下面小编为大家带来托福语法解析整合，本文共7篇，希望大家能够受用!
篇1：托福语法解析整合
这一部分囊括了1月至10月托福考试的所有考题。笔者对其每道题进行了包括试题解析，思路分析，考生易犯错误，必要或是不必要知识点(必要知识点为那些为了解题而必需知道的知识点;不必要知识点为那些即使考生不知道这些知识点，根据我们介绍的解题技巧和方法也可以做对题目，这些知识点的忽视并不对解题造成威胁)，句子中文翻译等详细阐述，其目的在于具体告诉学生如何运用我们的方法解题。在阅读这部分的时候，要抓住解题分析的思路和具体思想，尽快熟练作题正确的方法，为以后自己高效率高质量做题打下基础。
191月TOEFL 语法考题分析
1. Between 1870 and 1890 the total population of tile United States_____.
(A)that doubled
(B)doubled
(C)It doubled
(D)when doubled
Key： B
分析：第一步考虑句子的完整性。发现题干部分没有动词，所以可以确定，空里面要填的是谓语动词，而非从句，由此得出B选项。
必要的知识点：考点是主谓结构(句子基本结构)。本句题干部分没有一个动词，所以可以确定，空里面要填的肯定是谓语动词，而非从句，由此直接得出B。
参考译文：在1870到1890年期间，美国的总人口数量翻了一倍。
2. Intended to display the work of twentieth century artists, ____ in 1929.
(A) the opening of the Museum of Modern Art
(B) so the Museum of Modern Art opened
(C) why tile Museum of Modern Art opened
(D) the Museum of Modern Art opened
Key：D
分析：还是句子的完整性问题，从第一步的分析即可得出答案。方法同上题，题干中有一个动词，但是可以确定只是一个分词形式，不是谓语动词，而正确选项必定含有主谓语，由此，排除A，B，C。
不必要的知识点：句子没有主语谓语，逗号前为状语成分。而C也明显不对，如果why...是个问句，则必须是why did the Museum...如果是个从句，整个句子没有主句。
B中的so是个conj.连接两个句子，但是前面intended to desplay不是一个整句，所以不对。
参考译文：开放于1929年的现代艺术博物馆，意在向众人展示二十世纪艺术家的作品。
3. The Earth has a tremendous amount of water, but_____ in the ocean.
(A) almost all of it is
(B) it is almost all of
(C) is of it almost all
(D) all is of it almost
Key：A
分析：第一步分析句子的完整性，由于but前已经是完整句，故无法得出答案。进入第二步，比对各选项的差异。发现四个选项中所包含的词是相同的，只是顺序不同，并且只有A选项主谓完整，可以和空格后的in连接。Almost all of it是主语，is是谓语。
必要的知识点：转折连词(conj.) But前后结构必须对应。本题中，but前是单句，因此but后也应为完整句。
参考译文：地球上有极为丰富的水资源,但是这些水大多存在于海洋水当中
4. ______ have sense organs in a canal known as the lateral line, which allows them to respond to changes in water pressure caused by nearby motion.
(A) That tile fish
(B) Fish
(C) When fish
(D) If tile fish
Key：B
分析：第一步，分析完整性。发现缺少主语，很明显由此得到B选项。
不必要知识点：考点是主谓结构。 which allows...是一个定语从句，所以前面的肯定是一个主句。已经有了谓语和宾语，那么正确选项肯定是个主语，所以选B。
参考译文：鱼身体上叫做lateral line的管道里有感觉器官，这个感觉器官使得他们能够感应到周围水域由运动所产生的压力。
5.Direct information on the chemical composition of the Moon became available in 1969 _______ of the first Apollo mission to land on the Moon.
(A)with the return
(B)returning
(C)when returned
(D)and the return
Key：A
分析：通过第一步分析句子的完整性发现，空格前已经是一个完整句了，故无法得出结论。第二步，比对选项的差别。句子中谓语动词是became，由此可推断，空里边要填的是状语，从句或者是谓语的并列成分。答案A。with the return of介词短语做状语。
(B)对于B选项，如果放入句中，根本无法确定是做何成分语义也不对;
(C)这个从句没有主语，错;
(D)没有谓语，谓语并列成分不成立。
必要的知识点：1.When引导的壮语从句，从句主谓必须完整。故排除C。
2.And是连词，前后对应的成分要相同。如本题中的：完整句+and+完整句。故排除D。
参考译文：随着第一次登月的阿波罗行动的完成返航，人们获得有关月球化学成分的第一手资料。
6. _____ completely harmless to the environment is very difficult and usually economically unsound.
(A) Cleaning products that
(B) Cleaning products are
(C) Cleaning products are made
(D) Making a cleaning product
Key：D
分析：第一步，分析句子主谓宾语的完整性。发现句子已经有了谓语和宾语，选项一定是主语成分。故排除了含有谓语的B，C选项。第二步，比对剩下的A，D选项。尽管都为名词性结构，但A中that后应为完整句，从句缺少谓语，故选D。
必要的知识点：从句的结构完整
参考译文：要使得清洁产品对环境完全无害是非常困难的，而且通常也是不太经济划算的。
7.One of Ulysses S. Grant's first acts as President of the United States was to name tile Seneca chief Donehogawa _______ of Indian Affairs.
(A)as was Commissioner
(B)Commissioner
(C)was Commissioner
(D) him Commissioner
Key：B
分析：第一步，分析完整性，发现句子主谓完整，故排除含谓语动词的A和C。进入第二步，比对B和D。D选项中的him与Commissioner在结构上重复，使句子中有了三个宾语，故排除，只剩下B选项为正确答案。
必要的知识点：name可以接双宾语结构，即：name+名词1+名词2。
不必要的知识点：固定搭配。name sb. _____ 横线上的东东肯定是宾补。单格名词做宾补。
name sb.+ 职务，任命某人为X.X职务。
参考译文：Ulysses S.Grant，担任美国总统之后的第一个行动之一，便是任命ScD作为印第安人事务的专员。
8.One of the most ancient arts, _____ in different parts of the world.
(A) for weaving to develop independently
(B) the independent development of weaving
(C) weaving, to develop independently
(D) weaving developed independently
Key：D
分析：第一步即可解题。句子缺少谓语，只有D选项中含有谓语动词，故选D。
不必要的知识点：one of the most ancient arts是主语weaving的同位语。
参考译文：编织作为最古老的工艺之一，在世界各地独立发展。
9. _______ classified as a carnivore, the North American grizzly bear eats berries and even grass.
(A) Just as
(B) Because of
(C) Although
(D) Either
Key：C
分析：第一步，分析句子完整性。逗号之后是一个完整句，所以逗号之前一定是状语成分。第二步，比对选项。四个选项全都是连词，无从判断正确选项。那么，第三步，只能根据句意来判断。发现“carnivore食肉动物”与“berries and even grass吃素”之间，是转折的关系，故选表转折的连词although。
不必要知识点：考点是连词用法和省略结构。看选项部分，全都是连词，那么可以断定该连词是因果还是转折，还是顺接。就要看逗号前后两部分的意思了.逗号前carnivore食肉动物,逗号后,berries and even grass,可断定前后意思相反,所以选C
参考译文：虽然北美灰熊被归入食肉动物之列，但它吃浆果甚至是草。
10. Not only --- much bigger than any planet, but unlike the planets, it consists completely of gaseous material.
(A) the Sun is
(B) the Sun, which is
(C) is the Sun
(D) that the Sun
Key：C
分析：第一步首先分析句子完整性，缺少主谓，又看到前面是not only，很明显这里应该是倒装才对。
必要知识点：考点是倒装结构。Not only + 倒装， but (also)...故选C。
参考译文：太阳不仅比其他任何行星都大，而且不想别的行星，太阳完全由气态物质组成。
篇2：托福语法解析整合
有关名词的题目在历届TOEEL考试中占相当大的比例，但题形却非常单一易解。名词的命题焦点主要集中在名词的单复数问题上。试题通常分布在written Expression (16-40题〕中。名词的考题过于简单。反而易被忽略，所以还应当加倍留意。
名词常考题型及解题要点
1. 可数名词的复数概念必须加-s，不可数名词任何时候都不可接-s
全真例题分析
(1) Every year Colorado is visited by millions of tourists who come for a variety of teason. (92.8)
[答案] D reason为可数名词，a varity of 表示多数概念，故(D)应改为reasons。
(2)Rebecca Latimer, a political commentator and the author of several book ,was the first woman to become a United States senator. (92.10)
[答案] C book为可数名词，several表示多数概念，故(C)应用复数形式books。
(3) The most useful way of looking at a map is not as a piece of papers but as a record of geographically organized information. (91.1)
[答案] C paper表示“纸张”时是不可数名词，不能接-s。
(4) Andrew Wyeth is famous for his realistic and thoughtful paintings of person and plans in rural Pennsylvania and Maine (93.5)
[答案] C person为可数名词，根据句意，这里应是多数概念的people。
2. 名词的数应与其前面的修饰成分一致
解题要点 下述单词和短语决定名词的单复数：a / an every much many some several this those other one of…等等
全真例题分析
(1) A time zone is a slightly irregular north-south belts that extends from pole to pole (92.10)
[答案] C 中心名词belts前有不定冠词a，故应改为单数belt。A / an与其中心名词之间隔有冗长的定语成分，此名词常是考题焦点。
(2) Although mockingbirds superbly mimicthe songs and calls of many bird they can nonetheless be quickly identified as mockingbirds by certain aural clues. (94.1)
[答案] B bird为不可数名词，它前面的修饰语many即决定了它应用复数形式。
(3) The fritillaries, one of the largest group of bufferflies, are found not only in this country but in many other pants of the world as well (94.5)
[答案] A 短语one of…后面必须接名词的复数形式，即groups。
(4) Manganese does exist naturally in a pure state because it reacts so easily with other element. (91.1)
[答案] D 形容词other后面接复数的可数名词，故element 应加-s.
(5) In 1987 the sales of ice cream in the United States amounted to fifteen quarts per year for every persons in the country. (92.1)
[答案] D 形容词every后面应接单数名词，即person。
3. 名词的数应与谓语动词一致
全真例题分析
(1) Approximately fifty percent of the package utilized in the United States are for foods and beverages. (92.5)
[答案] A 主语是package的百分比率，谓语动词are则决定了package的复数形式。
(2) Human being have thirty-three or thirty-four vertebrate, bat a snake may have as many as three hundred. (93.8)
[答案] A 谓语动词have表明主语应是复数形式，即human beings。
(3) Beneath the deep oceans that cover two-thirds of the Earth tantalizing secret of the planet are concealed. (91.10)
[答案] C 谓语动词are 决定了主语secret应接复数形式-s。
4. 一个名词修饰限定另一个名词时，第一个名词只能用单数形式
解题要点 当你看到两个名词连用时，一定留意第一个名词的单数的形式。
全真例题分析
(1) Employments agencies bring together persons qualified for specific jobs and employers who have those jobs available (90.10)
[答案] A 名词emplogments修饰说明后面的名词agencies，其作用相当于一个形容词，故应用单数形式。
(2) Acrylic paint enables artists to experiment with many colors effects. (90.5)
[答案] D名词colors修饰说明effects，应用其单数形式。
(3) Susan Sontags aversion to the traditional critical practice of extracting morals meanings from art is reflected in her novels. (92.1)
[答案] B morals应用单数形式修饰后面的名词meanings。
篇3：托福语法解析整合
有关冠词的考题在TOEFL测试中所占比例较小，但出现频率较高，而且是单一题型反复再现，即不定冠词a和an混淆错用。这类题目全部集中在Written Expression(16-40题)中。其次，定冠词the的用法也是考试范围。
冠词常考题型及解题要点
1.不定冠词a与an的区别
解题要点 “a”后面接以辅音开始的字词“an”后面接以元音开始的字词。当A、B、C、D四个选择答案中出现有a或an，应首先察看它后面的单词，以判断此不定冠词是否正确。
全真例题分析
(1) The Montreal International Exposition,“Expo. 67”was applauded for displaying an degree of taste superior to that of similar expositions.
(答案) B 改为a degree。
If a atom loses any of its electrons, it becomes positively charged and can combine chemically with other atoms.
(答案) A改为an atom
(3) Since the beginning of this century the United States government has played an role in the supervision and use of the nation's natural resources.
(答案) A改为a role
(4) A electric current can consist of charges that are positive, negative, or both.
(答案) A 改为An election
2. 可数名词前面通常要有冠词或其它限定形容词, 非泛指的可数名词一般不能独立存在。
全真例题分析
(A) A march is highly rhythmic piece of music first used by military bands to accompany marching. (94.1)
(答案) A 名词短语 piece of music 前面应加不定冠词：a highly rhythmic piece of music
(2) The sonometer is instrument used to study the mathematical relations of harmonic tones. (93.8)
(答案) A改为an instrument, instrument为可数名词，前面应有冠词。
(3) Accounting is described as art of classifying, recording, and reporting significant financial events.
(答案) A 名词art,表示“一门艺术”这个概念时，应加冠词。此句应改为an art。
3.冠词的错误使用或遗漏
全真例题分析
(1) The Yukon River, which fllows into the Baring Sea, gives its name to a region of Alaska and a territory of the Canada.
(答案) D删掉定冠词the. Canada是专有名词，无需加冠词。表示“国家”“城市”“人物”等概念的专有名词前不加冠词。
(2) Langston Hughes, a prolific writer of the 1920's was concerned with the depicting the experience of urban Black people in the United States.
(答案) C 删除冠词the。动名词前不应加冠词。特别是当这个动名词带有宾语，它的动词属性更强烈，因而不能加冠词。
(3) Some geologists predict that, by end of the next century, movement along the San Andreas Fault will have caused part of California to separate from the continent (88.1)
(答案) A 加入定冠词the,组成固定短语by the end。含冠词的词组不能随意删除或更换。
(4) At a first, the scientific method may appear to be a narrow and restrictive way of gaining (89.10)
(答案) A 删除不定冠词a。At first为固定短语结构，不能随意添入冠词。
(5) Seven of planets rotate in the same direction as their orbital motions, while Venus and Uranus rotate in the opposite direction. (91.8)
(答案) A 此句的planets特指太阳系中的九大行星，故应加入定冠词the,即Seven of the planets……。
篇4：托福语法辅导解析题整合
1. By 1920 the area of the United States under cultivation had more than doubled in just 50 years， and the national population that surpassed 100 million.
答福：B
分析及考点：不构成定语从句，却误用定语从句连接词，把that去掉就好了。
参考译文：到19美国已开垦的在50年里已经翻了两倍，全国人口也超过了100个百万。
2. Some areas of the deep sea are vulnerable frequent natural disturbances taking the form of intense currents， mud slumps， low oxygen， and upwellings.
答案：A
分析及考点：词序错误，改成frequently vulnerable natural disturbances
参考译文：深海的一些地方，常常受到自然干扰，这些干扰以急流、泥浆、低氧和上升流的形式存在。
pumpkin补充： 大概是改成vulnerable to frequent natural disturbances
3. In the United States， the first roads were paved in colonial times， first with logs， latest with cobblestones or brick， depending on the region.
答案：B
分析及考点：词性混用。表示先后的状态时，用later
参考译文：在美国，最早的路是在殖民地时候铺的。一开始用木材，后来根据地区不同用鹅卵石或砖块。
4. In physics， sound is considered to be the waves of vibratory motion， nether or not they are heard by the human ear.
答案：C
分析及考点：连词使用表达错误。改成whether or not
参考译文：在物理上，声音被认为是振动性运动发出的波，不管人耳能不能听见。
5. Over one thousand mineral are known， most of which are characterized by definite chemical composition， crystalline structure， and physical properties.
答案：B
分析及考点：可数名词单复数误用，改成minerals
参考译文：有超过1千种矿物质为人所知。它们中很多都通过明确的化学组成，结晶结构和物理特性表现出来了。
6. The layers of an elephant's tusk are deposited from the pulp， yet that the innermost layer is the newest.
答案：C
分析及考点：连词的误用，改成so，so that一起表因此
参考译文：大象的长牙的分层是从髓质开始沉积的，因此最里面那一层是最新的。
7. Butane is found into both oil and natural gas.
答案：B
分析及考点：介词误用。改成in
参考译文：丁烷气体是从石油和天然气中找到的。
8. When expelled from the nucleus of an atom， a neutron is unstable and decay to form a proton and an electron.
答案：C
分析及考点：谓语时态误用，改成decays
参考译文：当中子从原子核中发射出来的时候，是不稳定的，并衰退从而形成一个质子和一个电子。
Pumpkin补充： 修改为decaying可能更合适， 更和unstable并列， 由一个动词is来引导
decay：常用进行时态
The monument is decaying after years of neglect
9. Muscles who are given proper exercise react to stimuli quickly and powerfully and are said to be “in tone.”
答案：A
分析及考点：定语从句连词误用。改成which
参考译文：那些受了适当锻炼的肌肉对刺激反应快而强，并被称为协调。
10. Automobile insurance compensates only not for fire and theft but also for damage caused by a collision and for injury to victims of an accident.
答案：B
分析及考点：词序颠倒。Not only…but also…固定对称结构。
参考译文：汽车保险不仅对失火和被窃进行赔偿，而且对撞车事故造成的损坏和事故中受伤的受害人也进行赔偿。
篇5：托福语法辅导解析题整合
1. A patrilineal extended family consists of core group of males， their wives， and their
A B C D
unmarried daughters.
Key：B
分析：第一步分析空前后的关系，发现可数名词group，所以在此应该有a才对。
必要知识点：考点是冠词用法。group是可数名词，在句中单数形式出现且未划线，
改正：of core à of a core 。
参考译文：沿着父系延伸的家族，包括男性核心成员，他们的妻子及其未婚女儿。
2. Herons inhabit marshy areas of the shores along fresh or water， which they find fishes，
A B C
frogs， crustaceans， and other aquatic animals to eat.
D
Key：C
分析：第一步分析空前后的关系，发现C这里应该用where才对，才符合句意。
必要知识点：考点是关系词的误用。定语从句关连词在从句中做地点状语，应该用where。
改正：which à where
参考译文：苍鹭生活在在水域或者滩涂等潮湿地带的岸边，它们能够在那里捕食鱼类、蛙类、牡蛎及其他水生动物。
3. A computer program that communicates with the user solely by choices providing from
A B C
interlinked menus is said to be menu-driven.
D
Key：C
分析：第一步分析空前后的关系，发现是被动语态，所以C出现问题。
必要知识点：考点是分词结构。choice和provide之间是被动关系，所以应该用过去分词，
改正：providing à provided.
参考译文：和用户之间的交流仅仅通过选择既定的联结起来的菜单，这种计算机程序称为菜单驱动的。
4. In the 1930’s few major orchestras in the United States hired woman， so many chose to
A B
perform in amateur musical groups as an alternative.
C D
Key：B
分析：第一步分析空前后的关系，发现so many，首先想到后面应该是复数形式才对。
必要知识点：考点是名词单复数。woman为可数名词，由后面的 so many知道，其应该用复数。
改正：woman à women
参考译文：在20世纪30年代很少有大的管弦乐队雇佣女性，她们很多选择在业余乐队做替补演奏。
5. Complex spacecraft are characterized by a various of supporting systems， including
A B
communications， guidance and navigation， altitude control， and， in some cases， life-support
C D
systems.
Key：A
分析：第一步分析空前后的关系，发现of，所以前面应该是名词才对。
不必要知识点：考点是固定搭配。a variety of + noun， various +noun
改正：various à variety ;
参考译文：复杂的宇宙飞船以各种各样的支持系统为特征，包括通信、指导、导航、高度控制等，有时候还包括生命支持系统。
篇6：托福语法辅导解析题整合
1. Importance as foods， carbohydrates supply energy and are used to make fats.
答案：A
分析及考点：词性误用。应该改成important.形容词引导的状语从句省略结构。
参考译文：跟食物一样重要，碳水化合物提供能量，并用来产生脂肪。
pumpkin补充： 大概是翻译成： 作为一种重要的食物， 碳水化合物提供能量，并用来产生脂肪
2. Because banana plants yield only one bunch of fruit， each plant is cut down after produces bananas.
答案：D
分析及考点：动词形式误用。介词后面应跟动名词。所以改成producing
参考译文：因为香蕉树只生产一串果实，每棵树都会在结果之后被砍掉。
3. Flash photography is widely used for taking pictures when the natural light is insufficient， such as outdoors at night and indoors most of time.
答案：D
分析及考点：冠词的用法。在表述很多时候的意思时，应为most of the time
参考译文：闪光照相被广泛应用在自然光线不充足时拍照，例如晚上在室外和许多在室内的时候。
4. The specific purpose served by a storage dam will influence its design and determined the amount of reservoir storage needed.
答案：C
分析及考点：时态错误。主句时态由will确定，and连接对称结构。所以这里用原形determine
参考译文：水库水坝的特殊服务目的会影响它自身的设计，和决定蓄水池储存需要的量。
5. In 1889 Jane Addams founded Hull House， an institution in Chicago where she and other socially reformers lived and worked to improve urban living conditions.
答案：C
分析及考点：词性误用。修饰名词用形容词，Socially这里修饰reformers，所以改成social.
参考译文：1889年Jane Addams建立了Hull House，一个在芝加哥的机构，在那里她和其他社会改革运动者生活和工作，以提高城市生活条件。
6. Early United States revolutionaries shaped an orderly processes by which frontier territories would move from colonial status to statehood.
答案：A
分析及考点：单复数混用。前面有单数标志词an，所以processes改成process
参考译文：早期美国革命形成了一个有序的操作过程，使得边境领土从殖民地状态向过于状态转移。
7. In music， cacophony is discordant sounds， false harmony， or noisily and inharmonious combinations of sounds.
答案：C
分析及考点：词性误用。修饰名词用形容词。And连接对称结构，所以改成noisy.
参考译文：在音乐中，杂音是那些不协调的声音，错误的和弦，或者吵闹和不协调的声音的混合。
8. Small to medium-sized marsh birds similar in body shape by cranes， rails are found throughout the world， except in the polar regions.
答案：B
分析及考点：固定搭配，介词误用。Similar后面跟to连用，所以把by改成to
参考译文：体型上跟鹤相似的、小到跟中等体型的沼泽鸟一样，秧鸡可以在除了极点地区的整个世界范围内被找到。
9. The completion of the first transcontinental railroad in 1869 gave California its first direct rail connection with a rest of the United States.
答案：D
分析及考点：冠词误用。表示……的剩余部分，固定表述为the rest of
参考译文：在1869年第一条横贯大陆铁路的完工，成为了加州第一条直接和美国其他部分连接的铁路
10. Whilhelmina Cole Holladay she was the founder and first president of the National Museum of Women in the Arts in Washington， DC.
答案：A
分析及考点：主语重复。已经有确切主语Whilhelmina Cole Holladay，代词she就多余了，去掉既可。
参考译文：Whilhelmina Cole Holladay是位于华盛顿的女性国家博物馆的创建者和第一任馆长。
篇7：托福语法解析
托福语法解析：填空题做题方法
一、填空题的特点
填空题的特点是句子给的很长，句中挖一个空(缺少一部分内容)，考生需要从四个选项中选出一个正确的选项(选项内容填到句中使句子语法结构意思都正确)。在托福语法部分的40道题目中，填空题占15道。
二、填空题的解题步骤
填空题的解题步骤分为两步：读题和解题。下面我们把读题和解题分开来讲解。
(一)读题
做填空题，读句子是首当其冲的事情。这里需要先解决一个问题，看到的填空题解题时，是只读空格附近的内容，还是整句全读?有些学生认为那些结构很复杂的句子没有必要全读，怕这样浪费时间，影响做题的速度。因为句子中缺少的只有一个部分，只要读这个空前后的一段话就可以判断出来。其实，这种做法虽然可以解决一些简单的问题，但是得不偿失的。因为主谓不全的句子在填空中非常多，所以只读空格及周围的信息是不合适的。一定要全句通读，从全句的角度来看空中缺少的成分。在托福考试中，填空题的特点是：难度比改错题小，但信息量比改错题大。 因此，在解题前，一般而言，填空题要从头到尾先读一遍。
但是第一次读句子的目的并不是为了把句子的内容全读懂，而是要读出句子的大概结构来。这里需要一种能力：不管给你一个多长的句子，马上快速找出它的主干，即找出句子的主语，谓语动词和宾语。这里主要是针对填空题来说的，改错题不是这样读。改错题的详细解题步骤我们下一章会详细说明。填空比改错读的应该多。
(二)具体的解题步骤
在读完题后，就要进行正式的解题过程了。填空题的解题步骤共有三步。但并不是每一道题目三个步骤都要用到。这三个步骤就像三个解题法宝一样。先用第一步去解，如果不灵了，再用第二步。还不行，就要用第三步杀手锏了。这种做题方法的优点是在保证正确率的前提下最大限度地节省了思考时间并加快了做题的速度。
1.第一步：考虑句子完整性问题
考虑句子的完整性，换句话说就是看句子主谓宾全不全。如果不全肯定是空中缺的内容在句中做主谓宾中的一种成分。那看看做什么成分，然后在选项中应该可以排除那些不符合句中主干成分的选项。考试中有很多题目只根据句子完整性就可以选出正确答案。比如97年10月考了这么一道题：
During the Pleistocene glacial periods _____ portions of the Earth where plant and animal life flourished making it possible for people to subsist.
(A)the
(B)it was
(C)there were
(D)have there been
根据解题步骤，首先读题。读完题可以判断是句子不完整，缺主谓。因此排除A和D选项， 只剩下B和C。因为空后边是portions，复数，所以应该是C而不是B。
像这样的题目在托福考试中经常看到，属于简单的题目，根据第一步就可以作答理了。但如果碰到不能单一凭借第一步看出来的题，我们就要再考虑下一个解题步骤。因为托福知识点很多，所以看到一道陌生的题目，我们脑中的想法也会很多。这道题到底应该是往宾语从句方向想还是应该往同谓语方向想?我们考试时经常出现这种十字路口的情况。所以我们解题时需要确定一个判断的大方向。这就是我们下一步要干的事情。
2.第二步：如果不能通过读题和句中缺少的成分判断确定思想方向时，就去看选项，通过对比选项的差别可以帮助你知道该往哪方向去想
通过第一步解题判断后，立刻知道错误点的，直接作答。如果句子的主谓宾是全的，判断不出错误点是什么(缺什么)时，看选项。看能否根据对比选项给的信息点找到判断语法知识的方向。看选项时主要看每个选项所给信息之间不同的地方，这些不同点就是解题的关键。比如下面这道例题：
The American Academy of Poets, _____ the 1930's, provides financial assistance to support working poets.
(A)when it was founded
(B)was founded
(C)which was founded in
(D)was founded in
读题后，通过分析主干发现题干中主谓宾很全，句子的主干结构完整。空是在主语和谓语中间加的东西，首先可以排除B和D因为谓语已经有了，不需要再加动词。解题的第一个步骤用完后只排除了B和D两个选项。这时就需要用到第二步骤了。看选项A和C中所给信息的差别。When和which的区别我不知道，先不管。看后面 it was founded 和was founded in, 相同部分都去掉，最明显的区别是C中比A多个in, 这时判断的方向就应该是考虑这个in 在句子中该不该加?因为空后边的是the 1930’s。前面应该有介词，所以是in the 1930’s才对，选C。
这道题本来要考我们的语法点是：当句子完整时，空两边都划有逗号，空中内容最可能的成分是同谓语和定语从句。A中when引导的是状语从句，所以不符合。C中which引导的是定语从句，符合这一知识点，所以正确。
但是用这种方法我们可以看出根本没有涉及到语法知识点的运用就顺利的解出了题目。拿选项对比这一方法最大的好处就是不用记大量语法知识，在不知道知识点的情况下仍然可以有效地选出正确答案。
如果碰到那些看完选项还是没有解题思路的难题，我们就接着进行第三步解题吧。
3.第三步：把空和句子前后的关系结合在一起去想，根据句子的前后句意决定空应该往哪个方面去解题
换句话说就是句子告诉我们是哪个方向，我们就往哪个方向去想。这个步骤要求学生要学会用划线外边找空答案。 在运用这个解题步骤时，学生最容易犯的错误是：没有把空带到整句中去看，没有结合前后句意的联系。举例说明，99年1月考了这么一个题，很多学生都做错了：
In addition to painting highly acclaimed portraits, Mary Cassatt was _____ to several major art collectors.
(A) to advise
(B) an adviser
(C) advised
(D) advising
根据前两个步骤可以排除A和D选项。但本题的关键点在于B和C的比较。很多学生选C选项。觉得这不就是被动吗?Mary Cassatt 被建议怎么怎么样了，所以是 was advised正确。这就犯了没有把空放在句子中理解的错误。大家想一下，如果按逻辑判断：Mary Cassatt是人名，后面collectors也是人的名称，中间如果是被建议，应该是 to be a collector，但文章没有be动词, C肯定是不对。再根据后面就知道了to several major art collectors, 只有B才能对映上。如果断章取义，B和C都可以，但是如果根据句意判断，只有B正确。
三、填空题解题方法小结
在填空题的解题步骤中，无论对付何种的题目，方法是一样的。这是本书和以往的所有辅导教材不同的地方。因为，在考场上，只有单一的，简单可行的方法和思路才是真正有效的。
以上介绍的方法的三个小步骤是采用连环套的方法。当用第一个办法不能解出题目时，再采用下一个方法，依此类推。这样一来，对于考场上做题的考生，无疑是最大限度地节省了时间，省去了不必要的思考过程，而节省下时间做下面的题目。
托福语法解析：改错题解题步骤
一.改错题的特点：
托福考试中的改错题目类型为：在一句完整的句子中的四个部分下面划线，其中的一个部分存在着语法错误，考生需要判别出哪一个是错的，跳出来，但是不需要改正。在考试中这部分的题目共有25道。
二.改错题的解题步骤：
由于不同的题目类型和特点，改错题的解题方法和填空题不太一样。在改错题中不可能出整个句子完整性问题，所以没必要像填空题一样整句话全读一遍再解题。做改错题的时候，一上来就直接看划线的部分。
具体的做题步骤——直接读划线部分：
第一步：先考虑固定搭配，找划线部分的内容和划线左右两边内容的关系。改错题要比填空题更多的看重划线之外所帮助判断的信息。这种方法可以解决25个题中的15-16个题目。只根据前后关系，再根据我们知道的知识点就可以选出正确的答案。
例题1：The Armory Show, held in New York in 1913, was a important exhibition of
A BC
modern European art.
D
解析：运用上面介绍的方法，先逐一地看每个空和其前后的关系有没有问题。一眼可以看出B 中的a和后面的important有问题。名词原音发音，前面冠词不能用a，应改为an。
例题2：Ripe fruit is often stored in a place who contains much carbon dioxide so that the
ABC
fruit will not decay too rapidly.
D
解析：逐一地看每个空和其前后的关系有没有问题。发现C中who不能用于修饰前面的in a place，所以错。
第二步：如果第一步解决不了题目，进行第二个步骤。四个空前后关系看不出什么问题，没有解题思路的时候，很有可能是空里面的内容有语法错误。这时看划线部分里面的内容。比如下面这道题目：
Eleanor Roosevelt set the standard against which the wives of all United States
AB C
Presidents since have evaluated.
D
先看每个空的前后内容，发现都没有问题。 这时重点看划线内容有什么问题。D中since 后应该完成时。 考虑空中动词发起者的问题。从句中主语是wives 不能自己evaluated, 应该用被动，所以不对。
错误原因：往往考生对动词的发起者不加判断，造成主被动的分辨不清。主被动的知识点在考试时经常考到，在考试时要多加留心。
第三步：考试中的一个小巧门——托福考试最难的题是考名词，变化多而且考察频率高。如果再做题时，用以上两种方法不能选出答案，尝试用这种方法。四个选项一般能够排除两个选项，剩下的两个实在不知道选哪个时，有个小窍门：就是哪个是考名词的，就选哪个。比如以下这道题：
In 1852, Massachusetts passed a law requiring all children from four to eighteen
ABC
years of old to attend school.
D
A中requiring 对a law 修饰，肯定没错，排除。 B中all后面children是复数，可以肯定没错，排除。但是C和D不知道选哪个。这时，由于D中前面有一个of，后面应该跟名词，得知应该是考名词的用法。选D。
又如：The main purpose of classifying animals is to show the most probable
A B
evolutionary relationship of the different species to each another.
C D
A中动词加ing，修饰animals，没问题。B看见动词立刻想到发起，is由purpose发起，并且是单数，也没有问题。C和D判别不出来了。C中different是修饰语，修饰后面的species。D中 each another在介词to之后，应该是名词。所以D是对名词的考查点，选D。
小结：填空题对于语法知识点的依赖比填空题要大，但思考的步骤简单一些。在分析题目的时候，一定要重点注意前后文对于划线部分的关系，从中找寻解决的方法。
托福语法解析：复习方法
短期有效的语法复习方法
除了纠正做题的方法，复习的方法对于考试也是至关重要的。传统的学习方式不但在学习方法上存在着很大的问题，在考前复习的方法上也存在的很大的问题。由于考试前的复习其直接目的在于在考试中取得好成绩，即多拿分。所以，复习的直接目的是如何能在最短的时间内达到在考场上尽可能多的大队题目多拿分。这和平时学习时的过程肯定是不同的。本章中，我们着重讨论一下在考前如何复习托福语法。
第一节：明确复习的目的
既然复习的直接目的是为了在考试中取得好成绩，具体的讲，托福的语法复习就是为了在考试中，语法部分拿到满分。那么我们就从考试的角度和实际的情况出发分析一下托福复习应该如何进行和达到什么样的效果。
首先，一般来说，考生准备托福考试的时间非常有限。这样一来，复习时间的分配至关重要。大多数的中国考生都要把大量的精力和时间放在复习听力和背单词上，而分给语法的时间少的可怜。这就需要在这么短的时间内，高效率的完成语法的复习已达到最好的效果。因此，复习的过程和方式一定要是高效率的。
其次，很多学生花了很多的时间和精力把托福语法知识点看懂，背下来。然后又把托福真题中的每一道题都做对了，都弄懂了。但是，在考试的时候还是出错很多。这又是什么原因呢?其主要的原因在于这样整个的复习过程并不是以考试的情况作为标准的。换句话说，就是这些同学复习时的做题过程和考场上的做题过程并不是一致的。一上考场，很多的情况在复习的时候没有发生过，导致很不适应，影响了做题的正确率。这也是复习方法不是高效率的一种表现。所以，复习的过程和方式一定要以考场上的真实情况为准，尽量模拟考场上的状态并锻炼自己在考场上的应变能力。
孙子曰：知己知彼方能百战不殆。我们的老祖宗几千年前就已经告知了我们成功的秘诀。在打仗时，了解对手，了解自己后，制定相应的对策，这样才能取胜。打仗如此，考试也是一样。有时候，及时总结自己的弱点要比了解对手更加管用。但学生在复习的时候，所有的步骤，不管是复习考点还是复习真题，其实不过都是知彼的过程，即充分了解考试的范围及内容和形式。而整个过程中，知己的过程往往被我们忽略掉了。具体的讲，当我们复习考点时只是把所有的考点一条一条的复习，复习后去做题目。而我们哪里的知识点没掌握并没有充分的再复习的时候并没有体现出来。只是通过总地看所有做错的题目并不是最好和最高效率的解决方法。这一点，我们在以后的方法中会做详细的阐述。
基于以上的几点，复习的方式和方法同复习的内容同样的重要。工欲善其事，必先利其器。正确的复习方法可以达到事半功倍的效果，相反的道理也是一样。
第二节：正确的复习方法
语法的复习应该是放在考前复习的最后进行。临阵磨枪，不快也光。在托福的复习中，听力和阅读的提高在考前几周之内是很难的。但是，语法的提高在短期内，只要方法得当，正确率在两三周内大为改观是很常见的事情。所以，越是临近考试，越是应该要重复习语法。
在这里，我们推荐一种合理和高效率的复习方法。这种方法的整个复习时间为五天。整个过程贯穿了我们以上所说的复习应该注意的各个环节，尽量达到模拟考场和高效率。在每个步骤下面，列出了这一步的原因和训练的目的。建议在考前三个星期，每个星期按这个方法复习一次语法。
语法的复习五天为一个周期，以下是五天内每天的安排：
第一天：复习语法知识点
详细地阅读托福的语法知识点，把托福要考的知识点放在一起一次看完。看每个必要的知识点时，一定要琢磨是否理解这一知识点，一定要保证每个看过的知识可以落在具体的解题步骤上。换句话说，就是看到一个知识点，要知道考试的时候这个知识点是怎么考的，会出些什么样的题目，做到心中要有数。
注意：
很多人习惯于把知识点按考点分类复习，这一点的坏处我们在前面已经论述过了。考点一定不要分类去复习。并且，在复习知识点的时候，不要做题。因为刚复习完知识点，考生脑子中的语法思路还很清楚，这时复习的知识点会给做题一种暗示，正确率会很高。但是，很可能这是一种假象，和考场上的状态是不一样的。做题的过程留给第二天做。
第二天：全天做真题练习
错误的做题方法：既然分类复习不好，那么，分类做题也肯定是不好的。所以，做题的时候不要分类去做。因为考试中是不会出现题目按知识点分类的情况的。其次，很多人做题的时候有很多的坏习惯，比如很多人喜欢一边做题一边看答案。这种做题的方法一定要杜绝。考试中我们能看答案吗?肯定不行。这种错误的方法会使你依赖看答案，好像如果不看一眼正确答案就不能肯定题目是否作对了。久而久之，会失去独立做题的自信。
正确的做题方法：题目不要按照类型区分了再做。打乱所有题目的顺序，使保证和考场上遇到的情况是一致的。做语法的时候，中间不要干任何其他的事情。每次做题的时间尽量控制在2小时以上，要求是要做到脑子发晕了为标准。其原因也是要模拟考场上的情况。我们在考托福的时候，语法是第二项考核项目。第一项是听力。由于听力需要全神贯注地听和想，在考场上是极消耗体力的。在做完听力题后，大脑已经很疲惫了，这时马上要做语法，很容易由于大脑不清而做错题目。很多时候，我们都是在大脑清楚的时候，一读题就会分析。 但考场上头晕的时候反而不行。如果你能保证脑子晕时，还能做对题目，才能保证和考场上做语法的情况一样。 所以头晕脑涨时是练语法的最佳时间。
注意：
1.在第二天做题的整个过程中不要对答案。
2.答案不要写在题目上，找一张白纸，把所有的答案都记下来，然后收好。
第三天：休息
所谓的休息就是一天之内不要做任何和语法有关的东西。因为第二天中我们做的题目在第四天还要再做一遍。而如果两天连着做同样的题目，脑中会有上一次做题留下的印象，会干扰做题的思路过程。所以，在复习中有时要学会遗忘。休息的时候就是要帮助自己忘掉上一次解同样题目的思路，保证再做一遍时还是清醒的“初始纪录”。
休息的时候，不做语法，但可以利用这一天做一些其他的复习工作。比如可以复习阅读或者是背单词。总之，只要不做语法，复习其他的什么都可以。第三天的休息是为了第四天的复习作准备的。
第四天：继续做真题练习，把第二天做过的题目再做一遍
按照第二天的步骤把第二天做过的题目再做一遍。要求和第二天一样。切记!还是不要对答案。第四天的所有题目的答案也都记在另外的一张纸上。这时，相同的题目应该做过了两遍且都没有对过正确的答案。所有的前四天的工作都是为了第五天的对答案作准备的。
第五天：对答案
把第二天和第四天做过的两遍题目的两张答案纸拿出来。开始依据正确的答案分别对，把错误的题号表示出来。用一个小本子把整个过程中错误的题目摘抄下来作记录。
做完上面的步骤开始分析错题。这时你会发现，做错的题目可以分为以下三类：
第一类：第一次做对了，第二次也做对了
原因解释：对答案时，大多数的题目应该是这种情况。这说明题目涉及的这些语法点完全掌握了。在考试前，这样的语法点和题目就不用再花大量的时间复习了。
第二类：题目第一次做错，第二次做对了;或者第一次做对，第二次做错了
原因解释：如果这种题目的数量很多的时候，说明你对于知识点掌握了一部分，但还不是完全的过关或者是由于解题的步骤是错的，导致正确率随机性的出现。认真分析，你会发现你所做错的题目类型应该是大体一致的，专门是一种题。比如，读题时读完没什么解题的思路，这时很多人就开始随便填选项了。第一次突然想起了某个知识点或者想怎么解，填了一个答案。第二次又想起另一个语法点，填了个不同的答案。
还有一种原因造成这种情况的出现，那就是马虎。很多同学都抱怨在考场上本来会做的题目由于粗心而没做对。这种现象很普遍，并且对于考生来说是很可惜的。而第二类题目帮助我们清楚地知道哪种类型的题目容易产生马虎，并在以后的做题中注意避免。
第三类：有些题目第一次做错了， 第二次又做错了
原因解释：两次都做错的题目表明你对题目涉及的这个语法点完全没有理解。找出那个考点，看语法书把它搞明白。
小结：语法的复习应该是在短期内就可以看到成效的复习过程。当把题目按其答案的不同分为三类后，在考前主要应该重点看第二类的题目。因为这一部分的题目如果在考试中出错对于考生是很冤的。当把第二类的题目都复习完了，还有时间次重点看一下第三类的题目。最后，当确认前两种题目都掌握了的时候，再温故一下第一类的题目。每个人对于每个知识点的掌握程度是不同的，在考前复习的时候，对于每个考点所花的时间当然也应该是有所不同的。
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