下面是小编整理的小学一年级数学上册第二单元检测试题的总结，本文共17篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：小学一年级数学上册第二单元检测试题的总结
小学一年级数学上册第二单元检测试题的总结
一、填空，(第1—4小题每空2分，第5小题8分，共46分)
1、找出最大的数，填在□内
①7、5、9、4、3、8 ②6、5、2、8、7
2、找出最小的数，填在□内
①1、4、2、10、9 ②3、2、9、4、0
3、在○内填上“>”“<”或“=”。
7○5 4○8 1○7 3○3 1○0
10○7 3○4 10○9 4○10 5○5
4、
0 1 2 5 6 9
5、分类，填数。
1、4、9、5、0、7、6、8、10
①比5小的数有：
②比5大的数有：
二、比一比，(在□内填数，○内填“”>“<”“=”)(每空3分，每个式子6分，共30分)
1.看图填空
2.男孩有( )人，女孩有( )人，男孩比女孩少( )人。
三、按要求画√或○。(24分)
1、高的`画√，矮的画○， 2、最长的画√，最短的画○。
2、比比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○。
篇2：小学四年级数学上册第二单元检测试题
西师版小学四年级数学上册第二单元检测试题
一、填空（52分）
1．从个位起往左数，第位是万位，第（）位是百万位，第8位是（）位。
2.一个数的最高位是千万位，它是（）位数。
3.万位的左边一位是（）位，右边一位是（）位。
4．10个万是（）万，10个百万是（）。
5.与千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。
6.从右边起，每（）个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。
7.千万和亿之间的进率是十，千和（）之间的进率是十。
8.读数时要先把这个数分成（）级，（）级，（）级再读。
9.读数时先读（）级，再读（）级；万级的数按照（）级的.数的读法来读，并在后面添上（）字；如果个级上全是0，这些0都（）。
10.43509600这个数字里，“4”在（）位上，表示（）；“5”在（）位上，表示（）；“9”在（）上，表示（）。
11.每相邻两个计数单位之间的进率都是（），这种计数方法叫（）进制计数法。
12.7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的。这个数读作（）。
13..一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：（），读作：（）。
14.与1000000相邻的两个数分别是（）和（）。
15.若3101表示某小学在入学的三年级1班1号学生，那么20入学的三年级2班15号学生的学号是（）。
16.656050000≈61亿，里只能填（）。
17.39360≈40万，里可以填（）。
二、选择题。
1.个、十、百、千、万……是（）。
A.计数法B.数位名称C.计数单位
2.个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……是（）。
A.计数单位B.数位C.七位数
3.一个数的最高位是十万位，这个数是（），下面哪种说法对
A不小于十万B不大于二十万C等于十万D一定大于十万
三、比一比：
9898981010103560003549000
501405631401945001945000
5004000504006974008069730968
四、判断。（对的打∨，错的打×。）（9分）
1.45000300读作四千五百万三百。（）
2.10个一千万是一亿。（）
3.430万＝430000。（）
五、读出下面各数。（12分）
1.1只燕子1个月大约能消灭16100只害虫。（）
2.全国家用洗衣机产量达到42311600台。（）
3.长江流域面积是1800000k㎡。
4.2010年，我国高速公路总里程将达65300km。()
5.一百八十九万零三十一()一千二百零九亿三千零七万零十七()
六、写出下面各数。（15分）
一亿零六百四十三万八百四十七亿
五亿二千八百五十万一亿四千九百五十万
三亿六千二百万
七、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位的数。（12分）
23000009000000000
41000070000000
八、写近似数（18分）
1.用四舍五入法省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。
450009993000
657000
2.用四舍五入法省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
923456000987654321
1089908705
九、在里填上合适的数字。（16分）
1569045＜158030237509＞20518
14357＞24999786540＞7796540
八、读出下面各数。
71805601(读作：)976600(读作：)
63024(读作：)782105(读作：)
5834000(读作：)8340000(读作：)
九、省略万位或亿位后面的尾数求近似数。
634897≈38290≈7468950235≈792463000≈
十、按要求用四个2，三个0组成七位数。
1.一个零都不读出来：_______________________
2.读出一个零：_______________________
3.读出两个零：_______________________
4.读出三个零：_______________________
十一、创新思维。
一个三位数，末尾去掉一个0后，就比原来少342，这个三位数是多少？
篇3：四年级上册数学第二单元检测试题
四年级上册数学第二单元检测试题
一、“认真细致”填一填：29分[5+4+4+4+12]
1、把序号填在括号里。
()是直线，()是射线，()是线段。
2、钟面上9时整，时针和分针成()角;钟面上()时整，时针和分针成平角。
3、过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。
4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角
5、把下面这些角分别填入适当的圈里。
9203401150860150121013509006401600390990
二、“对号入座”选一选：(选择正确答案的序号填在括号里)15分
1、下面说法错误的是()。
【①一条直线长6厘米。
②角的.两边叉开的越大角越大。
③钟面上4时整，分针和时针成钝角。】
2、我们用的三角板上有一个( )，两个( );我们戴的红领巾上有一个( )，两个( )。
【①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角】
3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
【①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角】
4、从3∶00走到3∶15，分针转动了( )度。
【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】
5、下面各角中，( )度的角能用一副三角板画出来。
【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】
篇4：一年级上册数学第五单元检测试题
一年级上册数学第五单元检测试题
一、填一填。
1、1个十和5个一组成的数是（ ），17里面有（ ）个十 和（ ）个一。
2、个位上是3，十位上是1，这个数是（ ）。
3、2个十是（ ）。
4、10比8多（ ），3比15少（ ）。
5、按顺序在括号里填数。
0， 6 ，15 ，9 ，12 ，14
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
6、在 里填上、或=。
8+5 14
18（） 20
0（）7-7
18-4（）13
7+5（） 5+7
二、计算能手。
18－6=
8+4=
10－3=
5+7－2=
10+7=
19－9=
15－4=
19－5－4=
4+6=
5+9=
17－3=
3+7+6=
8+3=
17－7=
8+9=
6－6+4=
三、生活在线。
1、小明做了9朵红花，6朵蓝花，他一共做了多少朵花？
2、车上原来有16人，到站以后下去了4人，又上来了5人，车上现在有多少人？
3、小红有4本故事书，小明有7本故事书，小明比小红多几本？
篇5：小学三年级数学第二单元检测试题
人教版小学三年级数学第二单元检测试题
一、仔细分析后再填空
1、称较重的物体一般用( )做单位，称较轻的物体一般用( )做单位。
2、1枚2分硬币大约重( )克，6个苹果大约重( )千克。
3、1千克=( )克 7000克=( )千克
9千克=( )克 3千克50克=( )克
4、请在括号里填上合适的单位。
(1)一只 重3( )，所生的 中，其中一个重50( )。
(2)一个 重150( )，一个 重5( )。
(3)小明身高143( )，体重33( )，他的脉博1( )跳动80下。
5、在○里填上、或 =。
900克○1千克 45克○45千克
3千克○2999克 8千克○8000克
6、看图填空。每只重70克 每个重5千克 每听重500克
4只重( )克
( )个重15千克
( )听重2千克
二、用心推敲后再选择(将正确答案的序号填在括号内)
1、5克重的口香糖和5克重的棉花糖( )。
A、口香糖重 B、棉花糖重 C、一样重
2、要称一元硬币的重量，应该选用( )来称。
A、磅秤 B、天平C、弹簧秤
3、一辆汽车载重量约为( )千克。
A、40 B、400 C、4000
4、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的`重量是( )。
A、500克 B、1千克 C、1克
5、一只鹅重3千克，2只鹅的重量等于3只鸡的重量，一只鸡重( )。
A、4千克 B、3千克 C、2千克
三、反复辨别后再连线(12分)
2千克 300千克 500克 25千克
四、运用生活经验估计(9分)
1号 2号 3号
100克 200克
1、1号杯中装了( )克的果汁。
2、估计一下，2号杯中的果汁重( )克，3号杯中的果汁重( )克。
篇6：一年级数学上册第十二单元质量检测试题
一年级数学上册第十二单元质量检测试题
班级_______姓名_______分数_______
一、想一想，算一算。（20%）
2＋9＝ 6＋5＝ 14－4＝ 3＋9＝ 10－3＋5＝
6＋6＝ 7＋9＝ 8＋8＝ 4＋7＝ 5＋7－10＝
8＋4＝ 9＋9＝ 5＋9＝ 4＋9＝ 7＋8－5＝
16－6＝ 9＋4＝ 5＋6＝ 6＋9＝ 2＋3＋8＝
二、想一想，填一填。（36%）
1.在○里填上＞、＜或＝。
8－2○6 16○8+9 9＋5○9＋8
5＋8○12 14○6＋7 2+10○6+7
2.6＋（ ）＝14 3＋（ ）＝13 （ ）＋5＝12
3＋9＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）
3.有8个▲，再画（ ）个▲，一共是13个▲。
有7个，○和同样多，○和一共有（ ）个。
4.用6、16、10三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
□○□＝□ □○□＝□
□○□＝□ □○□＝□
三、想一想，选一选。（8%）
1.与16最接近的数是几，请在下面画“○”
2.在得数最大的算式下面画“○”。
四、想一想，做一做。（36%）
1.
上面有三袋面包，小明买了其中两袋。
小明最多买（ ）只面包，小明最少买（ ）只面包。
2.
□○□＝□ □○□＝□
3.和 一共有13只，它们可能各有多少只？
（ ）只 （ ）只
（ ）只 （ ）只
（ ）只 （ ）只
篇7：小学一年级下册英语第二单元检测试题
小学一年级下册英语第二单元检测试题
一、将下列内容译成汉语：
1.havealook_____________2.Comein.___________________
3.onthedesk_____________4.Hownice!__________________
5.inEnglish______________6.Hereyouare.________________
7.Comehere._____________8.Thankyou.__________________
二、将下列句子排列成一段对话，将序号填在横线上：
1.No,itisn’t.It’sawatch.
2.Howpretty!
3.Sure.
4.Isthisakey?
5.CanIhavealook?
___________________________________
篇8：小学四年级数学上册第二单元试题
小学四年级数学上册第二单元试题
一、填空。(每空1分)
1.线段有( )个端点，它是( )的一部分。
2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )。
这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。
3.把半圆平均分成180份，每一份所对的角度叫( )。
4.量角的大小要用( )，计算角的大小常用的单位是( )，
用符号( )表示。
5.平角的一半是( )度，它是( )角。
6.( )角>( )角>( )角>( )角
7.有一个角是45度的2倍，这个角是( )度，它是( )角。
钟面上是( )时的时候，时针和分针成直角。
8.比平角小135的角是( )度角，它比直角小( )度.
9.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。
10.1周角=( )平角=( )直角
二、选择正确答案填在( )里。(每题2分)
1.把( )的'一端无限延长就得到一条射线。
A.直线 B.线段 C.射线
2.角的两条边成一条( )，这时所组成的角叫做平角。
A.直线 B.射线 C.线段
3.91°的角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.角的大小与边的关系是( )。
A.边越短角越小。B.边越长角越小。C.角的大小与边的长短没有关系。
5.如果1+2=2+3，1=35°，那么3=( )。
A.90° B.55° C.35°
6.用一副三角板可以画出的角是( )。
A、160° B、40° C、120°
三、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1.过一点只能画出一条直线。 ( )
2.一条射线长6厘米。 ( )
3.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( )
4.直线比射线长。 ( )
5.平角没有顶点。 ( )
四、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。(12分)
15°26°45°180°125° 179°90°135°36°150°164°89°
锐角( )，
钝角( )，直角( )，平角( )。
五、实践操作：
1、用量角器量出各个角的度数。(8分)
2、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。(9分)
3、写出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。(8分)
4、用量角器画一画。(9分)
(1)40° (2)165° (3)98°
六、求下面各角的度数。(14分)
已知：1=45°，求：2
2.
已知：1=90°，2=30°
求：3等于多少度?
3.
已知：1=135°
求：2、3、4各等于多少度?
七、拓展：考一考你的眼力。
(1)下图中各有几个角?
( )个角 ( )个角
(2)数线段。
( )条线段 ( )条线段
篇9：小学四年级数学上册第二单元试题
小学四年级数学上册第二单元试题
一、填空。
1、直线上两点间的一段叫做（ ），线段有（ ）个端点。
2、、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。
3、一个钝角大于（）度，而小于（）度。
4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。
5、一个周角＝（）个平角＝（）个直角。
6、度量角的大小可以使用（）。
7、下午6时，时针和分针形成了（ ）角。
二、判断。
1、0°的角和360°的`角一样大。（ ）
2、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。（ ）
3、射线就是周角，直线也就是平角。（ ）
4、角的大小与边的长短有很大关系。（ ）
5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。（ ）
6、经过一点可以画一条直线。（ ）
三、选择。
1、（）比直角大而比平角。A、锐角 B、钝角 C、周角
2、角的大小与两边的（ ）有关。A、张开的大小B、长短
篇10：数学单元检测试题
数学单元检测试题
一、计算题。33%
1.直接写出得数。8%
4-1.9= 8.5+0.15= 2.5×98=? 1.25×1.74×0.8=
0.43=?? 0.76÷0.04=?? 1÷23 ×49 =?? 16 ×6÷16 ×6=
2.计算下面各题，能简便的要简便计算。16%
10-(5.9+16.5)÷2.5 12.5×0.25×3.2
57 ×34 +14 ÷75 514 ×[(34 -25 )÷54 ]
3.求未知数。9%
23 -12 =512 1.8 :7.20.8 50%-30=52
二、填空题。27%(每题3分)
1.，某市实现生产总值二百七十亿零六百万元，横线上的数写作：(? )，“四舍五入”到“亿”位大约是(?? )亿元。
2.23 时=(?? )分?? 5020立方厘米=(??? )立方分米
3. 5÷8=(??? )40=15∶(??? )=(??? )%。
4.1~20的数中，既是2的倍数又是3的倍数的有(???? )，既是3的倍数又是5的倍数的'有( )。
5. 吨是1吨的(??? )(??? )，是3吨的(??? )(??? )。
6.东沟村今年种植柳树与梧桐树棵数的比是5∶8，种植柳树的棵数是梧桐树的( )%，种植梧桐树的棵数是柳树的( )%。
篇11：一年级语文上册第二单元试题
一、我能把字写漂亮。（16分）
rén kǒu xiǎo dāo mù mǎ dà huǒ
Shàng shān sān shí kāi shuǐ rì yuè
二、先写出笔顺，在按要求填一填。（20分）
1、土_____________共画，第二笔是（）。
2、乐_____________共（）画，第三笔是（）。
3、雨_____________共（）画，第二笔是（）。
4、耳_____________共（）画，第四笔是（）。
5、我_____________共（）画，第五笔是（）。
三、比一比，再组词。（15分）
木（）同（）日（）二（）耳（）
禾（）月（）目（）土（）有（）
四、我会连。（10分）
一只一座一条一朵一棵
五、连一连。（8分）
夜空的祖国的彩色的我们的
六、按课文内容填空。（11分）
1、星星，是的花朵，焰火，是的花朵。我们，是的花朵。
2、地球是的家。
3、我爱我的`学校，学校里有，有，有大家一起，亲亲热热。
4、地上爬，路上跑。
七、看图，想一想（）填什么？（8分）
多——（）短——（）上——（）黑——（）
八、看图写句子。（12分）
_________________________________
___________________________________
_____________________________________________
篇12：一年级语文上册第二单元试题
一、我会看拼音，写词语。（12分）
běn shi1、小蚂蚁的（）可真大呀！
xīn kǔ2、妈妈工作了一天很（）。
shī dai3、星期天，赵老（）（）我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。（8分）
shēnɡ minɡ zuo；dong
sheng min zuo dong
歌（）（）天（）业（）口
上（）（）人（）火车（）物
三、我会加标点。（12分）
1、小红长得真漂亮（）
2、今天的作业你做完了吗（）
3、这么多的星星（）你怎么数得清呢（）
4、很久很久以前（）天上有十个太阳（）
四、给下面的字注拼音（12%）
f（）（）h（）（）w（）h（）
飞把花五为回
五、选择合适的词，填在括号里（填序号）。（12%）
（1）只（2）棵（3）头（4）条（5）把（6）片
一（）水牛一（）天鹅一（）鱼
一（）树叶一（）雨伞一（）树叶
以上就是为大家分享的一年级上册语文第二单元测试，希望对大家有帮助。
对于广大小学生朋友，学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了一年级语文上册第二单元测试，希望对大家有帮助。
一、读一读，按声母表的顺序写一写。
bdnfpmtl
二、读一读，连一连。
jiā mǎn zhuānɡ fān qīnɡ
满装帆清家
三、看拼音写词语。18%格式需要再调整
shí jiān kān jiā shēnɡ huó
shù lín shuǐ xiānɡ yuǎn fānɡ
jiānɡhéqīnɡshuǐkànjiàn
篇13：一年级语文上册第二单元试题
一、我会连。(26分)
变完
后鼻音胖帘前鼻音
另躺
绿合教室
胖收眼睛
红洗棉被
静[jìnɡ]写衣服
笑扫生字
喜摆事照
气爱情顾
二、比一比，再组词。(20分)
大( )看( )午( )去( )全( )
太( )着( )牛( )会( )合( )
高( )画( )放( )女( )草( )
亮( )话( )收( )父( )早( )
三、写出下面的反义词。(6分)
晚——( ) 假——( ) 短——( )
来——( ) 矮——( ) 前——( )
四、选择正确的汉字填在括号里。(3分)
①今天的天( )真好，爸爸开着( )车带我去公园
玩。(气、汽)
②我把今天的( )业都( )完了。(做、作)
③阳光( )在小朋友的脸上，小朋友露[lù]出了两
个浅浅的( )窝。(酒、洒)
五、写出带有下列偏旁的字各三个。(3分)
氵_________冖_________
篇14：一年级语文上册第二单元试题
一年级语文上册第二单元测试题
一、圈出听到的读音。(12%)
① d b ② t l ③ p b
④ c ch ⑤ j q ⑥ n l
二、圈出整体认读音节。(12%)
wā zi yu ao shī
wu ju chi ri sù
三、连一连。( 12 %)
绿色的 荷(hé)叶 唱 步
漂亮的 禾苗 跳 舞(wǔ)
圆圆的 房子 跑 歌(gē)
四、给下面的字注拼音( 12 %)
f( ) ( ) h( ) ( ) w( ) h( )
飞 把 花 五 为 回
五、选择合适的词，填在括号里(填序号)。(12%)
(1)只 (2)棵 (3)头(4)条(5)把 (6)片
一( )水牛 一( )天鹅 一( )鱼
一( )树叶 一( )雨伞 一( )树叶
六、照样子口头给汉字找朋友(16%)
(上)
│
(白)─ 天─ (气)
│
(天)
( )
│
( )─ 花─ ( )
│
( )
( )
│
( )─ 草─ ( )
│
( )
七、把词语连成一句通顺的话(填序号)。(12%)
1. ①我 ②去 ③书包(bāo) ④上学(xǘe) ⑤背着(bēizhe)
2. ①捉虫(zhuō chóng) ②树林(lín)里 ③啄(zhuó)木鸟 ④在
3. ①草地上 ②两只 ③有 ④小白兔 ⑤绿绿的
八、填空(12%)
1.九共 笔，第一笔是
2.五共 笔，第二笔是
3.四共 笔，第三笔是
4.子共 笔，第一笔是
篇15：一年级上册语文第二单元试题
一年级上册语文第二单元试题
一、正确写出音节。(8分)
h----ú k----è
ɡ----ǔ q---- ǜ
x---- ǚ j----ì
j---- ǖ n----ǚ
二、读一读下面的.音节，再把整体认读音节圈出来。(8分)
zé zú zǐ cā sī zu sǎ wū
zhī cù cì chǐ sè zì yǐ cè
三、读一读，填一填。(7分)
shē ( )--- ē dí ( )---í
chū ( )---ū zhā ( )---ā
zh--- ( ) zhè rú ( )---( )
四、读一读，并用“——”画出三拼音节。(7分)
ɡē kuā ɡuà hé ɡǔ ku kě
kù hù ɡuó kè huǒ ɡuā huá
五、按ü的拼写规则，写出下列音节。(10分)
j ( ) n ( )
q--- ü --( ) ü
x ( ) l ( )
六、读一读，连一连。(8分)
弟 弟 骑 车。 ɡē ɡe zài huà huà 。
哥 哥 在 画 画。 mā mɑ zu fàn。
爸 爸 读 书。 dì di qí chē。
妈 妈 做 饭。 bà bɑ dú shū。
七、读一读，连一连。(20分)
wū ɡuī fēi jī bái cài hóu zi
shí líu huā māo zhī zhū qì chē
dú shū qí ché yī fu huà huà rì chū
衣服 画画 日出 读书 骑车
zu ɡu lè le ɡē ɡè huà
过 做 了 乐 哥 个 话
篇16：小学数学第二单元试题
小学数学第二单元试题
小学数学第二单元试题
一、填空题
1. 括号里最大能填几？
（ ）×5＜22（ ）×9＜55
2. 括号里最大能填几？
（ ）×7＜51（ ）×6＜45
3. 括号里最大能填几？
9×（ ）＜40（ ）×8＜60
4. 在○里填上>、<、=．
50○5×99÷1○9
5. 在○里填上>、<、=．
9+9○8181-9○9
6. 在○里填上>、<、=．
7×9○606○54÷9
7. 填空
45÷5=（ ）表示把（ ）平均分成（ ）份， 每一份是（ ）， 还表示（ ）里面有（ ）个（ ）．
8. （ ）×（ ）=24
（ ）×（ ）=24
（ ）×（ ）=24
（ ）×（ ）=24
9. 在○里填上>、<、=．
72÷9○936○4×9
10. 写出算式各部分的名称．
11. （ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
（ ）÷（ ）=2
12. 看图填空．
○○○ ○○○○○○ ○○○○○
14÷3=______（堆）…______（个）
14÷4=______（个）…______（个）
二、口算题
7×9=
63÷7=
8×9=
23+8=
8×8=
28÷7=
9÷1=
1×9=
9÷9=
27÷3=
45÷9=
54÷6=
18÷2=
9×3=
36÷9=
5×9=
6×8=
40－6=
三、应用题
1. 元元用4天时间读完36页的一本故事书，平均每天读几页？
_____________________________________
2. 有54个桃子， 如果每只猴子吃6个桃子， 够几只猴子吃？
_____________________________________
3. 有30张画片， 分给4个小朋友， 每人分得同样多， 每人分多少张？ 还剩几张？
_____________________________________
篇17：八年级政治上册第二单元检测试题
八年级政治上册第二单元检测试题
一、单项选择题(每题只有一个答案正确)每题2分共32分。
1、在三好学生的评选中，学习优秀的小明同学因平时爱说谎、言行不一致而落选。这一事例启示我们 ( )
A.只要诚实守信，就能评上三好学生 B.只要学习好就能评上三好学生
C.要学会做一个诚实的人，真诚待人，诚实地学习、生活
D.只要拉选票、就能评上三好学生
2、俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指( )
A善意的谎言并不违背诚实的道德标准
B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗
C只要心存善意，就可以说谎话
D不论什么样的谎言都不具备欺骗性
3、小林在朋友钟强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺 ( )
A应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现
B不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的
C应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任
D应该守信，因为守信才能获得别人的尊重
4、小强到小刚家玩，小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情，小强则一会儿打开电视看看，一会儿又翻看画报，还时不时地乱插话，你认为小强的行为( )
A天真活泼B性格开朗C善于交往D不尊重朋友
5、“在谋求自己发展的同时，也要帮助别人发展。”这句话是在解释( )
A己所欲，施于人
B己所不欲，勿施于人
C己欲立而立人，己欲达而达人
D老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
6、“善不是一种学问，而是一种行为。”这句话告诉我们 ( )
A善良就是一颗广博的爱心
B善良的行为是不图回报的
C善良之心就是关爱弱势群体
D只停留在口头上的不是真正的善良
7、我国xx网在网上办了一个公民道德建设网页。在此网页上开展的“诚信问题大家谈”栏目中，有四位网友发了帖子，他们观点正确的是( )
①诚信不能单纯依靠法制，法律不能惩治一切不诚信不道德的行为②诚信不能靠道德说教，只能依靠法制③建设诚信社会是一个系统工程，既要靠法律，又要靠道德④开展诚信社会只有用法律手段约束和制裁才能实现
A①②③ B①③C②③ D①②④
8、近年来，全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为 ( )
①开展这一教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措②开展诚信教育活动是民主政治建设的重要内容③开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现④开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求
A①②③B①②④ C①③④D②③④
9、“千里之堤，溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这些古语告诉我们 ( )
A、小错和大错的本质是相同的，没什么区别
B、犯大错往往从小错开始，要防微杜渐
C、只要犯了小错，就一定会酿成大错
D、有小错不要紧，只要不犯大错就没关系
10、旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个大字。自古以来，在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。下列说法正确的是()
A、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信是相矛盾的
B、在市场经济条件下，做到“货真价实，童叟无欺”是不可能的
C、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信两者只能选其一
D、在市场经济条件下，只有讲诚信才能获得消费者的信任，才有可能获得利润
11、小明考试成绩很差，心情很糟。一直不如他的小强这次却考得很好，想帮他找出失败的原因，反而遭到小明的拒绝，但小强不跟小明计较。你认为小强的做法( )
A、对的，这是大人不计小人过 B、对的，这是与人为善的表现
C、错的，怪他自己多管闲事D、错的，应跟小明理论，从此不再理小明
12、陶行知说：“知责任，明责任，负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是( )
A、要处处为自己着想，对自己负责 B、能做到诚实守信
C、要一切为他人，而自己毫无所求
D、对行为与后果的一致性有清醒认识，勇于承担应负的责任
13、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”。这些流传了千百年的古话，都表达了( )
(1)中华民族诚实守信的品质(2)人们要有好的人际关系，必须做到言行如一，遵守诺言(3)在当代中国，诚实守信的美德也应该发扬光大(4)人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行
A、(1)(2)(4) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)
14、下列说法正确的是( )
(1)社会上流行的东西我们青少年就应该追逐(2)我们作为初中生，应该学会分辨是非(3)长辈亲朋往往是我们生活的向导，所以对他们的言行应该一概服从(4)中学生上网浏览学习要学会选择
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(2)(3) D、(2)(4)
15、大人常对我们说：你已经不是小孩子，应该懂事了。“懂事”是指 ( )
A、懂得做家务事B、懂得明辨是非C、懂得学习D、懂得各种礼节
16、有些学校为了追求升学率，避免学生之间的互相干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新分班，引起很多学生和家长的不満和反感。学校的这种做法 ( )
A、正确认识和对待学生与学生之间的差异 B、符合我国教育的方针和政策
C、尽到了学校的责任，让所有学生各得其所
D、没有尊重学生的人格，损害了一些学生的自尊
二.多项选择题(下列各题的备选答案中，有一个或一个以上是正确的，请将正确答案前面的字母填入表格内。每小题3分，共24分，少选且正确的有1分，选多无分。)
1、我们通常所说的“将心比心”“设身处地”指的是 ( )
A与人为善的思考方式和行为方式
B站在对方的立场上体验和思考问题
C把自己的快乐和痛苦转嫁给别人
D对交往对象切身关注，深入对方的内心世界
2、放学路上，小容拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小容把钱包带回了家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小容说：“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”妈妈的做法是 ( )
A.设身处地为他人着想
B.懂得换位思考、与人为善
C.将心比心、理解他人
D.关爱他人、值得称赞
3、以下对于善良的理解正确的是 ( )
A.善良是无私的，善良的行为不图回报
B.善良是爱憎分明的，善良的人不是不讲原则的好好先生
C.善良是博大的，对素不相识的人也怀着真诚的善意
D.善良是一种美好的思想，不一定要付诸行动
4、法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这告诉我们( )
A.在现在生活中，我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度，要学会宽以待人
B.当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错
C.对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，要宽厚待人、与人为善
D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失，做一个善良之人
5、小林的父母下岗了，妈妈靠做钟点工补贴家用。一天，学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。有几个同学在背后指指点点，小林的心里很不好受。这告诉我们( )
A.某些同学心目中还存在陈腐观念
B.人人都需要尊重
C.社会生活中还存在不平等的思想和现象
D.尊重别人会给人带来愉悦，反之则会伤害别人的感情
6.尊重他人是交往礼仪的一条重要原则.每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。下列行为中，属于尊重他人表现的是 ( )
A.在交往中热情、真诚
B.给人留面子
C.允许他人表达观点
D.把自己的观点和意见强加给别人
7.“人不可貌相”历史和现实中的许多伟人其貌不扬，但他们深受世人的敬仰。《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊重。相反，有的人“金玉其外”却“败絮其中”，并不被人们所认可。在与人合作交往中，之所以不能“以貌取人”，是因为 ( )
A.一个人的相貌是天生的，是无法改变的
B.相貌并不代表一个人的品行和才能
C.“以貌取人”是对他人的不尊重，是缺乏平等意识的表现
D.每个人都不应该因自己的相貌而自卑
8.考试是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考不好，会受到老师的批评和家长的责怪，于是就采取作弊手段。对此，下面看法中正确的有 ( )
A.考试作弊无助与我们获得真实的`本领
B.考试作弊不利于我们培养诚信的品格
C.靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值
D.自己不好好学习，而以作弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是错误的
三、简答题(20分)
1、小军在乘长途汽车回老家的路上，看到一个小偷正在偷坐在第三排的一位老爷爷的钱包，但此时他想到父母曾叫他不要“多管闲事”，他就当作没看见。请问对小亮的行为作何评价?你想应该怎样做?(8分)
2、残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别的同学歧视、嘲笑他们。
(1) 你怎样看待个别同学的行为?(4分)
(2) 在我们的周围，还有那些弱势群体?(4分)
(3) 对于需要帮助的人，我们能够做些什么?(4分)
四、分析说明 (24分)
1、以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记：
3月7日，自从妈妈决定为我换肾后，她就开始张罗着筹钱，因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。
3月10 日，妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后，立刻收到无数好心人的捐款，今天妈妈联系好了医院，过几天就要动手术了。真是多亏了那些好心人啊。
5月10日，手术进行的很顺利，如今我能自由活动了。这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱，更要感谢那些帮助我们的人!
、、、、、、
a) 从菲菲的日记中，我们读到了什么样的美好情感?这种美好情感有何意义?(6分)
b) 联系课本知识，结合自身的实际情况，谈谈如何与人为善、助人为乐。(6分)
2、有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要团结友好，缺少了起码的礼貌和尊重。妈妈为了纠正他的这一缺点，把他领到一个山谷，让他对着周围的群山喊：“你好，你好。”山谷跟着自然回应道：“你好，你好。”妈妈又让他喊：“我爱你，我爱你”山谷也跟着回应：“我爱你，我爱你。”小男孩惊奇地问妈妈这是为什么。妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落到他的脸上;尊重别人的人，别人也会尊重他。因此，不管是经常见面还是远隔万里，都要时时处处尊重别人。”
这则故事使我们明白了什么道理?(12分)
答案：
一、1~5 CABDC 6~10 DBCBD 11~16 BDDDBD
二、1.ABD 2. ABCD 3 ABC 4 ABC 5 ABCD 6ABC 7 ABC 8 ABCD
三、
1、答：努力学习，完成自己的学习任务是对自己负责的表现。(2分)我们要明辨是非，拒绝不良诱惑，为高尚的目标洏奋斗，做有意义的事。(2分)(言之有理即可)
2、(1)个别同学的行为是不尊重人的表现，应该受到批评。人生而平等，每个人都有权利受到社会和他人的尊重。个别同学歧视残疾人的行为是没有爱心、缺乏平等意识、不尊重他人的表现。(2)现实生活中，在某种情况下，女性、老年人、未成年人、残疾人、孤儿、下岗职工、进城务工人员及其子女都属于弱势群体。(3)对于需要帮助的人，我们应该尊重他们，平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
四、1、(1)答;与人为善的美好情感。善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会。(2)在生活中，与人为善要是非分明、不图回报，给予别人帮助，对社会的弱势群体充满爱心。运用“将心比心”和“己所不育，勿施于人”的思考方式和行为方式。能够急人所难、成人之美，不以残忍冷酷的方式对待别人，屏弃伤害他人的恶习。
2、答：每个人都有自尊，在人际交往中，每个人都渴望受到他人的尊重。当我们受到尊重时，自尊得到了保护，心情就随之舒畅;反之，如果自尊心受到了伤害，内心就会感到苦。在人际交往中，任何不尊重他人的言行，必会印来他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。
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