又提高了递送物品的安全性。第三段介绍了该公司引入智能卡代替目前使用的各种磁卡作车票的计划及其优点。
全文翻译
通过国家铁路系统的私有化创建起来的六大公司之一的东日本铁路有限公司，正吸引着越来越多人的目光。在一个发展前景不振的行业，它创造性地利用车站内部及周围的房地产的计划正引起人们的关注。
东日本铁路在11月份公布的“车站复兴”计划中说：它将不仅把它的商业空地用于开商店和餐馆，而且还要把这些商业空地用于更加适应信息时代的功能上去。它打算把车站作为网上所购物品如书籍、花卉和日用百货等的收取地。该公司估算，在一个都市人严重依赖列车作为上下班交通工具的国度里，每天大约有1600万人因各种原因来到它的车站。因此，在车站收取物品使消费者节省了路途而且也不像往家里递送那样容易丢失。东日本铁路已经开始把车站的便利店用于这一目的，但它打算为网上货物的递送创立专门的空间。
该公司还打算引入智能卡(在日本称为IC卡，因为它们利用集成电路储存信息)取代目前使用的磁卡作为车票和定期券，把各种不同的票券合为一体。这将为公司节省资金，因为IC卡的读卡机比磁系统要便宜的多。IC卡使用的增加还将会减少售票所占用的空间。
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6.20考研英语完型填空模拟题【附答案】
7.考研英语完型填空答题技巧
8.考研英语完型填空复习方法
9.考研英语完型填空答题技巧
10.2017考研英语：完型填空速成法
篇7：考研英语备考 完型填空
考研英语备考 完型填空
考研英语中的完型填空一题是很多同学的弱项，每年考试出来得分率都比较低，拉开的距离也不大。但是，大家要知道考研0.5之差也会导致没有上线，特别是英语这门，所以，大家还是要重视训练完型填空题目，并且要与应试时的一些技巧结合起来复习。下面，英语辅导专家就为大家详细讲一讲完型填空中一些应试技巧，按照这些技巧来复习效率也会提高很多。
抓住第一句，预测下一句
完型填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，阅读理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。
读完第一句，接着往下读文章的时候，英语预感较好的人做完型填空往往会极其主动地去预测。有时候他们的'语感甚至会到这样一个水平：他们不需要去看选项就知道某个地方应该填什么词，一般的人达不到这种水平。但无论如何，主动去预测一下。在平时做练习题的时候比如读了上一句，预测出下一句。看选项之前，先预测这个地方可能应该填一个什么样的词，对于提高解答完型填空题目是非常必要的。
重视逻辑关系，排除非考语法点
考研试题的完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相连的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇组带。因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。这就要求我们在做题的过程中，学会瞻前顾后。
此外，英语知识运用还有一类题是专门考察考生对于整篇短文的理解，如表明态度的选项，这就要求做题时，要把准文章的发展脉络，文章的起承转合，要注意段落与段落之间，句与句之间的内在逻辑关系，领悟暗示，选对答案。
还有一点值得考生注意的是，目前英语知识运用涉及语法的题目基本都不考时态、语态和虚拟语气。那么，这样一来实际上剩下的语法已经不多了，句子结构、非谓语形式是关键，如否定倒装结构、强调句、主语从句等，提醒考生考试时一定要对此特别敏感，借助这些方面的语法知识，很多难题都会迎刃而解。
通读一遍全文，及时纠正错误
最后，考生在做完试题之后一定要将全文快速诵读一遍，这花不了多长的时间，因为我们前面已经将它仔细地看了一遍。在此基础上将全篇连贯起来读是很容易发现问题的，因为我们做题的时间往往是一句一句地读，或一段一段地读，所选的选项很可能是前后矛盾的，通读一遍就会及时纠正可能出现的错误。
以上就是英语完形填空的应试技巧，希望考生能够参考这些技巧进行平时的复习，不放过自己应得的任何分数。
大学网考研频道。篇8：考研英语完型填空模拟题
Driving through snowstorm on icy roads for long distances is a most nerve-racking experience. It is a paradox that the snow，coming __1__ gently，blowing gleefully in a high wind，all the while __2__ down a treacherous carpet，freezes the windows，__3__ the view. The might of automated man is__4__ . The horses，the powerful electrical systems，the deep-tread tires，all go __5__ nothing. One minute the road feels __6__，and the next the driver is sliding over it，light as a__7__，in a panic，wondering what the heavy trailer trucks coming up__8__the rear are going to do. The trucks are like __9__ when you have to pass them，not at sixty or seventy __10__ you do when the road is dry，but at twenty-five and thirty. __11__ their engines sound unnaturally loud. Snow，slush and__12__ of ice spray from beneath the wheels，obscure the windshield，and rattle __13__your car. Beneath the wheels there is plenty of __14__ for you to slide and get mashed to a pulp. Inch __15__ inch you move up，past the rear wheels，the center wheels，the cab，the front wheels，all__16__too slowly by. Straight ahead you continue，__17__ to cut over sharply would send you into a slip，__18__in front of the vehicle. At last，there is__19__enough，and you creep back over，in front of the truck now，but__20__the sound of its engine still thundering in your ears.
1. [A] up [B] off [C] down [D] on
2. [A] lies [B] lays [C] settles [D] sends
3. [A] blocks [B] strikes [C] puffs [D] cancels
4. [A] muted [B] discovered [C] doubled [D] undervalued
5. [A] for [B] with [C] into [D] from
6. [A] comfortable [B] weak [C] risky [D] firm
7. [A] loaf [B] feather [C] leaf [D] fog
8. [A] beneath [B] from [C] under [D] beyond
9. [A] dwarfs [B] giants [C] patients [D] princesses
10. [A] what [B] since [C] as [D] that
11. [A] So [B] But [C] Or [D] Then
12. [A] flakes [B] flocks [C] chips [D] cakes
13. [A] onto [B] against [C] off [D] along
14. [A] snow [B] earth [C] room [D] ice
15. [A] by [B] after [C] for [D] with
16. [A] climbing [B] crawling [C] winding [D] sliding
17. [A] meanwhile [B] unless [C] whereas [D] for
18. [A] sheer [B] mostly [C] rarely [D] right
19. [A] might [B] distance [C] air [D] power
20. [A] with [B] like [C] inside [D] upon
答案
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C
11.D 12.C 13.C 14.C 15.A 16.D 17.D 18.D 19.B 20.A
总体分析
本文描述了在冰雪覆盖的路面上开车的经历。文章首句为主题句，概括了这种经历的特点是“令人非常紧张”。第二至四句分别介绍了下雪带来的隐患和机器变得没有多大用处。从第五句到文章最后则描述了在这种不利条件下和大卡车一同行驶的紧张经历。
全文翻译
在暴风雪中驱车长距离地行驶于冰雪覆盖的路面上是一种令人非常紧张的经历。矛盾的是雪一面轻轻地飘落，在强风中愉快地吹着，一面又不断地吹落可能带来危险的毯子，封冻窗户，挡住视线。机器的力量被减弱了。马、强有力的电子系统、深胎面的轮胎都毫无用处。一分钟前路面还很结实，下一分钟司机就在上面打滑，轻飘飘地，处于恐慌之中，想着从后面突然出现的笨重的挂了拖车的卡车会干出什么事情来。当你不得不开车经过这些卡车时，它们就像巨人一般。这时你行驶的速度不是当路面干燥时的60或70，而是25和30.并且它们的引擎听起来极其刺耳。雪、泥和冰渣滓从轮子下喷洒出来，使挡风玻璃变得模糊不清，然后格格作响地从车上掉下。卡车轮子下的空间很大，足以让你滑进去并被碾成肉酱。你一点点的往前挪动，经过卡车的后轮，中间的轮子，驾驶室，前轮，所有这一切都是极其缓慢地滑过去的。你继续笔直地往前开，因为突然超车抢道到卡车前面会使你的车滑倒，正好倒在大卡车的前面。最后终于和卡车有了一段距离了，你才慢慢地往后挪，挪到另外一车道上，现在你行使在卡车的前面了，但是引擎的声音仍然震耳欲聋。
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