以下是小编帮大家整理的最直接的雅思听力提高方法，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：最直接的雅思听力提高方法
最直接的雅思听力提高方法
没有足够词汇量,听力不可能提高的.没有一定量的句型,在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍.所以词汇是第一步,同时要扩大对句型的把握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构,在听力教材中出现的生词要背,词组和句型更是要熟练把握.
加强朗读练习.正确的读音与正确的听音密切相连的,只有和标准读音相近了,自己有了正确的语音语调,才能更好地听懂音带里的内容.可以跟着录音来朗读,这样可以比照自己和原音的差别,达到模拟的最佳效果.
精听!它的目的在于模拟英美人的说话,模拟他们的语音语调,对照改正自己的语音语调.可以从比较简单的句子开始,先慢后快.要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点.对于ielts考试而言,一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了.假如时间有限,可以精听三和四的.精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练把握.
泛听!除了精听之外,泛听的作用也不可忽视,因为精听要求聚精会神来听,而泛听只需听懂大意就行了.听的内容要杂,面要宽,可以不局限在一两本听力教材,最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听,一小段故事,一两条新闻,甚至歌曲都可以.建议可以听BBC,一开始可能只能听到几个单词,因为语速真的很快.但是坚持往下听的话,回发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加.
要听懂英语,还必须不断扩大自己的知识面,了解英语国家的一些背景知识,风土人情等.一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的爱好而定,另一方面可以多与外教接触,比如听听他们的讲座或是直接面对面交流.
雅思听力信号词分类大盘点
下面为大家整理了雅思听力信号词分类大盘点,供考生们参考,以下是详细内容.表示列举,增补关系的信号词 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、like、similarly、moreover
表示转折关系的信号词 although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、however 、while 、otherwise、though、but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
表示顺序或序列关系的信号词 first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、last but not least 、for a start、third 、finally、until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、for another、after 、in the first place
表示解释或强调关系的信号词 that is 、in particular、I mean、namely、especially、actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、equally、
表示归纳,结论性关系的信号词 as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、to sum up、in conclusion、so 、to summarize、
表示因果关系的信号词 as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus IELTS
考生应非凡注重并熟悉一下一些信号词 And now (we will) —— Most importantly… Now tell me…. —— One more thing Before I move on to…. —— To start with… Next, I’d like to… —— Finally, can you tell us… And what about… —— Well, that’s about it, except for… Right, so the first thing… —— I’d like not to move on to…
雅思听力测试中又很多题目的答案都是被说话人非凡重复或重读的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.
篇2：提高雅思听力水平最好的方法
【雅思听力】提高雅思听力水平最好的方法
一定的词汇和语法很重要
掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
熟悉口语句子结构
熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
坚持是取得胜利的关键
考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。所以要多加练习。
雅思听力中常见的动植物大盘点
mammal 哺乳动物
kangaroo (n.) 袋鼠
joey (n.) 小袋鼠
koala (n.) 树袋熊，考拉
brown bear (n.) 棕熊
polar bear (n.) 北极熊
panda (n.) 熊猫
dinosaur (n.)恐龙
antelope (n.) 羚羊
leopard (n.) 豹
elephant (n.) 大象
zebra (n.) 斑马
rabbit (n.) 兔子
rhino (n.) 犀牛
hippo (n.) 河马
squirrel (n.) 松鼠
goat (n.) 山羊
sheep (n.) 绵羊
camel (n.) 骆驼
bat (n.) 蝙蝠
marine mammal 海洋哺乳动物
shark (n.) 鲨鱼
dolphin (n.) 海豚
whale (n.) 鲸鱼
blue whale (n.) 蓝鲸
killer whale (n.) 虎鲸
minke whale (n.) 小须鲸
Northern right whale (n.) 北露脊鲸
sperm whale (n.) 抹香鲸
sea otter (n.) 海獭
bird species 禽类
pigeon (n.) 鸽子
falcon (n.) 游隼，猎鹰
hawk (n.) 隼，鹰
parrot (n.) 鹦鹉
penguin (n.) 企鹅
kaka (n.) 卡卡啄羊鹦鹉(新西兰的一种橄榄色鹦鹉)
emu (n.) 鸸鹋
ostrich (n.) 鸵鸟
insect 昆虫
wasp (n.) 黄蜂
bee (n.) 蜜蜂
reptile爬行动物
lizard (n.) 蜥蜴
chameleon (n.)变色龙
amphibian 两栖动物
crocodile (n.) 鳄鱼
frog (n.) 青蛙
toad (n.) 蟾蜍
fish 鱼类
herring (n.) 鲱鱼
whiting (n.) 牙鳕
others 其他
ocean urchin (n.) 海胆
jellyfish (n.) 水母
spider (n.) 蜘蛛
lobster (n.) 龙虾
植物
marine forest (n.) 海底森林
kelp forest (n.) 海草林，巨藻林
pine tree (n.) 松树
pepper (n.) 胡椒
passion fruit (n.) 西番莲子，鸡蛋果
pea (n.) 豌豆
lentil (n.) 扁豆
lettuce (n.) 莴苣，生菜
pumpkin (n.) 南瓜
mushroom (n.) 蘑菇
spinach (n.) 菠菜
celery (n.) 芹菜
cauliflower (n.) 花椰菜，菜花
broccoli (n.) 西兰花
aubergine / eggplant (n.) 茄子
garlic (n.) 大蒜
ginger (n.) 姜
突破语音语调掌握雅思听力技巧
雅思听力考试因为在雅思四项考试中相对容易练习往往被童鞋们忽略。其实，作为整场雅思考试的第一部分，雅思听力是雅思考试的重点。这一部分的完成质量往往会对考生后面几部分答题的心态产生影响，所以听力部分的成败对整个考试都十分重要。
雅思听力考试题型灵活，要求考生反应迅速。听力部分对词汇“量”方面的要求并不是很高，但是掌握的“质”方面却要求很高，对每个单词必须熟练掌握、迅速拼写。这一特点与中国传统听力考试中大多数是选择题的情况完全不同，这就给很多考生了一个很大的挑战。
如果考生能根据场景和谈话语气推测、揣摩谈话者的真实意图或想法，根据语音语调抓住录音中的重点信息，就能够在很大程度上帮助考生解题。
考生在备考雅思听力的过程中，在语音语调方面所主要要解决的问题有以下几个方面：
1. 词义与语音之间的联系。
如果考生在听到单词发音时无法迅速将其转化为相应的意思，则会造成听力考试中很大的障碍，读不对必定听不懂。
因此，考生在准备雅思听力单词的时候，必须在语音与词义之间建立联系，不能单纯地机械记忆单词拼写，要一边听单词书配备的录音一边背。“语言是音、义结合的词汇和语法体系”，“语音是语言的物质外壳,语义是语言的意义内容”。
2. 掌握连读、失去爆破、弱音，区分近音的干扰。
单词的读音是由元音和辅音有规则的结合在一起形成的。每一个元音或辅音都会被邻近的附音影响，而每一个元音又会受到其所在的音节结构的影响。考生在考试中觉得“听不清”有时正是因为这些发音现象。
为了解决这个问题，考生首先应该了解各个音标的正确发音，其次对连读、失去爆破、语音同化、弱化等发音现象进行辨别、跟读，以增强敏感性。此外考生还可以对听力材料进行听写练习，听不出来的地方再对照原文分析其特殊的发音现象。
3. 抓住语调变换和重读。
雅思听力部分需要学生专心听音做题三十分钟左右，听力材料共有四段。在半个小时的时间内要想把听力录音的每一个字都听懂对大多数考生来说是不可能的，也是没有必要的。当听力录音中出现语调变化和重读的时候，往往也是说话人要进行强调的时候，这种材料中的重点信息也正是听力考题的出题点。
因此，考生在听音的时候一定要抓住语调变化和重读。例如一个听力题问Where are the guest speakers from? 听力材料中的人先说了The United States，然后说话语调出现了明显的变化，将The United States改为了Canada，因此Canada才是我们的正确答案。
雅思听力考试是以考察考生的交际性为特色的。我们知道，在日常对话中凡是重读的，往往都是讲话者想要刻意强调的。但在听力考试时大多数学生为了听懂每一个单词而忽略了重读的词语，结果造成漏听或错误理解材料的意思，正是得不偿失的。
通常情况下，重读实词轻读虚词。但当特别强调某种意义时，情况就会有所不同。例如，当我们说“It’s not only an advertisement, but also an artwork”时，not only，also等虚词须重读，因为它们在意义上很重要。所以，如果我们注意到了句子中的重音时，实际上也就与讲话者的思维接上轨了，这样就有可能预测到题目，减少了错误的发生。另外，语调对理解意义也是十分重要的。当兴奋、高兴时用高音来强调;心情激动、沉重、气愤时用特别压低的音调来强调。
考生如果能够解决好语音语调在语义变化时候的变化，在听音的时候做出迅速的转化，就能在听力成功率上更上一个台阶。
篇3：增强语感最重要-雅思听力能力提高方法谈
增强语感最重要-雅思听力能力提高方法谈
要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。没有足够词汇量，听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握，背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。
加强朗读训练。正确的读音与正确的听音密切相连的'，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的最佳效果。
精听！它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。要有计划，有安排，根据自己的听力程度，找准起点。对于IELTS考试而言，一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目，因为这个都是全真题，与考试最接近了。如果时间有限，可以精听三和四的。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏，对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。
泛听！除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。建议可以听BBC，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快。但是坚持往下听的话，回发现它比音乐还要好听，自信心也会成倍增加。
要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。
篇4：雅思听力提高方法
雅思听力提高方法 把你的耳朵练醒
1)通读题干，进行英译中
在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：
例：how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每当课上给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的 circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。
“For today’s report though， Geoffrey， I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular， at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances， but there are plenty of others in the programme”.
通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。
如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：
例：Where does Circus Romano perform?
A. in the theatre
B. in a tent
C. in a stadium
这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。
2)进行题目预测
在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是提前预测此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是￡符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在X.X.X，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了X.X.X，我现在的地址是X.X.X。果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。
雅思听力四战5到7备考心得
首先，这个文章里我说的仅仅是雅思的应试。出了国才知道，雅思成绩再高英语也是不够用的。学英语是一个终身的过程，多读书，多跟歪果仁交流，不懂的地方大胆问，不用不好意思。我会告诉你，我有时没事把我和外国人的微信短信聊天记录翻翻看，看看有什么地道的表达方式可以借鉴的。然后记在笔记里。
回来再谈雅思听力。我在工作了两年几乎忘了英语之后，自己买了一本新概念3，觉得太难了，又换了一本新概念2开始自学，就这样从渣一样的基础重新捡起来的。四战之后，一个半月听力从5提高到五战的7，只是一个普通人。普通人努努力也能考到一个相对能够申请学校的分数。希望我的经验能给普通人一些参考。
说实话，雅思听力真的不算快。当你听了足够多以后。感觉他们每一个词都说得好清楚。像我，用的笨办法，听写从剑四到剑九(我考的时候只到剑九，现在也可以到剑十)所有的section2和4。因为这两部分一般是独白。对话有很多废话，独白没有。一共6本书，每本8篇文章，一共48篇，每天一篇。听写的时候，听一句按一下暂停，没懂的话就返回去。
这里推荐个听写神器，aboboo。自动断句，反复播放。每天把那一篇文章吃透就好了。听写完，跟原文对照，看看自己错在哪里。听写开始的前几天，错误很多，看到错的那么多简直想死，太打击信心了。过了一两个星期，就会发现雅思听写错误明显减少了。我用这个办法，一个半月听力从5到7。如果配上听写之后复述，对雅思口语提升也很快。
最后想说，同学们加油，祝成功和雅思君分手。(我自己是个考了5次才分手的渣)如果以后有时间和机会，也写一写怎么一个半月总分从5.5到6.5的经验。我知道自己这点分数在牛人辈出的平台简直太小儿科，只能针对和曾经的我一样被雅思虐过千百遍，却依旧待雅思如初恋的孩子。
雅思听力时间日期难点巧解
在雅思听力考试中，一般只要first、second和third能分清楚，听懂序数词一般是没有问题的。但是序数词的写法有时却会出现一些问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这时候在检查时是需要特别注意的。
另外，月份的写法要注意的是不要写缩写，要写全称，除非考生实在想不起来正确的拼写，并且确认此时的拼写是错误的，那么也可以写缩写，总比写错了好。
此外，月份同星期几一样，开首字母一定要大写。那么月份能不能用阿拉伯数字表示呢?比如12月12日可不可以写成12/12/呢?只有在题目明确要求只能填写“one word or number”的情况下，我们才可以这样写。
除了写法之外，日期和月份的顺序有时候也不尽相同。其实理论上美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，不过为了保险起见，也为了考生记录的方便，可以用所听即所得的方式，完全按照录音内容的顺序来写。日期有时候也会有年份，不管英式美式，年份一定是在最后写的。
我们大部分可能会听到的年代都是千年以上的，很少会遇到公元685年这样的情况。
雅思录音中千年以上的年份一般是按两位数字来念的，比如：1995年念作nineteen ninety-five。但是也有特殊情况，比如：18，就会念作eighteen hundred;还有以后的这几年，一般用“two thousand and …”这样的念法，比如：20，念作two thousand and eight。
提醒各位考生需要注意的是，如果题目要求填写的是日期，会用“date”，如果用“day”的话，是问星期几，而“time”问的是几点钟。
时间的考点，首先只要把“quarter, half, to和past”这样的时间表示词弄清楚;如果遇到的是24小时表达法，比如15:45，照写即可;至于表示上下午的am和pm什么时候写，在表格题中，如果表格中同一栏的例子有写，那么我们一定要写，如果没有，就不要画蛇添足了。
以上就是关于日期和时间的雅思听力方法，非常详细，对于不同的时间的各类显示方法都做了解析。大家可以在备考自己的雅思听力考试的过程中对此加以适当的借鉴和练习。
篇5：雅思听力提高方法详解
雅思听力提高方法一 听力资料应用方法
现今网络高度发达，各种雅思听力资料满天飞，付费的免费的都有。很多同学还没有开始备考就各种屯资料，结果真到了备考期却不知道该如何下手，毅力强一些的同学可能会一套套地去刷这些听力资料，但最终的结果却并不理想。其实正如我们在上文中说到过的，雅思听力资料关键在于“精”而不是“多”，囤积资料后的第一步是筛选，去粗取精，然后利用你挑选出来的精华资料去备考就好了。拿一本资料刷十遍的效果要强于十本资料刷一遍。小站君建议在雅思听力备考中只使用两本听力资料即可，一是语料库，另外一个是剑雅真题的听力。能将这两本资料弄通弄透，听力的提升已经非常可观了。
篇6：雅思听力提高方法详解
接下来我们来说说在雅思备考界“广为流传”的两种雅思听力备考方法：泛听和精听。先来说泛听，泛听对大家提升英语能力是有帮助的，建议平时没事多带着耳机去听一听英文的新闻、广播、电视剧音频等等。泛听不能像听歌一样只听节奏打个过场就完事了，泛听要确保能听出大意，如果听不出来那就去看看是哪些词影响了理解，及时积累。
再来说精听。其实对于基础好的同学，是不推荐做精听练习的。为什么?因为精听太浪费时间了，而且对于雅思听力成绩提升帮助并不会很大。如果大家英语基础比较差，辨音能力仍有待加强，那可以去做精听练习。精听能提升辨音能力，能帮助大家吃透听力材料，提升听力基础能力，但不适用于基础已经很好的同学。如果基础不错，还是多去刷题，分析错题原因，这样对雅思听力提升帮助更大。
篇7：雅思听力提高方法详解
雅思听力提高必须要注意细节。雅思听力考试中有很多填空题，而填空题要求大家提升细节把握能力。比如有的题要求只填一个单词，有的题要求不能多于两个单词，而且填词的时候还要注意大小写，注意单复数，注意单词拼写……很多同学抱怨，雅思听力扣分点大部分都是因为细节没把握好。所以想要提高雅思听力一定要审清题目，看清要求，不要多填，注意拼写。
雅思听力答疑解惑，解决各种听力的“疑难杂症
雅思听力解惑1：答案被拆成两个信息
这种情况比较多的是数字。很多考生们现在都知道靠后原则，所以答案中往往会写听到的一个数字。一般这么做是没有问题的。但是在考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时要注意综合两方面的信息，其中词不是非常明显。
举例，录音中说一个里男生有500人，女生有480人，但问的却是这个总共有多少人。这时候需要把两个数字加起来。
雅思听力解惑2：录音不明说，需要猜测言下之意
这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者回答因为他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人一起住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。
雅思听力解惑3：不同国家的自然气候、地理条件
这类题对于中国的考生们来说，问题还是比较大的。举例来说，一段关于sharks in Australia的录音，其中有一句话说From December to February。而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分考生们毫不犹豫地选择了winter，那么又掉入了出题者的陷阱中。
对于这种气候地理方面的问题，考生们一定要非常小心，平时也需要多留意国外的人文风情，地理环境，气候条件等方面的知识，做好知识储备。
对于认真备战，苦苦刷题的考生们来说，很多人这个时候是可以在雅思听力中找出关键词语的，但是为什么有时还会错误呢?这是因为雅思听力中还有不少陷阱，我们在找出关键词语之后，还需要多加判断，才能正确运用好这些关键词语。雅思培训7分班小编给大家进行雅思听力解惑，带来雅思听力常见的陷阱，来帮助大家科学地提高雅思听力。
雅思听力解惑4：说话人不断改变想法
日常口语交流中，人们常常会修改甚至更正自己说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核。
注意：留意but, however, although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。
举例，Well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在这段录音材料中，我们可以明显看到了说话人改变主意。遇到这样的陷阱，要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔。
雅思听力解惑5：主观愿望和客观事实冲突
很多考生对这个陷阱不是非常敏感，容易写错。一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually,common,want to, plan to等词。
举例，面试官问面试者会呆多久，面试者回答一般要在学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间是两年。
雅思听力：详解雅思听力选择题的4种坑和绕坑步法
雅思听力选择题难在哪里?小编总结的坑有4点：
错误选项干扰
文章中出现过，但和问题不相干的事实干扰。
相似选项干扰
错误选项的类型和读音和正确选项相似。
改述和同义词 (Paraphrases and synonyms)
正确选项会通过改述或同义词，换个面孔出现。顺序改变选项的前后顺序会和讲话的时间顺序不一致。
问题及难点举例
这是一道sectoin2的听力选择题及听力原文。
PS Camping has been organising holidays for
A. 15 years
B. 20 years
C. 25 years
Thank you for coming to my talk this evening. It’s nice to see so many people in the audience. For those of you who don’t know very much about PS Camping, let me start by giving you some background information about the company.The company started twenty five years ago. It actually started as a retail chain selling camping equipment, and then twenty years ago, it bought a small number of campsites in the UK, and began offering camping holidays. The company grew rapidly and has been providing holidays in continental Europe for the last fifteen years.
对应前面提到的难点
错误选项干扰 – 25 years, 20 years and 15 years.
类型和读音相似 – (25-20)(25-15)
问题被改述( paraphrased) – “organising holidays”替换了原文中的“began offering holidays” and “providing holidays”. 这会导致听漏。
顺序改变 – 25出现在前，15出现在最后
如何破解
绕坑步法
1.用音频播放前的30秒钟通读问题。
2.画出问题中的重点词“Organised Holidays”，为捕捉答案做准备。
3.根据听力文本顺序逐项排除
段落与干扰项分析
The company started twenty five years ago. It actually started as a retail chain selling camping equipment, and then twenty years ago, it bought a small number of campsites in the UK, and began offering camping holidays. The company grew rapidly and has been providing holidays in continental Europe for the last fifteen years.
1.读问题
PS Camping has been organising holidays for:
2.期待holiday
3.排除
C. 25 years 公司成立，和holiday无关。
B. 20 years start是开始的时间，has been要从began开始算，所以是。
A. 15 years 后来才扩展的业务，只有。
别再因为听力太渣耽误了拿7+ 这几招可以拯救你的雅思听力
词汇量太少
首先我们要认清一个事实，听力能力是建立在你本身的英语基础上的。很多学生在听不懂一句话的时候，就开始抱怨说录音太快了，录音有口音，实际上根本就是因为录音中的句子是你不会的新句子，说白了就是录音中出现的单词是你没学过的，但是你却误以为是口音的问题。
词汇量多少是决定听力的重要因素，词汇量在英语学习中起着至关重要的作用，它是一切训练的基础，听力自然也不例外。
每一个对话、语段、语篇都是由句子组成，而句子的基本单位正是词或词组，在听的过程中，我们能模仿出听到的发音，但如不掌握一定的词汇量，便无法把与其所代表的符号一词联系起来，也就无法得知符号所代表的事物—意义。因此，从理论上说，词汇量的大小在一个侧面决定了听力理解的程度。
正确读懂听力题目是关键
就雅思考试的短期突破，同学们最最应该解决的当务之急是在给定时间内读懂题目并且记住题目意思。
因为我们想听懂考题，就是对将要听到的内容有一个预期(expectation)，而在考场录音播放之前，只有题目可以最大程度上帮助我们去预知等会儿播放的录音会讲到什么样的句子和内容。
很多同学选择题做不好，并不是因为听的不好，而是因为在听之前没有从题目中收获关于文章内容的预期(expectation)，也就是说如果读不懂题目读不完题目。
你在不太了解等会儿要听什么的情况下，又只给你一次机会，只能听一遍，你是很难做对题目的。所以一旦读题的速度慢了，信息接收的速度也就慢了，从而导致理解的速度更慢。
精听和泛听
把精听和泛听结合起来，所谓精听，有三种方法可以参考。
第一，找一段雅思中的听力材料，或者其它难度适中的材料，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。
第二，跟上一方法比较类似，只不过以笔带口，跟读变成听写。
第三，不间断的播放整个一个section，边听边做笔记，不要去看题目，这是雅思考试的一种有效的练习方法。
雅思听力重点：详解雅思听力选择题的替换方式
在相对于简单的填空题当中替换的形式主要是从语意的角度为主，而在选择题当中是以语意和语法相结合的角度同时存在替换，所以难度也就相应大了许多。
语意替换在填空题替换形式中已经强调过了，分为同义词替换和解释型同义转换。下面我们来看一看语法角度的替换，语法角度的替换也可以分为两种方式，分别是词性的转换和句式的转换。
词性的转换主要体现在同根词的方面，相信大家如果掌握到一定的词汇量的时候，会清楚的认识到这一点。同根词一般都是那种词根相同意思相似的近义词和形近词。所以词性的转换有一点类似于语义角度的同义词替换。
例如：原文中陈述just look at the part on the research methodology
与选项中相对应的是 read research methods. 这也就是methodology和method之间的一种词性转换。
另一种方式呢就是句式的转换。句式的转换的比较多样，比如说主动句型可以转换成被动式，或者陈述句可以转换成疑问句。这种相互的转换的往往也是考点之一。另外呢就是句子当中连接词的使用，不同的连接词呢可以对句子进行一定幅度的调整。比如句子整体结构的调整或者倒装句的出现。所以呢这些差不多就是客观题当中，同义词替换的一种方式，我们一定要清楚语义与语法两个角度的替换方式，以及相对应的四项替换内容，当然这些都是建立在熟悉题干和选项的过程之后。
对于语法角度的这两种转换来说呢，大家对于句子的理解能力的要求也就更高了，所以在此之前大家对于语法的学习也就格外重要了，在听力过程当中对于这种句子理解和语法的要求在这里体现出来了，当然了这种肯定不会出现很长的从句和很复杂的语法形式，所以大家也不必太担心，但是语法不太好的同学，有必要也去加强一下。
篇8：雅思听力提高方法分析
现今网络高度发达，各种雅思听力资料满天飞，付费的免费的都有。很多同学还没有开始备考就各种屯资料，结果真到了备考期却不知道该如何下手，毅力强一些的同学可能会一套套地去刷这些听力资料，但最终的结果却并不理想。其实正如我们在上文中说到过的，雅思听力资料关键在于“精”而不是“多”，囤积资料后的第一步是筛选，去粗取精，然后利用你挑选出来的精华资料去备考就好了。拿一本资料刷十遍的效果要强于十本资料刷一遍。小站君建议在雅思听力备考中只使用两本听力资料即可，一是语料库，另外一个是剑雅真题的听力。能将这两本资料弄通弄透，听力的提升已经非常可观了。
篇9：雅思听力提高方法分析
雅思听力提高必须要注意细节。雅思听力考试中有很多填空题，而填空题要求大家提升细节把握能力。比如有的题要求只填一个单词，有的题要求不能多于两个单词，而且填词的时候还要注意大小写，注意单复数，注意单词拼写……很多同学抱怨，雅思听力扣分点大部分都是因为细节没把握好。所以想要提高雅思听力一定要审清题目，看清要求，不要多填，注意拼写。
雅思听力如何训练才好
首先，听的内容必须保证是你“完全理解”的。排除一切需要你去进行猜测的成分，因为“猜”本身就会分神，而且在这个阶段猜的本领是极弱的，更不能查字典，那不仅分神，还极费时间。为此，我们应当有意选择难度不太高的听力材料，而且必须是有文本的听力材料。听之前，先阅读，这叫“听前准备工作”：集中时间查字典消除生词，然后通读材料，做到全文理解。由于材料难度不高，这个准备过程通常不会花很长时间。尽量选择附有词汇表的正规教材课文，这可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘车时间练习，听前准备工作要在头天晚上完成。
其次，反复地听。反复!反复!反复!反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1~2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册的前两单元。如果你偏好美音，用其美音版就是了。
第三，持续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量回避中文转译的方式去理解，刻意留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练(windows media player的快速播放功能，提速1。4倍，不变频，听上去几乎没有什么变声的感觉)。
直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆，还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作能力的提高。所以，这是一种全方位的训练。
雅思听力旅游场景介绍
旅游场景多以填空题和选择题的题型出现，填空题又包括notes/table/summary/flow-chart/sentence completion这几种题型.通常会是一段对话或者是一段独白。
一般会涉及如下几个考点：
目的地，交通工具，费用及支付方式，语言，景点的讲解，活动，注意事项，携带物品，旅行社，时间，住宿，同行者，某人去不了的原因，我们知道要想正确把握听力材料的信息，我们首先应该熟悉它所涉及到的场景词汇，所以在准备考试时应该先解决词汇问题。
针对这几个考点，我们归纳总结了一下各个考点的相关词汇，具体如下：
目的地
cities, mountains, deserts沙漠,hilly areas丘陵地带,wetlands沼泽地,bush land灌木丛,tropical rain forests热带雨林,resorts胜地,beaches, coastal areas沿海地区, 乡村(village)、瀑布(water fall) river, lake,
交通工具
public transport公共交通,private transport私人交通,car, airplane, ferry渡船,underground/subway/tube/Metro地铁,river cruise巡游,boat trips,
费用及支付方式
book the room(make a reservation)订房间, currency货币，Canadian dollars加元,Australian dollars, Pounds镑, Japanese Yen日元 ,credit card信用卡(Visa维萨卡, MasterCard万事达, American Express美国运通)
语言
French法语, Cantonese粤语, Mandarin普通话, Russian俄语, Italian意大利语, German德语, Portuguese葡萄牙, Japanese日语, Arabic阿拉伯语
景点
hotsprings温泉,fountain泉水，喷泉,beaches海滩,spotlight tour聚光灯旅行,four-wheel drive四驱车,crocodile cruise, waterfalls瀑布,castle城堡，museum 博物馆，art gallery 画廊
活动
swimming, diving潜水，跳水,Scuba Diving器械潜水,surfing冲浪,water skiing滑水,hang gliding悬挂滑翔,water polo水球, skiing 滑雪，hiking 徒步旅行，bag-packer 肩背大包进行自助旅行的人，hitch-hike 搭便车旅行。
注意事项
snakes, stingers刺痛人的东西,sharks鲨鱼,box jellyfish水母的一种,certain plants某些植物,
携带物品
beach towel大浴巾,telescopes望远镜,walking boots步行靴,socks袜子,sunscreen太阳镜, long trousers长裤, 夹克衫(jacket), 急救箱(first-aidkit)、手电筒(torch)
旅行社
travel agency 旅行社，flight number 航班号，take off 起飞，land 降落，
motel 汽车旅馆，hostel 青年旅社，book the ticket 订票，passport 护照，
visa 签证，credit card 信用卡，driving license/license 驾照，expire v.驾照、护照等过期，check in 办理登机手续，souvenir 纪念品，
接下来我们就通过一个具体的试题来说明。这道题是notes completion填空题。要求考生根据对话中的细节信息来填空。
Holiday length 2 days
Types of transportation 1__by minibus___
Maximum group size 2__fifteen people_
Next tour date 3_ 4.18___
Hotel name 4__the Pallisades__
这道题集中反映了填空题的几种出题方向，我们分类说明一下，填空题包括数字的填写、年月日星期的填写、特别人名和地名的填写、关键词的填写。正如2所示，数字填写又包括了电话号码、人数、数量的填写，而值得考生注意的是在听力过程中电话号码会重复播放两遍，其他则没有这种特殊待遇;而3则属于年月日星期的填写类型，建议考生在做笔记时采用简写的形式;而4则属于特殊人名和地名的填写了，通常针对这种题型会给考生一个一个字母地拼写出来，这道题也是如此。所以考生要格外留意。正所谓实践出真知，只要我们勤于练习，多做一些这方面的习题，you will get it!
雅思
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