又如“有文采”，语句生动，文句有意蕴，善于运用修辞手法，读来给人以美的感受。有位考生写的《答案多彩梦何物》：“梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹，现到最美的时候亦将消逝。梦是罩着面纱的美人儿，挑起追梦者的灼热的心火，燃烧追梦者圣洁的精魂。梦是白果树尖上那片风舞多姿的黄叶，落了待拾到手里却炸成一团失重的碎金。梦是平静的水面泛起的清圆的涟漪，再顾又一切复原，只孤孤留下一段怅然的遐思……”
又如“有创新”，构思精巧，材料新鲜，见解新颖，想象独到，不人云亦云。有个考生写的《答案“丰富”未必“多彩”》：“诚然，对于同一道题，如果不加任何限制条件，答案可以是多种多样的，人们可以根据自己的理解，运用各种方法去解决。但是，无规矩不成方圆，创新必须在现实的基础上发展，脱离了现实的“创新”是盲目的，没有意义的，这样的答案也必然苍白无力，黯淡无光……”
再如富于联想与想象，有位考生出“”想到中国，由“△”想到美国，由“”想到日本，由“”想到南斯拉夫，写出了《四国论》：“我们在成绩面前并没有自我满足和陶醉，而是大力推进国有企业的改革，落实基础性设施的建设，促进东西部协调发展，这就完善圆国内部的结构，增加了圆的结构，增加了圆的向心力和凝聚力。面对新千年，我们将以经济建设为圆心，以科技实力为半径，画出一个更大、更饱满的圆，威严地屹立于世界的东方……”
以上几例，他们在“发展等级”方面都得到了满分。其实能达到有“个性特色”，他的“基础等级”分也是极高的。一般来说，只有练就了坚实的作文基本功才会达到有“个性特色”，因此作文训练当从基础练起，重视构思表达、选材立意、联想想象，重视创新意识和创新思维能力的培养，多读书，多积累练习，这样在应考中就能立于不败之地。
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