加快推进高校思想政治工作改革创新

时间：2022-05-28 00:53:13 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编给大家收集的加快推进高校思想政治工作改革创新，本文共9篇，欢迎大家前来参阅。

加快推进高校思想政治工作改革创新

篇1：加快推进高校思想政治工作改革创新

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度，深刻回答了事关我国高等教育事业长远发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，为我国高等教育事业改革发展指明了方向，引起了全国教育界的热烈反响。

教育界人士普遍认为，习近平总书记的重要讲话具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性，立意高远、发人深省、催人奋进。通过学习总书记的重要讲话，广大教育工作者更加认清了高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题，更加明确了推进高校思想政治工作改革创新的着力点，增强了做好高校思政工作的信心与决心。

筑牢阵地，提高思政课质量和水平

加强高校思想政治教育，课堂教学是主渠道。“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。”广大高校负责人认为，习近平总书记的重要讲话充分说明，提高思政课质量和水平，是推动高校思想政治工作改革创新的关键。

12月8日晚上，教育部党组召开专门会议，研究贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神。要求各个高校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕教师和学生两个群体，重点加强教师党支部建设，坚持高校党委、院系党组织和基层党支部三级联动，坚持教师教材两个重点把关。

育人是每一个课堂的责任，在高校里，任何一门课程都要“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。中国人民大学校长刘伟认为，立德树人是高校的根本任务，教书育人是教师的根本职责。无论是思想政治理论课还是其他哲学社会科学的教师，都担负着育人的责任。学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，高校课堂必须坚持以马克思主义为指导，确保正确的政治方向。

武汉大学党委书记韩进表示，为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，武汉大学将进一步加强学校思想政治课程机制创新。一是党政协同，把思想政治教育同学校中心工作一起布置、一同推进；二是师生协同，加强给本科生配备烛光导航导师，深化教书育人；三是“主渠道”和“主阵地”协同，打造思想政治理论课和大学生日常思想政治教育共同育人模式。

思想政治理论课水平高不高、效果好不好，事关高校思想阵地牢不牢。西安电子科技大学党委书记陈治亚表示，我们按照总书记的讲话精神，把推动思政课创新摆在突出位置，通过改革课程教学方法、加大对马克思主义理论学科的支持、利用红色资源、运用信息技术等，努力将思政课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。

因势而新，不断创新思政工作方式方法

“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”面对价值多元、信息裂变、新生代成长、新媒体崛起的时代变化，广大高校教育工作者表示，习近平总书记的重要讲话，点明了新形势下改进高校思想政治工作的新方法新途径。

在高校思想政治工作中，以文化人、以文育人往往能够起到润物细无声的效果。北京大学党委书记朱善璐说，第一课堂是思政教育主阵地，第二课堂也是思政教育的重要抓手。北大通过开展校园文化、社会实践等活动，帮助师生自觉投身中国特色社会主义伟大实践，为实现“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标提供思想保障。

当下的大学生是网上长大的一代，纷繁复杂的互联网信息在一定程度上决定着他们对世界的看法。所以说，谁赢得了互联网，就赢得了青年。中南大学党委书记高文兵认为，加强高校思想政治工作，互联网是一个必须争夺、必须占领、必须主导、必须巩固的阵地。高校思政课教师不仅要敢于主动将课程搬到互联网上，还要用学生喜闻乐见的方式，让思政课成为学生欢迎的课程。

甘肃省教育厅厅长王嘉毅表示，社会的高速发展、文化的多元融汇、环境的复杂多变，给高校思想政治教育提出了更新更高的要求。因此，必须不断推动高校思想政治工作改革，帮助青年学生“扣好人生的第一粒扣子”。

天津大学马克思主义学院教师张凯峰说，总书记在讲话中提到，做好高校思想政治工作，“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”作为一线教师，对这“三个规律”感受颇深。有时候照本宣科并不能达到好的教学效果。所以，教师必须遵循规律，才能更好更有效地将正确价值观传递给学生。

南开大学党委副书记、副校长杨克欣表示，落实总书记讲话精神，就必须贴近学生的思想特点和实际需求，在观念机制方法上求突破。既要抓好课程创新，变灌输为互动；还要抓好网络阵地，搭建思想政治工作的新空间。

立德树人，提升学生思想政治素质

思想政治工作从根本上说是做人的工作。习近平总书记在讲话中提出：要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势；正确认识中国特色和国际比较；正确认识时代责任和历史使命；正确认识远大抱负和脚踏实地。广大教育界人士表示，一定按照总书记这四个“正确认识”的要求，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

北京师范大学党委书记程建平表示，作为以教师教育为办学特色的高校，北京师范大学牢记特殊使命，不断加强改进思想政治工作，打造“四有老师”，既培养中国特色社会主义事业可靠接班人和合格建设者，又培养“兼济天下”的未来教师、民族复兴的“筑梦人”。

华北电力大学党委书记吴志功说，中国高校要立足中国大地，结合世情、党情、国情、校情，积极主动构建符合社会主义大学的思想政治工作话语体系和评价体系，培养具有家国情怀和世界眼光的优秀创新创业人才。华北电力大学通过开展大学生新能源科技教育扶贫服务等活动，培育出一批把个人的理想追求融入国家和民族事业中的时代青年。

西安交通大学党委书记张迈曾认为，做好高校思想政治工作，要重视历史观的教育。学生只有掌握了人类社会发展演进的一般规律，才能从理论上认同中国道路，树立道路自信。还要重视马克思主义基本观点方法的教育，现在的学生看起来懂得多，但其实缺少对事物分析的科学方法，在大学时期对学生进行正确的三观教育，他们未来将受益无穷。

篇2：改革创新思想政治工作之我见

思想政治工作是宣传思想领域的基础工作，面对时代赋予的重大使命，只有用科学发展的眼光来统领思想政治工作，以改革创新的精神来推动思想政治工作，才能更加自觉、更加主动地推进思想政治工作的创新。同时，思想政治工作也才能更好地体现时代性，把握规律性，富有创造性，以适应国际背景和国内发展的新形势。因此，思想政治工作者转变观念，提高认识，加快思想政治工作的改革与创新,这既是时代发展给我们提出的客观要求和迫切任务，也是全体思想政治工作者肩负的历史使命。

一、改革创新思想政治工作，是社会发展的客观要求

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，各种思想文化互相激荡，各种利益矛盾纷繁复杂，人们的思想观念、价值取向、社会道德标准发生了新的变化,人们思想的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化，传统的思想政治工作已经越来越难以适应时代和社会的发展要求。

另一方面，当前一些不稳定的社会现象亟待思想政治工作的改革与创新。在当前的社会格局中，经济和社会领域长期积累的深层次矛盾逐步显现。诸如群众集体上访事件、拆迁事件、集体罢工事件等一些不稳定的社会现象频发。导致这些恶性群体性事件爆发的深层次矛盾其实都是自发的、零散的、轻微的利益矛盾，并没有超出人民内部矛盾的范畴，通过积极的思想政治工作是完全可以化解、可以消灭在萌芽状态的。然而我们的思想政治工作是滞后的，没有起到它应有的作用。群众的不满情绪没有得到及时有效的缓解、消除，最终使摩擦上升为矛盾冲突。

这些事件的发生，反映出当前我们的思想政治工作存在以下很多问题：一是认识上不去，缺乏“动力”。二是形式单一，缺乏“活力”。三是缺乏系统规范的教育内容，理论陈旧，缺乏说服力。四是思想政治教育的手段相对滞后。五是联系实际不够，脱离群众，缺乏吸引力。可见，思想政治工作越来越不能适应经济社会的发展要求。如何在构建和谐社会的大前提下充分发挥思想政治工作的功能作用，这对思想政治工作来说既是一个发展的契机，也提出了新的更高的要求。

篇3：改革创新思想政治工作之我见

二、改革创新思想政治工作，要充分发挥其功能作用

改革创新思想政治工作，充分发挥其功能作用，是实现社会稳定，促进社会和谐的重要手段。

1、充分发挥思想政治工作的导向作用

一要处理好解决思想问题和解决实际问题的关系。既要重视思想教育，引导群众正确对待实际困难和现实矛盾，又要切实关心群众的生活和工作，增强凝聚力和向心力，把思想统一到拥护党的方针政策的正确轨道上来。二是要处理好思想政治工作主体和客体的关系。在主体上，做人的思想工作，要做到尊重人、理解人、关心人，多做得人心、暖人心、贴人心的工作，努力为群众办实事，真正把党和政府的温暖送到群众的心坎上。在客体上，要尊重、理解主体，把他们当成普通人而不是“超人”，要同他们讲真话、讲实话，以使自身存在的问题和困难能得到及时的反映和解决。

2、充分发挥思想政治工作的精神塑造作用

思想政治工作的对象是人，归根到底，做好思想政治工作就是不断地提高人的素质，充分调动人的积极性、主动性和创造性，为开展好各项工作提供保证。尊重人，以充分调动人的积极性；理解人，用高尚的精神塑造人。而坚持教育群众与服务群众相结合，尽可能地把群众反映的问题化解在本地区本部门，解决在基层，不将矛盾和问题推给上级、推向社会。无疑会维护改革发展稳定的大局，加强社会力量的整合。

3、充分发挥思想政治工作的激励作用

发挥思想政治工作的激励功能，就是要在坚持物质激励的前提下，以精神激励为主导，把物质激励和精神激励结合起来。我们在思想政治教育过程中根据时代特征，充分发挥信仰激励、理想激励、奖励激励、榜样激励、感情激励和艺术激励等具体激励方式的功能，为人们的行为提供合理性的精神支撑，建立和谐的心理健康教育环境，倡导公平、正义、宽容的社会理念，有效地调动群众的积极情绪，引导人民群众积极进取、努力向上。要多对他们的事业、学习、生活给予关心，对他们的成就进行表彰。用丰富多彩、群众喜闻乐见的思想教育形式，吸引群众参与到思想政治工作中来。

4、充分发挥思想政治工作的管理规范作用

思想政治工作既有引导思想的功能,又有规范行为的功能。一方面,思想政治工作有助于提高党员干部的思想政治素质和道德水平,帮助党员干部认清自己手中权力的来源和权力运用的准则,以满腔热情为群众服好务。另一方面,引导和教育公众在工作和生活中自觉遵纪守法,遵守各项道德规范,形成良好的思想道德素质,推动全社会成员自觉自愿地参与到社会管理之中,从而降低社会管理成本。

三、新形势下思想政治工作的创新途径

1、转变思想，提高认识

首先，面对改革开放的不断深入和市场经济的不断发展，思想政治工作必须自觉地以开放性、包容性和创造性的态度，把代表世界先进文化方向的马克思主义同当代中国改革开放的具体实际相结合，抓住经济建设主旋律，加入经济工作大合唱，使思想政治工作和经济工作浑然一体，与市场经济发展同步前进。其次，面对现代高新传媒技术的发展和信息的全球化，思想政治工作要在科学性和前瞻性上创新。再次，要用“三个有利于”和“三个代表”以及“八荣八耻”指导思想政治工作，对西方文化和价值观念中的有害部分予以坚决抵制，对其有利于促进我国先进文化建设和市场经济发展的部分加以吸收。

2、重点做好“两个紧密结合”

一是思想政治工作要与经济社会发展紧密结合。发展是硬道理，加快发展是解决所有问题的关键，只有大力发展经济，给人民群众带来看得见、摸得着的物质利益，思想政治工作才有说服力和感召力。二是思想政治工作要与解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益紧密结合。全心全意为人民服务，始终代表人民群众的根本利益是思想政治工作的全部出发点和落脚点，也是思想政治工作取得实效的根本保证。加强思想政治工作，关键要坚持以人为本，真诚地关心人、尊重人、帮助人、理解人，多为群众办实事、办好事，多做得人心、暖人心、稳人心的民心工作。各级领导干部要关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难，特别要重点做好下岗职工、困难职工、贫困地区农民群众的思想工作和服务工作，要善于把教育引导群众寓于服务帮助群众之中，把解决群众的思想问题同解决群众的实际问题结合起来，对群众迫切需要解决的问题，有条件的要雷厉风行，办实办好，一时难以解决的问题，要讲明原因，并创造条件积极争取早日办好，让群众看到解决问题的希望；对群众的不合理要求要耐心细致地做好说服工作，做到分清是非、化解矛盾、理顺情绪、平衡心态，引导和教育群众正确认识、对待改革中的利益调整和个人利益得失，正确处理国家、集体、个人三者的利益关系。

总之，改革创新思想政治工作，充分发挥其功能作用，积极采取措施防患于未然，对于保证改革开放的成果、推进和谐社会建设，维护社会的长治久安，具有重要而深远的意义。

篇4：浅淡高校思想政治工作的创新

贾宪明

（大庆师范学院法学院，黑龙江大庆 163712）

摘要：高校的思想政治教育对于促进当代大学生人生观、世界观、价值观的形成与发展具有十分重要的意义。现如今，大学生的思想政治教育被赋予了更多的内涵，教育的内容、方法与手段也有了根本的转变。本文就高校思想政治工作的创新与发展进行探讨，以便找到适合当代大学生个人发展的思想教育之路。

篇5：浅淡高校思想政治工作的创新

思想政治教育工作始终是高校学生教育工作的重中之重。依照当代大学生的个性需求与心理特点，以解决学生的思想根源问题为出发点，利用辩证、发展的观点对大学生进行科学教育，激励大学生的全面成长与发展，是高校思想政治工作的主要内容。高校的思想政治教育工作并不是一成不变的，要根据时代环境的变化而不断突破、创新，与时俱进，提高大学生的思想道德水平和科学文化素质，培养社会主义建设所需要的优秀人才，促进学生的安定团结和社会的和平稳定。

一、高校思想政治教育工作创新的必要性

思想政治教育是高校开展教学、科研等一切工作的重要“生命线”，无论何时，这条“生命线”都要加强而不能放松。因为高校是一个开放的系统，一个兼容并收的场所，汇集了各种各样的思想文化。近年来，大学生的价值观呈多元化趋势。大学生的思想较为活跃，勇于探索，乐于接受新鲜事物，而他们的心理尚未完全成熟，理性思维仍然欠缺，社会经验不足，很难做到辩证、理智地分析现实生活中的种种问题，容易被各种思潮和现实社会中某些扭曲现象所牵引。如果不及时加强教育管理，长此以往容易造成大学生出现价值取向扭曲，思想信念模糊，政治信仰迷糊等问题，其后果不堪设想。另外，在现阶段的大学生思想政治教育中，教条主义、形式主义、个人主义现象依然存在，教育内容相对陈旧、落后，创新和发展理念匮乏，致使思想政治教育工作的效率与质量不容乐观。因此，在大学生思想政治教育中，必须牢牢抓住这些新情况和新问题，进一步加强和改善大学生思想教育的水平。

二、高校思想政治教育工作的创新

和谐思想政治教育是构建和谐校园的理论基础，(教学论文 )高校思想政治教育的创新就是要不断推进和完善和谐思想政治教育。具体体现在：高度重视目前高校思想政治教育工作中出现的问题，积极开辟新的工作路径和探索新的管理办法，实现高校的和谐稳健发展，完成培养建设社会主义和谐社会合格人才的目标。

（一）创新观念。针对当今大学生在思想政治方面存在问题，要全面分析，避免盲目、片面的认识、处理问题。高校思想政治教育工作要从实际出发，以学生的需求为本，把思想政治教育渗透到学生学习、生活中的各个方面，注重学生思想问题的切实解决，帮助其培养正确的世界观、人生观和价值观，解决其在学习、生活等方面的实际困难，以此来提升大学生的思想境界，为其全面发展创造有利条件。在高校的思想政治教育中，尤其要加大对大学生心理素质和社会公德心的培养力度，使其能够乐观的面对生活，理性的应对遇到的困难，善于和老师、同学之间进行人际交往，有较强的社会责任感，从而为大学生思想政治教育的创新与发展创造良好的内部环境。在各项具体工作的开展中，教师要解放思想，创新观念，坚持一切为了学生的原则，使高校的思想政治教育工作能够为高校的管理工作服务。

（二）创新模式。思想政治教育手段落后、方法陈旧，是高校思想政治工作缺少生机和活力的主要根源。因此，改变传统、单一的教育方式，整合社会资源和社会力量，运用现代科技手段成为现阶段高校思想政治教育工作的主要突破口。通过形式多样，内容丰富的思想政治教育，把抽象的书本知识、无形的思想教育与具体的思想政治活动有机地结合进来，从而构建多渠道、立体化的思想政治教育模式，形成事事是教材、处处是课堂、人人是教师的高校思想政治教育新局面。坚持从具体事情着手，严抓大学生关心的热点、难点、疑点问题，帮助他们提高思想觉悟，增强其辨别是非的能力。教师要走进基层，深入班级、宿舍调查研究，切实解决学生的实际问题，把思想政治工作做深、做细、做实、做好。同时，要采取行之有效的措施和办法，化解矛盾，稳定思想，增强学校的凝聚力。

在大学生思想政治教育中，教师不能只是一味的说教，而要注重对学生的人文关怀。在以往的高校思想政治教育中，教师只强调学生的学习成绩，过于重视思想问题的解决，而忽略了对于大学生工作生活、学习、求职中实际问题的解决，这种做法有悖于思想政治教育的基本理念，也不利于大学生的健康发展。因此，必须构建解决思想问题与解决实际问题有机结合的.新体系，对大学生进行人文关怀，这是提升思想政治教育感染力与吸引力的有效途径，高校政工部门及全体工作人员必须高度重视。

（三）创新管理。高校的思想政治教育工作应坚持以学生为主体，鼓励大学生进行自我管理、自我评价与自我服务，充分发挥大学生所具有的自育功能，协助大学生将头脑中的科学思想转化为自觉行动，最终形成影响其一生的人生观、世界观与价值观。这是高校思想政治教育工作的突破，同时也是实现高校思想政治教育工作创新的重要手段。

三、高校思想政治教育工作发展策略

加强和改进大学生的思想政治教育工作，是事关高校前途和学生命运的战略工程。高校历来重视大学生思想政治教育工作，在理论研究、课程设置、教育实践等方面都取得了很好的成绩。随着以数字技术、网络技术、移动通信技术为依托的新媒体迅速发展，大学生的生活方式、学习方式、思维方式都发生改变，大学生思想政治教育工作也因此有了新的发展机遇。高校的思想政治教育工作要发展就必须充分利用新媒体资源，建立良好的师生关系，并以法治教育作为辅助工作。

（一）利用新媒体开展思想政治教育工作。依托新媒体搭建大学生思想政治教育平台，拓展教育的空间，增加师生间的互动，增强大学生思想政治教育工作的实效性。利用新媒体开展大学生思想政治教育工作具有功能和应用上的优势，可以打破传统教育局限性，满足了大学生渴望进行平等交流的心理需求，适应了大学生的接受习惯，有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和吸引力。传统的课堂教育、主题活动、社会实践、志愿服务等依然要发挥其在思想政治教育工作中的基础作用，同时引进新媒体教育模式，利用论坛、博客、微博和专业网站等对大学生进行思想政治教育，从而拓宽大学生思想政治教育的空间。

新媒体条件下的大学生思想政治教育是双向、交互、开放的，有利于发挥教与学双方的积极性，特别是能够吸引大学生的积极参与。利于新媒体加强师生间的互动，随时了解学生的思想动态，认真做好相应的引导工作。一方面，可以利用论坛、博客、微博、飞信等进行一对一、一对多、多对多的沟通交流，针对大学生的特点和思想困惑，有的放矢地进行引导和辅导，把思想政治教育工作做到大学生的心坎上；另一方面，建设和完善专业的思想政治教育网站，丰富其内容、改进其形式，为大学生提供互动平台。此外，学校各部门应加强合作、建立必要的信息监督机制，倡导健康文明上网，营造良好网络环境。

为利于新媒体进行高校思想政治教育工作，教师要把握正确的方向，不断提高媒介素养和新媒体运用能力，确保有效利用新媒体做好大学生思想政治教育工作。在教学中，积极开发网络资源，及时更新教育素材，广泛利用图片、动画等形式，使思想政治教育的内容更充实、形式更生动。在日常管理中，利用新媒体开展相关调研和测评，了解和掌握大学生的思想动态、心理状况、精神需求，使思想政治教育更贴近大学生的学习生活实际，使思想政治教育工作更好地为学生的成长服务。

（二）师生之间建立平等的互动关系。在高校的思想政治教育工作中，必须将以往的灌输式教育方式转换为互动式教育方式，这有利于提高高校思想政治教育效率和质量。教师通过与学生进行深入交流与互动，了解学生思想政治观念的现状，逐步引导学生理性、自觉的接受、认同与践行社会主义科学发展观，加强对学生的民族精神和荣辱观的教育。教师必须尊重学生在思想政治教育中的主体地位，并且认识到学生的社会价值与个体价值，在开展思想政治教育时，要结合大学生的个性特征、兴趣爱好、价值观与能力倾向、成长特点等，实现师生交流互动与思想政治教育的同步进行，进而达到更为理想的教育效果。

（三）高校思想政治教育要与法制教育相结合。校园暴力不仅危害着高校的和平稳定，也破坏了社会的安定和谐，已经引起了社会各界的广泛关注。在高校内，破坏公物、敲诈勒索、持械斗殴、打群架等现象时有发生，更有杀人等犯罪行为，思想政治教育已不足以威慑这些人。为此，高校应在加强思想政治教育的同时，还要有相关的法制教育相配合，只有这样才能从根本上解决大学生的思想问题。社会主义市场经济的快速发展活跃了人们的经济生活的同时也丰富了人们的文化生活，与此同时也要求人们能够正确处理竞争与协作、效率与公平、自主与监督、经济效益和社会效益等各种关系。高校法制教育要不失时机地运用宪法以及以宪法为依据的各种具体法律、法规，结合高校的实际情况，生动具体地进行法制教育，培养具有法律意识、善于运用法律规范自己行为的社会主义建设人才。另外开设法律基础课就是高校思想政治教育课的一种新形式、新内容，将法制教育寓于思想政治教育之中，帮助大学生提高思想政治素质、完善他们的道德品质修养，使思想政治教育收到良好的效果。

时代在发展，高校在前进，思想政治教育工作关系到高校的稳定发展以及大学生的健康成长。为了实现高校思想政治教育工作的进一步创新与发展，教师必须加强对于大学生思想问题与现实问题的深入研究，并且采取多种教育手段联合应用的模式，以全面促进当代大学生的成长与发展。

篇6：新时期高校思想政治工作创新思考

新时期高校思想政治工作创新思考

创新是21世纪的时代主题.面对时代的挑战,高校学生思想政治工作如何适应新的形势发展?这是一个全新的`课题.它要求进一步加强和改进高校学生思想政治工作,紧紧抓住时代特征,把思想政治工作同整个社会变革联系起来,立足现实,研究新形式,探索新时期高校学生政治思想工作的创新之路.

作者：姜晓华作者单位：黑龙江工程学院,黑龙江,哈尔滨,150050 刊名：哈尔滨学院学报英文刊名：JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY 年，卷(期)： 24(6) 分类号：B804.4 关键词：新时期高校思想政治工作创新

篇7：创新新形势下的高校思想政治工作

创新新形势下的高校思想政治工作

大学生思想政治教育作为思想政治工作的重要组成部分,它的一个重要内容和长期任务是对学生进行世界观、人生观和价值观的教育.因此,大学生思想政治工作,必须从实际出发,不断探索、积极实践、勇于创新、有所发展.

作者：段仁友作者单位：湘南学院,湖南郴州,423000 刊名：湖南中学物理・教育前沿英文刊名：CUTTING EDGE EDUCATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G641 关键词：创新新形势高校思想工作

篇8：以改革创新精神推进高校党建工作

以改革创新精神推进高校党建工作

新形势下,要以改革创新精神推进高校党建工作,即:以改革创新精神推进高校党建工作的'分类指导,推进高校领导班子创新能力建设,推进高校十部人事制度改革,以及推进理论学习、党内民主建设、党的基层组织工作、党员教育管理服务方式等方面的创新.此外,高校领导干部在自身建设方面应具备宗旨意识、信仰意识、公仆意识、自省意识、法制意识、民主意识、平和意识等,不断加强党性修养,这是高校党建工作改革创新的重要保证.

作者：田建国 TIAN Jian-guo 作者单位：中共山东省委高校工委.济南,250010 刊名：德州学院学报英文刊名：JOURNAL OF DEZHOU UNIVERSITY 年，卷(期)：2009 25(1) 分类号：G640 关键词：高校党建创新意识