以下是小编为大家准备了论文：传统产业效果评价，本文共15篇，欢迎参阅。
篇1：论文：传统产业效果评价
论文：传统产业效果评价
高技术改造传统产业是产业结构优化升级的主要途径，各传统产业内的企业也将高技术对本企业的改造作为企业保持市场竞争力的动力源泉，在企业的技术改造上投入了大量人力、财力、物力。这一技术改造过程也是一个极具风险的，改造并不一定必然成功。因此在这一过程中，寻找一个方法评价传统产业高技术改造的效果，对于调整优化技术改造投入的方向，推动技术改造的效益提升乃至及时中止改造决策防止损失扩大都有着重要意义。本文提出一个基于系统论和计量经济学的评价模型。
1模型的理论基础
高技术改造传统产业是一项包括人事物的复杂的动态系统工程。在这一过程中高技术融合到各种形态的生产要素中去，并形成新的生产力结构，使生产技术高级化、产业结构合理化，以达到资源的优化配置，实现经济效益的提高。
经济系统是具有明显非线性特征的开放系统，各影响因素的相互和谐作用可以使系统积累能量，并在一定条件下使系统发生突变，变成量变到质变的过程。高技术向传统产业渗透扩散正是如此，这一过程不是传统技术框架内的一种连续的累进性的量变的技术进步过程，而是突破传统技术框架，用高技术使传统产业产生不连续的、突变的、质的技术进步的飞跃。其实质是生产体系、组织结构和经济结构的全面飞跃。
高技术向传统产业的渗透过程，其输出与时间的关系是非线性的，在高技术渗透扩散的前一阶段是促进起主导作用的良性循环的正反馈过程，是改造的经济效益由低速向高速增长的变化过程；在后一阶段，是制约起主导作用的负反馈过程，是经济效益以递减速率趋向新质的渐进过程，整个过程是由于非线性作用引起正负反馈主导环切换产生的S型曲线运动轨迹。
高技术改造传统产业本质上是高技术的扩散过程。Mansfield于1968年提出关于了新技术采用在企业内扩散的Mansfield模型。
他给出如下公式：
附图
S[,it]——企业i在时间t时由于技术扩散所增加的资本存量。
扩散速度与企业对于技术扩散所产生的期望赢利能力(E[,i])、技术扩散所引起的风险(U[,it])、企业的流动性(C[,i])以及企业规模(I[,i])等有关，而风险(U[,it])又取决于新技术第一次在企业中扩散的时间(L[,i])、企业i在时间t完成技术扩散的程度(S[,it]/S[*,i])等因素。
这一公式表明企业内的技术扩散曲线呈现S型，而且这个S型曲线是一个对数曲线。
我们由系统论所得到的高技术改造传统产业的轨迹与Mansfield的技术扩散模型的轨迹是一致的，只是Mansfield描述的是高技术扩散程度的轨迹，而我们讨论的是经济效益变化的轨迹。以Y表示高技术渗透经济效益的大小，这一轨迹可用图形表示如下。
附图
图1高技术渗透传统产业的效益变化轨迹
由图可见，在t[*]时刻以前，传统产业在传统技术的框架下，以较低的经济效益运行，随着高技术渗透程度的提高，在t[*]时刻以后，传统产业在一个高的经济效益水平下运行，传统产业在高技术渗透改造后经济效益存在一次质的飞跃时刻。是否存在一个经济效益的质变过程就是评价传统产业已进行的高技术改造成功与否的标准。
我们定义高技术改造的经济效益由低效益转向高效益转变所对应的时间点为高技术改造传统产业的临界点，这一时间点就是图中的't[*]点。传统产业的经济效益在临界点前后变化很大，其原因是高技术的改造使企业原有的生产函数发生了较大变化。因此，临界点前后，投入要素的结构或者说投入要素的组合方式改变了，表现为产业的经济效益（应变量Y）与投入要素（自变量X[,1],X[,2],…,X[,n]）的作用关系模型在临界点前后是不同的。
因此，评价模型要解决两个问题：
1)寻找临界点，临界点不存在表明高技术改造效果不显著；
2)如果临界点存在，进一步描述在临界点前后，Y与X之间的作用方程的变化情况，即寻找高技术改造所引起的传统产业企业经济效益变化的作用途径。
2评价模型
2.1临界点的确定
临界点前后，生产函数的结构发生了变化，我们利用邹氏检验法来判断结构稳定性。邹氏检验法是邹至庄(GregoryC.Chow)提出的，用于判断结构在预先给定的时点是否发生了变化的一种方法。这种方法是把时间序列数据分为两部分，其分界点就是检验是否发生结构变化的检验时点。在此基础上，利用F检验来检验由前一部分n个数据求得的参数与由后一部分m个数据所求得的参数是否相等，由此判断结构是否发生了变化。
邹氏检验法如下：
1)当m＞p（p表示解释变量的个数）时，公式是：
附图
对于预先给定的特点时点可以用邹氏检验法去检验有无结构变化。但实际上，往往并不知道应选择哪一时点为检验时点。因此我们并不预先推定被认为是发生了结构变化的时点，而是应用邹氏逐步检验的寻求转折的方法。其方法是对把整个观测期分为两部分的所有分界点分别应用邹氏检验法。用上述的n和m来说明，n从p,m从n+m-p开始，分界每次移动一个观测点，直至n到n+m-p,m到p。每次移动都对分界点进行邹氏检验，以明确结构发生变化的时期。
如果逐步检验未能发现临界点，说明在整个观测期内，传统产业的投入产出结构没有可观测到的显著变化，高技术对传统产业的改造未见效果。
2.2经济效益与投入要素结构变化度量
如果临界点存在，说明传统产业在应用高技术改造后投入产出的关系结构发生了变化。度量这种结构变化很有必要，这有助于明确下一步技术改造的方向。邹氏检验法只能用于检验结构是否变化，并不能说明投入产出的作用方程具体发生了何种变化。我们可以引入虚拟变量来测量投入产出的具体变化情况。
首先寻找出影响经济效益Y的主要因素，假设为X[,1],X[,2],…,X[,n]，这一过程可根据经济理论或结合主成分分析法、灰关联分析法进行。引入虚拟变量D，在整个观测期内Y与X[,1],X[,2],…,X[,n]的作用关系可用多元回归形式表达如下。
附图
根据整个观测期数据对对包含有虚拟变量的单一回归方程进行回归分析，对虚拟变量D的系数进行参数的显著性检验。若变量DX[,k]的参数是显著的，就说明在高技术改造的过程中，投入要素X[,k]对经济效益的贡献方式发生了改变，具体的改变大小就可以通过函数关系f[,2]反映出来，这就揭示了高技术改造对投入产出关系的作用途径。
3模型的讨论
关于本模型，有以下几点需要指出。
(1)邹氏检验法可以发现结构在某时点是否发生了变化，但不能判断这种变化是一时的还是持续的。因此，在用邹氏检验法发现结构在某时点发生了变化，还要根据实际情况进一步推断这种经济效益的变化是否是可持续的，若为可持续的，才能认为是临界点。
(2)经济效益的一个显著变化可能是技术改造带来的，也可能是政策变化、市场状况的变化带来的，因此如果观测期中，政策、市场状况也发生了变化，即使临界点存在也不能断定高技术改造是有效的。这一点可以在考察投入产出关系变化的模型工作的第二步工作中检验，如果在临界点前后投入要素的参数没有发生显著的变化，只有截距项的变化是显著的，那么就有必要考虑经济效益的变化是非技术改造因素引起的。可以在回归分析经济效益方程时引入代表市场状况和政策变化的虚拟变量，以分离这些因素的影响，并需对模型参数的变化进行显著性检验才能确定高技术改造是否真正取得了效果。
(3)如果临界点不存在，也不能立即下结论认为正在进行的高技术改造是失败的，因为高技术改造的效果体现需要一个量变的积累，因此目前进行的改造也许是处于将到来的质变的前期。
高技术改造的效果是以经济效益的临界点的出现为标志的，这一时刻受诸多制约因素的影响，如企业资金状况、人力资源情况、管理水平和企业规模等，如果模型的评价表明高技术改造没有取得预期的效果，我们要考虑进一步减弱这些制约因素的影响甚至中止目前的改造方案；如果高技术改造已经取得了一定的效果，我们可以进一步利用模型揭示当前高技术改造对改变投入产出结构的作用途径，从而推动技术改造取得更显著的经济效果。
【参考文献】
1李金海.高新技术向传统产业渗透的系统分析.科学管理研究.(6)
2李平著.技术扩散理论及实证研究.山西经济出版社，
3蔡莉，魏乃天，王新.高技术向纺织企业渗透临界规模研究.系统工程理论与实践.1999(10)
4〔美〕古扎拉蒂，林少宫译.计量经济学.中国人民大学出版社，1996
5林晓言，王红梅编.技术经济学教程.经济管理出版社.
篇2：高技术改造传统产业的效果评价模型
高技术改造传统产业的效果评价模型
高技术改造传统产业是产业结构优化升级的主要途径，各传统产业内的企业也将高技术对本企业的改造作为企业保持市场竞争力的动力源泉，在企业的技术改造上投入了大量人力、财力、物力。这一技术改造过程也是一个极具风险的，改造并不一定必然成功。因此在这一过程中，寻找一个方法评价传统产业高技术改造的效果，对于调整优化技术改造投入的方向，推动技术改造的效益提升乃至及时中止改造决策防止损失扩大都有着重要意义。本文提出一个基于系统论和计量经济学的评价模型。1 模型的理论基础
高技术改造传统产业是一项包括人事物的复杂的动态系统工程。在这一过程中高技术融合到各种形态的生产要素中去，并形成新的生产力结构，使生产技术高级化、产业结构合理化，以达到资源的优化配置，实现经济效益的提高。
经济系统是具有明显非线性特征的开放系统，各影响因素的相互和谐作用可以使系统积累能量，并在一定条件下使系统发生突变，变成量变到质变的过程。高技术向传统产业渗透扩散正是如此，这一过程不是传统技术框架内的一种连续的累进性的量变的技术进步过程，而是突破传统技术框架，用高技术使传统产业产生不连续的、突变的、质的技术进步的飞跃。其实质是生产体系、组织结构和经济结构的全面飞跃。
高技术向传统产业的渗透过程，其输出与时间的'关系是非线性的，在高技术渗透扩散的前一阶段是促进起主导作用的良性循环的正反馈过程，是改造的经济效益由低速向高速增长的变化过程；在后一阶段，是制约起主导作用的负反馈过程，是经济效益以递减速率趋向新质的渐进过程，整个过程是由于非线性作用引起正负反馈主导环切换产生的S型曲线运动轨迹。
高技术改造传统产业本质上是高技术的扩散过程。Mansfield于1968年提出关于了新技术采用在企业内扩散的Mansfield模型。
他给出如下公式：
附图
S[,it]――企业i在时间t时由于技术扩散所增加的资本存量。
扩散速度与企业对于技术扩散所产生的期望赢利能力(E[,i])、技术扩散所引起的风险(U[,it])、企业的流动性(C[,i])以及企业规模(I[,i])等有关，而风险(U[,it])又取决于新技术第一次在企业中扩散的时间(L[,i])、企业i在时间t完成技术扩散的程度(S[,it]/S[*,i])等因素。
这一公式表明企业内的技术扩散曲线呈现S型，而且这个S型曲线是一个对数曲线。
我们由系统论所得到的高技术改造传统产业的轨迹与Mansfield的技术扩散模型的轨迹是一致的，只是Mansfield描述的是高技术扩散程度的轨迹，而我们讨论的是经济效益变化的轨迹。以Y表示高技术渗透经济效益的大小，这一轨迹可用图形表示如下。
附图
图1 高技术渗透传统产业的效益变化轨迹
由图可见，在t[*]时刻以前，传统产业在传统技术的框架下，以较低的经济效益运行，随着高技术渗透程度的提高，在t[*]时刻以后，传统产业在一个高的经济效益水平下运行，传统产业在高技术渗透改造后经济效益存在一次质的飞跃时刻。是否存在一个经济效益的质变过程就是评价传统产业已进行的高技术改造成功与否的标准。
我们定义高技术改造的经济效益由低效益转向高效益转变所对应的时间点为高技术改造传统产业的临界点，这一时间点就是图中的t[*]点。传统产业的经济效益在临界点前后变化很大，其原因是高技术的改造使企业原有的生产函数发生了较大变化。因此，临界点前后，投入要素的结构或者说投入要素的组合方式改变了，表现为产业的经济效益（应变量Y）与投入要素（自变量X[,1],X[,2],…,X[,n]）的作用关系模型在临界点前后是不同的。
因此，评价模型要解决两个问题：
1)寻找临界点，临界点不存在表明高技术改造效果不显著；
2)如果临界点存在，进一步描述在临界点前后，Y与X之间的作用方程的变化情况，即寻找高技术改造所引起的传统产业企业经济效益变化的作用途径。
2 评价模型
2.1 临界点的确定
临界点前后，生产函数的结构发生了变化
[1] [2] [3]
篇3：网络营销效果评价
网络营销过程评价也就是对各种网络营销活动进行及时的跟踪控制，以保证各种网络营销方法可以达到预期的效果，同时对网络营销方案的正确性和网络营销人员的工作成效也是一种检验，因此对网络营销过程评价也是非常重要的，这也是不少企业往往容易忽视的地方。一个完整的网络营销方案包括网站规划和建设以及各种网络营销方法的实施，因此，对网络营销过程评价包括网站设计、网站推广、网站流量等方面。
（1）关于网站设计的评价
网站是网络营销的基本工具和根据地，所以，营销功能是企业网站的第一要素，一个企业网站的功能和基本内容是否完善，是评价网站设计的最重要指标。除了功能、风格和视觉设计等取决于网站本身的特定要求之外，在网站的设计方面，有一些通用的指标，主要有：主页下载时间（在不同接入情形下）、有无死链接、拼写错误、不同浏览器的适应性、对搜索引擎的友好程度（META标签合理与否）等。
（2）关于网站推广的评价
网站推广的力度在一定程度上说明了网络营销人员为之付出劳动的多少，而且可以进行量化，这些指标主要有：
登记搜索引擎的数量和排名：一般来说，登记的搜索引擎越多，对增加访问量越有效果，同时，搜索引擎的排名也很重要，一些虽然在搜索引擎注册了，但排名在第三名之后，或者在几百名之后，同样起不到多大作用。
被其他网站链接的数量：在其他网站链接的数量越多，对搜索结果排名越有利，而且访问者还可以直接从链接的网页进入你的网站。实践证明，在其他网站作链接对网站推广起到重要作用。
用户数量：用户数量是一个网站价值的重要体现，在一定程度上反映了网站的内容为用户提供的价值，而且用户也就是潜在的顾客，因此，用户数量直接反映了一个网站的潜在价值。
（3）网站流量评价指标
独立访问者数量：指在一定时期内访问网站的人数，每一个固定的访问者只代表一个惟一的用户。访问者越多，说明网站推广越有成效，也意味着网络营销的效果卓有成效，虽然访问量与最终收益之间并没有固定的比例关系。
页面浏览数：即在一定时期内所有访问者浏览的页面数量，页面浏览数量说明了网站受到关注的程度，是评价一个网站受欢迎程度的主要指标之一。
每个访问者的页面浏览数：即在一定时间内全部页面浏览数与所有访问者相除的平均数。这一指标表明了访问者对网站内容或者产品信息感兴趣的程度，如果大多数访问者的页面浏览数仅为一个网页，表明用户对网站内容或者产品显然没有多大兴趣。
用户在每个页面的平均时间：即访问者在网站停留总时间与网站页面总数之比，这个指标的水平说明了网站内容对访问者的有效性。 尽管可以监测到网站的流量、反应率等指标，但这些本身并不直接代表网站有多成功或者失败，也不能表明与收益之间有什么直接关系，只能作为相对指标，比如与同一行业的平均指标，或者全部上网者的指标相比较，而且指标本身也很难做到精确。尽管网络营销效果难以准确评价，但这些评价指标可以从在一定程度上说明一个企业为之投入的努力以及网络营销的成效。
篇4：网络营销效果评价网络营销
网络营销与线下营销相比最大的优势之一就是网络营销的投入产出都可以相对精确统计和测量，而大部分线下营销方式很难准确评测营销效果，
广告界有一个著名的说法，广告商都知道有50%的 广告预算是浪费了，但是却不知道浪费在哪里。进入网络营销领域，广告商可以在很大程度上精确测量投入以及产出。
以线下最典型的广告，报纸及电视广告为例。广告媒介所能提供的只能是报纸发行量和电视节目收视率。但广告真实送达率有多高，却无从计算。看报纸的人，大部分会忽略分类广告版。其他版面的广 告，能被多少人看到，也无法统计。
电视广告也类似。我想很多人都有同样的习惯，广告时间调到其他台看有什么节目，或者广告出现时，上厕所，聊天或做其他事。
当然这不是说电视报纸广告效果不好。正相反，由于电视报纸的主流传媒地位，覆盖面非常广，信任度高，所达到的营销效果是其他方式不可替代的。甚至可 以说大部分重要品牌，脱离开电视报纸广告，就没有他们今天的地位，
这里着重探讨的问题在于，线下广告的不能准确测量性。至于由电视报纸广告所带来的销售 就更无从测量。
线下销售活动也很难对用户进行跟踪监测，并相应的做出改善。一个用户去商场逛了半天，如果最后没有购买任何东西，那么商场根本就不知道这个用户来过。如果这个用户买了东西，商场能得到的数字只是销售额和所购买的商品，而对用户什么时候进入商场，浏览了哪些商品，也还是一无 所知。
当然这里说的是正常情况。聘请市场调查公司针对随机用户进行监测是例外。
于此相比较，网络营销则是另外一个场景。用户怎样进入网站？什么时候进入网站？在网站上浏览了哪些页面？在页面上停留时间多久？直到最后购买了哪些产品？购买的金额是多少？这些都可以清楚的进行统计。就算用户没有进行购买， 他在网站上的活动也都留下了踪迹，可以跟踪分析。
网络营销效果评测的一般模式，通常分为四步：1· 确定网站营销目标。2· 计算网站营销目标的价值。3· 记录网站目标达成次数。4·计算网站目标达成的成本。
来自：网络营销效果评价
篇5：网络营销效果评价
网络营销过程评价也就是对各种网络营销活动进行及时的跟踪控制，以保证各种网络营销方法可以达到预期的效果，同时对网络营销方案的正确
[1] [2]
篇6：网络营销效果评价
正确评价一个项目的前提是否合理是评价指标的体系，由于网络营销还处于初级阶段，理论和方法体系都在不断的发展之中，建立一种完善的网络营销评价机制并非易事。网络营销可以量化的评价有时并不容易获得，即使对于一些可以量化的指标，也不一定能够直接反映经营业绩。例如，网络营销对于销售额的贡献率是多少？对于品牌形象的提升产生了多大效果？这些都是难以量化的，虽然我们可以检测到从某个搜索引擎每天的访问者数量，或者某个网络广告的点击数量，但这些访问者或者点击数最终产生了多少效益，仍然很难评估。因此，我们提出了综合评价网络营销效果的思想。
在《网络营销概要》连载第一期中，曾介绍了网络营销的八种基本职能，这些职能构成了网络营销体系的基本框架，对网络营销效果的评价问题，实际上也就是对网络营销各种职能的综合评价，网络营销的总体效果应该是各种效果的总和，即网络营销的根本目的在于企业整体效益的最大化。如在企业品牌提升、顾客关系和顾客服务、对销售的促进等方面，因此，需要用全面的观点看待网络营销的效果，而不仅仅局限于销售额等某些个别指标。
为了说明用利润指标评价网络营销的局限性，这里引用调查公司Jupiter Media Metrix的一组数据。为了评价零售商的电子商务战略，Jupiter Media Metrix在2001年8月份进行了一项调查，研究结果表明，仅用利润指标评价电子商务战略是不全面的，但69％的零售商都用在线销售额和利润来评价互联网投资的效果。Jupiter的研究发现，如果考虑到非直接在线交易带来的收入，比如网站对销售的促进等，那么实体商店网站的投资收益率（ROI）将比仅仅考虑在线销售高出65％。也就是说，用在线销售额评价模式，ROI将被低估近2／3。
Jupiter的研究也发现，网站在促成销售方面很有价值，因为有45％的消费者在某商场购物之前会事先到该商场的网站中查询产品信息，实体商店尽管将网站同样也看作一个销售渠道，但对于网站的服务投入很少。这主要是由于对电子商务战略的评价方法存在问题，因为有46％的零售商将销售额作为网站是否成功的指标，23％的.公司用利润来评价。
其他有关互联网应用状况的调查也表明，在中国传统企业上网过程中，初次建立网站的企业往往对于获得更多销售抱有较高的期望，但对网站功能往往没有明确的认识，通常强调网页的美观和价格，随着互联网应用的深入，当企业需要对原有网站改版和升级时，企业对网站的要求要相对明确，并且希望在多个方面发挥作用，如销售促进、顾客关系、网上调查等。由此可见，网络营销是一个综合性的经营策略，网上销售只是其中的部分内容。
对网络营销效果综合评价实际上仍然是对于网络营销正确认识的问题，现在很多人对于网络营销的认识还比较片面，往往将网络营销等同于网上销售，或者仅仅认为是对网站的推广，对网络营销功能和内涵的片面理解限制了网络营销效果的综合评价，往往会强调建立网站之后可以带来的销售额，或者注重网站的访问量、页面浏览数等流量指标。
篇7：水泥胶结质量评价效果分析论文
水泥胶结质量评价效果分析论文
摘要：双层套管每个界面的固井质量都影响着油气井的正常生产，而常规的固井解释仅评价第一、第二界面的水泥胶结质量，因此根据声幅—变密度测井原理并通过分析各界面不同胶结状况的波形特征，提出了双层套管固井质量评价方法，在实际应用中取得了良好效果。
关键词：双层套管;水泥胶结;固井评价
随着油田注采开发时间的推移及一系列增产措施的实施，油水井的井下技术状况逐年变差，部分井因套损严重影响了油井的正常生产。为了延长老井的使用寿命，近年来的新型固井技术是在原套管内采用全井段或在套损井段以上用悬挂器再下入小套管重新固井，致使双层套管存在2个水泥环和4个界面。
1双层套管各界面及水泥环的确定
双层套管存在2个水泥环和4个界面，2个水泥环分别定为：内层水泥环和外层水泥环；4个界面分别定为：第一界面为10.16cm套管与内层水泥环之间的胶结；第二界面为内层水泥环与13.97cm套管之间的胶结；第三界面为13.97cm套管与外层水泥环之间的胶结；第四界面为外层水泥环与地层之间的胶结。
2固井评价应用效果分析
2.1第一界面胶结差第一界面胶结差的资料显示特征为CBL数值较高但低于自由套管，SCMT成像胶结图显示内层环形空间基本被水泥充填，但第一界面存在纵向槽道，VDL为较强的套管波显示，在内层套管接箍处出现人字形变化，说明当第一界面胶结差时内层套管与内层水泥环不发生声耦合，仪器接收到的是内层套管滑行波。在固井评价中，在第一界面胶结差的情况下固井水泥环已起不到对储层之间的封隔作用，其他界面已无再评价的意义。2.2第一界面胶结好、第二界面胶结差在对大部分双层套管的固井评价中，第一界面胶结好、第二界面胶结差的井段约占70%。因为水泥凝固受添加剂、候凝时间、温度、压力、污垢等因素的影响，套管内壁可能存在油垢、锈蚀、结盐、结蜡等现象，如果下10.16cm套管前不对原套管内壁进行处理，将会影响水泥与原套管内壁的封固。2.3第一界面至第二界面胶结中等以上、第三界面胶结差第三界面胶结差，声波的传播途径为内层套管寅内层水泥环寅外层套管。由于声波传到外层套管，CBL及VDL均能显示外层套管接箍信息，变密度显示套管首波幅度滞后，后续波为明显的套管波显示，说明第一、二界面胶结为中等以上，声波能传播到外层套管，但因第三界面胶结差致使外层套管与外层水泥环不发生声耦合，仪器主要接收的'是外层套管的滑行波。2.4第一界面至第三界面胶结中等以上、第四界面胶结差第四界面水泥胶结差，声波的传播途径为内层套管寅内层水泥环寅外层套管寅外层水泥环。测井资料显示：CBL曲线数值低且基本稳定，VDL前3条相线套管波基本消失，全波列出现强、弱不等的套管波，其程度视各界面的胶结质量和水泥环的充填程度而定，胶结强度越高声阻抗差异越小，声波穿越介质的能力越强，反映到VDL波形图上声波衰减越严重。在第三界面胶结好的井段VDL套管波很弱，而在第三界面胶结中等的井段，VDL套管波与胶结好的井段相比后续波较弱。2.5第一界面至第四界面胶结均好在13.97cm套管内全井段再下入10.16cm套管重新固井后测量的水泥胶结质量评价可见，第一界面—第四界面胶结均好，这是实际固井质量中最理想的水泥胶结状态。由于各界面声耦合好，声波传播途径为内层套管寅内层水泥环寅外层套管寅外层水泥环寅地层，声波经各界面传播后仪器接收到了地层信息，CBL数值很低，VDL套管波消失，出现后续波与地层岩性相符的波形特征，说明只有在第一界面—第四界面均胶结好的情况下仪器才能接收到地层反射回的全波列。因此对于双层套管而言，只要能测出地层波（快地层除外），就可以得出4个界面的胶结均为中等以上的评价结果。
3结论与认识
（1）第二、三界面是双层套管固井评价的难点，这2个界面的声波信息是经过套管、水泥环传播衰减后的叠加信息，因此可根据套管首波的滞后程度、套管波的强弱以及声波在内外层套管接箍上的波形显示进行评价。（2）在长期生产过程中，由于油井套管内壁存在的油垢、锈蚀、结盐、结蜡等现象影响第二界面的胶结，因此在双层套管固井前应对原套管内壁进行处理，以便于水泥与原套管更好地胶结。
参考文献
[1]齐奉中.提高调整井固井质量的技术与认识[J].钻采工艺，（5）
[2]潘荣山.提高调整井固井质量研究[D].大庆石油大学，
篇8：工程项目管理效果的综合评价探讨论文
工程项目管理效果的综合评价探讨论文
随着近年来我国社会经济的快速发展，为了维持社会进步的现状，国家并始加大对工程项目管理的力度，制定了一系列评价标准，项目管理的方法与流程得到了规范。工程项目管理活动中可能对管理效果造成影响的因素非常多，这种情况下项目管理者必须形成全局意识，对工程项目管理效果进行全面掌控，同时结合工程项目管理效果实时调整项目管理系统，只有这样工程项目管理效果综合评价才能达到最优。
1.工程项目管理效果评价原则
所谓工程项目管理是指工程项目管理企业在业主委托下，严格按照合同中的相关规定，合理利用自身的专业技能、专业知识及管理办法，针对工程项目全过程或者其中的各环节，展开专业的管理，进而达到业主的要求。作为工程项目管理企业，应该将自主观念方法充分发挥出来，在坚持工程项目管理效果评价原则的基础上，利用新型施工技术，针对整个工程项目展开有效的组织管理及协调，然后针对其中存在的问题和不足进行总结，从中吸取教训，提出适当的建议。下面我们首先针对工程项S管理效果评价原则展开分析：
1.1全面性原则
所谓全面性原则是指从工程项目整体上着眼，对工程目管理中各方面影响因素进行综合考虑。全面性原则主要通过两个方面体现：①立足于整体，对主要矛盾进行考虑的同时，还要兼顾到次要矛盾；②对工程项目管理经济效果进行考虑的同时，还要对质量性效果进行考虑，同时对效益和质量进行兼顾。
1.2客观性原则
所谓客观性原则是指严格按照事物发展的客观规律，所有工作都以规律作为基本出发点。在工程项目管理工作中存在很多客观性规律，在评估工作中应该始终坚持客观性原则，坚持一切从实际情况出发，做到具体问题具体分析，以评估要素为根本出发点，为评估的可信性和客观性进行保证。
1.3现实性原则
所谓现实性原则是指项目投产以后，实际施工过程中可能出现一系列问题，针对这些问题进行项目管理与评估，以工程项目的实际情况作为根本出发点。要求在工程项目评估工作中，保证按照现实发生的情况形成评估数据，保证评估数据的时效性。
2.工程项目管理效果评价内容及流程
工程项目完工以后进行的评价就是工程项目管理效果评价，需要对项目理想、施工设计及生产经营等方面问题展开全方位的分析，并从中找出与项目预期存在差异的原因，这样才能保证评价结构是有根据的。从效果评价单位的角度来看，他们主要负责评价目的、评价范围及评价任务等方面工作，同时还要由其通知管理机构与北主，这样管理机构和业主就可以对基本情形进行大致的了解，并展开积极的磋商配合，并将项目资料呈递给工程目管理效果评价单位，该单位接收了相关任务与资料以后，应及时组织人员成立评价小组。基于不同项目造价、规模及内容上的不同，不同评价流程上也存在一些差异，但是从大体上来看可以分成以下几个步骤：
2.1评价计划的确定
在工程项目管理效果评价中，制定必要的计划是展开效果评价的'第一步，该项工作对于有效把握工作进度非常有利，同时操作上也非常方便。提出需要进行工程评价的单位非常多，既有国家部门，也有工程项目者，这些单位之间大多存在较大的差异，这种情此下效果评价单位应该结合不同单位、不同项目的特点、具体对象等，制定对应的评价计划，计划中应该涵盖进度时间、具体对象以及进度时间等方面内容。
2.2相关资料的收集与整理
按照已经制定的计划，应充分结合该计划制定出调查提纲，并进一步明确调查对象与调查方法，然后按照计划对相关资料和数据进行收集，最后对这些资料与数据进行有效的总结和整合。
2.3利用评价方法展开论证
评价人员应该在充分占有资料的基础上，严格按照国家相关部门制定的评价方法，针对工程项目立项决策、设计施工及生产运营等过程展开全面的定性、定量分析及论证。
2.4评价报告的完成
在工程项目管理效果评价过程中，评价报告是最终的结果，评价报告内容应该公正、客观、科学，语言要精炼，可以将工程项目的真实情况反映出来，并在报告中提出有关如何改进的设想，此外，评价报告中的措施与建议应该和评价的问题相对应，最终将评价结果和尾喉的规划、政策制定等工作联系到一起。
3.工程项目管理效果的综合评价方法
3.1模糊综合评价方法
这种模糊综合评价方法是指针对成本控制、质量控制、进度控制、安全管理及现场管理等诸多方面指标进行分析，并在此基础上建立基于工程建设项目管理评价的目标集，充分利用层次分析法对其展开层次分析，同时与收集到的数据和资料相结合，对权重向量进行计算，通过数据与资料的对比，对工程项目管理效果进行分析。模糊综合评价方法本身具有定量性、综合性及全面性的特点，因此，可以从多角度针对工程项目管理效果展汗分析和评价，具体方法如下：①对相应指标进行选择，同时将成本控制、质量控制、进度控制、安全管理及现场管理等指标按照一定次序，将其设置为目标集箱梁A、B、C、D、E;②对目标集中不同指标的计算数据进行确立，其中，A为总监理工程师分值的70%、B为项目目标成本与实际成本之间的比值、C为合同工期与实际工期之间的比值、D为安全管理部门分值的70%、E是管理部门评价标准的80%;③在以上基础上建立目标集U={A,B,C,D,E1,然后展开分层分析，最终将不同管理效果指标的权重向量求出来。
3.2专家评价法
这种评价方法是指在工程项目管理效果综合评价过程中，对多目标决策中不同指标的权重数值进行充分注重，是否能够采用这种评价方法，主要由对象专家的知识储备及经验来决定，最终由对象专家做出主观性的评断，这就是最终的评价结果。与模糊综合评价方法相比，这种评价方法也需要建立目标集U={ul，u2,u3,…，um},其中，ul，u2表示管理效果的影响因素，针对目标集中的所有元素展开评价分析，并选择m个专家，将这些专家的意见汇总起来，此外，还安逸对目标集中的不同元素分析数值展开进一步评价，然后结合经验从中选择u因素，将其作为评价结果。
3.3动态评价方法
所谓动态评价实际上就是针对信息进行动态提取及反馈的过程，在整个管理效果评价过程中，这种评价方法的应用已经非常普遍。利用这种评价方法针对工程项目管理效果展开评价时，首先应针对施工过程中遇到的偏差问题展开系统性评价，以便能够及时的发现存在于施工过程中的问题，然后设置n个系统sj(i=l,2，3，...，n),其中（i=l,2,3，?.?，!!)表示整个工程项目管理中遇到的问题，按照sj选择对应的时刻，tk(i=1,2,3,“-,11)中k和sj(i=l,2,3，…，n)中的i是对应关系，k是i整体发展相对应的时刻，i是k在特定时段中的运行情况。同归对比k和i,对二者运行状态和整体发展情况进行对比，可以建立起基于动态平衡评价的方程，利用该方程可以针对工程项目管理效果展开进一步的动态性评价。
篇9：优秀团员效果自我评价
虽然我入团不到一个月，但团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。作为团员我坚持与时俱进，全面建设节约型社会。这种情况下作为一个共青团员，应该从以下几点做起：
提高思想觉悟水平。学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，首先要端正思想。其次积极参与学校组织的各项团员活动，活动中学习理论，活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 懂得了科学的生涯规划，学习之后。认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，其他方面也应该做到全面发展。所以，课余时间，也进行一些文体活动。平时在家里，也常和家人一起出去打球以增加我体育方面的能力。还学习了关于礼仪和着装方面的知识，认为懂得这些是对别人的一种尊重，今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我这方面也培养自己，使自己达到对学生“ 德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
不但要敢于创新，个人成长的路上。而且要在马克思主义思想，毛泽东思想、邓小平理论，反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。勿以恶小而为之，勿以善小而不为!良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
相信在不断反自己的同时，当然“人无完人”也有缺点。会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
篇10：模糊综合评判法在信息技术对传统产业贡献的综合效果评价中的应用
模糊综合评判法在信息技术对传统产业贡献的综合效果评价中的应用
根据全面性、可测性、客观性、层次性以及定量分析与定性分析相结合的`原则,经过调查研究和专家讨论,建立评价信息技术对传统产业贡献的综合效果的指标体系,并对模糊综合评判法在其评价中的应用问题进行了研究.
作 者：孙红 孙锐 Sun Hong Sun Rui 作者单位：北京航空航天大学管理学院804,北京,100083 刊 名：航空学报 ISTIC EI PKU英文刊名：ACTA AERONAUTICA ET ASTRONAUTICA SINICA 年，卷(期)： “”(5) 分类号：V268.7 关键词：模糊综合评判 信息技术 传统产业篇11：筹谋建议、研讨问题、评价效果的论文
筹谋建议、研讨问题、评价效果的论文
——主导十主体的历史比较教学法
上海市高中历史新教材，打破了数十年来中国和世界历史分开的中学历史教材体系，创造性地采用中外历 史合为一体的结构体系。编者以15世纪来的世界历史发展进程为基本线索，把中国历史融进世界历史中，将中 国作为世界的主要国家之一加以重点叙述，对中外历史进行联系和比较，更好地使学生了解今天世界与中国现 状的由来。如何才能有效地贯彻新教材“从世界大背景下看中国”的意图，关键之一在于怎样进行历史比较。 笔者所在的华东师大二附中，自1991年进行第一轮课程教材改革试点，至今已有七个年头。高一任课教师就历 史比较进行了各种不同教学方法的探讨与尝试，初步摸索出一种适应新教材的新教法。即在教师的指导下，由 学生运用历史比较法在课前筹谋教学建议，课中研讨教学问题，课后评价教学效果的历史比较教学法，现抛砖 引玉，求教于方家，以期共同推进新教材的普及工作。
一、筹谋建议
1.教师编制历史比较题是学生筹谋建议的参考
在教师的指导下，由学生运用历史比较法在课前以新课预习的方式筹谋教学建议是新教法的第一步。在这 里，教师的主导作用不可忽略。为使新课预习能顺利进行，课前教师需花大量时间精心设计历史比较题，作为 学生预习新课筹谋教学建议的参考。为此，笔者所在的高一年级备课组，每周进行一次集体备课，有计划地学习各种专业书籍，如刘宗绪主编的《世界近代史》、王斯德主编的《世界现代史》、《世界当代史》、马克y áo＠①主编的《中西封建社会比较研究》等等。有目的地搜集各类历史考卷中的比较题，如上海地区的会考 、高考试卷，全国各地的考试试卷以及各类中学历史教学杂志中的历史比较试题。通过学习和搜集达成共识： 在历史教学中有很多可以用来进行比较的`历史事件和历史现象。在选择时，要注意两点：一是彼此之间有关联 ，二是同一属性或同类关系。基于此，我们根据中学历史教学大纲及高中会考纲要，就高一年级教材上下两册 ，编制了几十道历史比较题。这些比较题，有同一时期的中外比较，也有不同时期但属同类事件与现象的中外 比较；有外国不同时期同类事件与现象的比较，也有中国不同时期同类事件与现象的比较。通过各类比较，找 出其各同特征和各自特点，以便把握历史事件与现象的本质和规律。
2.学生补充历史比较题是完善教师建议的方式
历史比较能否成功，所谋建议是否有效，不仅取决于教师的精心备课，还涉及到学生的认真预习。从某种 意义讲，课前准备应是教师备课和学生预习完整的有机的结合。因此，笔者将编制的习题打印成册，分发给高 一年级的每位学生，让他们在课前根据所发习题册，结合教材进行新课预习。预习时，就教材提出重点、难点 ，再补充可以进行比较的内容，自行设计历史比较题，以完善教师的建议。
由此可见，在新教法的第一步教学程序中，教师是主导，学生是主体。教师指导学生筹谋历史比较建议， 学生完善教师的历史比较建议的指导过程，师生共同筹谋历史比较建议，准备历史比较方案，“导”与“体” 密切结合，才是实施新教法的必要前提。
二、研讨问题
1.教师拨正历史比较思维是学生研讨问题的关键
有了必要的前提，还得有重要的手段。如果说前提是条件，那么手段便是实现前提的基本措施。而在教师 的指导下，学生在课中运用历史比较法大胆地研讨教学问题，就是一种重要手段，是新教法的第二步。此步可 分成两个环节，一是在学生预习的基础上，以课堂研讨形式亮出各自思考的历史比较观点。必须指出，学生所 提观点或问题可能深度不够，也可能会是偏题、怪题，这就需要教师根据自己对教材的设计与理解，将学生的 比较思维引向正确的历史思维轨迹，并时刻告诫学生，切勿刻意追求比较，需要比较的是大局。第二个环节是 研讨历史比较题。学生研讨时，教师力求参与，这样可随时切准学生的历史思维脉搏。如课堂研讨陷入僵局， 教师必须正确诱导，帮助学生找出问题的关键与实质，抓住重点和难点，指导学生运用辩证唯物主义和历史唯 物主义的基本原理，对历史事件与现象进行全方位的比较。
2.学生进行历史比较思维是充实教师计划的手段
笔者常常会遇到这样一种现象，一些思维敏捷的学生会突如其来地提出意想不到的有创意且颇有见地的高 质量的问题，这对教师来说是相当棘手的。如何才能对付学生的“下马威”，就需要教师对教材有较深刻的研 究。不仅要理解教材每一章、每一节的序言部分，而且要掌握教材的难点与重点，甚至要吃透编者每一段话、每一句话的意图。这样才能高屋建瓴，对学生提出的疑难问题应付自如。
在新教法的第二步程序中，教师仍是主导，学生还是主体。教师拨正学生历史比较的研讨思维，学生充实 教师历史比较的研讨计划，师生共同研讨历史比较问题，“导”与“体”互为补充，才是实施新教法的重要手 段。
三、评价效果
以必要的前提为基础，运用重要的手段，最终对整个教学过程作出概要的评价，将条件、措施与效果统一 成一个整体，这是新教法的第三步。为此，笔者常在课后围绕历史比较专题与学生共同分析与总结。在这步程 序中，教师再次成为主导，学生仍然是主体，“导”与“体”相辅相成，才是实施新教法的最佳效果。师生一 起分析成功与失误，在轻松和谐的氛围中，评价新教法的效果，并得出以下结论：
1.新教法有助于学生发散性思维能力的培养
就中学历史教学发散性思维能力而言，其要求包括：善于发现并提出问题，尤其是疑难问题；善于比较分 析问题，阐述独到见解；善于在各种不同的观点中作出正确的判断和选择。我校高一学生在课前以教师编制的 各类历史比较题为参考，对即将学习的新课进行预习，预习过程实际就是发现问题并提出问题的过程。在新课 预习中，学生经认真钻研教材，定会发现一些问题，并在以后的课堂研讨中提出这类问题。
2.新教法有利于学生主体作用的发挥
传统的课堂教学模式由组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、指导练习五个环节构成。这种固定化 的课堂教学模式，既束缚了教师的创造性，又抑制了学生的主观能动性。可见，突破传统的单一的课堂教学模 式，进行课堂教学结构的整体改革，变教师的满堂灌讲授为师生共同活动，充分发挥学生的主体作用已迫在眉 睫。
变“教”为“学”，是在教师的精心组织与指导下，由学生展开自学活动。自学活动的形式不拘一格，而 运用历史比较法在课前筹谋教学建议、课中研讨教学问题、课后评价教学效果，不失为一种较好的形式。在课 前筹谋、课中研讨与课后评价中，学生提出问题进行争辩，各种信息“聚焦”，各种思维方式“大碰撞”，才 能的充分施展，使学生不仅在心理上得到满足，而且在能力上得到锻炼。况且，在课堂研讨与课后评价中，由 教师单纯传授变为学生互动，教学信息的传递由单向变成多向，教学方式的灵活性和多样性得以展现，学生的 主体作用便会充分地发挥出来。
3.新教法有益于学生素质的全面提高
1991年上海实行课程教材改革以来，在培养能力、发展智力、加强基础等方面取得了令人可喜的成绩。19 ，新教材的全面推广更说明了这一点。然而，教学改革是一项系统工程，要真正从应试教育转向素质教育 ，课程教材改革仅为其中一部分，对传统教学模式的改革尤为重要。教无定法，教学模式不可落窠臼，但有一 定必须是相同的，即以充分发挥学生主体作用为基础，全面提高学生素质。在教师的主导作用下，由学生运用 历史比较法在课前筹谋教学建议、课中研讨教学问题、课后评价教学效果，这是充分发挥学生主体作用的较好 手段。学生主体作用的发挥，发现问题、分析问题、解决问题能力的训练，将有益于学生素质的提高。
后语
综上所述，运用历史比较法在
课前筹谋教学建议，课中研讨教学问题，课后评价教学效果是新教法的三部 曲。而核心于三个步骤的是以“教师为主导，学生为主体”这一基础，如图所示：
附图{图}
上图显示的是两个菱形，外方的大菱形是新教法的教学程序，内方的小菱形是实施此程序的核心基础。用 菱形表示是想借以说明，教学呈多边形，教学模式和学生思维皆为全方位。既然如此，教师应走出传统教学模 式的圈子，不断探索新的教学模式，将新的教学思想、新的教材通过新的教学手段融入新的教学模式中，这就 是我们探究适应新教材之新教法的粗浅体会
篇12：新会计准则的运行效果评价研究论文
新会计准则的运行效果评价研究论文
摘要:在对新会计准则进行简要概括的基础上，详细讨论了如何运用公允价值对新会计准则的运行效果进行评价。
关键词:运行效果;公允价值;评价
新企业会计准则体系强化了为投资者和社会公众提供决策有用的会计信息的新理念，实现了与国际惯例的趋同，首次构建了比较完善的有机统一体系，并为改进国际财务报告准则提供了有益借鉴，实现了我国企业会计准则建设新的跨越和突破。
一、新会计准则的主要内容
资产减值准备计提；债务重组；借款费用；引人公允价值；金融工具准则的变革；企业合并会计处理方法的变革；权责发生制不再作为会计核算的基本准则；存货管理办法的变革；财务会计报告内容的变革；特殊行业的特殊任务；完善了对金融企业和创新金融业务的规范。
新的会计准则主要规范了会计目标、会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素的确认和计量原则、财务报表的总体要求等。在38项具体的准则中对我国目前各行业企业中存在的各类经济业务，明确了会计处理的具体原则和规范。具体原则根据基本原则制定，主要有一般业务准则、特殊业务准则和报告准则。一般业务准则包括存货、长期股权投资、会计政策、会计估计变更和会计差错更正、资产负债表日后事项等准则项目。特殊行业的特殊业务准则规范特殊行业的特定业务的确认和计量要求。报告准则指规范各类企业财务会计报告的准则，包括财务报表列报、现金流量表、关联方交易及其披露等项目。为了给首次执行新准则的企业提供规范和指导，新准则体系中还包含了《企业会计准则第38号》用于新旧标准的衔接。而金融类与非金融类两大类会计科目和报表体系，作为整个标准体系共同的应用指南，规范新准则体系下会计科目的设置、账务管理、报表体系的'构成、报表项目的内容、报表格式等。
二、新会计准则在会计确认方面的体现
1.在资产确认方面的体现
《准则》第二十条规定:资产是企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的经济资源。判断某一项资源是否为企业资产通常以是否拥有资产的所有权为标准，这比较容易理解。对于一项资产 如果没有拥有其所有权，但能够控制它，也应当视为企业的资产。最典型的交易事项就是融资租入固定资产，在承租期内，从法律的角度看固定资产的所有权属于出租方，但由于资产租赁期长，接近租赁资产的使用寿命。承租方控制该项资产的使用，获得资产带来的经济利益，同时也承担了资产的相关风险，从本质上看该资产应该属于承租方。因此．承租方将融资租入的固定资产视为自有固定资产进行管理与核算。
2.在收入确认方面的体现
《准则》第四条规定:商品销售收入同时满足下列条件才能予以确认：一是企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方；二是企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施有效控制；三是收入的金额能够可靠计量；四是相关经济利益很可能流入企业；五是相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量从以上收入确认的条件可以看出，能否确认为收入关键是要看其体现的经济实质而不是所表现的形式。比如，对于有退货选择权的商品销售，如果不能合理估计退货可能性的，即使商品已经发给买方，但风险和报酬仍然没有转移，所以发出商品时没有确认收入，待退货期满买方不退货时方可确认收入。 3.在费用确认方面的体现
《准则》中借款费用资本化或是费用化，遵循的是实质重于形式的原则。准则第五条规定，借款费用同时满足下列条件的，才能开始资本化。(1)资产支出已经发生；{2)借款费用已经发生；(3)为使资产达到预定可使用或者可销售状态所必要的购建或者生产活动已经开始。由此可见，借款费用资本化开始的时点应该是关注借款费用的发生是否与购建或者生产资产有直接的关联只有将筹集的资金真正用到购建或者生产资产的活动中，才能将借款费用资本化。准则第十二条规定:购建或者生产的符合资本化条件的资产达到预定可使用或者可销售状态时，借款费用应当停止资本化。在符合资本化条件的资产达到预定可使用或者可销售状态之后所发生的借款费用．应当在发生时根据其发生额确认为费用，计人当期损益。
三、公允价值在新会计准则效果评价中的应用
我国财政部颁布的新会计准则体系由1项基本准则和38项具体准则组成。新会计准则在诸多方面实现了突破，是我国会计发展史上的一个重要里程碑。在新会计准则体系中，公允价值作为一个重要的会计计量属性得到具体应用，它标志着我国传统意义上的单一历史成本计量模式被历史成本、公允价值等多重计量属性并存的计量模式所取代。
国际会计准则将公允价值定义为：公允价值是指熟悉情况并自愿的双方，在公平交易的基础上进行资产交换或债务结算的金额。如果金融工具在活跃和流动的市场上交易，其标明的市价（需经实际交易发生的交易费用调整）提供了公允价值的最好依据。美国财务会计准则委员会定义的公允价值是：在自愿的交易者间的当期交易中，资产买卖、债务发生或结算的金额，而非强迫或清算的价格。在活跃的市场上，交易单位市场报价是公允价值的最好依据和计量基础。如果具有适用的市场价格，公允价值就是交易数量与市价的乘积；如果没有适用的市场价格，公允价值则应基于所处环境，采用适当的估值技术来确定。公允价值计量强调了客观性、公允性、相关性和可靠原则，为了保证公允价值的正确运用及操作性。新准则规定．资产的公允价值应当根据以下三条原则确定：1、公平交易中销售等合同协议价；2、在活跃市场中的买方出价：3、如果上述两项都不存在，以 获取的最佳信息（同行业类似资产的最近交易价格或结果）为基础估计。
参考文献:
[1]徐 虹 林钟高:会计准则研究性质、制定与执行[M]．北京：经济管理版社，．
[2]李江峰:企业绩效考核有效性研究[J]．学术交流，，(3)．
[3]侯忠义:最新企业会计准则实务[M].北京：中国纺织出版社，2007．
[4]王 军 学习好:宣传好、贯彻好新会计准则，全面提升会计工作在经济社会发展中的服务效能[J]．会计研究，2006，(8)．
篇13：质量控制在免疫检验的效果评价论文
质量控制在免疫检验的效果评价论文
摘要：目的通过临床研究分析对免疫检验进行严格的质量控制的效果。方法选取4月至12月在我院接受住院治疗的患者共有120例，采集全部患者的血液组织样本，然后应用随机数字表法将120例患者平均分为对照组和观察组，每组60例患者。对照组患者仅给予常规的质量控制下进行免疫检验，而观察组患者在样本采集、仪器设备使用等方面均在严格的质量控制下进行免疫检验。观察并比较两组患者的免疫检验结果情况。结果经检验结果显示，观察组患者样本的甲状腺功能、INS、IAb、AFP、Cal99、Cal25以及CEA等各项指标的平均变异指数分别为（39.27±2.12）、（52.34±2.31）、（49.07±2.42）、（49.97±2.91）、（41.04±2.85）、（39.78±1.86）以及（48.75±2.64），对照组的各项指标的平均变异指数分别为（64.37±2.78）、（69.94±2.74）、（75.82±2.83）、（69.06±2.50）、（53.75±3.02）、（59.38±2.69）以及（74.89±3.21），观察组患者的各项指标的平均变异指数明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论质量控制在免疫检验中具有较高的应用价值，在免疫检验中样本采集、仪器设备使用等方面进行严格的质量控制能够较为有效的提高免疫检验的结果，从而提升相应疾病在临床中的确诊率，避免和减少临床误诊率和漏诊率的发生。
关键词：免疫检验；结果；质量控制；平均变异指数
免疫检验是一种常见的临床疾病辅助检验诊断方式，通过对免疫检验结果的分析，能够有效地进行相应疾病的诊断，但是进行准确诊断的前提为必须在确保免疫检验结果处于较高质量下进行。为了提高免疫检验的质量，避免和降低误诊及漏诊现象发生，使患者能够在疾病早期就得到及时有效的诊断与治疗，快速恢复身体健康，此次研究采用随机数字表法选取204月至月在我院接受住院治疗的120例患者的血液样本，将120例患者随机分为对照组和观察组，分别在常规质量控制与严格质量控制下进行免疫检验，观察比较两组患者的免疫检验结果，并研究分析免疫检验的质量控制的效果，现将结果报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
采用随机数字表法选取年4月至年12月在我院接受住院治疗的120例患者的样本，将其分为观察组和对照组，每组60例患者。对照组患者中，男性患者28例，女性患者32例，年龄范围在23~64岁，平均年龄为（38.45±6.59）岁。观察组患者中，男性患者29例，女性患者31例，年龄范围在42~71岁，平均年龄为（51.63±7.96）岁。观察组和对照组患者的一般资料比较，差异不具有统计学意义（P＜0.05），具有可比性。
1.2方法
1.2.1检测方法。选择在早晨对患者进行血液样本的采集，采用静脉采血的方法采集静脉血液共5mL，然后迅速将采取的血样进行转速为3000r/min的离心，用ELISA法测定两组患者血液样本的甲状腺功能、癌胚抗原（CEA）、胰岛素抗体（IAb）、甲胎蛋白（AFP）、CaI25、CaI99以及血清胰岛素（INS）等指标水平[1]。1.2.2质量控制方法。对于对照组的患者在仅给予常规的质量控制下进行免疫检验；对于观察组的患者在样本采集、仪器设备使用等方面均在严格的质量控制下进行免疫检验，具体的方法如下。（1）免疫检验分析前的质量控制。在进行样本采集前应该严格地控制患者的日常饮食情况，需要进行禁食及禁烟、酒。在进行标本的运输和存储过程中，应该严格控制在运输和存储期间的环境温度，确保血液样本的品质与各物质的活性不会受到影响[2]。（2）免疫检验科分析中的质量控制。提高免疫检验科分析技术人员自身的专业知识与技能操作水平，需要对免疫检验科中的相关分析人员进行组织定期的专业知识培训课程与并定期实施考核，以提高免疫检验科分析人员的检验水平，并增加分析人员学习的积极性与主动性。在设备投入检验运行之前，需要对免疫检验的相关设备的准确度、精密度及测量范围等项目实施综合系统性能的分析与评估，而对于正在运行的设备仪器需要进行定期的检查与保养工作，一旦发现有异常的情况，需要立即进行向上级部门或者设备管理科报告，以便及时进行设施仪器的更换或者维修工作，从而确保免疫检验工作的顺利并高质量的展开。由于测定的准备、加样、显色等各个环节都能够干扰测定结果的准确性，因此应该在科室中对免疫检验的各个仪器构建独立的标准SOP，保证所有分析人员在检验操作时执行统一的标准与规范，SOP中应该包含有检验的原理、标本的类型、采集的要求、操作过程的规定、指标范围、注意问题以及各参数的设置等；当科室中的某一仪器更换了新批号的试剂或者更换缓冲液、仪器经程度较大的修理时，都需要及时对该仪器进行标准曲线的再次校准工作[3]。
1.3观察指标
观察与比较两组患者的样本甲状腺功能、癌胚抗原（CEA）、胰岛素抗体（IAb）、甲胎蛋白（AFP）、CaI25、CaI99以及血清胰岛素（INS）等各项指标免疫检验结果，并分析两者的差异性，计算各项指标的平均变异指数。具体计算方法如下：先算出均值，合格者计算变异百分率=［（|指标-均值|）×100］/均值，变异指数=变异百分率×100/变异系数。
1.4统计学方法
采用SPSS17.0软件学软件整理并处理所有的实验数据，计量资料采用t检验的分析方法，采用x±s表示，P＜0.05表示差异具有统计学意义。
2结果
经此次检验可知，观察组患者样本的甲状腺功能、INS、IAb、AFP、Cal99、Cal25以及CEA等各项指标的平均变异指数分别为（39.27±2.12）、（52.34±2.31）、（49.07±2.42）、（49.97±2.91）、（41.04±2.85）、（39.78±1.86）以及（48.75±2.64），对照组患者样本的各项指标的平均变异指数分别为（64.37±2.78）、（69.94±2.74）、（75.82±2.83）、（69.06±2.50）、（53.75±3.02）、（59.38±2.69）以及（74.89±3.21），观察组患者的各项指标的平均变异指数均明显低于对照组患者，差异均具有统计学意义（P＜0.05，表1）。
3讨论
随着现今社会的不断进步与发展，人们的生活方式以及生活习惯也在随之发生不同程度的改变，这使得近年来各种疾病的发生率不断呈现上升发展趋势，对患者的身体健康和生活方面已经产生了一定影响。如果不能够得到及时有效的治疗，会进一步导致病情恶化，对患者的生命安全构成严重威胁。然而，部分疾病在临床中的病性特征并不明显，容易出现误诊及漏诊现象，不仅给临床诊断工作带来困扰，也会使患者的病情出现延误[4]。因此寻求较好的临床疾病辅助诊断方式，可以帮助患者及时确诊，并采取相应的治疗方式，从而有效提升患者的治疗效果和生活质量。目前，临床中对于一些病症特性不明显的.疾病都是通过免疫检验的方法来实施判断的，具体为通过免疫检验的结果对患者的症状进行分析并确诊。但是，近几年关于因免疫检验结果出现误差，导致诊断错误造成的医疗事故的报道频繁发生，使得免疫检验的有效性和安全性受到了临床的广泛关注。近年来，伴随着检验医学的飞速发展，众多新型且先进的检测手段逐渐应用于临床检验，优质的免疫检验质量、免疫检验服务的及时性以及时效性已经成为各医院科室临床应用的迫切需求。有学者通过相关研究发现[5]，在样本采集、仪器设备使用等方面均在严格的质量控制的基础上进行免疫检验，能够有效地提高免疫检验结果，利于临床疾病的有效确诊。而经此次研究选取在我院住院的120例患者的样本，将其分为对照组和观察组，分别以不同的方式进行免疫检验，研究分析免疫检验的质量控制的效果，其结果显示，观察组患者样本的甲状腺功能、INS、IAb、AFP、CaI99、CaI25以及CEA等各项指标的平均变异指数分别为（39.27±2.12）、（52.34±2.31）、（49.07±2.42）、（49.97±2.91）、（41.04±2.85）、（39.78±1.86）以及（48.75±2.64），对照组的各项指标的平均变异指数分别为（64.37±2.78）、（69.94±2.74）、（75.82±2.83）、（69.06±2.50）、（53.75±3.02）、（59.38±2.69）以及（74.89±3.21），观察组患者的各项指标的平均变异指数明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。此研究结果进一步说明，质量控制在免疫检验中具有非常重要的临床意义。在血液样本的采集、仪器设备的使用等方面在严格的质量控制下进行免疫检验分析，血液样本的采集时间及采集时的体位都能够影响血液标本中相应成分的含量，而且标本在传送的过程中应密闭、防震以及防止发生污染，还应该在采集后尽快送检，尤其是对于胰岛素等物质，需放于冰盒中低温暂存。实行严格的质量控制，不仅能够避免不确定性因素对检验结果的干扰，还能够有效地保证临床免疫检验的准确性和可靠性，这一结果与以往的研究结果相一致[6]。可见，在免疫检验中进行质量控制是一种较为安全可靠且效果良好的免疫检验方式。综上所述，质量控制在免疫检验中具有较高的应用价值，在免疫检验中，样本的采集以及仪器设备使用等方面进行严格的质量控制能够较为有效地提高检验分析结果的准确性，从而提升了相关疾病在临床中的确诊率，避免和减少临床误诊率和漏诊率的发生，故而该方法值得在临床中免疫检验工作中普及并运用。
参考文献：
[1]朱中梁,汪宏良,马娟.免疫检验的质量控制分析与研究[J].检验医学与临床,2013,10(10):1332-1333.
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[4]刘文仲,徐豪志,李郁文.免疫检验的质量控制分析与研究[J].基层医学论坛,2015,19(15):2065-2066.
[5]许军海.临床免疫检验的质量控制问题研究[J].中外医疗,2013,32(7):173,175.
[6]黄玉玲,李秀年.临床免疫检验的质量控制效果分析[J].临床医药文献电子杂志,2015,2(32):6875-6576.
篇14：技术创新与传统产业集群升级策略研究论文
技术创新与传统产业集群升级策略研究论文
摘 要：传统产业集群的人力资源、知识资源、资本资源等各种生产要素条件仍大多处于初级要素阶段，随着经济全球化趋势的日益加强，初级生产要素已不再重要。相反，“高级生产要素对竞争优势的重要性就高多了”，而如何使产业集群摆脱初级生产要素的限制，往升级之路发展，创新是一条必走之路。传统产业集群在发展成长期，创新的模式大多是一种模仿创新，这种模仿创新在集群发展的特定历史阶段曾起到过积极的作用，但随着环境的日益复杂，这种模仿创新逐渐露出它的弊端来，恶性的价格竞争大大挫伤了企业创新的积极性。因此，要想保持持续竞争优势，必须把技术创新放在首要位置。
关键词：技术创新；传统产业集群；企业
1 企业层面
由于产业集群内存在着众多中小企业，中小企业由于体制灵活及竞争压力，创新意识较强，对新信息、新技术反应灵敏，但却由于过度竞争、薄弱的经济技术基础等方面的缺陷使技术创新难以在一个合理的经济规模内实现。而集群内的大企业具备较充足的创新资源，具有技术创新的“资源优势”，能获得较高的技术创新规模经济效益。如何才能解决这种矛盾使技术创新在集群内有实施的载体呢？
首先，鉴于传统产业集群大量中小企业的存在，提出集群内中小企业合作创新的模式。中小企业进行合作创新既不会损失单个中小企业所具备的创新行为优势，又可以获得大企业才拥有的创新资源优势，从而达到创新活力和创新规模经济的有机结合。产业集群内大量的中小企业可以通过合约自由组合成创新主体，由于集群内大部分中小企业在产业分工上只承担一部分，所以他们进行创新活动主要侧重于半成品、零配件的创新，或采用新模具，或改变新外观。而进行技术创新的关键是企业与科研、大学院校的产、学、研结合，这需要企业投入一定的科研经费，中小企业合作创新，每个企业拿出一部分科研资金共同开发有利于降低创新成本。
其次，集群内的大企业可以充分利用自身的'资源优势在管理创新和组织创新的基础上进行自主创新，克服由垄断地位和科层组织带来的创新障碍，获得创新活力。相对于其他的创新模式，自主创新对于集群的发展更有意义，但难度也较大，是中小企业难以承受的。集群内的龙头企业，资金较为雄厚，有一定的技术基础，在人才方面也具有一定优势，因此可以在条件成熟时积极和大学、研究所等科研机构进行产学研合作，把科研结果迅速转化为贴近市场的产品，推动产业发展。
2 集群整体
集群作为一个创新型组织，有着自身独有的创新文化和组织创新能力。“集群是一个介于市场和企业之间的开放系统，它向各种愿意与它联系的单位开放，以吸收外部资源”，在集群网络里既包括企业，也包括学校、科研机构、政府机构等，这些行为主体通过交流而产生有价值的信息，如新知识、新思想、新成果等，交流越频繁，创新机遇越多，创新能力越强。传统集群内更多的是企业之间的交流，像行业协会、企业家协会尽管存在，但发挥的作用极为有限，特别是与大学、科研机构的交流更为欠缺。而在创新集群的网络系统中，高校、科研机构是创新力量的重要支持者，因此应该加大企业与科研力量的合作力度。 3 外部创新动力
在波特的竞争模型里，需求条件是第二个关键要素。“内行而挑剔的客户是企业追求高质量、完美的产品造型和精致服务的压力来源”，是集群创新的动力，而外部竞争者、合作者、中间者是创新的辅助系统，外部知识是集群创新的一个重要基础。集群创新在宏观方面主要体现在集群与外部组织的知识转移和学习。由于供应商、制造商与客户的空间距离的联系紧密，使企业在较小的地理范围内相互学习，及时交流经验，能够加快隐形知识向显形知识的转化。在竞争日益激烈，顾客越来越有主动权的新经济环境下，企业的创新动力、压力都来源于顾客，从顾客那儿企业会不时捕捉到创新灵感。
参考文献
[1]@迈克尔。波特。竞争优势[M]。北京：华夏出版社，：73—74。
[2]@盛世豪，郑燕伟。“浙江印象”产业集群与区域经济发展[M]。北京：清华大学出版社，：33—34。
[3]@赵强，邓学民，韩秀杰。产业集群创新优势分析及其启示[J]。商业研究，2005，（8）：70—72。
[4]@柳杰。产业集群的创新机制研究[J]。经济研究，2005，（9）：42—44。
[5]@李国武。原发型产业集群发展中的品牌战略[J]。中央财经大学学报，2005，（9）：52—55。
篇15：论文如何评价
一般来说，学位论文评价包括下列几个方面：
(1)论文选题
论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述
主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。
对于学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。
(4)论文写作
论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚，条理分明，实验资料是否可*，推论是否科学正确。通过论文写作，也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风，论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。
(5)存在的问题与建议
任何一项研究工作，无论是高水准的还是低层次的，都不可避免地存在问题，这本是无可非议、众所周知的。但是，一般来说，以前相当一段时间，国内学术界在写学位论文评语时，生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价，从而只作肯定的评价，不指出研究工作存在的问题。近年来，一些重点院校学位论文评价中，专门设了存在问题一栏，有不少专家如实地给予指出，起到了非常好的效果。其实，客观来说，对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析，不能一概而论。存在问题多或者大，并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。
(6)评语结论
通过对申请博士学位论文的评阅审查，评语结论应该包括或隐含着下列内容：
a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;
b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;
c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
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