下面是小编收集整理的高一英语下册复习知识点解析，本文共8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高一英语下册复习
1.add up (把两个或以上的数或量)加起来 add up to 共计(指加起来总和是)
add … to 把…… 加到……中 add to=increase 增加，增添
2. without + n./ v-ing There is no smoke without fire.
He went out without speaking He slipped into the room without being notice.
by + doing 借助于， 靠
3. upset adj.心烦意乱，不舒服的，不适的 disturbed /sick
vt.vi 使不安，使心烦，打乱，打翻 (upset-upset- upsetting)
nervous (rather afraid) :在事情发展过程中有一种害怕的感觉 à 紧张
anxious(worried): 由于害怕某种事情会发生而感到焦急
upset(rather unhappy):由于某事的发生而感到心烦意乱
4. ignore vt. 不理睬，忽视，对……装作不知+sb/sth
5. calm down vt. Vi.平静下来，使平静
6. concern vt 涉及n. 关心，关注，(利害)关系
be concerned about/for 关心，挂念
7. reason 理由,动机(explain why it happens or what causes it happen)决定做某事或
采取某一行动的理由，由此而得出结论或解释, 具有主观性。(conclusion) + for
cause 原因 (引起某事的后果或起因,usually a bad event ) 具有客观性 (effect ) + of
8. While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.
=While you were walking the dog……
当When, while, before, after, once, if, unless, even if等引导的状语从句的主语与句子的主语一致时，可将从句的主语和be动词省去.
While living in England, he picked up some English.
While asked about her family, she began to cry.
9. share vt.分享，分担 share…in sth (with sb.) share (in) sth among / between sb.
10.…, like your deepest feelings (feeling) and thoughts. like= such as
a feeling of… have a feeling that… .
show much feeling for…(对…的感情，同情，体谅 u.n.)
11.go through vt. ①experience ,经历，遭受 ②look at carefully,
③finish sth. or complete sth., use up ④ 穿过，通过
12. hide ( hides -- hiding --- hid --- hidden)
hide away + 地点状语 hide away + 宾语 躲藏，隐藏
hide +宾语 + away
13. set down= write down = put down
14. a series of = a set of一连串的，一系列，一套
Two series of new stamps have come out.
15. crazy adj. be/grow crazy about/of sth.
be crazy to do sth.
16. stay awake (remain / keep)
17. on purpose 故意
for (the) purpose of 为的是; 为了....起见; 为了...的目的
with the purpose of 以(有)......的目的.
18. in order to + do 为了…起见;以便 in order that + 从句
In order to catch the early bus, she got up early.
She got up early so as to/ in order to catch the early bus.
in order not to so as not to
19. dare 情态mod.v dare do(多用于否定句，疑问句，条件状语从句)
dared do (过去时)
dare not do = daren’t do
eg. I daren’t speak to him. No one dared ask him.
实义vt. dare(s) (to) do
don’t/ doesn’t/ didn’t dare( to) do
eg. he will dare any danger. He didn’t dare( to )go.
20. happen to do sth. 碰巧做…..
21.It is /was the first time(second time…) that … have/had done(时态用完成时)
某人第几次干某事
22. face to face adv. face-to-face adj.
23. put away把…关起来，收拾，把…放在一边
24. according to + n./代词
25. outdoors --- indoors adv. n. outdoor---- indoor adj.
26. get along (well) with sb. = get on with 与…相处，进展
27. fall in love with (表示动作)
be in love with (表示状态)
28. have got to = have to
29. habit习惯 have / be in the habit of 有…..的习惯
get into / form the habit of 养成…..的习惯
30. Your friend can’t go until he/she finishes claening the bicycle.
a…..not….until….
b. It is not until he/she finishes claening the bicycle that your friend can go.
c. Not until he/she finishes claening the bicycle can your friend go.
31.There is /was a time when….. 有段时间怎么了….
篇2：高一英语下册复习
1. When are you leaving? Where are you staying?
用进行时表将来的动词: go , come, leave, start, begin, return, stay, play, fly, drive,
sleep, reach, walking, ride, move…
2. dream about = dream of sth /doing sth. dreamed/ dreamt
dream that… realize one’s dream our dream come true
have a dream= dream a dream
3. It was my sister who first had the ides to…..强调句：
It was/is+强调成分+that-/who-分句
① It + be (not) + 强调部分+ that /who + 句子剩余部分
② Be + it + 强调部分+ that /who + 句子剩余部分?
Was it at the end of that China joined WTO?
③ 特殊疑问词+ be + it +that /who + 句子剩余部分?
When was it that China joined WTO?
4. .persuade vt.说服; 劝服; vi.被说服
persuade + sb.
sb. of sth. 使某人相信某事
sb. that clause
sb. to do sth. = persuade sb. into doing sth.
sb. out of doing sth. = persuade sb. not to do sth
try to persuade sb to do sth. = advise sb to do sth. 说服未成功
5.although, though引导让步状语从句不能再和but, and, however连用, 但可以和副词yet, still连用。although从句多放在句首, though从句可在主句前，中，后任何位置，而且though可以作副词用于句末，作 “但是，不过”讲，而although无此用法。
6. insist : 坚持认为，坚持主张
1) insist on / upon one’s doing sth 坚持做,坚决做
2) insist that +从句坚持说/认为(后表示一个事实), 后接的从句用陈述语气, 既按需要选择时态。
3) insist that sb. (should) do sth.坚决主张做某事, 后接的宾语从句常用虚拟语气
7.properly (adv.) proper (adj.)
finally (adv.) final ( adj)
8. care about : be worried about 忧虑,关心
care for sb/sth : look after, love or like希望, 喜欢, 照顾
9. determine v. 决定, 下定决心, 确定 determined adj. 坚决的, 有决心的
1) determine to do sth.(动作) 2) determine +从句
3) determine +疑问词+ to do 4) be determined to do sth. 决心做(状态)
He was determined to do it for a long time.
10.change one’s mind 改变某人的主意
make up one’s mind 下定决心 keep…in mind 记住
11.at an altitude of = at a height of 在海拔……米处 attitude
at 后接年龄, 速度, 长宽深高, 价格, 费用等 “在……处/时, 以……”
at the age of at a high / low price at a depth/width of
at the speed of at the cost of at a distance of
12….the air was would hard to breath….
主语 + be + adj.+ to do sth. 即不定式用主动形式表达被动含义
这类形容词有surprised, moved, disappointed, pleased, happy, sad, delighted, sorry, interested, glad, worried, etc.
13. give in (to sb./sth.) 屈服于, 让步, 递交 give up 放弃, 认输
give out 筋疲力尽;分配 give away 捐赠, 泄露
14. across / through /over
across表示从一定范围的一边到另一边或事物交叉位置,“横穿, 横跨”表面,含
义与on 有关
through 表达两边穿过或穿过空间内部, 含义与in 有关
over表示 “越过” 是指越过较高的物体从一侧到另一侧
The new railway winds its way to Tibet, over mountains through tunnels and across rivers.
15. as usual
16. encourage sb. to do sth. encourage sb in doing sth. encouraged/ encouraging
17. To climb the mountain road was hard work but to go down the hill was great fun. fun fun [U n. ] 玩笑, 乐事, 有趣的事
have fun=enjoy oneself It is much/great fun to do… 做……很有趣
18.change v.“换衣, 更换” change n “零钱”
get changed 换好衣服 change A for B 用A换B
19.make camp 扎营, 宿营 go camping 去露营, 去野营
① make +n.+ n. 使…… ② make +n.+ adj. 使……
③ make +n.+ do sth. 使某人做某事 -被动式 be made to do sth
④ make +n.+过去分词
20.put up ① 举起, 抬起 = raise ② 挂起, 张贴
③ 建造, 搭起 = build ④ 住宿, 留宿
put away 把……收起来, 存放 put back 放回原处
put down 放下, 写下, 镇压 put forward 提出
put off 推迟, 拖延 put out 扑灭, 伸出
put one’s heart to 全神贯注于 put an end to 使结束
21. so far
22. We can hardly wait to see them!
23. for one thing,……for another,…….首先…，其次…
on the one hand,….. on the other hand…..
24. different adj. difference n. differently adv. differ v.
the difference between A and B
A be different from B.
25. be familiar to sb. (主语是物) 熟悉
be familiar with sth. (主语是人)
篇3：高一下册历史知识点复习
(1)刀耕火种(原始农业)
(2)石器锄耕(耒耜)
(3)铁犁牛耕：春秋出现,汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。
生产工具：春秋战国—铁犁;西汉—耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁
耕作方法：春秋战国—垄作法;西汉—代田法
水利工程：都江堰(战国);漕渠、白渠、龙首渠(汉)
灌溉工具：翻车(三国)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)
三、男耕女织的小农经济
时间：春秋战国原因：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。(根本原因)②封建土地私有制的确立
特点：①以家庭为生产单位②农业和家庭手工业相结合③是一种自给自足的自然经济
地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。
评价：积极①提高农民生产的积极性②为我国农业的精耕细作做出了贡献
消极①小农经济比较脆弱，容易破产②是我国封建社会繁荣的原因，也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因
第2课古代手工业的进步
一、手工业的发展形态官营手工业、民营手工业、家庭手工业
二、手工业的发展
青铜：商周—鼎盛(青铜时代)代表：司母戊鼎、四羊方尊等
冶铁：西周晚期出现铁器，东汉杜诗发明水排(水利鼓风冶铁工具)
炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直于世界)
商朝—原始瓷器;东汉—青瓷;北朝—白瓷唐朝;唐朝—南青北白;宋朝—五大名窑;明朝—青花瓷、彩瓷;景德镇成为瓷都;清朝—珐琅彩
商朝出现丝织品;西周斜花提纹织物;唐代吸收了波斯的织法和图案风格
宋朝写实风格，图案生动;明清丝织业鼎盛时期(苏州和杭州成为全国丝织业中心)
三、资本主义萌芽
时间：明朝中后期
地区：江南原因：社会生产力和商品经济的发展
含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系(雇佣与被雇佣)
标志：“机户出资，机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。
展缓慢的原因：封建制度的束缚(根本原因)、重农抑商、闭关锁国
第3课古代商业的发展
一、古代国内商业的发展
“商人”：商朝人善于经商，所以后人把善于经商的人称为商人。
隋唐—柜坊(中国最早银行的雏形)和飞钱(汇票)相继问世北宋出现了世界上最早的纸币—交子(益州)原因：商业环境相对宽松(宋代城市中市和坊的界限被打破，旧时日中为市的经营时间限制也被打破)元代：大都成为国家性的城市明清：商帮的出现(徽商和晋商)
二、对外贸易
繁荣唐朝对外贸易重要港口——广州;外贸易机构——市舶使
两宋：海上丝绸之路异常繁荣，海外贸易税成为南宋政府的重要财源
元朝：对外贸易的重要港口——泉州(被誉为世界第一大港)
特点：朝贡贸易(目的是为了宣扬国威，而不是获取的经济效益)
衰落：明清的海禁与闭关锁国政策打击，仅允许广州十三行与外国通商
第4课古代的经济政策
一、土地制度的演变
原始社会：土地公有制(氏族公社所有)
奴隶社会(夏商西周)：井田制——奴隶社会的土地国有制
封建社会(秦汉——明清)：封建社会的土地私有制
封建社会自身无法解决的问题：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)
二、重农抑商
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
2、目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
3、积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
三、“海禁”与闭关锁国
闭关锁国的含义：严格限制同外国的往来，而非完全禁绝。清朝在广州设立十三行统一管理对外贸易
闭关锁国的影响：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流.但在某种程度上保护了国家的安全。
第5课新航路的开辟
新航路开辟原因
①商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本)②欧洲人的“寻金热”(动力)③奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路(直接)④传播天主教的热情⑤人文主义倡导冒险进取
条件：西班牙和葡萄牙王室的支持(主)航海技术、造船技术进步和地理知识的丰富(客)
过程:迪亚士—好望角、达伽马—印度、哥伦布——美洲、麦哲伦：环球航行(大西洋——太平洋——印度洋——大西洋)(西班牙向西走，两个“伦”)
影响世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。欧洲社会出现了重大变革即“商业革命”和“价格革命”;贸易中心转移(地中海转移到大西洋沿岸)加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展(最深远的影响
第6课殖民扩张与世界市场的拓展
一、荷兰的崛起(海上马车夫)
手段：成立垄断性的贸易公司——东印度公司，参与殖民竞争。
结果：17世纪荷兰成为世界殖民帝国，掌握海上商业霸权。
二、英国的崛起
过程：(1)1588年，英打败西班牙“无敌舰队”从此开始走上殖民扩张道路(2)三次英荷战争：原因—英国颁布《航海条例》(3)英法战争：英法七年战争，法国最终战败
结果：18世纪中期，英国最终确立世界殖民霸权，自诩为“日不落帝国”
三、殖民扩张的影响
1、给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后2、大量财富涌入西欧，为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展3、进一步拓展了世界市场
第7课第一次工业革命(1860——19世纪中期)——蒸汽时代
一、工业革命的条件(工业革命首先发生在英国)
政治前提：英国资本主义制度进一步发展，社会稳定
资本：殖民掠夺、黑奴贸易等进行资本的原始积累
技术：发达的工场手工业积累了一定技术
劳动力：“圈地运功”为资本主义提供充足的劳动力
市场：“日部落帝国”具有广阔的海外市场(最必要的条件)
二、第一次工业革命的成就
新兴的棉纺织业：英国人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机(标志英国工业革命开始)
动力方面：1785年瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代
交通方面：美国——轮船(富尔顿)、英国——蒸汽机车、火车(史蒂芬孙)
2、1840年前后，英国的大机器工业基本取代工场手工业率先完成工业革命(实质)
3、第一工业革命英国取得的成就，第一个进行工业革命，并率先完成，成为头号的工业强国，产品销往世界各地，因而被成为“世界工厂”
三、第一次工业革命的影响：
影响: 1、新的工厂组织形式——工厂出现2、经济结构变化：农业比重下降，工业比重上升3、生活方式：城市化进程加速4、社会关系：形成两大对立阶级——资产阶级与无产阶级5、政治：巩固了在本国的统治，并与19世纪中期确立了对世界的统治6、世界：19世纪中后期，世界市场基本形成
篇4：物理下册高一知识点复习
1.水平方向速度Vx=Vo
2.竖直方向速度Vy=gt
3.水平方向位移Sx=Vot
4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2
5.运动时间t=(2Sy/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2
合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/Vo
7.合位移S=(Sx^2+Sy^2)1/2,
位移方向与水平夹角α:tgα=Sy/Sx=gt/2Vo
注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。
(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。
(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。
(4)在平抛运动中时间t是解题关键。
(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。
篇5：高一英语知识点下册
高一年级英语必修二知识点
一、将来完成进行时
1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。
2.基本结构：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。
二、过去将来完成进行时
1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构：should/would + have + been +现在分词
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。
语法知识
使用被动语态应注意的几个问题：
1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
高一下学期英语必修一单元知识点
Unit 10 The world around us
fur与leather
fur指皮毛，尤指带毛的皮革制品，leather指皮革制品。
endanger v. 威胁
die of与die from
都译为“死于…”，当“死于疾病”时可以互换，但die of更强调由于年龄，寒冷，饥饿，情感等死亡，die from强调由于环境，伤害，事故等死亡。
如：
The old lady died of old age.
Careless drivers often die from traffic accidents.
lead v. 领导
leader与leadership
leader指领导人，领袖或带头的人，而leadership指领导，领导权等。
如：
Our leaders are very considerate.
Under his leadership, the company went out of depression.
tour v. 旅行 n. 旅行
species (pl.)n. 生物，物种
measure v. 测量 n. 尺寸
take measures to do sth.
habitat n. 栖息地
inhabit v. 居住在
inhabitant n. 居民
reside v. 居住
resident n. 居民
adapt v. 适应，符合
adapt to
adopt v. 收养，采纳
original a. 原始的，起初的
devote v. 奉献
devote oneself to sth. /doing
be devoted to sth. /doing
at present，for the moment，for the time being与now
高一英语学习方法总结
1.依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2.词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解 篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3.解题四步法原则：
第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。
第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。
第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的 篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。
第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。
篇6：高一下册英语知识点
高一英语时态语法知识点：过去进行时
1.表示过去某时正在进行的动作。
[例句] He was sleeping when Mary came to see him.
2.动词go, come, leave, arrive, start等的过去进行时常表过去将来时。
[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.
高一英语时态语法知识点：一般现在时
1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。
[例句] He often does his homework in his study.
2.表示主语现在的特征、性格和状态。
[例句] The dictionary belongs to me.
3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。
[例句] The moon goes around the sun.
4.在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。
[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.
篇7：高一下册英语知识点
高一英语时态语法知识点：一般过去时
1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
[例句] She went to the zoo yesterday.
2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。
[例句] He said when she came he would tell her.
高一英语时态语法知识点：一般将来时
1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。
[例句] I don’t know what will happen in the future.
2.常用来表示将来时的结构包括：
(1) shall / will +动词原形：(单纯)表将来,一般不用于条件句。
(2) be going to +动词原形：(计划)打算做……。
(3) be about to +动词原形：即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。
(4) be to +动词原形：预定要做……。
(5) be doing表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。
篇8：高一下册英语知识点
高一英语时态语法知识点：现在完成时
1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.
2.常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用,表示过去的某一行为一直延续到现在。
[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.
3.表示反复或习惯性的动作,常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。
[例句] I have been to the USA several times.
4.表示从过去到现在没有发生过的动作。
[例句] I haven’t swept the floor for a week.
5.用在时间、条件状语从句中,表示从句动作先于主句动作完成。
[例句] I’ll tell him after you have left.
6.在“最高级+名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句，从句用现在完成时。
[例句] ①This is the third time I have been there.
②This is the best tea I have ever drunk.
高一英语时态语法知识点：过去完成时
1.表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。
[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.
2.有些动词 (如： hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等)的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。
[例句] I had hoped to see more of Beijing.
文档为doc格式
