下面是小编为大家整理的实施“四民”工程探索思想政治工作的实效性和系统性，本文共6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：实施“四民”工程探索思想政治工作的实效性和系统性
实施“四民”工程探索思想政治工作的实效性和系统性
随着社会进步和现代化企业制度的不断完善和发展，新形势、新任务、新情况、新挑战不断涌现，给企业的思想政治工作提出了更高的要求，如果没有创新和突破，工作就将面临严重的滞后局面，那么基层党组织如何加强思想政治工作呢？我们锦州采油厂工程维修大队党总支选择最能贴近员工的“四民”工程为载体，创新思维，积极探索思想政治工作的实效性和系统性，发挥强有力的服务和促进作用。
一、选择“四民”工程的现实依据
近年来，我们工程维修大队面临着老区块维修工作量增大、队伍严重缺员、承包指标逐年增加等重重困难，员工中出现了一些现象：一是有的员工在形势任务的认识上出现偏差，表现为思想情绪低落，工作积极性不高；二是个别员工有实际困难，思想包袱沉重，精力分散，缺少工作热情；三是一些优秀员工想关心大队生产经营，但苦于无处着手，有一种有力无处使的困惑；四是员工的精神需求越来越高。那么如何保持队伍士气，满足员工需求，变压力为动力、变消极为积极、变被动为主动呢？大队党总支进一步深入分析感觉到：他们最需要的是关心、是尊重、是
展示自我、是丰富多彩的生活。大队党总支坚持以人为本，从关心员工需求入手，把促进员工与企业共同发展，作为党建思想政
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治工作的目标和要求。提出了以“听民声、察民情、纳民意、暖民心”为主题的“四民”工程，通过多种有效形式和载体，了解员工所思、所想、所急、所需，为员工排忧解难，调动员工的积极性，鼓舞队伍士气，促进生产经营上水平。
二、“四民”工程的内容与实施方式
1、听民声。就是通过有效形式和途径全方位了解员工思想动态，解矛盾，理情绪，调动员工积极性。我们主要采取“两会一问卷”的形式，了解掌握员工的思想动态。
“两会”即党总支每月组织召开一次政工会，每季度召开一次员工座谈会。通过基层支部书记政工会议汇报及和员工代表的座谈，了解员工在思想上存在哪些问题，分析产生问题的原因。进而商讨解决问题的办法，调动员工积极性。在初，党总支通过“两会”了解到：员工普遍认为厂里下达给我们的4000万元产值考核指标太高了，如果完不成，年终兑现、评比都成问题，个别员工乱发牢骚。对此，大队党总支及时与行政班子进行沟通探讨，认为只要全体员工齐心协力，增强市场意识，找米下锅，把从前不愿意干的活都揽过来，指标就能完成。于是党总支下发了“形势任务报告书”，把目前大队的困难、形势及下一步措施讲清摆透，号召党员干部带头挑战困难，发扬“铁军”精神，同舟共济创佳绩。使员工放下了思想包袱，干劲十足，一季度，
超额完成了生产任务。为全年指标完成奠定了坚实的基础。
“一问卷”就是针对那些心存顾虑或不愿意把自己的真实想
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法当面吐露的员工，我们采取每月下发一次不记名问卷的方式，了解员工的深层思想，以便有针对性地进行解决。202月，我们通过调查问卷了解到，员工们反映大队在事、病假等奖金和工资二次分配考核奖惩力度不够大。党总支立即重新起草了《关于事、病假等奖金及工资二次分配的有关规定》，通过员工代表讨论修订后进行了实施，员工满意了，病、事假减少了，积极性上来了。
2、察民情。就是党员干部深入员工之中，通过谈话、观察、了解、交朋友等多种方式，明察员工产生思想情绪的原因，解决员工的实际问题，为员工排忧解难。在察民情上，我们主要通过两种方式。
一是大队领导班子对基层队实行专人承包。承包人必须参加基层中队每周一次的员工大会，每月深入承包队施工现场不得少于10次。领导深入员工队伍，掌握所承包中队员工的思想状况，为员工解决实际困难，让员工心情舒畅干工作。去年5月的一天，承包二中队的承包人、党总支书记李东华在去现场途中了解到，该中队员工陈鸿波的一对双胞胎孩子都患小脑中枢神经协调性障碍，正在北京治疗，光医药费就花去十余万元，生活陷入困境。当天下午，他就和班子成员研究决定，在全大队范围内开展了“一人有难，大家帮”为陈鸿波同志捐款活动，当天就收到捐款1.2
万余元。该同志深受感动，表示一定干好工作，以更高的热情回报组织和同志们的关爱。
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二是党员干部转变工作作风，变“请上来”找你谈话为“走下去”听你诉说，作员工的贴心人。党员干部从与员工交朋友、做员工贴心人入手，认真观察员工情绪及工作态度，舍得在八小时以外投入精力，用热心、诚心、细心、耐心感化员工，拉近和员工之间的距离，使员工愿意把自己的心里话向组织倾述，便于时刻掌握员工的'思想动态，对症下药，解除实质性的问题。一中队闫忠是我大队最年轻的一名电焊技师，只因为他人过于忠厚老实，找对象成了老大难，家长着急，本人也因此产生了悲观情绪，时常闷闷不乐，工作没精神。一中队党支部书金铁铸发现了小伙子肯定心里“有事儿”。就有意接近他，利用工余时间和他散步、谈心、交朋友，终于使他主动吐出了心中的不快。了解情况后，多次为他牵线搭桥，并在厂团委组织“大龄青年联谊会”时，第一个给他报了名，在联谊会上认识了现在的妻子尹艳。老大难问题解决了，闫忠的工作又恢复了往日的劲头。
3、纳民意。就是让员工提合理化建议，并积极论证采纳，调动员工参与管理的积极性，增强主人翁责任感，多为生产经营献计献策。我们主要采取“三二三”方案来调动员工参与管理的热情。
“三二三”方案，一是召开“三项会议”即每月召开一次生产经营分析会，分析生产经营状况；每季召开一次民主管理大会
（员工大会），通报生产经营完成情况；每半年召开一次扩大（两级领导班子）民主生活会，交流工作方法，查找存在不足，创新
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工作思路。二是开展“两项活动”，结合大队实际，组织员工开展以“知队情、重参与、做主人”为主题的“员工参政议政活动”和“提一条建议、节一项费用、创一份效益”的节约挖潜活动。各中队按照每名员工的岗位特点，将本队的生产经营指标层层分解，公开透明，形成一种人人头上有指标、肩上有担子、身上有压力的局面，调动员工参与管理的积极性。三是做到“三个一”，即：每月收集一次合理化建议；每月排一次论证实施计划，每季度总结一次实施情况。对有价值的建议实施见效后，按一定的比例给员工奖励，激励员工献计献策。从初到目前为止，收集员工们合理化建议72条，实施见效28条，总计创效133万元。
4、暖民心。就是用真心、诚心、爱心来体贴关心员工，把好事做好，把实事做实，真诚为员工送去一份温暖，感化员工，让员工用真情回报企业。
一是党总支从关心员工的角度出发，为员工办一些力所能及的实事，提高员工生活质量所需。由于野外施工，经常是一身汗、一身泥、一身油地回来。为了方便员工洗澡和清洗衣服，我们专门为员工开设了浴室和洗衣房，配备了洗衣机，女工和计生协会专门成立了为一线服务小分队，为一线员工洗衣服1000余件。还为员工配备了临时医药箱，各种常用药达10多种，员工在单位上如有小伤、小病都能及时得到处理。
二是开展丰富多彩的文体活动，让员工感受大家庭的温馨。我们为了让员工在八小时以内尽职尽责，八小时以外多姿多彩，
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在加大生产经营管理的同时，经常开展各种球赛、读书演讲比赛和卡啦ok演唱会等丰富多彩的文体活动，让员工在娱乐中消除一天的疲劳，激发员工工作热情。
三是关爱离岗员工，让他们离岗不离组织。我们大队有买断老职工24人，他们辛苦了一辈子，最后在企业需要他们减员增效的时候，他们选择了牺牲自己个人利益。这种无私的奉献精神将永远激励在岗员工为企业发展奋勇拼搏。每逢年节，大队党总支都要对他们进行走访，给他们送慰问品。经常请他们回来参加组织活动，春节联欢、消夏系列活动都有老同志的欢声笑语。还制作了“老兵的风采”图片宣传板，展示他们在岗时的英姿。在组织的关怀下，他们始终认为自己是工程维修大队一员，经常主动回来参加劳动会战。几年来，我们单位的买断老职工没有一人上访的，没有一人给组织出难题的。
三、实施“四民”工程取得的效果
一是发现问题、解决问题及时了，队伍更加稳定了。几年来，始终保持无上访、违法违纪及治安案件发生。
二是拉近了干群、党群关系，激发了队伍士气，调动了员工的积极性和创造性，增强了队伍的凝聚力和战斗力。双文明建设始终走在全厂的前列。保持了连续6年获得锦州采油厂双文明建设先进单位的荣誉称号。
三是畅通了员工参与企业管理的渠道。促进了生产经营指标的完成， 2003年创下了上交内部利润436万元的最高历史记录。
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今年到目前为止，挖潜增效51万元，创内部利润178万元。
四、“四民”工程实施与推广价值的思考
我们大队实施“四民”工程以来，取得了显著成效，并于2003年5月在厂教导员例会上做了经验介绍，在全厂进行推广实施。在工作实践中我们认识到：坚持以人为本开展思想政治工作，听民声是前提，察民情是基础，纳民意是关键，暖民心是核心。真正把“四民”做到位，落到实处，并不断创新方式方法，不仅能增强基层党组织的思想政治工作的实效性和系统性，更能增强基层党组织的服务意识，具有很强的推广价值。
篇2：探索思想政治工作有效途径
探索思想政治工作有效途径
改革开放以来，特别是在市场经济的条件下，人们的思维观念、价值观念、道德观念以及人与人之间的关系都在发生或正在发生微妙的变化，这是社会发展的必然现象。问题是我们领导者，特别是我们从事思想政治工作的同志，如何抓住这些现象，因势利导，开拓新时期思想政治工作的`新思维、新路子、新内容，营造新时期思想政治工作的新观念、新环境、新氛围，从而更好地为“一个中心，两个基本点”服务。这是当前乃至今后一个时期摆在我们面前的艰巨任务……
作 者：李秀峰 作者单位：阜新市档案局 刊 名：兰台世界 PKU英文刊名：LANTAI WORLD 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词：篇3：公路安全保障工程的实施探索
公路安全保障工程的实施探索
初,交通部决定在全国组织实施“消除隐患,珍视生命”为主题的安全保障工程,河南省公路部门也在此基础上提出了“河南省公路安全保障系统工程”的新概念.近年来,信阳市公路部门以此为契机,针对辖区内山区和平原的道路特征分别展开安保工程的实施.本文从道路条件、交通工程设施等方面分析了信阳市公路交通目前存在的.安全隐患,并结合公路安全保障工程中已取得的成果,提出了适合信阳市道路状况的安保工程实施一般原则.
作 者：杜光辉 作者单位：河北省公路勘察设计院 刊 名：科园月刊 英文刊名：KEYUAN MONTHLY PUBLICATION 年，卷(期)： “”(1) 分类号：U4 关键词：安全 保障 事故篇4：实施‘四三’育人工程，探索学校德育新路
实施‘四三’育人工程，探索学校德育新路
随着知识经济与信息时代的到来，社会生活发生了深刻的变化，学校德育工作面临着新的考验。我们学校紧跟时代步伐，抓住现代中学生的新特点，坚持实施“四三”育人工程，即坚持“四个融合”、关注“三种文化”、办好“三个阵地”，积极探索德育工作新的途径，形成了自己的特色，取得了明显的成绩。
一、坚持“四个融合”，让学生在日常学习与生活中接受德育的熏陶渐染
1．坚持德育与学科教学的有机融合，充分发挥课堂教学主渠道的育人功能。我们注重教材中的知识点、能力点与德育点的融合，在教学过程中我校各科教师根据学生的思想状况，利用教材中的德育素材帮助学生明辩是非，收到了很好的效果。如语文特级教师傅新华在讲鲁迅的《拿来主义》一文时，以“现代化、改革开放与传统文化”为主题，让学生开了一个辩论会，学生们通过论辩，深刻认识到三者的统一和谐的重要性；化学特级教师马志超在引导学生进行化学实验时，指导学生如何识别伪科学；体育特级教师陈国华坚持在体育课中锻炼学生的韧性，培养学生的协作精神。总之，文科教师能利用教材所蕴含的思想精华、情感魄力及其育人功能，而理科教师则通过原理分析、演示实验，帮助学生树立科学的世界观。
2．坚持德育与学生关注的当代热点问题有机融合，使德育工作与时代、与学生更加贴近。教师们在教学中结合学生思想实际向学生推荐一些反映社会上好人好事的报告文学，如地理教师在讲授地球环境资源时，给学生介绍了中国南极科考队不畏艰险的事迹，使学生深受鼓舞。学生对社会上发生的热点事件很感兴趣，教师们就组织学生对诸如出现的中国申奥成功、中国足球冲出亚洲、美国911恐怖事件、上海亚太经贸高峰会议等热点问题，进行了讨论。月10日中国成功加入世贸，学校组织学生收听收看大会实况，并组织学生谈看法、谈打算，鼓励学生刻苦学习，迎接挑战。让学生关注社会，关注热点，既体现时代脉博，丰富了课堂内容，激发了学生的'思维兴奋点，又贴近学生生活，实现了德育目标。
3．坚持德育与心理健康教育的有机融合，把培养学生健康的心理与健全的人格放在重要位置。现代中学生的心理与生理发生了很大变化，强化心理保健十分重要。学校针对学生心理实际，做到了“三个优化”：一是优化心理辅导。如采取知识讲座、情境模拟、角色扮演、作品交流、小组讨论等方式进行辅导，开设心理健康知识讲座，请专家进行讲解剖析。学校还设立了心理信箱，成立了心理咨询室，配备了心理咨询教师；二是优化师生的情感交流；三是优化活动过程的正向迁移。学校积极动员和组织学生参加生动活泼的各种活动，有意通过各种竞赛活动培养学生积极、奋发、不甘落后的心理，通过班会、参观、访问，向学生宣传各行各业优胜劣汰、竞争上岗的典型事例，激发竞争意识，培养顽强拼搏、积极向上的精神。为了让所有学生都有进步，学校努力为每一个学生创造成功的机会，设立特长班，期末还特别评选各方面有进步、有特长的学生。这些活动满足了学生显示才能的需要，又促进了学生身心和谐发展。
4．坚持德育与环境教育的有机融合，培养青少年自觉保护环境的良好行为。环境意识是21世纪公民不可少的素质。学校十分重视环境道德教育，在醒目处插上名人名言，宣传橱窗展示“十佳”学生照片及事迹，让学生处处感受到育人氛围。设立卫生监督岗，做一次环保卫士等活动，让学生亲手装点校园，美化周围环境，使人与自然环境达到高度和谐。校园环境的设计布置与德育活动相配套，形成了育人的整体氛围，学生置身于幽静的校园环境与身心都得到熏陶。学校被评为“全省绿化先进学校”和“全省园林式学校”。我们特别注重将环境道德教育与日常行为规范教育相结合。实行24小时封闭管理，坚持开展日常行为规范的教育与评比，实施量化评分，特别是把保持清洁卫生、保护花草树木、不随地吐痰、不乱扔乱倒、节约粮食和水电等当作日常行为规范的重要考核内容，每日一公布，每月一小结，每学期一授奖，并与班主任津贴挂钩。学校充分利用升旗仪式、学生大会、广播、班会、黑板报等开展系统的环境教育活动；指导学生合理消费，珍惜粮食，养成勤劳节俭、自尊自爱、量入为出的生活方式和文明健康的生活习惯。举办“向陋习告别，与文明握手”的树新形象誓师等活动，使学生爱护环境的自觉性大大提高，行为习惯日益文明。
二、关注“三种文化”，把学生的休闲时空变成丰富多彩的德育载体
1．关注校园文化，狠抓“三化”，让学生在丰富多彩的活动氛围中陶冶情操。学校大力开展校园文化建设。图书阅览室、练功房、体育运动场等活动场地，园林式的校园，都成为育人的场所。我们坚持做到社团活动经常化、课外作业活动化和“三周一会”制度化。先后成立了无名草文学社，兰亭书画社，舞蹈队、器乐队等，每年定期出版的装帧精美的《无名草》社刊；学校每年都要组织读书周、艺术汇报周、科技小发明周，举办一次运动会。这些活动大大丰富了学生的文化生活，陶冶了学生的思想情操。
2．关注网络文化，注重“三导”，将德育工作的新视点投向网络世界。近年来，因特网的发展给我们的德育工作既带来了挑战，也带来了机遇。学校采取“三导”的应对措施：一是技术指导。电脑教师指导学生正确运用网络技术，慎交网友，提高辨别力，抵制不良信息；二是活动引导。学校组织网络道德与法规讲座，网络信息知识竞赛，对学生进行上网道德规范教育；三是心理疏导。学校教育学生认识网络世界是一个虚拟的世界，必须立足于现实生活，同时，引导他们积极参与社会实践活动。由于我们对网络时代出现的德育现象早作防备，因势利导，目前还没有学生出现严重的网络德育问题。
3．关注社区文化，控制“三时”，把德育工作向社区延伸。学校把握住三个教育时机：一是开学时，学校与军民共建单位----市舟桥团，联合开展国防教育和军训，邀请老教师进行校史校情教育，邀请司法干部进行法制讲座等，教育学生热爱集体，遵纪守法，勤奋学习；二是团队活动时，学校团委、学生会定期组织到岳口健康村和金天公司参观访问，组织团员青年上街义务打扫卫生，到福利院为孤寡老人义务服务；三是放假时，学校组织学生以社区为单位成立义务禁赌小组、普法教育小组、扶贫帮困小组、科技攻关小组，帮助父母邻居知法守法、科技致富，将文明的种子播撒到千家万户。
三、办好“三个阵地”，让学生思想道德不断升华
高中学生处于心理、生理发展的转折时期，是世界观、人生观和个人思想品质形成的重要阶段。成立中学生业余党校、业余团校和青年学理论小组，就是把握好这个时机，对学生进行正确的舆论导向、从政治上关心他们成长的最好形式，是培养学生骨干和积极分子的最佳阵地。“二校一组”以强化共产主义理想道德教育为主线，着重对学员进行党的基本知识、基本理论教育，帮助他们端正正确的人生航向。我们还请知名人士作报告，如请中科院院士、原华工大校长杨叔子作题为《崇高的理想》的专题演讲，在学员中产生了深刻的影响。我们开辟各种基地，为“二校一组”学员提供锻炼与考验的机会。如设立学雷锋示范岗、卫生监督岗、编刊办报、主持校园广播、鼓励他们竞选学生干部等，并深入社会实践基地、传统教育基地，广泛开展实践活动。我们建立了在党委领导下，由校团委选苗推优、班主任和任课教师协助党员教师培养教育、党支部负责考察、党委最后核定的运行机制，严格程序，积极发展优秀学员入党。
“二校一组”的开办，影响、带动和教育了一大批青年学生，坚定了为共产主义事业奋斗的信念。全校以学生党员和入党积极分子为榜样，形成了良好的政治空间和正确的舆论导向。现在扶贫济困、乐善好施成为校园新时尚。党员学生、入党积极分子和团员青年带头关心家庭困难和有残疾的学生，带头开展“青年志愿者”活动。近两年全校师生向“希望工程”捐款8000余元；在第十个“助残日”向市聋哑学校捐款3000余元；向受灾地区和贫困家庭捐款累计达36000余元；在四月份“持绿色希望工程卡，建荆楚青年世纪林”“保护母亲河”主题活动中，共捐款15000余元。节约一分零花钱，伸出一双温暖手，多为他人做善事，已成为我校学生崇高的一种美德。一批批优秀学生参加了“二校一组”的学习。三年来，共有900多名学生向党组织递交了入党申请书，通过严格考察，我们吸收了21名学生党员。积极培养高中学生入党，产生了良好的社会影响。
总之，由于我们的德育工作坚持做到以人为本，与时俱进，贴近学生生活实际，从大处着眼，小处入手，使德育工作真正抓出了特色，收到了实效。学校连续被评为省级“文明单位”和“最佳文明单位”，连续被评为省级“综合治理先进单位”和“依法治理十佳基层单位”，学校“青年学理论小组”被评为全省青年学理论示范小组；三年来有100多名学生被评为省市三好学生或优秀学生干部。团结互助，勤奋学习，已成为校园的主旋律，仅去年就有10位同学将拾到的现金共计3000多元交给了学校。良好的德育工作推动了教学质量的提高，两年来在全省高中英语竞赛中有9人次获奖，物理竞赛有6人次获奖，化学竞赛有18人次获奖；在国家和省级美术作品竞赛中有98人次获奖，在全省校园歌手擂台赛中有7人次获奖；全省高中生女子篮球赛，学校代表队以优异的成绩夺得第三名，并以优良的作风获得了体育道德风尚奖。
张红
篇5：农村初中德育工作实效性探索论文
德育是素质教育的重要内容，采取恰当的德育手段能有效提高学生的道德水平，帮助学生形成良好的价值观念，并指导着学生未来的学习和生活。农村初中要结合学校的实际情况，采取多种手段才能增强德育工作的实效性。
一、建设校园文化，营造良好育人氛围
良好校园文化环境具有强大的育人功能，它可使学生的心灵得到净化、心态得到完美、情操得到陶冶，校领导班子就要有意识地建设良好的校园文化。
1、完善校园的基本设施
校园主要道路的两旁、食堂的周边、教学楼的适当位置要安放充足的垃圾桶，避免校园有扔垃圾的现象。同时充分利用校园空间净化绿化美化环境，让每一处的花草树木都能传情悦心，为学生创造一个愉悦的学习和生活环境。此外，校园内要精心设置适宜的宣传栏，在宣传栏上张贴德育小故事、名言警句、优秀教师事迹和优秀学生事迹等内容，使学生观看宣传栏的同时能得到情感的熏陶。
2、完善校园的人文景观
为了提高德育工作的效果，学校需要巧用校园所有空间完善具有育人功效的人文景观。利用教学楼的墙壁资源，在上面张贴与学生学习生活相关的名言警句，例如，苏轼的“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”；方海叔的“人生会遇到挫折不可怕，可怕的是挫折之后能否站起来，不但心灵不受影响，反而更加具备坚强意志”；孙中山的“我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活”。除了张贴名言警句外，还可在教学楼的墙壁上张贴配有插图的德育小故事，如《孝感动天》《二十四孝》等德育小故事，及与我国传统文化中忠、孝、诚、信、义、礼、廉、耻、诚相关的德育展板。3、借助广播站陶冶情操借用课间播放德育歌曲，营造浓厚德育文化氛围，如播放《黄河大合唱》《听妈妈的话》《时间都去哪了》等德育歌曲，能无痕无迹地熏陶着学生的情感，创设良好的校园德育文化氛围，使学生在学校的学习和生活中受到潜移默化的影响。
二、打造专业队伍，提高德育管理水平
建设一支师德素质好、业务水平高、管理能力强、科研意识强的德育管理队伍，是学校德育工作可持续发展的重要前提和基础，对于学校教育的发展具有重要意义。
1、加强班主任队伍建设
班主任是农村初中德育工作的骨干力量，农村班主任比城区班主任工作压力较大、待遇较低，这些实际情况直接影响了班主任开展德育工作的稳定性和积极性。在这样的实际条件下，学校要争取政府教育主管部门的支持，给予班主任应得的薪酬及待遇，从而稳定班主任队伍。此外，班主任的德育管理水平和育人能力还达不到现实的要求，必须对班主任进行专业培训，以此提高班主任对德育工作的认识和能力。在对班主任进行培训的同时，定期召开班主任德育工作交流大会，并在每个季度评选校级优秀班主任，借助评优制度树立典型榜样，以点带面，从而进一步提高班主任专业化水平，建设一支专业化的班主任团队。
2、校领导班子要积极提高自身德育水平
校领导班子制定德育工作开展计划，并对德育工作开展结果负责。为了提高学校德育工作实效，校领导班子要积极挖掘本土资源提高德育工作的效果。例如，学校制定侧重培养学生优秀道德品质工作计划时可以结合岭南文化展开，岭南地区用博大的胸怀接受了一批批从外地迁移到这里的.人，岭南文化中存在着一种平等意识，这种平等意识包含现代社会公共生活所必需的基本价值，包括人的尊严、同情、团结、相互尊重、保护弱者等。学校有意识地结合本土优质资源开展德育工作，增加德育工作与学生生活的联系，提高德育工作展开的效果。此外，校领导班子必须提高跟家长之间的沟通能力，坚持向学生家长灌输德育理念和方法，促使家长转换观念，提高家长德育水平，实现潜移默化地影响学生。
三、注重细节教育，建立全员监督机制
教育没有小事，细节无处不在，细节决定学生的成长，决定德育的成败。要提高德育工作效果，需从细节入手。班主任要时刻关注学生的行为，并从中寻找机会进行德育。如果发现班上学生在课桌上有随意乱刻乱画的现象，班主任可以根据这个损物细节，开展以“爱护公物”为主题的班会，会前制作相关PPT，在PPT中插入音频和视频。班会课上结合PPT播放有关损坏的课桌、门窗、消防器材等照片集，利用照片集促使学生反思，认识到自己的错误，从而达到教育的效果。班主任关注学生的日常行为活动，并寻找机会进行德育，有针对性地展开德育工作，可以取得很好的效果。良好行为习惯养成教育，是初中生道德形成的重要标志。学校要养成农村初中生的良好行为习惯，就必须建立全员监督机制。初中生当担任一定的岗位时会产生相应的责任感和上进心，为了提高德育工作的效果，班主任可以利用学生的这种心理在班级建立全员监督机制。班主任必须第一时间组织学生认真学习学校制定的各项规章制度，学生对规章制度充分熟悉之后，班主任就可以和学生共同制定行为评价标准，并在班级中张贴包含全班学生名字的道德评比表，开展全员监督机制。在班级中设置评价表可以清晰地反映班级学生之间的差异，激发学生的上进心，利用全员监督机制可以使学生下意识地注意自身行为，实现自评自律。
四、借助社团活动，推动德育文化发展
学生社团活动是校园文化的重要组成部分，是全面提高学生素质最广泛的途径，是道德之于个体意义与价值实现的有效载体，对于加强校园文化建设，提升德育工作实效性具有重要意义。下面以我校为例，学校自确立借助社团活动，开创德育新径以来，各个社团多渠道、多元化地开展丰富多彩的特色活动，给学校德育文化带来源源不断的生机和活力，其中有几个社团开展得红红火火、有声有色，积极推动了学校德育文化往深层次、高质量发展。如，科技社团，它是一项集实践性、趣味性和系统性的活动，也是一项具有较多科普含量的航空航天科普教育活动。我们组织学生参加航模活动或比赛，既宣传航空航天科普知识，又进行爱国主义和国防意识的教育，活动融理论和实践于一体，非常有利于德育的渗透。再如，合唱社团，合唱形式多种多样，有同声合唱、混声合唱、伴奏合唱、表演合唱等。合唱队员经过不断的学习、纠正、训练、完善，最后形成一支训练有素的队伍，在日积月累的共同训练和一次次的同台演出中，社员们增加了交流和了解，学会了自我控制和约束，无形中就培养了集体主义精神和团队合作意识。而这些丰富的多声部合唱形式，对塑造学生高尚的灵魂、培养学生高雅的艺术情操、合作的团队意识、正确的人生观、价值观有着重要的意义。由此可见，农村初中学校建设良好的德育环境，打造德育专业队伍，注重细节教育，借助社团活动，能推动德育工作往更好、更美的方向发展，也就能切实提高学校德育工作的实效性。
参考文献：
［1］张恩集、浅谈提高农村初级中学德育工作的实效性［J］、魅力中国，．
［2］邝丽湛、中学德育学科教学论［M］、北京大学出版社，．
篇6：提高历史教学实效性的探索
提高历史教学实效性的探索
提高历史教学的实效性，是提高历史教学质量、减轻学生课业负担、实施素质教育的必然要求和最佳途径。而提高历史教学的实效性，就必须从以下两方面入手：
一、以学为主体组织教学进程，提高学法指导的实效性。
“授人以鱼，莫若授人以渔”。掌握一定的方法和技能，远胜于掌握一些现存的结论。基于此，教师教学的着力点已不再是教“书”（传授知识），而是教“学”（传授科学的思维方法），指导学生学懂、学会，直到会学，使学生“不待教师讲而自能读书”，达到“学生能自为研索、自求解决”的目的.。具体到教学实践中，就是教师要以学为主体组织教学进程，把学为主体作为施教的基本点，以“会学”为目标，抓好教学工作的各个环节，通过学法指导的有机渗透，提高学生的自学能力。
第一步：确立目标教学的核心地位，教会学生读书。教师在认真研究教学大纲、考试说明、教材和学生学习水平的基础上，制定总体、学期、单元、课时、专题教与学的目标，规划知识要点及应达到的能力水平，编拟预习提纲，紧扣重点难点设计出启发性问题，课前印发给学生，让学生带着问题、借助工具书和有关资料预习教材内容，充分发挥教学目标的指向作用，激励作用和标准作用，使历史学习有计划、有步骤地进行。以《太平天国运动》一章为例：
预习提纲（按照最具代表性的“三级目标”提出能力要求）：
（一）、运动的历史背景（理解）
（二）、运动的过程
1、兴起与发展
（1）．洪秀全创立拜上帝教理论（理解）和反清力量的组织（识记）。
（2）．金田起义、永安建制、北上武汉、定都天京（识记）。
（3）．颁布《天朝田亩制度》（内容、革命性和局限性）（应用）。
（4）．太平天国的全盛时期（北伐、西征、东征）（识记）。
2、保卫太平天国的斗争
（1）．天京变乱（理解）和新
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