【导语】以下是小编为大家整理的大学生英语课堂沉默的因素及解决对策（共8篇），希望对您有所帮助。
篇1：大学生英语课堂沉默的因素及解决对策
大学生英语课堂沉默的因素及解决对策
大学英语课堂上普遍存在着课堂沉默的现象,这对学习英语是十分不利的.本文通过对学生的观察、问卷、访谈等多途径的研究,总结出我国大学英语课堂教学中的`沉默现象形成的原因.根据本研究的发现提出了活跃课堂气氛的对策,以提高大学英语教学质量.
作 者：丁晓丽 作者单位：山西运城学院 刊 名：中国校外教育（理论） 英文刊名：CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION 年，卷(期)： “”(z1) 分类号：H3 关键词：英语课堂 课堂沉默 学生篇2：消费信贷的制约因素及解决对策
消费信贷的制约因素及解决对策
为了扩大内需,刺激消费,拉动国内经济的'增长,中国人民银行出台了一系列政策措施推动消费信贷的发展,各商业银行也加大了发展力度,但消费信贷的发展进程仍很缓慢,本文对制约我国消费信贷发展的因素进行了深入分析,并有针对性地提出了对策和建议.
作 者：张丽华 作者单位：山东经济学院 刊 名：山东经济 英文刊名：SHANDONG ECONOMY 年，卷(期)： “”(1) 分类号：F830.589 关键词：商业银行 消费信贷 消费者 消费篇3：环境工程建设影响因素及解决对策论文
环境工程建设影响因素及解决对策论文
对一座城市的容貌影响最大的就是这座城市里的环境建设，其次还有经济发展、人们的生活质量等。站在宏观的角度讲，其也影响着我国能否实现可持续发展的问题。由此看来，环境建设问题很值得我们关注，就目前来看，我国的城市环境工程建设中还存在一些不容忽视的问题，急需进行解决。笔者就这一问题进行分析，并提出解决对策。
1概述
环境工程指的是参加和研究环境污染防治，以及对环境质量进行提高的科学技术。环境工程所涉及到了很多方面，例如医学中的环境卫生学和环境医学，生物中的生态学等。虽说环境工程处于初级阶段，还有待进一步提高，但是治理环境的污染源还是保持不变的。环境工程基本上已经包括了水污染防治工程、治理大气污染工程以及水、大气污染的防治工程，等很多方面关于环境的工程。
2环境工程建设的现状和存在的问题
近年来，随着我国经济水平的不断提高，工业废弃物等因素对环境的污染的影响越来越严重，因此环境建设问题越来越受各级政府的重视。就会出现一些提高工业生活垃圾处理率、城市污水处理率等各方面的逐渐提高，这样居民的生活环境能够得到稍微的改善。但是如果仔细观察的话我国的环境工程建设中还存在很多不足，距离国家的标准还很遥远。日常生活中最为常见的就是大量的工业、生活垃圾到处堆放，这些垃圾很难按照国家的标准进行无害化处理。近年来，我国的工业得到了飞速的发展，人们的生活质量也提高了不少，但是导致的是垃圾总量也在不断增多，其中包括垃圾对土地的污染，废弃物对空气的污染，还有两者对水资源的污染等，都破坏了居民正常的生活环境。因此想要对城市环境进行有效建设的前提就是将这些垃圾进行合理地处理掉。有数据显示，我国的垃圾总量在逐年递增，例如全年我国有1.5亿吨的'垃圾处理量之历史，而在前的时候，全国垃圾年处理量只不过5万吨。而且现如今的垃圾很难达到无害化标准，这为我国的环境建设工作带来了很大难题。与上述现象极为相近的就是污水对水资源的污染。城市居民的生活污水和工业生产污水没有经过任何处理，而直接流入湖泊、江河等区域，为人们的生活又带来一次污染。预期对应的是我国大部分地区落后的污水处理技术，对很多污水不加处理，或者处理不到位，就直接排放，使我国普遍的额污水处理率始终处于偏低状态。其次，还有城市中的噪音污染和大气污染严重。城市道路上一辆接一辆的汽车，不断排放着废气、工业产业不断排放污染大气的气体、建设施工当中工地上发出杂噪音等等都会对环境的建设工程带来一些难题。对于这些问题，虽说有一定的政策，但是能够按照其执行或者说监督执行人执行的都特别少，基本上适应不了目前城市的发展现状。还有一点就是一些城市的绿化被忽略了，使城市出现整体生态失衡的现象，这又使城市经济发展与环境之间的矛盾更加激烈。
3城市环境工程中的问题分析
3.1一些地区的政府对环境工程不够重视，导致政策无法落实
现如今，大多城市都只为了追求经济效益，而忽略其对环境的影响、生态效益与社会效益。虽说有的地区具有相关的政策，而执行力度不够，缺乏执行和监督机制，导致环境工程建设更加困难。
3.2资金短缺，技术水平相对较低
要想将环境工程建设相对完善，必须要有足够的资金支持，更重要的拥有先进的建设技术，只是有的地区因为种种原因，对建设环境工程的资金投入远远达不到建设所需，因此环境建设工作一直处于待建状态。资金不足，无法引进先进的工程技术，使环境建设工程一直处于最初阶段。
3.3公众没有足够的保护意识
环境贵在保护。但是很多城市的居民都很难做到这一点，由于政府部门对环境保护的选出没有做到位，致使居民和工业、企业等单位都没有保护环境的意识，很少有人自发地去保护环境。所以就算是有良好的政策、健全的环境保护制度，以及完善的环境治理技术，如果得不到人类群体的保护，一切都成为徒劳。
4环境工程建设的策略
4.1提升政府部门的环境保护意识
要想加强环境工程建设，首先必须使政府部门进行高度重视环境工程建设这个问题，继而制定相关的整改措施，并且能够设置一定的监督部门进行监督执行，这样才能加强公民的环境保护意识。使环境工程建设的相关法律、法规尽快完善，号召各级领导不断组织广大民众参与环境保护活动。
4.2加大资金支持力度，不断完善多元化投资建设机制
将固有的社会资金以及外来资本等，投入到城市垃圾处理和污水治理等的环境工程建设中来。只有引进足够的资金，才能够加大环境工程的建设，环境保护才能够顺利地实施，与此同时，要使引进先进的处理技术，对于污水的治理以及垃圾的处理将会变得更加容易，其处理效率也会相应增高。
4.3大力宣传环境保护知识，提高国人总体的环境保护意识
进行环境保护意识的宣传，可以采用新闻媒体等媒介的宣传职能，呼吁每一位国人都加入到环境保护这个大群体中，社会就是一个大集体，充分发挥每一位公民的监督作用，如果人人都能够自觉维护公共环境，那么环境工程建设起来就相对容易多了。例如，发挥媒体舆论监督等职能、建立公众参与机制等，让每一位公民都能够拥有主人翁的保护意识。
4.4使城市规划和城市环境工程及基础设施建设更加完善
只有有效利用土地、合理规划城市布局、使城市绿化工作落实到位，并且出台相应的整改措施和政策，鼓励居民应用绿色建筑产品来进避免不必要的环境问题出现，这样才能够使环境工程建设顺利进行。
5结语
要想一个城市能够进行长远发展，就必须着眼于长远利益。对于环境工程建设的发展而言，由于环境污染的影响因素很多，因此应该根据不同城市的实际情况，进行深入分析，然后进行全面的研究，然后对主要的环境影响因素实施针对性的管理。
篇4：浅论英语阅读障碍产生因素与解决对策
浅论英语阅读障碍产生因素与解决对策
浅论英语阅读障碍产生因素与解决对策江苏省张家港lIl等专业学校陈留娟
阅读能力是一项语言的综合运用能力，也是学习英语的重要手段，在英语教学中占有极其重要的地位，更是职高英语教学的难点所在。教师必须全方位地培养和训练学生的阅读能力，把阅读能力的培养贯穿于英语教学的整个阶段，才能不断提高学生的阅读能力，完成英语教学中的这项重要任务。本文在阐述开展英语阅读的意义和英语阅读教学中常见问题的基础上，提出了解决英语阅读障碍的对策，以求有效提高职高学生的英语阅读能力。
一、英语阅读中常见的问题
1.英语基础知识较为薄弱。在教学中，我们不难发现，很多学生在阅读时产生障碍是因为阅读的文本中有很多自己不认识的生词、词组、句型等，即使联系上下文也无法推测，导致不能理解所阅读的材料内容。
2.缺乏良好的英语阅读习惯。很多学生在阅读材料时，存在喜欢字读、音读、心读或指读等方式的个人习惯，这些动作容易破坏阅读的连贯性思维，影响阅读的速度和效果。
3.缺乏英语跨文化意识。语言和文化是不可分割的两部分，如果仅仅掌握一定的语法规则而忽视文化知识是达不到语言交际目的`的；如果单从字面来看，不了解特定环境下语句所表达的特定含义就很容易产生翻译误差。
4.对英语阅读的重视程度不够。几乎每个师生都在为单招考试这一终极目标努力，为了取得良好的成绩，不惜投机取巧地探索捷径，一味地背单词、词组和句子，忽视了词汇的一些内在含义，导致在阅读材料的时候理解出现偏差。 二、解决英语阅读障碍的对策 1.立足课本，夯实基础 基础知识薄弱是学生英语阅读产生障碍的根本因素之一。因此，教师务必从基础做起，全面培养学生英语的听、说、读、写、译五项基本语言技能。在课堂上，教师可以尽可能多地给学生提供自我表达的机会，充分暴露其语言学习认知感悟过程。
例如在职高一年级How can I get to the post offce的教学中，我通过Comprehensive、Translation、Background、Exercises、Writing五个环节，组织学生通过阅读材料、划出重句词组及句型、小组讨论共同译文、了解英语国家问路所采取的不同礼貌方式、尝试用文中所学知识写一段60-80单词的介绍自己家乡的小短文，以加深学生对课程文本语言的认知感悟。
2.培养语感，厚积薄发
实践证明，一个语感能力强的人，能迅速捕捉语言信息并迅速领悟、理解其内涵。我们教师在教学过程中，应对学生长期的进行有针对性地训练，多方面，多角度地培养学生的语感，才能帮助学生在阅读材料时，迅速捕捉语言信息，领悟、理解其内涵。
例如在职高英语第二册unit 6 Making an Appomtment的教学中，我采用了自由朗读、分角色朗读、运用提示词或功能句进行对话模拟等，通过反复阅读熟悉文章内容，不仅可以让学生了解电话或信函预约、邀请、投诉的书写格式和内容，也让学生在反复朗读中逐渐养成由that，wh-单词，以及how引导的宾语从句的语感，加深对语法规则的理解，养成“英语思维”的能力。
3.培养习惯，有效阅读
阅读需要学生较强的概括能力。因此，教师要帮助学生在平时的阅读中养成良好的阅读习惯，引导学生掌握重点单词、词组以及一些习惯用法，对一些常用的、重要的语法要进行点拨和讲解，有利于学生在阅读文章时正确理解句子的含义。尤其要让学生重点阅读一些重点段落、句首和尾句，这些往往都藏着关键词，对了解文章大意有帮助。
例如：The man whom you are waiting for has gonehome.由whom引导的定语从句后置作定语修饰The man.应译为：你等的那位先生已经回家了。教师要培养学生多注意如who、when、where、why、how等引导的句子，因为这些句子容易出题。在英语教学中尤其要加强练习和比较，多举实例以帮助学生扫清障碍，从而提高学生的阅读能力。
4.注重积累，不断完善
听、说、读、写的语言技能形成于知识的不断积累过程中，通过语言实践一步一步形成。在平时的教学过程中，教师可以鼓励、引导学生多接触英美原版的东西，从原汁原味的语言材料中获取更多的文化信息，体会英美文化与汉语言文化的差异。
例如在学习How can I improve my English? -课时，考虑到职高学生的学习依赖性比较强，英语基础也比较差，如果单调的灌输语法点，他们会觉得枯燥。为了让学生掌握和正确使用情态动词的能力，并能运用相关的词汇和情态动词谈论生活中的各种困难，进行讨论并提出建议，我采用了任务型教学法，让学生在一系列的与他们的生活实际相关的交际任务中掌握情态动词的用法，以及如何给他人提建议，解决面临的问题。同时要求学生拓宽阅读范围，将阅读的视野延伸到课外读物上，如《21世纪中学生英语报》《中学生英语辅导报》等，将好词好句进行摘录，或写读后感，在下一堂进行交流。
三、结束语
在英语教学过程中，培养学生的英语阅读对于提高学生自身的英语水平有重要作用。但我们也必须意识到阅读能力的培养是一个漫长复杂的过程。教师必须调动学生对英语阅读的积极性，克服对英语阅读的畏惧性和一些不良习惯，对学生进行必要的阅读指导，培养学生养成良好的阅读习惯和掌握正确的阅读方法，常抓不懈，循序渐进，必然会把学生的英语阅读能力提高到一个新的水平。
篇5：建筑工程管理制约因素及解决对策论文
建筑工程管理是一项复杂的工程，涉及多个参与单位，也涉及很多要素，具有综合性、复杂性和多层次性等特点。怎样去管理呢？我们从管理的作用分析入手，寻找管理存在的问题，确定制约管理的因素，并提出解决问题的措施。
1建筑工程管理的作用
1.1减少资源浪费
建筑工程需要投入大量的人力、物力和财力。一个工程材料成本大约占到工程成本的30%，所以，进行材料管理，减少资源浪费非常必要。通过制定材料管理制度，按计划采购材料，进场时严格审核，用料时定额取料，做好记录，减少材料的损耗。
1.2减少工程事故
建筑安全管理是施工现场管理的首要内容，由于安全管理不到位，经常发生严重的安全事故。所以，要加强安全管理。落实安全管理制度，各层管理人员和安全员要尽到责任，共同实行安全管理。另外，对施工人员实行“三级”安全教育培训，提高工人的安全意识和安全防范能力，减少安全事故的发生。
1.3提升工程质量
通过工程管理，杜绝不合格的材料用到工程上；通过工程管理，施工技术人员按施工方案和规范进行施工，重视各个工序和环节的质量；通过工程管理，协调处理好各单位和各部门的沟通协助关系，提高工程整体质量。
2建筑工程管理存在的问题
我国的`建筑工程管理经过多年的发展、规范约束及管理部门的监督管理，取得了很好的成绩，工程乱象不断减少，工地污染环境的现象得到改观，施工扰民的情况也越来越少。但是，建筑工程中的安全事故、质量事故、进度拖延等问题依然存在，经社会经济造成了一定的损失。这些问题的存在与管理中的一些因素是互相联系的，必须给予重视。
篇6：建筑工程管理制约因素及解决对策论文
3.1上级部门的管理制度落实不到位
针对建筑工程管理存在的问题，建设行政管理部门早已制定实施监督管理制度，但由于建设市场发展迅速，建筑企业众多，工程项目繁杂，监督管理难以全面监管，而建筑单位为了自身利益有意不按管理制度开展工作，这就造成管理落实不到位的情况。这是建筑工程管理问题存在的主要原因。
3.2施工现场管理机制不健全
施工企业为了节约成本，往往不按要求设置管理岗位和管理人员，造成某些领域无人管或一人管多样管不过来的情况，这都是管理机制不健全的表现。监督部门要加大监管力度，发现施工单位存在这种情况的要严厉惩罚，减少这种故意不管的现象。
3.3技术管理制度不完善
施工技术是工程质量、安全、进度的有力保障，只要采取先进的、合理的施工技术才能保证工程的质量、减少事故的发生。而技术管理制度则是约束技术行为的方法。目前，有些施工单位没有制定严格的技术管理制度，或者不按照技术制度进行技术施工，对技术规范执行不严，对施工技术环节处理随意，甚至不按图纸和设计要求施工，不进行施工前的技术交低和技术说明，从而造成了工程质量难以保证，安全事故时有发生。
3.4建筑工程管理人员素质欠缺
我国建设领域虽然实行了执业资格证书制度和岗位证书制度，也经常开展继续教育、培训等活动，但现实是建筑一线管理人员基本是没有合格学历、没有执业证书、甚至没有岗位证书的人在工作，有的证书是挂靠的，这造成了工程管理人员整体素质欠缺的情况。
4解决建筑工程管理问题的对策
4.1严把招标关
工程进行招投标，在形式上体现了公开、公平、平等的原则。但现实是大部份招标都是走过场，中招人早已内定，造成工程流落到没有真正建设水平的中标人手里，给工程的质量问题埋下种子。所以，必须严把招标关，招标活动必须透明化，让工程落入评标实力最强的投标人手里。
4.2加强合同管理
工程往往由多个施工单位共同施工，而且工程还涉及建设、设计、监理、材料供应商等单位，所以，一个工程所签定的合同也是繁多的。很有必要加强合同的合同。从合同的恰谈、签定、执行、结算、纠纷解决等环节都要认真细致，清晰明了，不能含糊。从而减少合同的误解和纠纷，有利于工程建设的顺利实行。
4.3严禁偷工减料
合格的材料用到工程上能建造出合格的工程，不合格的材料用到工程上则会造成工程质量事故，甚至发生安全事故。所以，必须严把材料关。必须加大监督力度和处罚力度，一经发现施工单位偷工减料，立即要求停工整顿并处以罚款，从而减少施工企业偷工减料的行为。
4.4树立安全意识
“安全第一、预防为主”，安全是第一方针。安全的管理除了制定安全管理制度，落实岗位安全责任制以外，最重要的就是施工人员的安全意识了，在施工中因为工人没有安全意识，不按安全规定采取预防措施和不按安全规范进行施工而造成安全事故的发生。所以，必须树立工人的安全意识，加强安全教育培训，常讲安全案例。
4.5注重人才培养
制度的制定、执行都是靠人，人是事故发生的最根本性因素。所以，要减少工程施工中的事故，人的因素是最重要的。针对施工现场管理人员和施工人员的素质整体低下的情况，采取加强人才培养的措施，严格执业证书制度和岗位证书制度，不定期的进行抽查、监督、考核，不合格的进行罚款或取消其证书或取消施工企业资质，才能让施工企业真正重视施工管理人员的培养。
5结语
我国建筑工程已取得重大的发展，但同时也存在一些问题，这些问题是由一些制约因素造成的。我们要针对这些因素采取相应的措施加以解决，从而保证建筑工程的健康发展，提高建筑工程的价值和经济效益。
作者:阮文振 单位:广西五鸿建设集团有限公司
参考文献:
[1]蔡月飞，建筑工程管理中的问题及应对措施探析[J]．科技创新与应用，(4)：3-6．
[2]徐波，浅析建筑工程管理中的问题及改进方法[J]．科技创新与应用．(26)：5-9．
[3]陈丽娥，建筑工程管理中的问题及应对措施[J]．科技创新与应用，2015(14)：6-9．
篇7：大学生就业问题与解决对策论文
大学生就业问题与解决对策论文
一、大学生就业的现状
1.大学生对薪酬的期望
每一位工作者都拥有自己的月收入底线，大学生也不例外。根据相关的数据统计发现，目前应届大学生的收入底线已经比去年的提升了500元，可见大学生择业的准则是以利益为根本出发点。就像马斯洛需求层次所说明的一样，人们都是在解决温饱问题之后就会都需要更多的经济来支持自己的发展，因此追求的需求也会更高。根据相关文献中所提供的研究数据中发现希望薪酬在-3000的大学生有40.5%，比较符合大多数学生的期望。其次是期望薪资是在3000-5000元之间。由此可以看出如果招聘单位给出的薪资不在学生期望的范围内，学生们就会放弃这份工作，选择其他的单位。
2.大学生对就业方向的期望
一般说来，大学生在毕业后，有部分大学生会选择对口，进行本职工作，还有的学生会从事其他工作。不论是从事本专业工作还是其他专业的工作，只要积极努力的进行本职工作，同时运用自己的专业素养与个人魅力，就能够较好的完成本职工作。大部分的学生在选择工作的时候是不介意是否与自己的专业对口，只要是因为自己的专业性不强、本专业的就业工作比较难找等原因没有选择对口工作。也有一部分学生也会选择本专业的`就业方向，他们会觉得如果自己所学的没有得到实际的应用就感觉有点浪费。除此以外学生在选择就业的方向上主要是以工资的薪资待遇和环境为主要的考虑因素，对对口不对口并不重视，并不会影响自己对所从事工作的选择。
二、大学生就业存在的问题
1.自身定位不清，就业期望过高
对于学生来说在就业方面普遍存在着自身定位不清、就业期望过高的现象，且各种趋势愈演愈烈，导致该种现象的主要原因在于大学生没有树立明确的自身定位与发展目标。事实上，大学生的就业过程其实就是自身价值实现过程，也就是实现自身劳动力价值和职位相符的过程。如今，人们的生活水平得到提升，人们价值观、世界观均发生巨大转变，导致大学生就业观念发生巨大转变，使大学生就业时经常出现过分要求对口问题，应聘岗位时高不成低不就等现象，将自身视为天之骄子，对就业拥有较高的期望值。但是在实际生活中，就业岗位提供的职位普遍为基层岗位，要求大学生从基层做起，面对这种情况很多大学生都表示难以适应，没有吃苦的决心，进而会导致学生就业难。
2.自身素质与职业要求不匹配
在就业方面来说，大学生比较年轻，具有活力，相对来说，有着比较丰富的理论知识，这使得大学生在就业时具有一定的优势，然而，在实际的生活中，大学生在就业时存在一些问题，主要体现在两个方面：一是大学生自身的能力不够。大学生社会实践能力相对比较少，知识结构方面相对比较单一，知识往往停留在理论上，在现实生活中运用较少，尤其是缺少相应的工作经验。二是高校毕业生的综合能力相对较差。现实生活中具有综合能力的学生比较受到企业的重视和青睐，可以很快的是因企业的文化和工作。刚毕业的学生在就业方面缺少综合能力，进而会影响学生们的就业情况，在就业时就会受到一些约束条件。
三、促进大学生就业的策略
1.客观评价自身，转变就业观念
大学生就业是一个复杂漫长的过程，大学生要把握住就业的最佳时期，客观的评价自己的情况，同时改变自己的就业观念。首先，作为大学生，应认清社会发展局势，与时俱进，摒弃传统就业观念，树立正确的择业观念，要将自己的姿态放低，刚开始工作的时候已积累经验为主。面对竞争如此激烈的就业环境作为高校毕业生，需要认清自我定位，对自身的发展情况有大致的了解。大学生步入社会前，应全方位认识自我，不仅认清自己的优势，更要认清自己的不足之处。明确清楚自己要什么、能做什么、认清自我位置。唯有这样才能树立正确的就业观念。要有独立的精神，不要再认为自己是一位天之骄子，不能一味的以自我为中心，应将自己快速融入社会中如此以来不但可以实现自我价值还可以实现社会价值。
2.强化专业知识，保持知识上的先进性
由于中国社会主义经济得到了快速发展，所以，为了适应社会的发展，大学毕业生应当努力提高自身的综合素质，保持知识上的先进性。从一种角度来说，高校与学生的关系也就相当于产业与产品的关系，大学生就业是否能够满足企业的要求，这些都会在高校毕业生就业中体现出来，其中比较重要的就是高校毕业生的专业知识能力。所以学生们需要提高自身的就业能力，应当提高自身的实践能力、创新能力与学习能力。提高自身的素质进进而让自己的各方面都能够与职业的要求相互的匹配。应当提高自身的专业知识水平，同时树立良好的心态，参加到工作中，将自己掌握的理论知识与实际情况充分结合起来，从而奉献出自己最大的作用。
四、总结
如今，大学生为获得就业单位认可不惜以零收入应聘，然而该种方式尚未从根源上解决大学生就业问题，仍有大批大学生无法顺利就业。大学生们就业难的问题除了因为自身的要求比较高外，期望过高外，还包括自身的专业素质以及经验不足以让应聘单位看中，所以大学生们应该正视就业问题，选择工作的时候改变自己的传统的挂念，要有一颗吃苦的心，以积累经验为主要的目的，在学校的时候培养自己的专业知识，提高自身的素养，这样才会成为单位所青睐的人。
篇8：影响公路沥青路面平整度因素分析及解决对策
影响公路沥青路面平整度因素分析及解决对策
沥青混合料结构层被越来越多的应用到各等级公路上.沥青路面的'平整度是评定路面质量和使用性能的主要指标之一.路面平整度,不但直接关系到行车的安全、舒适,还会影响车辆的燃料消耗、轮胎磨损、运输时效及其它经济指标.而且路面不平整会导致车辆对路面冲击、振动,反过来加速路面的损坏.由于影响沥青路面平整度的因素很多,对每一个因素的忽视都将对沥青面层最终的平整度产生影响.通过多年施工实践,文章从施工角度对影响沥青路面平整度的诸多因素进行了分析并提出了解决对策.
作 者：许刚 作者单位：广西地矿建设工程有限公司,广西,南宁,530023 刊 名：大众科技 英文刊名：POPULAR SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)：2009 “”(2) 分类号：U416.217 关键词：沥青混合料 路面 平整度 因素 对策
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