下面小编为大家带来托福口语考试 论复习方向和标准，本文共5篇，希望大家喜欢!
篇1：托福口语考试 论复习方向和标准
托福口语考试 论复习方向和标准
托福口语主要有以下几个标准：
第一、口齿要清晰，语音语调要正确。
无论天生的口齿条件如何，发音应尽量做到清晰，不能含糊不清。许多学生平时在练习口语时，一遇到自己不知该如何表达时，就降低嗓音，口齿含混，企图蒙混过去，这是练习口语的一大忌。另外，正确地掌握并使用英语的语音语调，可以为你的口语平添秋色，收到极好的交流效果。
第二、要有一定的流利程度。
口语应自然流畅且连贯，不能一字一顿，字字“铿锵有力”。口语表达的流利程度反映出说话人对英语的熟悉程度。
第三、要正确地运用语法，恰当地使用词汇，而且表达要符合英语习惯。
正确地运用语法主要是指时态、语态、情态的运用得体。在了解了词汇内涵，特别是同义词、近义词的内涵并加以区别之后，才能达到恰当地使用。表达方式要符合英语习惯，即：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone。”切不可按照汉语的模式生搬硬套，那样讲出来的是“Chinglish” (Chinese English)，而不是“English”。
第四、所叙述的内容要充实，要符合逻辑。
很难想象一篇空洞无实际内容并且逻辑混乱的演讲能够清楚而有效地表达演说者的思想感情。空洞的表达是没有任何实在意义的，混乱的逻辑会使人感到如云里雾里，不知所云。
同学在看完这几个考试标准之后，心中是否有复习方向了呢?小编建议考生找出自己的弱势，加以钻研和练习，将弱势化作优势，这样一定能在托福考试中取得好成绩。
托福口语中怎么寻找亮点论据?
下面小编为大家整理了关于托福口语练习找亮点论据的相关内容，供大家参考和借鉴。不管是托福口语考试的1，2题独立任务，或者是雅思考试的卡片，抑或就是普通与外国人的交流，大多数学生都要面对以下三个问题：
1 . 对内容的陈述缺乏细节，绕圈子，意境朦胧，让人觉得不知所云。
2 . 对自己生活总结不足，不知道该说什么，想说什么，能说什么。表达的时候缺乏信心。
3 . 就算准备过的话题也觉得没底，担心考试的时候考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容。
针对这么几个问题，围绕的年度热门话题—体育为例，本文将论述如何合理构思，备考托福口语的独立任务。
美国的体育选拔机制集中与高中和大学，孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之后很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力。 这些联盟包括， NFL(National Football League)国家橄榄球联盟， MLB(Major League Baseball)美国职棒大联盟， NHL(National Hockey League)，以及我们中国人已经很熟悉的NBA(National Basketball Association)。 美国人在了解，结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好，并希望找到志同道合的体育爱好者，开展下一步的交友。 对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活，结交更多朋友，进而体会更多国外文化。
1 . 词汇包装，保证精彩和详细
如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，还包括口语，作文中有效表达的话。 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。
1)实词： 名词 动词 数字 形容词 副词
名词，动词和数字使答题内容具体细化;
形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
2)虚词： 助词 感叹词
助动词： 完成句型的时态，语态，语气。平时要注意语法曲折变位的能力
感叹词： 使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分。
3)连词： 答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。
有目的的积累， 善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。
2 . 亮点论据，升级内容的技术含量
不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。
下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中。
1)fact 摆事实
2)statistics 列数字
3)witness/testimony 亲身经验/别人经验
4)comparison/analogy比较/类比
5)example 贴切的例子
6)anecdote黑色幽默的奇闻趣事
7)quotation名人名言引用
在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来，反复朗读，并使用我给的录音软件来录音，帮助自己不见得要背诵，但是至少要非常熟悉。
下面的体育话题完成了
1 兴趣爱好：运动
2 偶像明星：科比布莱恩特
3 生活大事：偶遇明星
4 体育运动：篮球
5 影响自己的事情/人：篮球的精神层面/科比身上的珍贵品质等话题的备考准备。
这篇托福口语作文的总字数超过400。大家需要知道的是，这么长的文章不是全部服务于45秒/90秒的答案。这些单词，句子和信息，是针对体育这个话题， 大家应该会的内容。不同的同学会选择不同的内容和多种句子组合顺序，这样会避免拿着这个材料的很多同学答案出现同质性的问题。
篇2：托福口语考试怎么考
托福口语考试怎么考?托福口语考试介绍
一. 托福口语考试6大题型详细介绍
大家都知道托福口语考试分为独立口语和综合口语两种。第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五，六道题均为综合题。第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
二.托福口语考试形式
大家都知道托福口语考试是机考，口语也不例外。口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，所以需要完全依靠听力去听懂题目，然后根据题目来回答。
所以，大家都了解了，口语考试一共分为6个题目，考试形式为机考。题型为综合口语和对立口语。希望大家在平时备考的时候也能有针对性的备考，多准备一些答题素材和模板。口语的基本功靠积累，考前突击也有效果，希望大家能够把握备考时间，预祝大家取得理想的成绩。
托福口语：备考的重要提醒
第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵
考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。建议：熟悉题型。
第二、缺乏迅速组织好答案的能力
考生在托福口语考试中，面临两点压力：
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
第三、考场上表现得不够自信和大方
原因有二、
1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。
建议：
1、“信心来自实力，实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。
第四、口语答案的语言缺乏表现力
总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议：
1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。
托福口语：口语题型的应考对策
但iBT Speaking与TSE有着很大的差异。iBT Speaking包括6个题目，其中1、2道为独立回答题。另外第3、4道要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。它们分别是情景题和学术题。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。
首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
其次，考生要对6道题目的评分标准和题目本身的要求有具体的认识，并根据自己的基础在考前针对iBT Speaking的6种类型做集中训练。
关于评分标准，OG (Official Guide官方指南) 上都有详细的说明，ETS以下列3点作为自己的评分准则：
1. Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.
2. Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.
3. Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.
总结下来，即考生必须尽量做到使自己的语言流畅、清晰、易懂，并且能够熟练使用口语词汇。其中“流畅”要求考生要以较流畅的语速表述自己的观点，其实也是提醒考生必须有效利用时间。通常内容越丰富、信息量越大，越容易得高分。而清晰、易懂不仅要求考生的语音、语调应当尽量符合native speakers的习惯，更重要的是要求考生应恰当使用词汇、句型并且话语的层次应尽量清楚明了、过渡自然。
题型分析
Independent Topics题型
Independent task 1是Free Choice题，要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。建议考生扎实准备OG、Longman 综合教程以及口语特训等教材上的题目，虽然在考试时直接考到它们的几率并不大，但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。比如 “Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。
Independent task 2是Paired Choice题，也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个，并用details和examples支持自己的观点。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”，考生需要做的是迅速确定自己的立场，其余的按照 Free Choice的准备就可以了，同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details，如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点——I prefer to live in the country。但是，本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出现，对于后者而言，考生不必表明自己的观点，只要陈述出两种选择的可比之处并加以诠释就可以了。
Integrated Tasks题型
第3～6题主要考查考生对于题目的认知程度，并依据reading和listening部分做好的notes进行有条理的、清晰的复述，或者加上自己的观点。对于考生来说，一定要充分理解题目，熟悉考题要求，充分理解它们分别要求自己做什么事情。首先，ETS 明确3、4题都不允许有任何的personal view，因此不允许出现“I think (I believe, I presume, I consider...)”或“As far as I’m concerned...”、“In my opinion...”之类的表达方式。而第5、6题则可根据具体要求加入考生的个人观点。
第3题要求考生在45秒之内读完一则notice或者 announcement，然后听一段对话或者monologue(独白)，在听力材料中，说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述，并且要求考生复述出他或她 (们)在表达自己观点时谈及的原因。所以看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。
第4题是关于学术讲座的复述。这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章，然后听一段教授的讲座，需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。这个环节的题目要求是客观陈述教授是怎样以examples和details来阐释reading中出现的某个术语。因此在做reading notes时要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息;而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录，同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理组织，建议考生抓紧时间标记出topic sentence的key words和supporting details，并将它们编号，帮助自己理清陈述的思路。第6题的处理方式与本题较为相似。
第5题是“problem-solution”题型，考生只要根据listening notes陈述清楚对话中的第一位说话者的problem以及第二位说话者提供的solution(s)，其次根据Paired Choice的模式表明自己的立场以及原因就可以了。
篇3：托福口语考多久
托福口语时间
托福口语时间是20分钟，共6项任务，考试要求考生针对一个熟悉的话题发表观点;根据阅读及听力任务的内容口头表达观点。
第一题：准备时间为15秒，答题时间45秒，独立回答题。
第二题：准备时间15秒，答题时间45秒，独立回答题。
第三题：读45秒，听60秒，准备30秒，说60秒。
第四题：读45秒，听60秒至90秒，准备30秒，说60秒。
托福口语答题速度怎么提高
托福独立部分的托福口语准备时间15秒，作答时间45秒，这对于很多口语基础比较薄弱的学生来讲根本就不够，往往是在读完题目后还在继续回味题目讲的是什么，7秒继续理解，时间瞬间过去，然后用剩下的8秒来构思答案，如果没有经过系统的训练，这8s往往是在想怎么开篇。45s的作答时间属于边想边说，加之考试时的紧张情绪，答案质量可想而知。
15秒的准备时间到底该做什么，同学们都知道T+R1E1+R2E2的结构，这是我们的答题结构，也就是作答时间45秒所要表达的内容，所以我们要的就是五个词，topic， reason1，
Topic，新托福口语独立题目有的需要你选一个你生活中熟悉的人事地物， 像事件类题目：Talk about a positive experience you recently had working with another person. Explain why this experience was important to you.这里的topic就是a positive experience。举个例子，谈准备托福的经历，那就选定好了主题，一个词代表topic。还有的题目是抽象类题目，比如教育类和建议策略类，What is the strength of your country education?Include reasons and examples to support your response.明显抽象类题目，第一步就是化抽象为具体，但是这种题目的topic怎么用一个词来表达呢?What is the strength，可以是数学，或者计算机科学， 这样抽象题目照样也是一个词代表topic.
接下来看reason，也就是支撑topic的理由，以两个理由为例，当然也可以说一个理由，关于答题结构以后再详谈。还是以刚才”a positive experience”的题目为例，选择的理由是什么，准备托福让我们变得意志坚定，也让我们积极乐观。分别用词来代表reason就是persistence和optimistic。
最后关于example，这是最体现specific的一点，必须是具体的例子，以上题为例，reason分别是persistence和optimistic，现在就要用具体事例来证明如何体现这两点的。意志坚定，托福备考是个艰辛的过程，尤其是词汇的积累， 但是只有不断的反复记忆才有效，词汇的累计过程体现了我们的意志坚定，example-1就是vocabulary.再来看积极乐观， 托福备考之路很艰辛，总会有想放弃的时候，我们互相鼓励，研究学习方法，example-2就是encouragement.
所以针对这道题，我们在15s准备时间所应该记下的就是五个词：TOEFL — persistence &vocabulary ; optimistic& encouragement. 在下面的45s时间，你还怕自己会答不出来没有思路吗?
当然这个时候有同学会问了，我怎么能在短短15s想起来这么多，这就是基本功问题了，还有就是熟练度。
托福口语答题技巧解析
TASK 1
要求考试者在45秒钟之内根据自己的经验讲述一些问题。这些问题可能是有关你自己，你的家庭，你的国家以及一些类似的话题。
例如：
Describe your country's national anthem or yourcountry's national flag. Explain how it is used inmodern society. Include details and examples.
15 seconds to prepare
45 seconds to speak
Sample Answer：
The Chinese national anthem's name is “ March of the Volunteers”. This song wascomposed by Nieer in 1932. It encouraged the volunteers to fight against the Japaneseinvasion in the Second World War. In modern Society， we could always hear this song inschool， government meeting or some sport games. For instance， if some Chinese athletes winthe champions on the Olympic games， we can hear this song.
TASK 2：
根据个人经验表达观点。
经常用到的表达个人观点的句型：
I believe…
I agree with the idea of …
I don't think…/I think…
I agree that it is important to…
I disagree with the idea of…
I feel…
I support the idea of…
If you ask me…
Some people might say…， but I think…
例如：
Some people think that wildlife does not belong outside of its natural habitat. They do notthink that zoos should exist. Others believe that zoos serve an educational purpose that ismore important than the rights of the wild animals. Which side of this argument do you supportand why? Include details and examples in your explanation.
15 seconds to prepare
45 seconds to speak
Sample Answer：
Well， so zoos. Do they serve a useful purpose? In my opinion they do. I think zoos areimportant for a couple of different reason. Firstly， they can really inspire people to care aboutthe natural world. Um… when someone makes a personal connection with an animal at the zoo，it can have a profound effect. That person might become interested in the fate of that animalin the wild. That's the really important role for zoos. Education， I mean. Zoos can informpeople about the real dangers of extinction that exists for so many species nowadays， liketigers and rhinos and oh， I don't know， snow leopards… And the other thing that zoos dothat's really important is that they offer opportunities for breeding endangered species. I justread something about this. A few zoos in Europe had an endangered species of horses in theircollection and they bred them. Recently they reintroduced the horses back into their nativehomeland in Mongolia. So basically， for educational and breeding purposes， I think zoos play auseful role.
TASK 3：
campus based
reading： 一个问题(有时有解决方法)
listening： 一个人解决该问题的意见，以及理由(150-180字，100s)
Speaking：
题目一般如此要求，给个例子：the student gives her own opinion about the best way to solvethe university's money problems. Say what her opinion is， and summarize the reasons shegives.
注意：
1、主要考的是summarize
2、结合读到的与听到的说，以听得为主
3、不可以加入自己的观点。
30s' 时间需要完成的任务：
1、speaker 的main idea
2、理由(一般是两个)
3、陈述的结构
year. Not only that, he is a great cook, especially good at cooking American food like apple pie and steak.
篇4：托福口语究竟怎么考
很多人对IBT并不了解.IBT口语考试分两部分评分，一部分为内容分，每题满分4分，把内容讲清楚就行了，考官会暂时忽略你的语法和语音等错误，偶尔停顿也不怎么要紧.只要不影响考官理解(考官可都是正经的美国人哦).这一部分共24分.
第二部分为语法，语音，流利度，每小部分两分，共6分.语法为6次错误扣一分，14次错误全扣.语音为6次发错(指不标准的美音)扣一分，14次错误全扣，流利度为1.5秒的停顿记一次，也是6次扣一分，14次全扣.
内容分共24分，其他语言分为6分，哪个重要，各位好好考虑一下吧.
不过最重要的是你讲的话考官要听得懂才行.要不然什么都白搭.
其实IBT的口语超级不重视发音，流利度什么的，这些只占很少分数，重要的是听力，因为IBT的口语考试有四道题都是要听一篇听力文章的，而且其中的两篇是学术性的(包括生物，历史，地理，化学等等)
那么IBT的口语的提高全赖听力的提高.虽然第一二题是没有听力材料的，但是第一二题出题很多重复，可以提前准备，一般是写作的185道题里面的，还有就是加上什么描述有趣的事情(包括过节什么的)，人，物体(玩具，食品等).其实IBT的口语并不能反应出一个人的日常口语水平，他们只不过测试你能不能在北美的校园里上课，所以测试的都是学术性的东西.评分之重在于内容和逻辑性.当然，在内容和逻辑性得到保证的前提之下，提高一下发音和流利度还是很有必要的.I口语有四道题是有模板的，一定要把模板练熟，这样讲起话来有逻辑性，其实做一些书上的好的模考题就行了，主要是听力和练熟模板.
托福独立口语高频话题资深讲师批改分享：有趣的传统服装
本期托福独立口语高频话题
Describe one type of interesting clothes in your country and explain why it is interesting.
学生对此话题的表述答案
What comes to me at first are Chinese traditional school uniforms. They are very interesting and worth studying from my own opinion. These uniforms are all kinds of old-fashioned designs and has undergo slight changes in the past decades. For example, before college, whenever I went to a new school, I always received a similiar pair of pants and a jacket as my uniform. Despite the uncomfortableness to wear, students in China are always required to wear these uniforms when attending schools. I think this kind reflects the Chinese teaching methods that is teachers are always the most authoritative ones in class and students should always follow the rules and listen to their teachers. I think these clothes reflects something in the basic foundamental education system.
资深讲师批改意见
语法方面出现的错误(Grammar)
1 Chinese traditional————traditional Chinese
2 all kinds of old fashion design————all have an old fashion design
3 undergo————underwent
表达部分存在的问题(Expression)
1 that is (delete)
2 these clothes reflects————these clothes reflect
此高频话题高分口语模板分享
What comes to me at first are traditional Chinese school uniforms. They are very interesting and worth studying in my own opinion. These uniforms all have an old fashioned design and had undergone slight changes in the past decade. For example, before college, whenever I went to a new school, I always received the similiar pair of pants and a jacket as my uniform. Despite their uncomfortableness to wear, students in China are always required to wear these uniforms when attending schools. I think this kind reflects the Chinese teaching methods—teachers are always the most authoritative ones in class and students should always follow the rules and listen to their teachers. I think these clothes reflect something foundamental in the education system.
托福口语 用英语表达你的愤怒
1.Stop complaining! 别发牢骚!
2. You make me sick! 你真让我恶心!
3. What’s wrong with you? 你怎么回事?
4. You shouldn’t have done that! 你真不应该那样做!
5. You’re a jerk! 你是个废物/混球!
6. Don’t talk to me like that! 别那样和我说话!
7. Who do you think you are? 你以为你是谁?
8. What’s your problem? 你怎么回事啊?
9. I hate you! 我讨厌你!
10. I don’t want to see your face! 我不愿再见到你!
11. You’re crazy! 你疯了!
12. Are you insane/crazy/out of your mind? 你疯了吗?(美国人绝对常用!)
13. Don’t bother me. 别烦我。
14. Knock it off. 少来这一套。
15. Get out of my face. 从我面前消失!
16. Leave me alone. 走开。
17. Get lost.滚开!
18. Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。
19. You piss me off. 你气死我了。
20. It’s none of your business. 关你屁事!
21. What’s the meaning of this? 这是什么意思?
22. How dare you! 你敢!
23. Cut it out. 省省吧。
24. You stupid jerk! 你这蠢猪!
25. You have a lot of nerve. 脸皮真厚。
26. I’m fed up. 我厌倦了。
27. I can’t take it anymore. 我受不了了!(李阳老师常用)
28. I’ve had enough of your garbage. 我听腻了你的废话。
29. Shut up! 闭嘴!
30. What do you want? 你想怎么样?
31. Do you know what time it is? 你知道现在都几点吗?
32. What were you thinking? 你脑子进水啊?
33. How can you say that? 你怎么可以这样说?
34. Who says? 谁说的?
35. That’s what you think! 那才是你脑子里想的!
36. Don’t look at me like that. 别那样看着我。
37. What did you say? 你说什么?
38. You are out of your mind. 你脑子有毛病!
39. You make me so mad.你气死我了啦。
40. Drop dead. 去死吧!
41. Fuck off. 滚蛋。
42. Don’t give me your shit. 别跟我胡扯。
43. Don’t give me your excuses/ No more excuses. 别找借口。
44. You’re a pain in the ass. 你这讨厌鬼。
45. You’re an asshole. 你这缺德鬼。
46. You bastard! 你这杂种!
47. Get over yourself. 别自以为是。
48. You’re nothing to me. 你对我什么都不是。
49. It’s not my fault. 不是我的错。
50. You look guilty. 你看上去心虚。
51. I can’t help it. 我没办法。
52. That’s your problem. 那是你的问题。
53. I don’t want to hear it. 我不想听!
54. Get off my back. 少跟我罗嗦。
55. Give me a break. 饶了我吧。
56. Who do you think you’re talking to? 你以为你在跟谁说话?
57. Look at this mess! 看看这烂摊子!
58. You’re so careless. 你真粗心。
59. Why on earth didn’t you tell me the truth? 你到底为什么不跟我说实话?
60. I’m about to explode! 我肺都快要气炸了!
篇5：托福口语究竟怎么考
一、分类
和新托福的写作分为independent writing和integrated writing一样，其实它的口语部分也可以分为independent task和integrated task。因为task1和task2基本属于personal reference，而task3-task6都不同程度上结合了listening, reading, speaking这三个方面,所以把这四道题归为integrated task.
因为新托福口语允许做笔记，所以能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录listening中的关键信息，就直接地关系到托友们的得分，因此托友们都十分头疼这个环节，我将在这里和大家分享一些相关的经验。
二、误区
阅读部分：
(1) 盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。
(2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。
(3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。
听力部分：
(1) 在这部分中，大家好走两个极端路线，一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述，二是对文章举例部分描述太多，没有把这两个部分的比例合理安排好。
(2) 速记的能力有待提高，而且本身考试的时间也很有限。
(3) 考前没有做充足的准备，没有有计划地进行相关针对性练习，所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。
(4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱，缺乏听力的技巧，譬如对signal words所透露的关键信息的把握。
三、相关建议 ：
(1) Independent task
我在这里建议大家在做笔记时从以下三个方面进行记录：topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词。
下面通过一个具体的例题来说明。
Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
Topic: library
Sub-point: read, study, rest, appointment
Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least
Sample answer:
A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can study there because it is a quiet place. Moreover, library is also a good place for me to have a rest, because no one bothers you there. The last but not the least, the library provides a wonderful environment for lovers to make an appointment. My parents had such experience!
(2)Integrated task
我建议大家在做这部分笔记时无论是阅读部分还是听力部分，都从主题topic、事例example、信号词transitions这三面来把握。
下面我们同样通过一个例题来说明。
Bus Service Elimination Planned
The University has decided to discontinue its free bus service for students. The reason given for this decision is that few students ride the buses and the buses are expensive to operate. Currently, the buses run from the center of campus past university buildings and through some of the neighborhoods surrounding the campus. The money saved by eliminating the bus service will be used to expand the overcrowded student parking lots.
The man expresses his opinion of the university’s plan to eliminate the bus service. State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.
以上为综合例题的阅读部分，听力由于很长这里就不列举出来了。在阅读时首先大家要把我们上面说的这三个部分标示出来，如上面所示。至于听力部分我这里只想强调一点，大家一定要提高对信号词的敏感度，通过信号词的指引来掌握材料的关键信息。只有平常多做练习，才能从根本上提高你分辨提取重要信息的能力。
Sample answer:
Obviously the man disagrees with the idea that the school will eliminate the bus service, because he thinks the fee of the car parking is so expensive and it is unreasonable to change the road and eliminate the bus. Also he points that if the school expands the student parking, more and more students will drive to school which will cause a lot of noise and maybe more traffic accidents. As a result, the school should encourage the students to take bus instead of driving to school, which is also bad for the environment of the school.
(3) 除了要提高对信号词的敏感度，在平常学习时也要有目的地多积累储备一些信号词，因为这些词的正确使用不仅可以使你的口语表达更有条理、更加连贯，而且运用在写作中也可以起到同样的作用，何乐而不为呢?
(4) 多多学习并且记忆一些不错的谚语，然后添加到你的主观题部分，它们会起到画龙点睛的作用!
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