以下是小编帮大家整理的考研英语复习放大阅读 注重基础，本文共8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：考研英语复习放大阅读 注重基础
考研英语复习放大阅读 注重基础
一年一度的考研暑期复习再次来袭，为能达到事半功倍的效果，在短期内获得有效提高，很多同学开始制定暑期各科复习计划，建议大家结合两方面因素综合考虑，即“放大”阅读，注重基础。具体来说，可以从以下几个方面来阐释。
一、“放大”阅读
所谓的“放大”阅读其实就是拓宽英语阅读题型的复习思路：扩大英语阅读量;结合学习真题扩充阅读模拟训练;“放大”自身在阅读题上的弱势，并有针对性的对自己的弱势进行强化训练。
1．“放大”自身弱势
在各种训练和摸索中，同学们会渐渐发现自身在英语阅读题型解题方面及解题技巧方面存在诸多不足。但切记不要因此着急，每个人在考研过程中都要经历一个爬坡阶段，要是没有问题就相当于没有进步。接下来，既然发现了问题，需要做的就是强化弱处，让弱势在考前准备阶段有所弥补。那么怎么来弥补不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但这样会需要浪费许多宝贵的时间，而且有些事情是自己无法摸索清楚的;还有一种是向有经验的考研成功者取经。一般情况下诚心求助都能得到热心的帮助，不过这需要同学们有一定的人脉关系;最后一种做法就是，报一个权威英语辅导班，让有经验的考研专家或名师来指点迷津。虽然这种方法可以为同学们节省很多时间，但条件是需要考生有一定的经济基础才行。
另外，这个暑期，除了建议同学们增大阅读复习强度外，专家也提醒广大考研英语考生，要用一定的时间来熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似，但过由于暑期时间较短，考生精力有限，建议同学们挑选相对较差的题型进行重点攻克。另外值得注意的是，无论暑期制定哪一科的复习计划，都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的结果，往往是事倍功半。
2．拓展模拟训练
在做拓展模拟训练之前，同学们首先要做的是熟悉一下真题的风格及难度。由于接近真题的模拟题都是市面上模拟题中的精品，因此同学们在做的时候要好好珍惜，做第一遍的时候，最好用铅笔勾勒，方便日后继续练习。做模拟题的时间安排，要用正常的考试时间来约束自己，在时间间隔上，一般尽量第一周做两套阅读模拟题，值得注意的是这里所说的一套题指的是四篇题材各异的阅读题目;第二周做三套，第三周争取隔两天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度进行。在复习时间有所跳跃且阅读模拟训练频率渐强的复习过程中，同学们要有意识的强化对阅读题型的总结。每套题做完之后，在对完答案后，不要太在意分数情况，应该更侧重于经验的总结及思考。在不断的练习中总结出符合自己思路、习惯的解题方法。
3.扩充英语阅读量
在练习当中应该注重扩充英语阅读量，这就不但有文章数量上的要求，同时还包括扩大内容涉及的范围。题材应广泛涉及各种社会问题、经济、生态平衡、天文、地理、历史、伦理道德、社会进化、动植物、国际热点、心理学、体育、交通、哲学、环境保护、科学技术等社会科学和自然科学各个领域，因为这些都有可能成为命题题材范畴。建议考生应该有针对性地选读各学科知识的相关文章，关注各种评论性文章，以便增加更多的.背景知识，同时要有意识地强化记忆阅读中所遇到的各种高频难点词汇，方便更好的理解考试中会遇到的各种内容的文章，以收到事半功倍的效果。
二、注重基础
同学们都知道英语属于要靠长期积累才能见效的学科，因此在考研复习过程中，无论哪一个阶段都不要忽略基础部分的巩固及跟进。总而言之考研英语的基础始终是语法、词汇、作文。其他未提及的题型，都万变不离其宗。
1.语法
语法学习不但在前期中比较重要，考研暑期复习阶段也相当重要。考试中对语法的检验主要通过写作部分来体现，不过多侧重于对语法知识的运用，同学们可以找一些英汉互译的权威读物，按照中文的意思去译为英文，然后对照英文部分进行比较、分析。也可以抽出真题中的阅读理解或其他题型中的英文训练翻译成中文。然后，对照真题详析类的资料进行修改。不过，无论哪种方式，对于当时错误中显现出的知识点，一定要及时彻底弄懂为好。
2.词汇
英语词汇在任何时候都非常重要，因此20的考研英语备考生应将词汇学习贯穿复习整个过程。虽然我们从小学就开始学习英语，但仍要提醒一下词汇学习过程中的注意事项。考研英语和之前的学习最大的区别在于，计划和实施完全要依靠自我督促并跟进。这就要求考生在最短的时间里制定出最有效的学习计划，并且掌握最有效的学习方法。
当然单词记忆法有很多种，词缀法，联想法等，同学们可以根据情况选择最适合自己的方法，这一阶段尤其要侧重在语境中对词汇的记忆和领会，务必要确保每个单词有意识的复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习，查漏补缺。值得注意的是，词汇复习尽量利用平时的零散时间，切勿迷信一次性记忆的效果，要知道重复是解决遗忘的最佳法宝。另外背单词和背经典文章可以相结合，在语境中进一步体会单词含义，也为下一步提高阅读速度及写好文章打下基础。
另外单词复习中大家可以到相关网站下载电子版词汇大纲，删掉已经熟悉的词汇、短语，只打印不熟悉的，之后做成单词卡片(A4的纸裁成4张，每张14个单词)带在身上，随时随地复习，一般几分钟就能复习一张单词卡。
3.作文
考研英语中写作非常重要，这个阶段一定要开始写全文了，不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。
写作训练过程中，仍要严格把握时间。这对于日后在考场上安排好时间，正常发挥很有必要。建议大家作文训练时，用2-3分钟列个简单的提纲;近25分钟打草稿;3分钟修改草稿;8分钟左右誊写。写作过程中要注意分段明确，语句之间要有衔接词，注意文章层次分明，结构清晰。
提醒大家，考研英语若暑期复习安排合理并取得良好效果，短时间内对于提高分数将有很大的帮助。但这也需要同学们制定合理并有实效性的考研英语暑期复习方案，并且严格按照预定计划有效执行才能达到预期的效果，总之同学们要根据自身情况制定适合自己的学习方案，以便能够最终收获良好的成绩。
。篇2：考研英语 基础复习
考研是一个极具选拔性和自学性的考试，复习考研也是个长期漫长的过程，鉴于此，在总结不同梯度考生基础阶段学习情况的基础上，为广大考生具体规划考研英语基础阶段的复习，以便为以后考研的成功打下良好的基础。
(一)合理安排每天复习时间
现在正值春季，正是考研英语基础复习阶段，具体每日的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语，而另外，上午从10点30左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，只要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。在每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天复习任务，然后再进行当天的复习计划。
(二)明确重点复习内容
1.词汇量是基础
很多学生将考研失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其实，考研和国外的IELTS、TOEFL考试相比，最大的区别就在于，考研有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。考研英语复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将大纲规定的考研词汇研究透彻即可。
英语基础阶段以记忆词汇为主。在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法：形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中，联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好，具体的方法运用在我们的课程上有详细讲解。
2.语法
语法是很多同学的弱项环节。语法弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3.阅读
现在考研英语对阅读的考查越来越多，这也要求我们进一步的提高阅读能力。虽然考研的阅读理解有一定的规律可循，但是这些规律也在逐年的淡化。这几年反技巧的出题趋势越来越明显，考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。所以，年的考研考生们一定要提前打好基础，每天除了背单词、巩固语法知识外，还要阅读一定量的英语报刊。据了解，考研的阅读理解很多都是摘自国外的一些著名的报纸，如比如《发现》、《商业周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评等等。如果能找来的话，这些都是很好的阅读材料。而且还要刻意训练自己快速阅读的能力。考研英语的阅读量越来越大，里面不但有很多考查全文的主旨题，还有很多的细节题和作者态度题，这些内容的提炼都要我们在平时的阅读中渐渐地培养。
英语并不可怕，可怕的是同学们没有持之以恒的毅力，希望大家从现在开始认真备考，预祝大家在明年春天有一份喜悦的收获!
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篇3：考研英语“放大”阅读 “悦”考研
考研英语“放大”阅读 “悦”考研
暑假快到了，对于外界的诱惑，读书是不是显得有些枯燥无味?但对于考研人而言，暑期是备考的关键时期，为能达到事半功倍的效果，在短期内获得有效提高，很多同学开始制定暑期各科复习计划，在此我们考研英语教研室张老师建议大家结合两方面因素综合考虑，即“放大”阅读，注重基础。
一、“放大”自身弱势 “放大”阅读
所谓的“放大”阅读其实就是拓宽英语阅读题型的复习思路：扩大英语阅读量;结合学习真题扩充阅读模拟训练;“放大”自身在阅读题上的弱势，并有针对性的对自己的弱势进行强化训练。
在各种训练和摸索中，同学们会渐渐发现自身在英语阅读题型解题方面及解题技巧方面存在诸多不足。但切记不要因此着急，每个人在考研过程中都要经历一个爬坡阶段，要是没有问题就相当于没有进步。接下来，既然发现了问题，需要做的就是强化弱处，让弱势在考前准备阶段有所弥补。那么怎么来弥补不足呢，保守做法仍 然是自己摸索，但这样会需要浪费许多宝贵的时间，而且有些事情是自己无法摸索清楚的;还有一种是向有经验的考研成功者取经。一般情况下诚心求助都能得到热 心的帮助，不过这需要同学们有一定的人脉关系;最后一种做法就是，报一个权威英语辅导班，让有经验的考研专家或名师来指点迷津。虽然这种方法可以为同学们 节省很多时间，但条件是需要考生有一定的经济基础才行。
二、暑期提升考研英语成绩阅读计划不可少
1.在词汇基础上深化语法：想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量。除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的.词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。那么，的考研英语阅读理解晋级的关键就是要熟练掌握这两千来个高频词汇。此外，除了词汇还要把语法学习加以深入化。根据历年考研英语试卷规律，认为考研中密集考查的语法固定的有6种：定语从句、状语从句、定语后 置、插入语、分词结构和并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行，20的考研考生们应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律，这对于翻译阅读中的长难句很有帮助。
2.加强阅读训练计划：在这个阶段，建议广大考生要适当的加强阅读训练计划，也就要要找来一定数量的文章进行阅读，提高阅读的强度。那么，应该搜集哪些文章进行训练呢?最好不过的就是真题了，因为历年真题的阅读文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近年考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了，也就是说阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习计划中，选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训练就要增强难度系数了。
温馨提示：暑期考生在增大阅读复习强度外，在此也提醒考生，要用一定的时间来熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似，但过由于暑期时间较短，考生精力有限，建议同学们挑选相对较差的题型进行重点攻克。另外值得注意的是，无论暑期制定哪一科的复习计划，都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的结果，往往是事倍功半。
3.着手翻译长难句练习：因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的，比较难理解，所以我们再谈一谈翻译长难句的问题，这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中，考生可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章，这样即练习了翻译而且还准确的精读了真题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，做阅读理解试题也就没那么难了。当然，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。另外，你也可以把历年真题中，完形填空拿过来进行翻译训练，它们都是很好的阅读翻译资料。
三、掌握阅读技巧 让 “阅读”变“悦读”
阅读的过程不仅仅是捕捉信息，而且还包括分析事实、原因、各个细节及其与作者意图之间的关系。按照篇章内容和有关系那所做出准确的判断和推理，以便了解作者的态度和观点，挖掘文章的主旨，最终得出正确的结论。考研辅导专家建议考生在阅读时不妨尝试以下方法：
1.熟悉阅读的篇章结构：在阅读时，大家首先要判断文章结构安排、写作目的、面向的阅读对象、文章体裁等是提高阅读速度、快速领会篇章内容的好办法。同时，了解英语中不同文体的篇章结构的基本特点，对于把握篇章的要点、中心思想和作者的意图以及其他细节都有极大的帮助。
2.反复熟悉结构和句式：大家在在平时的做题训练中要注意熟悉考研语法和积累一些固定的句式，英语与汉语属于不同语系，其语法结构和汉语也是千差万别。掌握语法知识、了解不同的语法结构所表达的不同意义，对正确领会文章的内容十分重要。掌握语法结构，加快对句子或篇章的理解还有助于猜测生词词义，提高阅读速度。
篇4：考研英语 放大阅读 “悦”考研
一、“放大”自身弱势 “放大”阅读
所谓的“放大”阅读其实就是拓宽英语阅读题型的复习思路：扩大英语阅读量；结合学习真题扩充阅读模拟训练：“放大”自身在阅读题上的弱势，并有针对性的对自己的弱势进行强化训练。
在各种训练和摸索中，同学们会渐渐发现自身在英语阅读题型解题方面及解题技巧方面存在诸多不足。但切记不要因此着急，每个人在考研过程中都要经历一个爬坡阶段，要是没有问题就相当于没有进步。接下来，既然发现了问题，需要做的就是强化弱处，让弱势在考前准备阶段有所弥补。那么怎么来弥补不足呢，保守做法仍 然是自己摸索，但这样会需要浪费许多宝贵的时间，而且有些事情是自己无法摸索清楚的；还有一种是向有经验的考研成功者取经。一般情况下诚心求助都能得到热 心的帮助，不过这需要同学们有一定的人脉关系；最后一种做法就是，报一个权威英语辅导班，让有经验的考研专家或名师来指点迷津。虽然这种方法可以为同学们 节省很多时间，但条件是需要考生有一定的经济基础才行。
二、暑期提升考研英语成绩阅读计划不可少
1.在词汇基础上深化语法：想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量。除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。那么，2014年的考研英语阅读理解晋级的关键就是要熟练掌握这两千来个高频词汇。此外，除了词汇还要把语法学习加以深入化。根据历年考研英语试卷规律，认为考研中密集考查的语法固定的有6种：定语从句、状语从句、定语后 置、插入语、分词结构和并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行，2014年的考研考生们应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律，这对于翻译阅读中的长难句很有帮助。
2.加强阅读训练计划：在这个阶段，建议广大考生要适当的加强阅读训练计划，也就要要找来一定数量的文章进行阅读，提高阅读的强度。那么，应该搜集哪些文章进行训练呢？最好不过的就是真题了，因为历年真题的阅读文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近2014年考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了，也就是说阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习计划中，选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训练就要增强难度系数了。
温馨提示：暑期考生在增大阅读复习强度外，在此也提醒考生，要用一定的时间来熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似，但过由于暑期时间较短，考生精力有限，建议同学们挑选相对较差的题型进行重点攻克。另外值得注意的是，无论暑期制定哪一科的复习计划，都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的'结果，往往是事倍功半。
3.着手翻译长难句练习：因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的，比较难理解，所以我们再谈一谈翻译长难句的问题，这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中，考生可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章，这样即练习了翻译而且还准确的精读了真题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，做阅读理解试题也就没那么难了。当然，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。另外，你也可以把历年真题中，完形填空拿过来进行翻译训练，它们都是很好的阅读翻译资料。
三、掌握阅读技巧 让 “阅读”变“悦读”
阅读的过程不仅仅是捕捉信息，而且还包括分析事实、原因、各个细节及其与作者意图之间的关系。按照篇章内容和有关系那所做出准确的判断和推理，以便了解作者的态度和观点，挖掘文章的主旨，最终得出正确的结论。考研辅导专家建议考生在阅读时不妨尝试以下方法：
1.熟悉阅读的篇章结构：在阅读时，大家首先要判断文章结构安排、写作目的、面向的阅读对象、文章体裁等是提高阅读速度、快速领会篇章内容的好办法。同时，了解英语中不同文体的篇章结构的基本特点，对于把握篇章的要点、中心思想和作者的意图以及其他细节都有极大的帮助。
2.反复熟悉结构和句式：大家在在平时的做题训练中要注意熟悉考研语法和积累一些固定的句式，英语与汉语属于不同语系，其语法结构和汉语也是千差万别。掌握语法知识、了解不同的语法结构所表达的不同意义，对正确领会文章的内容十分重要。掌握语法结构，加快对句子或篇章的理解还有助于猜测生词词义，提高阅读速度。
篇5：考研英语强化 注重英语知识基础
考研英语强化 注重英语知识基础
真题依然是重要资料
从基础阶段老师就一直强调真题的复习，相信大家在经历了基础和强化阶段的复习后，一定把真题认认真真地研究过一到两遍了。到了最后阶段往往会发现自己更迷惑了，以前花了很多的时间去做了，现在反而不会的东西越多了，而以前会的东西变得更加不清晰了。没有关系，这只是黎明前的黑暗。怎样才能用最短的时间来冲破这段黑暗时期呢。考研辅导专家认为，最好的方法就是要把自己从第一次到最后一次做这篇文章时曾经错过的题目进行分类归纳和总结。大家可以把每到错题都在本子上写出来，认真分析，一定要分析到最透彻的程度。大家一定要爱惜这些自己做错的题目，把这些题目的真正错误原因进行汇总归类复习。这样你就能清楚知道属于自己的错误题目，把它们汇总之后，在考前就可以反复复习自己本子上总结出来的，从而在考试中把介于模糊和清晰之间的题目转化成我们清晰的题目。总之，建议大家在最后的阶段，不要做太多新的题目，而是把我们以前做过的题目进行思路上的归纳总结和分析。
注意调节复习心情
考研是一个十分漫长而又艰辛的过程，其间蕴涵了太多的苦难，太多的辛酸，太多的孤独，也有太多的兴奋。每一个成功的学子都是这样走过来的`;目前你所要做的就是，静下心来，以一颗平常心去认真复习备考，劳逸结合，合理安排，把握好每一天。考研辅导专家建议考生，强化期可以说是复习过程中最紧张的时期，也是最能提高成绩的时期，大家一定要好好把握住强化期，只有认真对待这个阶段，才能保证自己的成绩能够稳步提高。但是大家在提升的同时一定不能太过注重目的性，还是要注意调节好自己的心态，保证自己能在一个良好的心理条件下复习，这样才能帮助你复习得更加稳定。
篇6：考研英语：突出错题 注重基础
考研英语：突出错题 注重基础
暑假时间利用得当，为能达到事半功倍的效果，在短期内获得有效提高，很多同学开始制定暑期各科复习计划，考研教育网建议考研英语大家结合两方面因素综合考虑，即突出错题，注重基础。
一、突出错题
所谓的突出错题，其实就是利用做错的真题来挖掘自己的弱点和漏洞。进而有针对性的对自己的弱势进行强化训练。就像到医院看病一样，在用药前必须把病因和病根找到，然后对症下药。如果不对症，乱用药，只能越治越坏。治病如此，复习备考也是如此。不少考生输不是输在懒惰上，而是输在力没有用到点上，没有用到该用的地方。希望一下内容对大家有所帮助。
二、注重基础
大家都知道英语属于要靠长期积累才能见效的学科，因此在考研复习过程中，无论哪一个阶段都不要忽略基础部分的巩固及跟进。总而言之考研英语的基础始终是语法、词汇，任何题型都是对英语基础知识的运用，万变不离其宗。
1. 词汇
英语词汇在任何时候都非常重要，建议考生应将词汇学习贯穿复习整个过程。当然单词记忆法有很多种，词缀法，联想法等，同学们可以根据情况选择最适合自己的方法，这一阶段尤其要侧重在语境中对词汇的记忆和领会，务必要确保每个单词有意识的复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习，查漏补缺。值得注意的是，词汇复习尽量利用平时的零散时间，切勿迷信一次性记忆的效果，要知道重复是解决遗忘的最佳法宝。另外背单词和背经典文章可以相结合，在语言环境中记忆的效果是最好的'。可以参考一下徐可风编写的《考研英语基础进阶突破》一书，此书紧扣大纲真题，提出革新性的记忆方式，如果考生对词汇学习感觉有困难的，不妨参考一下此书。
2. 语法
考试中对语法的检验主要通过写作与翻译部分来体现，建议同学们可以找一些英汉互译的权威读物，按照中文的意思去译为英文，然后对照英文部分进行比较、分析。也可以抽出真题中的阅读理解或其他题型中的英文训练翻译成中文。然后，对照真题详析类的资料进行修改。不过，无论哪种方式，对于当时错误中显现出的知识点，一定要及时彻底弄懂为好。
千里之行始于足下，只要我们踏踏实实把每一天的时间用好，成功就在眼前，最后祝愿考生一步领先步步领先。
篇7：考研英语 注重基础 强调运用
考研英语 注重基础 强调运用
一、知识的准备：建议以第一轮复习教材或课堂笔记为蓝本，梳理词汇，短语，句型，语法等语言知识点。
词汇的考察重点是名词，动词，形容词，副词和情态动词的词义和用法以及它们所构成的固定搭配和短语。命题灵活，突出语言的实际性和交际性。熟词生义几乎每年都要考到。
一轮复习词汇是重点，二轮还是重点。首先要确保考纲内的词汇无条件的掌握，在基本掌握的基础上一要注意一词多义，或熟词僻意，如：put/ 说，go/说，do/行，够。make/成为，定时间，做成。cover/够支付，包含，掩盖，采访，走完，看完。Chance/可能性。Promise /有… 的可能。二要注意词形的变化：有的词加前缀，后缀后词义的变化和词性变化后词义的变化如;different/indifferent. easy/uneasy .necessary/necessarily. Distingush/distingushed
掌握常用词的词性的变化,为书面表达作好准备。四注意词与句型的关系。如;It’s no wonder.... There’s no need/point/possibility,doubt.It occurred to sb that… .
二、语法和功能意念：建议按语法项目表分类梳理，也可以根据试卷的命题特点进行局部的结合。结合近年考研真题巩固，加强。希望考生们的纠错本发挥作用。
1.给大家详细解释一下定语从句的一些知识，大家可以做一个参考，一方面给自己增加信心，一方面让自己的英语知识更加扎实。一般说来，定语从句被分割开来大致有以下三种：
a.在先行词与定语从句之间插入一个状语。
如：There are many thousands of stars in the sky that are like the sun.
在太空中有成千上万的象太阳般的星星。
乍一看，that引导的定语从句在名词sky的后面，似乎应该是修饰sky的。但仔细一想，“不对啊，天空怎么能象太阳呢?”，原来that引导的定语从句被in the sky这个地点状语分隔开来，修饰中心词stars.
b.在先行词与定语从句之间插入一个定语。
如：Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?
你还记得吗，十年前的一天下午，我来到你家，找你借了一条钻石项链?
when I came to your house and borrowed a diamond necklace实际上是修饰afternoon而不是修饰 years.ten years ago 实际上是定语后置修饰afternoon.
c.先行词与定语从句被谓语分隔开来。
此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡，常将定语从句移至谓语之后。
2.英语的基本语序是“主语+谓语”，这种语序称为陈述句语序或自然语序(normal word order)，如果把谓语的全部或一部分置于主语之前，就称为倒装语序(inverted word order)，当谓语全部置于主语之前，称为全部倒装(full inversion);当谓语一部分(如助动词或情态动词)置于主语之前，称为部分倒装(partial inversion)。
a.全部倒装
1>.there be句型：有时一些表示存在意义的不及物动词也可用于该句型，如：stand， lie， exist， live， remain， appear， come， happen， occur， rise等。
2>.here， there等词置于句首：here，there，now，then，thus，hence置于句首而主语不是人称代词时，主谓倒装;如果主语是人称代词或非人称代词，主谓不倒装。
3>.表示方向、地点的状语置于句首：up， down， away， here， in， out， off等置于句首时，需要全部倒装。
4>.作表语的形容词或分词置于句首
b、部分倒装
1>.否定词或具有(半)否定意义的词或词组置于句首作状语
2>.only+副词/介词短语/状语从句(句首状语由only修饰)
3>.条件从句中省略if：在虚拟语气中，条件从句if省略时，倒装到主语前的是助动词should， had和系动词were。
4>.其他部分倒装情况：表示前面陈述的情况适合于后者，前面是肯定句，后面用so引导;前面是否定句，后面用neither或nor引导，省略倒装句中的助动词在时态和语态形式上与前面句子保持一致。
5>.so...that结构：so...that结构中，“so+状语”位于句首表强调时，使用倒装。
6>.not until置于句首：not until置于句首时，连词until引导的从句主谓不倒装，但主句的主谓结构必须倒装。
7>.下列几类副词或介词短语作状语置于句首表强调
频度副词：often， always， many a time， every day， now and then等;
方式副词：gladly， sadly， well， with every justification，with good reason等;
表程度的副词或介词短语：especially， to such length(s)， to such a degree， to such an extent， to such extremes。
8>.as， though， no matter how， however引导的让步状语从句
as， though引导的倒装句型为：名词(前不加a或an)/形容词/副词+as+主语+谓语，该结构可用(al)though引导的让步状语从句来替换，译为“虽然”或“尽管”。
9>.be+主语+其他(若其他是单数名词作宾语，则名词前不接不定冠词a/an)
这是一开放式条件状语从句，属于特殊倒装结构，表示泛指。该结构可用whether...or结构来替换，同时单数名词前的不定冠词保持不变，可译为“不管是……”。
3.虚拟语气的重点是：
a.一些常见的虚拟语气的句型或结构。
b.虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、的宾语从句、的表语从句和同位语从句中的虚拟形式。
c.主从句表示不同的时间概念、的事实或假设情况，从而交错成为复合虚拟语气。
d.含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。
上述四个要点往往在完形填空或者阅读理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考这方面的知识的题目，而在阅读理解里，我们掌握上述四个重点对于我们理解文章的大意和作者态度很有帮助，了解哪些观点是作者假设的、的虚拟的，哪些是真实的，这样对于我们回答关于作者态度观点题很有帮助。
下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。
虚拟语气的.常见类型和句型：
(1) 由wish引起的表示愿望的虚拟语气
a.用wish表示对现在的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：过去式(be动词用were)。
b.用wish表示对将来的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：would, could, might+ 动词原形。
c.wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词形式为：had+动词过去分词或could, would + have +动词过去分词。
(2) had hoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形，表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。
(3) would (had) rather, would as soon, would sooner和would prefer所引起的从句中要求用过去式表示当时或将来的情况，用过去完成时表示过去的情况，表示希望或婉转的责备。例如：
(4) It’s (high, about) time that 句型中that从句中要求用虚拟语气形式，即动词要用过去式。
(5)as, 或者whether…or…谓语多用be的原形，引导让步虚拟从句，这种用法通常采用倒装结构：
(6)由连接词in case, so that ,unless, lest ,for fear that引起的状语从句中，谓语动词要用虚拟形式，即should(might, would)+动词原形，例如：
(7) if it were not for…与现在事实相反， if it had not been for与过去事实相反，两个都相当于but for：
(8) 虚拟语气用于as if(though)引起的方式状语从句和表语从句中，其动词形式与wish宾语从句的形式相同。例如：She often laughs spontaneously, and her good humor breaks out as brightly as if it were a part of the sunshine above.她常常发出发自内心的微笑，而且她那美好的情绪像天上一道明亮的阳光一样，常常流露出来。
(9)其它各种句型, as though, suppose, had rather, supposing, if only等等。
最后，建议大家：夯实语法，做到“系统化、条理化、清晰化”。语法复习不能死记硬背语法规则，各部分语法知识不是孤立存在，应编织系统的语法知识网络，使其条理化和清晰化，以确保熟练掌握基础语法知识。更重要的是在实际做题中，要注意充分理解题干的语境，学会正确分析所考的语法点并抓住关键词，对句子进行全面的分析判断，灵活运用，寻找答案。
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篇8：考研英语基础复习指南
选择考研，是一种希望，是一种盼头，但英语基础不好的考生，面对考研除了希望和企盼外，还有一丝担忧和忧伤。其实要跨过考研英语并不难，只要有坚定的心和正确的学习方法。
基础不好的考生，需要多了解一些学习英语的方法，但海天考研不赞成考生急于学习英语复习的技巧和方法。特别是复习之初，考生要把重点放在词汇和语法上。特别是词汇，对于基础差的考生更要下苦功，如果大家花3分的努力在背单词上，你就要花5分的努力，甚至花6分、7分的努力。这个过程考生肯定感觉枯燥，想要放弃，但这直接影响着考研的成败，所以大家一定要坚定信心，挺过去，因为挺过去，就意味着一切。
英语基础不好的考生，在复习过程中不仅要加强作文和阅读理解能力训练，也要提高解其它题型的能力。而训练这些能力的资料考生可以选择真题，对于真题，考生不仅要看，而且要认真、反复的研究和总结。但研究真题有个前提，那就是把基础打牢，因为如果基础不好，选择做真题，很可能影响以后复习的心情。不过这也要因人而异，所以考生可以根据自身特点和抗压能力决定做真题的时间。
英语基础不好的考生，在复习的时间规划上一定要合理，并适合自己。建议大家对英语的复习越早越好，而且最好不要少于半年。考生可以在刚开始复习时，把大部分时间给英语，等考试不断临近，考生也要相应地缩短复习的时间，记住是缩短，而不是不复习。
最后，考生一定要保持良好的心态。考研备考阶段漫长而枯燥，对考生是能力的考察，也是耐力的考研。而对成绩不太好的考生，更是一种折磨，如果没有良好的心态指导考研备考，考生很容易放弃，所以要求考生在备考过程中，处理好复习和娱乐的关系，并不断调整心态，做到健康快乐考研。
这里建议考生从学习、生活、心理三方面进行调整。学习上考生可以给自己找个研友，或者加入一个考研小组，经常和考研的朋友交流心得，吸取考研养料。再者考生可以把自己的复习计划分为长期和短期，让自己时时感觉到进步。生活上，考研可以为自己安排一个运动项目，而且在饮食和睡眠上一定不能长期亏待自己。在心理方面，考研最好不要受不良信息的影响，平时要多鼓励自己。
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