下面是小编整理的托福阅读专项词汇积累，本文共7篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：托福阅读专项词汇积累
1 jurisdiction privilege sovereignty autonomy
2 individualism capitalism
3 condiment ingredient kitchen picnic barbecue cuisine
4 nonsense dialogue gossip dialect
5 radius diameter
6 opera drama tragedy comedy
7 maxim allegory legend myth
8 coarse tough crude
9 complex complicated intricate perplexing
10 innate impulsive instinctive spontaneous
11 pervasive typical universal ubiquitous
12 accidental random haphazard
13 devour gorge swallow
14 scent aroma
15 balmy fragrant
16 breeze gust storm hurricane tornado
17 precipitation ,torrential rain
18 tyrannical dictatorial autocratic
19 constrain compel force
20 adjacent adjoining neighboring
21 boundary border brim rim dege fringe frontier margin periphery
篇2：托福阅读专项词汇积累
22 confine circumscribe restrict limit
23 solitary isolated lonely
24 amplify magnify enlarge
25 mitigate relieve abate alleviate
26 diminish lessen reduce decrease
27 convincing persuasive
28 pray seek implore
29 pursue woo seek
30 appeal accuse charge
31 crucial essential significant critical
32 primary radical fundamental
33 fellowship scholarship stipend
34 accurate exact precise
35 obscure vague
36 frighten threaten terrify
37 emphasize highlight underscore underline
38 ignore neglect overlook
39 penetrate pierce puncture
40 adhere cling stick
41 cohesive adhesive
42 hygiene sanitation health
43 abundant, myriads of, exuberant prolific profuse ample luxuriant rich plentiful
44 summit climax maximum peak top
篇3：托福阅读专项词汇积累
86 anguish, distress, suffering, agony, grief, misery, sorrow, torment, torture
87. incense, irritate, rage, enrage, outrage, fret, fury, wrath, exasperate
88. marvelous miraculous mysterious cryptic indecipherable
89. clumsy awkward gauche
90. adept deft agile nimble adroit skillful
91.deceit cheat fraud deception
92.deceive beguile defraud cheat
93. cordial sincere
94. novice tyro beginner greenhand
95. crafty cunning sneaky sly
96. strategy trick scam artifice conspiracy
97. admit acknowledge own avow
98. reveal disclose unveil discover
99. conceal hide disguise shroud
100. austere thrifty frugal shrewd
101. sumptuous luxurious lavish
102. primitive primordial initial original primeval primary
103. ultimately finally eventually
104 daring brave intrepid courageous dauntless valiant valorous gallant heroic
105 panacea elixir
106 heal remedy cure
篇4：托福阅读词汇如何积累
托福阅读词汇如何积累?掌握正确方法快速扩充词汇库
托福阅读词汇积累攻略一，遇到生词及时积累
阅读是积累词汇的一种方法。阅读的材料既可以是托福真题，也可以是课外英语读物。考生可以根据自己的爱好，选择自己感兴趣的阅读材料，比如名人轶事、新闻报道、科普文章等等。但要注意的是，文章的篇幅要适当，难度要适中，生词不要太多，这样才能充分调动学习的积极性，迅速扩大词汇量。
托福阅读词汇积累攻略二，构词法辅助记忆
在阅读中积累的单词，考生可以利用构词法来记忆。比如记住“friend”是“朋友”的意思，那么加上一个后缀“-ly”就变成了形容词“friendly(友好的，友善的)”。如果在前面再加上一个前缀“un-”就有了否定的含义，意思是“不友好的，不友善的”。同样的道理，“wait”是“等待”的意思，后面加上“-er”就是“服务员”的意思了。根据词根词缀记单词可以通过一个单词记住一连串的单词，既巩固了已学的词汇，又记住了新词。
托福阅读词汇积累攻略三，记忆词汇常用搭配
相比于机械地背单词书而言，一边阅读一边记单词的方法会更加高效。因为单词书中的单词往往是孤立的，而阅读材料中的单词是嵌入到一定的语境中的。掌握单词的用法是词汇学习的重要任务之一，通过阅读便可以达到这一目的。在阅读中记单词，可以了解单词的语法特征，掌握单词的固定搭配。此外，考生还要把词汇的练习扩展到文章的重点句型中，这样不仅可以巩固词汇，还可以提高写作能力。
托福阅读词汇积累攻略四，及时学以致用
掌握了一定量的词汇不等于就提高了阅读能力，还要培养在阅读文章中运用词汇的能力。词汇一定要放在具体的语境中理解才有意义，因为同一个单词在不同的语境中其意思有可能是不同的，也就是说单词往往会因语境的不同而产生词义的变化。这就要求考生在阅读文章时，运用所学的知识，根据上下文推测单词的词义。对阅读中遇到的生词要在理解的基础上大胆地进行猜测，这样不仅可以提高阅读速度，还可以提高阅读理解能力。
托福阅读背景拓展之画家Turner
(1)透纳的绘画成就的不仅仅是山水风景画，还体现了人文元素。
(2)透纳的三个作品：迦太基建物，郊外，和英国工业革命带来的速度。
托福阅读背景拓展：
约瑟夫·马洛德·威廉·透纳(Joseph Marroad William Turner，1775～1851)，是英国最为著名，技艺最为精湛的艺术家之一，19世纪上半叶英国学院派画家的代表，在西方艺术史上无可置疑地位于最杰出的风景画家之列。与约翰·康斯特布尔并称为“真正使英国风景画摆脱荷兰、法国或意大利绘画影响而走上自己独立道路的两个人”。
透纳以善于描绘光与空气的微妙关系而闻名于世。他在艺术史上的特殊贡献是把风景画与历史画、肖像画摆到了同等的地位。透纳生前即享有盛名，1851年去世后依然在世界各地受到敬仰和追捧直至19世纪晚期。然而，对透纳所有艺术成就的认识则是更后来的事。
透纳晚年尤其自19世纪40年代起即致力于绘画形式与色彩的探索，人们从他后期那些大胆的习作中找到了印象主义和现代抽象绘画的发端。透纳的绘画艺术到底具有哪些历史意义?对这一问题的回答首先需要机会。过去半个世纪以来，一系列重要的展览和美术馆的陈列展示了透纳各式各样的作品，增进了人们对他的认识。这类展览和陈列，许多是由泰特美术馆攀办的。透纳生前立下遗嘱将作品捐献给国家，使得共计一百多幅油画成品，数千幅速写和纸本绘画珍藏予泰特美术馆的克劳馆，该馆也是国际透纳研究中心，近年开展的一些国际交流项目，在新的文化语境中进一步扩展了透纳的声誉。
托福词汇预测：
Indscape ，n.风景，山水画，地形，前景口 v.美化
Everest，n.珠穆朗玛峰(世界最高峰)
conflict，n.斗争，冲突 vi.抵触，冲突
学会用不同方法应对托福阅读
对于托福阅读来说，除了不断提升自己的词汇的累积量之外，直观的面对托福阅读的方法还是一个非常重要的微调，也会对备考带来很大的帮助。现在，小编就为大家带来提升托福阅读学会默读方法最重要，希望能为大家的托福备考带来帮助。
在托福阅读备考过程中，十大题型往往是被学生最为关注的备考内容。而对于这样的题型，往往是每种题型都有着一种解答的方法，下面我们就为大家介绍一下其中五种托福阅读题型的解答方法。
(1)主旨题。主旨题有三种：A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题，所以这道托福阅读题的解题技巧就是放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。
(2)列举题。列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类：一句话列举。根据某个选项的语言提示，回归托福阅读文章找到一句话，这句话包含三个选项的内容;第二类：局部列举。根据题意，回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。
这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段出现，不涉及到其他段落;第四类：文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题，根据题序做题，不必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。
(3)文章结论题。文章结论题即根据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为文章第一道题时，相当于文章主旨题，应放在最后一道题时，有可能针对文章最后部分，也有可能针对整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题的解题技巧应该具体情况具体分析，并不一定是面对整个文章。
(4)作者态度题。作者态度题分为两种：A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题，它涉及通篇托福阅读文章，要根据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题，也就是作者行文的口气。这种题的托福阅读题的解题技巧是考生千万不可以根据某一个语言点答题，因为整体作者态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。
局部作者态度题位置比较灵活，往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法，题干通常信号请将考生带回文章某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从作者的表达相悖，因此，做作者态度题时，考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。
(5)文章推断预测题。文章结构题三种：A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句，因为文章首句承上启下，尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。
预测下文的内容则分两步走：第一、读文章每段首句，文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面，下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。所以我们把预测下文内容的题称之为坐标题，即竖看文章每段首句，横看文章最后一句，其他句子是文章所讲内容，而不是下面将要讲的内容，往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题，只需要读文章每段首句即可，因为这些句子是文章框架。
托福阅读考前必背词汇分享
我们初学iBT阅读时, 可能更关注一些陌生的新题型, 随着我们逐渐对方法和技巧的掌握, 整体正确率不断提高时,有一种题型日益彰显出狰狞的面目,那就是VOCABULARY QUESTION.很多同学觉得，这单词题成了iBT阅读的最后障碍.
对于这个问题，一则要扩大我们的单词量，再则要加强在上下文中理解单词的意思，这是两个基本点.还有一个有效的途径，就是熟悉托福机经.
ETS总是喜欢重复考点，对于单词题就更是如此.因此我不辞劳苦地搜集了许多单词题的鸡精，铺列于下.左侧为文中单词，右侧为正确选项.一定要熟记于心，因为在考场上很有可能碰到原题
经常扫视，经常瞧瞧，培养感情，尤其考托前两三天一定再瞄几眼，考场上妙不可言
enroll to one = combine
complement = supplement = add to
substitute = replace
so far = until present = up to now
rooted in = based on
make their way = travel
vulnerable--open to break-open to attack -- weak --susceptible
perishable 容易腐烂的= easy to spoil
Seething 沸腾的 --- overflowing/excited/active
float = stay on the top
be consistent with = be compatible with
property 财产，特征 = characteristic = attribute (名词意为“特征，属性”)
simulated ---- artificial
sort --- type -- kind
uniformly = evenly/ without variation/consistently
unique = sole/ distinct
warranted = authorized 授权的/justified
assume=take on 呈现/ suppose, posit 假设
foster=promote ，encourage
Plumage羽毛=feather
Composition作文，成分，混合物=mixture
intact未被碰过的=unaffected
prize珍视 = value
lucrative 有利可图的= profitable
replicas复制品--copies,
extant 现存的=not extinct
be closer resemblance to=. be more like
indicate =demonstrate
thrive=flourish
fluctuating=changing
mirror反映=reflect
procure获得=obtain
paradoxically=seemingly contradictory
counsel劝告，忠告=advice.
wholly = completely
Within the ordinary citizen's pocket book = affordable
ally with 与...结盟--link to
aware of=familiar with
bulk=great quantity =majority
ferry摆渡，渡运==transport
hint暗示，提示 = indication
implausible=unbelievable
launch---start
of legitimacy=lawful
of likelihood = probable
minute=tiny
misconception=wrong idea
offset抵消，弥补=balance
omit遗漏= exclude
onset=beginning
patchy杂凑的;斑驳的，补丁的=irregular 参差不齐的，不规则的
peak=in the middle of the largest strengthen
permanent=lasting
pore=space
precede=come before
preserve保护，保存=protect
prosper=succeed
proximity = closeness = nearness
range=vary
right (to some place)一直向...地方 = all the way
account叙述，故事=description
arid=dry
allied with = linked to
access=reach
astute狡猾且机敏的=clever
avenue林荫道，方法 =method = vehicle 手段， 车辆 = approach 方法;接近
appearance=rise出现，上升
appreciable 可察觉到的=noticeable
assert= strong statement
accessible=easy to reach
augment=increase
absorb=take in
attribute(verb) =credit
(attribute ... to ... = credit ... to/with ... 把...归结于/归功于...)
attribute(noun. 特征， 属性)=character
aware of = familiar with
agile=astute=clever = quick and active
arise 发生， 出现 = emerge
being生命，存在=creatures
distribution分配，分发; 分布 =geographic range
extend=reach
excavation=dug-out 挖掘
enlist征募，谋求=obtain
exercise 练习， 运用 = use
evidence=proof
eventually=ultimately
expend花费=use
enormous=great
exaggerate=overstate
enthusiastic = eager 热切的， 渴望的
follow=track跟踪
fertile 肥沃的;有繁殖力的= reproductive
fashionable=popular
feast:=eating
flourish = prosper
flexible=adaptable
funds=money
fragmentize裂成碎片 = break up
govern统治，管理，支配=regulate 管制，控制，调节
imposing令人难忘的=impressed
intense=strong
inhospitable 不好客的;不适宜生命/生长的 = unfavorable 不宜的，不顺利的
in fact =actually
immoral不道德的=improper
implausible = unbelievable
irreparable不能挽回的=permanent 永久性的
篇5：托福阅读词汇如何积累
托福阅读词汇如何积累精选
托福阅读词汇如何积累?掌握正确方法快速扩充词汇库
托福阅读词汇积累攻略一，遇到生词及时积累
阅读是积累词汇的一种方法。阅读的材料既可以是托福真题，也可以是课外英语读物。考生可以根据自己的爱好，选择自己感兴趣的阅读材料，比如名人轶事、新闻报道、科普文章等等。但要注意的是，文章的篇幅要适当，难度要适中，生词不要太多，这样才能充分调动学习的积极性，迅速扩大词汇量。
托福阅读词汇积累攻略二，构词法辅助记忆
在阅读中积累的单词，考生可以利用构词法来记忆。比如记住“friend”是“朋友”的意思，那么加上一个后缀“-ly”就变成了形容词“friendly(友好的，友善的)”。如果在前面再加上一个前缀“un-”就有了否定的含义，意思是“不友好的，不友善的”。同样的道理，“wait”是“等待”的意思，后面加上“-er”就是“服务员”的意思了。根据词根词缀记单词可以通过一个单词记住一连串的单词，既巩固了已学的词汇，又记住了新词。
托福阅读词汇积累攻略三，记忆词汇常用搭配
相比于机械地背单词书而言，一边阅读一边记单词的方法会更加高效。因为单词书中的单词往往是孤立的，而阅读材料中的单词是嵌入到一定的语境中的。掌握单词的用法是词汇学习的重要任务之一，通过阅读便可以达到这一目的。在阅读中记单词，可以了解单词的语法特征，掌握单词的固定搭配。此外，考生还要把词汇的练习扩展到文章的重点句型中，这样不仅可以巩固词汇，还可以提高写作能力。
托福阅读词汇积累攻略四，及时学以致用
掌握了一定量的词汇不等于就提高了阅读能力，还要培养在阅读文章中运用词汇的能力。词汇一定要放在具体的语境中理解才有意义，因为同一个单词在不同的语境中其意思有可能是不同的，也就是说单词往往会因语境的不同而产生词义的变化。这就要求考生在阅读文章时，运用所学的知识，根据上下文推测单词的词义。对阅读中遇到的生词要在理解的基础上大胆地进行猜测，这样不仅可以提高阅读速度，还可以提高阅读理解能力。
托福阅读背景拓展之画家Turner
(1)透纳的绘画成就的不仅仅是山水风景画，还体现了人文元素。
(2)透纳的三个作品：迦太基建物，郊外，和英国工业革命带来的速度。
托福阅读背景拓展：
约瑟夫·马洛德·威廉·透纳(Joseph Marroad William Turner，1775～1851)，是英国最为著名，技艺最为精湛的艺术家之一，19世纪上半叶英国学院派画家的代表，在西方艺术史上无可置疑地位于最杰出的风景画家之列。与约翰·康斯特布尔并称为“真正使英国风景画摆脱荷兰、法国或意大利绘画影响而走上自己独立道路的两个人”。
透纳以善于描绘光与空气的微妙关系而闻名于世。他在艺术史上的特殊贡献是把风景画与历史画、肖像画摆到了同等的地位。透纳生前即享有盛名，1851年去世后依然在世界各地受到敬仰和追捧直至19世纪晚期。然而，对透纳所有艺术成就的认识则是更后来的事。
透纳晚年尤其自19世纪40年代起即致力于绘画形式与色彩的探索，人们从他后期那些大胆的习作中找到了印象主义和现代抽象绘画的发端。透纳的绘画艺术到底具有哪些历史意义?对这一问题的回答首先需要机会。过去半个世纪以来，一系列重要的展览和美术馆的陈列展示了透纳各式各样的作品，增进了人们对他的认识。这类展览和陈列，许多是由泰特美术馆攀办的。透纳生前立下遗嘱将作品捐献给国家，使得共计一百多幅油画成品，数千幅速写和纸本绘画珍藏予泰特美术馆的克劳馆，该馆也是国际透纳研究中心，近年开展的一些国际交流项目，在新的文化语境中进一步扩展了透纳的声誉。
托福词汇预测：
Indscape ，n.风景，山水画，地形，前景口 v.美化
Everest，n.珠穆朗玛峰(世界最高峰)
conflict，n.斗争，冲突 vi.抵触，冲突
学会用不同方法应对托福阅读
对于托福阅读来说，除了不断提升自己的词汇的累积量之外，直观的面对托福阅读的方法还是一个非常重要的微调，也会对备考带来很大的帮助。现在，小编就为大家带来提升托福阅读学会默读方法最重要，希望能为大家的托福备考带来帮助。
在托福阅读备考过程中，十大题型往往是被学生最为关注的备考内容。而对于这样的题型，往往是每种题型都有着一种解答的方法，下面我们就为大家介绍一下其中五种托福阅读题型的解答方法。
(1)主旨题。主旨题有三种：A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题，所以这道托福阅读题的解题技巧就是放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。
(2)列举题。列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类：一句话列举。根据某个选项的语言提示，回归托福阅读文章找到一句话，这句话包含三个选项的内容;第二类：局部列举。根据题意，回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。
这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段出现，不涉及到其他段落;第四类：文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题，根据题序做题，不必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。
(3)文章结论题。文章结论题即根据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为文章第一道题时，相当于文章主旨题，应放在最后一道题时，有可能针对文章最后部分，也有可能针对整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题的解题技巧应该具体情况具体分析，并不一定是面对整个文章。
(4)作者态度题。作者态度题分为两种：A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题，它涉及通篇托福阅读文章，要根据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题，也就是作者行文的口气。这种题的托福阅读题的解题技巧是考生千万不可以根据某一个语言点答题，因为整体作者态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。
局部作者态度题位置比较灵活，往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法，题干通常信号请将考生带回文章某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从作者的表达相悖，因此，做作者态度题时，考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。
(5)文章推断预测题。文章结构题三种：A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句，因为文章首句承上启下，尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。
预测下文的内容则分两步走：第一、读文章每段首句，文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面，下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。所以我们把预测下文内容的题称之为坐标题，即竖看文章每段首句，横看文章最后一句，其他句子是文章所讲内容，而不是下面将要讲的内容，往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题，只需要读文章每段首句即可，因为这些句子是文章框架。
托福阅读考前必背词汇分享
我们初学iBT阅读时, 可能更关注一些陌生的新题型, 随着我们逐渐对方法和技巧的掌握, 整体正确率不断提高时,有一种题型日益彰显出狰狞的面目,那就是VOCABULARY QUESTION.很多同学觉得，这单词题成了iBT阅读的最后障碍.
对于这个问题，一则要扩大我们的单词量，再则要加强在上下文中理解单词的意思，这是两个基本点.还有一个有效的途径，就是熟悉托福机经.
ETS总是喜欢重复考点，对于单词题就更是如此.因此我不辞劳苦地搜集了许多单词题的鸡精，铺列于下.左侧为文中单词，右侧为正确选项.一定要熟记于心，因为在考场上很有可能碰到原题
经常扫视，经常瞧瞧，培养感情，尤其考托前两三天一定再瞄几眼，考场上妙不可言
enroll to one = combine
complement = supplement = add to
substitute = replace
so far = until present = up to now
rooted in = based on
make their way = travel
vulnerable--open to break-open to attack -- weak --susceptible
perishable 容易腐烂的= easy to spoil
Seething 沸腾的 --- overflowing/excited/active
float = stay on the top
be consistent with = be compatible with
property 财产，特征 = characteristic = attribute (名词意为“特征，属性”)
simulated ---- artificial
sort --- type -- kind
uniformly = evenly/ without variation/consistently
unique = sole/ distinct
warranted = authorized 授权的/justified
assume=take on 呈现/ suppose, posit 假设
foster=promote ，encourage
Plumage羽毛=feather
Composition作文，成分，混合物=mixture
intact未被碰过的=unaffected
prize珍视 = value
lucrative 有利可图的= profitable
replicas复制品--copies,
extant 现存的=not extinct
be closer resemblance to=. be more like
indicate =demonstrate
thrive=flourish
fluctuating=changing
mirror反映=reflect
procure获得=obtain
paradoxically=seemingly contradictory
counsel劝告，忠告=advice.
wholly = completely
Within the ordinary citizen's pocket book = affordable
ally with 与...结盟--link to
aware of=familiar with
bulk=great quantity =majority
ferry摆渡，渡运==transport
hint暗示，提示 = indication
implausible=unbelievable
launch---start
of legitimacy=lawful
of likelihood = probable
minute=tiny
misconception=wrong idea
offset抵消，弥补=balance
omit遗漏= exclude
onset=beginning
patchy杂凑的;斑驳的，补丁的=irregular 参差不齐的，不规则的
peak=in the middle of the largest strengthen
permanent=lasting
pore=space
precede=come before
preserve保护，保存=protect
prosper=succeed
proximity = closeness = nearness
range=vary
right (to some place)一直向...地方 = all the way
account叙述，故事=description
arid=dry
allied with = linked to
access=reach
astute狡猾且机敏的=clever
avenue林荫道，方法 =method = vehicle 手段， 车辆 = approach 方法;接近
appearance=rise出现，上升
appreciable 可察觉到的=noticeable
assert= strong statement
accessible=easy to reach
augment=increase
absorb=take in
attribute(verb) =credit
(attribute ... to ... = credit ... to/with ... 把...归结于/归功于...)
attribute(noun. 特征， 属性)=character
aware of = familiar with
agile=astute=clever = quick and active
arise 发生， 出现 = emerge
being生命，存在=creatures
distribution分配，分发; 分布 =geographic range
extend=reach
excavation=dug-out 挖掘
enlist征募，谋求=obtain
exercise 练习， 运用 = use
evidence=proof
eventually=ultimately
expend花费=use
enormous=great
exaggerate=overstate
enthusiastic = eager 热切的， 渴望的
follow=track跟踪
fertile 肥沃的;有繁殖力的= reproductive
fashionable=popular
feast:=eating
flourish = prosper
flexible=adaptable
funds=money
fragmentize裂成碎片 = break up
govern统治，管理，支配=regulate 管制，控制，调节
imposing令人难忘的=impressed
intense=strong
inhospitable 不好客的;不适宜生命/生长的 = unfavorable 不宜的，不顺利的
in fact =actually
immoral不道德的=improper
implausible = unbelievable
irreparable不能挽回的=permanent 永久性的
篇6：托福阅读备考积累词汇技巧
托福阅读备考积累词汇技巧实例讲解 生词变熟词要这么操作
托福阅读如何看文章积累新词汇?
单词量不够一直是很多考生阅读时遇到的障碍之一。考生除了通过背词汇书提高词汇量之外，也可以利用托福阅读文章来积累新词汇。具体该如何操作呢?首先，考生将一篇托福阅读文章中不认识的单词划出来，标上序号，然后整理到笔记本上。整理完成后，很多考生自然会想到通过查阅词典来记录单词的意思。事实上，考生在精读时，不要过分依赖词典，而是多尝试练习猜词的方法，这样真正上考场时，考生遇到生词不会过分紧张。具体来说，在查阅词典之前，考生应该先根据单词所在的上下文语境猜测单词的含义，然后再通过查阅词典来进行核实，最后将正确含义记录在笔记本上。
托福阅读中的学科词汇要积累吗?
是不是所有自己不认识的单词都需要仔细背诵呢?当然不是。托福阅读文章具有多学科的特点，所以，势必会有很多学科词汇是考生所不认识的，对于专业的学科词汇，考生只要做到识记含义即可，比如，perennial (多年生植物)、biennial (两年生植物)、annual (一年生植物)等植物学词汇。那么，哪些词汇是必须认真背诵与掌握的呢?简单地说，就是那些影响考生理解句子的单词。以下面这个例句为例。
Papermaking spread quickly to Egypt—and eventually to Sicily and Spain—but it was several centuries before paper supplanted parchment for copies of the Koran, probably because of theconservative nature of religious art and its practitioners. (托福官方真题34 “Islamic Art and the Book”)
大部分考生在精读这句话时会查阅这四个划线的单词，其中Koran表示伊斯兰教中的《古兰经》，这一专有名词考生只作基本了解即可，因为考生即使不认识这个单词，也不会干扰对句子的理解。而其余的三个单词supplant (取代)、parchment (羊皮卷)、conservative (保守的)都会妨碍考生对原句的理解，如果考生不认识这些单词，就会很难理解出句子的意思为“经过多个世纪之后，纸张才取代羊皮卷用来抄写某个东西”这个关键信息，也会不明白because of后面提及的原因究竟是什么。从词性的角度来说，影响句子理解的单词一般是动词和形容词，因为它们通常透露着原句的重要细节。从托福阅读考试来说，动词和形容词也是词汇题比较“青睐”的考查对象。
托福阅读可以积累写作用的词汇
此外，考生还可以从托福阅读文章中积累写作中可以用到的单词或词组。以下面例句为例。
In the wake of the Roman Empire’s conquest of Britain in the first century A.D., a large number of troops stayed in the new province, and these troops had a considerable impact on Britain with their camps, fortifications(碉堡), and participation in the local economy. (托福官方真题19 “The Roman Army’s Impact on Britain”)
考生可能不认识considerable，查阅后会知道它意为“相当大的;重要的”，那么have a considerable on sth.就表示“对……产生重大影响”，这个词组在很多写作话题中都可以使用，考生可以将其作为写作表达积累起来，比如，考生要表达“阅读对人的性格产生着重大影响”的含义，则可以说：“Reading books has a considerable impact on people’s characters.”
精读词汇的最后一步就是在笔记本上把那些需要重点记忆的单词用荧光笔再次强调突出，然后多花时间进行重点背诵和记忆。
托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：explaining dinosaur extinction...
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
This focus on explaining dinosaur extinction misses an important point: the extinct at the end of the Cretaceous was a global event that killed off organisms up and down the food chain.
结构分析：
复合句。主谓宾，后接了宾语的同位语，其中接了that引导的定语从句。
句子分析：
主句中，this focus主语，(有同学会觉得focus是谓语，但如果focus是谓语的话，this作为主语，focus作为动词应该写为focuses，但并没有，所以这里focus作名词)。 on explaining dinosaur extinction 定语修饰主语。 misses是这句话的谓语。an important point宾语。本部分的意思：这个解释恐龙灭绝的说法遗漏了一个重点。
the extinct at the end of the Cretaceous was a global event作为宾语an important point的同位语，解释说明了这个point的全部内容。the extinction主语，at the end of the Cretaceous定语， was a global event 系表结构做谓语。本部分意思：白垩纪末灭绝是一个全球性的事件。
that killed off organisms up and down the food chain. 定语从句，修饰event。 that充当主语，killed off 作为谓语， organisms宾语。up and down the food chain定语修饰organisms。本部分意思：消灭了食物链上层和下层的生物。
参考翻译：
这个解释恐龙灭绝的说法遗漏了一个重点：白垩纪末灭绝是一个全球性的事件，消灭了食物链上层和下层的生物。
托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：Two additional
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
Two additional kinds of evidence support the hypothesis that petroleum is a product of the decomposition of organic matter: oil possesses optical properties known only in hydrocarbons derived from organic matter, and oil contains nitrogen and certain compounds believed to originate only in living matter.
结构分析：
复合句。句子主干为：主语+谓语+宾语，宾语后有一个同位语从句;冒号后为主语的同位语。
句子分析：
Two additional kinds of evidence support the hypothesis that petroleum is a product of the decomposition of organic matter，其中，two additional kinds of evidence为主语，support为谓语，the hypothesis为宾语。that引导the hypothesis的同位语从句，其中，petroleum为主语，is a product 为系表结构;介词短语of the decomposition of organic matter作定语，修饰表语。本部分意思：还有另外两种证据能支持石油是有机物分解的产物这一假设。
(1)oil possesses optical properties known only in hydrocarbons derived from organic matter and (2)oil contains nitrogen and certain compounds believed to originate only in living matter
这两部分为主语Two additional kinds of evidence的同位语，对主语进行解释说明。
部分1中，oil为主语，possesses作谓语，optical properties作宾语。 过去分词短语known only in hydrocarbons作后置定语，修饰properties, derived from organic matter为后置定语，修饰hydrocarbons. 本句意思：石油具有光学特性，这些特性只有源自有机物的碳氢化合物中才有。
部分2中，oil为主语，contains为谓语，nitrogen and certain compounds为并列宾语。后置定语believed to originate only in living matter修饰compounds。本句意思：石油含有氮和某些化合物，人们认为这些化合物只能来源于有生命的物质。
还有另外两种证据能支持石油是有机物分解的产物这一假设：一是石油具有光学特性，这些特性只有源自有机物的碳氢化合物中才有;二是石油含有氮和某些化合物，人们认为这些化合物只能来源于有生命的物质。
托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：Small grains may be blown...
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
Small grains may be blown farther but they are also more prone to be whisked past the waiting stigma because smaller particles tend to stay trapped in the fast-moving air that flows around the stigma.
结构分析：
并列复合句。句1，but句2+because 引导的原因状语从句+that引导的定语从句。
句子分析：
句1中，small grains 主语，may be blown 谓语部分，farther状语。本部分意思：小颗粒可能被吹得更远。
句2中，they主语，are prone to be whisked past the waiting stigma作谓语部分，the Waiting stigma为whisked past的宾语。because引导的从句中，small particles主语, tend to stay trapped 谓语部分。in the fast-moving air状语。that引导的定语从句修饰air,从句中that充当主语，flows谓语。around the stigma为状语。
参考翻译：
小颗粒可能被吹得更远，但他们也更容易被吹过等待的柱头，因为较小的颗粒会被困在柱头周围快速移动的空气流里。
托福阅读备考积累词汇技巧实例讲解
篇7：托福阅读学科词汇和非学科词汇如何积累
托福阅读词汇攻略 学科词汇和非学科词汇如何积累?
一.非学科词汇如何积累?
非学科词汇包含动词、形容词、副词、介词和非专业名词(学科名词之外的其他名词)。这些词汇在托福阅读中占比较大，而且是理解句子主干和意思的关键，因此，非学科词汇是必须要好好背诵的。
Like floral nectar, extrafloral nectar consists mainly of water with a high content of dissolved sugars and, in some plants, small amounts of amino acids.(摘自官方真题Official 34 Protection of Plants by Insects)
利用该句子，我们发现：如果不认识floral nectar, extrafloral nectar, dissolved sugars, amino acids,而认识这些单词之外的其他所有词汇，那么本句话的意思还是能说得通的，起码我们知道“谁”“做了”“什么事”。但是如果我们不认识consists, mainly, content, amounts,即便我们认识其他学科词汇，也不明白在讲什么。由此可见，非学科词汇的背诵才是重中之重。
二.学科词汇如何积累?
在大部分学生的眼里，学科词汇不仅生僻而且难写，跟日常生活没有太大的联系，“不接地气”。刚开始准备托福阅读的学生，往往都是买一本学科分类词汇，开始狂背起来。背了一个月之后，发现连A开头的单词都没背完，自信心严重受挫，致使后来的学习也无心进行。
其实，笔者不建议大家花太多时间去背阅读的学科词汇。相反，对阅读里的学科词汇，我们应该采取“冷”处理的方式，即不背诵，偶尔拿出来翻看。如果在阅读中遇到，则把其想象成不同的整体，用不同的符号如“.,“%”,“&”等来代替;也可直接用该词汇首字母代替其本身，旨在快速找出本句话的主干意思。例如：
Like floral nectar, extrafloral nectar consists mainly of water with a high content of dissolved sugars and, in some plants, small amounts of amino acids.(摘自官方真题Official 34 Protection of Plants by Insects)
本句话中的学科词汇有：floral nectar, extrafloral nectar, dissolved sugars, amino acids。如果大家纠结这些单词的意思的话，时间很快就过去了，也弄不明白到底讲的是什么。我们可以把这几个学科词汇分别想成一个整体，看成是“. “%” “&” “#”,翻译成中文，意思就会变成：像floral nectar(.一样，extrafloral nectar(%)有很多水分，dissolved sugars(&)量比较多，在有些植物体中，会有少量的amino acids(#)。这样下来，主干意思出来了，句子的逻辑关系也梳理的清楚了，学生也不用背这些学科词汇了。
零基础如何搞定托福阅读
当我们从0基础起步的时候，有一个特别应该注意的关键性问题，就是一定不要试图一开始就面面俱到!换句话说，我们在准备托福考试的时候，首先第一件事要做的，就是要先打开一个突破口，然后顺势而入，继而攻克其他的几个单项。这是首先一定要有的一个策略问题!
当我们有这样一个指导方针之后，首先第一步，象形各位考友都会非常心里有数的选择背单词了。在此特别提醒，一定要背2本单词书：大学4级单词+7天搞定托福单词。很多人总是会误解，认为考托福考试，就只背托福单词就好了，但是实际上，所有的托福单词书都是默认去掉大学4记单词的，但是对于0基础的考生，又恰巧是缺了这部分单词，因此一定要背2部分单词，分别是大学4级单词与托福单词。
第二步，语法。语法其实应该被我们分为2个部分，第一个部分是基础的语法知识，这个部分应该参照《iBT新托福语法》系列，将这个部分的内容进行补齐。
但是这个仅仅是一部分，还有第二部分，也就是对于更基础性的语法内容，应该首先让各位考友先报露出自己的问题，然后再通过矫正的手段来解决问题。要想这么做最好的方法就是，先写作文，然后再进行批改，这种方法是最好的，一个发现问题，然后解决问题的手段。
第三步，长难句。其实，现在中国的英语教学是重学不重用，对，也就是不中用。英语考试的核心应该是注重应用和理解，但是中国的英语考试，由于各种各样的原因，使得中国的英语考试就喜欢考察一些边角废料，最不常用的内容。
反过来倒使得最关键的立即和应用变成了配角，不得不说是一个天大的悲哀!分析托福阅读长难句，其实最关键的目的就是要去让自己快速的理解和整合句意，以达到快速解题的目的。
第四步，看美剧。尤其是要将中文字幕放在屏幕上面，英文字幕放在屏幕下面。这样做的目的就是让我们还原英语是一门语言的这个本质，去多接触英语怎么说，通过量变达到质变，这一点尤其对于最后期望达到100分的考友来说，十分重要。
托福阅读最科学的做题方法
Skimming是只看主要大意的速读。一篇文章的大意是有重点的。比如，当出现first second的这种归类总结的地方，或because，as a result这样的因果关系，或是but，however的语意转折处，都需要格外留心。
托福阅读文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证，如果看懂了主要观点，那么对示例所用的时间和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍阅读文章意图抓住文章大意时是非常重要的。
Scanning是“扫描”，但具体到阅读中，大家最熟悉的莫过于查词典时。在有意识地去查某个生词的时候，我们不会去把它所在的页上每一个字都看一遍才找到想要的。
几乎眼睛对词典中的一页扫一下，脑中只有要找的字，看到它，其他的地方都像没有看到一样。在托福的阅读中，scanning的技巧在回答问题时，根据题干中问到的内容，在文章中scan，可以帮助考生准确地定位，找到答案。
以上两种是在托福阅读中最常用也是最有效的技巧。
托福阅读文章长度大多在300-400字之间。以平均每篇读10分钟计算，按照每分钟阅读150字的速度，一篇文章从头到尾通读，至少需2-3分钟。这可了解文章的大意，但不一定保证读得透彻。在第一遍通读的过程中，考生不要期望每个字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，这样会浪费时间的。
只需一直往下看，用前面介绍到的skimming原则，掌握文章的主旨即可。这个过程中，托福阅读文章的第一段，尤其是每段的第一句话往往起着提纲挈领或起承转合的作用，是阅读时要多留心的地方。
托福阅读要注重对语言的把握
现在新托福阅读的题目四个选项长度呈不断加长趋势。有很多考生用在理解题目和选项的时间就远远超过答题时间，这样就会直接影响后面题目的答题质量。
发生这样的情况主要原因还是考生在准备新托福阅读考试过程中只注重技巧的提炼，忘记了学习英语最根本的还是在于对语言的掌握，因此在这里给大家提几点复习新托福阅读的几点建议：
1.如果基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3、4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你回到上下文中猜词的时间。
2.从文章的结构开始理解文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动，所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。
3.积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志，比如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们的词汇量。
4.在复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好是用模考软件做一下，可以模仿新托福机考的真实场景。比较推荐的模考软件有Barron, Kaplan以及一些比较权威的模考网站。当然在你报名时托福官方网站提供给你的那一套不完整的模考题也是很有参考价值的。
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