【导语】下面是小编为大家整理的专业八级考试题型及考试技巧（共10篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：专业八级考试题型及考试技巧
专业八级考试题型及考试技巧
第一部分
英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办），对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试。是目前我国体现最高英语水平的等级考试。它在每年的三月份举办一次，考试分为上午和下午两场，上午做听力、阅读、改错 ，下午做翻译和写作。对时间的要求比较严格。
随着考试的日益正规化，参考人数的不断增加，专业八级考试（TEM-8）的权威性及社会影响 也在不断地提高。考试已得到越来越多的人的认可。但市面上帮助学生了解TEM-8考试的书籍却不多，谈到TEM-8考试应试技巧的书籍就更少，为此我们针对TEM-8考试的各种题型编写了应 试技巧，旨在帮助广大学生全面地了解TEM-8考试的性质、目的、内容所测试的语言能力等，从而做到知己知彼，顺利通过TEM-8考试。
Ⅰ专业八级考试大纲
国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定，高等学校英语专业高年级英语 的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。”同时，《大纲》也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使具有科学性、客观性和可行性”。
根据《大纲》中的上述要求，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容：
(一、考试目的)
本考试的目的是检查大纲执行的情况，特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力，促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。
(二、考试性质与范围)
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的`技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关说 的技能暂缓测试。
(三、考试时间与命题)
英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业八级考试命题小组负责命题与实施。
(四、考试形式)
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及高级英语水平测试的特点，本考试与综合技能测试高度相结合的方法。从总体上来说，客观试题占总分的百分之四十，主观试题 占总分的百分之六十。客观试题与主观试题在各项试题中的具体分布见“考试内容一览表”。
(五、考试内容)
本考试共有五个部分：听力理解、 校对与改错、 阅读理解、 翻译、 写作。五部分共分成两份试卷。试卷一(PaperOne)包括前三部分；试卷二（PaperTwo）包括后两部分。TEM-8考试的项目、时间、题数及比重见下表。
项目时间（分钟）题数比重
Ⅰ听力理解251515%
Gap-filling151010%
Ⅱ校对改错151010%
Ⅲ阅读理解
SectionA
SectionB25
Ⅳ翻译
Ⅴ写作
篇2：专业四级考试题型及技巧
一、考试目的：
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的.能力以及学生对语法结构和词语用法的沉积程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
二、考试的性质与范围：
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
三、考试时间与命题：
英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业四级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式：
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效率
五、考试内容：
本考试共有六个部分：一、写作 二、听写 三、听力理解 四、完形填空 五、语法及词汇 六、阅读理解。前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。
六、及格标准：
TEM4考试以60分为及格分数。0-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。
七、考试对象：
全国高等院校英语及相关专业全日制本科及大专二年级以下的学生。
篇3：专业四级考试题型及技巧
(一)写作Writing
测试要求
1、作文：
根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。
2、写便条：
要求根据提示写大约50－60词的通知、便条、请帖等。要求格式正确，语言得体。考试时间10分钟。
题型
本部分为主观主题，分两节：SectionA和SectionB。
SectionA：作文（Composition）
本节是作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。
SectionB：写便条（Note-writing）
本节是写便条。
测试目的
按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。
篇4：专业四级考试题型及应试技巧
专业四级考试题型及应试技巧推荐
阅读理解ReadingComprehension
测试要求
1、阅读理解：
（1）能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。
（2）了解说明主旨和大意的事实和细节。
（3）既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。
（4）既理解个别句子的意义，也理解上下文的'逻辑关系。
2、快速阅读：
(1)能在5分钟内速读900词左右中等难度的文章。
(2)掌握所读材料的主旨和大意。
(3)理解事实和细节。
3、考试时间共30分钟。
题型
本部分为多项选择题，分两节：SectionA和SectionB。
SectionA:阅读理解（ReadingComprehension）
本节共有数篇短文。短文共长1500个词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共15题。
SectionB:快速阅读（SkimmingandScanning）
本节共有数篇短文。短文共长900词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共10题。考试时间共5分钟。
测试目的：
阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求一定的速度。
快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。既要求快速，也要求正确。
选材原则
1、题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是，所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2、体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文等。
3、文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。
4、快速阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿，但相对容易些。体裁上除上述之外还可包括广告、说明书等。
答题和计分：
本考试分为试卷一和试卷二。试卷一(PartI和PartII)为主观试题，要求考生用钢笔或圆珠笔把作文和听写直接写在答题卷上。主观试题按统一规定的评分标准评分。试卷二(PartIII,partIV,PartV和PartVI)为多项选择题，要求考生从每题所给的A,B,C,D四个选择项中选出一个最佳答案，并根据要求用2B铅笔在答题纸上划线。做在试卷上的答案无效。每题只能选择一个答案，多选作废。多项选择题只算答对的题数，答题不扣分。多项选择题由机器阅卷。
试卷各部分采用记权的办法，折算成百分制。以60分为及格标准。
篇5：专业四级考试题型及应试技巧
专业四级考试题型及应试技巧
听写Dictation
测试要求
1、要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。
2、拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8%。
3、考试时间15分钟。
题型
本部分为主观试题。听写文章全篇约150个单词，共念四遍。第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟约120词，让学生听懂短文内容大意。第二、三遍用稍慢的速度朗读，句子或分句间有大约15秒左右的`间隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。
测试目的
测试学生的理解和书写能力、拼写熟练程度以及标点符号的正确运用。
选材原则
1、题材广泛，体裁多样。
2、文章的语言难度以不超过教学大纲中的规定为准。
3、文章长度约150词。
听力理解ListeningComprehension
测试要求
1、能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行揣测和分析。
2、能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。
3、考试时间约20分钟。
题型
听力理解部分为多项选择题，分三节：SectionA,SectionB和SectionC,共25题。
SectionA:
每题为二句或三句的陈述（statement），共有7－9题。
SectionB:
每题含一组对话，约三句，共有7－9题。
SectionC:
在若干篇VOA或BBC听力材料后有若干道选择题，共7－9题。
听力部分的每题后有约10秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120个词，念一遍。
篇6：专业四级考试题型及应试技巧参考
专业四级考试题型及应试技巧参考
测试目的
测试学生获取口头信息的能力。
选材原则
1、陈述部分为一般反映日常生活的句子，略有难度。
2、对话部分为一般反映日常生活的对话，句子结构和内容略有难度。
3、VOA和BBC短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。
4、陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。所选用的VOA和BBC听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。
(四)完形填空Cloze
测试要求
要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。
题型
本题为多项选择题。在一篇为250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题，每题有四个选择项。填空的'词包括结构词和实义词。
测试目的
测试学生运用语言的综合能力。
(五)语法及词汇GrammarandVocabulary
测试要求
1、能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。
2、熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5,000－6,000个认识词汇中的－2500个词汇及其最基本的搭配。
3、考试时间15分钟。
题型
本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。题目中约50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构。
测试目的
测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。
篇7：托福考试：考试题型及技巧
托福考试，有依次四个部分:阅读，听力，口语，作文，下就依次为大家介绍一下题型及应试技巧：
阅读构成：无阅读加试的情况下，共有3篇文章，分为两个部分，第一部分为独立的1篇文章，考试时间为20分钟；第二部分为两篇文章，考试时间为40分钟，期间这两篇文章的考试时间可以自由分配。总体考试时间为两部分之和，即60分钟。有阅读加试的情况下，在已有的3篇文章及60分钟答题时间的基础上，再加两篇文章，并作为一个部分，共计40分钟，加试期间的两篇文章的考试时间依然可以自由分配。总体考试时间为三部分之和，即100分钟。无论加试与否，每篇文章为12-14道题目，各篇长度为700词左右。需要注意的是一旦完成了一个部分的考试便无法返回该部分内容，即进入第二部分以后便无法返回第一部分，加试同理。
加试题是固定的，十篇经典加试题中随机抽两个。而且很大可能不算分数。在 里能搜到托福阅读经典加试，打印出来多看几遍就是了。
应试技巧：托福阅读并不比四六级阅读难，只不过篇幅较长，而且在被计时的紧张情况下，会时间不够。所以调整心态，平时多在电脑上模拟机考阅读是很必要的，纸质书的阅读和电子书的感觉是完全不一样的。做题时建议通读全文，然后再做题，题目很简单，答案一般能在原文中找到相应的句子，同意转换就是了。比较难的是最后两个题目，一个是把所给的句子还原到原文中的某一位置，还有一个是列出文中提到的主要信息。前者要注意关联词，整个段落的意思，后者要弄清楚作者通过这篇文章主要要讲什么，然后多注意每段的第一句。
听力构成： 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
题型:（1）主旨题，一般在开头第一句或第二句就会提到
（2）细节题，要注意原文中的表转折，并列，疑问的词，特别注意一问一答。
（3）重听材料中的某一句，一般会问你教授为什么这么说，这个就要联系上下文了。
（4）图表题，这个比较难，涵盖信息多，需要对文章总体框架结构的把握
应试技巧：尽量地不择手段地记笔记，汉语英语，缩写符号，甚至画画，发挥你的想象力把文章内容尽可能快的尽可能完整地记下来。托福听力一般很长，很多信息都是没有用或是重复的，怎么记记什么是很关键的，多做模拟题会有帮助。
平时的准备：听写，听写是提高听力的唯一手段，所谓听写，边听边写，听一篇文章然后把它还原到纸上，听一句写一句，这个很难，但是要坚持坚决地实行。如果写完后再跟读几遍就更好了。听写材料可以直接听买的托福听力圣经的材料，也可以听美国的六十秒科学,也可以从小马过河论坛下载听写材料，总之听写是王道，其他都是浮云。
口语构成:6道题。
题型：
第一题：准备15秒，说45秒，描述你熟悉的人或物，例如朋友，老师，家乡，饭馆，旅游胜地，
备考资料
第二题:准备15秒，说45秒，判断某个事物好不好，并说出为什么，或者直接问某件事好或不好在什么地方。例如，经常看电视好不好？多听音乐的好处，多做运动的好处。
第三题:先读再听，再说，读学校的通知，一般是说学校某处要有改变，然后听一男一女讨论对这种改变的看法，然后要求你描述主人公对这种改变的看法，以及他的论据。读40s，听60s，准备30秒，说60秒。
第四题：读40s，听60s，准备30秒，说60秒。读一小段描述某一事实的文字，然后听教授的观点及其论据，并把教授的主要意思复述下来。
第五，先听后说。听主人公遇到了困难，另一个人会帮他出主意，然后你帮他想个办法解决问题，有时材料里的主意是好主意，你可以套用复述，但有时要求自己结合自身经历出主意。准备20秒，说60秒
第六，先听后说，听一段讲座，教授会总分总地描述一个观点，要求你复述下教授的论点和论据。准备20秒，说60秒
应试技巧： 可见，口语的题目是很死板的，所以模板很容易总结，平时写好模板背熟考试时只需把关键词转换下换成题目中的内容即可。注意1,2,5题要涉及个人的观点，而3,4,6只是复述，无个人观点。考试时克服紧张，把每个句子说清楚说准确，力图把你想说的清楚准确的表达出来就好，而且一定要涵盖材料中的所有重点，不用刻意追求口音的纯正。
平时准备：总结模板，反复读，然后背过。配合听写，跟读，矫正发音找语感。而且显然听力对口语考试也是很重要的。
作文
构成: 两篇，一小一大。
题型： 第一篇(综合写作)：先读再听最后写，读一篇文章，限时三分钟，这个文章会有一个总观点，并提出三个论据来证明它。然后听，听力中教授一般会反对文章观点，并逐个点对点的推翻阅读材料中的论据。你写下听力中主人公的观点及其论据，采用总分总结构即可。要求150~250字之间，我建议写200个左右即可。
第二篇（独立写作），是比较传统的议论文，A,B哪个好，并阐述论据，仍然总分总结构，写五段，首尾两段总结，中间三段论据，论据的搭配可以2-1，亦可2+1，前者指写A好两个方面的例子，B不好一个方面，后者指写A好两个方面，B好一个方面，然后说虽然都好但A更好。要求300字，但最好写400以上，且越多越好。
应试技巧：综合写作是新题型，但并不难，因为从阅读材料中我们就能获取大量信息，从而帮助听短文和写作，而且在写作文时阅读材料是不会隐去的。独立写作，必须审好题，如果跑题一切扯淡。写作时要充分发挥想象力，举例子要不拘一格，因为批卷人不知道你的身份，你可以随意杜撰，经典的是拿my uncle举例。
平时准备：每周写一篇作文，而且必须是打在电脑里计时写，两种作文各写20篇，就足够了，修改自己的句式，把句子润色好，整理出自己的模板，作文高分并不难。
辅导书推荐《托福核心词汇21天突破》 《新托福听力圣经》 《小马机经》 《高分新托福写作120》 卓越，当当都有卖。
篇8：普通话考试题型和技巧
普通话考试题型和技巧
考试题型
按照《普通话水平测试大纲》的规定和《普通话水平测试管理规定》的要求，普通话水平测试完全采用口试方式进行。试卷由4部分组成：读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话，满分100分。
第一题读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。
目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
考试时考生应注意横向朗读。要从左往右读，千万不要串行。
第二题读多音节字词（100个音节），限时2.5分钟，共20分。
目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
第三题朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。
目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
第四题命题说话，不少于三分钟，共40分。
目的是要测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
《普通话水平测试大纲》指定了30个话题，为“命题说话”的测试划定了范围。测试时应试人从给定的`两个话题中选定一个，连续说一段话，说满3分钟。
考试技巧
考试过程中不要背诵文章、古诗、歌词，否则按朗读文本、离题、无效话语扣分。
不要说无意义的内容，比如读准考证内容，重复说一句话等。
不要背范文，可以提前构思说话内容，但不可背稿。
合理安排内容，说满3分钟，缺时扣分。
前三题均有文字凭借，因此难度相对较小。
发音要准确清晰，避免漏字、添字、错字。
重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔。
注意停顿、断句要得当，语速要适中，不能过快或过慢。
考试过程中在第一部分发现读错的现象，可以回读，评判以第二次读音为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准，所以一定要认真考虑自己是否要再读一遍。
第三部分不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
第四题“命题说话”分值占的比重最大，而且没有文字凭借，难度最大。
语言自然流畅，按日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。
用词恰当，少用书面语，尽量口语化，说话通俗易懂;用词规范，不用网络流行语和方言。
语句流畅，多用单句、短句，口语中的句子不要太长，也应尽可能避免长的修饰词;思路清晰，避免重复性词语和口头禅
谋篇得法，审题准确。该“话题”主要内容是什么，从哪个角度说，用什么方式说最能体现该话题的中心。最好是根据自己亲身的经历，真实的想法来组织语言;布局合理。围绕说话中心进行有条理的布局，分几个部分来阐述；先说什么，后说什么；各部分之间怎样连接。可以通过记住一些主题词、关键词来提示自己对说话框架的把握。
篇9：专业英语四级八级临场考试技巧
Use the following tips to read faster.
Control Your Eyes：
Leading your eyes with your index finger or pen has been a traditional way to keep your eyes from nipping all over the page. Using a card or a paper to block what you have read before, keep the card above the line that your reading, is also an effective way to control the eyes, it forces you to move forward.
Slow and Steady Isn’t Fast Enough：
Our brain has the power to recognize letters in 1/500th of a second, alas we are still spending as much as 1/4th of a second on each word.
Grow Over Kindergarten：
When we are first taught to read we are forced to stress on each and every word, however good this conditioning has done for you, it’s time to grow up. If you are still paying attention to each and every word, you would also be saying these words in your head, while the trick is to guzzle up words in groups.
Practice：
Websites like ZapReader splits articles in chucks of 1-10 words. These splits are then thrown at you with a speed anywhere between 25 to 1,500 words per minute. The rate is obviously decided by you.
Take a Test：
An average human can consume around 300 words per minute, while guzzling up over 1,500 words per minute is a geek’s super power. If you are able to break the 500 mark barrier then you can call yourself a Speed-Reader.
1.10个英语四级考试技巧总结
2.英语四级考试技巧经验
3.英语四级考试技巧
4.英语四级考试翻译技巧
5.英语四级考试技巧解析
6.2016英语四级口语考试练习技巧
7.2017英语四级考试技巧和方法
8.英语四级考试高分技巧
9.2017英语四级考试备考技巧
10.2017精选英语四级考试技巧
篇10：英语专业八级翻译考试六大翻译技巧
英语专业八级翻译考试六大翻译技巧
一、确立主干
1、确立主语
（1）避免主语机械对应
这个地区雨比较多。
It rains a lot in this area.
（2）方位词或时间词在主语位置
山下住着一位老妇人。
There lives an old lady at the foot of the mountain.
（3）用it做主语翻译主语是复合结构的汉语
信不信是你的事。
It is your concern whether you believe me or not.
最好是等他们回来。
It is advisable to wait till they come back.
勤能补拙
It is diligence that makes for deficiency.
2、确立谓语：英语的动词通常只能由某个动词或者系表结构担任
在人际关系上我们不要太浪漫主义。
We shouldnt be too romantic about personal relationship.
当他活着一天，总要尽量多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
As long as he is living, he always works and studies as hard as possible, unwilling to dream his life away, let alone waste even a single moment of life.
二、语序调整
1、定语的位置：英语中，单词充当定语时多为前置，短语和从句充当定语时多为后置。
钓鱼是一项能陶冶性情的运动，有益于身心健康。
Fishing is an outdoor sport that can cultivate your mind and it is good for your mental and physical health.
2、状语的位置
他是1970年5月20日在北京朝阳区出生的.。
He was born in Chaoyang District of Beijing on May 20, 1970.
3、汉英语言叙事重心不同：汉语先叙事，后表态或评论，以突出话题，这叫主题句。汉译英有时会译为掉尾句，即先表态或评论，后叙事，以突出主语。
万一有什么困难，给我们一个信。
Send us a message in case you have any difficulty.
4、汉英语言强弱词语的顺序不同：英语遵循前轻后重，前简后繁的原则。
救死扶伤，实行革命的人道主义。
Heal the wounded, rescue the dying, practice the revolutionary humanitarianism.
一霎时，一阵被人摒弃，为世所遗忘的悲愤兜上心头，禁不住痛哭起来。
In no time, I was thrown into a feeling of sorrowful anger at being forgotten and abandoned by the rest of the world and could not help crying my heart out.
5、否定的转移
不是所有的金属都具有同样好的导电性能。
All metals do not conduct electricity equally well.
我的朋友都不吸烟。
None of my friends smoke.
6、习惯用法
衣食住行是老百姓关心的大问题。
Food, clothing, shelter and transportation are the biggest concern of the common people.
他饥寒交迫，吃了不少苦。
He suffered a great deal from cold and hunger.
三、正反互换
1、汉语正说，英语反译
那个房间的窗户总是关着的。
The windows of that room were never open.
2、汉语反说，英语反译
汉语用“无、不、没、非”等词表示全部否定，在英语中可用no, not, none, nothing, nor, neither等词以及否定前缀、后缀等来对应翻译。
学习外语离不开好的词典。
A good dictionary is indispensable for learning a foreign language.
汉语用“决不、永不、从不”等词表示绝对否定，在英语中可用never, not at all, by no means等进行对译。
在任何情况下我们都不应该放弃希望。
Under no circumstances should we give up our hope.
汉语用“并非总是”“不是太”等表示部分否定，在英语中可用not every, not much, not always等进行对译。
汉语中用“几乎不、很少”等表示半否定，在英语中可用barely, hardly, seldom等进行对译。
3、汉语反说，英语正译：英语中有一类词形式上是肯定的，但意义上是否定的，在翻译汉语否定句时，可以直接使用。
生活远非净是乐事。
Life is far from being a bed of roses.
风景美得无以言表。
The scenery is too beautiful to describe.
4、双重否定的翻译：汉译英的双重否定用“否定词+not”来处理。
没有你的帮助，我是不能按时完成这一工作的。
But for your help, I should not have finished the work in time.
人不会不犯错误。
It is impossible but that a man will make some mistakes.
四、语态对译
1、汉语中的许多隐性被动结构在英译文中药转为显性。
推荐我的是一位教授。
I was recommended by a professor.
2、汉语泛称如“有人”、“大家”等做主语时，英译时多使用被动结构;含有“据说”等不定人称的词语时，通常比较固定的用被动结构进行英译中。
3、汉语表示被动的句子在译为英语时，也可能转为主动句：一是表示“开始”、“结束”意义的不及物动词;二是表示“移位”、“运转”意义的动词;三是无灵主语的动作正在进行时。
蔬菜正在锅里做着。
The vegetables are cooking.
五、长句翻译
1、原序对译：针对单一主语长句，关键是分清逻辑中心和层次。
我在山坡的小屋里，悄悄掀起窗帘，窥见园中大千世界，一片喧闹。
Without being noticed, I lifted the curtain of my small room, only to spy a bustle of a kaleidoscopic world down in the garden.
最为常见的是，一个人走着走着突然停下来，眼睛盯着手机屏幕发短信，他不在乎停在马路中央还是厕所旁边。
We are very familiar with the scene when a person suddenly stopped his/her steps to edit short messages with eyes glued at the phone, not caring about his/her stopping in the road center or beside the restroom.
中华民族自古以来从不把人看作高于一切，在哲学文艺方面的表现都反映出人在自然界与万物占着一个比例恰当的地位，而非绝对统治万物的主宰。
Chinese people has never regarded human being as the highest creature among everything else since ancient times, whose behavior in both philosophy and arts take a rather appropriate proportion with all others in the natural world, but not as an absolute dominant ruler.
2、分句合译
它们几乎没有一个顾得上抬起头来，看一眼这美丽的黄昏。
Hardly any of them cares to look up and throws a glance at the beautiful twilight.
一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗?
Could there be any standards to evaluate the meaning of one’s life?
3、断句分译
一个春天的傍晚，园中百花怒放，父母在园中设宴，霎时宾客云集，笑语四溢。
One spring evening, my parents held a banquet in the garden where all sorts of flowers were in full bloom. Instantly, a crowd of guests gathered together and their laughter was heard all over there.
4、主、次信息句
在世纪之交的伟大时代，我们的祖国正在走向繁荣富强，海峡两岸人民也将加强交流，共同推进祖国统一大业早日完成。
At the turn of century, as our motherland is becoming more prosperous and powerful, people across the Straits will strengthen their exchanges, and work together to realize the cause of the reunification of our motherland.
六、无主句
但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看待他对待工作、生活的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。
However, if we, on the whole, can find out whether his attitude towards his life is serious or not and what is his attitude towards his life and work, it would not be difficult to make an appropriate evaluation of the meaning of one’s life.
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