以下是小编收集整理的每天和孩子一同读书 你做到了吗？，本文共7篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：每天和孩子一同读书 你做到了吗？
每天和孩子一同读书 你做到了吗？
每天花一个小时和孩子一同读书，您做得到吗？台湾的王淑芬老师主张家庭中应有个“客厅里的读书会”。她在《亲子共学》一书的封面中大声呼吁：“给孩子一本书，不如陪她读一本书。客厅是亲子读书会的最佳场所，舒服的坐在沙发，灵活运用书中介绍的有趣游戏，和孩子一起徜徉在海阔天空的书中世界吧！”我强烈肯定“读书会”的作用和价值，但也认为不必太强调形式，更要注重的是阅读活动的过程!
我主张“亲子共学”的.家庭阅读习惯，主要有四个原因：
1. 学校的教材无论多好，在教学纲要及班级教学制度的限制下，要求老师照顾到学生的个别差异、适应不同学生的学习需求，那是不可能的。所以，回家后一定要多阅读。但是阅读并不是读的书多就能获益，必须有人来引导，这个人只能是家长；
2. 经常抱怨孩子不爱读书的家长，可能已经发现越是抱怨，孩子越是不爱读书。改变这种消极态度，积极地引导孩子，和孩子一同阅读，共同分享读书的乐趣，结果就会不一样；
3. 读书不思考，是眼下学生的通病。为什么这样？原因不仅仅是教师的问题。我们很难改变这种忽视创新思维的偏向，只能由家长来进行补救；
4. 大多数家长都很重视“分数”，而忽略了孩子的智能发展，这种偏向并非无知，而是自己把持不了大方向。让家长来引导孩子一同读书，可以加强他们对开发孩子潜能的重视，因而能坚定意志，把持好教育子女的方向盘。
那么，家长应该如何实施“亲子共学”呢？我的建议是：
1. 每天规定一小时的“共读”时间。实在“很忙”的家长，至少也得每周腾出二小时
2. 选书、选文章，注重的是语文程度和心理年龄的合适，还有可读性和趣味性。内容呢？只要不是低级趣味或渲染色情的，都可以阅读；
3. 阅读，不是像以前的人那样，要孩子一遍一遍地念给你听，或由你念一遍给孩子听。家长和孩子可以个别读一遍，然后一同谈论书中或文章中的问题。你可以提出问题，和孩子交换看法；孩子也可以提出问题，和你交换看法。有不同看法，可以争辩，最后不能取得共识，就查参考书，或向别人请教；
4. 如果孩子还小，阅读能力不足，那么，你可以改变办法。例如：你读，孩子听；听完一遍，孩子觉得还不明白，或很有兴趣，那么可以再读一遍，甚至两遍；最后再来讨论；
5. 也可以和孩子一同“发明”别的读书方法。例如：读完文章后，利用文章中的人物或故事情节，编出一个新的故事；或者把文章继续下去，加多几段；
6. 另外一个很有“创意”的方法是：拿来一张图，或一系列的图，或图画故事，读图，然后利用图的内容，说出一个新的故事。这样做对发展孩子的创意能力很有帮助。
“亲子共学”不只是孩子获益，家长同样获得学习的机会。更重要的是：家长需要提高思想和知识水平，才有能力引导孩子学习和思考，从而提高孩子的认知能力和创新思维的水平。以下以共学《伊索寓言》的“乌鸦喝水”为例：
1. 家长和孩子一同阅读“乌鸦喝水”的故事。
2. 讨论：家长提出问题：乌鸦这样做，是不是就能喝到瓶子里的水呢？引发思考。
3. 难题解决：孩子说出了答案，但怎样证明呢？大家一同来想办法。
4. 最后采用的办法：做个试验来证明。
5. 准备材料：用卡纸做一个乌鸦的嘴、一个窄口瓶子、一些小石子、在瓶子里盛少量的水。
6. 试验：最好由孩子主动，把石子投入瓶子里，拿乌鸦嘴去尝试，喝不到，增加石子，最后还是喝不到。
7. 讨论：为什么还是喝不到呢？水到哪里去了？引导孩子思考，说出答案：水被石子吸去一些，还有一些在缝隙里，水不会高上来。如果孩子说出的答案不合理，可以启发他，让他再想，再说，千万别直接告诉孩子答案。哪怕是和孩子争论起来，也没关系。
8. 讨论：还有没有别的办法？不用石子，用沙行吗？让孩子试验：沙把水吸去了。
9. 把瓶子打破行吗？打破了，水到了地上，没了。打破玻璃瓶会有危险，所以不打破，引导孩子想像。
10. 结论：这个故事说明什么道理？可以有很多答案，再评选出最好的答案。
11. 如果没有更好的答案，可以把孩子引导到这样的结论：“只有在试验后证明真的能解决问题的办法，才是好办法。”
12. 最后还可以引导孩子建立一个共识：书上讲的，并不一定对。
篇2：节约，你做到了吗
节约，你做到了吗 _650字
看，那锅碗瓢盆交响曲中，同学们把许多的饭菜倒入垃圾桶中，听，那自来水叮叮咚咚的流水声谱成了一首令人痛心的交响曲……顿时，我心如刀割，留下一时的感受：让节约之花开遍祖国大地吧!
我又想起了那难忘的一幕，中午吃饭时，瞧，那位男同学一副食不下咽的`样子，哈哈趁老师不注意时，以迅雷不及掩耳之势，把碗里的香喷喷的菜倒入了垃圾桶里，我顿时惊呆了。唉，一位愁眉苦脸的女同学，她东瞧瞧西看看，没人!没人，说时迟，那时快，立刻把碗里那似雪的白米饭倒入了垃圾桶里，我简直不敢相信自己的眼睛!我们不是学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗?我们不是学过《只有一个地球》，要珍惜自然资源，不能浪费吗?我们不是写过节约的标语吗?怎么现在却一个个像是被抹去了记忆呢?
回家的路上，零元手机的广告布满大街小巷，那震耳欲聋的声音还久久没有散去。刚进门，就看见妈妈在摆弄着一部漂亮的新手机，咦，妈妈又换手机了?妈妈看见我，兴奋地说：“宝贝，看，这是我的新手机!”我奇怪地问：“妈为什么要换新手机啊?旧的坏了吗?”妈妈笑咪咪说：“这是免费的呢。”我愣了愣，没有再说话。表面上风轻云淡的我，内心却是波涛起伏：旧手机还可以用，就无声无息地丢弃了，换来免费的新手机!零元零元但是要浪费多少资源啊?
我默默地沉思着：如果在洗手时，我们能随手关紧水龙头，节约每一滴水;如果在吃饭，我们能珍惜每一粒粮食，如果我们在做事时，时时想到节约;如果我们全国人民行动起来，建设节约型社会……那该……我不禁怦然一震，发出震耳欲聋的呼吁：“勤俭节约，从我做起”。
【节约，你做到了吗 _650字】
篇3：正确引导孩子的好奇心，你做到了吗？
正确引导孩子的好奇心，你做到了吗？
孩子有好奇心是很正常的，大家也要对孩子做出正确的引导，这样才能够有利于孩子的健康成长，那么应该如果正确引导孩子的好奇心呢？
想要正确地引导孩子的好奇心，那么家长首先就需要有好奇心。在跟孩子一起的时候家长要对一切的事物都感兴趣，都可以带着疑问去观察事物。孩子看到父母充满了好奇心，那么自己当然也会产生好奇心了。
每个人都是一个独立的个体，每个人的兴趣爱好都是不一样的。家长需要及时发现孩子的兴趣爱好是什么，对什么事情比较感兴趣？这样家长就能够为孩子提供更多能够帮助他学习新的'知识和技能的东西，帮助孩子快速地成长起来！
每一个年龄段的孩子的认知能力都是不一样的，他们会对父母提出各种各样的疑问，所以大家在孩子提出疑问的时候需要正面回答孩子的问题，无论你知道还是不知道都需要如实回答，不忽悠孩子，对于你自己也不懂的问题可以跟孩子一起去寻找答案，探索一下世界的奥秘。
书籍其实是一个很好了解世界的工具，大家运用得当就会学习到更多的知识。想要培养好孩子的好奇心家长们就要赔孩子阅读各种书籍了，可以多关注一下孩子喜欢的是那种类型的书籍，满足孩子的好奇心。
每一个孩子都会对周围的事物充满好奇心的，有时候也会想要探索一下世界，所以当你的孩子也给你提出一些合理的要求的时候你可以满足他们，跟他们一起去探索世界。
学会尊重孩子的想法其实是很重要的，家长不能一味地把自己的想法强加给孩子，而是要给孩子自己做主的权利。孩子想做什么就由他去做吧，只要是正确的我们都不应该过于干涉。
孩子对某一件事情产生兴趣的时候，家长可以根据他的爱好为他报一个兴趣班。让他们能够深入地去学习，快速地成长起来。兴趣就是最大的老师，当孩子对某一件事感兴趣的时候我们何必去扼杀他的兴趣呢？
不知道家长们看完本文有什么感想呢？其实培养孩子的好奇心并不是很难的，家长需要多关注自己的孩子，多给孩子一些独立的空间，多引导孩子就可以了。
篇4：沟通：每天和孩子拥抱三次
沟通：每天和孩子拥抱三次
在和女儿的关系中，我觉得做得最好的一点是学会了拥抱。而且我越来越发现，这种身体的接触不仅温暖、美好，而且非常神奇，有一种不可取代的魔力。
拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。研究显示，婴儿期缺乏拥抱，孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁；就算渐渐长大学习独立后，他们仍然需要这种身体的“支持”。拥抱孩子是告诉他们，不管什么时候，不管你犯了多大的错误，父母对你的爱都不会变。因此，我建议年轻的父母――每天起码拥抱孩子三次。
先说早晨第一次拥抱。
在不少家庭中，孩子的一天始于父母的唠叨指责之中：“你怎么搞的，这么慢吞吞的。”
“你怎么只吃这么一点？”“你到底是缺了哪条筋，丢三落四的。”……这些情绪化十足的负面言语，只会让孩子不舒服，从而影响他一天的情绪。其实，即使孩子做错了事，或是任性、发脾气，也不妨先给他一个拥抱，让孩子在你的拥抱中稳定下来，然后再说一些你想说的话，“刚才你的书还在沙发上，装上了吗？”“我们一起抓紧时间，这样就不会迟到了。”……这时哪怕你在唠叨，孩子也乐意接受。美好而快乐的一天便由此开始。
再谈傍晚第二次拥抱。
傍晚回家了。见到孩子，很多父母会边干家务边机械地问：“今天在幼儿园(学校)过得好不好？”孩子的回答也一样的干脆：“好！”他实际上是拒绝了你的询问，因为他觉得你并不重视他。
所以，无论你手头有多忙，请放下手里的'一大沓报纸或水淋淋的青菜或正在移动的鼠标，给孩子一个热烈的拥抱，这会让孩子有“回家”的感觉，他会觉得你的注意力全部放在他的身上，从而乐意和你分享他的快乐与烦恼。
“你看起来很高兴，有什么好消息告诉我？”这是我拥抱女儿后常说的一句话。当然也有这样的句子：“宝贝，你好像不太高兴，有什么事情能告诉妈妈吗？”诸如此类的开头，会让孩子觉得你了解他，或想了解他，而孩子所希望要的只是被了解。一个拥抱、一句关心的话语，是对他倾吐实情的最好鼓励。
第三次拥抱，可以在孩子睡觉前完成。
不少父母忙于事业家务，恨不得早点把孩子哄上床。但其实，孩子会从你敷衍的态度中看出你的不耐烦，然后又用同样的不耐烦来对付你。事实上，做父母的哪怕日理万机，只需要在孩子临睡之前在他床边坐上一会儿，给他讲上两个故事或几句亲热的话，末了再给孩子一个轻轻的拥抱，孩子就很容易带着你的关爱进入甜美的梦乡。
拥抱是一种力量，它是父母借着身体的接触来告诉孩子，我们永远爱你。这种爱将变成孩子生命中的一个重要的部分。
篇5：感恩,你做到了吗作文
感恩,你做到了吗作文
我是一名三年级的.小学生，虽然年纪不大，但是我却亲眼目睹过很多事情。这些事情都让人十分感动，而这些事情也都是因为两个字——感恩。
有的人会问，感恩是什么？怎么样才能做到感恩？其实，这些问题很简单，只要我们留心观察，就会知道结果。让我先给你们讲一个故事吧：我家隔壁住着一位八十多岁的老奶奶，虽然她已经八十多岁了，但是她身体健康，什么事情都可以独立完成，即使这样，她的儿女每隔一两天就会来这里看望她。天气晴朗的时候，儿女们都会陪老人在阳光下漫步，阴雨天气，他们则在屋内陪老人看电视、聊天……我们经常会听到老人一家爽朗的笑声，看到他们脸上洋溢着灿烂的笑容。是他们让我知道了什么是感恩！
对于我们学生来说，做到感恩很简单：当爸爸妈妈下班时，送上一杯水，这是感恩；当我遇到困难，得到别人的帮助后心存感激，这就是感恩；当别人遇到困难我主动帮助，这也是感恩；现在我们努力学习，长大后回报祖国、老师、父母······这些都是感恩。
感恩，你做到了吗？
篇6：职场礼仪，你做到了吗？
职场礼仪，你做到了吗？
职场礼仪对于职场人士来说是非常重要的，职场礼仪不仅可以体现出一个人的职业水准和职业道德水平，更是职场无往不利的`通行证，大家快来对号入座，下面这些基本的职场礼仪，大家平时做到了吗?
职场礼仪之形象礼仪：俗话说：“佛靠金装，人靠衣装”，从一个人的穿着打扮上可以看出这个人够不够专业。基本上，穿衣要整洁、利落，符合自己的职场角色，比较正式即可，切忌过分怪异、暴露。
职场礼仪之电话礼仪：电话在职场中担任着十分重要的角色，拨打、接听电话是每个职场人士都会经历的事情。在拨打电话时要先询问对方是否方便接听电话，打错了电话要及时道歉，接听电话时应积极回应，通话结束时应互相道别。
职场礼仪之社交礼仪：商务社交是职场人士日常生活的一部分，在社交的过程中，应大方、礼貌，遵循商务社交的规则，
初次见面时应主动握手，递上名片，面带微笑，多使用“请、麻烦您……”等文明用语，切忌大声喧哗，举止不端。
身处职场之中，职场礼仪是必须的，不知道上面这些基本的职场礼仪大家平时都有做到吗?大家可以充分运用职场礼仪塑造自己的专业形象哦。
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篇7：百善孝为先，你做到了吗作文
百善孝为先，你做到了吗作文
常言道：羊跪乳，鸦反哺，人之情，孝之道，你做到了吗？
百善孝为先，出于人的本性，让孟佩杰成为2012年感动中国十大人物之一。 小学生作文
孟佩杰小时候父亲因病离世，母亲也体弱多病，深感无力抚养小佩杰，于是将他送与别人，自己也不久因病去世。可事与愿违，在新家中，孟佩杰的养母亦多病，小佩杰面对的依然是贫穷，养父在巨大的压力之下一走了之。对此，养母刘芳英已无生之希望，决定自绝生命，而放在她枕头下的一瓶止痛药却被佩杰发现，小佩杰拉着养母的手失声哀求道：“妈妈你别死，你活着就是我的`天，以后我来赡养你。”从此以后，养母就与孟佩杰相依为命。
小佩杰整天六点钟起床帮助养母穿衣，洗漱，喂瘫痪在床的养母吃饭，待一切准备就绪。她才开始吃饭、上学，有时时间短促，来不及吃饭，就拿着一个冷馍跑步去学校上学，放学又跑步回家，为养母做饭，此时八岁的她够不着锅台，就站着小板凳。无数次的摔伤她也不叫一声。晚上放学回家，等待小佩杰的又是一堆家务，她不辞劳苦，任劳任怨照顾养母，到晚上九点多一切才完成，此时的她应是身心俱疲，可我们无论如何都想不到，她又在台灯下学习、做作业，孟佩杰的养母说：“我女儿最大的优点是有孝心、有爱心。”而在同学的眼里，孟佩杰总是来去匆匆，让人捉摸不透。
我们常说“人在做，天在看”，终于“功夫不负有心人”，孟佩杰考上了重点大学，而养母也因佩杰的照顾能下床走路，这种孝心，我们可以大胆的说：“上比李密，下育后人”，这种孝心，我们可以无悔地说：“惊天地，泣鬼神”，也正因为这种孝心，让孟佩杰成为2012年感动中国十大人物之一。
佩杰的孝心显示出人性七彩光辉，也希望佩杰的孝心，能够开启人们心中尘封已久的孝道。朋友们，欲干万事，成就万业，请从孝敬我们的父母开始吧！
高二:霍争斌
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