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模糊数量化理论的应用与探索

时间：2022-05-20 21:26:47 其他范文收藏本文下载本文

【导语】这次小编在这里给大家整理了模糊数量化理论的应用与探索（共5篇），供大家阅读参考。

模糊数量化理论的应用与探索

篇1：模糊数量化理论的应用与探索

模糊数量化理论的应用与探索

在研究模糊数量化理论的基础上，力图找到一种数量化程度较高，并且能反映含有定性与定量变量系统的实用方法。该方法不仅能较方便地在计算机上实现，并在实际问题中得到应用与验证。

作者：王振强唐慧娟于九如作者单位：王振强(天津大学建筑工程系,)

唐慧娟,于九如(天津大学管理学院,)

刊名：系统工程理论与实践 ISTIC EI PKU英文刊名：SYSTEMS ENGINERRING――THEORY & PRACTICE 年，卷(期)： 21(7) 分类号：Q332 关键词：模糊数量化理论定性与定量变量系统

篇2：试析中小学校园网应用探索教育理论论文

试析中小学校园网应用探索教育理论论文

论文关健词：校园网网络建设 lamp网络应用

论文摘要：在互联网飞速发展的今天，校园网如雨后春笋般走进中小学校园，为教育信息化的推进铺平了道路。针对普遍存在的现象及应用需求，根据学校网络应用的实际情况阐述发挥校园网作用的一些应用方案。

一、校园网现状与分析

校园网是校园内计算机及附属设备互联运行的局域网络，是由计算机、网络设备和软件等构成的为学校管理和教育教学服务的集成应用系统。它是以计算机多媒体技术、现代网络技术、因特网技术等为基础建立起来的计算机网络，可通过互联实现校园内部的计算机网络进行远距离信息交流和信息资源共享。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。校园网一般需要提供以下与教育教学相关的网络应用服务：互联网的访问、学校主页的发布、学校ftp服务、基于网络的oa平台、校园网教学资源库和基于网络的学习的平台等。

随着互联网的快速发展，网站成为发布和传递信息的重要渠道，越来越多的中小学想拥有学校网站，建立自己的教学资源平台、学校管理平台。

本地区绝大多数学校的网站采用asp技术建设，只有部分学校采用java或php作为其支撑平台。以大连市各县市区1690余所中小学为例，如果每个学校都拥有自己的web服务器及自己的网站，其站点均采用asp开发web应用，就意味着必须采用微软的windowsserver作为服务器操作系统，而windows服务器操作系统的价格随着校园网网络节点的增加，其授权费用异常昂贵，即便是获取了教育用户的授权，其授权费仍旧可观。

中小学校的互联网络接人的特点，一是带宽低（其带宽往往不超过（ombps），二是租用的internet地址数量稀少甚至没有。这就需要我们根据实际设计一个适用于当前需求的校园网络应用方案。

二、校园网软件平台的建设

校园网建设要实行硬件设备、软件资源建设并举的方针。如果将花费大量资金建成的校园网仅当作访问互联网的工具，那么就会与建设校园网的初衷相背离。校园网软件资源建设是校园网发挥效益的基础。本文将以系统软件和应用软件两方面为着眼点进行分析。

1、系统软件

tco（总体拥有成本）是我们对校园网软硬件建设进行评价常用的指标，也是选择软硬件厂商的标准。

中小学校园网可搭建基于lamp的网络服务器软件平台。因为linux，apache，mysql，php均是遵循gpl的开源软件，相比昂贵的商业化软件（如microsoftwindowsserver及microsoftsqlserver）来说，lamp平台能够从根本上降低总体拥有成本。linux操作系统可以取代现有中小学校园网中绝大多数校园网内服务器操作系统和服务器软件，并可以架设性能完全能够满足网络需要的软件防火墙，取代昂贵的硬件防火墙。对于web服务器软件来说，apache以其简单、速度快、性能稳定、跨平台应用和可移植性等特点成为当前架设学校站点的最好选择。对于java的支持，可以采用tomcat，一个同样来源于开源社区的开源项目。对于数据库而言，mysql是最快的数据库系统之一，同样postgresql也是一个很好的选择。php是一种被广泛应用的开放源代码的多用途脚本语言，与asp相似，安装方便，学习过程简单，数据库连接方便，兼容性与扩展性强。

选用上述网络平台能够充分发挥其跨平台的优势，确保开发的网络应用能够在windows平台和linux平台间顺利迁移，这样能够在更多地降低成本的同时，保证先期的投人和教育资源建设的稳定性与长期可用性。

网络服务器运行的系统软件并不会直接与校园网中的用户直接打交道，用户可按原来的操作完成教育教学工作以及进行学习和娱乐等。当然，这并不意味着我们需要抛弃windows服务器，而是让我们通过更加合理地选用软硬件，发挥校园网的强大优势。

2、应用软件

依据系统软件平台的不同选择，应用软件的选用应当适用于系统平台。开放源代码软件同样为应用软件的选择提供了大量的产品，减少了校园网建设的软件资金投人。中小学校园网可利用几种应用软件平台。

（1）web应用

web的强大功能完全可以整合多种校园网应用，充当强大的用户接口。随着基于b／s应用的不断流行，基于b／s架构的应用软件为校园网平台提供了多种选择。

笔者认为将网站直接架设到校园网服务器内是一种较为科学的方案。这种方案不需要主机托管或虚拟主机服务，更新维护起来更加便捷，在极大程度上解决了校园网站建设更新的.成本问题，并且服务器架设在校园网内，可以充分利用校园网络的千兆高速，使校园内每台计算机都能够快速访问校园网站资源。

web应用平台除了自行制作相应的模块之外，还可以整合开源项目提供的代码。

全站代码的利用。cms（网站内容管理系统）提供了架设站点所需的几乎全部的代码。通过cms，我们可以非常方便地利用其后台管理设置整个站点的不同栏目，提交信息资源。大多数cms均能在不修改一行源代码的前提下为中小学网站提供新闻发布、学校介绍、文章管理、资源共享等诸多功能。由于不同的开发者的开发能力与针对性不同，cms各个功能未必能够达到我们的需求，因此需要适当地整合不同的代码以完善站点。在诸多的cms中，不乏以php＋mysql为运行环境的开源项目，其中以joomla，mambo最为流行，作为后起之秀的joomla以其模块化的代码架构，更加便于个性化地架设符合中小学特点的站点。其开放源代码的属性使得两款全站代码更加满足学校这一类非营利性机构的需求，极大程度降低了网站开发和维护的成本。

论坛系统。论坛一般包含如下功能：注册用户可以在该系统上发表话题或者回答别人的问题，可以给其他用户发送个人留言（消息），可以查看留言；管理员可以管理该系统，可以给每个论坛版块指定版主，可以设定多级权限，可以使用新闻功能让所有用户一上来就能看到重要信息，可以自定义栏目。

因此，架设一个（或多个）论坛系统，能够满足多方面的教育教学工作需要：论坛系统可以成为学生一学校一家长一社会的联系平台、教师进行合作式教研的平台等。论坛系统凭借强大的双向交流作用，成为学校网络应用系统中不可或缺的一个组成部分。

目前，流行的php—mysql论坛系统主要有discuz！，phpwind，dvbbs等独立的论坛系统，还有以cms模块形式出现的fireboard等。

（2）ftp应用

由于校园网ftp速度快、容量大，比使用软盘和u盘更加方便，并且能够对病毒集中查杀，所以ftp服务成为中小学校园网络不可或缺的应用之一。常用的ftp服务器软件有基于linux的vsft—pd，wuftpd和proftpd，基于windows操作系统的iis和serv—u等。

匿名ftp可用于发布教学资源库、软件、音乐、电影等常用的文件资源。这种在校园网内部的文件发布，能够在一定程度上缓解由于互联网接人带宽低而带来的网络出口拥塞问题，尤其是操作系统补丁、杀毒软件引擎和病毒库的升级包占用较大下载流量的问题。将这些文件存放在ftp服务器上，并适当配置网络访问策略，将大大减少互联网带宽的占用与浪费。中小学的ftp服务器在提供了匿名ftp服务同时，还应为每一位教师提供属于个人的账号，用于个人文件的上传与下载。

（3）流媒体应用

信息技术与课程整合离不开海量的多媒体资源。由于多媒体资源体积庞大，不仅在下载时占用大量的时间和带宽，并且存放多媒体资源需要占用大量的存储空间，使得教师教学用计算机的硬盘容量相形见细，并且独立的下载过程造成已下载资源的利用不具有共享性，多人多次重复下载相同的内容给低速的网络出口带来极大的压力。即便可以采用光盘为载体，则要求学校的每一台计算机中必须安装光盘驱动器，而且光盘的拷贝数目和可靠性保障也是一笔较大投人。

为了高效利用多媒体资源满足信息技术与课程整合的需要，在校园网内可架设一个流媒体服务器。通过使用该流媒体服务器，教师可以在教室、办公室中直接点播视频资源。课件只需要引用流媒体服务器上的资源就能够在学校的任何地方播放。这样也在某种程度上减轻了校园网络的负担。经过一段时间的运行，学校可将各种教学媒体资源进行编目，形成媒体资源库。

（4）资源库发布平台

为了将存储于ftp中的资源编目便于检索，资源库通常采用b／s架构，全体教师和学生能够通过网络浏览器直接对资源进行访问，增加了教育资源数据的可用性。资源库中的资源分类和编目标准在建设初期就需要认真遵守celts国家标准，这样建立的资源库能够高效地与其他资源平台进行整合，从根本上克服资瘾库的重新开发，提高了资源数据的重复可用性与可交换性。

学校可组织教师搜集各种媒体上的资源，通过教师加工处理或制作开发的不断积累，形成校本系列教学软件资源。教师个人资源上传为广大教师提供了一个方便的交流平台，与此同时还减轻了制作资源的课题组成员的工作负担，保证了资源库建设的长期化。这是学校教育资源长期积累的最根本的方法。

总之，校园网建设要结合实际需求进行设计，充分发挥自由软件和开放源代码软件的优势，降低建设的投人成本，达到低投人、高效益的良好效果。

篇3：理论整合与应用初探论文

理论整合与应用初探论文

一、问题的引入：财务管理目标新解

现代企业作为从事团队生产的经济组织，必须解决好两大关键问题：计算投入要素的生产率；计算投资回报扎抛开其在制度经济学中的宏观意义不谈，仅就微观层面上的操作而言，这两点都与财务管理有关。财务管理目标与企业目标的根本一致性，是公认的理论研究前提。但是，财务战略又不等同于企业战略，而是具有相对的独立性。事实上，财务管理的总体目标在当前的学术观点中通常被认为是侧重于“价值”角度，而较少从“物质”（或技术）角度去考虑，恰如一种观点所述：价值运动是物质运动的反映，并反作用于物质运动。显而易见，财务管理目标与财务战略的地位相似，也具有相对独立性（侧重性）。

传统上认为财务管理的目标常常取以下三者之一：利润最大化、股东财富最大化或企业价值最大化。后两者由于反映了时间价值原理、风险与报酬对称等原理而受到重视。但片面强调股东财富最大化因不符合政治经济条件的现实而难以被接受；企业价值最大化能够为所有利益相关者所接受，比较而言应该是最佳的目标选择；利润最大化与前述现代理财观念相左而屡受谴责。

笔者认为对理财目标的理解应当综合考虑以下几点：第一，不同组织类型、不同发展阶段的企业可以而且应当有不同的财务目标。独资企业、合伙企业和公司制企业之间，初创阶段和成熟阶段的企业之间显然不能追求相同的目标。第二，理论上算定的财务目标应当是一个可供选择或组合使用的目标集，而不是单一的衡量指标，某项目标只能够被理解为是满足某一特定假设平台的目标。第三，理财目标不能仅仅从终极静态的价值角度去理解，还应当考虑动态的物质、技术过程的因素。在控制权向技术结构阶层转变（从银行家手中转移到工程师手中）的情况下，技术增长是确定理财目标时不容忽视的基点。第四，以利润最大化为目标可能没有想象的那样不合理。在对价格和技术完全了解，并假设企业只为外部人生产的情况下，利润最大化是一种合乎逻辑的目标选择的结果。

根据以上讨论，本文认为，在当今国内企业产品市场竞争力不强的情况下，企业财务管理目标应当更多地关注企业在不同成长阶段的技术创新对财务管理提出的要求。财务管理只有通过价值管理促进技术增长、增强产品竞争力、从而实现产品价值，才能实现企业的战略发展目标。

二、战略财务管理与战略管理会计的理论盗合

企业战略管理从本质上看就是将企业看作是受环境影响和推动的自适应系统。在融入更高层次的国际竞争领域的过程中，开放型经济势必要求企业充分关注市场环境中的商业机会并及时作出反映。一旦市场定位明确以后，谋求实现这一价值定位的关键，就是开发其所依赖的“技术”条件。

技术因素之所以重要是基于以下考虑：现代企业价值最终只能通过向消费者提供产品来实现企业的价值，这里的产品取广义的概念，既包括工业部门的商品产品，也包括服务部门的服务产品；产品的价值根本上决定于其所采用的劳动技术，这是马克思主义劳动价值论的基本观点；对工业部门来说，强调技术重要性是显而易见的，而对服务部门来说，强调技术因素“似乎”过于牵强，但是一旦我们认识到服务质量最终体现在一系列以人为本的细微服务技术时，这一点便很容易被接受。

企业战略管理强调，以正确的经营思想作为优化战略的先导，因此要求企业树立质量第一观念、市场观念、竞争观念、金融观念、时间和信息观念、以人为中心的观念以及法制观念。笔者认为，其中最关键的一点应强调“技术优先”的思想，技术发展是企业目标定位能否实现、从而企业价值能否实现最大化的决定因素。因为，企业的发展最终取决于产品的市场竞争力。在这个意义上可以认为：战略财务管理也应当着眼于支持技术发展，正所谓财务成长的幅度难以超越技术增长的限制。

笔者强调财务战略的技术基础，用意在于试图纠正长期以来关于“财务管理是企业管理的核心工作”的提法所造成的片面影响。事实上，从企业经营战略的角度来看，所谓“资本运营、资本操作”等都是次级层面的观念，真正应当被重视的是企业持久、创新的技术动力（当然，此处无意否定资本运营的重要意义）。包括财务战略在内的企业经营战略，应当以技术创新为核心，对于我国企业竞争力严重不足的现状来说，强调这一点尤为重要。

战略财务管理与战略管理会计二者都强调与企业战略相融合，对于财务管理学与管理会计学的关系问题，不乏有仁智之见，但很难统一。一个简单的设想是：既然财务管理学和管理会计学都必须依赖于以会计资料为主的企业经济信息，才能进行分析、决策，而且它们在方法论上并无太大的差异，因此可以考虑学科的整合问题。这种设想由于遭遇诸多阻力而难以实施。但是在战略层面上，战略管理会计和战略财务管理融为一体的可能性和现实性都大大地加强了。普遍认为，管理会计的显著特色是擅长短期经营决策，而企业战略管理关注的多是长期性的规划，这是财务管理学的强项所在。从国际上的学术进展来看，目前战略管理会计所关注的四个领域包括目标成本法（Target Cost）、战略成本分析（Strategic Cost Analysis）、产品生命周期法Life Cycle Costing）和平衡财务与非财务

绩效表（The Balanced Scorecard）。显而易见，战略管理会计的控制职能受到了格外的重视。当前，越来越多的企业认识到财务管理也应当为技术创新服务，财务管理的中心不再仅仅局限于“价值”角度，而是日益关注“技术”层面的支持作用，民生银行股票发行与上市文件中对科技投资的分析，充分说明了这一点。

既然战略财务管理与战略管理会计都以支持“技术增长”为目标，我们当然可以循此思路将二者整合为一个整体性的学科，从而更有效地研究增进企业产品市场竞争力的问题。

三、成本管理：战略财务管理的一个应用剖面

实现企业价值的前提是企业向消费者提供性能价格比合适的优质产品。依据公式“价值（V）=功能（F）：成本（C）”可知在竞争的情况下，由于产品功能F是大致相当的（否则便不构成竞争），这时起决定作用的便是成本C.事实上，成本控制水平确实在企业中被广泛用于评价财务经理的业绩。在均势竞争态势下，对评价企业经理业绩的关键指标是成本水平，在这一点上战略财务管理和战略管理会计的目标是一致的。

理论界关于成本管理的著作颇丰，比较有综合性的成果是Emst & Youngo提出的TCM（全面成本管理）方法体系，TCM体系由三种方法构成：其一是业务过程分析（Business Process Analysis；BPA）；其二是作业成本法（Activity Based Costing；ABC）；其三是“持续的'改善”。这种方试体系的综合性体现在以下几个方面：第一，TCM体系进一步发展了价值链（Value chains）分析的理论。自从Pone，（1985）首先提出价值链分析模式以来，对环境的全面分析就备受战略决策者所瞩目。TCM体系中的BPA就是对企业业务过程的全面分析，其中要运用价值链分析的方法。第二，重视作业成本法的应用。作业成本法与传统的成本方法相比并无太多差异，我们不应将之视为一种“全新”的方法。从根本上讲，ABC只是将成本分配标准更进一步地分解为多个成本动因（cost dHver，或译为“成本元”），增强了成本分配的准确性。循此思路，TCM体系运用ABC方法的目标是衡量每一项作业对企业价值增值的贡献，因此也体现了“战略”的特征。第三，BPA与ABC之间相互联结。正如Porter所说，作业分析的重点是价值链之间的连接关系，通常包括内部连接关系和垂直连接关系。通过分析作业成本法下的成本差异，并运用作业分析寻找新的价值链关系，可以实现持续改进成本管理的目的。

如果说均势竞争中管理绩效的主要衡量尺度是成本，我们可以认为战略层面的成本管理有助于企业在动态环境下，有效地通过成本管理增加竞争力。其作用方式就是使F/C=V变大。当然，在成本C变小的同时，功能F的技术因素不应被降低。这样，战略财务管理就得以实现“通过价值管理支持技术增长、从而实现企业价值最大化”的目的。

四、尝试性的结论与应用设想

战略层面上，战略财务管理和战略管理会计可以合二为一，没有必要分成两个学科进行研究。本文以成本管理为例将之融为一体，在一定程度上验证了整合的可行性。笔者认为，之所以应当如此，是因为战略财务管理（管理会计）的目标从根本上说是为了使价值管理服务于技术增长，而后者恰恰应当是现代企业产品战略的核心问题。

在我国，很有必要强调“技术增长”的重要性，围绕这个中心做好战略财务管理，有助于增长国内企业产品的市场竞争力。在迈向国际市场的今天，树立这一经营思想，更为重要。有研究表明，战略财务管理方法不必等到企业全部条件成熟才施行，即使部分地实行，也会有较好的效果。当然，诚如邯钢经验所示，核心领导的重视是必不可少的条件。

注释：

①[美]德姆塞茨著，段毅才等译，《所有权、控制与企业》，经济科学出版社，版。

②凡勃伦（1921）、加尔布雷斯（1967）持此观点，转引自：[美]德姆塞茨著，梁小民译，《企业经济学》，中国社会科学出版社19版。

③本文仅就企业动机而言，不涉及教、科、技之间的关系问题。

④Ernst & Young. Ernst & Young Gide to Total Cost Management. Tohn Wiley & Sons， INC.1992