以下是小编帮大家整理的投机取巧,小心砸脚美文，本文共7篇，欢迎大家分享。
篇1： 投机取巧,小心砸脚美文
投机取巧,小心砸脚美文
晋国重臣文子因被人诬陷，逃亡到了从前任职过的县邑。这时，一名侍从说：“这里的头头啬夫曾出入大人的`府邸，可视作亲信，不如我们住上一晚。”文子却说：“不可，此人不可信赖。此人知我喜好音乐，即赠我名琴；知我喜好珍宝，即赠我玉石。像这种以钱财博取我欢心的投机取巧之人，如果我前去投靠，必定会借机出卖我，博取君王的赏赐。”
一位青年作家和黄永玉先生见了一面。之后，他在博客上贴出了自己与黄永玉先生的照片，并在博文中高调宣称黄永玉先生很欣赏自己，自己和黄永玉先生是忘年交。一个刚出道的青年作家居然和一代大师成了忘年交？一时间引来众多关注。然而很快，这名作家就被广大网友指责为“投机取巧，自我炒作”。因为没过多久，黄永玉先生在接受媒体采访谈到这位作家时，说：“我们只见过一面，哪里是什么忘年交？我对他没感觉。我过去不认识他，也不了解。这些年轻作家走红，对中国文化是好事。不过我们老人家忙得要死，没有关注他们的时间。”网友们调侃这位青年作家：“大腿没抱上，还被黄永玉踹一脚。”
投机取巧，小心砸脚。在交际中最忌投机取巧，就算没有别人的眼睛在盯着自己，也必须用自己的眼睛盯牢自己，这样才能拥有广阔而明亮的交际天地！
篇2：小心中毒哲理美文
小心中毒哲理美文
赵本山的喜剧小品 卖拐 想必大家都看过。在小品中，范伟本来是个身体健康的人，由于自身缺乏知识又轻信他人，结果被赵本山忽悠得竟相信自己是个瘸子。腿瘸了该怎么办呢？当然要拄拐喽！这个时候，赵本山本想 大方 地送范伟一副拐杖的，最后还是 碍于情面 便宜 地卖了一副拐杖给范伟。
范伟拄了赵本山卖给他的拐腿就会好吗？当然好不了，因为这是心病，但绝对也死不了。好不了又死不了，就只能总拄着拐喽。我们可以想象一下，范伟的心病不好的话，这辈子就别指望离开拐了，离不开拐赵本山就可以在他身上赚更多的钱了不是？因为拐会旧的嘛！拐还可以升级得更好的嘛！赵本山这生意做得那个叫绝。虽然赚的是昧心钱，但生意人哪会管这么多。还好，范伟的心病最终是好了，虽然后来还是上了赵本山的当，但终究是醒悟过来了。这个醒悟不容易呀！付出那么大的代价也算不晚。
小品毕竟是小品，生活中的范伟没那么傻，赵本山也没那么会忽悠。可悲的是，现实生活中却有许多小品中的范伟和赵本山。
让我们来看看现实生活中的 赵本山 和 范伟 吧。
有个世界级的 赵本山 也喜欢到处忽悠，结果把几个本来没病只是弱智的 范伟 们给忽悠得以为自己病得很严重。这个时候， 赵本山 安慰这几个 范伟 ，要他们不要害怕，告诉他们这 病 (其实没啥大病)其实有救，自己就是来救他们的。几个 范伟 一听有救而且救星就在眼前，忙问药方在哪？这个时候， 赵本山 不慌不忙地开出了一副 民主 万能药方 ，说这 药方 包治百病，保准 药到病除 ，而且还可以 强身健体 。
本来，民主这东西本是不错的，很多人都向往。但好东西也要看是谁在用。你说 赵本山 这样的人推销的 民主 能好到哪去？这不，出事了。
先出事的是家住 中东 的那个 范伟 ，吃下 赵本山 开出的 民主 万能药方 后，一开始感觉良好，以为病好了，有些其他地方的 范伟 还为他叫好呢？说他的身体特棒，比以前结实多了。刚刚高兴完，肚子痛得要命，闹到现在身子都瘦了一大圈，体重也降了近一半。这还不算，紧接着家住中亚的一个大个子 范伟 也出事了，身子也越来越瘦越来越轻。这两个 范伟 不知道明不明白自己上了 赵本山 的当？反正知不知道也晚了，知不知道都要向 赵本山 继续买 民主 万能药方 吃。你说这两个 范伟 ，现在闹得一身的病，好又好不了，死又死不了，不继续向 赵本山 买药吃怎么办呢？好歹这个 民主 万能药方 能产生一阵子幻觉嘛！幻觉的时候不就可以忘了痛不？
不过，也不是所有的 范伟 都看不出 赵本山 是个大忽悠，我们的大邻居就看出来了嘛！这个世界上比中国大出将近两倍的` 范伟 以前也服用了 赵本山 的 民主 万能药方 ，后来感觉越来越不对劲，上吐下泄的闹得慌。这个时候吧， 赵本山 还不断地向他催要以前他买 民主 万能药方 欠下的债，一点不顾他的死活。我们的老邻居看到我们坚决不吃 赵本山 的 药 ，信心满满的走自己的路，现在路子越走越宽了，人也长得越来越结实了，才明白自己是上当了。后悔呀！赶紧戒了 毒药 吧！可是当他刚开始戒， 越本山 就来找麻烦了。好在这个 范伟 是铁了心要戒 毒药 了，哪怕和 赵本山 打一架。
我们中国也要当心呀！多少大大小小的、国外国内的 赵本山 们不停地给我们推销 民主 万能药方 ，虽然版本不尽相同，却是万变不离其宗。我们要擦亮眼睛，坚决不喝这 毒药 。不过很高兴，我们现在反 毒 反得严，连日本、韩国、德国的毒贩子都不留情，直接给 啪 了。面对祸害世界的 巨毒 ，就是要毫不留情地干掉。
篇3：小心痛苦成瘾美文
小心痛苦成瘾美文
习惯于做失败者，或者一定要做成功者，在某种意义上都是“对痛苦成瘾”，以此处罚自己重复感受痛苦的体验。
牙痛过的人都有这样的体验：那颗松动的牙齿，如果你不去碰它，它是不会痛的。但是，你却会不断碰它，用舌头顶，感受它的疼痛，是这颗痛牙脱落之前你会反复做的事情。这种重复制造痛苦的现象，在心理学上称之为“对痛苦成瘾”。
疼痛是一种记忆，而一切记忆都会寻求再表达。人们从外界获得刺激，会在大脑里留下物质的痕迹，这些痕迹在适当的时候释放，就促使人寻求相应的重复刺激。很多人的生活，可以说是由痛苦串联而成的，这些人是把痛苦当成自己独特的享乐方式。所谓痛并快乐着，说的就是这个意思。
越是幼年时经受的痛苦，越容易在将来的日子里被重复。因为这些痛苦会渗透在一个人的人格层面，在不容易被探测的深度潜藏着，持续而坚韧地寻找表达的机会。这种表达往往会给一个人所有方面打下痛苦的烙印：他的许多看法是令自己和他人都难受的看法，他的情绪大多处在低谷或者不和谐的亢奋中，而他的行为也不断地在伤害身心健康。
重复痛苦有两种完全相反的倾向。一种倾向是，把自己的生活、工作弄得很糟糕，比如不断重复失败的学业、友谊、爱情、婚姻和事业。当这种倾向走向极端时，可以表现为直接攻击他人和社会秩序，以引发社会和法律的惩罚，从而达到重复痛苦的目的。
社会对有这类重复痛苦的人是不接纳的。对于失败者，会给其很多的蔑视。对于犯罪者，会给他们应有的惩罚。从心理学上讲，蔑视和惩罚是他们希望获得的东西，是他们“痛苦瘾”的解瘾药。
重复痛苦的另一种倾向是，用社会许可的甚至赞美的方式来虐待自己，最常见的方式就是拼命工作。经常在媒体上看到一些中青年学者或企业家英年早逝的消息，通过他们的背景资料我们知道，他们实在是工作太勤奋了。媒体对这样的情况都只有一个态度，就是赞美。我不认为这是一个好的态度，抛开社会效果不谈，对个体来说，不管是死于工作还是死于吸毒，都是生命的终结。每个人都是大自然的孩子，任何人都不必用对自己不好的方式来对他人好。
虽然成瘾状态很难改变，但也不是完全没有办法改变。要改变“对痛苦成瘾”的状态，最好的办法是增加幸福的'经验，这些经验可以来自生活的一切方面。不过，自然的生活状态对一些“瘾”太大的人的影响力是不够的，他们最好的选择，就是看心理医生。
事实上，每个人都或多或少地有“对痛苦成瘾”的倾向。而且，了解自己在哪些方面习惯于给自己制造失败和痛苦，就可以有更多的成功与幸福的能力。从这个意义上来说，人人都应该去看心理医生。
对于“成瘾”，精神分析有一个专业名词，叫“强迫性重复”。幼年经历了或痛苦或快乐的深刻体验后，会不自觉地制造同样的机会，以便体验同样的情感。这种重复发生在潜意识里，不被当事人所觉察，但容易体现在关系中。所以有时我们会看到一个人不断地掉入同一个陷阱，忍不住困惑唏嘘。
痛苦固然容易让人沉溺，但一定要记得，处在低谷或不和谐的亢奋中，必然会不断自毁。想积极而阳光地生活，就必须先克服自己，不要贪恋生命消极的模式。
篇4：小心剪到手的美文
小心剪到手的美文
孩子第一次拿起剪刀，可把照顾他的奶奶吓坏了：小祖宗哎，快放下，剪到自己可怎么得了？
孩子乖乖地放下了剪刀。
孩子上幼儿园了，老师教了手工，回家之后，孩子兴奋地找来纸、画笔和剪刀，正准备剪纸时，妈妈出现了，一把夺过了孩子手中的剪刀：小孩子玩什么剪刀，太危险，你要做什么，妈妈帮你剪。
孩子悻悻地将剪刀交给了妈妈。
孩子上学了，手工课多起来。一次，老师布置了家庭作业，动手做一个手工艺品，送给妈妈。孩子刚拿起剪刀，爸爸看见了，叮嘱孩子，小心剪到手。孩子看看亮晃晃的剪刀，又看看自己的手，放下了剪刀。
孩子发现，衣服上有一个线头，准备用剪刀把线头剪了。问妈妈剪刀在哪儿？妈妈说，要剪刀干什么，用牙咬掉不就可以了？孩子犹豫了一下，低头吃力地咬线头，咬是咬掉了，也将衣角咬得不成样子。
孩子包好书皮，想用剪刀将四个角修剪一下，刚拿起剪刀，妈妈就惊呼，小心剪到手。
孩子的指甲长了，妈妈说，千万不要用剪刀，小心将手指剪掉了，用指甲钳。
孩子的手中，拿着一袋包装精致的零食，可是，怎么打开它呢？撕，撕不动；咬，咬不开；拽，拽不掉……孩子急得眼泪都快流出来了。最后，他终于有了主意，拿着零食袋和剪刀，让妈妈帮他剪开。妈妈拿起剪刀，轻轻一剪就剪开了……
我的一位当老师的朋友，跟我讲起一件事。一次，她教孩子们做手工，全班竟然有近半数的孩子不会或不敢用剪刀，他们宁愿用手撕，将纸撕得歪歪扭扭，十分难看，也不用剪刀。她问他们，难道在家里没用过剪刀吗？孩子回答，没用过。怎么可能这么大了，没用过剪刀？她诧异地问他们。孩子回答，爸爸妈妈不让用剪刀，说危险。一个会用但不敢用剪刀的孩子补充说，每次只要我一拿起剪刀，大人就会对我说，小心剪到手，每次都这样，很烦，于是我索性就再也不用剪刀了。那如果你们需要用剪刀的时候怎么办？朋友好奇地问学生。学生们笑了，这还不简单？找大人呗。
当孩子拿起剪刀的时候，你是怎么处理的？是耐心地教他怎么用，并告知他如何注意安全，还是为了避免危险，而拒绝让孩子使用剪刀，自己去帮忙？你会不会每次在孩子拿起剪刀的时候，都不放心地一再叮嘱他“小心剪到手”？
小心剪到手，这本来是一句善意的提醒，但说多了，对孩子来说，就成了一种无形的负担和压力。有人做过一个小调查，不会使用剪刀，或不敢使用剪刀，或不愿使用剪刀的孩子，在他們每次拿起剪刀的时候，都会听到父母或其他长辈的这句叮咛。于是，有的孩子不胜其烦，索性不用剪刀了；有的`孩子害怕了，也不用剪刀了；还有的孩子，不小心真的剪到了手，从此更是再也不敢碰剪刀了。
问题当然不仅仅出在剪刀上——
孩子奔跑，大人叮咛孩子，小心摔跤。
孩子玩泥巴，大人呵斥孩子，小心弄脏衣服。
孩子爬树或攀高，大人教训孩子，小心摔下来。
孩子洗碗，大人不放心地说，小心打碎了碗碟。
孩子一个人出门，大人吓唬孩子，小心被人拐走了。
孩子拆散他的玩具，大人骂孩子，小心装不回去。
孩子试图组装一个什么东西，大人会不屑，乱七八糟瞎折腾什么……
你以为你是呵护孩子，你以为这都是为孩子好，你以为你在尽自己的责任。其实你是拿走了孩子手上的那把“剪刀”，看起来你让他远离了危险和错误，但你阻止了他用这把剪刀，你捆住了他本该灵巧的手，你束缚了他的动手和创造能力，他还怎么修剪出最新最美的图案和生活呢？
放手，在孩子拿起剪刀的时候。他拿起的不单是一把剪刀，还有他的未来。
篇5：凡事迎合,小心内伤美文
凡事迎合,小心内伤美文
自控的性格，既是长处也是短处。
自控的人，无法正常释放真实的情绪。例如有人因为懊恼睡不着，都是因为坏情绪没有即时地有针对性地发泄出来。控制情绪反而压抑了情绪，还让你为此烦恼，这是自控性格的短处。
有愤怒的情绪不敢直接发泄出来，难道不是因为害怕被让你懊恼的'对象讨厌吗？假如没有这层顾虑，直接、当下表现出自己的不满，那么那个人或是那件事情是不可能让你烦到不能入睡的。
想要让任何人都喜欢你，這种潜在的心理意识是烦恼的源头，不懂得如何拒绝的背后，也是这种心理在作祟。
若拒绝，你害怕大家不会再喜欢你而烦恼；若接受，那件事又超出自己的能力范围，你害怕做不到而烦恼。两种想法，像是两股纠缠的藤蔓，让你喘不过气来。你讨厌那个发出请求的人，可是，你依然无法拒绝。
像是一个咒语，越是反抗，越是有存在感，烦恼像是泡发了一样，越来越多。这样一来，夜变得嘈杂而狰狞起来，慢慢地，你甚至开始害怕夜晚的来临，睡眠质量每况愈下。
失眠的根源在人心，烦恼的根本原因是你这个人从小到大的生存方式、思维模式。
想讨每个人欢心的人，待人接物没有差别，任何人对他来说都一样重要，无论是谁给蔑视、侮辱都会让他在意到睡不着。失眠，是愤怒被压抑后的另一种表现方式。现代人或多或少地都有失眠的症状，大概是因为现代人有太多不得不要控制情绪的场合和理由，比如涉及升迁涉及金钱等等。
明明很生气，很想拒绝，却笑意盈盈地接受了。别人不见得能感激你，你却因为压抑而内伤。你对他们的热心肠，何尝不是对自己的冷漠？压抑愤怒也好，赶鸭子上架也罢，其实都是依赖心理和自控性格导致的。
篇6：小心自己的嘴巴励志美文
小心自己的嘴巴励志美文
我曾经教过一个学生，他非常自卑，在课堂上不愿意说话，由于是口语课，学生必须都要开口，尤其是练习的环节。我发现这个学生在练习的时候不愿意张口，就主动过去帮他。我先是问他为什么不张口练习，他说：“我的口语太差了。”我说：“太差了就更应该多练习。”他说：“我怕说出来别人笑话。”我最终明白他的问题在哪了。他就是被“我怕说出来别人笑话”这句话给害了。
心理学有个概念叫焦点效应，就是人们总是认为自己是一切的中心，是所有情境的焦点。这其实是一种不可靠的错觉，根植于本性之中，所酿成的误判常常会让人付出难以承受的代价。
心理学家吉洛维奇曾经做过一个有趣的实验，他让某大学的学生穿一件新买的名牌T桖进入教室。穿T桖的学生事先估计班级的大部分同学都应该会注意到他的T桖，但结果却出乎意料——只有23%的人注意到。这个实验也再次验证了焦点效应。
自卑很多时候就是来源于我们不知道焦点效应。我们错误地以为别人很在意我们，总是感觉我们的一言一行、一举一动都会被别人观察到，这种错觉导致我们的行为受到了限制。其实，这都是我们自己制造的一种幻觉而已。所以，我们必须打破这种幻觉，让自己回到现实中，该行动的时候就要行动。
后来我就鼓励这个学生开口，他也慢慢能说出来了。课堂上为了让他能找到更多的自信，练习之后的展示环节，我就让他到前面来展示。没想到一上台，他的表现非常糟糕，甚至连一句话都说不出来。以前我也见过自卑的学生，但没有见过如此自卑的学生。由于根本无法展示，我就让他用英文简单做一个自我介绍，但他还是说不出来。后来我就让他说中文，他很勉强地说出了自己的名字。我顿时松了一口气，终于开口了。
我就问他为什么说话这么困难，他说他非常自卑，尤其在众人面前讲话就更自卑。我说：“你对什么会有自信。”他说；“我对什么都不自信，从小成绩不好，父母和周围的人都瞧不起我，一直生活在自卑的世界里。”我说：“你真的很自卑吗？”他说：“是。”我说：“你确信自己很自卑吗？”他说：“是。”，我又问：“你真的确信对什么都不自信吗？”他还是很自信地说：“是。”我说：“你错了，你被自己彻底欺骗了这么多年。”当时，这个学生有点儿懵。
我告诉他：第一，你对你的自卑是如此的自信，说明你还是对有些东西是自信的，你身上有自信的细胞；第二，你之所以在众人面前没有自信是因为你害怕，你想过你害怕什么吗？你害怕的不是自己的表现，你害怕的是自己表现不好别人对自己的评价。他说：“是的，我就是害怕别人对自己有过多负面的评价。”我说：“其实，你就是被焦点效应害了。”
接下来，我就开始鼓励这个学生，要想找到自信必须要做两件事情：第一，要知道自己为什么自卑，当弄清楚了为什么自卑也许就可以自信起来了。在二元世界里，当一个人能够自卑，他就可以自信，如果弄清楚了自卑的原因，就可以找到自信。就像这个学生的自卑是因为害怕自己表现不好别人对自己的评价，按照焦点效应，其实别人的评价都是自己虚幻出来的`，别人根本就不会对自己有过多评价。所以，我们只需要去表现，而不要太在意别人；第二，要想自信就必须不断地挑战自己。我给这个学生分享了我自己的例子。我之前也是一个非常自卑的人，不敢在众人面前讲话，后来我的自信是因为两次挑战让我的人生发生了很大的改变。第一次挑战是在高三的时候，当时元旦晚会，我花了一个多月的时间准备了一首歌，在晚会上一首歌震惊了全班学生和当时的班主任。因为我在高中的时候很少说话，就更不用说唱歌了，上课老师让我读课文，由于紧张我经常读不完。通过这首歌，老师和学生对我都刮目相看了，同时也让我找到了一点儿自信；第二次挑战是我在没有任何讲课经验的情况下，在北京航空航天大学举办了一场英语学习讲座。这次挑战对我人生的影响就更大了，后来我的人生轨迹也因为这次挑战发生了改变。
当然，挑战可以先从小的事情开始。比如，可以上课主动发言，可以在宿舍给室友讲故事或者笑话，可以面对陌生人微笑等。只要慢慢地挑战自己，自信就会慢慢地树立起来。
后来，这个学生在我的鼓励下，表现越来越好，在众人面前也能大段说英语了，见人也有笑容了。
平时我们真的要小心自己的嘴巴，一句话可以彻底改变一个人的命运。这个学生一直告诉自己是多么自卑，其实这句话在他身上已经产生了很大的作用了，如果继续下去他的人生不知道会是什么样子。所以，我们不要对自己的自卑如此自信。
除了自己对自己输入的语言，我们对别人说的每一句话也要注意。记得我上小学的时候，我们班级有个同学考试总是倒数，老师就经常批评他，总是对他说三个字“你真笨”。后来这个学生就不怎么学习了，初中就开始鬼混，高中没毕业就参加工作了。这些和当年老师说的“你真笨”三个字是有关系的。
我们每天不管是对自己还是对别人都会说很多话，是鼓励还是打击，是正面积极的信息还是负面消极的信息，是该说的还是不该说的，我们都要小心。小心自己的嘴巴，因为一不小心，就会影响到自己和别人的命运。
篇7：小心说话而且要说好话美文
小心说话而且要说好话美文
下面这则短文最近一直在网络上流传，虽然标题是“说话的温度”，但事实上他一直在提醒我们：小心说话而且要“说好话”，话说出口之前先思考一下，不要莽莽撞撞的脱口而出。事情再怎么急迫，也要清楚的让大家知道问题以及来龙去脉，但往往是越急越说不清楚，反而耽误了时间。
急事，慢慢的说；
大事，清楚的说；
小事，幽默的说；
没把握的事，谨慎的说；
没发生的事，不要胡说；
做不到的事，别乱说；
伤害人的事，不能说；
讨厌的事，对事不对人的说；
开心的事，看场合说；
伤心的事，不要见人就说；
别人的`事，小心的说；
自己的事，听听自己的心怎么说；
现在的事，做了再说；
未来的事，未来再说；
如果你有不满意的地方，请一定要对我说！
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