【导语】下面就是小编给大家带来的物理机械和功单元测试题（共8篇），希望能帮助到大家!
篇1：物理机械和功单元测试题
物理机械和功单元测试题
一、选择题（每题2分，共22分）
1、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是 （ ）
A、杠杆可以是直的，也可以是弯的；
B、杠杆的支点一定在杠杆上；
C、支点可以在杠杆上的任何位置；
D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。
2、园艺师傅使用如图9—1所示的剪刀修剪树枝时，常把 树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了 （ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力 图9—1
3、如图8所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格相同) ( )
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
图9—2
4、在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是〔 〕
A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功
B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功
C．机械做功越快，机械效率越高
D．机械做功越多，机械效率越高
5、 不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是( )
A、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点。
B、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点
C、使动力和阻力同时减小到原来的1/2
D、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍
6、在图9—3四幅图中，属于费力杠杆的是 ( )
图9—3
A．瓶起子 B．筷子 C．钓鱼竿 D．天平
7、 如图9—4所示，甲、乙是 同一滑轮组的不同绕法，用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计)，下列说法正确 的是 ( )
A．甲较省力 B．乙较省功
C、甲的机械效率较高 D．甲、乙的机械效率相同
图9—4 图9—5
8、人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动. 如图9—5所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力. 由图可以看出，这是一个 ( )
A．费力、省距离的杠杆 B．省力、费距离的杠杆
C．既费力，也费距离的杠杆 D．既省力，也省距离的杠杆
9、下列几种工具（图9—6）中属于费力杠杆的是（ ）
图9—6
10、如图9—7所示，绳子的—端固定，另一端绕过一重为G的油桶，在绳子的自由端大小不变的水平拉力下，使油桶沿水平地面匀速滚动了一段距离s，在此过程中，拉力F所做的功为( )
图9—7
A、Fs B、Gs C、2Fs D、（G+F）s
11、物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离，如图9—8所示，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计)( )
图9—8
二、填空题（每题3分，共21分）
12、如果作用在杠杆上的动力是50N，动力臂与阻力臂之比为5：1，那么杠杆平衡时，阻力的大小是______.。
13、如图9—9所示，是脚踩式垃圾桶的原理示意图，当打开桶盖时，竖杆CE对C点的压力是10N。请你用刻度尺测出F1的'力臂L1＝ cm，F2的力臂L2＝ cm，则打开桶盖时脚踩踏板的力是 N。
图9—9 图9—11
14、如图9-10所示，拉力F将物体匀速提升，已知物体重21N，动
滑轮重3N（不计摩擦及绳重），则F = N，机械效率
η = 。
图9-10
15、有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（图9—11）. 在这个场景中，运用到的物理知识有：
① ；
② 。
16、如图9—12所示，某工人用两种方法将同一个装有水的容器从地面搬到车上．
图9—12 图9—13
人对容器做的功为 J
(2)通过上述计算，你发现使用斜面这类简单机械做功时，遵循什么规律： 。
17、 斜坡长10m，顶端与底端的竖直高度为6m，当小莉沿着斜坡用F=100N的力把一质量为10 kg的货箱从斜坡底端缓慢地推到斜坡顶端的过程中，她对货厢做的功为_____J，货厢克服斜坡的摩擦力做的功是_________J。(g取10N/kg)
18、小明做了“测滑轮组机械效率”的实验，装置如图11—13所示：
(1)在实验过程中，他应该_________拉动弹簧测力计。
(2)通过实验分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的因素有：
_________。(答出一条即可)
三、作图题（每题5分，共15分）
19、日常生活中，筷子夹食物时可视作杠杆，如图9-14所示。根据给出的支点0、动力作用点A、阻力F2，请画出所用的最小动力F1和阻力臂l2。
图9—14 图9—15
20、如图9—15所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点．（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a当动力方向向下时，杠杆的支点b、（2）在图杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向．
21、一位同学站在地面上，要利用如图9—16所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。
图9—16 图9—17
四、简答题（6分）
22、如图9—17所示，体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏。小明握住球棒的细端，小强握住球棒的粗端，各自向相反方向拧。你认为谁会获胜？简要说明获胜的原因。
五、实验与探究（每题7分，共14分）
23、做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，图9—18中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡。当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时，弹簧秤的示数将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
图9—18
24、 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图9—19
物理量 1 2 3
钩码重G(N) 4 4 6
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74%
图9—19
(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________
(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率．
六、分析与计算题（25、26题每题5分，27、28题每题6分，共22分）
25、引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功．请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量，写出引体向上时人做功的功率的表达式．(取g＝ 10N／kg)
26、近年来，国家发改委屡次调高成品油价格，市区出租车司机油费增加。为此．他们在车站候客排队时常常采用推着出租车的方法，来减少汽油的消耗。现有一位出租车司机，推着一辆质量为1300千克的出租车在水平路面上匀速前进了5米，已知出租车匀速前进时受到的阻力为300牛，求：
(1)这位出租车司机在此过程中对车所做的功为多少焦？
(2)若此过程所需时间为10秒，则这位出租车司机对车做功的功率为多少瓦？
27、图9—20是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用N的力将重为
6000N的物体匀速吊起．若在1min内，货物从地面被提升到6m高处，求：
（1）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率；
（2）滑轮组的机械效率；.
（3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可）
图
28、如图所示，质量m=2.0kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端，导轨及支架ABCD总质量M=4.0kg，形状及尺寸已在图中注明，该支架只可以绕着过D点的转动轴在图示竖直平面内转动。为简便起见，可将导轨及支架ABCD所受的重力看作集中作用于图中的O点。现用一沿导轨的拉力F通过细线拉铁块，假定铁块起动后立即以0.1m/s的速度匀速运动，此时拉力F=10N。
（1）铁块运动时所受摩擦力多大？
（2）铁块对导轨的摩擦力的力臂多大？
（3）从铁块运动时起，导轨(及支架)能保持静止的最长时间是多少?（g=10N/kg）
第九章 简单机械和功 B卷
一、选择题
1、D 2、C 3、C 4、B 5、A 6、BC 7、A 8、A 9、A 10、C 11、C
二、填空题
12、250N 13、2.5，0.8，3.2 14、8 87.5% 15、:①杠杆原理（或“杠杆”、“省力杠杆”） ②用滚动代替滑动，减小摩擦（或“滚动摩擦力比滑动摩擦力小”、“滚动摩擦小”）
16、⑴300 300 ⑵使用简单机械不能省功
17、1000．400 18、(1)匀速 (2)绳与滑轮间的摩擦力(或动滑轮重力、绳子重力、物体重力
三、作图题
19、
20、
21、
四、简答题
22、小强能获胜。用力拧棒时，球棒相当于一个以棒的轴心为支点的杠杆，小强用力的力臂大，小明用力的力臂小，当两个力大小相同时，棒就会沿粗端用力的方向转动，所以握住粗端的人会获胜。
五、实验与探究
23、变大
24、(1)甲 乙 57％(57.1％) 83.3％(83％) (2)越低(小) (3)提升重物越重(增加钩码重力)
六、分析与计算题
25、物理量：人的体重G，每次上升的距离△h，引体向上的次数N及对应的时间t。功率表达式P=NG △h/t。
26、解：（1）W＝Fs＝300牛×5米=1500焦
（2）P=W/t＝1500焦／10秒＝150瓦
27、3.6×104J 6×102W ①减轻动滑轮的重量；②在滑轮转轴处加润滑油，减小摩擦；
③在机械允许的范围内，每次尽可能吊起更重的物体。
28、（1）用f表示铁块所受摩擦力，f=F=10N
（2）铁块对导轨的摩擦力作用线沿着导轨AB，所求力臂即为D到AB的距离。用L表示该力臂，L=0.8m。
（3）设当铁块运动到E点时，支架刚好开始转动，此时过E点的竖直线在D点右侧，距D点为 ，根据杠杆平衡条件及已知条件：
(只要意义正确，其他形式也同样给分)
得 m ， s = 5s
篇2：物理单元测试题
物理单元测试题
班级姓名学号得分
一、填空题（每空1分，共33分）
1．宇宙是由组成的，物质是由组成的。
2．分子是保持的微小粒子，直径一般为m。
3．某条交通主干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图1所示的标志牌，它表示的物理意思是。
4．现有一头蓝鲸，一只蜜蜂，一只公鸡，一个电子，试估测其质量，则从大到小的顺序排列：。
5．物体所含叫做质量，质量的国际单位是。
6．给下列物体质量数后面填上适当的单位：
（1）一瓶矿泉水的质量为5×102；（2）一个中学生的质量约为0．05。
7．小华在使用天平测固体质量时，发现天平的指针偏向左侧，可能造成此现象的原因有哪些可能（至少写出2种）：
（1）；
（2）。
8．“神州六号”飞船将在未来几年内升入太空。当飞船飞向月球的过程中，其载物舱中有一天平，其自身的质量将（选填“变大”、“变小”或 “不变”）。
9．如图2所示，是常见物质的密度，其中液体酒精的密度为kg/m3；铝的密度是2．7×103kg/m3，表示的物理含义是，将铝块切去1/3，剩余部分的密度是，合g/cm3。
10．用调节好的托盘天平测物体A的质量，在测量过程中，若指针静止在如图3甲所示的位置，只调节游码，则应向调（选填“左”或“右”），天平才能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如图6-3乙所示，则物体A的质量为________g。
11．医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为kg/m3。
12．把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10g酒精。若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量为g。（已知酒精的密度为0．8g/cm3）
13．某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图4所示，其中错误的是
（1）；
（2）．
14．某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中，出现图5所示情况，他应．
16．如图6所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是；B杯盛的是。
17．冬天室外，水结成冰后，它的不变，变大，变小。
18．在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：
实验次数
①
②
③
液体的体积／cm3
1
6．5
3
5．0
4
0．0
液体和容器的总质量／g
2
1．4
3
9．9
m
（1）该液体密度是kg/m3；（2）容器的质量是g；（3）m=g。
二、选择题（每题2分，共34分）
19．固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大（ ）
A．固态
B．液态
C．气态
D．一样大
20．下列物体中，质量最接近0．2kg的物体可能是（ ）
A．一只老母鸡
B．一个苹果
C．一只鸡蛋
D．一只蚂蚁
21．一块从冰箱里取出的冰块，不久在空气中要熔化成水，下列说法正确的是（ ）
A．冰的状态变了，它的质量变大了
B．冰的状态变了，它的质量没有变
C．冰的状态没有变，它的质量变小了
D．冰的状态和质量都没有改变
22．一位中学生的质量约为（ ）
A．30kg
B．45kg
C．450kg
D．4500g
23．影视中常见一些重物砸演员，但不会将演员砸伤，这些重物是用（ ）
A．密度比实物大的材料做的
B．密度比实物小的材料做的
C．密度与实物相同的材料做成
D．密度与实物相近的材料做成
24．要测亮出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（ ）
A．先测一信封的质量，再将邮票贴在信封上测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量
B．先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数
C．天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出
D．用天平测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量
25．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量mo；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；⑤计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是（ ）
A．①
B．②或④
C．③
D．都不能省去
26．使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（ ）
A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调
B．每移动一次天平的.位置，都要重新调节衡梁平衡
C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母
D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调
27．一个瓶子最多能装下100g的水，则这个瓶子可以装下（ ）
A．100g酱油
B．100g汽油
C．100g酒精
D．100g煤油
28．如图7所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据，试判断A、B、C三个容器中分别装的是（ ）
A．硫酸、盐水、酒精
B．盐水、酒精、硫酸
C．酒精、硫酸、盐水
D．硫酸、酒精、盐水
29．根据密度公式ρ=可知（ ）
A．密度与质量成正比
B．密度与体积成反比
C．同种物质的质量与体积成正比
D．密度等于某种物质的质量与体积的比值
30．现有一个给“SARS”病人输氧的氧气瓶容积大约为0．1m3，瓶中还有2．0kg的氧气，再用去一半后，氧气瓶中剩余的氧气质量和密度分别是（ ）
A．1．0kg 20kg/m3
B．1．0kg 10kg/m3
C．2．0kg 20kg/m3
D．2．0kg 10kg/m3
31．冬天里，室外水管被冻裂的原因是（ ）
A．水管里的水结成冰以后，密度变大
B．水管本身耐寒程度不够而破裂
C．水管里水结成冰以后，质量变大
D．水管里水结成冰以后，冰的体积变大
32．如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0．8×103kg/m3的100g酒精的体积，应选用合适的量筒是（ ）
A．50mL 5mL
B．250mL 5mL
C．100mL 2mL
D．400mL 20mL
33．甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球质量的2倍，乙球体积是丙球体积的3倍，比较三个球的密度则（ ）
A．甲球密度大
B．乙球的密度大
C．丙球密度大
D．三个球的密度一样大
34．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（ ）
A．放铜块的杯子
B．放铁块的杯子
C．放铝块的杯子
D．溢出的水一样多
35．如图8所示，是某同学测量A、B两种物质的质量m和体积V的关系图像，由图可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB之间的关系是（ ）
A．ρB＞ρA＞ρ水
B．ρB＞ρ水＞ρA
C．ρA＞ρ水＞ρB
D．ρ水＞ρA＞ρB
三、实验与探究题（5分+5分+4分+6分=20分）
36．下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，将顺序号排列出来。
A．将m、V代入ρ=m/V中，算出铁块密度
B．用天平称出铁块的质量m
C．将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2
D．在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1
E．根据V1V2数据算出铁块的体积V
37．在用天平和量筒测盐水的密度实验中，甲乙两同学各提出一套实验方案。甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下盐水和烧杯的质量。你觉得谁的方案更好？请说明原因。
38．为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
实验次数
物体
质量／g
体积／ cm3
质量／体积／g·cm-3
1
铝块1
54
20
2．7
2
铝块2
108
40
2．7
3
松木1
108
216
①
4
松木2
10
20
0．5
（1）将上表①处填写完整．
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，质量跟它的体积成。
（3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积。
（4）比较第1、4两次实验数据，可得出结论：。
39．某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图9所示，根据图示的测量情况填写下列的表格。
从部分固体密度表中，查出这块金属块是由制成的。
四、计算题（13分）
40．为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质1800g，蜡的密度为0．9×103kg/m3，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7．9×103kg/m3）
41．为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：（ρ铁=7．9×103㎏/m3）
铁球的质量m/g
水的体积V水/mL
水和铁球的总体积V总/mL
79
60
75
（1）该小铁球是空心的，还是实心的？写出分析过程。
（2）若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？
篇3：初三物理《力和机械》单元测试题之选择题
初三物理《力和机械》单元测试题之选择题
1、某同学在用已调零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则物体的重力( )
A、一定等于5.0N
B、一定大于5.0N
C、一定小于5.0N
D、不一定小于5.0N
2、如果用弹簧测力计和天平称量同一物体，把物体从地球拿到月球上再称量时，测量结果会( )
A、天平和弹簧测力计的测量结果都变小
B、天平和弹簧测力计的测量结果都不变
C、弹簧测力计的示数变小，天平的.测量结果不变
D、天平的测量结果变小，弹簧测力计的示数不变
3、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )
4、下列事例中，能减小摩擦力的是( )
A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子
C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子
5、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆继续保持平衡的是( )
A、在杠杆的两端同时各减掉一个钩码
B、在杠杆的两端钩码下同时各加挂一个相同的钩码
C、将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一格
D、将左端的钩码向左移动三格，同时将右端的钩码向右移动两格
篇4：物理《电功率》单元测试题
物理《电功率》单元测试题
A卷
一、选择题
1．下面几个单位中不是电功率单位的是
A．千瓦·时 B．焦／秒 C．瓦特 D．伏特·安培
2．下列说法中正确的是
A．千瓦·时是电功率的单位，千瓦是电功的单位
B．电能表是测量用电器功率的仪表
C．功率大的用电器，消耗的电能一定多
D．功率为100瓦的用电器正常工作10小时耗电1千瓦·时
3．图1中的几种用电器的功率最接近1000W的是
4．小明一家外出旅游时，恰逢供电部门的抄表日，其电能表示数为下图左示。游玩回家时发现家中有一盏60W的台灯亮着，检查其他用电器都已切断电源，再查看电能表时，其示数为下图右。则这一次小明一家外出的时间约为
A．2400h B．14.4h C．0.24h D．240h
5．小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的
A．电阻变小，电流变大 B．电阻变小，电流变小
C．电阻变大，电流变大 D．电阻变大，电流变小
6．如图2所示，电压U保持不变，当开关断开时，R1消耗的电功率为P1，当开关闭合时R1消耗的电功率，则
A．B．C．D．无法比较
7.电炉的电热丝断了一截，把它去掉后再接入原来的电路中，则电炉的功率
A．变小了 B．不变 C．变大了 D．无法确定
二、填空题
8．电功率是电流在_______时间内所做的功，它是表示电流做功_______的物理量。在国际单位制中，电功率的单位是_______，0.5千瓦=_______瓦。
9．电灯泡标有“220V 40W”，期中“40W”表示的是灯泡正常情况下通电1秒，消耗的电能是焦。照这样计算，这个灯泡正常情况下通电小时，消耗的`电能是1度。
10．5月，重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。如果这次闪电的能量为4×109J，则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作_______s（设灯泡寿命足够长）；若这次闪电持续的时间为0.1s，则它的功率为_______W。
11．某导体的电阻是2Ω，通过它的电流为1A，通电1min时，导体上产生的热量是_______J，它消耗的电功率是_______W。
12．如图3电路中，R1=10Ω、R2=20Ω，开关闭合后，电压表示数为6V，则A1的示数是_________A，A2的示数是__________A。5minR1消耗的电能___________J；R2的电功率是____________W。
三、综合题
13．如图4所示，电源电压保持不变，S断开时，L正常发光，电路的功率为4W；S闭合时，电路的总功率为9W，此时通过R的电流为0.5A。求：
（1）灯泡正常发光时的电压；
（2）灯泡的电阻。
14．我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度，以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴“中国能效标识”的标签，如图5所示。能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级，等级1表示产品最节能，等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。
（1）图中所示的是两台空调的能效标识，按照图中所给的输入功率，试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培？（计算结果保留两位小数）
（2）两台空调的制冷量相同，但能效比却不相同。假设两台空调的使用寿命都为，平均每台每年使用500小时，试求出使用12年，高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能？
B卷
一、选择题
1．小刚利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3 kW·h，这个用电器可能是
A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机
2．不同灯泡的亮暗程度只反映下列物理量中的
A．灯泡两端电压的大小 B．灯泡电阻的大小
C．通过灯泡的电流强度的大小 D．灯泡工作时的电功率的大小
3．两根电阻线串联接入同一电路，R1＞R2。R1、R2消耗的功率分别为P1、P2，则
A．I1=I2P1=P2B．I1=I2P1＞P2
C．U1=U2P1＞P2D．U1＞U2P1=P2
4．如图6所示，电源电压U不变，L1和L2两灯完全相同则S闭合前后L1灯消耗的电功率之比为（ ）
A．1/4 B.4/1 C.2/1 D.1/2
5．在图7所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是
A．L1亮度不变，电流表示数变小
B．L1亮度不变，电流表示数不变
C．L1变亮，电流表示数不变
D．L1变亮，电流表示数变小
6．如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗电功率的变化量是
A．0.4W B．2.8W C．3.2W D．3.6W
二、填空题
7．3月1日，我国开始实施彩电能效新标准，规定待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售。小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，他将100W的灯泡单独接入电路中，观察电能表lmin转了5转；再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态，电能表5min转了2转，由此判断该彩电的待机功率为_____W。若每天待机按20h计算，小明家每月(按30天计)因彩电待机消耗的电能约为__________kW·h。
8．某导体两端加2V电压时，通过的电流为0．5A，则这段导体的电阻为_______Ω．要使通过该导体的电流变为1A，应在该导体两端加_______V电压。当该导体两端的电压为3V时，该导体所消耗的电功率为_______W。
9．一只电炉的电阻为48.4W，接在电压为220V的电路中工作，它的功率是_____W。电炉丝工作时热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么发热，其原因是_________________。
10．如图8为小汉家的电能表，若小汉只给一台微波炉通电，发现该表转盘在2min内转了100r，则这台微波炉在这段时间内消耗的电能是kWh，微波炉的功率是KW。
11．某品牌电热饮水机加热功率、保温功率分别为950W、40W，如果饮水机一天（按24h计算）有2h处于加热状态，其余时间处于保温状态，则这台饮水机一天共耗电___________kW·h。
12．下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系：
三、实验与计算
13．小汉所在的实验小组进行了研究“小灯泡消耗的电功率与灯泡亮度的关系”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：
电压U/V
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.22
0.26
0.30
功率P/W
0.33
0.52
灯泡发光情况
灯丝暗红
微弱发光
正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡正常发光时的功率是W；②。
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而（选填“增大”或“减小”）。
（3）①在图9中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标图10中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。
14．两电阻a、b各自的电流与两端电压的关系图线如图11甲所示，
（1）电阻a的阻值多大？
（2）如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A。求：
①电阻b的电功率；
②电阻a、b在lmin内消耗的电能之和。
15．小红学了电路知识之后，对电路很有兴趣。看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图。她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风。小芬看了她画的电路图觉得有问题：如果仅闭合S2，会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象，从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。小芬认为只要把其中一个开关移到干路上，就能做到电热丝R工作时，电动机就一定在工作，从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。请分析回答下列问题：
额定电压 220V
频率 50Hz
吹热风时功率 460W
吹冷风时功率 20W
(1)你认为小芬应该把开关移到干路上,才能符合安全要求。
(2)请根据电吹风铭牌上提供的有关数据，计算当电吹风正常工作并且吹热风时，1分钟消耗多少电能？电热丝R的电功率为多大？通过电热丝R的电流为多大？
16．在图13所示的电路中，R1是定值电阻，R2为滑动变阻器，已知R1＝16Ω，电源电压为12V。
（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数恰为8V 时，电流表的示数为多大？此时滑动变阻器R2消耗的电功率多大？
（2）若在R1两端并联一个定值电阻R3后，再调节滑动变阻器R2，使电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.75A，则R3的阻值为多大？
附加题
有一种半导体，其电阻的大小随温度的变化而明显改变，利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻。利用热敏电阻可以用来测量温度的变化，且反应快，精度高.
李明同学想用热敏电阻设计一个电路，来检测他家蔬菜大棚内温度的变化。于是，他买来了一个热敏电阻,该热敏电阻的阻值随温度变化的图像如图14所示。他又到实验室给老师借来了一块电流表、一个开关和6V的电源。请你利用这些器材帮他设计一个能直接观察大棚气温变化的电路。
（1）请你在方框中画出你设计的电路图。
（2）若将电流表刻度盘上的电流刻度换成相应的温度刻度，这样电流表就改造成了气温表。若电流表选用0－0.6A的量程，请你计算说明改造成的气温表的0℃应与电流表刻度盘的什么刻度对应?该气温表能测量的最高温度是多少？
（3）当大棚内的温度为28℃时，该电路消耗的功率是多少？
篇5：初中物理力和机械测试题
有关初中物理力和机械测试题
1．“失重”与“超重”
地球周围物体都受到重力的作用，这是由于地球对物体的吸引而造成的．如果物体在空中只受重力的作用，则物体在重力作用下会做自由落体运动——竖直地，愈来愈快地落向地面．
在用弹簧测力计称物重时，物体挂在弹簧测力计上，对支持它使之不下落的弹簧测力计有一个力的作用，弹簧伸长了．由于这个力的大小与重力相等，所以我们读出的弹簧测力计的示数就等于物体重力的大小．
但是，如果你放了手，弹簧测力计和物体在重力作用下都自由下落，这时物体对弹簧测力计不再有力的作用，弹簧测力计指针会回到零．我们看起来物体就没有重力了．
如果用手提着挂有物体的弹簧测力计使之急剧加速上升，那么弹簧测力计的示数就会增加，大于物体的'重力．我们看起来好像物体的重力变大了．
可见弹簧测力计的示数并不总是等于物体真正受到的重力．弹簧测力计的示数即物体对弹簧测力计或支持物的作用力称做“视重”．“视重”的大小与物体的运动状态密切相关．当“视重”小于物体的重力时，称为“失重”．当“视重”大于物体重力时，称为“超重”．
同学们可以这样试一试：用手托起一块较重的砖，静止时手上感到的压力大小与砖相等．当你突然下蹲，使砖急剧加速下降，会感到砖比静止时轻得多；或者猛抬手，使砖加速上升，会感到砖比静止时重得多．这就是上面讲的“失重”与“超重”现象．不过你要明白这仅仅是你手的感觉而已，物体由于地球的吸引受到的重力并没变．
2．宇航员的生活趣事
在宇宙飞船里，宇航员睡的是比公共电话亭稍大一些的单人房间．因处于失重状态，他不是躺着睡，而是在墙壁上的袋子里站着睡．每周洗一次淋浴，淋浴的时候也要钻到袋子里去，“袋”的上下四周有喷水口，而且排水也要用水泵抽，如果不用水泵抽水，水就会变成小水珠在房间里飞溅．刷牙的牙膏也是特制的，刷完之后要将牙膏咽到肚子里去．禁止使用电动剃刀，因为胡子渣会变成粉末在房间里四处乱飞．每天还要把下半身放到如同铁肺的装置里，施加压力，使血液流回上半身．如果不这样，长期处于失重状态，就会出现心跳迟缓、血液循环不好及血液积存下半身的现象．
例1 关于重力，下列的说法中正确的是 ( )
A．地球对物体的吸引力就是物体的重力
B．在空中向上运动的物体不受重力作用
C．重力的方向总是垂直向下的
D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故
知识点 重力的概念和方向
闯关点拨 物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但重力大小不等于地球对它的吸引力，故A选项不正确；地球附近一切物体都受到重力作用，与物体的运动状态无关，因此B选项不正确；重力的方向总是竖直向下，但不是垂直向下，竖直向下是一种特定的垂直，是指与水平面垂直，故C选项也是错误的；由于重力作用，抛向空中的物体最终都要落回地面，所以D选项正确．
解 选D
例2 关于重力的方向，下列说法正确的是（ ）
A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面
B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面
C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下
D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
篇6：物理八年级机械与功知识点
物理八年级机械与功知识点
1、长度的测量 ：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算
长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米(Km)，分米(dm)厘米(cm)，毫米(mm)微米(um)纳米(nm) 长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除
3、正确使用刻度尺
(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 (2)使用时要注意
① 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ③ 厚尺子要垂直放置 ④ 读数时，视线应与尺面垂直
4、正确记录测量值 ：测量结果由数字和单位组成
(1) 只写数字而无单位的记录无意义 (2) 读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位
5、误差 ：测量值与真实值之间的差异
误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差
6、特殊方法测量
(1)累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 (2)卡尺法 (3)代替法
运动描述
1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动
一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对运动的描述是相对的
2、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
(1) 参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动
(2) 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同
3、相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。
4、匀速直线运动 快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动。
5、速度
(1) 速度是表示物体运动快慢的物理量。 (2) 在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 (3) 速度公式：v= S t (4) 速度的单位
国际单位 ：m/s 常用单位：km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度 求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度
7、测平均速度 原理：v = s / t 测理工具：刻度尺、停表(或其它计时器)
物理八年级学习方法
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
物理八年级学习技巧
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
篇7：初中机械的单元测试题
初中机械的单元测试题
一、选择题（2×12=24分）
1．下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
2．甲、乙两位同学分别用4N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数说法正确的是（ ）
A．8N B．4N C．0 N D．2N
3．下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）
4．如图所示，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是（ ）
A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大
5． 关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A．拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向
B．拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向
C．测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点
D．加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程
6．如下图所示下列各力中,属于万有引力性质的力是（ ）
A．运动员对杠铃的力 B．推土机对泥土的力
C．月亮对地球的力 D．大象对跷跷板的力
7．下列措施中，为了增大摩擦的是（ ）
A．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油
B．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡
C．胶鞋的鞋底上刻有花纹
D．自行车的车轴上安装了滚动轴承
8．下述杠杆中，属于费力杠杆的是（ ）
A．手推车 B．羊角钉锤 C．瓶盖起子 D．钓鱼杆
9．用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪，容易把硬纸片剪断，这是因为（ ）
A．减小了阻力 B．减小了阻力臂 C．增大了动力 D．增大了动力臂
10．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）
A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量 D．P受到的`摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
11．室内垃圾桶平时盖关闭不使垃圾散发异味。使用时用脚踩踏板，桶盖开启，如图，根据室内垃圾桶的结构示意图可确定（ ）
A．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆
B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
C．桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆
D．桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
12．要使下图所示的杠杆水平平衡，可采取的做法是（ ）
A．支点两端各减少一个钩码 B．支点两端各增加一个钩码
C．支点左端增加一个钩码 D．支点左端减少一个钩码
二、填空题（每空1分，共23分）
13．宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相____________的力，这就是____。
14．两个互相接触的物体，当它们做_时，在 ____上会产生一种_的力，这种力就叫做摩擦力。
15．一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12kg的物体放到月球上，其质量是 ___ kg，重力____N（g=10N/kg）。
16．如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是：；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是：。
17．若有三种独轮车如图所示，你认为最适合，因为。
18．一伞兵的质量是70 kg，随身所带的全部装备总质量是20 kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力为__ 。
19．质量是50 kg的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_____ N，方向_____；受到地面的支持力是_____ N，方向_____。
20．实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_______ 运动，弹簧秤的示数直接表示______的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与______________力的大小相等，因而间接知道了摩擦力的大小。
21．某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了_____。若受6 N的拉力时，弹簧伸长量为__ ___cm，此时弹簧长度为_______ cm。
三、作图题（3×3分=9分）
22．请画出甲图中静止在斜面上的木块所受重力的示意图。
23．乙图为用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点。请在乙图中做出它的动力臂L1和阻力臂L2。
24．按照题目所给的省力条件，请在丙图中画出滑轮组绳子的绕法，用F表示人对绳子自由端的拉力（不计动滑轮重量和摩擦）。
四、实验探究题（共20分）
25．（6分）在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0＝10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F—X图像如图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加____________cm。
（2）当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为______cm。
（3）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 _________。
26．（8分）研究杠杆平衡条件的实验，下图中画出了三次的实验情况，每次实验中的两个力均以左边的力为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，根据图示情况，在下面表格中把第2，3次的实验数据填写完整。
实验次数
动力（N）
动力臂（m）
阻力（N）
阻力臂（m）
27．（6分）为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。
（1）从实验操作方面考虑，应选择________方案．简述你选择的理由？
（2）从实验误差方面考虑，应选择________方案．简述你选择的理由？
五、计算题（2×6分=12分）
28．一名体重为400N的同学在做俯卧撑，如图所示，A点为该同学重心，求地面对双手的作用力的大小？
29．如图所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO= 30°）
六、应用与实践题（2×6=12分）
30．请你用所学的物理知识解决下列问题：
（1）冰箱在搬运过程中对倾斜的角度是有要求的，为了不超过规定的倾斜角度，请你利用你身边的器材为冰箱设计一个装置来显示冰箱倾斜的角度。（可画图说）
（2）如果你是一位建筑设计师，需要设计一栋老年人俱乐部的大楼，在设计楼梯时，你要替老人们考虑到一个什么因素？并说出其中的物理道理。
（3）小明在水平面上吃力地推一个箱子前进，如图所示，请你帮助小明想一个办法使他推起箱子来轻松些，并说明理由。
31．将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，
（1）可以看出它用到了的相关知识．其中O是，代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。
（2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。请分析原因。
（3）假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说出一种方法即可）
篇8：八年级上册物理单元测试题
班级 姓名 总分
一、填空题：（每空1分，共30分）。
1、绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，这说明______________________；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的______会更高，这说明物体振动的______越高，_____越高.
2、我们平时听到声音一般是靠______传声的，敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓，这说明_____能传声，“土电话”说明______也能传声。可见声音可以在____、______、_____中传播，但不能在______中传播。
3、利用声波可粉碎人体内的结石，这表明________________。_______________________现象也可以说明这一点。
4、用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的______大；“悦耳动听”表明声音的_____好；“脆如银铃”表明声音的_____高；“男低音”是指______低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变。
5、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要______________，从乐音的角度来分析，这是要______________。
6、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在__________处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在____________处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在______________中减弱噪声。
7、频率______________的声波叫做超声波。频率______________的声波叫做次声波
8、声呐是人们利用超声波________、_____________等特点制成的。监测与控制________有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸。
二、选择题：（每题3分，共36分）。
1、在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是： （ ）
A、钟声的回音 B、大钟还在振动
C、钟已停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生延长
2、关于扩音机的作用，下列叙述中正确的是： （ ）
A、改变声音的音色 B、增高声音的音调 C、增大声音的响度 D、加快声音的频率
3、蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的： （ ）
A、响度不同 B、音色不同 C、频率不同 D、振幅不同
4、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个： （ ）
A、声音在空气中的传播 B、声音在墙壁中的传播
C、声音遇到墙壁后的反射现象 D、声音遇到墙壁后被吸收
5、将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先听到击水声的是： （ ）
A、鱼 B、小鸟 C、人 D、无法确定
6、电影院的墙壁往往做成凹凸不平的，这是为了： （ ）
A、增强声音的反射 B、减弱声音的反射 C、增大声音的响度 D、改善声音的音色
7、下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是： （ ）
A、“喂，我听不到，你的声音再高一些” B、“你的声音很高，我听得很清楚”
C、“请勿高声喧哗” D、“这音太高，我唱不上去”
8、电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿的逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与模仿的乐器发出的声音的哪一个特征尽可能地一致： （ ）
A、音调 B、频率 C、响度 D、音色
9、关于噪声，下列说法正确的是： （ ）
A、悦耳动听的音乐是不可能成为噪声的 B、噪声是无法减弱的
C、噪声虽会影响人们的工作、学习和休息，但对人的身体健康影响不大 D、噪声的振动波形是无规则可循的
10、常有这种情况，人还毫无察觉的时候，狗已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为： （ ）
A、狗比人的听觉频率范围广 B、人比狗的听觉频率范围广 C、狗比人的发声频率范围广 D、人比狗的发声频率范围广
11、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器发出声音的： （ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向
12、下列关于“听”的应用中，不是根据声音的特征来判断的是： （ ）
A、听你说句话就知道你感冒了 B、敲打花盆能听出花盆的好坏 C、听你说的话就明白你的想法 D、弹拨琴弦能听出琴弦的松紧程度
三、实验与简答题：（共34分）。
1、（8分）如右图所示，在教室里，小明用小木棍 敲响右边的音叉时，与左边的音叉的叉股相接触的 乒乓球会_______ _起来，这一现象可以说明： ①______________ ____， ②______________________。 若此实验在月球表面上进行，挂在甲音叉旁的乒乓 球_____（选填“会”、“不会”）像图示那样弹起，
这是由于_________________________。
2、（4分）如下面图中的左图所示为城市交通繁忙地区设置的一种交通标志牌。它表示的意思是：；它 属于控制噪声的方法中的哪一种：_______ _________。
3、（4分）如上图中的右图所示是科幻电影“自由战士”在太空战争的情景。你认为“自由战士”在太空能听到强烈的爆炸的声音吗？请对你的答案做出合理的解释。
4、（7分）阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题：
【短文】⑴ 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
⑵ 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。 ⑶许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
【问题】⑴ 请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①________，②_________
⑵ 亚声是指我们学过的_____________。
⑶ 从短文⑶中可以看出，人体内脏的固有频率大致是________左右，声具有_______。
⑷ 从短文⑵中可以看出，所填的物理量②与_______有关,关系是
5、（11分）某学生科技小组想测定铸铁管中的声速，请你帮他们制定一个实验计划（包括需要测定的物理量、需要的实验器材、简要的实验步骤及计算式）。
《参考答案》
一、填空题：
1、不会；会；声音是由于物体的振动产生的；音调；频率；音调。 2、空气；水（液体）；线（固体）；气体；液体；固体；真空。 3、声具有能量；声波能使物体振动等。 4、响度；音色；音调；音调；音色。 5、减弱噪声；减小响度。
6、人耳；声源；声音传播过程。 7、高于20000Hz；低于20Hz。
8、定向性好；在水中传播距离远；次声波。
二、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C C C A B D D D C A C
三、实验与简答题：
1、摆动；声音是由于物体的振动产生的；空气可以传声；不会；真空不能传声。 2、禁按喇叭；控制噪声声源。
3、不能。因为太空中没有任何物质作为传播声音的介质，是一个真空，而真空是不能传播声音的。 4、⑴ 超声波；音调。⑵ 次声波。⑶ 20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越高。 5、第一种实验计划：
需要测量的物理量：铸铁管的长度s；声音传播的时间t。 需要的器材：一根足够长的铸铁管、卷尺、秒表。
实验步骤：⑴ 用卷尺测出铸铁管的长度s。⑵ 在铸铁管的一端敲击一下，在铸铁管的另一端用秒表记录从铸铁管传来的声音所用的时间t。 铸铁管中声速的表达式：v=s/t 第二种实验计划：
需要测量的物理量：铸铁管的长度s；声音从铸铁管和空气中传播的时间差t。 需要的器材：一根足够长的铸铁管、卷尺、秒表。
实验步骤：⑴ 用卷尺测出铸铁管的长度s。⑵ 在铸铁管的一端敲击一下，在铸铁管的另一端用秒表记录从铸铁管传来的声音和从空气中传来的声音的时间差t。 铸铁管中声速的表达式：v=s/(s/v空气－t)
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