以下是小编为大家整理的浅谈轻松教、学单词的方法，本文共5篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：浅谈轻松教、学单词的方法
浅谈轻松教、学单词的方法
浅谈轻松教、学单词的方法江苏省盐城市城南新区经济技术开发区中学 沈昌荣
英语教学中的“教学”一词既可以理解为老师教、学生学，更可以理解为教师教学生学习。不但是学习英语知识，更重要的是学习英语的方法。那么，在初中阶段中，如何轻松教、学英语单词呢？我经过十几年的探索和尝试，对单词的教学方法有了一些粗浅的认识，积累了点滴经验，下面就简单谈谈。
一、教师的教――采用灵活的教学方法
在教授记忆单词方法时，由于刚进入初中，新生往往不会记忆单词，习惯于死记硬背，很多人是一个字母一个字母的记，好不容易记住了，又不会读。这时就需要我们教师给学生提供有效的记忆学单词的方法，杜绝哑巴英语的产生。为此我采取了以下几种方法：
1.学习单词必须先要知其音和懂其义，再由音带形，音形义相结合。所以在学字母的同时我帮助他们在每一个字母后面注上音标，让他们感知音形及规则。并在以后的教学中不断进行复习归纳比较，特别强调一些特殊和不规则的发音，这样音形结合，温故知新，不断加深对单词的印象，不仅养成了良好的拼读习惯，帮助学生逐步解决了发音问题，而且培养了学生自觉学习单词的能力。
2.让学生领悟同一个单词在不同句中的不同作用，最后达到组词造句，熟练运用该单词的目的。如show这个词，它有多种词性，词义也有所不同，教这个词时，可造几个示范句：“I show him around my school. He shows his car to me. There are many cars on show.”由此让学生体会理解一词多性、一词多义在句子中的作用。
3.让表演穿插在单词教学中。如shake这个词，在讲这个词用法的同时，老师可做出摇晃倾倒的动作，这样就刺激了学生的记忆，当他们在说到这个单词时，同时也记住了用法。
4.记忆是具有一定时效性的。艾宾浩斯的遗忘曲线――先快后慢就向我们说明了这点，原本记住的东西，如果不在一定的时间内加以复习和巩固，很快就会遗忘了。因此，我通常采用的方法就是在每节课的课前或课后用几分钟的时间，用猜谜语、词语接龙、唱歌、单词树、表演、听写等小游戏来引导学生复习巩固所学过的单词，避免学生过快地遗忘，这样会让学生把单词记得更牢。为达到运用英语进行思想交流和英语思维的目的.，还可通过投影出示、实物呈现、简笔画描绘、动作演示等方式来呈现新单词，这样既激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，也帮助学生度过了记单词的难关。
5.利用初中学生好奇心强、积极主动的特点记忆单词。根据初中学生的这一特点，我常常组织竞赛进行单词教学，比如男女竞赛、小组竞赛、班级竞赛等，让竞赛活动成为调动学生课堂积极性的重要手段，这也有助于培养学生学习英语的兴趣。如在学习月份时，用他们熟悉的问题请他们抢答，答对的发礼物，这样他们会记得既快又正确。
二、学生的学――采用灵活的学习方法
采用灵活教学方法的同时，还须加强指导学生采用灵活的学习方法。学生记不住单词就会产生畏难情绪，缺乏信心。针对这种情况，首先要帮助学生树立自信心。向学生介绍科学的记忆单词的方法：
1.学习较差的学生可通过视觉记忆来记忆单词。不愿意出声朗读，那么记往往是朦胧的。可指导学生尝试着将单词分音节记忆：例如，imaginative要把11个字母一下记到脑中，确实是很困难的。所以把它“切”成几个音节，并固定记忆tive这个音，用这种方法反复读、记、写，记忆就清晰多了。(范文网 )这样记忆单词就能做到“眼到、口到、耳到、手到”。利用多种感观刺激，这样记忆的单词更牢靠，记住的时间会更久。
2.一般的学生可用分类法来理解记忆所学单词。按学生用品、动植物、人物、食物、交通工具等分类；把星期的名称、月份的名称以及其它表示时间的名词归在一起；把同音异形，如hi、hihg等一些易混淆的词经常归类对比，以加深印象。
3.成绩较好的学生可指导他们按词的构造找出词与词之间的内在规律和联系，如合成、前缀、后缀等规律，这样可记忆一大串单词，学生的兴趣也特别浓厚，这样记单词不但记得快，还不容易忘记。
4.所有的学生都可以口诀记忆。我们可以引导学生将名词的复数变化、序数词等编成口诀，这样便于学生记忆和使用，其中的变化也会一目了然，强化了对单词的记忆。
德国哲学家狄兹根说：“重复和复习是记忆之母。”在单词记忆方面，我一直坚持：①听写：每天听写、每课听写、单元听写。对于不同程度的学生制定不同的达标要求。达标的给予奖励，不达标的及时督促。②说练：每天free talk，每周一篇小作，组织学生互评，优秀的作文在全班面前朗读。这样既让学生掌握了基础知识，又培养了学生运用英语的能力。
总之，灵活的教学方法、灵活的学习方法，都能够激发和培养学生学习英语单词的兴趣。教师要指导学生有效地进行听、说、读、写、练基本技能的训练，积极引导运用多种方法提高学生的学习能力。
篇2：轻松记单词的方法
轻松记单词的方法是什么
一、 时机
记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
二、 信心
信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
三、 方法
单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。
四、 目的
有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。
五、 观察
记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。
六、 反复
反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、 刺激
显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、 形象
教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
九、 联想
联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。
十、 时间
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间最好控制在一个半小时以内。一般不要超过40分钟，时间太长反而不利于记忆，物极必反嘛。
九个技巧教你轻松记忆单词
一、使用零散的时间记忆
用大段的时间背单词，效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。
Jessie建议：每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词，时间不用长，贵在坚持!坚持是一切成功的前提。
二、以10-15天为周期重复所有单词
尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。
Jessie建议：重视复习!每周周一到周五新单词背诵，周末复习本周单词。月末复习四周单词。
三、单词记忆用“看”而不用“背”
对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。
Jessie建议：很多学生反馈“背了一遍，臣妾做不到啊”，我想说，我也做不到。
四、每个单词花费5-10秒
实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。
Jessie建议：千万不要消耗大量无用功，喝咖啡保持高度精神，既然学就学进去，如果学不进去索性不学。
五、避免抄写单词和记忆单词的拼写
抄写单词是很多同学喜欢使用的方法，但是它极大增加了单词记忆的工作量。书写单词时，大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音比记住拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是良好的单词学习的方法。
Jessie建议：还是课堂上的那句话，只是单纯抄写，我们就是“行动上的勤奋者、思想上的懒惰者”走心!走心!走心!用心记忆。
六、视觉刺激和听觉刺激的结合
我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果是不太好的，而这时候如果有本单词的讲解配合，就会起到事半功倍的效果。
Jessie建议：论配套音频的重要性!
篇3：英语考研单词轻松记忆法
英语考研单词轻松记忆法
考研备考已经开始，为方便广大考研学生不在枯燥的学习英语单词，特总结了一些经典句子，让考生在轻松中学会单词，希望能帮到大家。
76. The ring on the spring string rings during springtime.
弹簧弦上的环在春天鸣响。
77. Shut in the hut, Im puzzled how to cut down the output of nuts.
关在茅棚里,我为削减坚果的产量犯难。
78. Its better to put letters at the inlet and outlet.
最好在进口和出口处标上字母.
79. During this serious period, the superierrorries of questions about the supermarket.
在这段严肃时间内,上级问了下级一连串有关超级市场的问题。
80. I tuned the tone of the stone phone with a bone.
我用骨头调整了石质耳机的音调.
81. On Revenue avenue, the grave traveler jumped the gravestone bravely.
在税收大道上,严肃的'旅行者勇敢地跳过墓碑.
82. The slave safely saved the sharp shavers in a cave nearby the cafeteria.
奴隶将锋利的剃刀安全地保存在自助餐厅附近的洞穴里.
83. Most hosts are hostile to the foremost ghost hostage almost to the utmost.
篇4：轻松学日语方法浅谈
一、听
1.硬听NHK的新闻那是标准的发音，听多了就会死猪不怕烫了，多次出现的生词再去查字典，
2.要想句句听懂你的词汇量必须足够的大，那是滴水成河的道理，和你下的工夫成正比。
3.用心去听，日语是一种很暧昧的语言，根据上下文胡朦乱猜的本事一定要培养起来。
4.整理自己学到的新单词，反复记忆，只有这样才不亏本。
二、说
1.听懂了就能说，就这么简单。
2.大声朗读，你读的时候就在听。
3.有机会就狂说，别人听不懂了就想方设法用别的话解释。
4.不懂就问，先
三、读
1.最开始就是读五十音图,每天读,一定要读准,发音正确，
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2.采取多种方式读,这样记忆深刻。
3.不要怕别人嘲笑,要放开声音大声朗读。记住嘲笑你的人才是不如你的人！
4.要做到长期坚持,每天读不间断才能有大的收获。
四、写
1.不写不知道一写傻眼了，写不出来，为什么？构文的能力没有系统训练过。
2.所有这些都是相辅相成的。但是首先要有坚实的语法功底，毫不含糊的条理性。
3.剩下的就是你死记硬背了。
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〔
轻松学日语方法浅谈
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】篇5：单词记忆方法
关于方法:
有人复习单词，一开始就找本大部头的书背，其结果，单词没背牢，反而时间过去大半。阅读也因此受到限制。
这里介绍一个方法。虽说不上是最科学的，但还是有一定的科学性。把复习单词分为两步：第一步，先记下单词的大概。所谓大概是指，单词的大概意思呀，大部分意项啊什么的。
第二步，找本好的单词辅导书，一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用，记住搭配等，尤其是那些动词性强的名词，重要动词等，要学会造句－－这对作文有好处。
下面就介绍快速记忆单词的方法了：
单词循环记忆法:
人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。
一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住一百个单词。有的人还可以记住一百五十个单词。而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。其具体步骤如下：
先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为a,b,c,d,....组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。
然后：
（1）学习A组，学完后，复习A组一次。（关于如何记，见后注意事项）
（2）学习B组，再复习B组一次。
（3）把A、B组和起来复习一次。
（4）学习C组，复习C组。
（5）学习D组，复习D组。
（6）把C，D组和起来复习一次。
（7）复习A、B、C、D组一次。
（8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。
（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组，
(11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。
（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。
（13）然后把这32组单词和起来复习一次。
（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)
这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。
注意事项:
1）精力必须集中，否者效率很低
2）对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的－－不用记，很轻松的浏览单词就行。每次“看”单词，时间在2-5秒左右。
3 ）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。
4 ）关于复习：
有关科学实验表明，当人脑第一次接触某个信息时，该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间；第二次接触该信息，记忆维持1秒左右；第三次接触，维持一分钟左右；第四次接触，维持半个小时；第五次维持一、二个小时；第六次，维持七八个小时；第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次，则记忆可持续更久。
若以每“看”一次单词花时五秒记，则用以上方法在1个半小时内可把192 个单词熟悉7 次。且记忆效果良好。
记忆单词中，记忆占三分，方法占一分，而复习占六分。光学习，记忆而不复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次；第二天早上又复习一次，三天后再复习一次（或一个星期后复习一次）。这样才能记牢单词。
记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习----- 这是记忆单词最重要的环节！
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