下面是小编为大家整理的考研临考冲刺：六大减压妙招，本文共7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：考研临考冲刺：六大减压妙招
考研临考冲刺：六大减压妙招
一、运动
相对于减压来说，运动绝对是个既有效又快捷的方法之一。打一场球或者跑步来让自己出一身汗，心情就会在一瞬间变得放松。如果不喜欢太剧烈的运动，考生们也可以选择在饭后散散步，做一些保健操来活动腰椎颈椎。
二、聊天
如果觉得压力很大无处倾泻，就找自己的父母朋友多聊一聊吧。聊天也是减压的一种办法，将自己长期压抑的小情绪说出来，从心理学的角度上是一种会让人得到放松的一个办法。
三、转移
转移一下注意力，出去好好的玩一场，女生也可以选择出去购物逛街。也许长期的考研复习会让很多考生觉得透不过气，那么这个时候就干脆丢开考研这件事，放松心情好好的玩一场，不过千万要注意的就是不要疯过了头而收不回心神，导致考研复习冲刺阶段复习效果不佳。
四、饮食
虽然不建议暴饮暴食，但是好好吃一顿也是很多人都可以用的`减压方法。这个方法并不是所有人都适合用，但是在不影响身体健康的情况下，吃一顿也有利于压力的减轻。
五、睡觉
觉得压力大，很多人也是因为休息不好。这会进入一个可怕的循环过程，压力越大，睡眠质量越差，休息越不好，就会造成更大的心理压力。这样的循环在考研冲刺复习中是十分可怕的，所以考生们可以好好的睡上一觉，如果能够在睡觉之前配合一些运动，相信效果会更加理想。
六、心理暗示
考研复习冲刺阶段的压力也有可能是来自于对考试的过渡紧张，这让很多考生觉得自己复习不完，没有信心来应付当下的考试。这个时候就要来进行一些心理暗示，考生们一定要不断的告诉自己，我能行，我付出了努力，一定能够得到自己想要的。这种心理暗示是考研复习过程中必不可少的，同样这样的心理暗示也适用于在研究生考试的考场上，因为自信也是成功的必备条件。
篇2：考研英语高分冲刺六大招式
考研英语高分冲刺六大招式
考研已进入了紧张的冲刺阶段，对于大多数考生来说，11、12月份是考前冲刺的关键阶段。在我们经过很长一段时间的基础复习后，就一定要学习一些战术了。因为忽视了一个小而关键的环节而错失战机的历史事件比比皆是。
网络课堂考研辅导团队在总结诸多考研过来人复习心得的基础上，结合多年的考研辅导经验，为大家总结了出了较为全面的考研冲刺阶段英语提高的六个复习技巧，供广大考生参考。
第一式：重点记忆大纲词汇，遇超纲词汇，根据上下文去理解
什么意思呢？有些同学，为了面面俱到，避免考试时遇到生词，不惜在后期拿出宝贵的时间翻阅大量课外资料，不少人甚至还背起了字典。这种做法不能说毫无效果，但就应对考研英语来说作用不是很大，且多数是事倍功半。让我们来推敲一下何为考研大纲吧。
考研大纲的作用就在于划定考试的词汇范围，如果考试中出现了大量超纲词汇，那么教育部出大纲的意义也就不存在了，因为如果是那样的话；指定《牛津英汉双解词典》作为大纲岂不更合适。所以，与其如此，何不干脆把大纲就当成一部词典，完全以大纲为主，凡有超纲词汇就干脆快刀斩乱麻将其扔掉，将宝贵的时间与精力放在大纲词汇上，尽量将基础打牢。所以考纲中的高频词，你无论如何也要弄会。
根据以往经验，每天英语阅读中总会出三到五个超纲词汇，那没有必要花费时间在那上面。超纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的技巧就是，上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇，再对比下两句的结构，就会发现，要么一句是另一句的同义替换，要么就是一句是另一句的深度解释。只需你按图索骥，超纲词还不是形同虚设吗。当然，如果你没有在上下文发现这种现象，那么说明你所判断的词并非是超纲词，是考纲内的词，那剩下就是你回去好好背单词了。
第二式：慢热型选手，提高文章精读量
如果你是属于慢热型的选手，也就是说，你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么无论在你正式考试前，还是平时模拟测验前，都要先预热一下，对你做题非常有帮助的`。就像太极拳的打法，由慢至快，由柔至刚，直至达到速度飘忽不定，刚柔相并，才是最高境界。
具体做法是：你在家自己测验前，如果说你测验是用真题的套卷，那么建议你先找两三篇真题的其他阅读去读，只读不做题，但读的过程中一定注意，和你平时做题的阅读是一样的，是需要你尽自己全力去理解，去读懂的那种读。切忌草草读完，没有留下一点印象。这种预热，使你的能力慢慢提高，状态慢慢调整到考试状态，还能为考试节省时间，拿到卷子后可以迅速进入状态。
第三式：阅读训练，从历年真题抓起
阅读在考试中占有举足轻重的地位，这迫使众多考生想方设法寻求提高阅读能力的最佳方法。市面上的各类考研专家也给出了不少灵丹妙药。各种方法各有短长，但却都有一个共同的声音，都建议考生平时大量阅读课外读物，以提高自己的阅读水平，同时丰富自己的背景知识。这一点是没有问题的。但复习的后期了，你再阅读课外读物，再每题细致地去看，恐怕就没有那么多时间了。
其实，阅读能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人，这就要求我们将整个英语阅读能力的提高缩小为考研英语阅读能力的提高，虽然只是加了一个小小的限定，但整个意义却完全不同了。特别是最后的阶段。如前所述，考研英语有其特有的出题规律，因此最好的复习材料就是历年的考试真题，网络课堂考研辅导团队建议考生在冲刺阶段时就应当将每年的每道考题逐一进行研究分析，从考题类型、提问方式、考题特点等各个方面进行分析。
到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。以研究历年考研真题为主，勤学苦练，才是最终攻克考研英语阅读的不二法则。
第四式：要专项突破
此专为欲得高分者设计的。复习到这个时候，你的英语复习重点依然是阅读，阅读是无论何时都不能放弃的。在保证阅读能达到中上等水平的同时，你需要增加你的附加分了。什么意思呢？翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。另外，有较强技巧性的还有完型。
其一、翻译
虽然考研翻译从分值上来看，只占去了总分的 10%。但是仔细分析翻译在考研英语题型设置中所起的作用，可以说翻译在考研英语中占据着十分重要的地位。翻译其实是从属于阅读理解的，因为翻译题目中的选择是从阅读理解中摘取的，而这些句子的选择通常是文中从句之类的长难句，通常也是理解文章大意的关键句子。所以，如果你平常翻译的功夫了得，那么阅读理解中的长难句对于你当然是小菜一碟。这样对于你理解整篇文章也是大有帮助。
从近些年的真题中，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较复杂的句子结构和文章的考察的比重加大。这个体现在各个部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。所以，欲得高分的考生在备考的时候应该把更多的精力放在扎扎实实地提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上，再加上一定的应试技巧和策略，才能在考研英语中取得高分。
在翻译过程中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上正确表达。因此，首先要略读全文，从整体上把握整篇文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。
其二、完型要勇于去猜
英语知识运用仍以完形填空为基本出题方式，主要考察考生对英语基础单词、短语和基本语法的综合运用等语言知识能力，以及联想、推理和语感等非语言知识能力的运用。从历年的得分率来看，它的平均得分率时各题型中较低的，下面我们来详细谈谈完形的复习及答题技巧。
1、精读第一句
完型填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子。阅读理解的有些段落也是如此。所以，往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。
2、边读边预测
英语预感较好的人做完型填空，往往会极其主动地去预测。有时候他们的语感甚至会到这样一个水平：他们不需要去看选项就知道某个地方应该填什么词，一般的人达不到这种水平。但无论如何，主动去预测一下也是好的。在平时做练习题的时候比如读了上一句，预测出下一句。看选项之前，先预测这个地方可能应该填一个什么样的词，对于提高解答完型填空题目是非常必要的。
3、注意前后照应
完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相连的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇组带。因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。这就要求我们在做题的过程中，学会瞻前顾后。
4、选择语法知识
目前考察的语法其实并不难，如倒装结构、强调句、主语从句等，考试时一定要对此特别敏感，借助这方面的一些语法知识，很多难题都会迎刃而解。如果实在没时间复习的考生，这块可以不看了。
第五式：抓住写作要点，重视考前的实战写作练习
考研写作一直是广大考生复习的重点和难点。其重点在于所占分值比较多，写作包括A、B两部分，总分30分；其难点在于考查考生的书面表达能力。
写作我们认为首要重要的是：
一、不跑题；
二、字数达到要求；
三、字迹整洁工整；
四、少有语病。
在冲刺阶段，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的题型。应用文写作部分（小作文）考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文，而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文，要自己总结下模版。小作文是完全可以准备模版的，其作用也是非常明显的。
当然，考研英语写作备考离不开实战练习，考生可以依据历年真题写作进行练习，然后对比范文，找出自己写作的优缺点，查缺补漏，快速提高写作水平。同时，在真题演练的过程中，考生要善于发现语言亮点，总结出一套适合自己的写作模板，这样既可以提高自己写作水平，又避免了与其他模板雷同，造成千篇 一律，真正拿到写作高分。
病句的避免技巧：凡是你在想的过程中感觉别扭的句子，多半就是病句。干脆不要写出来，换一种形式去表达。不要追求好词，要追求准确性。
第六式：要确定自己的得分目标，并学会分数目标分解
有部电影叫《决战21点》讲得是通过counting扑克牌的点数最终找到了赌博制胜的法则并屡试不爽。要知道，counting不是gambling。Gambling是没有技术含量的，counting是可以通过计算概率控制胜算的。
我们备考英语，也可以借用这个原理。英语多是选择题，如果你基础不好想凭上考场那一时的运气，那你说胜算是多少呢？建议你掌握如何counting英语的考试，并使你最后得到你想得到的目标。
这一招其实可以包含很多具体的技巧：
1、确定你的得分目标。假设你目标为50分。
2、你要算你每块需要得多少分。首先看看你不复习能得多少份。作文平均的分数约为13+7=20，完型的可得最低分数为2.。5分，新题型为2分，阅读的可得最低分数为8分，翻译算你不得分。那最后你看看你能得多少分，为32.5。这里面作文是个经验估分，其余分数完全是你就算不复习也可以得到的分数。完型所有选项你都选一个选项也可以对5道，新题型都选一个选项至少对一个，阅读所有选择都选一个答案可以最少对4个。得这些分数是不花费你任何时间和风险的。好，然后看看距离你的目标还差多少分。17.5分！你现在复习的任务
篇3：考研冲刺复习，如何消除六大误区
误区一：目标散漫，抓不住要害
有的考生看似很认真，整天攻书本，抓到哪一科就学哪一科，缺少系统的学习计划，这样的复习不可能有效果。比如英语阅读，一些考生听说考研阅读文章都是来自国外著名报刊杂志，就花钱买了大量考研真题来源的国外杂志，每天花大量时间去读这些文章，还有的考生无的放矢地去研究美国地理、历史、文化、最新科技等，结果费力不讨好。花太多时间去研读国外杂志，不如花大力气把握大纲范围内的知识点，超大纲范围之外的东西，了解一下即可。
很多考生没有制定学习计划的习惯，考研复习东一榔头西一棒子，今天记词汇书的这一部分，明天感觉这部分太难，又转移到另一部分;或者听人说真题最重要，就一个劲儿做真题。很多考生直到最后冲刺阶段也没有制定出一个完整的复习计划，这是不合适的。建议及早制定计划，规定好每一天的复习进度，严格按照预订的时间，完成预订的任务，一步一个脚印地复习。一般而言，复习都要经历三个阶段：初级基础阶段，中级强化阶段，最后冲刺阶段。每个阶段的任务和重点各不相同。以英语为例，初级基础阶段要以背单词为中心，坚持以单词和真题练习相结合;中级强化阶段必须以专项练习为中心，坚持复习巩固自己背过的单词;最后冲刺阶段返回真题，适当做模拟题，查漏补缺。
误区二：不重视基础，题海战术
一般而言，考生在复习阶段都要做大量的习题，为什么要做题?做题的目的是什么?很多考生搞不清楚。做题的目的是研究题目的规律，总结、掌握答题方法，在不断的学习实践过程中，形成自己的一整套方法。只有掌握了方法才能灵活应对各种问题。有的考生做题没有目的，选做大量的模拟题，模拟题虽然也有热身的作用，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，那就是舍本逐末。
题海战术是一种既费事又费力的事情。其实题不在多，做精就行。通过做题巩固自己背过的大纲单词，研究真题的规律和常见考点知识点。有些复习资料选材不精，没有包含大纲的知识点，可以当做泛读材料。精读是泛读的基础，离开精读盲目追求泛读无异于走马观花，囫囵吞枣。初级阶段应该以精读为主，强化阶段精读和泛读并重，而冲刺阶段要提高做题速度，可以让泛读多一些。
很多考生第一阶段的复习基本功不扎实，盲目追求速度，复习完课本，开始搞题海战术。实际上，教材才是复习的核心，任何时候都不能忘记这一点，只有通过学习教材，扎实掌握大纲要求的各个知识点，把基本功夫做实，在做题的过程中才能最快地找到解题思路，顺利地解决问题。有的考生一味片面追求难度。基础知识的学习对于任何一门学科都不例外，以数学为例，其中大部分是容易题和难度适中题，难度比较大、技巧性比较高的题目只占很少一部分，而且难题是简单题目的进一步综合应用，难度和技巧并不是考查的要点。所以，复习过程中一定要从实际出发，打好基础，深入理解，这样即使遇到一些难度大的题目也会顺利解决。
有的考生喜欢在难题、怪题上下功夫，以为难题都会做了，容易的题目自然也会迎刃而解。事实并非如此，分析一下历年的真题可以发现，基础题占到了 70%，大多数客观和主观题都属于中等难度及中等难度以下的试题。所以有人说考研数学“以难题新题分高下，以基础题定输赢”。如果能把基础题都掌握了，把应得的分都得到的话，胜券就不会丢掉。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定拿不到好的成绩。
做数学习题的目的是要把整个知识加深理解，很好地串联起来。数学学习离不开做题，但是做题不等于机械做题。在复习过程中，考生要通过一定数量的习题，对知识点的内涵和外延进行深入理解，形成有机联系的知识结构。因此，做题的思路应从理解到做题，从归纳再回到理解。如果让做题成为机械的劳作，就完全没有必要了。通过做题和深入思考来提高自己的数学思维和解决问题的能力。
误区三：缺少归纳总结，死记硬背
最典型的是英语考研中的盲目背单词。有的考生由于时间紧张，开始寻找能短时间内记住大量单词的方法。然而，现在流行的英语单词记忆方法不下十几种，什么词干法、前后缀法、象形文字法，等等。其实，任何方法都是有用的，但最有效的方法还是重复，温故而知新，不断重复才可能记忆牢固。但是许多人整天拿着一本考研单词书不停地背，到头来还是记不住。越记不住就越费力背，结果陷入死胡同，进入恶性循环。其实，如果重复背诵的单词仍然会混淆，那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。在记忆中，不仅要对词汇的一般义和常用义有所把握，更要侧重对一词多义的考查与掌握，如果对单词意思不全面了解，相似易混单词不对比记忆清楚，那么就很难把握句子的准确含义。因此，在考研英语复习过程中，考生完全不需要毫无目地地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的考研词汇研究透彻即可。政治复习也会出现死记硬背的情况，一般人会认为，政治科目复习方法就是一个字――背。这是因为政治知识枯燥难懂，概念和理论术语多而杂，不得不死记硬背，到头来，缺少理解的背诵，缺少与实际相结合的分析训练，在背诵上下了过多的功夫而收效甚微。
篇4：考研临考冲刺必知的五个加分点
考研临考冲刺必知的五个加分点
进入考研冲刺阶段，作为备考生的你不仅要夯实备考知识，还要有一个明确的复习方法!梳理考点掌握知识体系，对症下药查漏补缺，整理错题集适度训练，摒弃不良学习习惯，避免无谓的丢分，在此分享2015考研临考前必知五大加分点，一起来学习吧!
加分点一：梳理考点掌握知识体系
考研冲刺复习时，首先要静下心来，针对这门学科成绩落后，要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。对2015考研大纲中所列考点重视理解分析，要逐点扫描，逐个过关，扫除复习中的一些盲点，忌呆板机械记忆。其次要关注热点。考生要分析每年考研命题的必考点，这些必考点也就是考研命题的热点，要注意解决拉分点。对于基础相当的考生，要想通过冲刺复习有长足的进步，仅仅做好基础题是不够的，还要适当的关注一些拉分点。对于考研中的拉分点一般不是很集中，比如考研英语的拉分题主要集中在阅读和作文题，而考研数学的拉分点在综合题，建议适当选择一些拉分题进行针对性复习，做到有备无患。
加分点二：对症下药查漏补缺
到了冲刺阶段，考生开始精心模拟训练，在此提醒大家，针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为距离考研的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免考研时“短腿科目”拉分。根据复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学!
加分点三：整理错题集适度训练
考研冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年考研模拟卷，
要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会考研命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的考研题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉考研题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。
加分点四、避免无谓的丢分
考研冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，字迹端正，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的`影响。
另外提醒，有些考生怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。不管试题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。
加分点五：摒弃不良学习习惯
考研备考漫长而寂寞，考生在备考中过程中方法习惯也各不相同，到了最后的考研冲刺阶段，提醒考生要尽量改掉学习分心、无计划学习、死记硬背、拼时间、打消耗战等不良学习习惯，考生要注意动静结合，在学习之余要拿出一定的时间进行体育运动，注意劳逸结合，缓解紧张的复习状态。从而提高冲刺阶段的学习效率。
篇5：考研冲刺减压指导：如何放松心情缓解疲劳
考研冲刺减压指导：如何放松心情缓解疲劳
考研进入最后的阶段，每一个考生都承受着心理和身体上的重大压力。这个时候，如何在保证复习进度的情况下，有效的放松，缓解疲劳，就成为考生必须面对的问题。
先教大家一套消除眼部疲劳的保健方法，看书眼睛感觉疲倦的时候可以用用。
眼珠运动法：头向上下左右旋转时，眼珠也跟着一起移动。
眨眼法：头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做2~3次眨眼运动即可热冷敷交替法：一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟。
眼睛体操：中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右慢慢移动，接着闭上双眼，握拳轻敲后颈部十下。
看远看近法：看远方三分钟，再看手掌1~2分钟，然后再看远方。这样远近交换几次，可以有效消除眼睛疲劳。有没有效果？先试试吧！
下面关注一下睡眠减压法
你是夜猫子还是老鹰？
此外还要研究睡眠习惯。一般每晚睡8个小时，从6个到9个都是可以的。事实证明超过9到10小时会产生三种不良后果。此处不表，考研的人还这样贪睡吗？注意的是不要睡的太少。如果你的睡眠低于6小时，那就不要再减少了。很少有人可以靠很少的睡眠来为持正常生活而不让身体受到伤害。何况考研是一个长期的过程。欲速则不达也。
充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。但遗憾的是大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间，也没有很好的睡眠，许多考生因考前过度紧张还常常发生失眠。即使有的考生能及时入睡，但其睡眠质量也不高，如睡眠不深、整夜做梦等。所以保证考生有足够的质量较好的睡眠是减轻其心理压力，提高学习效率的必要条件。如何改善考生的.睡眠呢？首先家庭应为孩子营造一个安静的休息环境，其次针对考前睡眠时间少、身心过度疲劳，考生应进行多时段的睡眠。对脑力劳动过大过强的人来说，多时段的休息是调节过度紧张的有效方法，这已被爱因斯坦等许多科学家的切身经历所证明。
对于失眠的考生，一方面应积极调试心态，减轻因失眠而带来的心理压力，事实上失眠与心理压力常常产生恶性的互动。另一方面应通过科学的安排生活，建立有规律的起居来克服失眠，同时在饮食上也可采取一些措施，如睡前喝半杯浓牛奶是有助于入睡的。
篇6：考研倒计时冲刺：高等数学六大常考题型
考研倒计时冲刺：高等数学六大常考题型
本文为大家特别整理了考研高等数学的六大常考题型，希望能为大家在进行2014考研数学冲刺复习时提供参考和帮助。
随着近年来考研题型的不断改革，通过数学试题考查考生对数学知识掌握情况的处理手法更加灵活，这就要求考生在进行考研数学复习时不仅要有缜密的逻辑思维，还要要善于对于数学考点理论及应用的全方位总结。本文为大家特别整理了20考研高等数学的六大常考题型，希望能为大家在进行2014考研数学冲刺复习时提供参考和帮助。
题型一：求极限
求极限是高等数学的基本要求，所以也是每年必考的内容。无论数学一、数学二还是数学三，每年的考题都会涉及到，区别在于有时以4分小题形式出现，题目简单;有时以大题出现，需要使用的方法综合性强。比如大题可能需要用到等价无穷小代换、泰勒展开式、洛比达法则、分离因式、重要极限等几种方法，有时考生需要选择多种方法综合完成题目。另外，分段函数在个别点处的导数，函数图形的渐近线，以极限形式定义的函数的连续性、可导性的研究等也需要使用极限手段达到目的。
题型二：利用中值定理证明等式或不等式，利用函数单调性证明不等式
证明题虽不能说每年一定考，但也基本上十年有九年都会涉及。等式的证明包括使用4个常见的微分中值定理(即罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、泰勒中值定理)，一个定积分中值定理;不等式的证明有时既可使用中值定理，也可使用函数单调性。这里泰勒中值定理的使用时的一个难点，但考查的概率不大。
题型三：一元函数求导数，多元函数求偏导数
求导数问题主要考查基本公式及运算能力，当然也包括对函数关系的处理能力。一元函数求导可能会以参数方程求导、变限积分求导或应用问题中涉及求导，甚或高阶导数;多元函数(主要为二元函数)的偏导数基本上每年都会考查，给出的函数可能是较为复杂的显函数，也可能是隐函数(包括方程组确定的隐函数)。
另外，二元函数的极值与条件极值与实际问题联系极其紧密，是一个考查重点。极值的充分条件、必要条件均涉及二元函数的偏导数。
题型四：级数问题
常数项级数(特别是正项级数、交错级数)敛散性的判别，条件收敛与绝对收敛的本质含义均是考查的重点，但常常以小题形式出现。函数项级数(幂级数，对数一的考生来说还有傅里叶级数，但考查的频率不高)的.收敛半径、收敛区间、收敛域、和函数等及函数在一点的幂级数展开在考试中常占有较高的分值。
题型五：积分的计算
积分的计算包括不定积分、定积分、反常积分的计算，以及二重积分的计算，对数一考生来说常主要是三重积分、曲线积分、曲面积分的计算。这是以考查运算能力与处理问题的技巧能力为主，以对公式的熟悉及空间想象能力的考查为辅的。需要注意在复习中对一些问题的灵活处理，例如定积分几何意义的使用，重心、形心公式的使用，对称性的使用等。
题型六：微分方程
解常微分方程方法固定，无论是一阶线性方程、可分离变量方程、齐次方程还是高阶常系数齐次与非齐次方程，只要记住常用形式，注意运算准确性，在考场上正确运算都没有问题。但这里需要注意：研究生考试对微分方程的考查常有一种反向方式，即平常给出方程求通解或特解，现在给出通解或特解求方程。这需要考生对方程与其通解、特解之间的关系熟练掌握。
以上六大题型是2014考研高等数学重点考查的六大题型的总结，考生可以根据自身实际情况围绕这些题型进行重点复习，在此预祝广大考生2014考研数学取得好成绩!
篇7：考研英语冲刺 新题型抢分有妙招
2014考研英语冲刺 新题型抢分有妙招
新题型是2005年考研英语改革时，创新的一种题型。然而这种题型其实并不陌生，其形式类似于完形填空，内容量类似part A，但比part A略多一些。主要考察考生把握篇章总体结构，上下文之间逻辑关系的能力。
新题型一共有三种题型，分别是：
题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五
题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。
题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。
所有的新题型都会从这三类里边出，或者是变形（如10年的新题型，6选5）在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。而小标题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。2007年的新题型，第一段是没有设置空的。首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的.是什么。当然文章的标题也有提示。然后是分了 5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。相反，例证题是个反过程。如果在2014年的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。
重点说一些前两类题型――七选五、排序。这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是 “形散神不散”。
不能是这样：
A：你吃饭了么？
B：我考试得了100分，你考得怎么样？
A：我周末去公园玩了。
这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢！最重要的是通过两个“连接装置” ：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。第二类就是代词。但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢？怎么能连接句子呢？我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。
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