下面小编为大家带来初一政治第八单元测试题和答案，本文共12篇，希望能帮助大家!
篇1：初一政治第八单元测试题和答案
最新初一政治第八单元测试题和答案
一、基础测试?
1.在社会生活中，心中要有“一把尺”，这把“尺”包括( )?
A.心理标准和法律标准B.道德标准和法律标准?
C.纪律标准和法律标准D.思想标准和知识标准?
解析：社会生活是复杂的，需要人们作出判断和选择，这就需要有个标准，这个标准应该具有社会性、普遍性、阶级性以及强制性
答案:B
2.爸爸妈妈在饭店为小李过生日，点了许多小李爱吃的菜。临走，小李要求打包带走，爸爸妈妈笑着同意了。小李的行为( )?
A.没有坚持正确的是非善恶判断标准?
B.根本没有这个必要，因为现在生活水平提高了?
C.体现了勤俭节约的美德?
D.不利于高尚品行的形成?
解析：勤俭节约，艰苦朴素作为一种精神，一种生活作风，永远不会过时，是一种美德，生活贫穷时代要坚持，富裕了也要坚持，这本身就是一种高尚品行
答案：C
3.小军喜欢集邮，一天他在学校传达室发现一封信上有一张自己喜欢的邮票，便悄悄地把信拿走，撕下了邮票，并把信丢到了垃圾桶里。他的做法( )?
A.没有分清是非?
B.是个人的.正当爱好，没有什么错误?
C.应该受到批评，因为他损害了他人的利益?
D.是违背道德和法律标准的?
解析：就小军的行为来说，是错误的，并非没有分清是非，故A项是错误的;这种做法损害了他人的利益，因此C项当选;小明的行为是一种违法行为，因此D项是正确的
答案：CD
4.生活中，有些人明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事。这是因为( )?
A.他们分不清是非
B.他们缺乏自我控制能力?
C.他们的思想道德水平不高
D.他们高度贪婪和自私?
解析：人们在工作、学习和日常生活中会面对一些复杂的问题，要作出各种选择。如果是非不清、善恶不明，就有可能做出违背道德和法律的事情;但是，如果明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事情，就说明这种人的思想道德水平不高，缺乏自我控制能力，是自私的。
答案：BCD
5.“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应”。这是因为( )?
A.只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向?
B.只有做到明辨是非善恶，才能加强自我约束，过积极、健康的生活?
C.一个是非不分、缺乏道德的人对社会的发展没有任何影响?
D.如果每个人都能辨别是非善恶，社会上就不会有邪恶?
解析：社会生活中总是存在正义和邪恶两个方面，题目中这句话强调了人的思想道德对社会的影响。
答案：AB
6.面对生活中的是非善恶，我们要作出正确的选择，就必须( )?
A.明确正确的判断标准B.不断提高辨别能力?
C.赞扬真、善、美，抛弃假、恶、丑D.不管闲事，不做坏事?
解析：社会生活是复杂的，需要人们作出判断和选择，这首先就需要有个标准，仅仅如此还不够，还需要不断提高辨别能力。C项是作出判断和选择之后而采取的行为要求，不合题意。D项本身就是错误的。
答案：AB
篇2：初一历史下册第八单元测试题及答案
一、单项选择题(每题2分，共50分)
1.我们能准确了解没有文字的远古时代，主要依据的是 ( )
A.史书 B.文物 C.口头传说 D.图片、音像
2.下列生活场景，不可能在北京人中出现的是 ( )
A.用火烧烤事物 B.使用打制石器 C.过群居生活 D.过定居生活
3.关于陶器与瓷器的说法，错误的是 ( )
A.半坡原始居民生产的陶器主要是彩陶
B.河姆渡原始居民生产的陶器主要黑陶
C.陶器的发明是我国先民的专门发明，其它地方不可能制作
D.瓷器是我国独特的创造发明，唐三彩显示了高超的制瓷艺术
4.被称为华夏族的人文初祖，并与湖北省著名风景区神农架得名相关的是 ( )
A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.有巢氏
5.属于古代尼罗河流域人民创造的文明成果是 ( )
①世界上最早的太阳历 ②修建金字塔 ③建造空中花园 ④营建了乌尔城
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
6.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有 ( )
①地处大河流域 ②以农业经济为主 ③地处亚非洲 ④诞生了世界性的宗教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.在古代西亚，最有可能看到的是 ( )
A.阿蒙神被人们供奉B.种姓制度下人们不平等
C.象征王权的司母戊鼎 D.刻在石柱上的汉谟拉比法典
8.下列说法错误的是 ( )
A.古代埃及曾经建立过横跨亚、非两洲的军事大帝国
B.希伯来人流落到世界各地，统称为犹太人
C.尧、舜、禹被称为中国的人文初祖
D.北京人和山顶洞人都生活在周口店
9.“北京人”主要食物获得方式是 ( )
A、采摘或挖掘植物的果实、块根 B、猎取动物
C、以上二者都是 D.用火烧死野兽
10. 属于新石器时代的人类发明的生产与生活工具有 ( )
①石耘;②石磨棒;③石磨盘;④陶器
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”的是 ( )
A.人面鱼纹彩陶盆 B.阿尔塔米拉洞穴岩画
C.司母戊大方鼎 D.蛋壳黑陶杯
12.发明“人面鱼纹彩陶器”的遗址是在 ( )
A、河姆渡村人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡村人
13.反映的是神农氏的事，具体是指 ( )
①发明耒耜，教人农耕; ②尝遍百草，发明医药; ③发明养蚕抽丝技术。
A、①②③ B、②③ C、①③ D、①②
14.下列史实与大禹无关的是 ( )
A.三过家门而不入 B.采用疏导的方法治理洪水C.教人打井 D.传位于儿子
15.史前时代是指 ( )
A.有文字记载以前的人类历史 B.没有文字记载的人历史
C.有文字记载以后的人类历史 D.原始社会的人类历史
16. 最早以年号纪年的中国皇帝是： ( )
A.汉武帝 B.汉文帝 C.汉光武帝 D.唐太宗
17.1730～1739年称为： ( )
A.17世纪30年代 B.17世纪40年代 C.18世纪30年代 D.18世纪40年代
18.已知世界上最早的农业村落出现在 ( )
A.黄河流域 B.西亚地区 C.印度 D.古希腊
19.古代中国部落首领由禅让制变为世袭制的人是 ( )
A.尧 B.舜 C.黄帝 D.启
20.新石器时代取代旧石器时代相比最明显的特征是 ( )
A.已经学会人工取火 B.已能捕鱼为食
C.使用了磨制石器 D.有了古老的村落
21.下列说法：①口述资料除了传说外，还有口述历史;②过去的人们遗留下来的实物，称为文物;③实物、照片、历史著作都属于第一手资料;④历史资料有文字资料、实物资料、口述资料。正确的是： ( )
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
22.下列属于第二手资料的是： ( )
A、档案 B、日记 C、照片 D、《汉书》
23.下面哪个是民间故事 ( )
A 、《红楼梦》 B 、《水浒传》 C 、《白蛇传》 D 、《孙子兵法》
24.小胡同学假期和同学一起去北京旅游。他们参观了故宫博物院，看到了许多明清时的物品和照片，还通过导游的讲解，了解了很多关于故宫的故事。小胡还买了一本介绍故宫趣闻逸事的书。关于小胡同学此次参观中接触到的资料，下列说法不正确的是 ( )
A、照片属于文献资料 B、物品属于文物
C、介绍趣闻逸事的书不可信 D、导游的讲解是原始资料
25. 公元前1894年是在： ( )
A、公元前18世纪后期 B、公元前19世纪后期
C、公元前18世纪前期 D、公元前19世纪前期
二、综合运用题(共50分)
27、列举四大文明古国建立统一国家的时间、建立者和古文明发祥的流域。(共8分)
文明古国 所 处 流 域 文明遗存最早可追溯距今
古代埃及
古代巴比伦
古代印度
古代中国
28.阅读下列材料，回答相关问题。(共10分)
材料一：古代埃及人曾写下这样的诗篇：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”
材料二：古希腊历史学家希罗多德说过：“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。”西方人称埃及是“尼罗河送来的礼物”。尼罗河与古代埃及文明息息相关。
试分析：为什么说尼罗河与古代埃及文明息息相关?
29.在远古人类那里，人工取火就是摩擦生火。恩格斯说：“磨擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开”。(10分)
(1)古人类可能采用的磨擦生火的方式有哪些?
(2)人工取火有哪些优点?
(3)火对原始人类来说，有哪些重要的作用?
30.综合探究题(14分)
据说，在浙江瑞安市仙降镇仙篁竹村一座重约4吨左右的木结构古戏台，被百多壮汉成功搬离原址。这座古戏台距今已有300多年历史，高约7米，长、宽均为8米左右。戏台的细部装饰极其讲究，精雕细刻，而且彩饰鲜艳，显得华丽精美。因原址将建新村活动中心，该村为保护古戏台原貌，决定将古戏台整体搬迁到距离原址200多米外的一处新址“安家”。 昨天搬迁之前，村民先把古戏台屋顶的瓦片拆了下来，并对戏台木柱进行了加固。因戏台柱子下有固定在地里的鼓形石础等，待挖出这些“石鼓”并安装在新址后，村民将再把这座古戏台搬到新址“安家”，并加以修缮保护，供后人参观欣赏。
(1)请你针对以上资料，就保护文物谈一谈对此事的看法。(不少于二点)(4分)
(2)请你说出本区(市、县)的文物古迹二处，并就其中一处的保护情况提出可行性建议(最少三点)，以供有关部门参考。(6分)
篇3：初一历史下册第八单元测试题及答案
一、选择题
1.B 2. D 3. C 4. B 5. A 6.A 7. D 8. C 9. C 10.D 11.D 12.D 13.D 14. C 15. A 16.A 17. C 18. B 19. D 20. C 21.B 22.D 23.C 24.D 25.D
二、非选择题
26. (1)大约在1000多万年前，地球上的气候发生了变化，森林面积减少，为了生存，一部分古猿从树上下到地面活动，逐渐学会了直立行走，随着双手的解放，古猿开始用手拿工具劳动，在劳动过程中，人手逐渐形成，大脑逐渐发育，语言也产生了。古猿最终进化成了人类。(8分)
(2)河姆渡的房屋是干栏式，以木结构为主，远离地面，因当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这种房屋有利于通风与防潮。半坡村的房屋是半地穴式，半坡村地处黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，这样的房屋冬暖夏凉，有利于生活(8分)
27. 列举四大文明古国建立统一国家的时间、建立者和古文明发祥的流域。(共8分)
文明古国 所 处 流 域 文明遗存最早可追溯距今
古代埃及 尼罗河流域 90
古代巴比伦 两河流域或幼发拉底河、底格里斯河 5500年
古代印度 印度河、恒河 4500年
古代中国 黄河、长江 4000年
28. 尼罗河是世界第一长河，是埃及惟一的水源。尼罗河定期泛滥为河谷耕地带来了理想的天然肥料，埃及人在这片肥沃的土地上辛勤耕耘，使尼罗河谷地区一度成为世界上最富裕的地区之一。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业发展起来。前3500年，尼罗河两岸建立了几十个小国家，前3000年左右，古代埃及初步统一。在尼罗河的养育下，古代埃及人民发明并使用象形文字，用他们勤劳智慧的双手创造了无数光辉灿烂的古代文明，成为世界文明的摇篮之一。
29. (1)钻木取火;击石取火;(2分)
(2)变被动保存火种为主动自由方便地使用火，使火的应用更广泛。(2分)
(3) A，烤烧食物，改变了人们的食性与生理机制，有利人类的发展;
B， 照明取暖，更好地度过黑夜和冬天;C，驱赶野兽，保护自身;
D，烘干洞穴，保持舒适生活环境(写出三点即可)(6分)
30. (1)古戏台是一种不可多得的历史文物，也是一种精神产品，具有一定的文化价值与艺术价值，是研究历史的重要依据;同时也说明广大村民具有很强的文物保护意识，这样留下古戏台，就可以让后人间接或直接地了解当地的古老文明与文化，让当代的文明或文化发扬光大。(意思对即可)(8分)
(2)根据当地人文遗存列举即可(6分)
篇4：初一政治下册第五单元测试题及答案
初一政治下册第五单元测试题及答案
一、单项选择题(每题3分，共60分)
l、随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是
A.自信舶表现B.自卑的表现
C.自尊的表现D.虚荣心的表现
2、在生活中，我们常常要面对来自各方面的议论，下面做法能体现自尊的是()
A.有则改之，无则加勉
B.走自己的路，让别人去说吧
C.人无完人，有错正常
D.人若犯我，我必犯人
3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明的道理是()
A.自尊和人格有时不可兼得
B.人不可以太富，也不能太穷
C.为了维护自尊，可以先不考虑人格
D.自尊的人最看重自己的人格
4、自尊的人要想赢得他人的尊重，首先要()
A.相信他人B.尊重他人
C.完善自我D.尊重自己
5、你认为以下哪些行为是正确的()
A.家长会时不愿意向他人介绍下岗待业的妈妈
B.不顾家庭实际情况，硬撑阔气
C.春节期问去孤儿院接孤儿回自己家过年
D.有的同学看到别人有名牌鞋，自己也买一个
6、教师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为我们的自尊心得到了呵护，同样，我们也有责任关注老师的自尊。下列不尊重老师的行为是()
A.上课认真听讲
B.及时完成课后作业
C.及时修正老师批阅过的作业
D.课堂说话被老师点名要据“理”力争
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分)
1.虚荣忌妒、自卑自负等的心埋产生的根源是()
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
2.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位()
A.有自尊、有人格、品格高尚的人B.开拓进取、不断探索的人
C.刚愎白用、听不得他人意见的人D.虚荣、要面子的人
3.英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的街头恶少。他曾爱上一位挤奶女工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他顿时感到自己不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学的教授，并获得诺贝尔奖。由此我们可以看出()
A.有自尊心的.人一定会成功
B.惟有自重才有自尊
C.自尊能催人不断进取，使人自强不息，从而获得成功
D.不知羞耻的人不会有自尊
4.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败……”这说明了()
A.人生道路中无所谓失败B.自信的人不可能失败
C.自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
5.我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行!”这告诉我们()
A.取得优异的成绩能使人感到兴奋B.有了成绩可以培养和增强自信
C.成绩好坏与自信关系不大D.只要不比别人笨就一定能取得好成绩
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了()
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.你认为撑起信心的最重要支柱是()
A.发现自己的长处B.勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C.别把别人放在眼里D.每次都考出好的成绩
8.别人对自己的尊重和自己尊重别人之间的关系()
A.首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可赢得他人的尊重C.人尊重自己，自己才能尊重他人
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
7、在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应采用场景变换的方法寻找()
A.过去的我B.立体的我C.将来的我D.现在的我
8、在校园里，两位同学边走路边打闹，结果撞了对面走过来的人。他们俩不仅不道歉，反而骂骂咧咧、推推搡搡。结果受到了其他同学的谴责，被老师狠狠地洲了一顿。这告诫我们()
A.尊重他人是别人的需要
B.在成长过程中不需要别人的提醒甚至批评
C.不尊重他人的人不可能得到他人的尊重
D.尊重他人就可以得到奖励和好处
9、节日来临，老师让几位同学负责布置庆祝
活动会场，问道：“你们行吗?”这几位同学毫
不犹豫地回答：“行，我们能行!”这种心理表现是()
A.自信B.自负C.自弃D.自卑
10、自负者的追求之所以必然失败，就是因为()
A.自负者依据的事实是虚假的
B.自负者不敢当众表达自己的看法
C.自负者憎恨自己的不完美
D.自负者对别人说的话过于敏感
11、战国时期的赵括纸上谈兵，最终兵败被杀;三国时期的马谡盲目乐观，大意失街亭。以史为鉴，古人的经历给我们的启示是()
A.自负者不能对现实作出正确的评价，最终必然会失败
B.古人的科技文化水平有限
C.自我认为“我能行”的人，一定成功
D.自负者能正确对待他人的评价
12、西塞罗曾说，“自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。”这种感觉就是()
A.我应该成为人人羡慕的人
B.我可不能在别人而前出丑
C.我是个十足的完美主义者
D.对自身力量的确信，深信自己能实现所追求的目标
13、自负与自卑是一对孪生子，二者都是()
A.以他人为中心B.过高估计自己
C.以自我为中心D.追求成功的心理素质
14、诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是()
A.树立明确的目标B.发现自己的长处
C.保持乐观的心态D.发现自己的不足
15、“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹;相信自己，梦想在你手中这是你的天地;相信自己，你将超越极限超越自己，相信自己，当这一切过去你们将是第一。”零点乐队的《相信自己》说明了()
A.只要相信自己，就一定能成功
B.自信是成功的基石
C.相信自己就是认为自己十全十美
D.相信自己容易导致狂妄自大
16、孟子说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们()
①做人不可以有耻辱感②不知耻辱，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①②B.②③C.②④D.①④
17、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须()
①给予他人物质帮助
②关注他人尊严
③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人
④不做有损他人尊严的事
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
18、作为民族的一员，我们只有把个人命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基，这就要求我们()
①促进和发扬中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑祖国的利益
②在国际交往中，自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢
③争取到国外留学、工作、访问、做生意
④与各国人民平等相待，不做有损国格的事
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
19、下列属于自信者应具备的心理品质的有()
①乐观②好奇③专注④倔强
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
20、语文老师让同学们背诵一段课文，王宏说：“这么长，我可背不下来。”测验时，王宏果然没有背下来。这是因为()
①他脑子反映慢，记忆力不好
②他没有战胜困难的决心和勇气
③他遇到困难，自己想到的是自己不行了，从而放弃了努力、
④老师强人所难，要求背诵的课文太长了，学生难以做到
A.①④B.②④C.①②D.②③
二、非选择题(共40分)
21、某中学生刘某，学习成绩不佳，不受同学关注。为了引起同学注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从日本买来的，值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。
你认为刘某的做法是源自一种什么心理?(2分)这种心理有什么表现?(5分)
22、当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。
那么自尊的重要表现是什么?(2分)怎样才能获得自尊?(6分)
23、要赢得别人的尊重，首先要学会尊重他人。
(1)尊重他人最基本的表现有哪些?(6分)
(2)怎样做到尊重他人?(6分)
24、自信的最重要支柱是什么?(2分)怎样才能树立自信心?(6分)
25、“看己豆腐渣，看人一朵花”，这反映了一种什么心理?(2分)其特点怎样?(3分)
1、青春期是青少年生理、心理急剧变化的时期，为了让青少年能够安全地度过这个时期，1月31日翠园社区开展了以“青春期健康知识讲座”为主题的青少年健康教育活动。青春期的身体变化主要表现在
①外部特征的成熟②性机能发育成熟③外形急剧变化④体内机能迅速健全
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.201月29日池州二中启动“心育工程”，实施心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。青春期我们出现烦恼和苦闷时，应该
①敞开自己的心灵世界②尽情地发泄自己的情感③多与父母、老师和同学交流与沟通④不断丰富自我
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.下列对下图漫画的做法理解不正确的是
A.不利于男女同学的交往，人为地制造了男女同学交往的界线
B.这样做对于青春期的男女同学来说是有益的
C.不利于男女同学相互学习，取长补短。D.不利于男女同学完善自我，促进个性的全面发展
4.专家表示，耳鼻喉接诊中，在多数以声嘶就诊的患者里，有很大一部分是在生气、与人争执等情绪波动后出现的。这表明：A.情绪有积极消极之分B.消极情绪对身心健康产生不利影响
C.这些情绪表现是正确的，没有积极消极之分D.消极的情绪影响正常的工作
6.聊城市某中学首届校园文化艺术节以“建校园文化，展艺术风采，与时代同行”为主题，从12月底开始至年4月底结束，充分展示了该校师生高雅健康的文化情趣。过富有情趣的生活，就
①以乐观的态度对待生活。②参加校园文化艺术节。③增强好奇心，培养广泛兴趣。④避免盲目从众，杜绝不良嗜好。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.2012年2月14日，张国立之子张默在行政拘留期满获释后发表道谦声明，一连使用三次对不起，并请求大家给予他改过的机会。l月30日晚，青年演员张默因吸毒被拘留13天。我国严厉打击吸毒行为，是因为吸毒会：①严重摧残身心健康②诱发刑事犯罪③败坏社会风气④破坏家庭幸福
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2012年2月16日，中国控制吸烟协会在京召开创建全国无烟示范学校试点项目启动会，北京四中等30所学校率选启动全国无烟示范学校。据调查，我国l3—18岁青少年中吸烟率为11.5%，尝试吸烟率为32.4%。据此回答8—9题。
8、青少年吸烟：A.是个人爱好，应当允许B.可以使自己精神振奋，充满活力
C.是时尚成熟的表现D.危害身体健康，属于不良行为
9.中学生吸烟容易成为走向违法犯罪的诱发因素。生活中，一些未成年人经受不住诱惑，走上违法犯罪的道路，往往是因为
①判断是非能力差②交友不慎③缺乏自控能力④受猎奇与盲目从众心理的驱使
A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④
10.2012年2月24日，江苏南京警方快速出击，将“暴打路人甲”团伙的15名成员抓获。这15名嫌疑人都是“90”后，年纪在十七八岁。他们为寻求刺激，发明了“暴打路人甲”的游戏，即随机选择路人，突然围住就是一顿暴打。这既伤害了无辜路人的身体，也使这些“90后”孩子们的心灵受到了毒害。这一案例警示我们：①预防违法犯罪应从杜绝不良行为做起②要懂得法不可违的道理，做个遵纪守法的好公民③网络犹如病毒，要远离它④要避免沾染不良习气，自觉抵制不良诱惑
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
篇5：八年级下学期政治第八单元测试题
八年级下学期政治第八单元测试题
一、单选题
1.下列有关公平观点的表述，正确的是[]A.当代社会竞争激烈，不必强调公平B.在生活中，我们可以做到绝对公平C.我们有权要求得到公平的对待，也要公平地对待他人D.关注社会公平是大人的事，与我们中学生没任何关系
2.下面漫画中的潜规则行为]①严重违背社会公平的原则②表明社会到处存在潜规则③使社会公平成为一句口号④我们应该给予关注、批判A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
3.时下，几乎所有的招聘广告，都将团队合作精神作为应聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为[]A.现代社会中竞争更加激烈B.合作无处不在，无时不有C.只要合作，任何事情都会成功D.合作有助于增强集体的竞争力
4.对下边漫画中议论者的行为认识正确的是]A.表现他们对见义勇为者的赞扬B.有利于弘扬社会正气C.是在正确行使自己的言论自由2D.是缺少正义感的表现
5.当有人正在与坏人进行搏斗，你就在现场时，你会[]A.佯装不知，免惹是非B.远远观望，隔岸观火C.奋勇相助，维护正义D.拍手叫好，看看热闹
6.对“制度的正义”理解正确的是[]A.不受制度规则的约束，才能随心所欲B.正义的制度保障少数社会成员的利益C.所有的制度规则都是社会生活的绝对权威D.每个人都能从制度规则的正常运行中受益
7.有位诗人说：“祖国意味着责任”，下列不是对祖国负责表现的是[]A.运动健儿在奥运会上奋力拼搏，勇夺金牌B.科学家袁隆平用自己的科研成果造福人民C.热爱自己的祖国，但更重视个人的利益得失D.主动为国家分忧，勇担重任，与国家共患难
8.下图公办学校通过“自愿”缴纳数额不等的“实验费”，人为地制造了“不平等”，使学生出现了多种不同的“身份”。这是]①对学生家庭贫富身份的歧视②对贫困学生的人格的不尊重③有悖于我国义务教育的精神④表明学生社会身份是不同的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
9.“全国敬业奉献道德模范”王顺友，来，他从来没有延误过一个班期，没有丢失过一份邮件，他平均每年投递各类邮件近万件，投递准确率达100%。可见，王顺友是一个对工作极端负责任的人。负责任的意义在于[]①负责任能铸就我们高尚的民族精神②负责任能够营造出更好的社会氛围③负责任会使个人利益、个人名誉遭受损失④负责任需要我们树立起为人民服务的精神A.①③④C.②③④D.①②③
10.获得“全国助人为乐道德模范提名奖”的南安市疾病预防控制中心麻风病康复点专职医生——李云华，来把最宝贵的青春献给了我市的麻风病防治事业，成为我省惟一驻守麻风病人康复点的专职防治医生。他把病人视作自己的亲人，赢得病人的爱戴。这说明负责任能[]A.改善我们的工作环境B.创造出更多的物质财富C.使个人利益遭受损失D.赢得别人的赞赏和尊敬
二、简答题
11.作为新时代的中学生应该从小树立公平合作的意识，努力为建设和谐社会做出贡献。现在请你结合本单元的知识回答下列问题：
(1)为什么要从小树立公平合作意识?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我们在日常生活中怎样做到公平合作?(或：在家庭、学校生活中，你认为怎样的合作才是公平?)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、材料分析题
12.小刚和小明是好朋友，前几天上体育课，小明和别班的同学发生争执，受了委屈。昨天放学后，小刚找了几个人将这位同学教训了一顿。事后，学校通报批评了小刚。小刚很不服气他说：“我这是见义勇为，是正义的”。
(1)小刚的说法对吗?依据一般的社会道德标准，哪些行为是不正义的行为?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)谈谈我们应该怎样做一个有正义感的人?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.获得“全国助人为乐道德模范”称号的河北省枣强县王常乡南臣赞村村民——林秀贞，从30岁起先后收留赡养6位孤募老人，资助14名贫困孩子上学，安排8名残疾人在自家的小作坊上班，她自己直到现在还住在土墙包砖的房里。
(1)材料中的林秀贞承担了哪些责任?付出了什么代价?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)结合自己的体会，说说中学生如何做一个有责任感的人，不断提高自己的素质。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、简答题
14.我们每个人都兼有多重社会身份，每种身份都负有特定的责任，社会身份的多重性有时会引起责任冲突。在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的实施也可能会发生冲突。
(1)我们在进行责任选择时，可着重考虑哪些因素?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我们青少年为什么要从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、开放性试题
15.据报道，在一些青少年群体中，道德缺失现象特别严重，己引起全社会的高度关注。专家呼吁，加强青少年思想道德建设刻不容缓。为了营造知荣辱、讲正气、促和谐的浓厚氛围，某校九年(1)班的同学就青少年道德缺失现象开展一次主题教育，现请你参与：
(1)请你为这次教育活动设计一个主题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你列举出当前校园存在哪些不良道德倾向?(至少三种)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请你就如何加强青少年的思想道德建设向有关部门提合理化的建议。(至少两方面)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.为提高学生对社会生活中合作重要性的认识和理解，从而在家庭、学校生活中树立合作意识，做同学之间合作的模范，某校八年级(5)班准备组织一次主题班会，现请你参与：
(1)请你为班会设计一个主题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你为主题班会设计活动步骤。(至少三步)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请你谈谈参加这次主题班会的感受。(100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、C8、B9、B10、D11、
(1)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各处的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。(2)为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其它人不公平。只有做了我们该做的，才可能获取自己该得的。当我们付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。
12、(1)错“略”
(2)有正义感的人，应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。当然，我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。总之，做有正义感的'人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界;去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。
13、(1)承担了家庭责任和社会责任。付出了大量的时间、精力及金钱，同时还承受了精神压力。(2)从我做起，从现在做起，逐步养成负责任的习惯;学会在不同的责任面前进行选择，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
14、(1)时间;相对重要性;可能性;创新的解决办法和途径。(2)从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，对于我们个人的前途、祖国和社会的未来、人类的命运，都非常重要。只有负责任的人，才能适应社会生活的发展。也只有做负责任的人，才能满足国家政治、经济、文化发展对我们的要求。
15、(1)崇尚道德模范，提升道德水平;学习道德模范，争当文明使者。(2)随地吐痰、乱丢垃圾、乱涂乱画、破坏公物、抄袭作业、考试作弊。(3)①充分发挥学校教育的主渠道作用，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，促进青少年学生德智体美全面发展。②大力净化社会文化环境，以网吧、网络、网游的整治为重点，严格执法、标本兼治，为青少年创造绿色网络空间。③爱国主义教育基地和公益性文化设施对青少年免费开放。④广泛宣传青少年思想道德建设的好经验、好典型，充分展示新气象、新面貌，营造全社会都来参与提高未成年人思想道德素质的氛围。(只要能选取三个角度，言之有理即可)
16、(1)主题：合作的力量;团结就是胜利。(2)活动步骤：第一步：全班齐动员，搜集古今中外有关团结合作的典型事例。第二步：邀请本校通过集体合作创佳绩的班级代表作嘉宾。第三步：学生代表列举本班通过团结合作取得佳绩的典型例子。第四步：嘉宾代表发言，通过亲身经历谈合作的重要性。第五步：班主任总结发言，对学生提出希望和要求。第六步：在《团结就是力量》的音乐声中班会结束。(3)感受：单个人的智力水平、能力有限，可是，一旦形成群体，通过群体成员之间的互动和协调，再棘手的问题也能迎刃而解。(其它言之有理的答案亦可)
篇6：初二下册政治第八单元测试题
初二下册政治第八单元测试题
一、单项选择题
1、据报道，奇瑞汽车有限公司与全球500强之一的美国江森自控公司共同组建江森自控芜湖汽车饰件有限公司。这表明
A。我国汽车产业对国外依赖大 B。社会生活离不开合作C。只有经济领域需要中外合作 D。社会合作要付出代价
2、“龟兔赛跑新传”：陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快到了河边;到了河里，乌龟驮着兔子游，很快到了对岸，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（ ）
①良好的合作能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的 ③要学会在竞争中合作 ④合作是一种力量，也是一笔财富
A。①②③ B。②③④ C。①③④ D。①②④
3、公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是（）
A。公平就是绝对平均B。公平就是多享受权利，少履行义务C。公平是一种好的机遇和命运D。公平意味着处理事情要合情合理
4、政府提供的公共服务主要是（ ）
①为社会提供人们所生活需要的劳动②为人们提供生活所需的物品③负责安排制度和政策的实施与监督④制定公民认可的制度和政策
A。①② B。③④ C。①③ D。②④
5、右边漫画中的行为（ ）
①严重违背社会公平的原则②表明社会到处存在潜规则③使社会公平成为一句口号④我们应该给予关注、批判
A。①②④ B。①②③ C。②③④ D。①③④
6、甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这说明（）
A。公平是在比较中产生的B。公平不受任何社会条件制约
C。公平有助于调动积极性D。促进公平正义离不开合理的制度
7、下列属于不公平的做法是（）
①老师对成绩好的同学的作文批改很详细，对成绩差的同学的作文批改很马虎②母亲对外婆很热情，对奶奶不冷不热③小飞选可可当班长，没有选好友乐乐④小双违反纪律却让小华受罚A。①②③B。①②④C。①③④D。②③④
8、小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时为了考出好成绩偷看了邻桌同学的.答案。对小华的行为我们应该，不告诉老师
A。友情第一 B。只要不涉及自己的利益，就置之不理（）
C。进行积极的劝说和制止D。考试时，他能作弊，我也能抄袭答案
9、对漫画《公正》理解错误的是（）
A。社会稳定和发展需要公平B。要理智面对社会生活中的不公平
C。遇到不公平的事情时，我们可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念D。崇尚公平、主持公道是国家的责任，与我们无关
10、九年级学生王晶课堂上与身边几位同学说话，被老师点名批评。王晶不服气，一连几节课心烦，不想听讲。他应该（）
A。在老师背后说坏话B。与老师硬抗C。调整自己的思维方式D。上课看小说
二、非选择题
11、一个瞎子和一个瘸子被大火困在一栋楼房里，眼看着只有坐以待毙。但出人意料的，四肢健全的瞎子和眼睛明亮的瘸子却创造性地组成了一个完整的“身体”，瞎子背起瘸子，瘸子指路，勇敢地从大火里逃了出来。（1）这个故事说明了什么道理？
篇7：初一政治测试题答案
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!
(1)你是如何看待学习的?(2分)
(2)你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)
18、【心灵感悟】(20分)
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
(1)人类为什么要保护藏羚羊?(4分)
(2)队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看?(6分)
(3)为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么?(6分)
19、【成长日记】(16分)
进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：
日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……
日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
(1)请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)
(2)异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)
(3)小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的?(4分)
(4)从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的`青春。(2分)
初一年政治试题参考答案
一、单项选择题
1——5AABDD6——10BBACC11——15BADCC
二、分析说明题
16、小明的这种想法是错误的。(1分)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。(5分)
17、材料一(1)原因是王洋不能适应新环境的变化。(3分)
(2)①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。
③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。(只要三点即满分每点2分)
材料二(1)学习是一个苦乐交织的过程。(2分)
(2)①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。②学会自主学习。③提高学习效率。④科学安排时间。⑤探索学习方法，把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。(三调节学习点满分言之有理即可)
18、(1)因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。(4分)
(2)我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。(6分)
(3)①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。
③从生活中小事做起，保护环境。比如：……
19、(1)可以。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(4分)
(2)①既要相互尊重又要自重自爱。②既要开放自我，又要掌握分寸。
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。(每点2分3点满分言之有理即可)
(3)真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(4分)
(4)基调积极向上，符合题意即可。(2分)
篇8：初一政治测试题答案
王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿;家长对他的期望使他感到力不从心;老师偶尔的批评更是让他难以承受;渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
(1)王洋变化的原因是什么?(3分)
(2)假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况?(6分)
篇9：初一政治第一单元测试题
初一政治第一单元测试题
一、单项选择题(本大题共6小题，共12.0分)
1.要实现人生目标，必须正确认识自己。下列不属于正确认识自己的是（ ）
A.通过自我观察自己的相貌，对自己有个大概的认识
B.用自己的长处去比别人的短处
C.通过自己的情绪变化，感知自己，认识自己
D.通过在与他人的交往中，发现自己的优点和不足，从而认识自己、感受自己的交往技巧来认识自己
2.一般来说，“当局者迷，旁观者清”，这说明正确认识自己通过的途径是( )
A.通过自我观察认识自己
B.通过他人了解自己
C.通过集体认识自己
D.通过科学比较认识自己
3.苏格拉底说“认识自己，方能认识人生”这句话告诉我们的道理是
A.只要正确认识自己就能活得精彩
B.人生的真正价值在于正确认识自我
C.正确认识自己才能创造精彩的人生
D.只有自己才能解读人生认识自己
4.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）
A.自我评价认识自己
B.他人评价认识自己
C.兴趣爱好认识自己
D.外在体征认识自己
5.正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法。下列做法中属于运用自我反省的'方法来认识和评价自己的是
A.小明经常参加各种竞赛活动来证明自己
B.晓红通过请心理医生测试自己来认识自己
C.小晶通过询问别人对自己的印象来认识自己
D.小强经常通过写日记或睡前静思来评价自己
6.“知人者智，自知者明。”说明了( )
A.人不能正确认识自己
B.正确认识自己很重要
C.认识自己是个聪明人
D.许多人能够认识自己
二、分析说明题(本大题共1小题，共10.0分)
7.小花同学自感非常喜欢文学，老师常说她
语言表达能力极强，她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小花觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。结合所学知识回答：
（1）结合材料，说说小花同学通过哪些途径认识自己？
（2）小花同学可以怎样去发掘自己的写作潜能？
篇10：初一政治第三单元测试题
初一政治第三单元测试题
第三单元一起成长单元测试
一、单项选择题
1.对于“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智”这句话理解错误的是
A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬
B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧
C、只有善于倾听的人，才是最受欢迎、最有智慧的人
D、别人将以热情和感激回报你的真诚
2.听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能，下图说明了()
比较占生活中的比例
听42%
说32%
读15%
写11%
A、我们花费在听上的时间最多，倾听是非常重要的
B、学会倾听是做人的真谛
C、读写是每一个人的弱点
D、说在生活中也很重要
3.进入七年级以来，万小冲同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列的想法正确的是()
A、他们说的都是废话，我不必放在心上
B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意
C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心
D、他们在利用这种“唠叨”宣泄自己的情绪
4.在听别人谈话的过程中，下列做法正确的有：①关心别人说什么②注视着对方③东张西望④不等他说完就插话⑤一直给对方应有的尊重⑥边听边干自己的事
A、①②③④B、①②⑤⑥C、①②⑤D、①②⑤
5.我们的耳朵沉睡的原因是()
①对“胜”我们一筹的人往往洗耳恭听②对不如我们的人呢往往心不在焉
③我们认为别人讲的就是废话,不如不听④我们自己就有智慧,没有必要听别人的
A、①②③④B、①②③C、①②D、②③
6.对“生命的林子”的含义理解正确的是()
A、人和林中的树木一样在竞争中成长，社会在竞争中前进，国家在竞争中强大
B、林中的树林和人一样都有拼搏精神，具有顽强的生命力
C、树林有团结合作的精神，不怕风吹雨打
D、有了生命就是充满生机与活力的林子
7.下列对竞争的作用理解正确的是：
①能激发个人的潜能，提高工作、学习效率②能提高每个人的志向水平
③可以缩小能力与成绩之间的差距④能促进国家的强大、社会的发展
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③
8.下列属于不正当手段从事市场交易，损害竞争对手的是()
①假冒他人的注册商标②擅自使用知识品牌的名称、包装等③擅自使用他人企业名称④在商品上伪造认证标志、名优标志等质量标志
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③
9.“田忌骞马”的故事告诉我们：
A、失败乃成功之母B、要勇敢面对失败，敢于挑战
C、智者必胜，胜之有道D、在生活中要勇于给对方竞争
10.
在竞争合作中以上漫画的做法()
①是我们在与别人竞争过程中的常见的做法②是错误的,属于对对方的诋毁③这样的做法不利于双方的提高和发展④是处于劣势的一方战胜对方的法宝
A、③④B、①③C、①②D、②③
11.下列观点错误的是()
A、生活中，人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友
B、交友需要彼此尊重C、交友要从自己的需要、利益出发
D、结交新朋友不忘老朋友是我们共同的心声
12.在与朋友的交往中，下列做法正确的是()
①真诚待人②礼貌大方③志趣相投④拉帮结派
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
13.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”对这句话理解正确的是()
A、交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人
B、交友要互相认识自己的缺点C、不要和少言寡语的人交朋友
D、交友如果没有好处就免谈
14.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。这句话说明了()
①我们的成长需要友谊②要善待我们身边的友谊③朋友是世界上惟一可信赖的东西④同学之间互相交往需要友谊
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
15.黑格尔在他的《生活的哲学》里讲叙了这样一个故事：一个被执行绞刑的青年在赴刑场时，围观人群中有个老太太突然冒出一句：“看，他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人!”那个行将永别世间的青年闻听此言，朝老太太所站的地方深深鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些象你这样的人，我也许不会有今天。”这句话告诉我们：①真诚地赞扬对方，可以有效地增进友谊②老太太要早说，那个青年不会死③赞扬是一种力量④朋友之间需要赞扬和鼓励
A、①②③B、②③④C、①③④D、①③④
二、简答题
16.小亮在小学时一直是体育健将，多次在校运动会上获得长跑冠军。现在进入中学，仍然是体育“明星”。学校马上要召开运动会，班上全体师生都将希望寄托在他身上，可小亮死活不报名参加，他说：“中学那么多人，竞争多激烈呀，我肯定赢不了!”。假如请你给小亮同学做思想工作鼓励他报名竞赛，你该怎样说?
17.生活中，每个人都有朋友，都有自己的朋友圈，但每个人所交的朋友又各不相同。请写出你的择友标准。
序号我喜欢交的朋友我不喜欢交的朋友
例:互相帮助的人心胸狭窄的人
(1)
(2)
(3)
三、情景在线题
18.在作文课上,小敏给学生朗读自己的文章《我的唠叨妈妈》:我有一个爱唠叨妈妈，每天絮絮叨叨，说个没完没了。说句心里话，我真有点儿烦。现在我一天天长大了，个子也长高了，看到本子上红红的`100分，仰望墙上一张张奖状，听到老师多次的夸奖，我突然明白了这些不都是妈妈唠叨的结果吗?在她的唠叨声中，我有了强健的体魄，在体育竞赛中我崭露头角;在她的唠叨声中，我的学习才有了今天的成绩，获得作文竞赛一等奖。
你怎样看待小敏的感想?
四、分析说明题
19.有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处。根据所学知识，完成下面的试题。
(1)我对朋友的理解：(照以上材料完成一段话,描述你心中的朋友)
朋友是我可以依靠的人，朋友是……
(2)完成上述填空后，请你归纳出朋友在我们成长中有哪些作用?
五、实践探究题
20.现在社会竞争无处不在，学校也是如此。育才中学七(1)班思想品德老师要求该班学生开展一次小调查活动，探究其中是否存在不正当竞争的行为。假如你是该班的学生，请你完成：
(1)你选择并确定的调查主题是什么?
(2)你可以采取哪些调查方式?
(3)假如你调查的是学校“文明班级”的评选,请你自拟一份调查提纲。
参考答案:
1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.B10.D11.C12.A13.A14.B15.C
16.我们的社会是一个充满竞争的社会，竞争可以催人奋进，激发个人的潜能等;要敢于面对竞争，勇敢地迎接挑战，主动亮出自己，这是自强、自尊、自信的表现，也是新时代青年必备的素质之一;敢于竞争的人，才有机会赢得成功、荣誉和希望，不敢参与竞争的人，永远都不会有真正的成功;不敢竞争的人是弱者，惧怕失败，其实，有竞争就有失败，失败并不可怕，失败并不会折断我们飞翔的翅膀;竞争重在参与……
17.(1)性格开朗的人、难于相处的人;(2)有上进心的同学、自暴自弃的人;(3)知难而进的人、惧怕困难的人.
18.正向小敏所说的,生活中父母、师长经常在我们耳边唠叨,这些唠叨我们要正确看待,也是关爱我们的表现.我们要善于倾听,在吸取对我们学习成长有益的东西后,我们已经取得了进步,我们的成绩的很大一部分是从这些“唠叨”中取得的.
19.(1)朋友是可以互相倾诉的人;朋友是可以团结友爱，互相帮助的人;朋友是诚实守信的人等。(2)互相取长补短，共同进步;可以帮助我们俳优解难，分享快乐和进步;有效地增进友谊，促进彼此成长和进步;互相关心，彼此宽容，有利于我们身心健康发展等。
20.(1)“公平竞争成长”(2)方式：问卷调查、口头调查、走访调查等。(3)①“文明班集体”的考核方案有哪些?你认为公正合理吗?为什么?②考核的操作方式如何?你认为民主公平吗?为什么?③你发现在“文明班集体”的竞争中存在着哪些不正当竞争的现象?④这些不正当竞争带来了哪些危害?等。
篇11：初一下学期历史第八单元测试题
初一下学期历史第八单元测试题
一、选择题
1.我国有文字可考的历史开始于：A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西汉
2.古埃及的早期书籍是：A、纸草书卷B、泥版文书C、羊皮书D、牛皮书
3.我国首创以年号纪年的皇帝是：A、秦始皇B、汉武帝C、汉文帝D、唐太宗
4.(1)龟甲、兽骨;(2)植物纤维纸;(3)丝帛;(4)竹木简，都是我国古代劳动人民使用过的书写材料，若按使用时间先后顺序排列，正确的应是：A、(1)(4)(2)(3)B、(1)(4)(3)(2)C、(4)(1)(3)(2)D、(4)(1)(2)(3)
5.下列表述正确的是：A、公元前和公元后是以公元零年为界B、公元前某年的数字越大，说明时间越晚C、公元前2通常可简写为221年D、公元后某年的数字越大，说明时间越晚
6.下列对的理解，正确的是：A、20世纪最初B、20世纪10年代C、21世纪最初10年D、21世纪10年代
7.建元元年是公元前140年，建元年是：A129年B、公元前130年 C、公元前131年 D、公元前150年
8.“鞠躬尽瘁，死而后已”的三国时期著名的蜀国政治家、军事家是：A、林则徐B、诸葛亮C、孙中山D、岳飞
9.1860年，烧毁左下图著名建筑物的是：A、英军B、美军C、英法联军D、日本侵略者10.1839年主持右上图虎门销烟的民族英雄是：A、林则徐B、诸葛亮C、孙中山D、岳飞
11.1937年，日本发动全面侵华战争，从12月13日至第二年1月，制造了震惊中外的“()大屠杀。”A.北京B.上海C.济南D.南京
12.“问我祖先来何处，山西洪洞大槐树，祖先故居叫什么，大槐树下老鹳窝。”这是一首流传于海内外的民谣。这个民谣属于：A、文献资料、口述资料、实物资料A.竹木简B.纸草C.纸张D.羊皮
14.右图物件上面刻着的文字是：A.楔形文B.象形文C.甲骨文D.小篆
15.下列说法正确的是：①口述资料除了传说外，还有口述历史;②过去的人们遗留下来的实物，称为文物;③实物、照片、历史著作都属于第一手资料;④历史资料有文字资料、实物资料、口述资料。A、①②B、①②④ C、②③④D、①②③④
16.《史记》里记载“鸿门宴”的故事属于：A、文献资料、口述资料、实物资料1840年5月，英国发行了世界上最早的邮票是：A、黑便士B、大龙邮票C、小龙邮票D、白便士
20.1980年，深圳设立为经济特区，距今已有多少年?A、27年B、28年C、29年D、30年
21.下列文字，按使用的年代先后顺序，排列正确的是：①小篆②楷书③甲骨文④隶书A、①②③④B、①③②④C、③①②④D、③①④②
22.泥版文书是古代什么人发明的?A、苏美尔人B、古埃及人C、古代欧洲人D、古代中国人
23.人们了解历史的最重要文献是：A、档案B、回忆录C、史书D、日记24.司马迁说：“善序事理，辩而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶。”他说的是：A、史官B、谏官C、百姓D、皇帝25.东江纵队老战士向小学生讲述以前打日本鬼子的故事，这属于：A、文献资料、口述资料、实物资料
二、材料题：
1.1994年，美国女作家雷瓦西在为郑和撰写的传记《当中国称霸海上》中叙述了自己在肯尼亚邂逅传奇：一个黑人告诉雷瓦西，他是中国人的子孙，是数百年前肯尼亚帕泰岛中国船遇难幸存者的.后裔。后来，中国记者一行4人考察了帕泰岛上最古老的村子上家村，传说中的中国沉船水手就是从这里上岸的(有人解释“上家”这个发音来自“上海”，可能遇难的中国船来自上海)。记者在上家遗址中发现了和中国农村常见的形状相似的墓地，它极有可能是中国水手的墓地。记者还参观了被当地渔民打捞上来的陶罐，从双龙戏珠的图案上可以判断这是中国的产品。
(1)请将上面划线部分的资料分类：文献资料：实物资料：口述资料：(2)中国记者获得的资料哪些是第一手资料，哪些是第二手资料?第一手资料：第二手资料：
2.关于长城的资料(10分)资料一：秦朝时，孟姜女的丈夫被征召为民夫，去修筑长城。后来丈夫累死在长城下，又被埋进了长城内，她便哭塌了长城。这就是孟姜女哭长城的故事。
资料二：《史记99蒙恬列传》载：“秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。资料三：长城城砖资料四：孙中山视长城为中国最伟大的工程说：“倘无长城之捍卫，则中国之亡于北狄，不待宋明而在秦汉之时代矣。”资料五：鲁迅曾一言以蔽之：所谓长城，其实，从来不过徒然役死许多工人而已，胡人何尝挡得住。现在不过是一种古迹了，但一时也不会灭尽，或者还要保存它。我总觉得周围有长城围绕，这长城的构成材料，是旧有的古砖和补添的新砖。两种东西联为一体造成了城壁，将人们包围。何时才不给长城添新砖呢?这伟大而可诅咒的长城!
(1)资料一、二、三，按照历史资料的内容形式，分别属于什么历史资料?(2)孙中山对长城的评价是怎样的?(3)鲁迅对长城的评价是怎样的?(4)就长城的不同说法，那么究竟应如何看待一个历史事物?
篇12：三年级下学期第八单元测试题及答案
三年级下学期第八单元测试题及答案
一、把词语补充完整。
( )耳( )铃 守( )( )兔 ( )弓( )鸟
不( )不( ) ( )蛇( )足 无( )无( )
二、选字填空。
漂 飘 稳 隐
( )扬 ( )舞 ( )浮 ( )居
( )泊 ( )定 ( )藏 安( )
沉( ) ( )约 ( )当 ( )动
三、把不是同类的一个词画掉。
1.炎热 寒冷 天气 清凉 酷热
2.颜色 红色 黄色 天蓝 白色
3.司机 演员 医生 邻居 教师
4.一休 花仙子 大脸猫 大头儿子 动画人物
四、读句子，把括号中用错的字画掉。
1.他明明知道，那个(零 铃)铛只要用手一碰，就会丁(零 铃)丁(零 铃)地响起来，就会被人发觉。
2.走到(尽近)处，我才看清那花开得十分异样，粉中透红的花(辨 瓣)上还滚动着露珠。
五、仿照例子，写句子。
1.我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
2.它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
六、修改下面的病句。
1.语文对我很感兴趣。
2.冒着风雪去送信。
七、阅读短文，并回答问题。
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
嘻，这是什么树苗?把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样!嘻，嘻!
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
这是什么东西?怎么到墙脚下来了!孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉啊地惊叫一声。你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花?
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：希望，还有信念。
1.掐用部首查字法，应先查____部，再查______画，在短文中作_________的意思。
2.写出下列词语的近义词。
居然 奇怪 艰辛
3.给短文加上合适的题目：_______________。
4.掐尖，斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。对这句话的理解：______________。
5.是什么原因造成杏树伤痕斑斑弯曲的身躯?
6.杏树历经磨难，靠什么力量存活下来的?读了这篇短文，你受到了什么启发?
参考答案：
一、掩耳盗铃 守株待兔 惊弓之鸟 不知不觉 画蛇添足 无边无际
二、飘扬 飘舞 漂浮 隐居 漂泊 稳定 隐藏 安稳 沉稳 隐约 稳当 飘动
三、1.天气 2.颜色 3.邻居 4.动画人物
四、1.零 铃 铃 2.尽 辨
五、1.只要他答应，我们就开始行动。2.一翻开相册，就想起我的好朋友姜秋宇来。
六、1.把语文和我调换 2.在前面加上邮递员或他一类的词。
七、1.扌八 摘 2.竟然，惊奇，艰难 3.小杏树的成长 4.不管什么困难都阻挡不了杏树的希望和坚定的信念。 5.掐尖 斧砍 锯杈等多种原因 6.靠希望和信念。
第八单元测试题二
一、写出下面字的'部首。
碰 雁 盗 愉
二、理解画线字的意思，再连起来想想词语的意思。
守株待兔
株是_____意思。
待是_______意思。
守株待兔的意思是__________________________。
告诉我们一个道理： 。
三、把下面的成语补充完整。
( )死( )伤 ( )吃( )用 ( )( )起舞 ( )耳( )铃
四、根据所给的句子，在句后填上课题和谁说的。
1.大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就会掉下来。《 》( )
2.我才不呢!我专给咱穷人画! 《 》( )
五、照样子，把下面的句子换一种说法。
例：海风吹得小船东摇西摆。
小船被海风吹得东摇西摆。
1.列车长打聋了爱迪生的一只耳朵。
2.小姑娘纯真、诚实的品质感动了那位叔叔。
六、根据句子的意思，给带点的字选择正确的解释。把序号写在括号里。
花的解释有：
①植物的繁殖器官;②像花的东西;③颜色错杂;④用，耗费⑤模糊不清 ⑥棉花
1.这本书是小明花一元钱买的。 ( )
2.春天公园里面百花争艳，一派迷人景色。( )
3.一阵风起，湖上卷起一排排浪花。 ( )
七、把不完整的句子补充完整，完整的抄下来，并打上标点符号。
1.飞机在空中。
2.摆满了各种各样的蔬菜。
八、把下列错乱排列的句子连成一段通顺的话。
( )我很生气，把那块坷垃扔得远远的。
( )一天，我发现一块坷垃下面压着一棵豆苗、黄黄的，像有病的样子。
( )我看着它那可爱的样子，心里甜滋滋地笑了。
( )第二天早晨，那棵豆苗弯着腰，又长出了两片绿叶子。
( )我用一根小棒把它扶起来，它这才挺起了腰。
九、阅读短文，完成练习。
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋(diao)谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸(chou)做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花;晚上，有沉静的白花。
1.丝瓜和瓢瓜都在_____开始开花。丝瓜是______开花的，它开着_____的花朵;瓢瓜是________开花的，它开着_______花朵。
2.丝瓜花招引来了___、___、___、___，在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多 。
3.默读第二自然段，做题。
(1)这段话有__句。
第__句是写丝瓜开花的情景。
第__句是写瓢瓜开花的情景。
(2)用∥把这段话分成两层。
(3)这个自然段主要意思是写 。
参考答案：
一、石、厂、皿、忄
二、株：树桩子。待：等待。守株待兔：守在撞兔子的树下，希望再一次得到撞的兔子，比喻不主动努力，希望坐待其成。道理：不能存有不劳而获的侥幸心理。
三、救死扶伤 省吃俭用 翩翩起舞 掩耳盗铃
四、1.《惊弓之鸟》(更嬴)2.《神笔马良》(马良)
五、1.爱迪生被列车长打聋了一只耳朵。2.那位叔叔被小姑娘纯真、诚实的品质感动了。
六、1.④ 2.① 3.②
七、1.飞机在空中飞行。2.货架上摆满了各种各样的蔬菜。
八、(2)(1)(5)(3)(4)
九、1.六月底 早晨 黄灿灿 晚上 雪白 2.蜜蜂 胡蜂 大凤蝶 粉蝶 夜蛾 3.(1)7 3-4 5-7 (2)前两句后面画∥ (3)六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了，这是有趣的事情。
文档为doc格式
